關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文1
我一直走在追夢(mèng)的路上,每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng),而我也是,這顆夢(mèng)想的種子,一直種在我的追夢(mèng)路上。
我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家,從此,我愛上了科學(xué)這門課程?茖W(xué)課叫我發(fā)現(xiàn)了,我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。
我要用我的筆,紙,寫出一個(gè)個(gè)的數(shù)字,畫出一個(gè)個(gè)的生命。
做到很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)方向走,直到看見等待在那里的一切美麗的東西,你會(huì)看到家人洋溢的笑臉,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶著微笑面對(duì)世界,然后大聲的告訴世界:“我做到了,我是成功者!”
追夢(mèng)的路途中,孤獨(dú)、寂寞總是無時(shí)無刻在圍著你,當(dāng)你有放棄的心,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以走下去!誰都不能阻止你。
是啊,無論如何,最信賴、最可靠的人就是自己。
自己的夢(mèng)想自己知道,因?yàn)橹挥凶约褐溃圆乓煤萌?shí)現(xiàn)。
我選擇了這條路,不管磕破頭、擦破腳我都會(huì)永遠(yuǎn)、堅(jiān)持走向的條路,我的夢(mèng)之路沒有交叉口,我選上了這條路,我的生命都交給這條路,我要走到盡頭,不管是晴天還是雨天,我都會(huì)走在這條路上,一直……
【作者心語】:
追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要有耐心,只要堅(jiān)持不懈,才會(huì)獲得成功。
【家長(zhǎng)評(píng)語】
看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的女孩。
【教師評(píng)語】
小作者通過獨(dú)特的視角寫出了自己獨(dú)特的內(nèi)心世界,其中還不乏童稚。
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文2
開始的開始,我總以為那只是一片戈壁灘;最后的最后,戈壁灘上開滿了不敗的花,開滿了夢(mèng)想的花。
晚自習(xí)時(shí),我正為一道函數(shù)題苦思冥想。同桌突然問我:“你自己想考什么大學(xué)啊?”我愣了愣。還沒等我回答,她又說:“我在做夢(mèng)呢,我在想高考,我想考西安交大,然后找個(gè)好工作,一輩子不愁吃穿,呵呵!”我不知道該怎么回應(yīng),只是笑著說:“可以。≈灰阕约号!”
不知從什么時(shí)候起,我們談起了大學(xué)、理想、未來……,那些在某一時(shí)刻明明離我們很遙遠(yuǎn)的字眼,突然如洪水般傾瀉在我們的眼前,使我們漂流不定。爸媽問我:“你自己有什么目標(biāo)嗎?”姐姐問我:“大學(xué)想選什么專業(yè)?”親戚問我:“能考上一本嗎?”我都只是“呵呵”一笑了之,心想:“一本?我覺得二本都很難……”不過有時(shí)候,我躺在溫暖的被窩里,凝視著寂靜的黑夜,也會(huì)想:“我要考個(gè)什么大學(xué)呢?我能考上什么大學(xué)?”也許是由于我們開始一步步靠近現(xiàn)實(shí)的深淵,我們身上的動(dòng)力開始被激發(fā),我們的血液開始沸騰,我們幻想著進(jìn)入大學(xué)后的自由,以此來給我們緊張的內(nèi)心松松綁。
以前的我,不愿意努力學(xué),用力學(xué),我害怕付出那么多后,得到的卻只有一點(diǎn)。就像精衛(wèi)填海般,不知疲倦地飛來飛去,但大海依舊寬廣,浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎(chǔ)不好。時(shí)光的沙漏一滴滴地流淌,我終于認(rèn)識(shí)到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑,跌跌撞撞,頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生?v然前路波濤洶涌,荊棘叢生,我也要用夢(mèng)想披荊斬棘,乘風(fēng)破浪!
