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成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-06-06 15:34:10 夢(mèng)想 我要投稿
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成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文(精選67篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文(精選67篇)

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇1

  荏苒的年少時(shí)光,已經(jīng)走了有,太遙遠(yuǎn)。舊時(shí)的夢(mèng)想,伴著一路的彈珠卡片,毽子沙包,沉默著一直倒退,倒退回原點(diǎn)。夢(mèng)依舊,再難清晰的,是視線里鏡中的側(cè)臉……

  依稀記得兒時(shí),白云可以嗅出棉花糖的氣息,藍(lán)天與大海仿佛只是左右和右手的近鄰。夢(mèng)想,簡(jiǎn)單到可以是一首童謠,一件有趣的玩具,一群同甘不共苦的玩伴…無憂的孩提歲月,總把白雪裝點(diǎn)出可人似的微笑,映襯在手拿鐵鍬的孩童嘴角的,是同樣上揚(yáng)的弧度。那時(shí)風(fēng)多淡,云多清,無爭(zhēng)的心多玲瓏透亮。

  小小巷,變了太多。孩子,不覺已經(jīng)漸露出臉孔的輪廓。小人兒,長(zhǎng)大了,變高了,原本清澈明凈的夢(mèng)想?yún)s漸漸染上世俗的味道!拔业膲(mèng)想是長(zhǎng)大后要超過比爾蓋茨!”語不驚人死不休,模糊了場(chǎng)景的話語卻縈繞不散,歲月無情催人斑鬢,成長(zhǎng)有心引人沉淪。成人們喋喋不休的教唆:關(guān)于升學(xué)、金錢、權(quán)力、聲望…充斥著灰色點(diǎn)墨的社會(huì),終是連孩子都沒有放過。

  故事的主角聚焦著不變,悄然替換的,只是一副日益健碩的軀殼以及掛歷上似乎昭示著什么的那串?dāng)?shù)字。轉(zhuǎn)眼,依然是“進(jìn)化”得很完全的翩翩少年。少年略識(shí)愁滋味,我常常翻開相冊(cè)或閉上雙眼回放那些走過的歲月、擦肩而過的人;貞,是進(jìn)行時(shí)段人生的'一杯毒酒,明知澆不盡愁卻偏要飲鴆止渴。杜拉斯說過,當(dāng)一個(gè)人開始回憶的時(shí)候,他便已經(jīng)開始蒼老。夢(mèng)想,填充開來僅僅是只能活在夢(mèng)中那不切實(shí)際的幻想吧。

  幼時(shí)的輕快歡娛不再,童言無忌不復(fù)。日日夜夜,相伴的是沒有止境的課程、周測(cè)、月考、升學(xué)…生活成了被壓擠抽離了空氣的籠,而我這只困獸,無力掙扎太多。曾經(jīng)朝氣蓬勃的夢(mèng)想,一如都市之夜的深紫色眼影般涂上了一層頹廢。不再逆來順受,不再言聽計(jì)從,不再信誓旦旦。青春的伊始簡(jiǎn)化成了叛逆,把夢(mèng)想抽絲撥繭的最終僅僅是逃離。我開始做著一切自認(rèn)為表謝青春的事,亦花亦蝶亦閑鶯。

  明月圓缺有時(shí),韶華卻散聚無常,一直敵不過的,原來是自己。想要叛逆,卻丟失了最初的動(dòng)力;想逃離,卻拿不出最基本的勇氣;而舊夢(mèng),也再難走回那方水天云田。青春芳華,用最華麗的彩練織就的虹霞,恰恰成了一個(gè)個(gè)舊夢(mèng)最凄美的祭奠。興許成長(zhǎng)便是鋪陳在人生道路上的一卷長(zhǎng)宣。我們行走著,把夢(mèng)想一一寫上而又不斷撕去。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于發(fā)現(xiàn)原來去路已然變?yōu)榱藲w途。那個(gè)最初的自我,免不了成為成長(zhǎng)的最終,哭著來的我們,去時(shí)不過換了種表情;而最初的夢(mèng)想,最終悄悄地實(shí)現(xiàn)。一切的一切,不經(jīng)意。

