夢(mèng)想作文 (精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文 ,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 1
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以有了等待的心情。這心情有時(shí)候很美,有時(shí)候卻很無(wú)奈。幾多等待,幾多絕望,于是又有了新的夢(mèng)想,新的等待!}記
雨露迎接著第一縷朝陽(yáng),開(kāi)始了新的一天的旅程。而我也朝著夢(mèng)想那朦朧的方向,開(kāi)始了新一天的征程。
回想起剛升入初中時(shí),是那么的懵懵懂懂,沒(méi)有目標(biāo),甚至沒(méi)有一個(gè)小小的夢(mèng)想。天天抱著得過(guò)且過(guò)、隨隨便便的態(tài)度。就這樣,我荒廢了一年的大好光陰。當(dāng)初一結(jié)束后,看著那少的可憐的分?jǐn)?shù),我沒(méi)有勇氣選擇繼續(xù)走下去,于是我冥思苦想之后,決定重頭來(lái)過(guò)。在這停滯的一年中,我沒(méi)有松懈,即使取得再優(yōu)異的成績(jī)也不敢沾沾自喜,因?yàn)橥瑯拥穆,我走了兩年,同樣的知識(shí),我用了雙倍的努力去掌握。
時(shí)光流逝,我進(jìn)入了八年級(jí)。也許是因?yàn)橹R(shí)難度增大,我學(xué)起來(lái)竟如老牛拉破車般吃力。于是,我又付出了雙倍的努力。當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有被落下,才知自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
又一年的時(shí)光匆匆流過(guò),我以并不突出的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的班級(jí)。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里,我更加全面的看待自己,深知自己與別人的差距,也明白只有努力,才會(huì)成為令人矚目的那顆星。
夕陽(yáng)散去了最后一絲光芒,抬抬頭,那目標(biāo)又清晰了不少,前方依然朦朧,但我知道,我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
夢(mèng)想作文 2
夸父向前奔跑,追逐著燦爛的太陽(yáng);小鳥(niǎo)不停地飛翔,擁抱湛藍(lán)的天空;河流不斷的流淌,沖向更為廣闊的大海。世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)著,企圖將自己變得更好。
我這個(gè)21世紀(jì)的少年,也有著我的夢(mèng)想,為之奮斗,向它奔跑。
毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖,但他見(jiàn)到自己的老師時(shí),仍然是恭恭敬敬,感謝老師教他知識(shí)。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)?”
當(dāng)今社會(huì),人們常用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美每一位老師。因?yàn)樗麄兛偸侨蝿谌卧,不求回?bào),無(wú)私奉獻(xiàn)……它是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人,愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長(zhǎng)大。
老師要有淵博的知識(shí),所以在課堂上,我打起十二分精神,豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,課后,不懂的我會(huì)上辦公室找老師討論。
老師還要有一手好字,于是我買來(lái)字帖,每日一篇!坝僬卟贿_(dá)”我揣摩著字體,字形,連走路我都會(huì)用手比劃!澳憬裉煊窒氘(dāng)書法家了嗎?”我看著她,搖搖頭,想到“你不懂我的苦心啊。”
當(dāng)老師還不能怯場(chǎng),我趁著家里無(wú)人之際,我拿出小黑板掛在家里,像模像樣的說(shuō)道:“請(qǐng)同學(xué)把書翻到……今天我們講……”
當(dāng)老師要學(xué)的還需要學(xué)的太多太多,就像一場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松,我還要不停地跑著,挨個(gè)擊破……
我的努力終究是會(huì)有回報(bào)的,各科老師都表?yè)P(yáng)我,上課認(rèn)真,作業(yè)工整,這更激起了我好好學(xué)習(xí)的欲望。
萬(wàn)千繁星,一星隕落,但是整片星空不會(huì)暗淡;濃郁百花,一花凋零,但不會(huì)荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中,夢(mèng)想是最重要的,如那繁星中最璀璨的一顆,春光中最明麗的一抹,我需要不斷奔跑,追尋夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 3
