我夢(mèng)想的職業(yè)作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我夢(mèng)想的職業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇1
當(dāng)說(shuō)到夢(mèng)想職業(yè)的時(shí)候，我也有過(guò)許許多多的想法，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)健兒們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中緩緩上升的時(shí)候，為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感使我曾想成為一名運(yùn)動(dòng)員；當(dāng)看到一些土豪開(kāi)著好車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)，我心里也曾是滿滿的羨慕，也想著當(dāng)一名成功的商業(yè)人士。但我問(wèn)自己最想從事的到底是哪個(gè)職業(yè)呢？我告訴我自己，我最想當(dāng)一名醫(yī)生！
小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，身體上的難受、對(duì)打針的恐懼，還有爸爸媽媽的擔(dān)心和操勞，都讓我對(duì)生病這件事非常討厭。
我想如果我是一名醫(yī)生，我就要發(fā)明一種感冒預(yù)防藥，讓吃過(guò)這種藥的人再也不得感冒，再也不用承受打針的痛苦。
如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種糖，讓喜歡吃糖的小朋友既不長(zhǎng)蛀牙、而且牙齒更健康。
如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種眼罩，讓近視的人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候帶上它就能恢復(fù)視力，而不用帶眼鏡甚至是去做矯正手術(shù)。
所以現(xiàn)在的我一定要更加努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名真心真意、全心全意為病人服務(wù)的好醫(yī)生！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇2
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。
有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿天下的教師，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察，還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出世間的五彩繽紛。
畫(huà)家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來(lái)畫(huà)在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，拿起五顏六色的筆，在紙上畫(huà)出自己喜歡的圖案，然后涂上自己喜歡的顏色，這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束，但是畫(huà)畫(huà)不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線條每一幅畫(huà)都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。
因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫(huà)家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信有志者事竟成，我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇3
我未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門(mén)員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。
我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來(lái)寒、暑假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。
現(xiàn)在我的守門(mén)技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過(guò)點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛(ài)的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。
我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門(mén)員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門(mén)的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。
我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門(mén)員。
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇4
我是一名十歲的女生，從小就喜歡跳舞，夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的舞者，能夠站在舞臺(tái)上把最優(yōu)美的舞姿展示給大家。
在我7歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。有一次上舞蹈課時(shí)，老師教我們了一個(gè)新動(dòng)作----前進(jìn)后退步，我害怕失敗不敢做，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”。聽(tīng)了老師的話我不再害怕，嘗試著去做，沒(méi)想到我做的很好。從那以后我無(wú)論做什么事情都不再退縮，而是勇敢的去面對(duì)，戰(zhàn)勝困難。
要想成為專(zhuān)業(yè)的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西，因?yàn)樗齻冸S身攜帶的不是喜歡的耳環(huán)和項(xiàng)鏈，也不是喜歡的游戲機(jī)，而是沾滿灰塵的舞鞋；沒(méi)有漂亮的衣服裝扮自己，整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時(shí)候雖然很累，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦叫累。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，因?yàn)橹挥胁粩嗟呐�，才能有更好的回�?bào)。