  成長(zhǎng)著的,是夢(mèng)想,躍躍欲試地宣言可最終微笑著忘記。

  成長(zhǎng)著的,是我們,煙云消散著忘記似最初微笑著宣言。

  也許走到忘記了時(shí)間。滿月又缺了一邊,殘鉤又復(fù)為銀盤,那是我撕下又寫就的關(guān)乎夢(mèng)想的紙宣。輪回如月,夢(mèng)想在指尖的弧上無眠,從原點(diǎn)到原點(diǎn)。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇2

  “……小白楊 小白楊 它長(zhǎng)我也長(zhǎng)同我一起守邊防”。我想這首歌大家早已經(jīng)耳熟能詳了吧。在成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著絢麗奪目的理想。今天我就打開我的百寶箱,把寶貝展示給大家。

  “自強(qiáng)不息,厚德載物”這是我國(guó)高等學(xué)府清華大學(xué)的校訓(xùn),這句話沉淀了豐厚的文化底蘊(yùn)和歷史內(nèi)涵。聽家人講,我在幼年兩歲半時(shí)就隨全家一起踏入清華大學(xué)的校園內(nèi),由于年齡尚小,我?guī)缀鯖]有什么印象,只能在相冊(cè)里找到我在清華大學(xué)留下的足跡。光陰荏苒,清華大學(xué)之夢(mèng)就像一粒種子朦朦朧朧地在我幼小的.心靈深處扎下了根。2009年夏,我和父親第二次來到清華大學(xué),參觀了里面的一些著名景點(diǎn)。這次游歷,讓我真切感受到:我心中那顆曾經(jīng)朦朧的種子早已隨著我的成長(zhǎng)而變得明晰并發(fā)芽了。

  今年暑假,我和媽媽再次游覽了這所莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方?邕M(jìn)校園放眼望去,只見一切依舊:高大筆直的白楊樹整齊的排列在道路的兩側(cè),松柏蒼翠挺拔,清澈見底的河岸兩旁柳樹成蔭,朱自清爺爺?shù)裣袂懊娴摹昂商猎律北叹G滿塘,一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放,與周邊的紅墻綠瓦相映成趣……難怪我國(guó)清代著名大學(xué)士殷兆鏞會(huì)留下這樣一副膾炙人口的對(duì)聯(lián):上聯(lián):“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境”下聯(lián):“窗中云影任東西南北去來澹蕩洵是仙居”橫批:“水木清華”。

  當(dāng)我們來到我國(guó)偉大文學(xué)家,愛國(guó)主義戰(zhàn)士聞一多先生的塑像旁,讀到他的至理名言“詩人的天賦是愛,愛他的祖國(guó),愛他的人民”時(shí)被深深的震撼了,這句話將伴我成長(zhǎng),乃至終生……清華大學(xué)校園里的一草一木,一磚一瓦是那么地令我流連忘返,魂?duì)繅?mèng)縈。“我要努力學(xué)習(xí),考上清華大學(xué)!”,這是我更加堅(jiān)定了的內(nèi)心在大聲地吶喊。

  一顆小白楊的成長(zhǎng),在經(jīng)歷春夏秋冬的同時(shí),必定會(huì)接受嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打的嚴(yán)峻考驗(yàn),同樣的,在我們青少年的成長(zhǎng)道路上,也不會(huì)一帆風(fēng)順,不斷會(huì)有各種誘惑,挫折和困難出現(xiàn),但是,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,抱負(fù),謹(jǐn)記師長(zhǎng)的諄諄教誨,并用英雄楷模的事跡時(shí)時(shí)鞭策、激勵(lì)自己,自覺抵制社會(huì)不良習(xí)氣,刻苦鉆研科學(xué)知識(shí),積極參加各種體育鍛煉,那么,我們肯定能像小白楊一樣茁壯成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)我心中的清華之夢(mèng)!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇3

