夢(mèng)想伴我前行作文（通用110篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想伴我前行作文（通用110篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇1

　　夢(mèng)想如同一顆明星，在黑暗中給我光亮，在迷惘中給我指引。

　　從小我就有一個(gè)老師夢(mèng)，我希望成為一名令學(xué)生尊敬又喜愛的老師。

　　我從小就在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，媽媽說的一點(diǎn)不錯(cuò)，老師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，它包含了太多的艱辛與不易。當(dāng)學(xué)生有煩惱時(shí)，老師需要幫他解除心結(jié)；當(dāng)學(xué)生沮喪時(shí)，老師要安撫他的情緒；當(dāng)孩子們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師要耐心的為他們解決；每當(dāng)夜深人靜時(shí)，孩子們都已酣然入睡，老師卻在默默地批改孩子們當(dāng)天完成的作業(yè)。但老師這個(gè)職業(yè)也同樣有著其他職業(yè)體會(huì)不到的幸福與快樂，每當(dāng)孩子們走進(jìn)教室向老師道早上好時(shí)，老師的心里會(huì)不自覺地洋溢著幸福；當(dāng)孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，老師的成就感油然而生。

　　但我深知夢(mèng)想并不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們一步一步腳踏實(shí)地去努力，它需要我不斷地去學(xué)習(xí)去積累。

　　通往夢(mèng)想的道路坎坷而又漫長(zhǎng)，你會(huì)受到重重打擊，你可能會(huì)想過放棄，但請(qǐng)鼓起勇氣，用自己的實(shí)力反駁質(zhì)疑你的人，告訴他們努力就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，承載著太多人的期盼和向往，人不能沒有夢(mèng)想，那樣你就丟失了方向，缺少了動(dòng)力，如同一具沒有靈魂的軀體，茫茫大海中一只失去方向的小舟。所以我們要從小樹立夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為我們生活的一部分，夢(mèng)想伴我前行。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇2

　　沐浴著春日里的暖陽，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行�！�—題記

　　留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持，做完美的自己。

　　總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì)在某個(gè)黎明，望見夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見自己完美的蛻變。

　　盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無限的可能。

　　于是，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想，我望見前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣牭搅藟?mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅(jiān)持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn)，可我至少還在前行！

　　攜著夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無奈的分?jǐn)?shù)，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽到一個(gè)心靈的吶喊——來自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄？絕不能！我堅(jiān)定地?fù)u頭，深呼吸，是發(fā)自內(nèi)心的釋然。一場(chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅(jiān)強(qiáng)。

　　攜著夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽光，還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見自己正在蛻變，向著完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著成熟。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇3

　　有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　從小便愛做一些白日夢(mèng)，例如自己是一個(gè)舉世聞名的畫家，是一個(gè)手術(shù)從無差錯(cuò)的外科醫(yī)生，遲到時(shí)心神一動(dòng)便可以置身于教室中聽老師講課，即使有些夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但另有一些夢(mèng)想，卻離我越來越近。努力了，就可以實(shí)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的我，有一個(gè)夢(mèng)想，有一些久遠(yuǎn)，有一些不大可能實(shí)現(xiàn)，就是做一個(gè)漫畫家。

　　我很愛畫畫，一草一木，一花一樹，在我心中都很美好，都想畫出來，甚至連課余時(shí)間，我都貢獻(xiàn)給白紙了。當(dāng)漫畫家，這是一個(gè)根深蒂固的夢(mèng)想，從接觸畫畫的那一天便從腦海里形成，從未意識(shí)過他的存在，卻在某一天爆發(fā)出來，揮之不去。

　　畫的畫夾在英語書里，無意中被老師看見，我便成了訓(xùn)斥的目標(biāo)，老師說二中有好多報(bào)美術(shù)的，畫的比我好看，也沒見多少個(gè)有什么大出息，我畫畫有個(gè)啥用，總覺得老師是讓我死了這條心，離漫畫書，日漫那些東西遠(yuǎn)點(diǎn)。從那天起，我才意識(shí)到自己是多么愛畫畫。

　　我愛畫畫，天馬行空的畫，不顧一切的畫，睡覺了在畫，吃飯了在畫，何時(shí)何地的畫……我不畏懼老師們的禁止，因?yàn)槲矣袩釔劾L畫的心，我有埋藏在我心中的夢(mèng)想，它在不斷地生根發(fā)芽，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，參天……繪畫的夢(mèng)相伴我前行，我會(huì)一直不懈努力的追求它。

　　夢(mèng)想助我前行，我愿意一直追隨。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇4

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢(mèng)想是廣袤的土地，孕育果實(shí)；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄逸飛揚(yáng)；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，向著自己的未來進(jìn)發(fā)。

　　從小，老師就用樸實(shí)的話教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。我經(jīng)常看到：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時(shí)的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深層的認(rèn)識(shí)，尤其是當(dāng)我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時(shí)候，老師一次次細(xì)心體貼的照顧有苦難的同學(xué)的時(shí)候，我更深深感受到：教師是一個(gè)教書育人的神圣職業(yè)。

　　是的，我的理想就是長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的人民教師，雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代人才。

　　老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個(gè)十分辛苦的職業(yè)，每天會(huì)需要許多時(shí)間批改作業(yè)，還要花大量時(shí)間備課，但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無私奉獻(xiàn)著，不求一絲回報(bào)。正是這種精神影響并感動(dòng)了我，使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢(mèng)想的種子。我要努力學(xué)習(xí)，讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。

　　如果說：夢(mèng)想是船帆，那么，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，奮力向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)�。讓�?mèng)想伴我前行，帶我駛向夢(mèng)的彼岸。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇5

　　人生有夢(mèng)，有了夢(mèng)便有了向往和追求；有了執(zhí)著的追求，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)。追逐夢(mèng)想、與夢(mèng)想攜手同行的過程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。

　　兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫家，用我的渺小之筆，來潤(rùn)澤祖國(guó)的柔美風(fēng)光，來再現(xiàn)祖國(guó)的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著畫夾踏上了通往美術(shù)學(xué)習(xí)班的小路。望著及時(shí)到校的我，老師總會(huì)露出暖暖的微笑，夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”！而我，則快樂地將這份煦暖的微笑映在了我的畫夾中。

　　可是，好景不長(zhǎng)，接下來的幾節(jié)課，我始終無法將精力全部放在3個(gè)小時(shí)的課堂繪畫上。我開始應(yīng)付差事般地胡亂涂鴉。在這種境況下，我接近5年的美術(shù)生涯也隨之半途而廢。

　　從那以后，我迷戀上了烹飪，開始瘋狂地收集各種各樣的菜譜，家里的雜志也被我剪得七零八碎。然后我照著菜譜開始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習(xí)。那段時(shí)間，爸爸媽媽總要捧著我的杰作痛苦地吞咽上幾天。后來，我的廚藝有了翻天覆地的變化，即便家里來客，我也敢在爸媽的邀請(qǐng)下從容地掌廚，坦然露上那么幾手。

　　現(xiàn)在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)高中。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤�，才能�?shí)現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。為了節(jié)省時(shí)間，有時(shí)我會(huì)去姥姥家蹭飯，每當(dāng)這時(shí)，阿舅總會(huì)開玩笑地問上一句：“燕啊，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習(xí)呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的題海中了。

　　與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過頭來想想，我并沒缺失什么，反而活得相當(dāng)充實(shí)！因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過程中，我收獲了非同尋常的快樂，收獲了色彩斑斕的知識(shí)，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。

　　夢(mèng)想與我們同行的過程中，學(xué)識(shí)、才干、快樂與我們同在。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)分奪秒，與夢(mèng)想同行吧！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇6

　　此時(shí)的你滿心歡喜，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，作為所有成功人士的榜樣。而我，靜靜的掛在你手上，作為你配飾上的一顆珍珠�？粗�臺(tái)下的人山人海，心里滿是欣慰。一個(gè)字、一個(gè)字從你口中說出，形成一個(gè)個(gè)悅耳的音符。我今日的成功，都源于它。你指了指我，所有人的目光匯聚過來，一絲心酸涌上心頭，你可知，曾幾何時(shí)，我只是一顆普通的沙粒？

　　蔚藍(lán)的大海邊，當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)年少的姑娘。我在無數(shù)的同胞中抬頭望去，看到了水無一色的大海與初升的陽光。難道，要一輩子待在這里？不，我不要！我?guī)е�那些不甘，沖進(jìn)海里，我是幸運(yùn)的，被蚌殼爺爺收留，待在它的體內(nèi)。有一日，它問起：“小沙粒，你的夢(mèng)想是什么呀？”“成為一顆最好的珍珠，最有意義的珍珠！”我心中充滿斗志�！昂�，就讓你成為珍珠！”

　　從此以后，它天天給我分泌珍珠液，而我，一次次的吸收，一次次的完善自己。一年、兩年、三年……一年年過去，而我也越來越完美，可我從不曾忘記：我要成為最有意義的一顆珍珠！

　　一天，我被打撈的人發(fā)現(xiàn)，在他們的聲聲稱贊中離開了大海。只記得蚌爺爺?shù)囊痪湓挘翰灰�忘記你的�?mèng)想！我暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了這片給予我生命的大海。

　　我來到了城市里，被你買下，“爸爸，你看它多好看！我想讓它成為我的手鏈！“好，你想要什么，爸爸都給你買。不過，要好好學(xué)畫畫！”你的父親一臉慈愛的看著你，并買下了我，從此，我便跟在你身邊，一天深夜，我看著你在畫桌前努力，有時(shí)，總差一點(diǎn)就完成一副完美的畫作，卻支撐不住休息，再次提筆，畫得總不盡人意。一天，你在畫一副參賽作品，畫了一半，你又要休息，我終于忍不下去了，掙脫繩子，吸引你的注意，并滾到了你的書桌前，墻上的兩個(gè)字邊一臉期待的看著你。“夢(mèng)想？”你一臉疑惑，撓了撓頭，“你這是想讓我把這幅畫畫完？在告訴我讓我堅(jiān)持？”我微笑了一下，重新回到你手中，而你，也坐到桌前，將那副畫畫完了。

　　這幅畫你得了特等獎(jiǎng)，從而，你揚(yáng)名萬里，開始了自己的成功旅途。三年后，你便有了那番成就，你為我畫了一幅畫，經(jīng)過美化的我在太陽的照耀下靜靜的躺在海水中，顯得那樣引人注目。你給它起名為《夢(mèng)想之石》，并當(dāng)成你的代表作，從此，我也算成功了。

　　每當(dāng)有人將要放棄時(shí)，便好像想起了我，我如一盞永不錯(cuò)亂的的“指明石”，引領(lǐng)你們走上成功的路，而我的夢(mèng)想，也終于實(shí)現(xiàn)：我成為了一顆最有意義的珍珠，而夢(mèng)想這兩個(gè)字，我成了許多人的座右銘！有許多人成功時(shí)說：“我能有今天的成就，是因?yàn)閴?mèng)想——伴我前行！”

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或者平凡，或者偉大，我們都在為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

　　一顆種子，經(jīng)過陽光的照射，會(huì)慢慢的生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大……我們就是那顆種子，在祖國(guó)這溫暖的陽光下生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大……

　　經(jīng)過高考的洗禮我懷揣著自己的夢(mèng)想來到了新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，剛來到這個(gè)學(xué)校，對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇，覺得什么都是新鮮的，好玩的，也有著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬�？墒俏乙矝]有忘記我來這所學(xué)校目的，學(xué)好專業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說大學(xué)的生活和高中相比有太多的不一樣，多了好多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用得好對(duì)我們個(gè)人來說就有了一定優(yōu)勢(shì)，例如利用這些事件學(xué)習(xí)、鍛煉、參加社會(huì)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等等。

　　我來自一個(gè)非常平凡的家庭，雖然家庭不富裕，但是我有愛我的爸爸媽媽，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖的家庭，我知道父母撫養(yǎng)我和妹妹很不容易，我也知道只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地走好每一步，學(xué)好每一門課程，雖然學(xué)習(xí)的過程是困難的，艱辛的，但是我相信只要不放棄，持之以恒的去努力就一定會(huì)成功。

　　在我們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中國(guó)家給了我們很大的幫助，感激國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助

　　我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)，激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn)，勇敢面對(duì)一切。

　　這不僅是國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛，也是國(guó)家對(duì)我們的希望。古人云“滴水之恩，當(dāng)以泉涌相報(bào)”，因此作為一名受國(guó)家資助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持；不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力；不是晴空萬里的藍(lán)天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀！

　　感恩，不曾忘卻，夢(mèng)想，不曾放棄。讓我們懷著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想、塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇8

　　慢慢的我步入了初中生活，繁重的學(xué)業(yè)充斥了我整個(gè)生活，讓我沒有一絲一毫的時(shí)間去灌溉我心里那夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓(xùn)班。漸漸，我好想遺忘了那個(gè)呆在角落的小小夢(mèng)想。

　　六月的天，顯得的有些沉悶。空氣仿佛凝固了。坐在死寂無聲的教室中，除了嘀噠地鐘聲，仿佛只剩下呼吸。面對(duì)這做不完的作業(yè)和試題。面對(duì)這驚駭?shù)姆謹(jǐn)?shù)，我除了觸目驚心，便只有刻骨銘心。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言都成了蒼白無力的說辭。這瞬間我卑微得就像一片羽毛，再微弱的風(fēng)也能將我吹走，原本活力四射的夏天，我卻只能躲在我狹小的囚室中。那一瞬間，我的世界頓時(shí)荒涼了。我看見夢(mèng)想正面無表情地從我身邊默默離開，任憑我如何嘶心裂肺地呼喚。越走越遠(yuǎn)。

　　有人說“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂。當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上譜出飛翔的軌跡。劉偉，十歲那年的觸電事故讓你失去了雙臂，你無法和以前一樣奔跑，但音樂又給了你希望，你開始用雙腳學(xué)習(xí)彈琴，這個(gè)夢(mèng)想在平常人看來是那樣不可思議，但你每天七八個(gè)小時(shí)不停的練習(xí)，就算是雙腳抽筋，腳趾磨出血泡，你也沒有放棄過。

　　你曾經(jīng)說，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。在你的身上我看到了夢(mèng)想的力量，不管命運(yùn)怎么和你開玩笑，你從未放棄過希望，你沒有怨天尤人，而是覺得既然活著就要有夢(mèng)想，就要努力去追尋。我的心躁動(dòng)起來。沒有什么事是不可逾越的挑戰(zhàn)，只要心中有夢(mèng)，就要為之奮斗，你鞭策著我堅(jiān)定地追夢(mèng)之路。不知不覺中，我的那個(gè)早已枯萎了的夢(mèng)想，一根根觸須如雨后春筍般重生。它們順著我的喉嚨爬出了我的身體，竟在陽光下綻放出了一朵朵美麗的花朵。

　　現(xiàn)在的我高一，重拾起夢(mèng)想和希望，讓陽光重新照進(jìn)心田，我又一次感受到夢(mèng)想在跳躍，也許現(xiàn)在的我沒有走上夢(mèng)想的軌跡，但我相信只要有夢(mèng)在，哪怕現(xiàn)在我只是繞了遠(yuǎn)路，它終會(huì)引領(lǐng)我走到成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等待我們?nèi)ッ枥L：夢(mèng)想是一片荒地，等待我們?nèi)ラ_墾：夢(mèng)想是一粒種子，等待我們?nèi)ゲシN。沒有付出行動(dòng)的一切夢(mèng)想，都只是空想，所以，為了夢(mèng)想前行吧！

　　漫漫人生路，讓我們隨著夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀燦人生！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它像一對(duì)潔白美麗的翅膀，帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里，不想踏出這美麗的夢(mèng)境。但有了夢(mèng)想之后，我們就會(huì)為之奮斗，我們就有前進(jìn)的動(dòng)力，有一把戰(zhàn)勝困難的寶劍。

　　在很小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)漂亮的洋娃娃，看見她精致的外表，讓我喜歡的不得了，她有好看的頭飾，服飾，鞋子，讓我替她梳妝打扮一番，將會(huì)成為世界上最漂亮的公主。

　　上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想之二是當(dāng)一名教師，上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)特別聽老師的話，因?yàn)樵谖覀兊囊庾R(shí)中，老師的話對(duì)我們來說就是圣旨，我有時(shí)常常想，我如果當(dāng)上老師，我會(huì)好好的愛我的學(xué)生，如果有學(xué)生進(jìn)步了，我會(huì)給予鼓勵(lì)，讓他繼續(xù)有前進(jìn)的動(dòng)力，如果有學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我會(huì)給他適當(dāng)?shù)膽土P，讓他記住，這件事是錯(cuò)的，但也要注意方式方法，不要打擊他們的自信心。

　　我也會(huì)用有趣的知識(shí)來吸引他們，讓他們?cè)敢馍险n，愛學(xué)習(xí)，和他們交朋友，玩游戲，他們有什么不開心的事就可以跟我說，我也會(huì)像對(duì)朋友一樣引導(dǎo)他們，讓我們彼此拉近距離，我也會(huì)感到比快樂、欣慰。

　　每當(dāng)吃飯時(shí)，我就會(huì)對(duì)媽媽的廚藝贊不絕口，突然，腦子蹦出一個(gè)想法，我想當(dāng)一名廚師，廚師是一門快樂的職業(yè)。如果我是一名廚師的話，我一定不會(huì)讓媽媽再向每天那樣辛苦了，我會(huì)

　　做飯給全家吃，也讓他們享享福。但！終究做過幾次試驗(yàn)后，我覺得我與廚師這條路還是很遙遠(yuǎn)的。

　　夢(mèng)想之四是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我希望周圍的人穿上我設(shè)計(jì)的服裝，當(dāng)他們看見我時(shí)，都會(huì)稱贊我設(shè)計(jì)的衣服很好看，很時(shí)髦。我還想為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出一種既漂亮，又很方便的衣服，讓他們脫去難看的校服，穿上我的創(chuàng)意，如果我好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！！我對(duì)自己有信心哦！

　　上初三時(shí)，大家都在努力的復(fù)習(xí)功課，我當(dāng)然也不肯落下，但最后——我考上職業(yè)中專學(xué)校，進(jìn)入幼師專業(yè)大家庭。學(xué)習(xí)幼師專業(yè)。其實(shí)我也很喜歡這門專業(yè)，因?yàn)椤�—鋼�?/p>

　　我愛上了鋼琴這門課程，我從小就愿意看那些名人但鋼琴的范兒，他們好像真正懂鋼琴，愛鋼琴，理解每個(gè)音符流露出來的情感。

　　從此，一顆小小的種子就播在我的心里，我想要成為一名鋼琴老師，而我現(xiàn)在也為此而奮斗，每次我很期待上鋼琴課，希望在鋼琴上又進(jìn)了一個(gè)階梯。所以每次彈琴時(shí)，不論是大曲子還是小曲子，那張令人懷然心動(dòng)的音律，可以把人牽引到一個(gè)癡迷的境界里。我想，以后總會(huì)有個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，會(huì)迎來觀眾熱烈的掌聲，會(huì)真正實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想

　　現(xiàn)在的我在為圓夢(mèng)而沖刺，在為未來而鋪路，我可能以后會(huì)是一位小小的職員，一位普通的人，但只要有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈的為之努力，總會(huì)有一天，那不再是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇10

　　我曾經(jīng)是一個(gè)滿懷夢(mèng)想的孩子。在同學(xué)看來，我仿佛就是一個(gè)神秘的人，而我也只想將這些秘密保留在心中，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行。

　　天空中紙鳶飛舞，為了夢(mèng)想掙扎著飛向云的頂端，在遙遠(yuǎn)的地方，我似乎看到了希望的燈塔散發(fā)出溫暖的光芒。無數(shù)個(gè)春夏秋冬，夢(mèng)想陪伴著我追逐自己心中的天堂。

　　兒時(shí)的夢(mèng)想總是多姿多彩，那時(shí)，我夢(mèng)想成為一名魔術(shù)師，能夠把無味的米飯變成甜甜的糖果；我夢(mèng)想成為一名預(yù)言家，讓想做的事情都美夢(mèng)成真；我夢(mèng)想成為一名歌唱家，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的公主裙唱出最美的曲子……漸漸長(zhǎng)大后，總覺得這些夢(mèng)想太幼稚，虛無縹緲無法實(shí)現(xiàn)，于是漸漸把它們拋在一邊，鎖在那個(gè)名為“童年”的盒子里。那時(shí)起，我就告訴自己，不要理會(huì)這些無聊的夢(mèng)想，要把時(shí)間用在現(xiàn)實(shí)生活中。丟掉了夢(mèng)想的我，就這樣一步一步艱難地向著未來邁出腳步。

　　再大一些，開始面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)與壓力，繁重的作業(yè)永遠(yuǎn)都沒有盡頭，眼前浮現(xiàn)的始終是充滿了太多期待的眼神。失去了夢(mèng)想的我，仿佛進(jìn)入一個(gè)巨大的漩渦，拼命地想要往上爬，卻只是越陷越深。