我永遠(yuǎn)相信，只要有意志，事情總會(huì)順你心意，夢(mèng)想的大門(mén)將會(huì)為你敞開(kāi)，讓我們?yōu)樽约好篮玫你裤胶拖蛲^斗吧！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇5
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城很好玩，這一次學(xué)校組織去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我很興奮。
我還聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里還可做點(diǎn)點(diǎn)壽司、蛋糕等。就給同學(xué)說(shuō)，到那兒不要吃飯，我給你們做壽司吃。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城到了，可是要到下午3：30分才開(kāi)場(chǎng)，所以我要在那兒等老長(zhǎng)時(shí)間。
終于開(kāi)場(chǎng)了，驗(yàn)票處那里的人真多，擠得我們滿頭大汗，但最終還是進(jìn)去了。往里走時(shí)，聽(tīng)驗(yàn)票阿姨說(shuō)：“進(jìn)去之后，先到點(diǎn)點(diǎn)銀行換30元點(diǎn)點(diǎn)幣，再去買(mǎi)張地圖，按照地圖上的指示找工作�！�
在賣(mài)地圖那里，我找到我的第一份工作——小記者。由于時(shí)間關(guān)系，我的任務(wù)沒(méi)有完成，但老師還是獎(jiǎng)勵(lì)了我10元錢(qián)。
后來(lái)，我又找到了面點(diǎn)師、快遞員、警察這幾份工作，我們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下，做了棒棒糖，還有小蛋糕和彩色面條，真是太有意思了！
雖然這次沒(méi)有把每一項(xiàng)工作都體驗(yàn)一下，在我體驗(yàn)的工作中我總共掙到了100多元錢(qián)，我一點(diǎn)也舍不得花。我深深地體會(huì)到了工作的艱辛，體會(huì)到了掙錢(qián)的不易。以后，我再也不要做一個(gè)亂花錢(qián)的孩子了，因?yàn)槲依斫饬税职謰屝量喙ぷ鲯赍X(qián)的不易！懂得了沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)的道理。
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇6
每個(gè)人心底都藏著一顆夢(mèng)想的種子，只有天天澆水和施肥，才能讓這顆種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵茂密而又強(qiáng)壯的大樹(shù)，結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)�？墒�，許多人的夢(mèng)想是空虛的，只會(huì)去想而不會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有養(yǎng)料的種子怎么會(huì)結(jié)出果實(shí)呢？
其實(shí)我也一樣，我很想當(dāng)一個(gè)職業(yè)漫畫(huà)家。想讓自己筆下的漫畫(huà)，受到很多人的喜愛(ài)和贊賞。可是我并沒(méi)有怎么努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，只是掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)而已，所以這顆種子被埋沒(méi)在了心底。直到有一次，我無(wú)意中看到了一位職業(yè)漫畫(huà)家的心得：我以前從沒(méi)想過(guò)我也會(huì)成為職業(yè)漫畫(huà)家，也許是不放棄的原因吧……這句話使我又有了想成為漫畫(huà)家的想法，從那以后，每當(dāng)有空余時(shí)間，我都會(huì)在草稿紙上畫(huà)連載漫畫(huà)，把心里想的都畫(huà)在紙上。當(dāng)我看到一張張紙上畫(huà)滿的漫畫(huà)，心中都會(huì)有說(shuō)不出的興奮，也許這就是一個(gè)漫畫(huà)家才能享受的滿足感吧！
慢慢地，我感覺(jué)，心中的那顆種子似乎探出了腦袋，發(fā)出了希望的光芒。所以，我要更用心地去澆灌那顆希望的種子，我相信只要我努力，種子結(jié)出的果實(shí)一定是最甜的。加油！向著職業(yè)漫畫(huà)家前進(jìn)！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇7
今天我和小記者團(tuán)的同學(xué)們來(lái)到了“追夢(mèng)堂”。“追夢(mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮(zhèn)，走進(jìn)“追夢(mèng)堂”，我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡，開(kāi)始去追逐、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
剛一進(jìn)入我就看見(jiàn)了很多的職業(yè)大廳，各個(gè)都精彩、新鮮。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，我要開(kāi)始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶著好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現(xiàn)在了我眼前，我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀！按照老師的指導(dǎo)，我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡，頑皮的皂料一會(huì)就變成了一杯“熱牛奶”狀，然后，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨(dú)一無(wú)二的“香皂寶寶”�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了，緊接著我又來(lái)到了花藝工坊，花朵的舞臺(tái)。在這里我與馬蹄蓮、滿天星等以前不認(rèn)識(shí)的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導(dǎo)”。在老師的指導(dǎo)下我讓各種花朵展現(xiàn)出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來(lái)一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。