我是一名懷揣著夢(mèng)想的體育生,每一個(gè)體育生都在追逐自己的夢(mèng)想。頂著壓力向前行。每天都在經(jīng)歷這可怕的死亡十分鐘。
傳球,轉(zhuǎn)身,射門.......無(wú)聊的動(dòng)作一遍又一遍的重復(fù)著反反復(fù)復(fù)。但是我們依然不畏懼枯燥,笑著跟自己說(shuō)我是有夢(mèng)想的,我不是一只咸魚。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利,有時(shí)我會(huì)幻想這拿著獎(jiǎng)杯高興的給家人看,想得到家人的一句你真棒但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,你總會(huì)得到家人的不贊同,頂著死亡十分鐘的壓力,不斷前行這。
死亡十分鐘對(duì)于每一個(gè)體育生來(lái)說(shuō)最熟悉不過(guò)了。在突破極限時(shí)往往贏來(lái)的是即痛苦又恐懼的死亡十分鐘。汗水沒(méi)過(guò)衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下,你來(lái)不及去應(yīng)和屬于你的夸贊,卻默默的一個(gè)不起眼的地方,很怕別人看到你猙獰痛苦表情,臉色蒼白無(wú)力,好似在跟地獄招手又好似在擔(dān)心些什么。肌肉也在不停的表達(dá)些什么。眼睛也睜不開(kāi)了,耳朵也不工作。外面的世界聽(tīng)不到看不到了。深深的沉浸在自己的內(nèi)心世界,我仿佛看到了媽媽,我走過(guò)前去,想知道媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。等我剛走過(guò)去時(shí),媽媽那無(wú)與倫比的笑容讓我有一種看到希望的感覺(jué)。當(dāng)我想開(kāi)口說(shuō)話時(shí)。媽媽那充滿慈愛(ài)的小手親親的吻過(guò)我的小嘴。用充滿淳樸的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):你是最棒的。我好像要表達(dá)些什么眼淚一下子就涌了出來(lái)。緊緊的摟住了媽媽,在媽媽的懷抱里,度過(guò)了了令人痛苦的死亡十分鐘。
死亡十分鐘的痛苦我深有體會(huì),我就是堅(jiān)持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)所以我想對(duì)還在堅(jiān)持自己夢(mèng)想的體育生說(shuō)一句,不要輕易的放棄自己的夢(mèng)想,不要等放棄了,后悔時(shí)的熱淚盈眶。加油懷揣這夢(mèng)想的體育生去跟死亡十分鐘做斗爭(zhēng)吧。
夢(mèng)想作文 4
我從小就有著這樣一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人民教師。能夠站在講臺(tái)上,向自己的學(xué)生們傳授自己的知識(shí)。
也許是為了自己這個(gè)夢(mèng)想吧,我特別愛(ài)看書,從小就與書結(jié)下了不解之緣。不管任何時(shí)間、任何地點(diǎn),我隨手拿著一本書就能看得津津有味。
記得有一次,晚上回到家,我看到一本媽媽小時(shí)候上學(xué)的課本,就不由自主地拿著書看了起來(lái)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我竟然為了看這本書而誤了煮飯、寫作業(yè)的時(shí)間。到了吃飯時(shí)間,我盛好四碗飯后,又拿起書看了起來(lái)!俺燥埐粶(zhǔn)看書!卑职謬(yán)厲地說(shuō)。爸爸都生氣了,我只好乖乖地放下書,接著吃飯。
還有一次,我去上廁所,也拿著一本書看。不料,過(guò)了很久,我感到腳一陣麻痛,我竟然忘記了自己是蹲在廁所里;氐郊,媽媽焦急地問(wèn):“你去哪里了,為什么我喊你,你不答應(yīng)?”“我……我去上廁所了,在里面看書,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)!澳阊侥,真是一個(gè)名副其實(shí)的‘蛀書蟲(chóng)’。愛(ài)看書是好事,可你也要分時(shí)間嘛!什么時(shí)候該看,什么時(shí)候不該看!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。從此,我更愛(ài)看書了,我自己也會(huì)分配時(shí)間了。
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀書是美妙的精神之旅,讀書能啟人心智,怡人性情,給人帶來(lái)美的享受……
在書中,令人賞心悅目的佳句、成語(yǔ),帶給了我許多震撼,多次的驚喜。書是知識(shí)的海洋,它帶領(lǐng)我們遨游一望無(wú)際的大海。知識(shí)是無(wú)限的,只有學(xué)得更多的知識(shí),才能成為一名有學(xué)問(wèn)的教師。為明天的夢(mèng)想而努力吧!