　　無數(shù)次面對(duì)失敗，從黑暗中探出頭來張望，遠(yuǎn)方卻沒有了燈塔。我苦苦地掙扎著，在一片荊棘中摸索著前進(jìn)的方向。彷徨、失落，不知道我的未來在何方。我拼命地尋找著能夠支撐我的動(dòng)力，卻始終一無所獲。直到聽見別人興高采烈地談?wù)撟约旱膲?mèng)想，我才在記憶的最底層翻出了一個(gè)塵封已久的小盒子，小心翼翼地打開了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想會(huì)讓你在絕望中看到一縷希望的曙光，夢(mèng)想也會(huì)讓你在放棄的念頭中找到讓你堅(jiān)持下去的理由。

　　沒有夢(mèng)想的人如同斷了線的風(fēng)箏，搖搖擺擺、漂浮不定；沒有夢(mèng)想的人如同迷路的孩子，誠(chéng)惶誠(chéng)恐、惴惴不安。

　　終于理解失敗在所難免，說者容易，經(jīng)歷著卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生。走過這段距離就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯(cuò)。最重要的是為了夢(mèng)想而努力前行，不要再一次丟掉自己可貴的夢(mèng)想，也不要讓夢(mèng)想丟棄你。

　　我知道，我會(huì)一直讓夢(mèng)想伴我前行！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇11

　　未來，或許遙不可及，但是為了美好的未來，我們是否應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想就有了努力的方向，有了成功的可能。

　　人類因夢(mèng)想而變得偉大，人生因拼搏而變得精彩。你們知道尾田榮一郎嗎？他在高中時(shí)期就開始創(chuàng)作漫畫，還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的漫畫。為了完成他的創(chuàng)作，他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《海賊王》的雛形。如今，尾田榮一郎登上了日本漫壇的頂峰，而他的作品《海賊王》也成為三大民工漫之一。

　　美好前程源自于為了夢(mèng)想的拼搏。在今年暑假，有這么一群年輕人，他們帶著對(duì)國(guó)漫的熱愛，創(chuàng)作了一部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影《哪吒之魔童降世》。如今，這部電影的票房已經(jīng)快高達(dá)40億，正是因?yàn)橛羞@種熱愛，國(guó)漫已經(jīng)即將崛起。

　　帶上自己的夢(mèng)想吧，他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走到迷途。他會(huì)引領(lǐng)你們破繭化蝶，贏的人生的輝煌。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇12

　　生活因夢(mèng)想而充實(shí)，夢(mèng)想因生活而精彩。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是人生的開始。閱讀不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，還教給了我們?cè)S多人生的道理。只要你愿意，它可以伴著我們一同前行，直到永遠(yuǎn)。

　　多少次，我提起筆，寫下自己的夢(mèng)想；多少次，我對(duì)著書本，訴說自己的夢(mèng)想；多少次，我仰望天空，祈求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)，我朝著夢(mèng)的方向努力前行，相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，相信總有一天夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　在尋夢(mèng)的道路上，總會(huì)有許多磕磕絆絆，但這些并不能阻撓我對(duì)夢(mèng)想的渴望和期待。正是因?yàn)橛辛诉@些困難，才讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更有勇氣朝著我的夢(mèng)想一步步地前行。我始終相信：只要努力，就有希望。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書可以滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們變得心如止水，不再浮躁，不再?zèng)_動(dòng)，遇事沉著冷靜，臨危不亂，當(dāng)然，書也可以讓我們變壞。關(guān)鍵是看你如何抉擇。選擇了好書必將終身受益，選擇了壞書一生也會(huì)受其影響。

　　讓我們一起努力，朝著夢(mèng)想奮力前行，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇13

　　沒有夢(mèng)想的人，就像斷了線的風(fēng)箏，很縹緲，沒有方向，飄著飄著就緩緩下落了，就像一個(gè)人失去了方向一樣，漫無目的，那樣的人生大多是沒有什么樂趣的。而一個(gè)有夢(mèng)想的人，即使他的夢(mèng)想很小，他也能體會(huì)到小確信的幸福。

　　賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，他們因?yàn)閴?mèng)想往往總能堅(jiān)持到最后，所以比賽大多都是很精彩的片段，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都在用夢(mèng)想演繹人生，失敗了并不可怕，可怕的是那些從來沒有過夢(mèng)想的人，我難以想象他們是怎樣的迷茫，怎樣的碌碌無為。

　　一直以來我都是一個(gè)有夢(mèng)想的人，盡管它很小，但實(shí)現(xiàn)起來卻是很刺激的，小時(shí)候我的夢(mèng)想是成為一名老師，應(yīng)為我覺得他們很了不起，有淵博的知識(shí)，他們是可以讓我抬頭仰望的人，于是我便想盡辦法做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)生活中除了老師這個(gè)職業(yè)，除了工作之外還有更多的范疇，我又定下了人生中的第二個(gè)夢(mèng)想，那就是來一場(chǎng)旅行，當(dāng)然為這場(chǎng)旅行我得到做很多準(zhǔn)備，我相信現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，但要你肯努力，帶著你尋找夢(mèng)想的目標(biāo)，去尋找實(shí)現(xiàn)他的辦法，就算你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了那過程一定也滿滿的都是趣味。

　　有夢(mèng)想的人，才有前進(jìn)的動(dòng)力，你做備好帶著它前行了嗎？

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇14

　　人的一生，真的需要理想，它就像是一個(gè)個(gè)片斷，需要你用美好的夢(mèng)把它穿起來。

　　在前進(jìn)的過程中，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有了理想，就沒有奮斗的欲望，就不會(huì)朝著成功進(jìn)發(fā)。

　　學(xué)了王家新的《在山的那邊》之后，我才真的明白了理想的重要性。文中利用“山”與“大海”，形象地描寫出了我們所做的。要翻過山，見到大海，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在人生的道路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有理想，為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，就要努力克服困難與挫折。

　　理想在字典中的解釋是對(duì)未來事物的想象或希望，而我認(rèn)為，理想并不只是這樣，它蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。

　　就像流沙河的《理想》中寫的那樣，“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心�！庇欣硐胝呔褪怯袀ゴ蟮娜烁聍攘Φ娜�。而理想使人積極樂觀；理想使人斗志頑強(qiáng)；理想使人永遠(yuǎn)年輕；理想使人充滿活力；還使人明確方向。理想像珍珠鏈推動(dòng)首歷史的前進(jìn)；也如同脊梁一般，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的支柱和動(dòng)力。

　　而許多名人也曾經(jīng)評(píng)價(jià)過理想：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。

　　可見，理想對(duì)人們真的很重要，讓我們攜起手來，帶著理想前進(jìn)。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇15

　　我的夢(mèng)想是：成為一名歌手。追夢(mèng)的路上，有汗水、有淚水、有毅力！我是其中之一。

　　在我三歲的時(shí)候，只要聽到音樂，我就會(huì)情不自禁地跳舞唱歌。上幼兒園的時(shí)候也唱歌跳舞，每次都得了第二名。當(dāng)我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入我自己的天堂：音樂學(xué)院。我八歲的時(shí)候，多么想?yún)⒓颖荣惏。〉�是我被父母拒絕了。當(dāng)時(shí)我在房間里哭了很久很久。（我心想：為什么我爸媽不給我比賽？我真的很喜歡也很喜歡音樂！為什么？這個(gè)問題我想了很久很久。……吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“女兒，你真的要參加比賽嗎？” “是的，媽媽，這是我的夢(mèng)想！” “我和你爸爸商量過，讓你15歲了�！啊笆裁�？“當(dāng)時(shí)，我一聽，心好痛，淚流了下來，然后跑進(jìn)房間，呆了很久很久……

　　最后，我參加了我人生中的第一場(chǎng)比賽。我獲得了二等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)高興得跳了三千英尺。我至少有兩個(gè)星期沒睡覺了。我想：我只參加過一次。看來，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了一步。繼續(xù)！

　　后來練了電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來越多，也越來越開心。總有一天我會(huì)真正實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，一定不要放棄，繼續(xù)前行。當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，請(qǐng)繼續(xù)加油，為你的夢(mèng)想畫上完美的句號(hào)。堅(jiān)持，稍等！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇16

　　如果有一個(gè)問題“什么需要前行”，我想大多數(shù)人會(huì)回答是‘夢(mèng)想’，的確，夢(mèng)想需要前行。

　　聽說過這么一句話“每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想總是給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們一次一次地前進(jìn)，一次又一次地進(jìn)步，就算跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要努力，夢(mèng)想就在前方。貝多芬就是一個(gè)例子。他在沒有耳聾之前就已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的音樂家了，當(dāng)他因?yàn)橐馔舛�耳聾時(shí)，可以想象他是有多么傷心，因?yàn)槎�朵�?duì)于一個(gè)音樂家來說是多么重要啊，但他并沒有因此而一蹶不振。而是用它加倍的努力完成了《第九命運(yùn)交響曲》這個(gè)震驚樂壇的作品。為什么貝多芬聽不到還恩呢該這么成功呢？因?yàn)樗�的心中懷有著�?mèng)想，夢(mèng)想在不停地催促著貝多芬前行，并且他知道夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槎�聾而停止前行。

　　還有許多，岳飛，貝克漢姆，華佗，莫扎特，魯迅·······無論是中國(guó)的好還是外國(guó)的，他們都有著一個(gè)共同的特征：為了夢(mèng)想而前行。夢(mèng)想從不會(huì)止步，只有前行，才能成功。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，它也在催促著我前行，讓我不要偷懶，早點(diǎn)走向成功。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇17

　　小時(shí)候，我常常被長(zhǎng)輩們問起：你的夢(mèng)想是什么？我總是不能立馬回答。不是我沒有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，一下子不知道該說哪一個(gè)。比如四歲的時(shí)候我想當(dāng)一名詩人，在六歲時(shí)我想當(dāng)一名畫家，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂劇的優(yōu)秀歌手。

　　現(xiàn)在我一有空就喜歡唱歌劇《魔法壞女巫》中的歌曲，家中唱、走路唱、車?yán)锍�。唱歌讓我開心、讓我快樂、讓我萌發(fā)出很多的夢(mèng)想。媽媽常常告誡我，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且特長(zhǎng)也要特別突出。雖然我的夢(mèng)想之路特別艱難，但從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備付出我的所有。

　　平時(shí)的課堂上，我格外專心聽老師講課，深入思考積極發(fā)言，放學(xué)后回到家里，以最快的速度把老師留下的作業(yè)完成。之后，每天完成四十分鐘的鋼琴作業(yè)，還要完成近一小時(shí)的架子鼓作業(yè)，當(dāng)然發(fā)聲練習(xí)也是我每天的必修課。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我感覺自己是只不會(huì)休息的小蜜蜂，又像是默默無聞、不知疲倦的小螞蟻。

　　人們常說，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備并努力付出的人。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，要用一點(diǎn)一滴的心血和汗水換來。唯有堅(jiān)持的夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。我努力、我心甘、我勤奮、我高興。我愿意為夢(mèng)想克服重重困難、披荊斬棘、引吭高歌、快樂別人、幸福自己。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇18

　　“八個(gè)自”的堅(jiān)持，“八個(gè)自”的努力才會(huì)離那個(gè)夢(mèng)想更近一步。我的夢(mèng)想與這“八個(gè)自”緊密相連，不可分割。

　　“八個(gè)自”如陽光般，照我前行。夢(mèng)想如月亮般，照著我走出黑夜迎來光明。

　　不管前方的路如何崎嶇，如何艱險(xiǎn)，我都要帶著我的夢(mèng)想，我的“八個(gè)自”走下去。

　　我的夢(mèng)想是成為一名演員，進(jìn)入好萊塢影視圈�？赡芪�?guī)е�這些，在未來真的成為了一名演員，拿著豐厚的片酬，住著豪華的別墅，開著名貴的豪車，出門就有很多的粉絲圍著我轉(zhuǎn)，要求我的親筆簽名。獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，每一部作品都是絕世作品，是獨(dú)一無二的，不可超越的。世界上所有人都傾慕我，視我為他們心中永恒的人物。當(dāng)然啦！可能我還是一個(gè)普普通通的人，還在為夢(mèng)想奮斗著，過著最平凡的生活。飽嘗世間的冷暖人情，孤獨(dú)與寂寞相伴。但不管未來的我是如何，現(xiàn)在必須朝著夢(mèng)想走，朝著光明走。

　　夢(mèng)想的美麗，是心底最美好的期盼，也是我們長(zhǎng)久以來的信仰。

　　夢(mèng)想的力量，是人生前行的動(dòng)力，也是激發(fā)人生中的所以潛能之時(shí)。

　　夢(mèng)想的陽光，是走向人生的踏實(shí)，也是我們走向成功所應(yīng)汲取的光明。

　　夢(mèng)想照我前行，陪我一同走過風(fēng)雨。相信有夢(mèng)想陪伴，定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一日。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇19

　　一千次悲傷，一千次挫折，一千次困難，只為一個(gè)夢(mèng)想！

　　——題記

　　小升初，兒時(shí)想：我也想向哥哥姐姐一樣考試。如今時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的同學(xué)了，而小升初就在前方，心中不禁多了幾分感慨——努力！

　　時(shí)光匆匆，總令人感嘆；前行不易，卻總令人自豪。當(dāng)年夢(mèng)想，如今，還在繼續(xù)嗎？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！毙∩�初，令人熱血沸騰也令人忐忑不安。

　　還記得小升初結(jié)束的那天晚上，每分每秒都令我的心情難受而又十分忐忑，可通知遲遲未來。我十分期待，不知是回報(bào)滿滿，還是兩手空空，可當(dāng)接到通知，說本校沒有通知時(shí)，我的心終于安頓了下來。

　　那天考試，語文試卷發(fā)下來一看，竟與往常的練習(xí)大有不同，明明只有三十分鐘，可作文要寫五百多字。剩下三十多秒，終于寫完了，我長(zhǎng)舒一氣，可心還是在“撲通撲通”直跳。

　　小升初，為將來，更為夢(mèng)想，前進(jìn)不易，那么，就努力向前走吧！

　　時(shí)光如同白駒過隙，來不及讓人回憶，可當(dāng)年，想起當(dāng)年的夢(mèng)想，一直銘刻在心。人生不易，請(qǐng)守望我們的初心，努力向前，讓夢(mèng)想再次啟航……

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇20

　　夢(mèng)想：即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰．

　　在我小時(shí)候，老師問：“你們的夢(mèng)想是什么�。俊蓖瑢W(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來說：我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒有說，老師走到我的身旁，問我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”“開一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時(shí)候，現(xiàn)在想起來這是可笑啊�，F(xiàn)在我可不同我小時(shí)候了，現(xiàn)在的我變得好學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)等等，使我明白了許多事情，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是：好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名合格的人民教師，讓學(xué)生們都好好的學(xué)習(xí)……

　　夢(mèng)想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點(diǎn)。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇21

　　當(dāng)我看到“為夢(mèng)想一起前行”這個(gè)班級(jí)口號(hào)時(shí)，我不禁聯(lián)想到：夢(mèng)想，是無限的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)空姐，還有人想當(dāng)老師�？墒俏覀兞�（4）班的共同夢(mèng)想是什么呢？

　　班級(jí)是一個(gè)大家庭，一個(gè)美好的大家庭應(yīng)該是和諧的。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他（她）；當(dāng)同學(xué)傷心哭泣時(shí)，我們應(yīng)該安慰他（她）。同學(xué)之間最忌諱的就是打架，因?yàn)檫@樣會(huì)傷了和氣，給班級(jí)丟臉！對(duì)待每一件不愉快的事，為什么不能一笑了之？只要其中一位同學(xué)寬容些，一切矛盾都會(huì)化為烏有，一切不開心都會(huì)煙消云散。尊重自己，尊重同學(xué)，更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識(shí)傳授給我們，我們是否更應(yīng)該認(rèn)真聽講？老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。這種無私的愛難道不能更加激勵(lì)我們上課積極舉手發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)？

　　我們的夢(mèng)想，就是互相尊重，和睦相處；我們的夢(mèng)想，就是積極向上，爭(zhēng)做第一！來吧，讓我們一起為夢(mèng)想前行吧！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇22

　　雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來！我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪！我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩，我十分喜愛體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……

　　看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”！我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌！我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì)提高，流出的汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲！

　　假如，我的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn)，我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇23

　　夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我們還不曾看見過。

　　未來也在我們心目中，看懂了從來都不曾有過的那些心情。我知道，他們從來都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。

　　這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒有寫點(diǎn)東西了。

　　總想著寫點(diǎn)什么，總結(jié)點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來，所以才作罷。

　　今天面試結(jié)束后，我感覺自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。

　　有時(shí)候，也會(huì)覺得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結(jié)果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。

　　我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻�一直都在，也許還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　那些未來的夢(mèng)，都在靜靜地訴說著他們的故事。

　　夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過是夢(mèng)想的破滅，都只不過是 一場(chǎng)痛苦的演繹。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇24

　　我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。

　　當(dāng)我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì)明白，這一切都會(huì)留給夢(mèng)想。

　　你看，他們都閉門不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話題。他們從來都不知曉，那些執(zhí)迷不悟，到底是因?yàn)槭裁�。如果你也懂得其他人的問題，那么這一切都迎刃而解。

　　那些感覺自己很了不起的大人，就是不愿意承認(rèn)自己有做錯(cuò)的地方，所以才會(huì)聲厲內(nèi)荏，所以才會(huì)讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。

　　一旦別人反抗，他們就會(huì)變得脆弱，然后崩潰。

　　有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上太多的問題都是無解的。假如你最初的時(shí)候，就沒有容忍的住那么多問題，那么未來都不會(huì)有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問題也會(huì)變得悄無聲息。

　　我只是偶爾想起，還是會(huì)覺得痛心。假如他們都學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì)有什么是那么絕望的故事了。

　　只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執(zhí)，所以這沒有什么改正的余地，才讓人覺得，無語。

　　或許你從多個(gè)角度去思考，問題就不再是問題了。

　　同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì)在這里，在這踽踽獨(dú)行的路上，找到答案。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇25

　　夢(mèng)想來到你身邊的時(shí)候，也許你根本就沒有意識(shí)到它的存在。也許那些來自于小說，來自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當(dāng)中印象越來越深刻。

　　但是你要知道無論怎樣他們也逃脫不了，他們是虛妄的一種結(jié)局，他們不是真實(shí)存在的一種東西，更不是強(qiáng)加給你腦海當(dāng)中的一種強(qiáng)烈的意志。

　　也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受，因?yàn)槟窃愀鈽O了。就好像當(dāng)我們知道自己有一門考試不及格的時(shí)候，那種感覺就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來。

　　也許在人生成長(zhǎng)的道路上又遇到無數(shù)次的失敗和困難，因?yàn)楫?dāng)你無數(shù)次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你才有成長(zhǎng)的可能性，因?yàn)橛辛耸�敗才有了成功的可能性�?/p>

　　如果你想要多被他失敗，那么你就可能意味著也永遠(yuǎn)都不會(huì)面臨成功。

　　這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的，都需要一個(gè)歷練的過程，正好像在你去面試的時(shí)候，你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來自己的門路，即便是從一開始你就覺得自己不適合，它不擅長(zhǎng)這一方面，但是也要勇敢地讓自己去嘗試。

　　因?yàn)橹挥凶哌^了這樣一段旅程，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是意想不到的樣子。

　　包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都會(huì)刷新你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇26

　　其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少，所以很大的感覺就是寒冷。

　　也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺，因?yàn)檫勒麄�(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的，在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量，無論是去做自己的工作還是學(xué)習(xí)都能夠保證不閑著。

　　可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。

　　就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無論是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是玩耍的機(jī)會(huì)都不能放過。

　　生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。

　　我們不需要讓自己活的有多么出彩，但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著一種怎樣的標(biāo)簽繼續(xù)生活，你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義，你能夠?qū)⒆约旱奈磥戆l(fā)展成什么模樣？

　　當(dāng)然這些都需要考驗(yàn)?zāi)阕约哼@個(gè)人

　　的定力的。

　　在年少無知的時(shí)候，我們每個(gè)人都可能會(huì)翻一下各種各樣錯(cuò)誤，但是這并不意味著在將來我們沒有改正的機(jī)會(huì)，也并不能說明自己在將來不會(huì)變成一個(gè)更出彩的人。

　　未來一切都是未知的。

　　所以大膽去想，大膽去做夢(mèng)，想就在你眼前向你招了招手。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇27

　　厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放。

　　騎車在田野上，快樂奔跑著的小狗。想象自己成為一只小狗，在即便不能說廣闊，但也很大的田野上興奮的四處亂跑；對(duì)著熊熊火堆狂躁；用小小的爪子跑老鼠洞兒，把老鼠趕出來，和他們一起做游戲；為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。

　　家門前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物，長(zhǎng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻，哇，好大的一片沙漠，每一處都是那么新鮮與神秘，等待著我去探險(xiǎn)，我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲；看一看駱駝的樣子，和他打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里去吸他的汁液，如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲，我用盡所有的力氣向他跑去，啊，多么高大的樹林，還有一個(gè)大大的池塘：我大口大口的喝水，簡(jiǎn)直開心的要暈了。

　　我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛翔。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇28

　　從小到大，每個(gè)人或多或少都有屬于自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢？有人夢(mèng)想成為大老板、科學(xué)家、老師…，可是我們家人的夢(mèng)想?yún)s不是這樣，你想知道嗎？現(xiàn)在就讓我來說說吧！