在這個(gè)世界里，我覺(jué)得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師，以后會(huì)制作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結(jié)合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國(guó)美麗的花朵。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，來(lái)完成我未來(lái)的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇8
我是一位大方又有趣的音樂(lè)坊老板，我留了一頭的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常綁著別具特色的“沖天炮”發(fā)型。我的音樂(lè)坊散發(fā)著優(yōu)雅又溫馨的氣息，是間典雅、舒適的店。
一進(jìn)音樂(lè)坊里，地板鋪著精致的地毯，天花板上吊著多采多姿的藝術(shù)燈，造形多得像千奇百怪的魚(yú)類(lèi)；墻壁上有水彩所畫(huà)出各式各樣的樂(lè)器。在別家音樂(lè)坊等待的客人一定會(huì)腰酸背痛，叫得整個(gè)玻璃都四分五裂！在我的音樂(lè)坊保證不會(huì)讓你腰酸背痛，而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿，再外加一杯“拿鐵”咖啡，就可以陶醉在音樂(lè)世界中了。
音樂(lè)坊當(dāng)然也有賣(mài)樂(lè)器��！這里的樂(lè)器應(yīng)有盡有，只要你想要，我賣(mài)給你。
例如：鋼琴，造形像一把長(zhǎng)尺長(zhǎng)了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長(zhǎng)笛小姐有一只人人羨慕的“竹竿腿”。手風(fēng)琴大哥就像個(gè)男子漢大丈夫能屈能伸，真是值得信賴(lài)的好伙伴！最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個(gè)肉丸，用力敲響他，那聲音可是驚天動(dòng)地，人人都會(huì)向他行注目禮呢！
時(shí)間還早，別急著走。我這位老板再放一首圓舞曲，讓你的心情快樂(lè)飛揚(yáng)。如果你不買(mǎi)樂(lè)器，真是太沒(méi)意思了，我可以打折啊，──對(duì)折、九折、七折、五折、一折，干脆免費(fèi)送你好了，交個(gè)朋友嘛！誰(shuí)叫我是大方又有趣的音樂(lè)坊老板呢！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇9
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那就跟我來(lái)吧！
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，使我幼小的心靈感到無(wú)比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后，我有幸坐了一次飛機(jī)，看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅，風(fēng)度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)空姐！
四年級(jí)時(shí)，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災(zāi)民一張又一張無(wú)助的面孔，同情，憐憫，還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我，我決心做一位為人民服務(wù)的女兵！
現(xiàn)在，我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當(dāng)一個(gè)歌星！
假如我是歌星，我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們重燃對(duì)未來(lái)的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動(dòng)力。
假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。
人的一生有太多太多的假如，可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書(shū)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇10
夢(mèng)想是什么？俄羅斯作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：夢(mèng)想是指路的明燈。夢(mèng)想是在我人生的起點(diǎn)立下了一個(gè)目標(biāo)！我一步一步的朝著這個(gè)方向前進(jìn)，這樣才不會(huì)虛度光陰。現(xiàn)在的我們正處于人生的春天，是播種夢(mèng)想的時(shí)候，所以要早立志！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)職業(yè)的一種期望和憧憬！而職業(yè)呢？職業(yè)是在社會(huì)路上生存的基石，一個(gè)在社會(huì)上立足之本的地方。這就是夢(mèng)想職業(yè)！
我的夢(mèng)想職業(yè)是做一名合格的人類(lèi)靈魂的工程師——老師。老師的職業(yè)是偉大的、無(wú)私的、德高望重的！老師這個(gè)職業(yè)我敬仰了很久，作為一名學(xué)生，我深刻體會(huì)到了老師的辛苦和不容易！老師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深的刻在我的腦海。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育能讓你變得更愛(ài)學(xué)習(xí)。老師在教導(dǎo)我們時(shí)，她會(huì)細(xì)心的走到我面前把你的扣子扣好，說(shuō)一句：天氣變冷怕你著涼。老師一遍又一遍不厭其煩的講解難題，只為讓你更加懂得和明白其中的內(nèi)涵。老師的敬業(yè)精神打動(dòng)感染著我。老師您的大愛(ài)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。照亮指引我們前行的路。
假如有一天我當(dāng)上了老師，我也要像您一樣，把這份大愛(ài)傳遞下去，多學(xué)知識(shí)，傳授給同學(xué)們，做一名合格的、優(yōu)秀的老師。只有淵博的知識(shí)才能成為領(lǐng)航人。教書(shū)育人、傳播文化是我的追求和期盼！
老師：您因普通而平凡、因和藹而慈祥、因育人而神圣、因職業(yè)而光榮！我會(huì)把您的光與熱繼續(xù)灑滿大地！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇11