夢(mèng)想作文 5
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是做夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候,別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力,并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì)遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗,才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中,我們有了夢(mèng)想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無(wú)論困難多大,都能堅(jiān)持自己的追求,讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們相信自己,因?yàn)槲覀兿嘈抛约,所以我們才能不斷努力的前進(jìn),因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn),所以我們才離夢(mèng)想更近,才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想,但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò)那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候,我們付出了很多也一無(wú)所獲,這也是情有可原的?赡苁俏覀兊膲(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大,也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng),也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
夢(mèng)想作文 6
“堅(jiān)持,堅(jiān)持,還剩一點(diǎn)就成功!崩蠋煹亩撛谖叶匣仨。是的,在成長(zhǎng)的道路上,或失落,或迷惘,或不知所措,但加油,再堅(jiān)持一下,就一定能成功。晉江人一向愛(ài)拼敢贏,我是晉江少年,不怕困難,勇往直前,我堅(jiān)信,堅(jiān)持就是勝利。
時(shí)間的齒輪猛然倒轉(zhuǎn),記憶的長(zhǎng)河追溯回那一天。一次足球比賽上,我們過(guò)五關(guān)斬六將,來(lái)到和四班的冠亞軍之爭(zhēng)。但最后我們輸了這場(chǎng)比賽。隊(duì)員們的眼淚一下就繃不住了,撲嗒撲嗒直落……
回到家后,我飯都吃不下,一肚子火,想著以后再也不踢球了。
后來(lái),老師和藹地開(kāi)導(dǎo)了我:“你怎能因?yàn)橐淮问《鴣G失了自己的美好夢(mèng)想!蔽蚁耄骸笆前!我是晉江少年,我要發(fā)揚(yáng)咱晉江人愛(ài)拼敢贏的精神,我不能被挫折嚇倒!”我終于想通了,于是,更加刻苦訓(xùn)練。無(wú)論天氣多么酷熱,我和小伙伴們都堅(jiān)持訓(xùn)練。日復(fù)一日,在一次又一次的磨礪中,我的球技長(zhǎng)進(jìn)了不少,更重要的是,面對(duì)成功,我并不得意;面對(duì)失敗,我已經(jīng)能勇敢面對(duì)了。
我是晉江少年,我擁有自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想著我是一名國(guó)家足球隊(duì)員,長(zhǎng)大后為足球事業(yè)做貢獻(xiàn),我要擼起袖子加油干!
我是晉江少年,我蓬勃向上,意氣風(fēng)發(fā),我是晉江少年,祖國(guó)未來(lái)的接班人,我要為美麗的足球夢(mèng),去努力,去拼搏,不忘初心,勇敢前進(jìn)!
夢(mèng)想作文 7
夢(mèng)想是每個(gè)人都必不可少的東西。夢(mèng)想,是指引我們的明燈。夢(mèng)想,是生命的希望。夢(mèng)想,是海上指引航船的燈塔。夢(mèng)想需要百分之百的努力。
只要努力就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在這條路上越走越遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁培育出許多祖國(guó)的花朵朵。
義你可能會(huì)問(wèn)為什么會(huì)想當(dāng)一名老師?因五年級(jí)時(shí)一名老師她姓鄧,是我當(dāng)時(shí)的班主任。我以剒一直以為老師這個(gè)值業(yè)和其他值業(yè)一樣都是為了掙錢。在我上完五年級(jí)后我的這個(gè)想法徹抵消失了。剛開(kāi)學(xué)我見(jiàn)到了鄧?yán)蠋熕且粋(gè)非常年輕的姑娘看起來(lái)二十四五歲,我心中產(chǎn)生了疑問(wèn):她這么年輕能教好我們嗎?她用實(shí)際行動(dòng)告訴了我她。鄧?yán)蠋熒险n時(shí)非常認(rèn)真目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本嘴里濤濤不絕地講著著我們聽(tīng)的很認(rèn)真,鄧?yán)蠋煹闹v法很獨(dú)特她拿同學(xué)做例子開(kāi)完笑給我們講課經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。他對(duì)同學(xué)一視同仁并不偏心對(duì)我們很關(guān)心有一次同學(xué)們沒(méi)考好她就讓沒(méi)考好同學(xué)一個(gè)一個(gè)去辦公室補(bǔ)考,那是她自已的休息的時(shí)間,