　　首先，是我自己。我的夢(mèng)想是世界和平，因?yàn)槿说募m紛和戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界不再和平了，世界上很多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而喪失親人，我想沒有戰(zhàn)亂的世界，就可以讓大家和平相處了。

　　接著，換我的爸爸上場(chǎng)。爸爸的夢(mèng)想是希望家人都健健康康，不要生病，雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)平凡，可是我覺得很特別。

　　而媽媽的夢(mèng)想最特別了，你猜猜是什么？答案是——環(huán)游世界。她最想去的地方是芬蘭，因?yàn)槟抢锝逃�制度良好，圖書館還有甜甜圈形狀的椅子，整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境很棒，她想體驗(yàn)?zāi)欠N美好的學(xué)習(xí)感覺。我希望媽媽早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　最后是哥哥的夢(mèng)想，哥哥說他沒有讓人印象深刻的夢(mèng)想，但是他又說：“人活著，就是一個(gè)夢(mèng)想”，這個(gè)夢(mèng)想讓我覺得他很有哲學(xué)家的感覺。

　　有人說：“人生有夢(mèng)，逐夢(mèng)踏實(shí)”，又說“一分耕耘，一分收獲”，我想我們應(yīng)該腳踏實(shí)地才對(duì)，這樣夢(mèng)想就能逐漸實(shí)現(xiàn)，而不再是我們的一個(gè)空想。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇29

　　又是不眠夜，不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚，不知多少次在這樣的夜晚里，悄然落淚，夜很靜，心很亂，有時(shí)甚至想離開這個(gè)世界，受夠了這樣的生活，世界在變，人也在變，感情也變了�；蛟S是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事，開始放棄并學(xué)會(huì)逃避�，F(xiàn)實(shí)真的太現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)實(shí)讓我們失去了純真，現(xiàn)實(shí)讓我們學(xué)會(huì)了隱藏，現(xiàn)實(shí)讓我們開始偽裝。我害怕了、我退縮了、無數(shù)次對(duì)無數(shù)個(gè)人說：“我累了�！笔前�，真的累了。

　　不想再繼續(xù)下去了，所以，可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺中溢出眼眶，滴在枕頭上，一切都會(huì)好的嗎？夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎？

　　想了很久，世界很虛偽，我們不能再那么天真了，把淚水都咽肚子里吧！在自己的面具上刻上大大的笑容，明天，我們要很堅(jiān)強(qiáng)！帶著面具生活，何嘗不是一件好事？盡管有一肚子苦水，可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人，會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想！帶著面具生活，并不說明我們是虛偽的人，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以偽裝。加油吧！

　　要記住，一切的一切，都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng)，是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇30

　　大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來的夢(mèng)！也許有些人還沒有開始規(guī)劃自己的未來，但是，他們心中的夢(mèng)還是依然存在的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。正如我所說，我的心里也有一個(gè)夢(mèng)！我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華，我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞，我只想盡我自己的能力來完成它，實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想！

　　很多人都會(huì)以為一般人的夢(mèng)想都是開公司，當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁。但是我的夢(mèng)想?yún)s很平凡、簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位糕點(diǎn)師，開屬于自己的糕點(diǎn)店，做出讓客人吃了以后會(huì)露出滿意笑容的糕點(diǎn)。當(dāng)一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想，大概許多人都會(huì)覺得很平凡，或許會(huì)被家人反對(duì)，但是，我現(xiàn)在為將來規(guī)劃的夢(mèng)想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒有做過蛋糕，就連做蛋糕的工具都沒有碰過，但是，我會(huì)努力的，我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師，我想體會(huì)當(dāng)客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí)，屬于我的滿足和快樂，因?yàn)�，糕點(diǎn)師就是為了做出讓客人滿意、開心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。

　　雖然，我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)朝著那個(gè)夢(mèng)想而努力的！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇31

　　在一片茫茫的大陸上，每個(gè)人都有一片自己的領(lǐng)域。在這片領(lǐng)域里你想干什么干什么，當(dāng)人也可以在這片領(lǐng)域里種下自己的夢(mèng)想之樹，到最后夢(mèng)想成真，你也就會(huì)嘗到這顆碩果累累的夢(mèng)想之樹結(jié)出的甜果了。

　　是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想并不是考清華，上北大。而是自己能長(zhǎng)高一點(diǎn)，這么一個(gè)小小的要求，我每天都會(huì)想著它。

　　在每天中午放學(xué)的時(shí)候。經(jīng)過看車碰的房子的旁邊的時(shí)候，有一條小路，這條小路是我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。在夏天的時(shí)候，他們房子里住的人都會(huì)把窗戶打開，那窗戶很高，一般大人過都會(huì)碰腦袋但窗戶好像偏向我，它不碰我的腦袋。我反倒是希望被他碰一下，以這個(gè)來證明我長(zhǎng)高了。我每天走過那里，我都會(huì)踮起腳尖，用我的頭去碰窗戶，不，準(zhǔn)確的說是用頭發(fā)去碰窗戶。每每我碰到他的時(shí)候，我內(nèi)心平靜的湖水就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的波瀾。啊！我長(zhǎng)高了，我真的長(zhǎng)高了。

　　如今已近冬天，車棚也很少開窗，每次經(jīng)過那里是，我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望，但愿明年夏天的時(shí)候，他們?cè)匍_窗，我已經(jīng)可以碰到它了。我現(xiàn)在能做的，只是給我這棵夢(mèng)想之樹澆水，然后默默地等待它在來年開花，結(jié)果。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇32

　　我是一匹奔馬，身上的顏色是白色的，尾巴潔白潔白的，在我睡覺的時(shí)候，我會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)。離遠(yuǎn)看，我就像一個(gè)白色的塑像。我的主人是李賀。

　　我睡覺的時(shí)候都會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)夢(mèng)見自己在戰(zhàn)場(chǎng)上，我穿著一件硬硬的盔甲，正在和敵人戰(zhàn)斗。頓時(shí)，血流成河，敵人紛紛倒下。等我醒來之后，就睡不著了，因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗，可是我的夢(mèng)想已經(jīng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲业囊粭l腿受傷了，而且傷的很嚴(yán)重，已經(jīng)不能跑了。

　　到了早上，我的主人就會(huì)帶著我去散步，在散步的時(shí)候，主人就會(huì)給我采來許多翠綠翠綠的草，這是我的早飯。主人所做的這一切，就是想讓我的腿趕快好起來，然后，主人就會(huì)帶著我上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗，這樣我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我很喜歡我的主人，我一定要趕快好起來，不會(huì)讓我的主人的期望實(shí)現(xiàn)不了的。

　　過了幾天，我的傷漸漸的比以前好多了。等我的傷好了之后，主人就每天訓(xùn)練我，讓我在遼闊的草原奔跑，我不管天氣有多么惡劣，都仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。等我跑得比閃電還快的時(shí)候，我一定讓主人騎著我把敵人殺個(gè)片甲不留，我一定要說到做到。敵人們，你們就等著吧！你們的死期快到了。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇33

　　有很多，就像天空的云一樣千變?nèi)f化，有的偉大，有的渺小，但它們畢竟都是我的夢(mèng)想，不管大小，我都會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，我不會(huì)渴望流星實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那樣只會(huì)把我的夢(mèng)想搞得無比骯臟，自己實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。小的夢(mèng)想如白云，會(huì)千變?nèi)f化。大的夢(mèng)想如天空，永遠(yuǎn)是那么廣闊與美麗。我的夢(mèng)想是變成騎士，傲世群雄，變得偉大，為人們犧牲，用我的生命換取世界的和平與人們的幸福，我可以保衛(wèi)世界，就算只有我一個(gè)人，我也可以讓這片土地變得美好！我相信，只要每個(gè)人抱著必死的決心，凡事都會(huì)成功！我的夢(mèng)想是有一雙翅膀，在天空翱翔，觀察天空的變化，云朵的美麗，太陽的耀眼，俯視地上的人們，看看人們有多么偉大，創(chuàng)造了一個(gè)多么廣闊的世界，無垠的世界，我穿越天空、海洋、陸地，只是為了觀察，看看人們，看看大自然，看看這個(gè)美麗、人們賴于生存的世界，不為別的，只為這小小的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想不會(huì)止步，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)隨著人們的成長(zhǎng)而擴(kuò)大，那些沒有夢(mèng)想的人們好比一個(gè)軀殼，只會(huì)聽命與其他人，夢(mèng)想是一個(gè)人心中的夢(mèng)、理想。總之：夢(mèng)想不是幻想！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇34

　　多少次，總是在沉默中等待、等待。多少次，想翱翔又展不開羽翼。

　　媽媽，許久以來，您一直呵護(hù)著我，不肯讓我受半點(diǎn)委屈，我也一直是你心中的乖兒子，從來不惹您生氣，您說往東，我決不往西。只要您一聲令下，我就乖乖執(zhí)行。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了許多事情，我知道了應(yīng)該獨(dú)立生活，我不怕累。然而，當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜，您如閃電般奪過菜刀。

　　媽媽呀，請(qǐng)您撒開手讓我大膽的去干吧，我什么都不怕，只怕您那充滿期待的目光。我知道，你承擔(dān)了所有的家務(wù)，就是為了我，多少次看到您忙碌的背影，看到您摻了白絲的頭發(fā)，我多想去幫您一把，可話剛到嘴邊，又咽了下去，您一轉(zhuǎn)身我又看到了那充滿期待的眼神，眼角的魚尾紋，我真是難以啟齒。我不愿成為籠中的鳥兒，我想飛，飛向藍(lán)天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室中的鳥，比不過曠野中的雄鷹，它太脆弱了；溫室中的花朵比不過原野上的蒼松，它太嬌嫩。在您的愛的重重包裹下，我又怎會(huì)比它們強(qiáng)呢？您說：“飛？那里有危險(xiǎn)，在媽媽身邊多好。”我無言以對(duì)，我怕我的成長(zhǎng)會(huì)傷您的心……

　　媽媽，我想！真的好想，好想……

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇35

　　時(shí)間如風(fēng)吹去屬于年少的稚氣，帶來屬于昨日的思念，轉(zhuǎn)眼之間都已長(zhǎng)大，對(duì)于昨日唯有懷念，只有懷念，真的只有懷念嗎？誰還記得當(dāng)初天真的聲音許下的鑒定誓言，每每午夜夢(mèng)回感慨萬千，那稚嫩的聲音仿佛還在回響，那么堅(jiān)定，那么沉重，但是盡管沉重，少年決不放棄！

　　因?yàn)槟鞘巧倌暝��?jīng)的夢(mèng)，少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無邊悔恨，既然有夢(mèng)，便去實(shí)現(xiàn)，決不放棄！絕不退縮！因?yàn)樯倌晟钌钪�道：人生，如果沒有夢(mèng)想，沒有追求，那便是一潭死水！毫無生機(jī)可言，少年不愿就此沉淪，少年有夢(mèng)想！少年要去實(shí)現(xiàn)！少年突破命運(yùn)的枷鎖，沖出束縛！讓夢(mèng)想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨，少年為他的夢(mèng)努力著！奮斗著！那是屬于少年的夢(mèng)想，少年會(huì)去實(shí)現(xiàn)。還有多少人記得當(dāng)初年少時(shí)用稚嫩的聲音許下的堅(jiān)定誓言，那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏？

　　盡管歲月無痕，誓言無聲，但是曾經(jīng)的誓言少年不曾忘記！不曾放棄！少年！拼搏吧！趁著我們還是少年！用青春給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)展翅翱翔！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇36

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大型玩具設(shè)計(jì)師。用自己的智慧和潛能發(fā)明出一個(gè)個(gè)別具一格的玩具，捐獻(xiàn)給貧困災(zāi)區(qū)的孩子。讓他們也擁有充分的開心與快樂。

　　一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，他內(nèi)心一定充滿了對(duì)未來生活的期待與遐想。若想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想而不斷努力。我堅(jiān)定，夢(mèng)想是石，它能夠擦出成功的火花；夢(mèng)想是火，它能夠點(diǎn)燃永遠(yuǎn)的燭燈；夢(mèng)想是燈，它能照亮先進(jìn)的溫室；夢(mèng)想是屋，它可以容納下一個(gè)成功人士……這些我們都何嘗不是呢？

　　我六歲的時(shí)候，夢(mèng)想可以長(zhǎng)出一雙能夠在天空自由飛翔的翅膀。整個(gè)世界可以讓我來圍繞。但自從我在電腦上看到貧困山區(qū)小學(xué)生的生活環(huán)境時(shí)，我卻十分慚愧。那時(shí)我已經(jīng)十一歲，我覺得夢(mèng)想為什么這樣乏味和簡(jiǎn)單。在天空飛能怎么樣，只是滿足了一下渴望。卻對(duì)任何事物沒什么益處。所以，夢(mèng)想不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單為了滿足自己，而是既幫助了他人又關(guān)心到自己，懷有高尚的意愿。

　　每一個(gè)人肯定都希望自己的夢(mèng)想成功。那還等什么，快為夢(mèng)想的冠軍杯奮發(fā)圖強(qiáng)吧！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇37

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想，讓我們的心靈飛翔；擁抱夢(mèng)想，讓我們的前程不在渺茫。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位教師！但是空有夢(mèng)想是不行的，沒有努力也不可能成就夢(mèng)想。如果你失去一切，那么夢(mèng)想就是你生活的支撐。如果你行走在目標(biāo)的大路上，那夢(mèng)想就是你的方向標(biāo)。

　　也許夢(mèng)想的道路并不平坦。也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要堅(jiān)信你的夢(mèng)想，努力奮斗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也許夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。

　　柏林面臨選擇，他放棄了舒適的機(jī)會(huì)，選擇了艱苦的磨煉，經(jīng)過一番艱難困苦之后，他終于成為一流的自己。如果當(dāng)時(shí)他選擇安逸的生活，那么也許最著名作曲家的名冊(cè)里就不會(huì)有柏林這個(gè)名字了。

　　沒有夢(mèng)想的人是不會(huì)生活的人；沒有夢(mèng)想的人到老了會(huì)遺憾；沒有夢(mèng)想的人永不會(huì)獲得出色的成就；沒有夢(mèng)想的人也只在揮霍自己的生命。夢(mèng)想不是天邊的星星，而是腳下的花朵。只在于去不去摘采；夢(mèng)想不是別人的心思，而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。

　　去擁抱夢(mèng)想吧！為了夢(mèng)想而奮斗吧！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇38

　　當(dāng)老師需要豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心時(shí)，也需要無私的愛。我們的班主任陳老師有這些。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)異常時(shí)，她都會(huì)及時(shí)和我們談話。另外，在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪問，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生渡過學(xué)習(xí)難關(guān)

　　我們的任課老師都有充分的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種難題時(shí)，他們都很容易回答。當(dāng)我們?nèi)匀焕Щ蟮臅r(shí)候，他們很有耐心。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，直到說了不麻煩的話。

　　我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師很幸福�？吹阶约旱膶W(xué)生離開學(xué)校，在各崗位上展示自己的人生。當(dāng)他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí)：當(dāng)他們擁有和睦的家庭時(shí)；從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來看。這種感覺就像看到自己家的果園，一顆果樹開花一樣�！疤依顫M天下”就是當(dāng)老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。

　　為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要大量閱讀各種書籍，增加自己的知識(shí)。另外，我要多參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開始。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇39

　　家鄉(xiāng)的花還好嗎？小時(shí)候懷著一肚子的夢(mèng)想栽下了你們，那時(shí)，只是希望有個(gè)夢(mèng)想的寄托，載著我的夢(mèng)想駛向遙遠(yuǎn)的地方。

　　來到了城市后，每天都很忙。我雖然只有十二歲，但仿佛都已經(jīng)體會(huì)到了做人的不容易，我們90后。已經(jīng)違背了常理。

　　小時(shí)候很天真，來到城市后就無心思管任何事，似乎每天就是忙碌中過去了。終有了閑暇，想起那幾棵花，不知它們是否還承載著我的夢(mèng)想。

　　LOVE我們九零后對(duì)這個(gè)字眼不陌生了，相信每個(gè)九零后的人都經(jīng)歷過了，包括95后。

　　總是很天真的，很天真的，經(jīng)歷著我們95后那最天真的愛，每次都很在意對(duì)方，呵呵。

　　清明時(shí)回了次老家，為我夢(mèng)想的方舟辦了一次葬禮，或許吧�，F(xiàn)實(shí)世界的殘酷，不得不讓我們每一位九零后都只能啃老。那些夢(mèng)想也都不現(xiàn)實(shí)了�；ㄔ�，埋沒掉自己心里天真的渴望；花葬，拭去心中那殘留的天真；花葬；才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　忽感一陣微風(fēng)吹來，拭去我眼中殘留的淚花，灑在身旁的花骨朵上，然后一陣風(fēng)或是一陣雨好似都能把他們?nèi)�部的生命力喚醒，我�?jiān)信待他們?nèi)�部展開了笑臉的時(shí)候，等待人們的，將會(huì)是更加們好的明天。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇40

　　2014年2月10日

　　又是不眠夜，不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚，不知多少次在這樣的夜晚里，悄然落淚，夜很靜，心很亂，有時(shí)甚至想離開這個(gè)世界，受夠了這樣的生活，世界在變，人也在變，感情也變了�；蛟S是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事，開始放棄并學(xué)會(huì)逃避。現(xiàn)實(shí)真的太現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)實(shí)讓我們失去了純真，現(xiàn)實(shí)讓我們學(xué)會(huì)了隱藏，現(xiàn)實(shí)讓我們開始偽裝。我害怕了、我退縮了、無數(shù)次對(duì)無數(shù)個(gè)人說：“我累了，”是啊，真的累了。不想再繼續(xù)下去了，所以，可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺中溢出眼眶，滴在枕頭上，一切都會(huì)好的嗎？夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎？

　　2014年2月11日

　　想了很久，世界很虛偽，我們不能再那么天真了，把淚水都咽肚子里吧！在自己的面具上刻上大大的笑容，明天，我們要很堅(jiān)強(qiáng)！帶著面具生活，何嘗不是一件好事？盡管有一肚子苦水，可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人，會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想！帶著面具生活，并不說明我們是虛偽的人，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以偽裝。加油吧！要記住，一切的一切，都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng)，是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇41

　　夢(mèng)想容易產(chǎn)生，但追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s絕非易事。

　　大千世界，我們看到的只是那些成功者的光環(huán)，可曾想過，他們背后“十年磨一劍”的付出。

　　一粒種子追隨夢(mèng)想，就可以生根發(fā)芽；一只毛毛蟲追隨夢(mèng)想，就可以破繭成蝶，化作藍(lán)天下絢麗的色彩；一條小河追隨夢(mèng)想，就可以匯入大海，變得寬廣、碩大······

　　同樣，夢(mèng)想需要用努力、付出來裝點(diǎn)。

　　夢(mèng)想周游世界，來到了蜜蜂身旁，忙問蜜蜂的夢(mèng)想，蜜蜂說：“我的夢(mèng)想是釀造又香又甜的蜂蜜，以便人們食用”；夢(mèng)想又去問大樹，大樹說：“我希望給人們帶去更多蔭凉，給小鳥一個(gè)舒適的家。”夢(mèng)想飛過來問我，我說：“我想進(jìn)入理想的中學(xué)！”

　　我夢(mèng)想中的中學(xué)是那樣祥和、寧靜，在羊腸小道上，花草樹木都在對(duì)我笑，仿佛告訴我：你已經(jīng)是這所中學(xué)的一員了！我開心極了！同時(shí)又從現(xiàn)實(shí)中蘇醒過來，只有夢(mèng)想，沒有追求怎么行，否則，我只能站在校門口，呆呆地望著在里面認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。我要追隨我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　我仿佛看到夢(mèng)想中的中學(xué)門口伸出了一雙手，它正在向我招手。我在走向夢(mèng)想的過程中，懂得了追求夢(mèng)想的快感和幸福。追隨夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為彩虹中最耀眼的紅，最快樂的黃。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇42

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也不例外，早早就豎立了美美的少年夢(mèng)。

　　我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，并且要養(yǎng)成良好的品德與習(xí)慣。只有做好了這些，我就能考上理想的大學(xué)，就能當(dāng)一名優(yōu)秀、受歡迎的教師，教導(dǎo)孩子們好好學(xué)習(xí)。在我心目中教師的職業(yè)是偉大而崇高的，他們無私、艱辛、奉獻(xiàn)的精神令我欽佩�，F(xiàn)在的我每天上學(xué)早出晚歸，風(fēng)雨無阻，雖然辛苦，但是我一想到以后能把自己的學(xué)習(xí)成果能和更多的人分享，是一件多么有意義、快樂的事呀。

　　老師說：“讀書不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可改變?nèi)松�的厚度”。我一定要多讀書，讀好書。到四十多歲的時(shí)候，我想去寫小說。好的小說是震撼心靈的華彩美文，能滋養(yǎng)我們的精神生命，能陶冶人的情操，能改變?nèi)说拿�運(yùn)。所以我要通過小說告訴我的學(xué)生們，好的書籍是知識(shí)的源泉，是精神的糧食，是靈感的啟發(fā)，是人生未來的導(dǎo)航。