每個(gè)人心中都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿夢(mèng)想的花,讓那花永開不敗。
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文3
二十世紀(jì),我想會(huì)有許多的新發(fā)明,其中,我最想看到的這樣的一輛新型汽車——
天藍(lán)色的車身,白色的車輪,像一只藍(lán)色的快樂的小精靈。這輛新型汽車有一個(gè)響亮的名字“能源二號(hào)”!為什么叫它“能源二號(hào)”呢?因?yàn)檫@輛車有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),它不會(huì)排放出尾氣,而是吸收天然資源,比如,陽光、雷電、雨點(diǎn)、風(fēng)力,它們都會(huì)被吸收,這樣還節(jié)約了不少燃油,可以低碳生活,減少溫室效應(yīng)。“能源二號(hào)”還有一大優(yōu)點(diǎn),它無需駕駛員駕駛,只要在車前對(duì)話框里導(dǎo)入要去的地方。洗系統(tǒng)就會(huì)立刻搜索,前往目的地。要想進(jìn)入車內(nèi),只需用你的手輕輕在它的“指紋辨認(rèn)處”按一下,當(dāng)系統(tǒng)確認(rèn)你是車主,車門便會(huì)自動(dòng)打開。哇!車內(nèi)好不氣派:客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有,真像一幢小小的豪華別墅。有人會(huì)問:“遇到堵車會(huì)有什么方便的地方嗎?”小問題!車身兩側(cè)各有一只翅膀,堵車時(shí),它會(huì)伸出翅膀,飛上藍(lán)天,然后飛過堵車點(diǎn),輕輕降落。遇到危險(xiǎn),它能夠繞過去或者越過障礙,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生。
聽了我的想象,你是不是極為驚訝?這只是我的一個(gè)小小夢(mèng)想,相信不久的將來,等我和小伙伴們長(zhǎng)大了,我們一定會(huì)開發(fā)我們的潛能,去發(fā)明,去創(chuàng)造。我的夢(mèng)想總有一天一定會(huì)成功的!
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文4
追夢(mèng)路上,征服畏懼,建立自信。
望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)家長(zhǎng)的期望,于是小小的孩子就有了補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷。舞韻舞蹈,望著四個(gè)大字招牌,我走向了習(xí)舞之路。初進(jìn)班里,大致了解了一番情況后,就開始進(jìn)入基本功的學(xué)習(xí)階段了。首當(dāng)其沖的便是壓腿,那般酸爽的經(jīng)歷至今還歷歷在目。上把桿,好不容易把腿搭了上去,卻因沒有站直挨了棍(那時(shí)最怕不過老師的小棍),俯身勾腳,每一壓都是一次難以忍受的劇痛。
習(xí)舞之初,壓腿之痛,在這條道路上,我產(chǎn)生了畏懼。
日復(fù)一日的練習(xí),麻木了疼痛,完成了基本功,開始了舞蹈學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)民族舞,要的是動(dòng)作柔美,而我那時(shí)一個(gè)骨頭生硬的小毛孩做出來,就好像一機(jī)器人跳出來都比我好。根本的原因無非是手勢(shì)步伐錯(cuò)誤,可我是一步錯(cuò)步步錯(cuò),跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開始,從基礎(chǔ)動(dòng)作開始,從一個(gè)手勢(shì),一個(gè)步伐開始,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),勤能補(bǔ)拙,日日加以練習(xí),手勢(shì)步伐到位,自然融入音樂。美感不成問題。
習(xí)舞之中,克服畏懼,營(yíng)造自信。
一段舞蹈,一首曲子,慢慢可以信手拈來。日日的練習(xí),媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞,長(zhǎng)發(fā)悠悠飄蕩,輕輕踮起腳尖,撐起整個(gè)身軀,晨光亦或是月光照在身上,便是一束追光燈,照著在夢(mèng)想的舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的我。
習(xí)舞之終,自信樹立,自學(xué)自練,實(shí)現(xiàn)自我舞臺(tái)。
追夢(mèng)路上,不乏畏懼,征服它后建立自信,夢(mèng)想舞臺(tái)正在不遠(yuǎn)處向我招手。
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文5