就樣她一天都沒(méi)休息晚上又熬夜批改試卷早上看著鄧?yán)蠋熌且浑p黑眼圈心里有一種說(shuō)不出的滋味還有一次我們還是沒(méi)考好老師一個(gè)一個(gè)的問(wèn)話讓我們找原因并一個(gè)一個(gè)地給我們講方法,全班七十多個(gè)同學(xué)她一個(gè)一個(gè)地說(shuō),說(shuō)的嗓子都啞了。
通過(guò)這兩見(jiàn)件事我改變了對(duì)老師這個(gè)值業(yè)的看法老師不是為了掙錢而是為同學(xué)們的未來(lái),老師嘔心瀝血教受我們知識(shí)我們應(yīng)該回報(bào)老師,老師如蠟燭燃燒了自已照亮別人更點(diǎn)亮了我想當(dāng)老師的心。我下定了決心長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師。
夢(mèng)想作文 8
“超越夢(mèng)想,一起飛……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。是啊,中國(guó)在這幾年超越的夢(mèng)想真可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)啊。這不,在這個(gè)星期三,我們的神舟六號(hào)飛船又成功的升空了!
12日早上9點(diǎn)鐘不到,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來(lái)了令人緊張不已的倒記時(shí),長(zhǎng)征二號(hào)f型火箭在9點(diǎn)整馬上就要帶著神舟六號(hào)飛船升空了!“10,9,8……”每一個(gè)數(shù)字都牽動(dòng)著中國(guó)同胞們,每一個(gè)數(shù)字都好像在揪著我們的心。越來(lái)越近了,越來(lái)越近了,我們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī),等待著,期盼著……“0,發(fā)射!”隨著一聲響亮而又激動(dòng)的聲音,長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射了!在升空過(guò)程中橘紅色的火焰托舉著我們的兩位航天英雄飛上了藍(lán)天。發(fā)射場(chǎng)沸騰了,全國(guó)億萬(wàn)觀眾的心也沸騰了。神舟六號(hào)飛船在9點(diǎn)9分52秒成功地進(jìn)入預(yù)定軌道。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來(lái)一片掌聲!
聽(tīng)總指揮說(shuō),宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝在隊(duì)伍中表現(xiàn)非常出色,在選拔過(guò)程中一點(diǎn)兒懸念都沒(méi)有!氨憩F(xiàn)非常出色?”我楞住了,我不是懷疑他們的成績(jī),而是在問(wèn)我自己。我想到自己在學(xué)校里的表現(xiàn),想到了老師為什么不讓我去競(jìng)選大隊(duì)委了,因?yàn)槲疫存在太多太多的問(wèn)題。當(dāng)神舟六號(hào)飛船來(lái)到宇宙時(shí),他們沉著地接受了考驗(yàn),而我呢,一個(gè)“班班有歌聲”比賽就讓我緊張地坐立不安、心跳加速,更別說(shuō)是上臺(tái)演講了。
神舟六號(hào)飛船的升空成功,讓我看到了中華民族的驕傲,也讓我看到了自己的不足。讓我們一起超越夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 9
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人,他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn),更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。正如羅蘭所說(shuō)的那樣:"一個(gè)人活著而沒(méi)有目地,他就會(huì)彷徨?鄲灪筒话,而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后,他才會(huì)覺(jué)得他的生命而有意義。"由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì),缺少了它就好比失去了靈魂,人也就會(huì)變得空虛。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著有那么一天。我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師,走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂,設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作,成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化,是我所追求的也是我所向往的。然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"偉大的成就總是與辛勤成正比,有一分耕耘就有一分收獲。"我非常贊同他的話,我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng),我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話。"不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。"我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的事,就好比大書畫家王羲之"臨池學(xué)書"苦練了二十年最終成為了出色的書畫家。