人生百味，五彩斑斕，職業(yè)也如此。每一種職業(yè)就像在森林入口處的每一條小路一樣，就看你走那一條。我知道的職業(yè)也很多：教師、醫(yī)生、演員、畫(huà)家、設(shè)計(jì)師等等。我從兒時(shí)到現(xiàn)在快豆蔻之年了，夢(mèng)想的職業(yè)也曾變化過(guò)�？晌易顖�(zhí)著的夢(mèng)想職業(yè)是要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
在電視上，大街上，總能看見(jiàn)模特或路人穿著漂亮的衣服，詩(shī)人心情不由的愉悅。所以，服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)能給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶給人美的體會(huì)。也可以以我的風(fēng)格，我的方式，從服裝上把美傳遞給世界，讓世界更加多姿多彩。
不過(guò)，真的要做好服裝設(shè)計(jì)師，不是那么容易的。不僅需要有一定的天賦，而且更需要掌握一些必備的知識(shí)并不斷付出辛勤的努力，才能成功。首先要具備深厚的美術(shù)功底，能夠很快的將心中所想描繪在紙上；其次，還需要有精巧的手工以及對(duì)布料等材料知識(shí)的了解；最后，也是最重要的，要不斷的去發(fā)現(xiàn)和欣賞美，有良好的觀察和審美能力。
我知道“一分耕耘，一份收獲”，因此在學(xué)校時(shí)，我時(shí)常利用空閑時(shí)間練習(xí)畫(huà)我心中喜愛(ài)的服裝，日月如梭，我的美術(shù)功底比以前進(jìn)步了許多�？墒请x我夢(mèng)想的水平還很遙遠(yuǎn)，我還要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)。
美好理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，一定會(huì)有挫折和困難，但只要下定決心，奮斗不懈，那夢(mèng)想的小河一定會(huì)流淌到幸福的彼岸！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇12
作家，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想職業(yè)�；孟胫L(zhǎng)大后，我在自家的小陽(yáng)臺(tái)上，一張玻璃小圓桌、一臺(tái)筆記本電腦、一杯香濃的咖啡，這些讓人看似平凡的物品，卻能激起我的寫(xiě)作靈感，寫(xiě)出一部吸引許多讀者的精彩文學(xué)作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí)，閱覽群書(shū)，豐富自己的寫(xiě)作知識(shí)，多借鑒其他作家的寫(xiě)作方法。在寫(xiě)作之路上，我要一步一個(gè)腳印，先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家，能夠把自己想說(shuō)的話、想到的人物和事情，寫(xiě)在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫(xiě)帶有童話色彩的書(shū)；可以像楊紅櫻阿姨寫(xiě)受少年兒童喜歡的校園小說(shuō)系列；可以像陳柳環(huán)姐姐寫(xiě)神奇魔幻類(lèi)的書(shū)；也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說(shuō)；另外，我還可以寫(xiě)電視或電影劇本，讓我的作品搬上熒屏�？傊蚁胄┦裁淳蛯�(xiě)什么。寫(xiě)完后的精彩作品發(fā)到出版社出版，讓讀者隨著我的思想暢游書(shū)海。
作為一名作家，愛(ài)心也是不可少的。賣(mài)書(shū)所得到的錢(qián)我會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生，讓那里的孩子能夠安心讀書(shū)，等他們長(zhǎng)大成材后也做一名作家，把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)，鼓勵(lì)更多的孩子“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
十年后，在文學(xué)創(chuàng)作壇，將走出一顆新星。她的寫(xiě)作風(fēng)格，與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲，大到99歲，都是她的粉絲（英語(yǔ)）。她出版過(guò)的書(shū)被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰(shuí)？
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇13
在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想。而夢(mèng)想，就像生命中的一盞油燈，點(diǎn)亮了未來(lái)的光明；夢(mèng)想也像一縷陽(yáng)光，照亮了成長(zhǎng)的心靈；夢(mèng)想是一片碧綠的爬山虎，爬滿的影子映照在幼稚的碧波蕩漾的心靈湖中。不斷往上爬，不放棄的精神，為這片心靈湖繡上了一層永不揮散的光輝……
我的命運(yùn)似乎天生和舞蹈連在一起。我從三歲起就開(kāi)始練中國(guó)舞了，到現(xiàn)在，我已經(jīng)練了7年了。雖然在7年的過(guò)程中我吃了不少苦，但只要一有想放棄的念頭，我就提醒自己：不要忘掉初心。
我夢(mèng)想的職業(yè)，是可以成為一名舞蹈家。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我還是在不斷地努力，希望我能勇往直前，成為一名擁有自己的獨(dú)特風(fēng)格的舞蹈家。
舞蹈家，用一種舞蹈的方式，將自己全身的感情融入到一支舞蹈中，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，翩翩起舞，用自己深情的動(dòng)作，來(lái)告訴觀眾要表達(dá)什么。
讓我印象最深刻的是兩年前的那次表演。那一次，老師安排我承擔(dān)主角這個(gè)角色，還要求我搬前腿。要知道，我的腿功可是十分差的，我只好利用大家休息的時(shí)間，努力勤奮地練習(xí)。但每當(dāng)我往腿上靠時(shí)，大腿就火辣辣地疼，大腿根像被拉斷似的，麻麻的，感覺(jué)快要失去了知覺(jué)。但通過(guò)我的努力后，我不但學(xué)會(huì)了搬前腿，還克服了搬腿時(shí)的疼痛。慢慢地，我學(xué)會(huì)了許多舞蹈技巧，離成功又進(jìn)了一步。
夢(mèng)想是帆，載著我們駛向成功的彼岸；夢(mèng)想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛袎?mèng)想而輝煌，因?yàn)橛袎?mèng)想而有意義，生活，因?yàn)橛袎?mèng)想而豐富多彩，因?yàn)橛辛藟?mèng)想的職業(yè)，讓我與別人與眾不同……
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇14
"我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課，把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。