在心靈的凈土上生長(zhǎng)著一棵叫做希望的生命之樹,書上掛滿了叫做夢(mèng)想的花蕾。傳說只有夢(mèng)想之花綻放之時(shí),希望的種子才能隨著夢(mèng)想的盛開而傳播、生根、發(fā)芽。因此,請(qǐng)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì),給心靈帶來希望。
晴空之上,一行鴻鵠展翅翱翔。陳涉抬頭凝視,他想:“總有一天我也要想鴻鵠一樣俯覽這片大地!”希望之樹上結(jié)出了夢(mèng)想的花蕾。始皇暴政,民生凋敝,陳涉登高而呼,百姓響應(yīng)、豪杰并起,終于使秦朝歸于塵土。陳設(shè)的引領(lǐng)給了他自己的夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì),哪怕付出生命的代價(jià)。反抗暴政的夢(mèng)想之花永不凋零。
夢(mèng)想帶來勇氣。柴靜,曾經(jīng)一個(gè)默默無聞的名字,如今卻是家喻戶曉。人們?cè)谂d嘆她的機(jī)遇之時(shí)卻不曾看到她所經(jīng)歷的艱辛。非典時(shí)期,她義無反顧地來到非典一線采訪,不畏艱辛,不懼死亡。正是這敬業(yè)的精神打動(dòng)了每一個(gè)人。精神的甘露澆灌了希望之樹,終于開出了叫做“勇氣”的夢(mèng)想之花,這朵花是無堅(jiān)不摧的,是一往無前的。
“若不是情到深處難自禁,又怎會(huì)柔腸百轉(zhuǎn)冷如霜?”蕭鼎以情執(zhí)筆,書寫了善惡并存的誅仙世界。誅仙其實(shí)就是蕭鼎的夢(mèng)想世界,這個(gè)世界里有神話傳奇,有險(xiǎn)惡江湖,也有纏綿愛情……蕭鼎寫的是自己的夢(mèng)想,因此他妙語連珠、妙筆生花,他堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想因此他的夢(mèng)想之花徐徐綻放。正因堅(jiān)持,正因不顧一切,他取得了成功。就如他說:“這樣的一生,又會(huì)有多少事或人,值得你這般不顧一切呢?假如沒有,或許是悲哀吧?假如有,那就不顧一切吧!”
我們每個(gè)人的心中都有一顆希望之樹,樹上的夢(mèng)想之花因我們的堅(jiān)持不懈終會(huì)開出最燦爛的花朵,綻放最漂亮的光彩。請(qǐng)堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,給它一次開花的機(jī)會(huì),傳播生命的希望!
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文6
夢(mèng)想就像一粒種子,當(dāng)種在我們心的土壤里,便會(huì)隨著歲月的成長(zhǎng)而生根發(fā)芽。
從小時(shí)起,我便有一個(gè)夢(mèng)想那就是組建一個(gè)樂隊(duì)。那是每當(dāng)看見電視上那些歌手唱歌時(shí),我都特別羨慕希望自己有一天登上舞臺(tái)唱歌。
于是在四歲的時(shí)候,我媽媽帶我去學(xué)習(xí)電子琴,但由于當(dāng)時(shí)不懂事,所以半途而廢,那時(shí),我很不以為然,直到一次去琴行門口,看見幾位大哥哥在門口練習(xí),我才意識(shí)到對(duì)自己的夢(mèng)想要堅(jiān)持,所以我便重新學(xué)習(xí)了一門樂器木吉他,這次我沒有像以前一樣,而是把他當(dāng)作了一個(gè)必須實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,于是我便好好的練習(xí)。
有時(shí)琴弦彈多了,手就會(huì)紅腫,可一想到,我要組建樂團(tuán)登臺(tái)唱歌的夢(mèng)想是,我就覺得手不疼了。
隨著時(shí)間的推移,我的作業(yè)也開始多了起來,可這個(gè)夢(mèng)想我卻依然在堅(jiān)持,所以我把琴從書房搬到了床邊,在睡覺前,我會(huì)彈一彈,睡醒了,我在彈一彈,心里總想到組建樂團(tuán)登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),離我不遠(yuǎn)了。
隨著時(shí)間的繼續(xù)滾動(dòng),我的手上開始磨出繭來了,可我的內(nèi)心卻總在告訴我夢(mèng)想離我越來越近啦。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我與本班的幾位男同學(xué)在班上實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。那次元旦晚會(huì)上,我與他們組成了一個(gè)叫JAY的樂團(tuán),因?yàn)榇蠹叶加X得周杰倫的歌好聽
那一次晚會(huì)上,我站在頭一排彈著木吉他唱這歌,還被同學(xué)稱作了“吉他小王子”的稱號(hào),心里美滋滋的,認(rèn)為我對(duì)自己的夢(mèng)想終于向前邁出了一步。
可我同樣知道自己離夢(mèng)想依舊很遠(yuǎn),但我已不會(huì)像小時(shí)那樣半途而廢了。而是懂得了堅(jiān)持。