有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端,就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇,一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,人就會(huì)變得行尸走肉般活著,被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。
擁抱夢(mèng)想吧!為了自己,為了祖國(guó),為了未來(lái),堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。
夢(mèng)想作文 10
為什么要制定減肥計(jì)劃呢?大伙們一定猜到了吧!如果不知道也沒(méi)有關(guān)系,下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
為什么我要減肥呢?只因?yàn)槲椰F(xiàn)在才是一個(gè)小小的四年級(jí)的學(xué)生,就已經(jīng)有又大又圓的肚子,高高的個(gè)子了,體重大約也有115斤重了。所以吃飯的時(shí)候爸爸媽媽總是會(huì)讓我控制一點(diǎn),少吃一點(diǎn)。為了讓我的身體更加的健康,我制定了一套減肥的計(jì)劃。
計(jì)劃一:每天早上晨跑30分鐘。成果:我還沒(méi)有跑到十五分鐘就跑不動(dòng)了,到了二十五分鐘的時(shí)候心想,這十分鐘真的比十個(gè)世紀(jì)還要漫長(zhǎng)!最后的五分鐘,心想馬上就要自由了,不由得加快了腳步。努力時(shí)間:5天。個(gè)人感想:太累。
計(jì)劃二:每天50個(gè)仰臥起坐。結(jié)果:前面十個(gè)做得還比較快,后面十秒一個(gè)。努力時(shí)間:剛剛開(kāi)始做就開(kāi)始打退堂鼓了。估計(jì)也堅(jiān)持不了多少天。個(gè)人感想:太辛苦。
計(jì)劃三:每天騎動(dòng)感單車一個(gè)小時(shí)。成果:在有電視做誘餌的前提下,我每天都會(huì)加一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,最多的時(shí)候一天可以騎兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。努力時(shí)間:一直在堅(jiān)持。個(gè)人感想:爽到爆!
計(jì)劃四:我家住在十五樓,每天爬樓一次。努力時(shí)間:在媽媽的監(jiān)督下,我還在很不心甘情愿的堅(jiān)持著。個(gè)人感想:我想坐電梯。
除了制定的減肥計(jì)劃以外,我每天還以蔬菜為主,少吃肉類的食物,不吃零食。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,我的體重下降了3斤。我祝愿自己越長(zhǎng)越健康,大家一起來(lái)為我加油吧!
夢(mèng)想作文 11
將夢(mèng)想化作力量,哪怕有一線希望,也要努力飛翔。
——題記
曾經(jīng)立下的誓言,就算遍體鱗傷也要實(shí)現(xiàn),回過(guò)頭才明白,如果不是夢(mèng)想,我就不會(huì)用力飛翔……
從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,詩(shī)詞歌賦就種入我心田;長(zhǎng)大了,讀些三毛的散文,再看些張愛(ài)玲的小說(shuō),屬于文字的夢(mèng),就漸漸生根發(fā)芽。
我努力地想離夢(mèng)想更近一些,可現(xiàn)實(shí)還是把我打入了深淵。那一次,我構(gòu)思了整整兩天的作文參加了比賽,我想那是我寫過(guò)最好的作文,一定能得獎(jiǎng)?勺阕愕攘巳齻(gè)月,那篇作文如同石沉大海,遲遲沒(méi)有回音。我想盡各種辦法,終于找到了獲獎(jiǎng)名單。一等獎(jiǎng),沒(méi)有;二等獎(jiǎng),沒(méi)有;三等獎(jiǎng)……我越找,心就越慌,一行行看下去,我的名字卻不見(jiàn)蹤影。我渾身僵硬,大腦也一片空白。為什么?明明我寫的那么好,怎么就選不上?難道我真的不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?那天的天好灰,云好暗,太陽(yáng)又在哪兒呢?我放棄了。
從那以后,我很少寫文章看書,曾經(jīng)的夢(mèng)想早就像一件廢棄的舊物,被主人拋棄了。幾個(gè)月后,我無(wú)意間翻出了以前的日記,一字一句地讀了起來(lái)。“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪!笨粗(jīng)的誓言,我心中對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與動(dòng)力又找了回來(lái)。原來(lái)夢(mèng)想并未離我遠(yuǎn)去,它一直扎根在我的內(nèi)心深處。我又一次拾起了夢(mèng)想,比曾經(jīng)更努力地向它靠近。很久以后,我的文字出現(xiàn)在雜志、書刊上,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)夢(mèng)想的力量,可以如此強(qiáng)大。
在最難過(guò)時(shí),夢(mèng)想助我自愈;在最迷茫時(shí),夢(mèng)想讓我找到前進(jìn)的方向。
我想對(duì)堅(jiān)持了七年之久的夢(mèng)想,真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你!