我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。
假如我是老師，我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。
假如我是老師，我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體，讓同學(xué)們健康快樂(lè)，笑口常開(kāi)。
我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn)，總有一天，我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。
我知道那美麗的自由王國(guó)，還是美麗花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！"
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇15
有這樣一種人，嘆月盈月缺之流逝，卻談笑風(fēng)生于人間。他們可以很瀟灑，也可以很認(rèn)真，他們有的年紀(jì)輕輕，有的斑駁灰發(fā)。但他們身上始終不變的，是氣質(zhì)�；蛟S這么說(shuō)還不夠清楚，他們是搭建國(guó)之棟梁的工人，是澆灌祖國(guó)之花的園丁。是的，我想成為這樣一種人，他們就是老師。
想成為一名老師，并不是沒(méi)來(lái)由的。我的爺爺，雖然半身癱瘓右手無(wú)法寫(xiě)字，但他卻成為了一名用左手寫(xiě)字的老師。受到爺爺?shù)难�，打小我就�?duì)老師有著敬佩之意�；蛟S可以這么說(shuō)，老師是除父母之外第一個(gè)真心真意為自己好的人。當(dāng)我從奶奶、爸爸嘴里聽(tīng)說(shuō)了爺爺為了學(xué)生跳河救人、為了學(xué)生省吃?xún)�用的事跡時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到爺爺提起過(guò)這些事，這更讓我對(duì)老師的敬佩之意加深了一步。老師不僅擁有廣闊的學(xué)識(shí)，而且還有著高尚的品德。
另一方面，在科技愈發(fā)發(fā)達(dá)的時(shí)代，什么職業(yè)在未來(lái)都有可能被機(jī)器所替代，而唯獨(dú)老師不會(huì)。你可以說(shuō)我是為了一個(gè)恒定的職業(yè)，貪圖一勞永逸，也可以說(shuō)我只是一個(gè)不敢與機(jī)器對(duì)敵的小人，但我始終不會(huì)改變我的夢(mèng)想�！稁熣f(shuō)》有之：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，因此，一個(gè)老師不僅僅是掌握廣泛的知識(shí)，還需要掌握把知識(shí)言簡(jiǎn)意賅地傳授給學(xué)生的技能，即所謂與人相處之道，而這恰恰是機(jī)器暫時(shí)無(wú)法做到的。該怎么做，才能有效地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)，才能使學(xué)生找到成就感，而不是像機(jī)器只會(huì)把過(guò)程一列，卻無(wú)法解釋甚至引導(dǎo)。
而最讓我艷羨的，是老師身上散發(fā)出來(lái)的魅力。例如學(xué)校里的一位數(shù)學(xué)老師，他雖然年近六旬，背早已被壓彎，但周身散發(fā)著一股智者的氣息。課堂上他的節(jié)奏不快不慢，既能讓學(xué)生消化知識(shí)，又能完成一學(xué)期的課程。他雖然是數(shù)學(xué)老師，但一手漂亮的行楷與龐大的詩(shī)詞庫(kù)使語(yǔ)文老師都暗道佩服。最吸引人的是他的一雙眼睛，他會(huì)用那雙好似深不見(jiàn)底的千年古潭的眸子觀察每一位學(xué)生，以此來(lái)判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行眼神交流，用堅(jiān)定的目光告訴學(xué)生這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你可以掌握�！坝眯囊灰病笔撬麑�(duì)我們最真摯的勸告。這樣一個(gè)老師，如何叫人不喜歡？老師這樣一個(gè)職業(yè)，如何叫人不向往？
我知道，成師之路并不輕松，想要授人，自己就得先掌握好知識(shí)。因此，努力學(xué)習(xí)是必不可少的。其次，我還需要從身邊的老師中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們作為一名老師的品質(zhì)，努力培養(yǎng)開(kāi)朗的性格，鍛造堅(jiān)韌良好的品德。
人們常說(shuō)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，而我認(rèn)為，對(duì)于老師或許就是“生活不止眼前的作業(yè)，還有愛(ài)和傳承”。捧一本知識(shí)的結(jié)晶，在悠揚(yáng)的上課鈴中，面帶微笑，步履輕盈，春風(fēng)拂開(kāi)我終將變白的青絲，我會(huì)始終不變地踏在這條奔赴夢(mèng)想的道路上。
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇16
我的夢(mèng)想有很多，幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物，或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了！比如說(shuō)明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些，但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是做一名作家，像老舍、魯迅那樣出名，那樣的平易近人，沒(méi)有架子的大作家！
有一天，我看到了上帝，他說(shuō)他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說(shuō)，我希望我能觀察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí)，以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)！他說(shuō)，不錯(cuò)，有志向。話音剛落，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。
咦，我好像變成了一個(gè)透明人。那不是XXX明星嗎？我看見(jiàn)他在看窗外的景色，看了一會(huì)便對(duì)他的助理說(shuō)：“我想出去散散步�！薄安恍校 蹦敲頂蒯斀罔F的說(shuō)，要是你被記者們看見(jiàn)了，他們又會(huì)說(shuō)三道四的了。那位明星嘆了口氣，便又來(lái)到了窗外……