也許我的夢(mèng)想離自己很遙遠(yuǎn),只要自己能堅(jiān)持,我得夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文7
要說是我想象中的新型汽車,那你們肯定猜不到,因?yàn)槟鞘俏以谧鰤?mèng)時(shí),在腦子里組裝而來的。
我想象的新型汽車是這樣的:能在天上飛,能在水里游,能在地上跑,車上面還有想要什么出現(xiàn)什么的特殊裝置。車的頂棚最上面還有能自動(dòng)啟動(dòng)或自動(dòng)關(guān)閉的空調(diào):到夏天時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開制冷,到冬天時(shí)它會(huì)自動(dòng)開放暖氣。汽車?yán)镞有自動(dòng)出來的臥室,還有自動(dòng)的桌子,還有自動(dòng)出來的浴室……怎么樣,酷吧,當(dāng)然還有自動(dòng)駕駛裝置,十全十美,而且不排放一丁點(diǎn)兒二氧化碳,因?yàn)樗强克@取能量的。比你想象中的好吧,哦,對(duì)了,這新型汽車上還具有自動(dòng)的翻譯功能——無論我駕駛它到哪個(gè)國(guó)家,我都無需擔(dān)心語言不通了。
節(jié)假日,我開著這汽車去宇宙看看火星上有沒有火,再去看看水星上有沒有水。原來火星上沒有火,水星上也沒有水,可是在水星上遇到了一群外星人,我就用我車上的翻譯功能跟它們對(duì)話。有時(shí)我運(yùn)用我的新型汽車的`穿越功能回到了五千年前的花果山,結(jié)果真遇到了孫悟空,孫悟空要用它的金箍棒來換我的汽車,我連想都沒有想就拒絕了。有時(shí)我乘著我的新型汽車飛到了未來,只見未來的河水變清了,人也進(jìn)化了,有了一對(duì)翅膀,可以跟鳥兒一樣自由自在的飛翔……
怎么樣,我的新型汽車你想要嗎?
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文8
夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它,生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀,它象征著善良!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬戶,讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀,它象征著愛!
我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好,讓人們都幸?鞓,讓家庭都完整快樂。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平美好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,建造一所希望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀,它象征著祝福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)美好,家庭幸福,人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀,它象征著純潔。
我有一個(gè)夢(mèng)想……
在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸?鞓贰
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文9
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文10
在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
夢(mèng)想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之飛;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文11
六年級(jí)時(shí),我向媽媽領(lǐng)了軍令狀—好好學(xué)習(xí),考上網(wǎng)絡(luò)班。從此,我心心念念,都是“網(wǎng)絡(luò)班”三個(gè)字,我像個(gè)勇士義無反顧地向這個(gè)目標(biāo)拼搏,撕殺。我相信無論是悲喜交加,或苦樂相伴,只要以一顆執(zhí)著的心追尋夢(mèng)想,成長(zhǎng)的路上始終有陽光相伴。果真,陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后彩虹會(huì)更絢麗,如愿,我考上了網(wǎng)班,而且雄居榜首,雖然在意料之中,而仍然掩飾不住激動(dòng),我竟熱淚盈眶。