　　媽媽喜歡花，希望能有自己的小花園。她常常說：院子里都是花，那該多么，多么……我長(zhǎng)大了，一定要滿足媽媽的愿望，讓她生活在花的世界，成為美麗的花仙子。

　　我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來好艱巨呀！不過，一想到“世上無難事，只要肯登攀�！本陀X得不那么難了。只要我努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇43

　　我一直有許許多多的夢(mèng)想，比如當(dāng)主持人、數(shù)學(xué)家、老師……但是，一次排球比賽確讓我有了做排球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。

　　今年暑假天，我在四川省體育館觀看了一場(chǎng)激烈的排球比賽。它是烏茲別克斯坦隊(duì)對(duì)泰國(guó)隊(duì)的女子排球賽。

　　開局時(shí)兩隊(duì)不分勝負(fù)，但是不到一局，泰國(guó)隊(duì)的比分便遙遙領(lǐng)先，烏茲別克斯坦隊(duì)的教練只好不停的叫暫停，可最后還是輸了第一局。

　　第二局開始了，烏茲別克斯坦隊(duì)有了很明顯的進(jìn)步，但是她們的實(shí)力還是沒有泰國(guó)隊(duì)強(qiáng)，很快就敗下陣來。我覺得她們是因?yàn)榈谝痪州斄硕鴨适Я俗孕判暮陀職狻?/p>

　　第三局是一個(gè)決定比賽勝負(fù)的一局，只要泰國(guó)隊(duì)再贏，這場(chǎng)比賽就將結(jié)束。 假如烏茲別克斯坦隊(duì)贏了，這場(chǎng)比賽將繼續(xù)�？墒菍�(shí)力不強(qiáng)的烏茲別克斯坦隊(duì)很快就輸了這場(chǎng)比賽。

　　每當(dāng)我回想這場(chǎng)比賽，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想就在我心中旋繞。可我知道，每個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員背后都包含著他們千千萬萬次的努力。而我才僅僅邁出了一小步，還有許許多多的困難等著我去闖，加油吧！向著夢(mèng)想努力奮斗吧！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇44

　　送走兔年，龍年悄悄地來到我們身邊。在新的一年里，我的夢(mèng)想因?yàn)槲业腵成長(zhǎng)而變化著，在原有的夢(mèng)想上有了更新穎的內(nèi)容。開頭點(diǎn)題，龍年新夢(mèng)想

　　以前我的夢(mèng)想就是好好讀書，然后考上好的大學(xué)，謀個(gè)好的職業(yè)。在過去的一年里，我在學(xué)習(xí)上不敢放松，因?yàn)槲衣�慢發(fā)現(xiàn)，沒有平時(shí)的努力，是換不來優(yōu)秀成績(jī)的。就像房子沒有地基，就會(huì)搖搖欲墜；花兒沒有平時(shí)的養(yǎng)護(hù)，就不能開出美麗的花。和以前的夢(mèng)想作對(duì)比比喻貼切

　　我的夢(mèng)想總是簡(jiǎn)單而執(zhí)著的，我只想一年實(shí)現(xiàn)一個(gè)就好了！有深意

　　去年期末考試前夕，我生病住院了。在這段時(shí)間里，我深刻感受到了因?yàn)槲业奶撊�，�?duì)學(xué)習(xí)的影響，的焦慮，老師同學(xué)的期盼，還有身體不適給我?guī)�來的寢食難安。這些感觸就是兩個(gè)字————難受！我深深地感受到，有好的體魄是多么重要啊。很切合自身實(shí)際的愿望

　　龍年里，我希望自己身體會(huì)強(qiáng)壯起來，不再是那個(gè)嬌小的花苞，時(shí)刻需要?jiǎng)e人的保護(hù)；也不再是那顆瘦弱小樹苗，受不了任何風(fēng)吹雨打。

　　我的雖然簡(jiǎn)單，但我知道想要實(shí)現(xiàn)卻并不容易，需要我不懈地努力，加強(qiáng)體育鍛煉，注意保暖……我的龍年夢(mèng)想雖然渺小，但卻包含著我的一份期望。

　　為了實(shí)現(xiàn)理想，我要向目標(biāo)沖��！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇45

　　我的課余生活很充實(shí)，也很快樂。像英語、鋼琴、看書……都給我的生活帶來了無限的樂趣。其中，我最喜歡的就要屬輪滑了。

　　現(xiàn)在的我，一有空就嚷著要去輪滑，已經(jīng)成功地把四個(gè)輪子踩在腳底下了。當(dāng)輪子轉(zhuǎn)起來，我就心花怒放，只是想著還能滑多快。

　　還記得那個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的雙休日下午，我和爸爸一起興高采烈地來到小院子邊輪滑。我穿好“輪子”，戴好護(hù)具，一步一滑地就開始了。

　　這時(shí)，我左腳使勁向后一推，右腳用力向前一滑，我欣喜若狂，整個(gè)人“飛”了起來。爸爸看了看，笑呵呵地說：“豆豆，又變成輪滑小飛人了？”我心里美滋滋的，繼續(xù)滑了起來。想著想著，那個(gè)小坡，又一次出現(xiàn)在了我的眼前。我著急地想：爬坡這么危險(xiǎn)，我能行嗎？這時(shí)，媽媽的聲音在我耳邊響起：“寶貝，別怕！重心往前，穩(wěn)住，你能行的！”我鼓足勇氣，使勁沖了上去，只聽“嗖”的一聲，我又滑了下來。我飛起來了！那時(shí)候，上坡、下坡，還有轉(zhuǎn)彎和滑行，都成了我的“手下敗將”。我得意洋洋地想：哈哈！什么都難不倒我！

　　我就是這樣喜歡輪滑。輪滑，它放飛了我的心愿，更放飛了我的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇46

　　我的新年夢(mèng)想是今年能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

　　你們一定會(huì)問你為什么要當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢？數(shù)學(xué)組長(zhǎng)那么累，天天檢查作業(yè)，發(fā)作業(yè)本收作業(yè)本，還要成績(jī)非常好，這個(gè)職務(wù)要求很高的。我之所以要當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，是因?yàn)槲移渌�的幾門科目一直在中下游徘徊，只有數(shù)學(xué)比較好，如果我不把數(shù)學(xué)再提高一點(diǎn)，我就怕考不上高中。所以我才立志要當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。這時(shí)肯定有人會(huì)說：“英語簡(jiǎn)單，只要你稍微認(rèn)真聽課就能到中上游了。”可是我英語三年級(jí)時(shí)候基礎(chǔ)沒有打好，所以現(xiàn)在去上課我根本連聽都聽不懂。這時(shí)又有人會(huì)說道，“那語文只要平時(shí)多積累一些詞語，多看一些課外書，不就能把語文成績(jī)補(bǔ)上來了嘛�！笨墒俏乙荒昙�(jí)的時(shí)候拼音沒有學(xué)好，所以語文每次拉分都比較多。

　　這時(shí)肯定又有人會(huì)問到：“那你要怎么當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢？”我的計(jì)劃是先把老師上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)一遍，然后上課時(shí)認(rèn)真聽，最后回家把作業(yè)認(rèn)真完成。對(duì)了還要上課時(shí)積極舉手回答問題。只要我把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，讓老師信任我，我才能有機(jī)會(huì)當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

　　所以開學(xué)后我一定會(huì)在數(shù)學(xué)上下更大的功夫，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇47

　　我的夢(mèng)想是什么？我也不清楚。在幼兒園時(shí)，我想當(dāng)一名老師，為學(xué)生無私奉獻(xiàn)，教育出有用的學(xué)生；剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，拯救并幫助生病的人們；到了四年級(jí)，學(xué)校有了社團(tuán)，當(dāng)時(shí)我的手工成績(jī)好，所以報(bào)了編織這個(gè)社團(tuán)，獲得了優(yōu)秀社員，當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是開一家編織店；到了五年級(jí)，我又報(bào)了電腦動(dòng)畫制作社團(tuán)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)師，做出屬于自己的游戲！現(xiàn)在回想，突然覺得人好善變呀！

　　我的夢(mèng)想好多，連我自己都不知道我真正的夢(mèng)想是什么。我知道有夢(mèng)想總是好的，但是要完成這些夢(mèng)想，最重要的還是學(xué)習(xí)，而通往小學(xué)，初中，高中時(shí)好好努力，對(duì)將來的夢(mèng)想有很大的幫助，希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。給自己定目標(biāo)的夢(mèng)想的最快的捷徑就市學(xué)習(xí)，只要好好學(xué)習(xí)，將來找工作時(shí)，就可以按自己的喜好來定�？梢�是不好好學(xué)習(xí)，就沒有選擇的資本。只要在時(shí)候很輕松，但是在完成自己的目標(biāo)時(shí)，是艱辛的，因?yàn)槎啻蟮呐�力，換來多大的成就！

　　所以現(xiàn)在對(duì)自己最大的目標(biāo)就時(shí)好好學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想做準(zhǔn)備，你覺得我的說的對(duì)嗎？

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇48

　　何曾有人見過魚的眼淚，何曾有人見過沙的不舍，何曾有人見過衣的牽絆，絕情，是末落時(shí)才能產(chǎn)生的情魂，是絕境中才能滋生出的希望，是逆境后才能創(chuàng)造的完美。絕情，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)神話，會(huì)重現(xiàn)一個(gè)新紀(jì)元。

　　從沒有想過自己是個(gè)黑暗的精靈，一直生活于黑暗的漩渦中，讓黑暗將我一層又一層的包裹起來，直到有一天，連自己也融與黑暗之中，連靈魂也被其蝕吞——沒有眼眸的眼眶，沒有思想的大腦，沒有情感的軀體，這就是我的末代情魂——絕情，以一個(gè)局外人的角度冷眼旁觀這個(gè)世界，看他的“變化莫測(cè)”，看他的虛假與背叛，看他的土崩瓦解，看他的灰飛煙滅。

　　但是夢(mèng)想畢竟是夢(mèng)想，我很確定我不是一個(gè)絕情之人，我無法達(dá)到我的末代情魂，因?yàn)樵谖疑砩线�殘留著人性的光明與黑暗，因?yàn)槲疫�會(huì)因?yàn)楣录哦�苦惱，我還會(huì)在漆黑的夜里抱著睡枕默默落淚，我是孤寂的靈魂，我是多情的靈魂，我是落淚的靈魂，唯獨(dú)不是。

　　我泣涕著，我那無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我那完美的末代情魂，他不屬于我，亦我不配擁有他，那么現(xiàn)在的我，到底是什么呢。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇49

　　你有過登山的經(jīng)歷嗎？

　　當(dāng)你站在山腳，卻要抬頭去仰望那高聳的山峰，有多想努力攀登，一路征服坎坷，最終站上那山峰之巔，一覽高處的美景。可這一路上不僅會(huì)出現(xiàn)許多坎坷，還有沿途風(fēng)景吸引著你駐步欣賞，或是當(dāng)你累了滿頭大汗會(huì)想先歇歇再走。

　　的確，登山的你可以歇歇再走，也可以駐步觀賞下風(fēng)景再走，但是追夢(mèng)路上的你可以停下歇歇嗎？

　　你的夢(mèng)想就像山峰之巔的美景，你想去領(lǐng)略一番，別人同樣也想去領(lǐng)略。我想那山頂觀景的地方不是很大，那些不被沿途風(fēng)景所吸引，不因疲勞所停步的人，一定能有個(gè)觀景的好位置，即便再疲憊不堪，卻能用更好的姿態(tài)欣賞著一走來的風(fēng)景，用更好的視角一覽那遠(yuǎn)方的遼闊景色。

　　同樣一座山，不同的人付出著不同的汗水。

　　同樣的頂峰，不同的人得到了不同的收獲。

　　夢(mèng)想，它位于頂峰，沒有捷徑，且一路坎坷崎嶇，人人都要去努力才能實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)之路總是不好走的，再苦再累也不能停步，即便沿途誘惑再美，是否能美過你勝利的笑容。有夢(mèng)想就要把它好好的實(shí)現(xiàn)，毫不懈怠的去努力，夢(mèng)想定然不會(huì)辜負(fù)你，別停下，別讓最終有遺憾。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇50

　　什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標(biāo)，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。

　　我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。

　　“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話語又在我耳邊響起，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現(xiàn)！

　　于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語一樣，是艱難的。可我從未放棄過，一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。

　　比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí)，在夕陽里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌！

　　比賽一開始，我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地，那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽光照耀著我，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐，過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭�。三、二、一，比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。

　　現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了，真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇51

　　夢(mèng)想猶如日光，兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神圣美夢(mèng)，后者是泥水浮現(xiàn)耀眼的金光。船為什么可以穩(wěn)步海洋？火為什么可以生生不息？蒲公英為什么可以找回它的家？它們的引擎只有一個(gè)，那，就是夢(mèng)想！

　　放下了無知，去迎接生命的太陽，放下了童稚，去隨著微風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，放下了肆無忌憚去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房，扎根開花，直到第一株蒲公英從我心窗飛去，它載著我的夢(mèng)想緩緩飄去……

　　年少時(shí)，都?jí)粝胫�，盼望著成為《少林寺》中李連杰那樣英雄豪士，學(xué)著他經(jīng)典的動(dòng)作，念著他常說的臺(tái)詞，那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn)，經(jīng)歷了一些事，真正開了一家影城，當(dāng)成了“英雄”，像陳年的女兒紅，醉人心脾，當(dāng)然，這是夢(mèng)想之花的氣息。

　　“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州！”魯迅先生曾說：“希望是附于存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明�！笔前�，每一件看似虛無的事情都不是獨(dú)立存在的，必定有它所依附的本體。透過窗外看著天空，想象著遠(yuǎn)方的鷹群搏擊長(zhǎng)空，希望與它們相約在天空；踏著青青草原，想象著那一望無際的盡頭，馬兒你追我趕，逍遙自在，希望與它們一起無拘無束的奔跑。夢(mèng)想在前方，我要腳踏實(shí)地，努力追逐……

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇52

　　有人說：“放風(fēng)箏是一件有趣的事�！逼鋵�(shí)，放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當(dāng)然，放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。

　　在一個(gè)星期天的下午，我閑著沒事干，就找來竹條、線、宣紙等制作材料，開始做風(fēng)箏。

　　我先拿著兩根竹條，把它們擺成垂直線段，再用手固定住，用另一只手打結(jié)巴，可是事與愿違，我一不小心，剛成形的骨架又散架了。唉，前功盡棄了！“別急，別急，心急吃不了熱豆腐�！蔽乙槐橛忠槐榈貙�(duì)自己說。我準(zhǔn)備好材料，又開始組裝風(fēng)箏。

　　半個(gè)小時(shí)過去了，我終于把骨架固定好了。我正要糊紙，哥哥湊過來問：“嗯，你在干什么呢？”“作風(fēng)箏�！蔽翌^也不抬地回答，“哦，”哥哥說，“要不要我?guī)湍�？”“要！”我說。

　　真是老將出馬，一個(gè)頂倆！不一會(huì)兒，哥哥就把紙糊好了。我又做了一個(gè)螺旋形的風(fēng)箏尾巴，粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯，完美！我在風(fēng)箏上寫了“放飛夢(mèng)想”這幾個(gè)大字。

　　風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天，像一位乘風(fēng)破浪的將軍在天空中翱翔著……它，帶著我的夢(mèng)想，越飛越高，慢慢消失在藍(lán)天之中。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇53

　　涼風(fēng)拂過我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí)，我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。

　　我的理想是當(dāng)一位老師。

　　“老師”這個(gè)詞，在我的認(rèn)知里一直在變化：

　　在幼兒園，老師在我眼里，是一個(gè)和藹可親的阿姨，和我們一起做游戲，給我們講許許多多有趣的故事。

　　在小學(xué)，“老師”在我眼里逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對(duì)我們無微不至的關(guān)心，有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上，慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡(jiǎn)單。

　　盡管再累，老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈，嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們，把我們領(lǐng)向成功的大門。

　　可以說，一個(gè)學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們，把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！蔽蚁氘�(dāng)老師的夢(mèng)想，從二年級(jí)開始就沒變過。在我寫這篇作文的時(shí)候，有同學(xué)問我：“大部分人都會(huì)寫老師，你這么寫，不是太沒有新意了嗎？”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇54

　　從一年級(jí)開始，媽媽就開始讓我接觸鋼琴，在這段期間，我換了三位鋼琴老師，雖然遇到了許多讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴的挫折，但這也讓我立下了想要成為一位演奏家的決心。

　　在一年級(jí)時(shí)，我的第一位鋼琴老師對(duì)我的教導(dǎo)非常的松懈，于是在半年后，媽媽便替我找了另一位鋼琴教師。只不過，新老師非常的嚴(yán)格，她會(huì)拿筆敲打我的手，有一次，老師失手打到我的關(guān)節(jié)，讓我痛到眼淚奪眶而出，幸好沒有其它人發(fā)現(xiàn)。之后因?yàn)榘峒业木壒剩�離開了從小生長(zhǎng)的環(huán)境，這才展開了我長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想。

　　因?yàn)槲业睦蠋熤�道我已�?jīng)有了彈奏鋼琴，便開始教導(dǎo)我一些旋律簡(jiǎn)單、曲調(diào)優(yōu)美的樂曲；其中，我最喜歡的是蕭邦的離別及貝多芬的歡樂頌。記得準(zhǔn)備第一次檢定前的練習(xí)，我?guī)缀蹩炷筒蛔⌒宰恿�，因�(yàn)楸仨氁恢敝貜?fù)練習(xí)檢定的曲子，讓我感到很頭痛。一開始的我連Ｇ大調(diào)、Ａ大調(diào)、Ｃ大調(diào)和ａ小調(diào)和旋搞不清楚，也背得亂七八糟。這些狀況讓我一度想放棄學(xué)琴，幸好在老師的耐心教導(dǎo)及幫助下，我愈來愈進(jìn)步也通過了一次又一次的檢定。

　　現(xiàn)在的我不僅彈琴，也開始學(xué)習(xí)烏克麗麗、吉他、口琴和陶笛，希望我能持續(xù)往我的目標(biāo)前進(jìn)，有朝一日能在大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇55

　　聽著老師的長(zhǎng)篇大論，我的心思在這無聊的時(shí)光中飛向了窗外。每日的考試、課業(yè)、老師的演講，使我的心，一刻也不能待在這枯燥、沉悶、乏味的教室里了。

　　走出教室，好像換了個(gè)世界似的，蔚藍(lán)的天空，翠綠的草坪，翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。這一切的一切，在教室里看不到也摸不著，更不用說去學(xué)習(xí)了。大自然沒有黑板、沒有課本，卻是最好的老師，隨時(shí)都能開班授課。

　　走出教室，放下考試及課業(yè)的壓力，去迎向自己的夢(mèng)想，去迎向已敞開它的懷抱正迎接你的大自然！坐在教室里，窗外的自由永遠(yuǎn)都是最美的，雖然在教室里也能學(xué)到知識(shí)，但是，“讀萬卷書不如行萬里路”，不如踏開步伐，去探索、去發(fā)掘這個(gè)世界的奧妙吧！教室外的東西值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，就像螞蟻的分工合作，教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)力量大；蜜蜂的辛勤，教導(dǎo)我們要勤奮……這些事情，學(xué)校的老師們不會(huì)教，捆綁人的教室也只會(huì)限制我們?nèi)�學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　讓我們突破這束縛人的監(jiān)獄，阻擋人順利前進(jìn)的泥沼，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，不要讓如藤蔓般的課業(yè)纏住你，一起去發(fā)現(xiàn)一些在教室里學(xué)不到的知識(shí)吧！走出教室，我想看到平常在那悶得令人發(fā)狂的教室中所看不到的東西，我想擁抱那老師們永遠(yuǎn)不肯教的知識(shí)！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇56

　　每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可即，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，想想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？所以我覺得我們應(yīng)該放飛自己的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書上一幅幅美麗的畫，看到雜志書封面上可愛的卡通，手癢癢的，總盼望我也能畫出那樣的畫，于是，我有了夢(mèng)想當(dāng)一名畫師，一個(gè)美術(shù)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就去讓媽媽給我報(bào)美術(shù)班。

　　起初，我僅僅是為了能畫出好看的畫，可是學(xué)了一段時(shí)間后，我對(duì)繪畫的興趣越來越濃厚，我越發(fā)感覺到，我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了畫出好看的畫而已，它還可以給我?guī)�來許多快樂�，F(xiàn)在，畫畫已經(jīng)成為了我生活中不可缺的一部分了。

　　我會(huì)用我的畫筆，畫出絢麗繽紛的畫卷，給孩子一個(gè)五彩斑斕的童年。讓世界多些色彩，春天，綠意盎然生機(jī)勃勃；夏天，熱情似火，花兒綻放；秋天，五光十色，絢麗多彩；冬天，潔白無瑕，純凈自然。幸福的我為自己的夢(mèng)想而不斷努力，夢(mèng)想是動(dòng)力，努力是臺(tái)階，我更有“自信”這一只支撐點(diǎn)，來實(shí)現(xiàn)我的愿望。夢(mèng)想就像一只小船，如果你不推動(dòng)它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。我要放飛我的夢(mèng)想，時(shí)刻提醒自己，準(zhǔn)備去飛翔。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇57