我不再想當(dāng)明星了，我說(shuō)，去看看醫(yī)生怎么樣。我來(lái)到了一家大醫(yī)院看見(jiàn)了一名年輕的醫(yī)生，我想，跟著他看看。我跟著他來(lái)到了一位病人的床上，給他看了看說(shuō)，還有救，快去準(zhǔn)備手術(shù)，一幫護(hù)士來(lái)到了床前把這個(gè)病人抬走了！過(guò)了一會(huì)手術(shù)完了，來(lái)了幾個(gè)人說(shuō)，你是醫(yī)生吧？我是他的家屬，請(qǐng)問(wèn)該買(mǎi)什么藥？他說(shuō)了一些藥物，說(shuō)我?guī)銈內(nèi)ベI(mǎi)藥，他們來(lái)到了買(mǎi)藥的地方，那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣(mài)藥的人，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一大包藥，他看了看說(shuō)這藥不是70元嗎，怎么賣(mài)150元？買(mǎi)藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了，就鬧了起來(lái)還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，寫(xiě)錯(cuò)了，等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開(kāi)除了。
哎！這么好的一個(gè)人就被開(kāi)除了，現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑��！我也不想在當(dāng)這騙人的醫(yī)生了。
我還是去當(dāng)一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的作家吧，免得讓我知道這些壞事，而頭痛不已。我希望能用手中的筆，寫(xiě)出了和平有好的世界吧！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇17
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子，面對(duì)那廣闊無(wú)垠的宇宙，我總有數(shù)不盡的問(wèn)題：宇宙中還生存著那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物？氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報(bào)天氣的？……每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游，我的心中就充滿了渴望，真想自己也成為一位宇航員，這樣就可以探索宇宙中的奧秘，破解宇宙之謎。
想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我就像楊利偉叔叔一樣，穿著一身雪白的宇航服，頭戴一個(gè)白色的大頭盔，頭上長(zhǎng)著一對(duì)“小觸角”，像天線寶寶一樣可愛(ài)，駕著“未來(lái)號(hào)”宇宙飛船，去遨游神秘的太空！我想我第一個(gè)去的地方應(yīng)該是我們居住的“銀河系”。我立刻駕著飛船向銀河駛?cè)ァ?/p>
終于來(lái)到了銀河！望著這個(gè)非常龐大的星系，我驚呆了，銀河由無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成，以前我以為太陽(yáng)是宇宙中最大最重的星星，而這個(gè)銀河大約相當(dāng)于一千萬(wàn)到兩千萬(wàn)顆太陽(yáng)質(zhì)量的總和！真是無(wú)與倫比！銀河的形狀如同一個(gè)盤(pán)子的側(cè)面，這個(gè)“盤(pán)子”的左面就是地球所在的太陽(yáng)系。
從我所在的.角度看，銀河的中心很亮，這部分被稱(chēng)為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面，由于像一個(gè)盤(pán)子，因此稱(chēng)之為銀盤(pán)。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤(pán)子嗎？我很疑問(wèn)，于是我把飛船移到了銀河系上方，我突然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤(pán)面上，有的地方聚集的星星多，有的地方聚集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。
我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn)，忽然飛船的安全檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警告：“前方有神秘巨大黑洞，請(qǐng)立刻停止前進(jìn)，否則將被吞噬！”我馬上停了下來(lái)，可強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞，為了方便觀察，我把飛船又開(kāi)近了些。哇！好可怕�。∵@里伸手不見(jiàn)五指，天哪，黑洞好像正在吞噬一顆星體，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著，很快這顆星體就不見(jiàn)了蹤影。此地不宜久留，我剛想掉轉(zhuǎn)飛船，忽然感到一股強(qiáng)大的吸引力使飛船搖擺不定�！熬妫★w船正在被吞噬！”我害怕極了，我可不想成為黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了深刻的記憶，因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了真正的太空！
最近幾年，我國(guó)相繼發(fā)射了“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”等衛(wèi)星，把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起，女宇航員也能進(jìn)入太空，我真想成為中國(guó)第一位進(jìn)入太空的女宇航員，雖然這只是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲也攀畾q，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為夢(mèng)想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，我相信，十年后的我也能遨游太空。
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇18