  不是生活改變了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想成就了生活!}記

  童年-十歲

  時(shí)間像電影一樣向前倒播著,在泛黃的記憶力你記起了那個(gè)瘦弱的少年,那個(gè)時(shí)常拖著拖鞋,頭發(fā)凌亂,滿臉都是對(duì)未來的憧憬的少年。

  依稀記得那是個(gè)炎熱的午后,窗外蟬聲一陣又一陣,空氣好像在熱浪中顫抖。老師問了一個(gè)問題:“你長(zhǎng)大后想干什么?”教師里立馬像煮開了的水一樣鬧騰了起來。

  “我長(zhǎng)大后要環(huán)游世界!”忽地,你的嘴巴里冒出了這句。面對(duì)著同學(xué)們的一臉向往和渴望,老師卻不禁嘆了口氣,搖著頭笑了,眼里滿是不屑。

  你在心中描繪著世界的藍(lán)圖,規(guī)劃著旅行的計(jì)劃,憧憬著未來的生活,從未料到的是幾年后你悄然變化的心。而八歲的你在夢(mèng)想的滋潤(rùn)中前行。

  青年-十五歲

  時(shí)間繼續(xù)播放著你的電影,突然在十五歲定格——那是你最忙碌,卻又最空虛的時(shí)期。你早已長(zhǎng)高,每天中規(guī)中矩地穿著校服;那雙破拖鞋早就不合腳了,臉上的向往也被漠然取代。

  你的臉整日整夜地埋在題海里,“勾股定理”“婉約派”充滿了你的大腦。不知何時(shí)你的眼前也多了兩個(gè)厚厚的啤酒瓶底,而那說好的夢(mèng)想早就隨著你逐漸下降的視力消失了。在沒有夢(mèng)想的十五歲,你孤獨(dú)地繼續(xù)成長(zhǎng)。

  成年-二十歲

  時(shí)間將電影拖放到現(xiàn)在。你西裝革履,滿臉疲倦。懷里抱著一份又一份簡(jiǎn)歷,走向一個(gè)又一個(gè)公司,你忽然想起那個(gè)瘦弱的'少年,在滿是蟬鳴的熱浪中說出那稚嫩而又堅(jiān)定的話——“我長(zhǎng)大后要環(huán)游世界!”

  “多可笑的話啊!”你心里這樣想著,但仍有什么東西被觸動(dòng)了,被弄疼了。你望著那忽明忽暗的霓虹,那匆忙流動(dòng)的人群,突然感到不知所蹤!霸瓉,我也是有夢(mèng)的人……”你不禁想到當(dāng)初世界的藍(lán)圖已經(jīng)在學(xué)地理是了解完了,當(dāng)初旅行的計(jì)劃已經(jīng)在作文里消失了,當(dāng)初對(duì)未來的憧憬已經(jīng)在勾股定理里磨滅了……

  你的淚不禁往下滴了。你決心去尋回你的夢(mèng),去重新規(guī)劃你的人生,去用心描繪世界的藍(lán)圖。二十歲的人,重新?lián)碛辛藟?mèng)想,一切都變得鮮活了。

  憧憬-未來

  時(shí)間的電影依舊在放映,雖然你的前途未卜,但你相信那會(huì)是一片光明。你依舊成長(zhǎng)著,你的夢(mèng)想雖然曾經(jīng)走失,但最終回歸了。在你夢(mèng)想中成長(zhǎng)著,你的嘴角上揚(yáng),眉彎眼笑。你知道的,成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開夢(mèng)想,即使生活務(wù)必艱難,但有夢(mèng)想的調(diào)劑,也會(huì)變得甜美。讓我們憧憬未來的夢(mèng),以此來見證自己的成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想就像天上的一顆啟明星,指引著我們走向遠(yuǎn)方。