我?guī)е鴲芤,邁著輕快的步伐,踏上了通往網(wǎng)班之路。我推開了這扇門,就無法回頭,老師對(duì)我們說:“選擇網(wǎng)班,就是選擇了一條艱苦奮斗的成攻之路”。只學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,就一應(yīng)了這句話,超長(zhǎng)的課時(shí),超強(qiáng)度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,我們馬不停蹄,不容一絲喘息?晌也慌,有苦必有甜,為什么要退縮呢?因?yàn)槲抑酪癁轸骠骘w蝶,必然要經(jīng)歷破繭的痛苦。
今天,校服終于發(fā)了下來,我內(nèi)心深處的激動(dòng)已無法抑制,我快速的拆開包裝紙,捧著校服聞一聞,一股清香泌人心脾。白色上鑲了一道深藍(lán)的格子,太漂亮了,而且是我喜歡的顏色。
忽地想起六年的苦讀,心中騰起一種喜悅,一種付出后的充實(shí)和成就感,腦海中浮現(xiàn)出舊時(shí)同窗的笑臉,心中又是一份想念,如今我站在這兒,看著屬于我的校服,心,又添上了一份自豪。
第二天,我穿上了校服,猶如穿上了戰(zhàn)袍,校服證實(shí)了未來之路,我知道自己肩負(fù)重任,所以,我要拿起我的武器—筆,成為一個(gè)真真正正的“勇者”。
我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、夢(mèng)想來裝飾我心靈的小屋,踏上停泊在小屋邊那擺渡學(xué)海的名叫“勤奮”的船,揚(yáng)帆起航。
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卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想去人間仙境的“天堂瀑布”。他遇到了懷有同樣夢(mèng)想的愛莉,因這個(gè)夢(mèng)想,卡爾和愛莉結(jié)為夫婦,并有了新的夢(mèng)想:住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中,因?yàn)楦鞣N理由他們的夢(mèng)想漸漸被淡忘。但在愛莉死后,卡爾猛然回想起那個(gè)夢(mèng)想,滿頭銀發(fā)的他用數(shù)以萬計(jì)的氣球把房子吊了起來,與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲,最終到達(dá)了“天堂瀑布”,并展開了一系列的冒險(xiǎn)。
很多人說這個(gè)故事荒誕:氣球怎么能把房子吊起?我非常喜歡一位網(wǎng)友對(duì)此的回答:“把房子吊起來的不是氣球,是夢(mèng)想!”是的,是夢(mèng)想讓卡爾和愛莉相識(shí),是夢(mèng)想讓他們的生活不枯燥乏味,是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來,更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖動(dòng)著一間屋子拯救了將要滅絕的巨鳥Kevin!即使夢(mèng)想漸漸被生活磨滅,但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那,他臉上的神情是如此神圣。他在胸前畫著十字,內(nèi)心堅(jiān)不可催!他在向愛莉承諾,也令所有看電影的人相信,他會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
卡爾做到了,我們做到了嗎?夢(mèng)想,是人生的指南針,是成功的動(dòng)力!皞ゴ蟮囊懔χ粸閭ゴ蟮哪繕(biāo)而產(chǎn)生”,可見夢(mèng)想是促人前行的最大力量!萊特兄弟為了實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想而堅(jiān)持,失敗了一次又一次,終于使人類能在藍(lán)天上翱翔!曹雪芹為了心中的完美,奮筆疾書了十載,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,《紅樓夢(mèng)》才會(huì)成為聞名世界的著作!
在你失敗時(shí),請(qǐng)想起最初的夢(mèng)想,它會(huì)令你奮進(jìn);當(dāng)你成功時(shí),勿要忘記你曾經(jīng)的志向,它會(huì)令你錦上添花!夢(mèng)想的力量是無限的,如果你不知道你的方向,就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。找好夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)閴?mèng)想有多大,成就就會(huì)有多大!
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夢(mèng)想,是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想,究竟是什么呢?有的人可能會(huì)說:夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng),是純真美好的愿望。在我的眼中,夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo),是未來前進(jìn)的方向!