夢(mèng)想作文 12
妖嬈在傍晚的無(wú)際,是晚霞的`夢(mèng)想;棲息在西子湖畔;是荷花的夢(mèng)想;劃破夜晚的無(wú)籟,是流星的夢(mèng)想……
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,既使再遙遠(yuǎn),也對(duì)未來(lái)無(wú)比憧憬,有了夢(mèng)想,我們才有動(dòng)力不斷地前進(jìn),如果沒(méi)有夢(mèng)想,種子就不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù);如果沒(méi)有夢(mèng)想,滴水就不能匯成大海,如果沒(méi)有夢(mèng)想,冰川就不會(huì)消融,陽(yáng)光就不能溫暖大地……
夢(mèng)想,不是倚靠窗臺(tái)的白日夢(mèng),夢(mèng)想在樂(lè)觀者的心里,是成功的咫尺;在悲觀者的心里,是無(wú)限的空虛和迷茫;夢(mèng)想在奮進(jìn)者的眼里前進(jìn)的動(dòng)力,在畏縮者的眼里是空虛的年華;夢(mèng)想在堅(jiān)強(qiáng)者眼里,是無(wú)限希望,在墮落都眼里是一片渺!
因?yàn)閴?mèng)想,我們甘于風(fēng)餐露宿聽(tīng)生活,也因?yàn)閴?mèng)想,我們?nèi)∮诰盘鞌埬浚逖笞谨M。擁有夢(mèng)想,就如小鳥(niǎo)插上能夠飛上天的的翅膀,擁有夢(mèng)想,就如線譜上跳躍起希望的音符,擁有夢(mèng)想,就如寒冬里能夠綻放的梅花。
人生道路上,我們胸懷夢(mèng)想向成功的彼岸的行進(jìn)。為了達(dá)成夢(mèng)想我們不斷奮斗,即使我們眼前攬著火海,我們也從不畏縮。一切都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。放棄生命也好,但我們能夠體現(xiàn)、驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)的那一刻 ,在成功的旗幟下,熱血沸騰地為自己高呼,這自己喝彩……
也許,我們的生命會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)前就結(jié)束?晌覀円廊徊粫(huì)在遺憾,我們?yōu)閴?mèng)想奮斗了,在這個(gè)過(guò)程里,我們也留下了美好的回憶。
騰飛夢(mèng)想,讓我們飛揚(yáng)在陽(yáng)光下。
……
夢(mèng)想作文 13
說(shuō)起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起自己想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位。
我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō),她長(zhǎng)大后要學(xué)金融,當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說(shuō),銀行職員這個(gè)工作最賺錢。我也問(wèn)過(guò)玉潔,玉潔她說(shuō):“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地知道,玉潔現(xiàn)在向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō):“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察,除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)會(huì)計(jì)!”“考大學(xué)我選理科!薄按髮W(xué)的話我選則文科!薄衣(tīng)到的話語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的話,那真是數(shù)不勝數(shù)。
我的夢(mèng)想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫(yī)科大學(xué),爭(zhēng)取能考上的醫(yī)科大學(xué)。既然我要考醫(yī)科,畢業(yè)后肯定要去當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生雖不像警察那樣治安,但能夠治;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?
當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。
如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內(nèi)出院,F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)有太多的問(wèn)題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨、健康道路上。我長(zhǎng)大后,當(dāng)上了醫(yī)生的話,我一定要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們?cè)诮】档牡缆飞纤魉鶠椋?/p>
所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)理想揚(yáng)帆起航!