　　生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩，夢(mèng)想因?yàn)橛辛烁冻龆�精彩。�?dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，便有了勇往直前的動(dòng)力，讓我們一起放飛夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想可是至高無上的，我想做一位白衣天使——醫(yī)生，一名舉世聞名的醫(yī)生！我要讓老人們的身體健康，年年益壽；讓大人們的身體強(qiáng)壯，精力充實(shí)；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長(zhǎng)。那么，這個(gè)世界上就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語。

　　醫(yī)院里的醫(yī)生是那么的善解人意，他們醫(yī)術(shù)精湛，給病人對(duì)癥下藥，把病人照顧的無微不至，那如沐春風(fēng)般的笑容，我的心好像是冬天里的雪，仿佛被融化了。病人也在護(hù)士們的細(xì)心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)變得神采奕奕，有了新的生命希望。

　　我希望能通過自己的努力去救活許許多多的病人，讓他們減少與病魔斗爭(zhēng)的痛苦，和家人一起快樂團(tuán)聚，無論付出再多的苦，看到他們健康快樂，作為一名醫(yī)生，我也感到非常欣慰與自豪，我想通過自己的艱苦奮斗，來實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的夢(mèng)想。

　　朝著正確的方向努力，再配上自己的知識(shí)，就能將夢(mèng)想放飛到藍(lán)天之中，我們會(huì)擁有一個(gè)更見燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇58

　　每一個(gè)人，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，可以透過努力和堅(jiān)持來拼博成現(xiàn)實(shí)；如果只是把它當(dāng)成夢(mèng)，是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。但是，如果把它當(dāng)成目標(biāo)來追求，就可以成為生命的光芒，也可以為人生渲染上豐富的色彩。

　　夢(mèng)想，可以說是人生的動(dòng)力。有了夢(mèng)，我們才會(huì)有所行動(dòng)；有了夢(mèng)，我們才會(huì)想去挑戰(zhàn)；有了夢(mèng)，我們才會(huì)想去實(shí)現(xiàn)。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想都不太一樣，但是都是為了實(shí)踐理想而打拼，將自己的心血全部奉獻(xiàn)給夢(mèng)想。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想盡不相同，但是只要有心去做，夢(mèng)想都能變得偉大！像我，我想當(dāng)一個(gè)企業(yè)家，企業(yè)家除了要具備足夠的知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，還得要有不怕挫敗的精神、信心和毅力。因?yàn)槲抑�道，沒有這些能力，除了經(jīng)營(yíng)不好一家公司之外，還有可能受到經(jīng)濟(jì)不景氣等原因的影響而一振不起，再也站不起來。

　　我們的未來，是由無數(shù)的夢(mèng)想構(gòu)筑而成的。夢(mèng)想就像是一盞明亮的燈火，點(diǎn)燃希望之火，照亮人心；反之，心中如果沒有任何夢(mèng)想，很快就會(huì)一無所有，只會(huì)留下絕望，盤據(jù)在自己心中。

　　夢(mèng)想，并不是空想和妄想，它要有毅力、恒心和運(yùn)氣的幫忙，才能實(shí)現(xiàn)。如果我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，并不代表夢(mèng)想消失，而是有新的夢(mèng)想等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。我的夢(mèng)想，等待我去實(shí)踐。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇59

　　夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美好的意境，我們可以懷著夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí)，可以滿含著希望去奮斗，可以為了一個(gè)小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花蕾，終有一天會(huì)燦然綻放。

　　周恩來因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的夢(mèng)想，而成為我們國(guó)家的偉大領(lǐng)袖之一；萊特兄弟懷著夢(mèng)想，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)，帶著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天……我的夢(mèng)想的當(dāng)一名畫家，我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景，畫中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高聳入云的碧樹和清澈見底的河水。我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng)，每一次的喜悅和每一次的幸福。

　　我酷愛畫畫，在畫畫的過程中我可以忘記一切煩惱，全身心的沉浸在畫畫的快樂中。雖然我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的、漫長(zhǎng)的，但我不會(huì)放棄，我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)好各種繪畫知識(shí)，了解并掌握各種繪畫技巧。同時(shí)，我還要閱讀各種各樣的書，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。我相信，只要我堅(jiān)定地努力下去，一步一步踏實(shí)地走下去，終會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。我要把夢(mèng)想放飛，放飛我的夢(mèng)想！親愛的朋友們，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇60

　　有夢(mèng)想的人，會(huì)去追尋鳥語花香，姹紫嫣紅的春風(fēng)；追尋“小荷才露露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏日；追尋“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的秋收；追尋“遙知不是雪，唯有暗香來”的冬梅……

　　我也是有夢(mèng)想的人，但我的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)變。一、二歲時(shí)，想在農(nóng)場(chǎng)里放牛、放羊；三、四歲時(shí)，因?yàn)橄矚g畫畫，所以想當(dāng)一個(gè)畫家……

　　這樣的夢(mèng)想，也是一盞燈，會(huì)告訴我應(yīng)該走的道路。

　　有人常問：為什么要有夢(mèng)想？

　　因?yàn)閴?mèng)想是一條指引線，它會(huì)讓人們?yōu)槲磥韸^斗。

　　因?yàn)槿松�就像一杯白開水，夢(mèng)想是一包調(diào)料，沒有夢(mèng)想就會(huì)變得平淡無味。

　　因?yàn)閴?mèng)想是一根接力棒，讓我們?cè)谌松�的道路上奔跑�?/p>

　　夢(mèng)想它不排斥任何人，不管是單純的小孩，成長(zhǎng)的青年，嚴(yán)肅的大人，還是年邁的老人……都有它的藏身之處。

　　夢(mèng)想可能是一片“宇宙”吧，“宇宙”中的“黑洞”不知道把多少人塞入黑暗迷路之中�！疤�陽系”也不知將幾個(gè)人藏進(jìn)光明的土壤里。夢(mèng)想，可以把人帶向光明。

　　夢(mèng)想，指出我們的未來。讓我們看清自己、看清未來。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇61

　　幼兒園的時(shí)候，我不知道夢(mèng)想是什么的，小腦袋瓜里就會(huì)有一些天馬行空的想法：想自己會(huì)像小鳥一樣在天上飛，那樣就不會(huì)走路累得想哭了；有時(shí)會(huì)想自己長(zhǎng)得像蝴蝶一樣美麗，在花叢中恣意飛舞。后來才知道什么是夢(mèng)想。夢(mèng)想，像一顆小小的沙子，雖然看起來渺小，但經(jīng)過太陽溫暖的撫摸，總有一天，它總會(huì)閃出最耀眼的光芒。夢(mèng)想是一個(gè)人一生追求的目標(biāo)，是一個(gè)美好的理想。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人心中都有五彩繽紛的夢(mèng)想，它猶如一盞指明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)。每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我也不例外。，比如：有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)美術(shù)家、有的人想當(dāng)一名老師、有的人想當(dāng)公務(wù)員、有的人相當(dāng)富翁、還有的人想當(dāng)一名軍人，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。

　　我這個(gè)書法家的夢(mèng)想是從我親眼見了爺爺?shù)臅�法后油然而生的�?/p>

　　以前，我的字總是寫不好，干脆不練。后來親眼看到了從不好練到好的好的書法，便下定決心要練好書法。于是，我便開始了我的書法之路。

　　到現(xiàn)在，我的書法已經(jīng)不錯(cuò)了，但我還做得不夠好。

　　我永遠(yuǎn)忘不了爺爺寫的那幅字，是那幅字讓我走上書法之路的。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇62

　　今天，老師讓我們畫一幅關(guān)于“放飛夢(mèng)想”的畫，這讓我突然想起了那次經(jīng)歷。

　　那天放學(xué)，天有些黑，好似要塌下來一樣。我們幾個(gè)留在教室里掃地的同學(xué)心情也很沉悶。過了片刻，只聽“呼呼”的聲音從教室外傳來，我們急忙放下掃帚去門外看個(gè)究竟。一陣涼爽的風(fēng)吹入衣襟，壓抑的心情也突然快活起來。

　　汪昊天看著滿地的紙，又看看窗臺(tái)外的一陣陣涼風(fēng)，不禁想出了個(gè)好點(diǎn)子，他拾起地上的大紙片，折成飛機(jī)，大喊一聲：“飛嘍！”使勁一拋，飛機(jī)向天空中飛去。我們也隨后拾起那些大紙片，折成一架架飛機(jī)，讓它們翱翔天空。我大聲呼喊一聲：“我們把這個(gè)游戲叫做‘放飛夢(mèng)想’怎么樣？”他們異口同聲地答應(yīng)了：“好！”在教室里認(rèn)真掃地的葉梓揚(yáng)見我們玩得那么高興，也不禁手癢起來�？僧�(dāng)他看到我們是在自己的清潔區(qū)里亂扔的時(shí)候，怒氣沖沖地跑向前阻止我們，說：“嗨，這下面可是我們的清潔區(qū)��！”我們沒人理他，早把他的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”，都各自拋出自己的夢(mèng)想，希望飛機(jī)在落地時(shí)能載著我們的夢(mèng)想飛翔。葉梓揚(yáng)看到這一幕時(shí)，也顧不上清潔區(qū)了，一同玩了起來。

　　真希望這快樂的一幕能夠重演，并且，把我們的夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇63

　　10月4號(hào) 周二 晴

　　濟(jì)南的天氣總是這樣反反復(fù)復(fù)，讓人捉摸不定。昨天還是晴一陣兒，陰一陣兒的，今天立馬艷陽高照，一邊欣喜一邊無奈。不過早晨醒來拉開窗簾看到這個(gè)大太陽，我倒真真是很喜歡。

　　總覺得晴天能給人一種力量，立馬精神飽滿，好心情滿格。怪不得植物要進(jìn)行光合作用才能健康茁壯地成長(zhǎng)呢。

　　吃過早飯，洗了幾件衣服，實(shí)在不忍心浪費(fèi)這樣的好天氣，跟小伙伴兒去操場(chǎng)遛彎時(shí)候毅然決定騎車去兜風(fēng)，所以覺得有些時(shí)候，該沖動(dòng)的時(shí)候就別太理性，猶猶豫豫只會(huì)無果而終，但不如跟著感覺走，享受當(dāng)下的時(shí)光。

　　于是去學(xué)校附近的店家租了車子，查好了路線，就開始趕路了，迎著陽光，伴著秋風(fēng)，還有，慢慢的對(duì)未來的期望和向往。

　　記得以前有人說：“年輕的時(shí)候我們總喜歡猶豫不決，東瞧瞧西看看，然后一不留神就容易跟原本握在手里的美好擦肩而過了。”所以我覺得，想到什么就去做吧，趁著還年輕，趁著還有所期待，就像夢(mèng)想也是一樣，敢想敢做那才配得上夢(mèng)想，不要因?yàn)樽约旱莫q豫不決而錯(cuò)過了。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇64

　　追逐夢(mèng)想重要的不是結(jié)果，而是過程。追逐夢(mèng)想的過程是艱辛的，是坎坷的。我們需要突破重重困難，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　還記得那個(gè)夏天的夜晚，我去上了平生第一次毛筆課。在教室里，望著學(xué)哥學(xué)姐們的一手好字，我決心要努力寫好毛筆。坐下后，我顫顫巍巍地拿起毛筆，一會(huì)兒鋪鋪紙，一會(huì)兒沾沾墨，好不容易寫下了第一個(gè)“字”。望著我那小蝌蚪般的筆畫，學(xué)哥學(xué)姐們笑道：”就你一手破字，還來學(xué)毛筆？“”還是省省吧，回家再’修養(yǎng)修養(yǎng)’“。我的臉頓時(shí)漲得通紅。

　　回家后，我拿出紙，握起筆，開始練起字來。一開始，我心浮氣躁，坐立不安。沒寫幾分鐘，我就大汗淋漓。我想起一句話“心靜自然涼“，于是我靜下心來，坐端正，拿起筆，認(rèn)真地練起字來。

　　一張又一張，一天又一天，一年又一年，每天晚上，你都能看到其他屋子都黑漆漆的，唯獨(dú)我這間燈火通明；你都看到一個(gè)小女孩趴在書桌上認(rèn)真地練字。有時(shí)，我累極了，胳膊都抬不起來了，我想放棄。可是想到我的夢(mèng)想就在前方，我又鼓起勁來認(rèn)真寫字。日月如梭，我終于踏著夕陽的余輝去考毛筆五級(jí)。

　　經(jīng)過一次又一次地努力，一次又一次地失敗，我終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，我終于克服了重重困難，我成功了！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇65

　　追逐夢(mèng)想的路上，我覺得重要的不是結(jié)果，而是路上撿的一筐筐寶貝。

　　“1、2、3、4……”每一個(gè)數(shù)字都像一股力量，催促著我，使我堅(jiān)持。

　　在一堂體育課上，跳繩測(cè)試，我又是一個(gè)c。在我沮喪的時(shí)候心中也立下一個(gè)志愿：我一定要練好跳繩，從c到a！

　　于是，我開始了21天自我挑戰(zhàn)計(jì)劃。我先畫了一張表，上面有21天，我相信通過21天每天練一練，總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)“每日一練”的好習(xí)慣。在平日，我不管多晚都要摸摸繩，就怕“一日曝，十日寒”。在周末，我更是積極，一做完作業(yè)就往樓下跑，練跳繩，一練又是半個(gè)小時(shí)……每當(dāng)汗水浸透我的衣服時(shí)；每當(dāng)我累得不會(huì)呼氣時(shí)；每當(dāng)我累得癱倒在沙發(fā)上，大口喘氣時(shí)，那種感覺是無法用語言描述的。但，在此之中，我還有一種淡淡的幸福感。我覺得只要練一次，就跟成功的目標(biāo)近了一步。終于，“功夫不負(fù)有心人”！在一次練習(xí)中我獲得一分鐘170個(gè)的好成績(jī)！

　　我頓時(shí)百感交集，我回味著因一次測(cè)試而埋下的夢(mèng)想；回味著練習(xí)時(shí)的辛苦；回味著獲得成功后，那苦盡甘來的幸福感……

　　那一刻，我明白了，成功的背后是我追逐夢(mèng)想的力量。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇66

　　夢(mèng)想，是牽引著我前進(jìn)的一條線。每次當(dāng)我到達(dá)人生的低谷時(shí)，總是它，把我拉了上來。每回我站在高峰頂上，揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，它又提醒我不要得意忘形。有時(shí)我想往前沖一沖，抓住它，它又一下子從我手中溜走。

　　感謝夢(mèng)想。陪伴我這么多年，從沒有因?yàn)槲业氖�敗而拋棄我。感謝夢(mèng)想。在我挺不住時(shí)，服我一把。感謝夢(mèng)想，讓我的生活變得充實(shí)。感謝夢(mèng)想，像風(fēng)箏一樣，讓我去追……

　　都市的夜已經(jīng)不見璀璨的星空，五顏六色的霓虹燈代替了它們。城市的人們?cè)缫言诖掖抑惺�去了，失去了�?mèng)想，生活就變味了。這就是為何有時(shí)會(huì)覺得生活空虛得無味，無聊得疲倦。對(duì)生活就產(chǎn)生了一種厭倦。而那些美麗的凈土的天空中，卻有美麗的星空。城市的繁華，它們沒有。但夢(mèng)想，它們有。

　　感謝夢(mèng)想，謝謝你讓我能夠擁有你。有了你，我才明白我人生的終極奮斗目標(biāo)是什么；有了你，我才知道人生的精華是什么；有了你，我才知道人生是什么……

　　一閃一閃，美麗的星空，彌漫著夢(mèng)的氣息。那些走失的夢(mèng)想，都在這里。感謝夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇67

　　夢(mèng)想如黑夜中的燈塔，夢(mèng)想如天空中的太陽，因?yàn)橛心�，�?mèng)想。才不會(huì)讓我在黑暗中迷失方向。

　　自從學(xué)了輪椅上的霍金這一課，我開始有了堅(jiān)定的夢(mèng)想。他的樂觀平靜和奮斗不息的精神就像一道光，照亮我的心底，他是我努力的動(dòng)力和來源。

　　一身白色衣服，掛在脖子上的聽診器，還戴著白口罩，是的，我的夢(mèng)想就是要成為像媽媽那樣出色的醫(yī)生。我想像陽光一樣，去恢復(fù)那些受傷的’花草‘；我想像清水一樣，去沖掉人們’傷痕‘；我從小就崇拜明朝醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，他寫的【本草綱目】?jī)?nèi)有藥物1518種，是16世紀(jì)為止中國(guó)最系統(tǒng)，最完整的一部醫(yī)學(xué)著作。它是我最愛讀的書。

　　我想去研究肌肉萎縮癥，因?yàn)榇蠹抑�道’宇宙之王‘霍金得了這個(gè)病，全身三根手指能動(dòng)。如果我能治好他，他就能更方便的探索宇宙，為人類做出更大的奉獻(xiàn)。

　　少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。雖然我還是一個(gè)少年，不能像世界名人一樣為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我會(huì)盡我的最大努力為國(guó)家的強(qiáng)盛而奮斗不息。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇68

　　夢(mèng)想，字面意思就是連夢(mèng)中都會(huì)想的事。每個(gè)青年人都是激情澎湃地讀出這個(gè)詞的，它似乎承載了很多。

　　少年周恩來立下誓言“為中華之崛起而讀書”；萊特兄弟自幼有著飛翔之夢(mèng)，最終發(fā)明了飛機(jī)；海倫·凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻成就一生榮耀……

　　是什么促使他們擁有這般成就？是汗水，是鮮血，更是夢(mèng)想的激發(fā)。夢(mèng)想的選擇更是至關(guān)重要。由于時(shí)代的發(fā)展，夢(mèng)想被逐漸扭曲了，不再是一個(gè)神圣的火焰，而成了金錢的籮筐。

　　人為什么要有夢(mèng)想，難道僅僅是為了激勵(lì)自己更加努力去獲得未來的好生活，好薪水嗎？其實(shí)，夢(mèng)想的存在是為了國(guó)家和民族。如果僅僅是為了個(gè)人，那么世界會(huì)變成什么？每個(gè)人都會(huì)去爭(zhēng)奪工資最高的崗位，而其他位置空無一人……這個(gè)結(jié)果將是無法想象的。

　　夢(mèng)想更是需要付諸行動(dòng)的，如果它只是一個(gè)靶子，而沒有任何細(xì)孔，就等于一張白紙。行動(dòng)就是飛鏢，一開始，你甚至連邊都碰不到，但終有一天你會(huì)正中靶心。

　　夢(mèng)想是成功的基礎(chǔ)，是成才的根本，與其把它的位置空著，不如好好思考選擇。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇69

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”每當(dāng)想起這首村居的時(shí)候我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風(fēng)箏。

　　春天來臨了，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，天空上不時(shí)的出現(xiàn)風(fēng)箏，放飛手中的風(fēng)箏就像放飛自己的風(fēng)箏。

　　有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風(fēng)箏，我們?nèi)齻�(gè)人不一會(huì)兒就把風(fēng)箏插好棍子了，為了我們?nèi)齻�(gè)人不起爭(zhēng)執(zhí)，自己放自己的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的天空上有了三個(gè)風(fēng)箏就給天空添加了色彩，我們的放風(fēng)箏就想放自己的理想，我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。弟弟的風(fēng)箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因?yàn)樗�的�?mèng)想是當(dāng)一名宇航員。姐姐的風(fēng)箏上畫著她正在參加賽車比賽，因?yàn)榻憬愕膲?mèng)想是當(dāng)一名賽車手。

　　風(fēng)箏越飛越高，留我們也越來越遙遠(yuǎn)，而夢(mèng)想?yún)s離我們很近，我喜歡放風(fēng)箏。飛翔吧！夢(mèng)想，你來我們?cè)絹碓竭M(jìn)我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己一直以來的夢(mèng)想。

　　我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏讓我的生活變得越來越有趣了，飛翔吧！風(fēng)箏，飛翔吧！夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇70

　　我的夢(mèng)想是想看看宇宙，所以，我要當(dāng)一名宇航員，知道宇宙是有什么星系、星球、黑洞、銀河等。

　　我想做一個(gè)飛行器，飛上太空。首先，要有一個(gè)馬達(dá)，還有帥氣的外殼，再有幾根電線，就可以做了。把馬達(dá)用電線和外殼相連，最后再安裝好，就完成了。

　　我要看些關(guān)于宇宙的書，想一想宇宙的星系分幾大類，黑洞和銀河系又分幾大類，星球有分幾大類等。

　　我去宇宙，看見了許多星系，許多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球，它們都圍繞著一個(gè)大火球——————太陽，火紅的太陽仿佛要把整個(gè)宇宙照亮。黑洞像一個(gè)大漩渦，要把整個(gè)宇宙吸進(jìn)去似的。美麗的銀河在宇宙中旋轉(zhuǎn)。

　　所以，我現(xiàn)在一定要努力，當(dāng)一名宇航員，去宇宙探索、觀賞。

　　我也要好好學(xué)習(xí)，將來要去宇宙。

　　一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的反方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇71