前幾天，老師組織我們?nèi)c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。第一節(jié)一下課，我們就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)30分鐘的奔波，我們才到達(dá)目的地。一進(jìn)門(mén)，馬老師就開(kāi)始分發(fā)30元點(diǎn)點(diǎn)幣，這些點(diǎn)點(diǎn)幣可以在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城中消費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)雸?chǎng)了。到了夢(mèng)想城里面，我和同學(xué)們向右邊的第一個(gè)岔路口奔去，這是，我們看到了“考古研究院”。我曾經(jīng)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名考古學(xué)家，于是，我們決定體驗(yàn)一下考古。老師讓我們認(rèn)識(shí)了“文物”以后，就帶領(lǐng)我們來(lái)到了考古現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始挖掘“文物”。一開(kāi)始，李軼洋是最幸運(yùn)的，幾下便挖到了一塊“兵馬俑碎片”，馬玥見(jiàn)了也不甘示弱，緊隨其后也挖到了一件文物。大家都挖到了寶貝，我心里十分著急，終于，也看到了一塊精湛“兵馬俑碎片”！在這塊土地旁邊，我有發(fā)現(xiàn)了一塊“恐龍化石”。最終我以?xún)蓧K文物的成績(jī)告終�？脊磐炅�，我有些口渴，這時(shí)，我們恰好看到了“飲料工廠”，便不約而同地走了進(jìn)去。這是個(gè)消費(fèi)的地方，說(shuō)是“制作飲料”其實(shí)是果醬加水罷了。不過(guò)要注意比例10比1。不知是誰(shuí)一聲呼喊，讓我們?nèi)ァ皨雰鹤o(hù)理中心”，為了不走散，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。這兒的老師交我們?cè)趺幢雰�、怎么哄嬰兒，居然還讓我們抱著嬰兒在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城中轉(zhuǎn)一圈，并告訴嬰兒這是什么職業(yè)，干什么的。結(jié)果讓同學(xué)看見(jiàn)了，真是尷尬！
最后一站，我們來(lái)到了“廣播電臺(tái)”，為了“播報(bào)”新聞，我們?nèi)チ恕暗案恻c(diǎn)”、“冰淇淋店”、“考古研究院”、“豆磨坊”、“奶牛牧場(chǎng)”分別采集資料。最有趣的是楊雨涵采訪的“奶牛牧場(chǎng)”，由于小朋友們都在吃午飯，所以沒(méi)人來(lái)這里玩，于是，我們便采訪起那頭塑料奶牛來(lái)。楊雨涵同學(xué)問(wèn)：“大母牛，今年您多大啦？”“100歲了”李軼洋同學(xué)配音�！澳鷮�(duì)您的體格滿意嗎？”“不滿意！”馬玥搶答配音道�！澳穷^上的兩只角呢？”“非常不滿意！”這時(shí)楊雨涵看到我和李軼洋正在“擠奶”，于是問(wèn)：“那您對(duì)擠您奶的那兩個(gè)人滿意嗎？”“非常非常不滿意！”哈哈，這一系列的問(wèn)答使同學(xué)們哄堂大笑。這次去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我的收獲有很多，比如：懂得了珍惜文物；學(xué)會(huì)了制作飲料；明白了母親的辛苦；體驗(yàn)了當(dāng)電臺(tái)播音員。
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇19
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。因?yàn)橛袎?mèng)想的指引，我們可以去想要去的地方，做我們想做的事情。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力奮斗，去拼搏進(jìn)取，去開(kāi)拓創(chuàng)新。我也不例外。不怕你笑話，我的夢(mèng)想多如繁星。今天，就讓我們重溫那些有夢(mèng)的美好時(shí)光。
我遺失最早的夢(mèng)想職業(yè)是醫(yī)生。我還在幼兒園的時(shí)候，就對(duì)醫(yī)生充滿了好奇和向往。我不知道為什么爺爺在病人的手腕上摸一摸，看一看舌頭，然后給病人一些亂七八糟的草，就可以把病人治好，真是太神奇了！所以，我也要學(xué)那種魔術(shù)，讓病人解除痛苦。但是，爺爺告訴我，切脈是個(gè)巧，要學(xué)很久很久才能長(zhǎng)才，我有些氣餒了。一次，陪媽媽去醫(yī)院看外傷病人，那些血淋淋的場(chǎng)面，嚇得我大叫，用手捂住眼睛，打死我也不當(dāng)醫(yī)生了，太恐怖了。我遺失的第二個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是教師。從上小學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引。我不知道為什么老師的腦袋里會(huì)裝那么多知識(shí)，老師好像什么都知道。我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行也都給我留下深刻的影響。為了能當(dāng)老師，我也不斷的為大腦充電，多看書(shū)，多練才藝。三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到當(dāng)教師的媽媽疲憊不堪的回家，因?yàn)檫^(guò)于勞累，無(wú)暇照顧我時(shí)，我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)漸漸沒(méi)有好感了。
我遺失的第三個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是交警。三年級(jí)的時(shí)候，在我家路口來(lái)了一位漂亮的女交警。每當(dāng)看到她穿著漂亮的警服，英姿颯爽的站在馬路中央指揮交通時(shí)，我羨慕的眼球久久不肯離去。大大小小的車(chē)輛，男男女女的行人，都在她的指揮下，井然有序地通過(guò)。真帥啊，她就像一名將軍，指揮著千軍萬(wàn)馬。于是，我的夢(mèng)想職業(yè)就變成女交警了。后來(lái)，女交警換走了，又聽(tīng)說(shuō)交警的工作很危險(xiǎn)和辛苦，我又很瘦小單薄，于是，英姿颯爽的夢(mèng)也擱淺了。
五年級(jí)開(kāi)始，我的夢(mèng)想職業(yè)是成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。我也要成為一名偉大的科學(xué)家，為祖國(guó)更美好的明天添磚加瓦。雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)不懈的努力，因?yàn)槲覉?jiān)信，愛(ài)拼才會(huì)贏！現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我。
無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要我努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)做后盾，夢(mèng)想就沒(méi)有飛翔的翅膀。無(wú)論什么樣的職業(yè)，只要能造福人類(lèi)，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用就是一個(gè)好職業(yè)。我相信，有夢(mèng)就會(huì)有明天！夢(mèng)想在向我招手，好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，指引我通向勝利的巔峰。加油，相信我會(huì)成功！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家，有的人夢(mèng)想當(dāng)作家，有的人夢(mèng)想當(dāng)歌唱家……我的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有這么偉大，我只想當(dāng)一名普普通通的老師。