  在很小的時(shí)候,我似乎就有了夢(mèng)想。那時(shí),我總是拿著水彩筆在老爸的醫(yī)書上亂畫;有時(shí)又用顏料抹在手上,然后往墻壁上一拍,我那“完美的杰作”就誕生了!每每這一刻,我就會(huì)特別開心。

  上了幼兒園以后,我對(duì)畫畫更加喜愛了。幼兒園的畫畫課,我都會(huì)得到表揚(yáng)。因此,我對(duì)畫畫的興趣更加濃厚了。當(dāng)媽媽報(bào)名少兒涂鴉時(shí),我并不滿足,所以我被送到了高一級(jí)的兒童畫班。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)里的人都比我大幾歲,我又懷疑起自己的能力來。沒想到,第二次我來時(shí),發(fā)現(xiàn)我的畫被掛在了墻上,被許多同學(xué)圍觀。那時(shí)的我心里別提有多高興。

  從此,我有了夢(mèng)想,就是成為一名畫家!

  直到上了小學(xué),我還 是沒有改變初衷。我學(xué)了國(guó)畫后,我開始自創(chuàng)畫漫畫人物:初音未來、夢(mèng)幻西游、火影忍者、薄荷之夏……這些都是我曾經(jīng)摹仿的對(duì)象。

  可是,最近我發(fā)現(xiàn)除了畫畫,還 有很多東西能讓我產(chǎn)生共鳴,當(dāng)我在畫畫中接觸并描繪精美的時(shí)裝時(shí),我好想成為一名服裝設(shè)計(jì)師;當(dāng)我的爸爸媽媽為恢復(fù)病人健康而努力時(shí),我又覺得醫(yī)生神圣而偉大;當(dāng)我看見老師拿著紅筆修改作業(yè)時(shí),我覺得很酷,而且老師的腦袋里全是知識(shí),就像電腦一樣源源不斷的輸出,讓我倍感神奇,這時(shí),我又動(dòng)心了…我告訴媽媽,我的夢(mèng)想太多了,無法選擇了。媽媽說有很多夢(mèng)想是好事,但光有夢(mèng)想沒有行動(dòng)是不行的,關(guān)鍵是你要定好目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它。媽媽的話讓我茅塞頓開。

  我用了好長(zhǎng)時(shí)間去思考,最終我心里的聲音告訴我:我渴望成為一名老師。因?yàn)槲蚁氤蔀橹R(shí)淵博的人,老師教育學(xué)生,是那樣的專注細(xì)心,舉手投足處處顯得優(yōu)雅大方,他們雖然默默地奉獻(xiàn)著,卻時(shí)刻被學(xué)生掛念著,被人們尊重著。那是多么崇高的人!于是,我決定了,要當(dāng)一名人民教師,為人民服務(wù),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  我想要用幽默、陽光、尊重的方式與同學(xué)交流,讓彼比相互喜歡;我要用獨(dú)特、新穎、快樂的方法讓同學(xué)學(xué)習(xí)新知識(shí),讓他們愉快的享受美味的知識(shí)大餐;我要教會(huì)他們用豐富多彩的.顏色去描繪世界;當(dāng)然我還 要在空閑時(shí)畫我的畫,題我的字,吹我的笛,唱我的歌……想到能用我的所有的方式去教育他們,我真是太期待了!

  走吧!我告訴自己,向我的夢(mèng)想出發(fā)!

  我如鳥巢里的小鳥,希望成為展翅高飛的雄鷹;我是含苞欲放的花骨朵,等待著合適的花期;我是童話里的丑小鴨,期待蛻變成美麗的白天鵝。

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,我的目標(biāo)更加清晰,時(shí)間的沙灘上留下了我的足跡,我要讓自己的生活每天都多姿多彩。就像我的畫那樣五彩斑讕;我要勤奮學(xué)習(xí),努力耕耘,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!