　　天空湛藍(lán)，因此你想翱翔天空之上；海水清澈，因此你想暢游于海底之下；世界廣闊，因此你想看盡世間風(fēng)景。

　　這一切的一切，不都是人們畢生的夢(mèng)想嗎？因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，人們的努力讓此一次又一次成為了現(xiàn)實(shí)。天空湛藍(lán)，因此萊特兄弟造出飛機(jī)以翱翔于天空；海水清澈，因此尼利斯德雷爾造出潛水艇以暢游于海底；世界廣闊，因此卡爾·本茨造出汽車以看盡世間風(fēng)景。他們都是心懷天下，手握夢(mèng)想之人，他們的努力讓他們與夢(mèng)想撞了一個(gè)滿懷，他們?cè)旄Ａ巳祟愒旄Ａ耸澜纾�世界因此而改變�?/p>

　　兒時(shí)，夢(mèng)想不帶鋒芒，稚嫩卻無比真誠(chéng)；少年，夢(mèng)想開始對(duì)擊現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想開始現(xiàn)實(shí)化，但卻仍心系夢(mèng)想；再后來，我們少了少時(shí)那份稚嫩，我們多了與現(xiàn)實(shí)對(duì)擊的經(jīng)驗(yàn)，我們擁有失去稚嫩后的失敗，但我們也多了前行的勇氣。夢(mèng)想，被雨淋濕，我們給他擦干；夢(mèng)想，被荊棘劃破，我們給其療傷；夢(mèng)想被沼澤吞沒，我們將其拉出。

　　童年故事的記憶總是美好的，但我們卻被現(xiàn)實(shí)的荊棘劃的鮮血直流；但我們從未放棄，因?yàn)橛袎?mèng)才有遠(yuǎn)方，有了遠(yuǎn)方才有了前路的光明。

　　時(shí)間永遠(yuǎn)無法抹殺夢(mèng)想，夢(mèng)想一直在，我們一直跑；手握夢(mèng)想，心系遠(yuǎn)方。哪怕前方路再苦再難，抬起頭，我仍憧憬迷幻的遠(yuǎn)方。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇72

　　歌德說過：“誰若游戲人生，他就一事無成。誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”你的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)槟闶莻�(gè)奴隸而無法實(shí)現(xiàn)。

　　在我上學(xué)前班的時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍，小足球，還有可愛的毛絨小熊等等，然后把它們捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友玩，帶給他們快樂，也帶給他們一個(gè)美好的童年。現(xiàn)在回想起來那時(shí)的夢(mèng)想就像路邊的小野花簡(jiǎn)單而有意義的開放著。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家，制造一個(gè)高智能的戰(zhàn)斗機(jī)器人，利用它可以收復(fù)臺(tái)灣；利用它可以平復(fù)戰(zhàn)亂；利用它可以維護(hù)我們偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)。這時(shí)我的夢(mèng)想就像沒有發(fā)芽的種子幻想春天的模樣。

　　而現(xiàn)在的我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是在初中要努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想。我相信我的夢(mèng)想不難實(shí)現(xiàn)，只要有心，只要堅(jiān)持，只要永不言敗，我的成功就在前面等待著我，我的夢(mèng)想就不會(huì)再遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，我就要展翅飛翔，永遠(yuǎn)不會(huì)游戲人生，永遠(yuǎn)不會(huì)做奴隸。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇73

　　曾有一句歌詞寫到：“超越夢(mèng)想一起飛”這是一句富有哲理的歌詞，也是一句令人頓生疑惑的歌詞，我們到底該如何超越夢(mèng)想呢？其實(shí)這個(gè)問題是很簡(jiǎn)單的，當(dāng)你擁有了理想并為之付出時(shí)，你便已超越了夢(mèng)想。

　　翻閱字典便可得知，夢(mèng)想有一層含意是指空想和妄想，而理想則是指所追求的目標(biāo)。

　　人生——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，艱難困苦皆在其中。也許你的夢(mèng)想會(huì)因這些艱難困苦而改變，但你的理想是絕對(duì)不會(huì)也不能因?yàn)檫@些艱難困苦而改變的，因?yàn)閴?mèng)想只是人生中的浮萍，就好似沙漠中的海市蜃樓，但理想?yún)s是人生路上的一盞明燈，一直為我們指引前進(jìn)的方向。

　　如果你已經(jīng)有了理想請(qǐng)不要感到多么自豪，因?yàn)槟悴�沒有去超越夢(mèng)想，你只是把你的夢(mèng)想換了一個(gè)說法罷了，真正的理想是需要為之付出的。

　　每個(gè)人都是折翼的天使，他的理想是起點(diǎn)理想的實(shí)現(xiàn)便是終點(diǎn)，而這一路上滿是荊棘，如果想要到達(dá)終點(diǎn)就必須用自己對(duì)理想執(zhí)著，以及對(duì)實(shí)現(xiàn)理想這個(gè)過程中的付出來拼湊一雙隱形的翅膀，載著他的希望飛翔。

　　同學(xué)們，去努力吧！為了超越夢(mèng)想去努力吧！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇74

　　一天中午，我站在陽臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺。悠閑的著路過的人們，發(fā)現(xiàn)對(duì)面水杉樹下理發(fā)店的叔叔正擺弄著他的鳥籠。我便好奇地觀看起來……

　　他養(yǎng)了兩只畫眉鳥，成天唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的曲子，叔叔養(yǎng)鳥好多年了，十分心愛他養(yǎng)的兩只畫眉鳥。今天，他正準(zhǔn)備把鳥籠罩上布時(shí)意外發(fā)生了，之間“撲——哧”一聲，鳥兒從籠中飛了出來，一會(huì)便消失了，他定下神來，仔細(xì)地找出原因，左右的人們紛紛圍了上來，一檢查，發(fā)現(xiàn)鳥籠的頂原來是塊薄樹皮，風(fēng)化后便裂出一條縫，畫眉鳥就是從這兒逃走的。

　　我看后也覺得怪可惜的，但我又換位思考，假如我們是那只畫眉鳥，總是被關(guān)在一個(gè)狹小的空間里也不會(huì)好受的，一定會(huì)絞盡腦汁地想辦法出去。也許那只鳥一生的夢(mèng)想就是飛出這狹小的空間，離開這充滿煙塵的城市，回到大自然媽媽身邊吧。想想鳥兒，再想想我們，我們是不是也應(yīng)該有個(gè)屬于自己的夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想就應(yīng)該準(zhǔn)備放飛，就像放風(fēng)箏一樣，爸爸媽媽和老師，始終是幫你托起風(fēng)箏的人，他們會(huì)陪著跑一圈，剩下的就要看自己了，要把它放得高，放得遠(yuǎn)。夢(mèng)想風(fēng)箏的線是無限長(zhǎng)的，你能放多高，他就有多長(zhǎng)。

　　夢(mèng)想的風(fēng)箏，在藍(lán)天上自由飛翔，載著你美好的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)高高地飛像遠(yuǎn)方……

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇75

　　每個(gè)人在心中都有夢(mèng)想或小或大，或?yàn)樗�人或�(yàn)樽约�。反正，都是自己努力的方向，它就像明燈一樣照耀著我們前進(jìn)的路，在們迷茫的時(shí)候它就像海上的燈塔，永遠(yuǎn)為我們指明方向。

　　在很久很久之前人們沒有目標(biāo)沒有夢(mèng)想更沒有希望，只是每天做著同樣的事，遇見同樣的人。有人死了，有人出生了這些都是常事，沒有誰會(huì)因?yàn)檎l而去努力做什么事。而現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了人們都朝著自己的夢(mèng)想，自己美好而充實(shí)的未來而努力去奮斗。一點(diǎn)一點(diǎn)接近甚至是去實(shí)現(xiàn)。所有人都會(huì)變得有希望。

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)只要想起你的希望整個(gè)人就會(huì)變得不一樣，變得有活力有動(dòng)力有色彩。當(dāng)你不高興得時(shí)候，想想你的希望，瞬間你就會(huì)豁然開朗，覺得自己在這里傷心是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)接近夢(mèng)想的時(shí)間。當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想得自己在這里傷心是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)接近夢(mèng)想的時(shí)間。當(dāng)達(dá)到夢(mèng)想頂尖的時(shí)候，再回頭看看，所有的困難，所有的失敗，只不過是你完成夢(mèng)想的墊腳石罷了，那些挫折就像樓梯一樣，讓你無限接近夢(mèng)想。

　　所以，不管你是否擁有夢(mèng)想是否已經(jīng)登上塔頂，請(qǐng)你都要不忘初心，奮力前進(jìn)。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇76

　　一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，生活中的夢(mèng)想比財(cái)富更有價(jià)值。 不難理解，財(cái)富總有一天就用完了，夢(mèng)想總是一直在創(chuàng)造財(cái)富。

　　地球說夢(mèng)想是鮮花。 鳥說夢(mèng)想是藍(lán)天。 這位偉人說他的夢(mèng)想是搖籃。 不同的人有不同的夢(mèng)想，但無論他們有多遠(yuǎn)或多么謙卑，只有一個(gè)目的使他們的生活更令人興奮。 生活中沒有金錢和榮譽(yù)，但生活中沒有夢(mèng)想。 沒有夢(mèng)想的生活就像失去色彩的畫面，只有單調(diào)的空白；沒有夢(mèng)想的頭腦就像一條干涸的小溪，裸露的河床顯示出貧瘠的頭腦。 另一方面，夢(mèng)想一目了然，清澈的春天繼續(xù)流淌著生命的豐富和美麗，不管是什么樣的種子。 如果你在這片土地上生根發(fā)芽，拔出枝條，在你的生活中，年輕人，擁抱你的夢(mèng)想。 擁抱的夢(mèng)想使夢(mèng)想成為知識(shí)的草地，梅賽德斯—奔馳尋找力量，從冉冉升起的紅日中尋找高度。 從洶涌澎湃的大海中尋找擁抱的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在智慧的河流中吸收清澈的水，滋潤(rùn)著更高、更聰明的靈魂，在眼睛里擁抱著夢(mèng)想。

　　讓夢(mèng)想在美德的山上散步，在理性的叢林中收集擁抱的夢(mèng)想，就等于擁抱永遠(yuǎn)不會(huì)老生命的時(shí)光；擁抱夢(mèng)想，在生活中邁出一步。 每一步都是生命的頂峰。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇77

　　清晨，陽光灑向大地的第一縷陽光。小剛被鳥吵醒了。他睡眼朦朧。他勉強(qiáng)站起來，顫聲說道：好夢(mèng)被打斷了，只要它們能成真�！薄蹦銐�(mèng)見了什么？”爸爸問。

　　“我，我夢(mèng)想成為一名受人尊敬的人民教師。他們毫無保留地向那些可愛的孩子傳授知識(shí)�！毙�剛用充滿期待的語氣說道。

　　“我期待著那一天，但如何實(shí)現(xiàn)呢？”小剛疑惑地問父親。

　　爸爸懇切地說：孩子們，人民的老師不太好。他們不僅需要淵博的知識(shí)，還需要一顆教書育人的心。一旦你下定決心要成為人民的老師，你就必須堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。我希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，爸爸會(huì)支持你！“從那時(shí)起，小剛開始努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，甚至把他的知識(shí)傳播到世界各地。他也經(jīng)常自問：”前面的路很難走，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？“但是每次他想放棄的時(shí)候，蕭剛似乎又看到一群學(xué)生在朝他微笑，所以他的信心又回來了！經(jīng)過無數(shù)次的考試、學(xué)習(xí)和不懈的努力，終于，他成了光榮的人民教師！

　　站在三英尺高的平臺(tái)上，肖鋼經(jīng)常告訴他的學(xué)生自己的經(jīng)歷：什么叫做”哪里有東西，哪里就有方法。！不要輕易放棄你的夢(mèng)想，也不要質(zhì)疑你的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要你堅(jiān)持朝著目標(biāo)前進(jìn)，只要你有毅力，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇78

　　我好想成為一名教師，為國(guó)家盡一份力，好想像園丁一樣培育著祖國(guó)的花朵，好想好想……我好想成為一名醫(yī)生，為病人盡一份力，好想讓他們盡早康復(fù)，親切的對(duì)她們說，加油，你一定行，好想好想……我好想成為一名警察，為民除害，除暴安良，為遇難的人說，加油你要贏了，讓他們不再沮喪，好想好想……我好想成為一名消防隊(duì)員，為人民服務(wù)，救助老百姓水深火熱，在地震時(shí)，火災(zāi)時(shí)等，各種自然災(zāi)害時(shí)。

　　我無處不在，好想好想……我好想成為愛護(hù)環(huán)境的人，讓大家不再亂砍亂伐或砍一棵種兩棵，看到有人亂踩草地時(shí)親切的說一聲：小草人人愛，大地是我家，好想好想……我好想變成一棵大樹，為自己的祖國(guó)媽媽盡一份力，吸收一氧化碳，二氧化碳，放出氧氣，生活在缺氧的青藏高原，讓藏族同胞獲得一些新的氧氣好想好想……我好想成為一名發(fā)明家，為未來盡一份力，發(fā)明出各式各樣的安全窗，安全門，為子孫后代造福，好想好想……我想得太多太多，無法用語言來表達(dá)，我要努力學(xué)習(xí)，使我的這些理想早日實(shí)現(xiàn)，我要努力努力……

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇79

　　小學(xué)六年時(shí)光，說快不快，說慢又不慢，這六年我們一起哭過笑過。六年過去后，我們畢業(yè)了，或許再也不見，或許常見，但再也不像以前那么圓滿了。

　　誰又曾想過，如果小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)是連在一起的，班級(jí)到大學(xué)也不會(huì)分開，那該多好��！誰不希望？這便是我的夢(mèng)想，當(dāng)然也是大家的夢(mèng)想，也許有那么一天真的能實(shí)現(xiàn)。假如現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了這個(gè)遐想，離別的時(shí)光會(huì)推遲多少呢？我們會(huì)不會(huì)互相了解的更多，感情會(huì)不會(huì)更加深呢？當(dāng)然，這樣會(huì)使我們像家人一般親情著。小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)連起來，是一所多么幸福、多么和諧、多么美麗、多么大的學(xué)校��！姐姐拉住妹妹小手，妹妹拉著弟弟手，弟弟拽著哥哥的衣服，一起在綠油油的操場(chǎng)做著游戲，不分大小年齡，他們是多么的快樂��！上課了，回到自己的班級(jí)去了，心里仍然洋溢著那種說不出的親情和快樂。

　　這當(dāng)然是很多人都盼望夢(mèng)想，為了圓滿，為了不讓身邊的同學(xué)成為人生過客，我們一起努力成就吧，或許在不久的將來能真的實(shí)現(xiàn)呢！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇80

　　第一次聽說夢(mèng)想，這個(gè)詞，那是陌生的；后來呀，開始對(duì)夢(mèng)想有了見解，然而亦開始漸漸的，意識(shí)到自己不可能，不再可以像小時(shí)候，那樣燦爛地笑了…

　　是的，小時(shí)候的人長(zhǎng)大了，很多事情都不是，順著自己的心意了，在追夢(mèng)的路上，時(shí)常迷茫，卻一直前進(jìn)。追夢(mèng)，本就應(yīng)無懼的……。夢(mèng)想確實(shí)真的很難，自己要付出的代價(jià)，也許是自己難以想象的，但夢(mèng)太美，太美了，美到就像玻璃一樣不敢觸碰，每當(dāng)觸及，自己就會(huì)落淚，隨后是不甘啊，不休止一刻地反思總結(jié)，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)信著，慢慢的，夢(mèng)已經(jīng)透過黑暗的夜，化作七彩流光，爍爍侵染著生活的，天與地，洶涌進(jìn)心里頭。在這個(gè)世界上，有一條很長(zhǎng)，很美的路，叫做夢(mèng)想；還有一堵很高，很硬的墻，叫做現(xiàn)實(shí)，翻越它，叫做堅(jiān)持；推倒它，叫做突破……每一次成功都有一絲僥幸，每一次失敗總會(huì)有一些不甘，縱使永遠(yuǎn)也沒辦法實(shí)現(xiàn)，縱使光是連說出來都很奢侈。但如果沒有說出來，溫暖自己一下，就無法獲得前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，夢(mèng)、想，內(nèi)心深處的力量；破碎的希望。

　　到暮年回首之時(shí)，不會(huì)為自己的無為而苦惱，風(fēng)華正茂的時(shí)候，就只是向上走吧。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇81

　　人們都說：“只有一個(gè)長(zhǎng)期的積累練就扎實(shí)的基本功，才能學(xué)有所成。”而我就有兩年的時(shí)間花在了練習(xí)鋼琴基本功上。

　　我從中班開始練琴直到現(xiàn)在還在堅(jiān)持。因?yàn)槔蠋熣f：“如果想要成為出色的鋼琴家，就要付出不懈的努力�！倍�這句話便成為了我堅(jiān)持到現(xiàn)在的動(dòng)力。

　　練習(xí)鋼琴已經(jīng)成為了我每一天的必備，每天我都要花一小時(shí)來練習(xí)曲目，而我每天的付出也得到了回報(bào)和認(rèn)可。

　　鋼琴使我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，使我得到了老師們的認(rèn)可，也使我離最初的夢(mèng)想更近了一步。

　　只有我彈鋼琴時(shí)，我才能真正的進(jìn)入自己的世界中，也只有彈琴時(shí)，我的心才能平靜下來。

　　鋼琴對(duì)于我來說不僅僅是鋼琴，更成為了我生命中不可缺失的東西，鋼琴可以帶給我快樂，帶給我靈感。

　　我想只有真正為一件事情付出時(shí)間和精力才可能收獲它帶給你的喜悅和收獲。

　　而在浮躁的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多已經(jīng)沒有了潛心創(chuàng)研，沒有了高強(qiáng)度的基礎(chǔ)練習(xí)，不愿意再為某一事件花費(fèi)大量的時(shí)間和精力了。

　　我想只有從最基礎(chǔ)做起，有一個(gè)長(zhǎng)期的積累練就扎實(shí)的基本功，把聚焦點(diǎn)、能力、志趣都集中在一點(diǎn)上，才有可能學(xué)有所成。

　　而我也將繼續(xù)為我最初的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇82

　　我的夢(mèng)想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，成了服裝設(shè)計(jì)師，我就可以設(shè)計(jì)出各種漂亮的衣服來滿足人們對(duì)服裝的不同需求，無論你要什么樣的服裝，我都可以幫你設(shè)計(jì)。

　　首先，我要設(shè)計(jì)一款隨著心情而改變的服裝。它采用的是一種高科技面料，上面的裝飾可以根據(jù)你個(gè)人的喜好選擇，所以如果你要買我設(shè)計(jì)的衣服必須提前預(yù)約才行哦。不管怎樣，我設(shè)計(jì)出來的衣服都是世界一流的。穿上它，如果你心情不好，衣服就變成比較艷麗的彩色，看起來光彩奪目，這是提醒你該改變心態(tài)了。如果高興得過度，衣服就變得很灰暗，看起來都很沉悶；這是提醒你該適可而止了。但是無論怎樣變，穿起來的感覺都非常舒服。

　　我是服裝設(shè)計(jì)師，我還會(huì)設(shè)計(jì)出一種更奇異的衣服。這衣服是由許多小晶片構(gòu)成的，千萬別小瞧這些晶片哦！它們會(huì)閃閃發(fā)光，可以美化衣服。它可以吸收各種污漬，當(dāng)它們的光變得暗淡了，就說明你該清洗了。這衣服清洗也很方便的，只要放在水里面泡10分鐘就可以了。它們還可以隨著氣溫變化而改變里面的結(jié)構(gòu)來調(diào)節(jié)溫度。所以，這一件衣服無論哪個(gè)季節(jié)都適合穿。

　　我的夢(mèng)想聽起來的確很不可思議，但只要我們堅(jiān)信沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇83

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是目標(biāo)？是前程？還是未來？我認(rèn)為夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)，只有實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，才是真實(shí)的。

　　夢(mèng)想是由自己決定的，可有些家長(zhǎng)已經(jīng)早早的幫孩子決定了夢(mèng)想，讓孩子不得不去實(shí)現(xiàn)，我的媽媽就是其中的一位，她希望我做老師，有暑假寒假可以休息，又不累什么的�？晌艺嬲�想做的是一名書店老板，我愛看書，我會(huì)花很多時(shí)間去看書，但是課外書，什么語文書、數(shù)學(xué)書的，我一概不喜歡，我喜歡的是那種擁有含義、故事的書�？擅棵课铱催@些書時(shí)，總會(huì)有個(gè)聲音說“女兒，作業(yè)做完沒？不要老看課外書，多看看課文，英語單詞背好沒？”

　　做一個(gè)書店老板，可以看更多課外書，也可以分享更多書籍給大家，可以把有趣的故事講給大家聽，可以從課外書里獲取更多快樂，可每每想到這都會(huì)有一個(gè)聲音說“女兒，別想那么多沒用的，好好讀書，將來做一位人民教師”做老師真的有那么好嗎？我不愛看語文，背英語，我只愛在課外書的海洋中暢游，那種快樂，是別人無法體會(huì)的。

　　我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我知道這樣會(huì)傷父母的心，我想告訴他們一句“爸，媽，我長(zhǎng)大了，我會(huì)判斷自己選的路對(duì)與否，希望你們不要改變我選擇的成長(zhǎng)之路！”

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇84

　　我是陳一凱，我的夢(mèng)想是吃到許多的豬肉。有一天晚上，天上下起了雷雨，我在房間里夢(mèng)見我在一個(gè)餐廳里，看見有非常多的人在賣食物吃，我看見有雞肉、海鮮，還有最喜歡吃的豬肉等。