我剛剛上學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)聰明的女孩，可有一個(gè)缺點(diǎn)，就是坐不住，用大人的話說(shuō)，可能就是“多動(dòng)癥”。為此，老師們都不喜歡我，也沒(méi)少挨老師的批評(píng)，這讓我很不喜歡老師，因此，也就不愿意聽(tīng)他們講課，也不愿意給他們完成作業(yè)，當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)理所當(dāng)然就是一團(tuán)糟，掛紅燈那是最尋不過(guò)的事了，我成了一名地地道道的差生。
升入三年級(jí)，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，教我們英語(yǔ)的是一個(gè)女老師。短頭發(fā)，大眼睛，臉上寫(xiě)滿了笑容，一臉的和藹可親。我看著就特喜歡，一高興，嘴里就禁不住哼唱起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)了，走下講臺(tái)向我走來(lái)，全班同學(xué)們的眼光也齊刷刷地射向了我，我這才意識(shí)到，上著課呢！我停止了哼唱，低下了頭，心里慌張起來(lái)，不知道老師會(huì)怎樣處置我。我偷偷地朝老師望去，發(fā)現(xiàn)，老師的臉上仍然是知容燦爛，沒(méi)有一絲生氣的樣子。等走近了，老師輕聲說(shuō)：“你唱地真好聽(tīng)？你叫什么名字？”望著滿是笑容的臉，聽(tīng)著老師甜甜的聲音，我忘記了害怕，大聲回答：“報(bào)告老師，我叫趙夢(mèng)玥！”“你就是夢(mèng)幻中的美麗神珠，多有詩(shī)意的名啊，你的歌聲和你的名子一樣好聽(tīng)！請(qǐng)大聲給我們?cè)俪皇缀脝�！”“�?dāng)然可以！”老師把請(qǐng)我請(qǐng)上講臺(tái)，我就一首接一首地唱起來(lái)，每唱完一首，老師都帶頭給我鼓掌！那一節(jié)課，是我最興奮的一節(jié)課，那一天，是我最幸福的一天。從此以后，我就喜歡上了我們英語(yǔ)老師，我也喜歡上了英語(yǔ)，每節(jié)課，老師都會(huì)讓我朗讀、領(lǐng)讀，上臺(tái)表演！每次老師都會(huì)說(shuō)：“Would you please ……， please？”每次我也都響亮地回答“Certainly Miss wang！”在英語(yǔ)老師的引領(lǐng)下，我不但喜歡上了英語(yǔ)，也喜歡上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，用一句廣告語(yǔ)說(shuō)就是：“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了！”我也了班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生！
也就是從那時(shí)起，我有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師，一名臉帶笑容、和藹可親的老師，不岐視任何一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都像我一樣，在老師的笑容下，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
我夢(mèng)想的職業(yè)作文 篇21
9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校給我們帶來(lái)與眾不同的開(kāi)學(xué)第一課——職業(yè)夢(mèng)想課，讓每一位同學(xué)都有自己的職業(yè)，比如我的職業(yè)是當(dāng)一名記者，這也是我從小的夢(mèng)想。
我從小的夢(mèng)想為什么會(huì)是當(dāng)一名記者呢？當(dāng)我告訴別人我的夢(mèng)想時(shí)大家都會(huì)這么問(wèn)我，可我每次都會(huì)自豪地告訴大家，我覺(jué)得當(dāng)一名記者和女俠一樣，可以去別人不能去的地方，見(jiàn)別人見(jiàn)不到的奇聞趣事。可是有人說(shuō)這個(gè)職業(yè)太危險(xiǎn)，比如發(fā)生地震要第一時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)，還有人說(shuō)這個(gè)職業(yè)太辛苦，要世界各地到處跑，盡管很多人這樣說(shuō)，但我還是堅(jiān)信我的想法是對(duì)的，我要成為一名人見(jiàn)人愛(ài)的好記者。
可怎樣才能成為一名人見(jiàn)人愛(ài)的好記者呢？直到今年的9月1日，學(xué)校舉辦了職業(yè)夢(mèng)想體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)，我才真正明白。開(kāi)學(xué)前一天，媽媽告訴我給我報(bào)上了記者這個(gè)職業(yè)體驗(yàn)課后，我欣喜若狂，幾乎一晚上沒(méi)睡著，就等著參加第二天的活動(dòng)了。第二天終于到了，來(lái)到學(xué)校老師先給我們發(fā)了小龍娃，然后我們就直接參加了職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。記者老師先給我們講如何能成為一個(gè)好記者，這也是我一直想要知道的一個(gè)問(wèn)題，記者老師說(shuō)：“想要成為一名好記者，一要人品好；二要有同情心；三是最重要的一點(diǎn)就是要善于溝通，具備這三大優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)一名記者就不難了�！蔽倚南耄骸袄蠋熣f(shuō)的真有道理，從現(xiàn)在開(kāi)始我要向這三個(gè)目標(biāo)努力�！比缓笥浾呃蠋熡纸o我們講了她采訪的一些奇聞趣事。接著，也是最有趣的環(huán)節(jié)，老師讓一位同學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，別一位同學(xué)當(dāng)記者，記者同學(xué)問(wèn)了一句好玩的話：“你家有錢(qián)嗎？”，校長(zhǎng)同學(xué)回答：“呃……這個(gè)不太方便回答”，這個(gè)一問(wèn)一答逗得同學(xué)們哈哈大笑。
��！快樂(lè)的“記者一小時(shí)”就這樣結(jié)束了，這讓我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步，加油！為自己的夢(mèng)想而努力加油，堅(jiān)持就是勝利！
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