夢(mèng)想作文 14
我喜歡蔚藍(lán)色的天空,總夢(mèng)想著有一天我能駕駛著飛機(jī),在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實(shí)踐基地的航模制作課,再次點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。
上課了,教室的桌子上擺放著機(jī)身、側(cè)翼、尾翼、膠水,砂紙和連接板。指導(dǎo)老師是一位男老師,他高大、英俊,一臉的嚴(yán)肅。在他的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始了制作。
“看,桌上的配件都是木板的,木板的角都是尖尖的,”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著說(shuō),“請(qǐng)你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤(rùn)。”我們拿起砂紙,只聽(tīng)到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以后,同學(xué)們陸續(xù)坐直了身子,安靜地等待著。
“用膠水把兩個(gè)側(cè)翼粘上機(jī)身,再組裝飛機(jī)的垂直尾翼和水平尾翼!崩蠋熯呎f(shuō)邊示范,“要粘牢了,連接到位了!”我認(rèn)真地聽(tīng)著,小心地組裝著,生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。
我做得既快又好,由于凝固時(shí)間比別人長(zhǎng),我的飛機(jī)比他們的都要牢固,它就像一只展翅的小鳥(niǎo),正在準(zhǔn)備飛翔。這時(shí),老師走過(guò)我的身旁,豎起大拇指說(shuō):“這架飛機(jī)做得真棒,待會(huì)兒它一定飛得最高!”我聽(tīng)了又是高興又是害羞,臉上紅撲撲的。
試飛了,我將飛機(jī)拿得穩(wěn)穩(wěn)的,一陣風(fēng)吹來(lái),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一擲。啊,我的小飛機(jī)乘著風(fēng),載著我的夢(mèng)飛得又高又遠(yuǎn),飛到了所有小飛機(jī)的上面。老師用贊許的目光看著我,同學(xué)用羨慕的眼神瞧著我,我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。
我抬起頭深情地凝望著我的小飛機(jī),默默地想:我的小飛機(jī),有朝一日,你一定會(huì)變成一架真正的大飛機(jī),到那時(shí),我將和你一起飛到白云上去!
夢(mèng)想作文 15
夢(mèng)想,是人生追求的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,真是不容易。
有一天,小區(qū)的門口來(lái)了一個(gè)和氣的老人。他穿著一件黑色的大外套;一張飽經(jīng)滄桑的臉龐下,垂著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,像一條飛流而下的瀑布。他的眼睛,像湖面一般平和。
一個(gè)孩子望著老人那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,便走過(guò)去,說(shuō):“您的胡子好特別啊,我好想摸一下!”男孩說(shuō)完,忍不住伸手摸了一下老人的長(zhǎng)胡子。老人很和氣,沒(méi)有阻止。還有一個(gè)孩子拿出彩筆,在老人的背后涂了個(gè)花臉,老人還是不說(shuō)話,和氣地笑了笑。
這下孩子們更加放肆了,一個(gè)大膽的孩子看到老人的袋子在發(fā)光,便要去看。老人生氣了,瞪著眼,死死地捏住袋子:“不行!這個(gè)袋子不能隨便看!”一個(gè)聰明的女孩聽(tīng)出老人話中有話,便問(wèn):“怎么才能看?”老人笑了笑說(shuō):“這是一個(gè)可以換來(lái)夢(mèng)想的袋子,要用你最喜歡的東西來(lái)?yè)Q。”
一個(gè)男孩說(shuō):“我這次考試沒(méi)考好,因?yàn)樽詈笞魑呐茴}了。我想讓媽媽不罵我,讓她看到我的努力!蹦泻⒄f(shuō)完,把他的派克鋼筆放進(jìn)袋子里。接著,男孩將手伸進(jìn)袋子里,搗了一會(huì),摸出一張卡片來(lái)!坝職猓俊边@正是卡片上寫的字!斑@是什么?”男孩問(wèn)!澳阋钠鹩職鈦(lái),向媽媽說(shuō)出你的心情。”老人和氣地答道。男孩大喜,開(kāi)心地走了。
一個(gè)女孩也走上來(lái)說(shuō):“我想讓自己考試考得更好,讓大家對(duì)我刮目相看!迸⒁酪啦簧岬啬贸鲆槐緯,放進(jìn)袋子里。接著女孩將手放進(jìn)袋子里!拔視(huì)摸到什么呢?”女孩想。最后,一張卡片被女孩拿了出來(lái)!白孕!沒(méi)錯(cuò),你要自信。相信自己,一定能考好!迸g喜地走了。
最后一個(gè)男孩說(shuō):“我想做個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員!蹦泻⒆约旱淖闱蚍胚M(jìn)去。老人笑了笑,告訴他:“只要你一直努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!
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