　　我跑到賣豬肉的地方留著口水說：“我要十斤豬肉�！蹦莻�(gè)賣肉的老板說：“好的，不用錢，請(qǐng)坐，馬上來，小弟弟�！蔽易�下想：好爽��！居然不用錢。那個(gè)老板端著一大盤豬肉來了，說：“小弟弟，請(qǐng)慢用�！蔽夷闷鹂曜訆A了一個(gè)放進(jìn)嘴里，又夾了一個(gè)豬肉放進(jìn)嘴里，感覺美味極了！我大口大口的豬肉吃了，打了一個(gè)很響的嗝！感覺肚子都變大了！

　　那一位老板說：“小弟弟，還要不要？”我說：“不要了，如果再吃的話，我肚子就要爆炸啦！”那個(gè)老板又說：“要不要再弄些帶回家？”我說：“我的爺爺奶奶不在家，但是，還有一個(gè)奶奶，還有一個(gè)同學(xué)和他的爸爸媽媽住在我們同一個(gè)家里，所以要弄的話給我弄非常多打包給我?guī)Щ厝��！?/p>

　　那個(gè)老板說：“好的，稍等，我這就去給你弄許多豬肉帶回去，給你的那些人吃個(gè)夠�！�

　　那個(gè)老板弄了許久才弄好，我就帶回家給他們慢慢地吃了。

　　我想：“好幸福呦！”

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇85

　　媽媽懷孕了，或許我很快就會(huì)有一個(gè)小弟弟或者是小妹妹出生了。心里難以言喻的開心，再也不用天天像跟屁蟲一樣跟在大伯家的姐姐們身邊玩了，我終于也有伴了，每天的我上學(xué)放學(xué)的變得更加有活力。

　　可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)一切并不像我想象的那么美好，看著媽媽因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)缺失發(fā)黃的臉，懷孕7個(gè)月還站在店里忍受著各種各樣的人討價(jià)還價(jià)，掙了一點(diǎn)錢舍不得吃舍不得穿，買了布料給肚子里的孩子縫小被子。

　　因?yàn)閺男〖娜嘶h下，我好像總是比同齡的孩子想法更多，每當(dāng)看到媽媽把省下來的錢一點(diǎn)點(diǎn)存起來的時(shí)候，我i就覺得格外的心痛。懷孕的女人應(yīng)該是最幸福的，可是為什么這些在媽媽身上一點(diǎn)都體現(xiàn)不出來，讓人看到的只是窮苦人家的無奈。

　　從那一刻起群毆便告訴自己，等我長(zhǎng)大以后，我要掙好多好多的錢，我要做一個(gè)企業(yè)家，這樣，我就可以把這些錢都給媽媽，讓她吃世界上最美味最有營(yíng)養(yǎng)的食物，給她買世界上最漂亮的衣服，讓她可以不再受錢財(cái)?shù)臓拷O，讓她可以做自己喜歡做的事情。

　　我的夢(mèng)想在同齡人的夢(mèng)想中，或許沒有那么偉大，可是這才是我心底最真真正正的想法。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇86

　　大樹有夢(mèng)想，小鳥也有夢(mèng)想，我們都有夢(mèng)想，每個(gè)人心中都缺少不了自己的夢(mèng)想。

　　大樹的夢(mèng)想是綠遍山山水水，小鳥的夢(mèng)想是飛遍高山叢林，小溪的夢(mèng)想是一直流到海洋，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名稱職的制造師，制造出各種各樣的東西，還能制造出世界上沒有的東西，我對(duì)人對(duì)己的要求很嚴(yán)，不管是誰犯了錯(cuò)，都毫不客氣。即使是我自己犯了錯(cuò)，我也不會(huì)向別人求情的，犯錯(cuò)就是犯錯(cuò)，但必須要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就對(duì)了。我們每一個(gè)人都不能缺少夢(mèng)想，缺少志愿。

　　有一句俗話說得好：“有志者，事竟成”。每個(gè)人只要有勇氣，就會(huì)成功。從現(xiàn)在開始，我要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，以后要考入清華大學(xué)，學(xué)得更多知識(shí)！

　　這是我的夢(mèng)想，但現(xiàn)在離著夢(mèng)想太遠(yuǎn)，雖然夢(mèng)想不一定馬上實(shí)現(xiàn)，但這并不重要，重要的是在通向成功路上付出的過程，辛勤付出后所得到的回報(bào)，在過程中感受到的快樂，相信總有一天，成功會(huì)屬于我的。

　　只要你有夢(mèng)想，成功也會(huì)屬于你的。你們有什么夢(mèng)想，我們一起來談?wù)劙桑?/p>

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇87

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，如果你問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地說我要當(dāng)一名畫家，因?yàn)槲易钕矚g畫畫。

　　上幼兒園時(shí)，教室的墻壁上畫著各種各樣的圖案。我非常喜歡，希望自己也能畫得這么好。于是，我就纏著媽媽給我買了幾本畫畫本，上面有圖案，我都會(huì)一心一意地畫在本子上，一幅也不落。沒過多久，畫畫本都擠不下了，不足以滿足我的要求。媽媽又給我買了幾本，沒幾天又讓我給“消滅”了。我一天不畫畫就手癢，只能畫在家里的墻上。這下好了，不懂事的我給墻壁畫上了“妝”。媽媽一回家我就被她教訓(xùn)了一頓。就這樣，我愛上了畫畫。而畫畫也成了我的第一大愛好。而從我心中漸漸開始萌發(fā)了一個(gè)念頭———長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)畫家。

　　媽媽說想當(dāng)一個(gè)畫家可不是那么簡(jiǎn)單的事情，不但要有良好的繪畫功底，要認(rèn)真地畫好每一幅畫，比其他人要付出更多的時(shí)間和汗水，千萬不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要舍得吃苦，這樣才有可能成為一個(gè)畫家。

　　我渴望做一個(gè)畫家，所以我一定要加倍努力，熱愛生活，熱愛生命，用愛心去繪畫，我堅(jiān)信我一定能踏入夢(mèng)想的輝煌殿堂。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇88

　　打開窗戶，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風(fēng)吹來，勾起了我無限的遐思。

　　在那片充滿神秘黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺著，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說對(duì)方是大傻瓜。想到高中即將分開，便多了一絲的憂傷與不舍。

　　在去年的生日宴上，我還會(huì)躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴，還會(huì)把沒有吃完的蛋糕涂在自己的臉上，裝著白胡子的老爺爺，還會(huì)無數(shù)次的幻想自己一下子長(zhǎng)大了�？墒墙衲�，當(dāng)?shù)案舛松蟻淼哪且豢�，我突然明白自己已�?jīng)長(zhǎng)大了一歲，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我將多了一分責(zé)任，不能總像一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩，不顧后果的玩。

　　在那間充滿著歡笑、憂愁的教室，我和同桌吵過架，斗過嘴，生過氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話。傾聽自己所坐過的椅子、走過的路、歡笑流淚的地方，原來，自己也在不知不覺中成長(zhǎng)、不知不覺中體驗(yàn)。

　　我們愛笑、一種沒心沒肺的笑，我們愛哭，卻在表面裝得無所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負(fù)的責(zé)任。這、才是我們，那個(gè)“張揚(yáng)個(gè)性”的我們。

　　我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇89

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，也一直在追逐自己的夢(mèng)想，從小時(shí)候開始我也有了自己的夢(mèng)想，只是夢(mèng)想一直在變。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我希望我有一天可以乘著宇宙飛船，登上太空，我想看看銀河上有些什么奇異的東西，我還想看看太陽上有些什么特別燙又特別奇怪的東西，我更想看看宇宙里有沒有宇宙超人。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我希望我有一天能夠成為一名海軍戰(zhàn)士，我可以乘風(fēng)破浪，保衛(wèi)海疆，我擁有那些精良的武器裝備，如果海面上有海盜，那群海盜一看見我們的軍艦，那群海盜就會(huì)被我們的軍艦嚇的魂飛魄散。

　　現(xiàn)在我上了三年級(jí)，我的夢(mèng)想又變了，我希望我能夠和我班里的一些同學(xué)，還有我們的班主任和副班主任一起去美國(guó)的夏威夷，我們可以坐在浪漫的海灘上，看著夕陽從海對(duì)岸落下，大海里的小海豚在為我們演奏，用它清脆激昂的歌聲，唱出它最拿手的歌曲。我還希望我們可以在飛艇上娛樂，聽著美妙的曲子，讓每一個(gè)人都減少一下壓力，輕松一下吧！

　　我希望有一天我能找到我真正的夢(mèng)想， 不再動(dòng)搖， 努力去追逐夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇90

　　一次拍賣會(huì)上，有大批的腳踏車出售。當(dāng)?shù)谝惠v腳踏車開始竟拍時(shí)，站在最前面的一個(gè)不到１２歲的小男孩搶先出價(jià)：“５元錢�！笨上�，這輛車被出價(jià)更高的人買走了。

　　稍后另一兩腳踏車開拍，這位小男孩又出價(jià)５元錢。接下來，他每次都出這個(gè)價(jià)，而且不再加價(jià)。不過，５元錢太少了，那些腳踏車都賣到３５或４０元，有的甚至賣到１００元以上。暫停休息時(shí)，拍賣員問小男孩為什么不出高價(jià)競(jìng)爭(zhēng)。小男孩說，他只有５元錢。

　　拍賣繼續(xù)，小男孩還是給每輛腳踏車出價(jià)５元錢。他的這一舉動(dòng)引起了所有人的注意，人們交頭接兒地議論著他。經(jīng)過漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)后，拍賣會(huì)快要結(jié)束了，只剩下最后一輛腳踏車，而且是非常棒的一輛，車身光亮如新，令小男孩怦然心動(dòng)。拍賣員問：“有誰要出價(jià)嗎？”這時(shí)，幾乎失去希望的小男孩信心不足地說：“５元錢�！�

　　拍賣員停止唱價(jià)，靜靜地站在那里。觀眾也默不作聲，沒有人舉手喊價(jià)。靜待片刻后，拍賣員說：“成交�。翟�錢賣給那位穿短褲、白色球鞋的小伙子�！庇^眾紛紛鼓掌。

　　小男孩臉上洋溢著幸福的光輝，拿出握在汗?jié)竦氖中娜喟櫫说模翟�錢，買下了那輛無疑是世界上最漂亮的腳踏車。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇91

　　上幼兒園時(shí)，我想當(dāng)一名與死神搶人的醫(yī)生，因?yàn)槲夷菚r(shí)候看了一部醫(yī)療主題的電視劇，覺得醫(yī)生像天使一樣，從死神那里搶生命，有時(shí)面對(duì)非常大的風(fēng)險(xiǎn)也毫不畏懼，真的很有愛心并且偉大。有了這個(gè)夢(mèng)想以后，我天天看跟醫(yī)療有關(guān)的書籍和紀(jì)錄片，讓自己有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)一名畫術(shù)精湛的漫畫家，因?yàn)槟菚r(shí)的我深深迷上了玄幻漫畫，自己也想擁有這樣的美術(shù)功底，并且還想：要是我當(dāng)上漫畫家，那我的作品能被更多人看到，到時(shí)候我的粉絲可以把我畫的書一本一本收藏起來，還會(huì)去找我簽名。于是我開起了魔鬼般的練習(xí)之路，有一次我為了畫一個(gè)角色的發(fā)型苦苦練了兩周。

　　到了二年級(jí)，我從看漫畫轉(zhuǎn)變成看小說，我覺得又想當(dāng)玄幻小說家了，我覺得得讓漫畫家輕松輕松，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分漫畫都是原創(chuàng)的，編劇情很燒腦，還不如直接給他內(nèi)容，只讓他畫。而且，看那些玄幻小說讓我非常爽，在那個(gè)玄幻世界里，你可以把不可能化為可能，比如你在現(xiàn)實(shí)世界中不能飛，但在玄幻世界中可以飛。這樣難道不讓我喜歡么？定了這個(gè)目標(biāo)，我每天都在閱讀玄幻小說，還常常寫一些練筆。偷偷告訴你，我已經(jīng)想好第一部小說怎么寫了，請(qǐng)期待小作家的故事吧！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇92

　　很小很小的時(shí)候，我們每個(gè)人都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)在我們也都有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，也不是所有人都知道他們的夢(mèng)想是什么，就比如說我，我并不是不知道我的夢(mèng)想是什么，而是因?yàn)槲业膲?mèng)想實(shí)在是太多了，以至于我不知道該選擇哪個(gè)去實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想可以說是數(shù)不勝數(shù)，但是其中能入我的法眼的還真的只有那么幾個(gè)，下面就聽我舉例說明吧：

　　夢(mèng)想一：當(dāng)軍人，準(zhǔn)確的說是當(dāng)軍官，因?yàn)樾�時(shí)候比較喜歡看一些特種兵什么之類的電視劇，所以也就對(duì)軍人這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了興趣，又或者是因?yàn)榧依锩嬗行┘胰艘伯?dāng)過兵受影響的緣故吧，讓我對(duì)軍人這個(gè)職位產(chǎn)生了敬畏之情。

　　夢(mèng)想二：做醫(yī)生，準(zhǔn)確的說是做一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，因?yàn)槲矣X得婦產(chǎn)科醫(yī)生是很偉大的一個(gè)職業(yè)，每天都不知道有多少新生命經(jīng)他們之手出生，這是很偉大的，所以這也是我想做婦產(chǎn)科醫(yī)生的一個(gè)重要原因。

　　就單單拿我來說都有著這么多的夢(mèng)想，你不要看我只說了兩個(gè)夢(mèng)想，要知道這才只是我夢(mèng)想的冰山一角而已，但是如果只有夢(mèng)想而不去實(shí)踐又有什么用呢？空說不做就等于光說不做，如果我們想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須努力學(xué)習(xí)以十二分的熱情對(duì)待這個(gè)夢(mèng)想經(jīng)過我們的努力之后讓它實(shí)現(xiàn)才是最好的，你說是不是？

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇93

　　您可以壓縮時(shí)間和空間，回到信心的起源。

　　夢(mèng)想是那些明知不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　很多人都認(rèn)為，夢(mèng)想是多余的、無用的，純粹是浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該克服。我卻持相反觀點(diǎn)。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都需要夢(mèng)想。夢(mèng)想代表了內(nèi)心最美麗的希望，使人能夠不時(shí)地看著前方。

　　夢(mèng)想是一個(gè)人調(diào)節(jié)自己、放松自己的最佳方式。夢(mèng)想與否，反映了一個(gè)人對(duì)生活的感受度強(qiáng)弱。一個(gè)喜歡夢(mèng)想的人，往往更容易感受生活的美好。那種無怨無悔的傻正是一種浪漫。

　　理想有時(shí)候也被認(rèn)為是一種傻，幼稚或不現(xiàn)實(shí)。

　　我說起我一直追求的理想，人們會(huì)很奇怪的反問：“你現(xiàn)在多少歲了？”仿佛只有未成年的孩子或返老還童的老人才有資格說理想。而那些事業(yè)有成的壯年、中年就必須踏踏實(shí)實(shí)，一心想著如何賺錢、如何承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。

　　那些把自己從理想或幻想排除出來的人，會(huì)活得很累，而且生活缺乏情趣。他們過于看重結(jié)果，而忽略一些在奮斗過程中可以拾揀、采摘的歡樂。他們或許會(huì)努力攀登上山頂，但是他們?nèi)�然忘記了瀏覽沿途美麗的風(fēng)光，忘記和伙伴結(jié)下深厚的友情。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇94

　　每天夜晚，躺在床上，思考著一個(gè)問題：我的夢(mèng)想是清華嗎？我努力了嗎？我是在無悔的追夢(mèng)嗎？

　　一次夢(mèng)中，天使將我?guī)У搅松衩氐氖澜缋�，那是一個(gè)世外桃源：生長(zhǎng)著很多大樹，每片葉子都代表著每一個(gè)人的夢(mèng)想，它們都在那里閃閃發(fā)光。我突然看到未來的我，當(dāng)心里默默的時(shí)候，我想到張聞天的名言：生活的理想是為了理想的生活。世外桃源立即又變成了一個(gè)個(gè)考場(chǎng)，在考場(chǎng)里，每一個(gè)同學(xué)都奮筆疾書，抓緊每一分，每一秒，當(dāng)看到未來的我將試卷交上去時(shí)，我忐忑不安，但次日一封清華大學(xué)的錄取通知書交到我的手上時(shí)，我欣喜若狂。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘無情的將我從夢(mèng)中吵醒。原來只是一場(chǎng)夢(mèng)��！被夢(mèng)驚醒的我仔細(xì)回憶，思考著自己該怎么做？而海涅的一句話：“沒有春天的播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)收割，冬天就不會(huì)品嘗。”我便恍然大悟：品嘗的前提是努力奮斗，抓緊每一分，每一秒。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)這句話縈繞耳畔時(shí)，讓我激動(dòng)。從那個(gè)夢(mèng)以后，我便放飛清華夢(mèng)，決定成就未來，為自己的目標(biāo)付出百般熱情，我相信夢(mèng)想是不會(huì)拋棄勇敢追求它的人。我便隨時(shí)告誡自己：努力奮斗！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇95

　　我有著許多的夢(mèng)想比如宇航員、舞蹈家和老師�？墒亲罱�我迷上了當(dāng)廚師，因?yàn)橛袝r(shí)候可以看見一些殘疾人和一些無法工作和生存的老人們?cè)谟戯�，我想：要是我能成為廚師的話，我一定要做飯給那些可憐人吃。

　　一天，我剛從同學(xué)家吃完飯回來，發(fā)現(xiàn)爸媽買的水果，突然升起一個(gè)念頭：家里有這么多的水果，可以來做水果色拉，在夏天里，人家賣的水果色拉又香又甜，讓沒吃的人垂涎三尺，讓吃了的人回味無窮。想著想著我的口水流了下來，我趕忙擦了擦口水，把水果洗干凈放入碗中，又把刀和切菜板拿了出來，再去找色拉醬，我一想：家里沒有色拉醬，要不然拿牙膏代替。我這么一想，便走到了衛(wèi)生間把牙膏拿了出來。

　　我先把蘋果、梨子、葡萄還有半個(gè)西瓜切成塊，倒進(jìn)了大碗里。再把剩下的水果放進(jìn)榨汁機(jī)里做果汁。之后我把牙膏往上擠，放入香精胡亂地?cái)嚢�。我把這一碗特制的水果色拉擺到了媽媽面前說： “媽媽請(qǐng)您吃吃我特制的水果色拉�！眿寢尦粤艘豢冢�連忙吐了出來問：“你是怎么做的��？”我疑惑地說：“我只是加了牙膏和香精而已。” “該加色拉醬�！眿寢専o奈地笑著說。

　　廚師就是我的童年夢(mèng)想，我是一個(gè)想要做廚師的孩子，你們的夢(mèng)想又是什么呢？

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇96

　　夢(mèng)想，如火炬，點(diǎn)燃了人生的希望�！�—題記

　　涓涓細(xì)流，緩緩流淌，訴說著無聲的執(zhí)著；滾滾江水，澎湃洶涌，吶喊著鏗鏘的誓言。滴水人生，或?qū)庫o淡泊，或浩瀚磅礴，都詮釋著執(zhí)著的信念，追夢(mèng)的征程。

　　詩，為國(guó)之魂，具有奇特的魅力。杜甫的一句“國(guó)破山河在，城春草木深”那憂國(guó)憂民之感，點(diǎn)燃了我對(duì)中國(guó)古詩詞的熱愛，激發(fā)了我對(duì)憂國(guó)憂民的博大胸懷的崇敬；陶潛的一句“少無適俗韻，性本愛丘山”在我心田中種下了淡泊明志的種子，它們?cè)谇那牡厣�根，發(fā)芽……

　　天烏蒙蒙的，烏云黑壓壓的從天上壓下來，仿佛一眼望不到邊，與大地連成一片。我沉浸在背詩的樂趣中，一首《三峽》，不會(huì)念，拿出大字典，一個(gè)字一個(gè)字地查。手都翻麻了，手心汗津津的，青筋突起，豆大的汗珠順著臉頰落到地上，我也無暇顧及。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”終于，我戰(zhàn)勝了這篇《三峽》。窗外，一縷陽光穿透濃密的烏云，普照大地，我重燃希望。此時(shí)，窗外也響起了熟悉的旋律：“心若在，夢(mèng)就在……”

　　“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，給我插上夢(mèng)想的翅膀；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，給予了我無比的力量。夢(mèng)想，在向我招手……

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇97

　　今天，我和我爸爸去聊城二中參加小記者活動(dòng)，雖然路上很冷，但我們依舊興致勃勃，灑下了一路的歡聲笑語。

　　來到了聊城二中，小記者活動(dòng)還沒有開始，我的目光便掃向人群，收索到了我的同班同學(xué)吳允軼，我們兩個(gè)邊閑聊起來。一會(huì)兒，集合的哨聲響了，我們兩個(gè)飛快地跑向隊(duì)伍的方向。

