留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文匯編4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文1
夢(mèng)想雖不是每個(gè)人都能觸及的，但卻是每個(gè)人都能擁有的。
我坐在教室的最隱蔽角落，一個(gè)連塵埃都不曾掉落的地方。
每天望著自己忙碌的身影，卻只有面對(duì)蒼白的分?jǐn)?shù)，看著老師無奈的面孔。我在疑惑！當(dāng)初，我許下的雄心壯志呢？我那偉大的夢(mèng)想呢？嗬，他們哪兒去了？
當(dāng)人生遭遇荒蕪時(shí)，我應(yīng)該繼續(xù)麻木而虛妄地活著，亦或是燃起夢(mèng)想的火花？
現(xiàn)實(shí)的殘酷輕而易舉地這段了那只羽翼初開的白蝴蝶的翅膀，她滿身千瘡百孔……然而有一天，她拖著殘破的身子，看見一只被困在蜘蛛網(wǎng)上的小蟲：四肢捆綁，卻拼命飛向藍(lán)天，可是徒勞無功。鼓起勇氣，再次掙扎……忽然間，蝴蝶明白了。一道光亮劃過她陰郁黯淡的心房，她看到了希望，重拾了夢(mèng)想。
我看著這只蝴蝶飛向遠(yuǎn)方�；蛟S，我應(yīng)該在青春這朵煙花綻放最絢爛的時(shí)候，捧起我的夢(mèng)想，而不是把它埋葬在一個(gè)連塵埃都不愿意停留的地方。
我想，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)；我應(yīng)該仔細(xì)聽每一堂課；應(yīng)該努力爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)。
漫漫迷途，終有一歸。
還好，我的領(lǐng)悟不算太遲。我還可以被人看見，被人發(fā)現(xiàn)，我還可以搬離那個(gè)連聲息都沒有的角落，我還可以擁有我的夢(mèng)想，繼續(xù)我的夢(mèng)想。
一個(gè)人的未來不可能受困于他的命運(yùn)，而只可能被他內(nèi)心深處的自甘墮落所禁錮。
帶著我的倔強(qiáng)，帶著未倒執(zhí)著，帶著我的夢(mèng)想，去陽(yáng)光下，去夢(mèng)想國(guó)度，穿越與游走，一起飛翔。
夢(mèng)想雖不是每個(gè)人都能夠觸碰得到，但卻是每個(gè)人都擁有的，我們有這個(gè)資本，為何不好好利用呢？留點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧！或許，它就是你重生的契機(jī)。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文2
青春時(shí)期，是播種夢(mèng)想，追求目標(biāo)的最佳時(shí)期。正處在青春時(shí)期的我，是一個(gè)有夢(mèng)想、有目標(biāo)的女孩。
我從小是一個(gè)聽話的孩子，總是聽媽媽談起夢(mèng)想：一個(gè)人一輩子，最快樂的事就是有夢(mèng)想。而我卻在這時(shí)問我自己：“我的夢(mèng)想是什么呢？”媽媽就會(huì)對(duì)我說：“你的夢(mèng)想應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我一直以為自己的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)�？删驮诓痪们�，我改變了這個(gè)想法，開始尋找自己的夢(mèng)想。
這天下午，我在圖書館看書，發(fā)現(xiàn)一本關(guān)于夢(mèng)想的書，出于好奇翻開首頁(yè)，發(fā)現(xiàn)有這樣一行字：聰明人，請(qǐng)?jiān)诳磿皢栆幌伦约旱膬?nèi)心是否真的有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。這本書真奇怪，我心中又添了一些好奇，于是我認(rèn)真的閱讀起來�？赐赀@本書后，我心中有些失落，因?yàn)檫@里面根本沒有尋找夢(mèng)想的方法……卻在我腦海中留下了這樣一句話：夢(mèng)想好比你心中的小匣子，只有找到屬于它的'鑰匙，才能發(fā)現(xiàn)它里邊的東西�！皩儆谒蔫�匙，屬于它的鑰匙�！蔽以谛睦锊煌５哪钸吨�，回家以后我心不在焉的看著電視。這時(shí)，我被電視屏幕上的幾個(gè)字吸引了：追求夢(mèng)想。
原來這是一個(gè)讓夢(mèng)想啟航的節(jié)目，我看完這個(gè)節(jié)目以后，想了很多很多，這絕不僅僅是用兩三句話能夠說完的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，夢(mèng)想是出自每個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)自我。我呢，已經(jīng)找到了屬于自己的夢(mèng)想：我喜愛音樂，我熱愛音樂，我會(huì)讓音樂時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名音樂家！
通過這件事，我仿佛長(zhǎng)大了許多，也明白了夢(mèng)想是永恒的、美好的。
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文3
