關(guān)于夢想作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的夢想作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢想作文 篇1
夢想是風(fēng),行動是帆。我認(rèn)為這句話的意思就像是放風(fēng)箏,不斷努力,使自己可以實(shí)現(xiàn)夢想;而風(fēng)箏則是燦爛,美好的夢想。我的夢想則是成為一個NBA球星。
有人會問:“當(dāng)NBA球星不就是有錢嗎,有什么了不起得?”我一定會不假思索地回答:你完全說錯了,去NBA的中國球員哪個是為了錢去的?姚明、易建聯(lián)、孫悅……他們?nèi)BA完全是為了國家,中國籃球從來就沒進(jìn)入過前八,如果哪天中國男籃戰(zhàn)勝了美國男籃,我想每一個中國人民都會為此感到驕傲的。的確,美國人的身體素質(zhì)是比我們好,但我們還是在拼命的訓(xùn)練,為得就是有朝一日戰(zhàn)勝美國男籃。
我的夢想就是成為一名出色的NBA控衛(wèi),而中國目前最缺乏的也是控衛(wèi),哪支實(shí)力較好的球隊(duì)不是由于比不過美國控衛(wèi)而輸給美國隊(duì)?今年北京奧運(yùn)會,如果中國控衛(wèi)再好一點(diǎn),他們還會止步八強(qiáng)?
如果我真的成為了NBA球星,我一定會加倍學(xué)習(xí)美國人的控球技術(shù),之后在奧運(yùn)會上一展宏圖,搞不好那年的金牌還會是我們的呢!假如真是那樣,我想在我們站上最高領(lǐng)獎臺,全場一定會沸騰,外國人一定不相信曾經(jīng)的“東亞病夫”能夠獲得冠軍,但那時,他們不得不承認(rèn):中國人不再是“東亞病夫”,他們站起身來了!
請大家相信我:在10年后,你們會見到一個技術(shù)嫻熟的小伙子,由于現(xiàn)在有一個夢想成為NBA球星的學(xué)生,他正為他的夢想而努力。
夢想作文 篇2
在每一堂課上,你或許都會看到這樣一個場景:學(xué)生們爭先恐后的舉手發(fā)言,課堂的主講人不是老師,而是每位同學(xué)……在這幅畫面里洋溢著的是濃濃的快樂學(xué)習(xí)氛圍,同時也散發(fā)著生本的魅力。
在我們初入學(xué)時,生本對于我們還是一個陌生的詞語,一個全新的概念。每一個人帶著好奇與嘗試走進(jìn)了“生本”,漸漸的在日常學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)到了它的奇妙之處。生本小組、生本課堂、生本活動……我們在生本中快樂的成長,學(xué)習(xí)著。
生本小組其實(shí)就是在班級這個大家庭里到一個活潑快樂的小家庭。每位成員和睦相處,大家有時聚在一起熱火朝天的討論問題,有時一起分享自己的喜怒哀樂……在這個小家庭里,可以盡情抒發(fā)自己心中的感覺與想法,沒有任何的拘束。每位成員互幫互助,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一心向著優(yōu)秀小組的目標(biāo)邁進(jìn)。生本小組是一個能夠鍛煉人的合作精神,培養(yǎng)人的合作意識的小集體,每一個成員都會為了組的榮譽(yù)而努力為組爭光,改正缺點(diǎn)。
生本課堂是我們快樂的小天地。每一堂課,都是我們展示的平臺。每個小組都會把手舉的高高的,上臺展示是我們心中的夢想。我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作中互相進(jìn)步,在大膽展示中發(fā)現(xiàn)不足,沒有誰會膽怯,展現(xiàn)風(fēng)采,是我們最美的一面。我們是課堂的主講人,我們大膽展示自己的學(xué)習(xí)成果,與其它同學(xué)交流分享。在生本課堂里,再也尋覓不到死氣沉沉的學(xué)習(xí)氛圍,而是一派生機(jī)無限的向上氣息。
生本教育,打破了過去老套的傳統(tǒng)教育理念,使學(xué)習(xí)被賦予了新的意義,孩子們對學(xué)習(xí)的興趣重新被激發(fā)了出來。在每個孩子的心中,我們不再是死板的讀書,而是在積極進(jìn)取,你追我趕的勁頭中共同進(jìn)步,享受學(xué)習(xí),是一個全新的過程。
生本,以生為本,為學(xué)生著想。生本大大提高了學(xué)習(xí)的積極性,重新點(diǎn)燃了每個學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,也緩解了課業(yè)繁多的壓力!翱鞓穼W(xué)習(xí),幸福成長”便揭示了生本的奪目之處。它為我們的夢想搭建平臺,它是我們快樂的源泉,它是使我們?nèi)松鷵P(yáng)帆起航的指向標(biāo)。
生本,開啟夢想的.鑰匙,讓每一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢想作文 篇3
環(huán)游世界是每個人的夢想,學(xué)習(xí)好是每個學(xué)生的夢想,做一個健全的人是一個殘疾人的夢想。
假如我有神奇的翅膀,我會讓想環(huán)游世界的人的完美的實(shí)現(xiàn)這個愿望,想到巴黎艾菲爾鐵塔,只要坐上我的那一雙神奇的翅膀,30秒便可到達(dá),想到美國迪士尼樂園的人,大概只需2分鐘就可以輕松地到達(dá)目的地,想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,只需5分鐘就可以到達(dá)。如果要環(huán)游世界,就只需要20分鐘,你肯定會想,不會這么快的,其實(shí),這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的飛行器,比現(xiàn)在的飛行器快10倍,厲害吧!嘻嘻!
假如我有一雙神奇的翅膀,我會給學(xué)習(xí)差的,但又很努力的人給他學(xué)習(xí)的靈感,讓他在2分鐘之內(nèi),有了學(xué)習(xí)的靈感,讓他的成績更上一層樓。比如,寫作文時,想不到該怎么寫好一篇文章時,我就會給他一個寫文章內(nèi)容的靈感,讓他在短短的時間內(nèi)寫成一篇精華文章,讓他的作文水平突飛猛進(jìn),最后成為了一名作家。有時,不單作文會難倒我們,連數(shù)學(xué)也會難倒我們,老師常說5分鐘靈光,就可以解決一道難題,我就會給5分鐘的靈黃給他,經(jīng)過努力,他會成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。
假如我有一雙神奇的翅膀,我會讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界,讓聾者聽到人們對他關(guān)懷的心聲,讓啞者傾訴自己的心聲。
一切只是夢想,努力吧!但愿這夢想總有一天會實(shí)現(xiàn)的。
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