　　活動(dòng)的主題是畫風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，我們先聽了老師講了風(fēng)箏的來歷：墨子發(fā)明了一種玩具，可以在天上飛；遺憾的是只飛了一天，就壞了，后來在他的弟子——魯班的精心改造下，又飛上了天空。這一個(gè)環(huán)節(jié)剛講完，我們就迫不及待地到前面領(lǐng)了一只沒有圖案的風(fēng)箏，一切就緒準(zhǔn)備開工嘍——畫風(fēng)箏。

　　我想了想，先拿起金黃色的水彩筆畫了一只雛鷹的尖尖嘴巴，又用墨綠色畫了雛鷹的頭，點(diǎn)上眼睛，畫上黑色的身子，棕色的羽毛，嗯！還不錯(cuò)；像一只即將展翅高飛的雛鷹，我有描了一遍羽翼之后，寫下了我的夢(mèng)想：我想所有的小伙伴們都像這雄鷹一樣展翅飛翔，在風(fēng)雨中磨礪成長(zhǎng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！寫完這些，我牽著風(fēng)箏的線，跑了起來，��！風(fēng)箏飛起來了，在空中隨風(fēng)飄搖，越飛越高。

　　我希望每個(gè)同學(xué)都做一只風(fēng)箏，迎風(fēng)而上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)；帶著父母的愛，放飛自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇98

　　星期天，我和媽媽一起去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加小記者放飛夢(mèng)想活動(dòng)。

　　到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，郭老師先講了風(fēng)箏的起源和歷史，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)，接下來，每人發(fā)一只空白的風(fēng)箏，畫下自己的夢(mèng)想或煩惱，我畫什么呢？我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生，給病人治病，病人治好后一定會(huì)很高興，那就畫笑臉吧。媽媽說：“做一名合格的醫(yī)生，首先要有救死扶傷的人道主義精神�！眿寢尳涛以陲L(fēng)箏最上方畫上紅十字標(biāo)志，告訴我國(guó)際紅十字組織的宗旨就是保護(hù)人的生命和健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，我又在下面畫了十個(gè)五顏六色的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了。

　　最后，郭老師挑選出十二名小記者介紹自己畫的風(fēng)箏，輪到我了，我大聲說：“我叫劉詩意，是北順小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生，我畫得是病人被醫(yī)生治好病后，都高興的笑了，我的愿望是長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生，救死扶傷�！惫�老師笑瞇瞇的說：“真是個(gè)有愛心的孩子！”經(jīng)臺(tái)下小記者們投票，我還得了獎(jiǎng)品筆記本，心里像吃了蜜一樣甜。

　　開始放風(fēng)箏啦！我扯著風(fēng)箏線在操場(chǎng)上跑來跑去，高興極了，我望著飛起來的風(fēng)箏，心想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇99

　　放飛夢(mèng)想、成就希望、世界上可以說每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而有的會(huì)心想事成，還有的會(huì)使人垂頭喪氣，而我的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)不過我一定會(huì)讓它在未來的未來實(shí)現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)想是成為一名軍人或一個(gè)有錢的CEO因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且我還不努力，所以我準(zhǔn)備在八、九年級(jí)女里考上高中，如果成績(jī)不理想，那我就上完高中去當(dāng)兵。不好管怎樣我都會(huì)努力，在努力去完成在未來能完成的夢(mèng)想。

　　要完成自己的夢(mèng)想就要比別人付出的更多更多，別人在玩的時(shí)候自己要克制好自己，不能玩要完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)CEO，自己就不用想那些拿命干活工作的人了，我自用看他們這么干，干好了就給他們發(fā)工資，讓他們更好更努力的為我完成我發(fā)布的任務(wù)。

　　如果還想現(xiàn)在這樣，我就只能去當(dāng)兵了，當(dāng)兵非常辛苦，每天早早起床，等到晚上才能去睡而且還要訓(xùn)練非常辛苦，如果做不好就要受到懲罰，不過到自己成為一名軍人后，就不用想兵蛋子一樣了，而且每年都會(huì)給軍人發(fā)工資，哈哈聽到發(fā)工資每個(gè)人都很美，可是在努力訓(xùn)練的時(shí)候，可就沒有那么美了。

　　這就是我?guī)资�年后完成的事，是不是一個(gè)天堂一個(gè)地域？哈哈。不過我會(huì)努力讓他變成天堂。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇100

　　穿越歷史的長(zhǎng)河，在我們中華民族的歷史上涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄，他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了頑強(qiáng)的拼搏。有的為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的夢(mèng)想，舍生望死，直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命，這怎能不令人肅然起敬呢？

　　生長(zhǎng)在新世紀(jì)，我們不僅要學(xué)習(xí)這些少年英雄們的崇高精神，不斷用少年的崇高精神鞭策自己，還要在新世紀(jì)做一個(gè)會(huì)追求，有夢(mèng)想的新一代。是的住，追求夢(mèng)想的過程很艱辛，但強(qiáng)者會(huì)把著當(dāng)成是鍛煉自己的熔爐，而弱者只會(huì)把這當(dāng)成是受罪。高爾基小時(shí)候是在繁重的勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過的。生活中，他也總是抓住每一分鐘時(shí)間讀書。老板不許他讀書，他千方百計(jì)弄到書，躲在閣樓上，儲(chǔ)藏室里閱讀，被發(fā)現(xiàn)后，總免不了老板的一頓毒打。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學(xué)成家的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。高爾基讀書不正是一個(gè)強(qiáng)者的作風(fēng)嗎？

　　我們必須選擇強(qiáng)者的道路，投身于大熔爐。在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)大熔爐不就是學(xué)校，而追求不就是好好學(xué)習(xí)嗎？讓我們銘記“為中華之崛起而讀書”當(dāng)我們成為鋼筋鐵骨時(shí)，我們便實(shí)現(xiàn)了我們最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，為祖國(guó)大廈添磚加瓦，相信在不久的將來，我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇101

　　“不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……

　　著名化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，進(jìn)行了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，終于從一千噸的瀝青中提煉了一克鐳，這樣的“一千噸”，包含了以往無數(shù)次的失敗和教訓(xùn)，才贏得了這“一克”的勝利。

　　奧運(yùn)史上第一個(gè)奪得三枚田徑金牌的是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪�，她輝煌的成績(jī)令世人感嘆�？烧l知道她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路，年幼的她立志要成為一個(gè)最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可求的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日的奮斗，終于贏得了鮮花和掌聲。

　　在一望無際的大草原上，一棵仙人球種子掉到了狹小的石縫中，她拼命掙扎想要擺脫這黑暗的牢籠，因?yàn)樗�知道：石縫中沒有水，沒有土，這對(duì)花兒來說是致命的，她還有夢(mèng)，還想開花，還想得到其它花的贊揚(yáng)呀！于是，她揚(yáng)起了夢(mèng)想的帆，開出了一條屬于自己的追夢(mèng)之路……

　　“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸。中間隔著湍急的水流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”我愿像那河流一般，勇敢地拼搏，以頑強(qiáng)的意志架起橋梁，去彼岸擁抱中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇102

　　成為一名出色的畫家，是我從想的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我一直在努力著。

　　有一次，剛剛開始上第一節(jié)國(guó)畫課，我們這節(jié)課畫小金魚，準(zhǔn)備好筆，準(zhǔn)備好國(guó)畫的紙，準(zhǔn)備好……開始上課了，老師說：“我現(xiàn)在先給你們畫一次，你們聽好我講�！遍_始畫了老師畫了一條十分美麗的小金魚，又讓我們跟著她畫，老師先畫了魚的外形，我也開始畫了，可我筆墨不會(huì)調(diào)，所以把魚的外形給畫糊了，我又聽老師講，老師又用潑墨法畫出了小金魚的花紋，我又試著自己畫，可又糊成了一團(tuán)，老師來檢查了，我差愧地低下了頭，可老師還說紙用得比較好，所以畫的效果也很好，可有的同學(xué)卻在嘀咕了：“這人還參加美術(shù)興趣小組呢？畫得那么惡心。”可我沒有放棄，我便用下課的時(shí)間在那沉思，我覺得應(yīng)該是缺少練習(xí)。

　　我為了達(dá)成我的夢(mèng)想，就十分努力地學(xué)畫畫，不論是在課堂上，還是在畫室里畫畫，我都十分認(rèn)真，常常居全班畫畫第一名，這讓我感受到了成功的感覺，也讓我更上一層樓，離我的目標(biāo)更近了一步。

　　要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出，就要奮斗，就算前方在艱難，我們也要勇敢的去面對(duì)。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇103

　　我們都有夢(mèng)想，都想展望未來。為什么祖先會(huì)把夢(mèng)和思想聯(lián)系起來？也許他希望他的后代每個(gè)人心里都有夢(mèng)想。我不想成為行尸走肉�！皦�(mèng)”由森林和黃昏組成，那么它是什么意思呢？一個(gè)人想著如何在夕陽下規(guī)劃自己的未來。想著自己的夢(mèng)，而林是芊芊，所以自己的夢(mèng)不止一個(gè)。

　　如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他怎么能和未來聯(lián)系在一起，他怎么能試著現(xiàn)在就展望未來？

　　“思”是由相和心組成的，它的意義是用一顆真誠(chéng)的心大膽地展望未來。我為自己是中國(guó)人的后代而驕傲。我們的祖先是如此聰明，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們的智慧。

　　祖先創(chuàng)造了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，用自己的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們創(chuàng)造了堅(jiān)固的長(zhǎng)城、美麗的夢(mèng)幻花園、古老的紫禁城等。這就是心中夢(mèng)想的存在，無數(shù)奇跡的創(chuàng)造。

　　很多農(nóng)村孩子為了自己的未來而奮斗；努力工作。正是因?yàn)樗麄冃睦锒加袎?mèng)想，所以對(duì)自己的未來充滿希望，并為之奮斗。

　　為什么李連杰，劉煒，章子怡等？在自己的職業(yè)生涯中取得如此成功是因?yàn)樗麄兌加袎?mèng)想。有夢(mèng)想相當(dāng)于邁出人生成功的第一步，所以要為自己的第一步樹立夢(mèng)想，在樹立夢(mèng)想的同時(shí)一點(diǎn)一滴的實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想和思想的聯(lián)系造就了無數(shù)成功的人事，讓不可能成為可能。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇104

　　時(shí)光飛逝。一年很快過去了，2014的數(shù)字在我們腦海里蕩漾。作為學(xué)生，我們自然有了新的開始，有了新的夢(mèng)想。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了我親愛的學(xué)校，讀書的聲音穿透了校園的每個(gè)角落。是的，我們都一樣，我們有信心有一個(gè)新的開始。第一節(jié)課鈴響了，我們馬上回到桌邊坐下。突然，教室里鴉雀無聲。似乎連學(xué)生的心跳都能聽得很清楚。過了一會(huì)兒，老師來到教室。我們看著老師，覺得老師今天很美，就像水中的水仙。老師走到前臺(tái)，“上課”“好老師”，一切如常，只是氣氛不同�！敖裉煺媸莻ゴ蟮囊惶�。要是每天都這樣就好了，”我心想。所以，我也認(rèn)真聽了老師的話。

　　下課鈴響了，我們安靜了，前所未有。老師們咧著嘴笑，似乎對(duì)我們很滿意。

　　轉(zhuǎn)眼間該吃午飯了。我們從容不迫地排好隊(duì)，悄悄地走出了大樓。在餐廳前面，我們沒有像以前那樣吵吵鬧鬧，大打出手。而是安靜有序的進(jìn)入餐廳，安靜的吃飯，和原來形成了鮮明的對(duì)比。我覺得有“很大的不同”來形容這樣的差距，并不過分。

　　放學(xué)后，我們悄悄地走出學(xué)校，沒有人留下。

　　真是美好的一天。我希望每天都是這樣。我覺得不難，因?yàn)檫@是一個(gè)新的開始。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇105

　　我有好多好多的夢(mèng)想，有每個(gè)女孩都有的夢(mèng)想，有父母喜歡的夢(mèng)想，有老師眼里的夢(mèng)想，有同學(xué)們的夢(mèng)想。可是我的夢(mèng)想呢？我的夢(mèng)想在哪里？每個(gè)女孩都想嫁個(gè)有錢人，可我不想，我只想花自己努力賺來的錢。

　　我只想擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，然后經(jīng)過幾十年，把我的夢(mèng)想完美地完成。就是這樣。我想到了，我想成為一名警察，快樂地活著。

　　有一次，我和家人一起去上海玩，因?yàn)槲业墓霉迷谀抢铮�我們從未去過上海，所以就迷路了，我們來去，還是沒有找到，直到我們遇到了一位警察，她熱情地和我們打招呼：“你好，請(qǐng)問有什么需要幫助的嗎？你們是不是迷路了？”我們把情況告訴了她，她帶著我們找到了姑姑，我們都很感謝她。從那以后，我就想成為一名警察。

　　我覺得警察酷酷的，而且總在別人有困難的時(shí)候，去幫助別人。

　　這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，我要讀完大學(xué)，然后成為一名警察，一直工作到三十歲，再去旅行，環(huán)游世界，去我喜歡的地方，可是這是不可能的，因?yàn)槲乙�把我的兒女培養(yǎng)成最優(yōu)秀，最完美的人，比我還要完美，我要成為驕傲的家長(zhǎng)，這也是我的夢(mèng)想，我要我的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇106

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師、有的人想當(dāng)工程師、還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)宇航員。

　　記得在很久以前我曾經(jīng)做了這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己全副武裝的在維修人造衛(wèi)星，夢(mèng)見自己在無邊無際的天空中像小鳥一樣快樂的飛翔，我飛呀飛，飛過高山，越過大海，飛向藍(lán)天，我飛進(jìn)太空，我看見了許多美麗的星球、遙遠(yuǎn)的銀河。還看見了外星人，外星人告訴我他能測(cè)風(fēng)速、渦流、氣溫、機(jī)身損害等，還可以感知飛機(jī)可能的異常，防止事故災(zāi)難的發(fā)生……于是夢(mèng)里我還跟外星人做了個(gè)約定：“等我長(zhǎng)大了，學(xué)到了更多的本領(lǐng)的時(shí)候我們?cè)賮硐鄷?huì)，再來交流。再來相互學(xué)習(xí)……”

　　夢(mèng)醒了，我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽，并對(duì)媽媽說我長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員，遨游太空，造福人類。媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的笑了。并撫摸著我的頭對(duì)我說：“寶寶，你的夢(mèng)想很偉大哦，為你點(diǎn)贊！媽媽還說有夢(mèng)想就會(huì)有希望，只要你好好學(xué)習(xí)，謙虛禮讓，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，一切都是有可能的。媽媽相信你定能創(chuàng)造奇跡。祝福你，兒子！”

　　謝謝媽媽！我會(huì)努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇107

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮未來之路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)我們走向未來……

　　不知從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)從一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成了一個(gè)習(xí)慣坐在書桌前的少女。不知從什么時(shí)候開始，我散放在書桌上的漫畫書都已經(jīng)變成了一本本世界名著。不知從什么時(shí)候開始，當(dāng)一名人名教師便成了我的夢(mèng)想。

　　這幾年來，是老師教育我們熱愛祖國(guó)、熱愛人民。是老師在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子。是老師為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。是老師為了我們嘔心瀝血，忘我的工作……每當(dāng)想到這些，做一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想便在我心里越來越堅(jiān)定。

　　我時(shí)常陷入遐想，10年后，20年后，我將會(huì)站在講臺(tái)上面對(duì)著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。把他們帶入知識(shí)的海洋，我會(huì)是多么的高興啊！我就像一個(gè)園丁，用心的培育著祖國(guó)未來的人才。我就像一支蠟燭，用自己的光芒幫孩子們照亮通往未來的道路。

　　教師，一個(gè)普普通通的職業(yè)。就算滄海桑田，事事更迭，老師的笑容也依然如舊，教誨不變。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇108

　　小米董事長(zhǎng)雷軍曾說過：“人因夢(mèng)想而偉大”，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，我也有許多夢(mèng)想。

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想，是成為一個(gè)數(shù)學(xué)家。在我看來，與其玩一小時(shí)電腦游戲，不如用一小時(shí)解出一道數(shù)學(xué)題。我喜歡那種“柳暗花明又一村”的感覺，數(shù)學(xué)家做的那些研究，我覺得是件雖然枯燥，但很有趣的事情。

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想，是成為一名音樂家。我喜歡打架子鼓，也參加過很多比賽。在臺(tái)下練習(xí)時(shí)，我享受著鼓點(diǎn)的節(jié)奏；在臺(tái)上表演，我享受著五顏六色的燈光和掌聲，那種瀟灑的感覺讓我非常舒服。我就喜歡這樣！

　　我的最后一個(gè)夢(mèng)想，是考入清華大學(xué)。在小的時(shí)候，聽媽媽說，清華北大是中國(guó)最頂尖的大學(xué)，全中國(guó)的人才都匯聚在那里；看《最強(qiáng)大腦》的時(shí)候，有一位來自清華的選手讓我佩服不已。從此，我開始對(duì)清華大學(xué)憧憬起來，甚至有一次在夢(mèng)里，我進(jìn)到了清華園。那里是多么廣闊，陽光是多么溫暖。我開始勵(lì)志一定要考上清華！

　　夢(mèng)想是前行的翅膀，但夢(mèng)想不是說說就可以的，需要自己付出行動(dòng)。一分耕耘一分收獲，付出就有回報(bào)。為了自己的夢(mèng)想，同學(xué)們，奮斗吧！

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇109

　　夢(mèng)想是什么呢？是自己的努力和奮斗實(shí)現(xiàn)的嗎？還是在別人的幫助下完成的？哦，我終于明白了，明白了是自己努力和奮斗實(shí)現(xiàn)的，還是在別人的幫助下完成的。而小鳥的夢(mèng)想是能飛過藍(lán)天白云；馬的夢(mèng)想是在大草原歡快的奔跑；小狗的夢(mèng)想是吃到美味的骨頭；蝴蝶的夢(mèng)想是在半空中飛舞。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，每天幫助那些生病的人，做出對(duì)人們最大的貢獻(xiàn)，在作出對(duì)人們有益的事情，讓那些沒有得到幫助的人盡自己最大的能力去幫沒有得到幫助的人去幫助他們。夢(mèng)想不可以去想象，如果去想象那夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。只有讓夢(mèng)想自己去飛，不能像一只小鳥永遠(yuǎn)在籠子里呆一輩子。夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，只有自己去努力、奮斗。

　　夢(mèng)想只有自己可以實(shí)現(xiàn)、完成，夢(mèng)想是一個(gè)秘密，夢(mèng)想是愛，夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是溫暖的。

　　人人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。他們也要去努力、奮斗而實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想其實(shí)在等著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)、完成。如果我們偷懶是不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想需要我們用心去完成、實(shí)現(xiàn)。��！夢(mèng)想真溫暖��！就像在媽媽的懷里。

　　夢(mèng)想伴我前行作文 篇110

　　我們因夢(mèng)想生活變得精彩熱烈，我們因夢(mèng)想人生就有奮斗的方向。我的夢(mèng)想還得從上幼兒園說起。

　　幼兒園時(shí)我很自卑、膽小。我不敢舉手發(fā)言，覺得自己會(huì)回答錯(cuò)誤。直到一次畫畫，老師表揚(yáng)我畫得真漂亮，我開始有了信心。后來我的繪畫作品經(jīng)常在幼兒園里展覽，有一幅作品還刊登上美術(shù)雜志呢！從那時(shí)起，要當(dāng)畫家的這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里生根、發(fā)芽。

　　小學(xué)一年級(jí)，我自信、勇敢、積極舉手發(fā)言，這是我從畫畫中得到的勇氣。二、三年級(jí)我參加了各項(xiàng)繪畫比賽，獲得過學(xué)�！稊�(shù)學(xué)與生活》一等獎(jiǎng)，鼓樓區(qū)《創(chuàng)造杯》一等獎(jiǎng)。雖然我其它學(xué)科也不差，但是最喜愛的仍然是美術(shù)。而我的夢(mèng)想始終如一，我要當(dāng)畫家的這個(gè)想法更加堅(jiān)定。

　　我因這個(gè)夢(mèng)想積極向上，我因這個(gè)夢(mèng)想有喜有悲，我因這個(gè)夢(mèng)想期待未來……經(jīng)過努力我獲得了參加全國(guó)繪畫比賽的機(jī)會(huì)，我在家里高興地跳起來，感到無比自豪和光榮。我的夢(mèng)想有著爸爸媽媽的希望，他們期待著我夢(mèng)想成真，我不會(huì)辜負(fù)他們的。只要有夢(mèng)想，人人都享有出彩的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信：我也會(huì)有出彩的那一天！

　　我們不能沒有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想宛如長(zhǎng)出一雙有力的翅膀，載著我們向著人生的目標(biāo)展翅飛翔。

【夢(mèng)想伴我前行作文（通用110篇）】相關(guān)文章：

帶著夢(mèng)想前行作文通用7篇02-26

帶著夢(mèng)想前行作文(通用5篇)02-25

書香伴我前行中考滿分作文07-29

帶著夢(mèng)想前行作文 (9篇)02-09

帶著夢(mèng)想前行作文 9篇02-09

帶著夢(mèng)想前行作文2篇02-25

帶著夢(mèng)想前行作文(6篇)02-21

理想伴我前行作文_小學(xué)生作文03-20

夢(mèng)想，伴我同行作文03-29

帶著夢(mèng)想前行作文 (集錦9篇)02-09