每一個(gè)人，都有自己偉大的夢(mèng)想。有的人想做一名醫(yī)生，為群眾看病，把多少生命從死神手中爭(zhēng)奪回來；有的人想做一名科學(xué)發(fā)明家，發(fā)明出各種稀奇古怪的玩意兒，為祖國(guó)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)出一份力，也使我們祖國(guó)的科技發(fā)展達(dá)到很高的水平；有的人還想做一名畫家，讓枯燥無味的白紙，獻(xiàn)出生命的動(dòng)機(jī)，在他們手中，畫筆也活了，他們的畫，給人優(yōu)美舒暢的感覺，讓每一位觀者無不發(fā)出贊嘆的驚呼……
我也一樣，有一個(gè)夢(mèng)想。我長(zhǎng)大想做一名音樂家。我從小時(shí)候，就很喜歡音樂，聽到音樂，四肢就不由自主的擺動(dòng)起來，嘴里念叨著歌詞。雖然唱不準(zhǔn)，沒有旋律，但從沒有失去過對(duì)音樂的熱愛與自信。我深知，我能把音樂學(xué)好，像舞臺(tái)上的音樂家一樣，唱出動(dòng)聽的歌曲。于是，我下定決心，在音樂課上，聽+準(zhǔn)，唱好。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾番周折、鍛煉，我現(xiàn)在的音樂水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小時(shí)候。
音樂，是一門獨(dú)特的藝術(shù)，總能讓每個(gè)人深受感觸，就好像有神奇魔力似的。它的出現(xiàn)，會(huì)使煩躁的人愉快起來，會(huì)使傷心的人活躍起來。聆聽著它，就會(huì)讓每個(gè)人內(nèi)心萌發(fā)出一種生命的激情活力。音樂，象征純潔，愉悅歡快的樂曲，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。不祈求什么，只要能讓聽者在煩惱中得到一絲安慰與快樂。
我想：我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只要堅(jiān)定信念，努力拼搏。一定能贏得最后勝利的一刻，加油吧！
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文4
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)……”校園內(nèi)每每響起這首歌，都會(huì)使我感到我的夢(mèng)不是虛幻的，它是我心內(nèi)最純凈的一片沃土。
諸葛亮因?yàn)橛袎?mèng)寫就了“鞠躬盡瘁，死而后已”的《出師表》；孔繁森因?yàn)橛袎?mèng)樹立了“離家別母，血灑高原”的公仆豐碑；貝多芬因?yàn)橛袎?mèng)譜寫了“挑戰(zhàn)人生，超越自我”的命運(yùn)交響曲。
我活得快樂，因?yàn)槲矣袑儆谖业膲?mèng)！
在暖意洋洋的下午，泡一杯清香的菊花茶，坐在小書桌前，按動(dòng)著鍵盤，一個(gè)個(gè)對(duì)比鮮明的人物，一幅幅盎然的寫春圖，在我的指間流過。多么令人向往的職業(yè)，多么有趣的職業(yè)，沒錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是做一位文縐縐的作家，那種出口成章的感覺是那么美好，多少次幻想使我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)。我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！
我變得更加上進(jìn)，因?yàn)槲矣袑儆谖业膲?mèng)！
作家，常使人聯(lián)想到的便是“腹有詩(shī)書氣自華”的文人，而做到這一點(diǎn)，真的不容易�，F(xiàn)在“作家”對(duì)于我來說是個(gè)夢(mèng)，但為了讓我以后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我必須努力。
現(xiàn)在的我成績(jī)并不是很理想，但因?yàn)槲矣袎?mèng)，我不會(huì)氣餒，更不會(huì)放棄。初三了，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我覺得很累，但我知道初三是最為關(guān)鍵的一年，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我挺住了前一個(gè)多月，以后的時(shí)間。我必須付出更大的努力，“吃得苦中苦，方為人上人�！敝灰プ觯⑶易龅椒e極，我相信我的夢(mèng)想并不是空想！
只有起程，夢(mèng)想才算是人生的動(dòng)力，所以我覺得有夢(mèng)想的人必須勇敢踏出第一步，因?yàn)橹挥衅鸪滩艜?huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏才能獲得輝煌的成功！
我有屬于我的夢(mèng)，在繁忙的課業(yè)中，因?yàn)槲矣袎?mèng)，所以成功的動(dòng)力指引我前行。
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