在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想:看到花店就想去當(dāng)花店老板;看見蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時(shí)光的流逝,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想,卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師,我會(huì)和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí),讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí),會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲,開發(fā)他們的智力,我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;
讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中,感受到語言的神奇;會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力,才能有所成功!保划(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利!蔽視(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣,把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢(mèng)想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。
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從小我就有個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)上位可愛的美術(shù)老師。
我喜歡畫畫,我愛畫畫。畫畫是我童年最好的伙伴之。沒有人教過我應(yīng)該怎么去畫,也許我比不過受過專門學(xué)過畫畫的小伙伴,但是這點(diǎn)都不能影響我暢游畫畫的海洋,感受那五彩繽紛的色彩,繞著我翩翩起舞。哪怕我只是拿著畫筆隨意涂鴉,我也能體會(huì)畫畫帶給我的快樂,更何況我的作品時(shí)常還 能得到爸爸媽媽的稱贊。
夢(mèng)想如花般絢麗繁華,飛舞在人生的林蔭小道上,迷離了多少人的眼睛。但我始終沒有停止追逐夢(mèng)想的足跡。
夢(mèng)想是種神奇的東西,它無影無形,但左右著人的心智,帶來尋求刺激的同時(shí),與會(huì)帶來克服困難的苦痛。它次次磨礪著人的意志,更是次次打擊著人的心靈。我想,夢(mèng)想的甜美果實(shí),只屬于能堅(jiān)持不懈追逐著它的勇士。
涼爽的秋風(fēng)吹過來,輕輕地?fù)崦,讓我更加自信?/p>
雖然夢(mèng)想遙不可及,但人都傻傻地走在逐夢(mèng)的路上,沒人能說這有什么可笑的,因?yàn),沒了夢(mèng)想的人是麻木的,如同具行尸走肉,雖然有肉體,但是,沒有了靈魂,更沒有了心。畢竟人不就是只靠那點(diǎn)對(duì)未來的憧憬,對(duì)美好事物的追求來找到活下去的動(dòng)力嗎?
希望和夢(mèng)想在我看來都是樣的,都是活下去的動(dòng)力,那些輕生的人哪個(gè)不是處在絕望的境地,又有哪個(gè)是擁有夢(mèng)想的?只有直心懷夢(mèng)想,直追隨著夢(mèng)的腳步,才能直存在。
我奔跑在路上,沒錯(cuò),是奔跑,奔跑在逐夢(mèng)的路上,我直在追尋夢(mèng)的足跡......
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夢(mèng)想使一首永不言敗的歌,夢(mèng)想是一條奔流不息的河,夢(mèng)想是一支馬不停蹄的箭,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生就有了追求。
“鈴——鈴…!遍_學(xué)的第一堂課,在詩歌的陪伴下,開始了。我們坐在學(xué)校的多媒體教室中,默默的等待著…。五顏六色的彩虹閃耀著。似乎是對(duì)未來的憧憬,對(duì)美好的向往。
今年的“開學(xué)第一課”的主題是:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。作為祖國(guó)的花朵,作為祖國(guó)的明天,我們的夢(mèng)想與祖國(guó)相連,人生為夢(mèng)想奮斗,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。
在開學(xué)第一課中,曾記得那一個(gè)人,他的生命十分坎坷,但他并沒有放棄他的夢(mèng)想,他就是楊孟衡。他失去了雙手,但是他并沒有自暴自棄,他完成了普通人不能完成的任務(wù),他用腳寫字,一筆一劃,他的堅(jiān)強(qiáng)付出,以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué),他取得了文科第一名,這不是奇跡的誕生,是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
那我呢,我的夢(mèng)想又是什么?我沉思者,我的夢(mèng)想偉大而又平凡。小時(shí)候,看到老師在黑板上寫字,教課。我腦海中想我是一位人民教師,那有多好,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。漸漸的我有改變了我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中國(guó)人們了解世界文化。后來,隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡上了運(yùn)動(dòng),喜歡上了打乒乓,想為國(guó)家爭(zhēng)光,去參加奧運(yùn)會(huì)。我知道這些夢(mèng)想離我都還很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在,我唯一可以做的就是考上重點(diǎn)中學(xué),努力學(xué)習(xí)。
“燈光閃爍,站在長(zhǎng)城腳下,大聲的喊出自己的夢(mèng)想!敝鞒秩藲庥钴幇旱恼f道。夢(mèng)想不會(huì)停留,夢(mèng)想不會(huì)中斷,人人都可以擁有夢(mèng)想,但是只有恒心的人才能走到理想彼岸。