  有了這盞夢(mèng)想的引路燈,我將迎接充滿誘惑的明天,實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想。

  讓夢(mèng)想成真吧!加油!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇5

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指路牌就會(huì)迷失方向,人生也會(huì)變的索然無味。唯有能堅(jiān)持夢(mèng)想、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人才會(huì)體驗(yàn)到人生那份最美好的享受。

  剛開始記事的時(shí)候,我心里有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己變成一個(gè)大富翁。他們問:如果你有錢了,想干嘛?想買糖。那如果你很有錢呢?那我就買超級(jí)多的糖。如果你成了大富翁呢?那我就買下糖果工廠。的確,小時(shí)候的夢(mèng)想真的很純真,那時(shí)的我認(rèn)為,有糖吃便是幸福與快樂。

  剛上幼兒園的時(shí)候,我非常向往天上的小鳥,希望我和它一樣,可以在一望無際的天空上飛翔,所以常常躺在滑滑梯上想著長(zhǎng)大了,我也可以在天上飛,那時(shí)的我整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。夢(mèng)到自己變成了一只鳥,與白云嬉戲。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我又特別羨慕那些在舞臺(tái)上唱著最美妙的歌曲,跳著最帥氣的舞蹈明星,當(dāng)聚光燈打在他們身上閃閃發(fā)光的時(shí)候,那一刻真的十分讓人眼紅,心里就想著以后我也要像他們一樣,站在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)明星。

  慢慢步入中學(xué),心智開始慢慢成熟,開始懂事的時(shí)候,我就希望自己能成為老師眼中別的學(xué)生,可以在學(xué)校受到老師的肯定,回家可以受到家人的贊揚(yáng),在別人的眼中成為一名好孩子。

  漸漸的,我發(fā)覺想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,夢(mèng)想這個(gè)東西不是躺在床上就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,應(yīng)該為此奮斗。夢(mèng)很美好,我要怎樣把它變成現(xiàn)實(shí)呢?當(dāng)別人苦讀古詩詞的時(shí)候,我在干什么?當(dāng)別人努力鉆研數(shù)學(xué)題的.時(shí)候,我又在干什么?通過對(duì)比得知:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勤奮加堅(jiān)持。

  西漢時(shí)期鑿壁偷光的故事,匡衡因?yàn)樘幘称D難,家里買不起油燈,就在房子的墻壁上鑿了一個(gè)小小的洞,借著微弱的光芒來讀書,最后功夫不負(fù)有心人,成為了西漢最有名的文學(xué)家。由此可見,匡衡的成功歸功于他勤奮苦讀。

  愛迪生發(fā)明燈泡,他大約嘗試了1600多次,但是次次的失敗沒有讓他放棄,而是讓他更想堅(jiān)持的去發(fā)明這個(gè)燈泡,所以最后他成功了。世上無難事,只怕有心人,只要努力了,就算結(jié)局不是很好,至少為此而奮斗過,堅(jiān)定的信心最重要!只要努力,沒有什么事情是做不到的。就如孫中山所說的:不斷地奮斗就是走上成功之路。

  愛因斯坦說過:天才是99%的汗水加上1%的靈感。于是,我開始給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,課前預(yù)習(xí),課后鞏固和練習(xí),背文言文古詩詞并默寫,開始刷題,不讓錯(cuò)題過夜,這樣一日復(fù)一日,因我心中始終堅(jiān)信努力會(huì)有結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,終于,我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),體會(huì)到了艱難和辛苦,但也品嘗到了努力后的甜美果實(shí)。

  求學(xué)之路,幾多艱難,幾多坎坷,走在夢(mèng)想的道路上,總有荊棘叢生,但作為逐夢(mèng)之人,應(yīng)永不放棄。加油!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇6

  雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅,我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興,我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩,我十分喜愛體育活動(dòng),從小就跟爸爸去游泳,跟爺爺練打羽毛球,每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng),打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……

  看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”!我要代表我們的祖國(guó)在全世界的`體育盛會(huì)上,揮汗拼搏,奪取金牌!我將刻苦鍛煉,天天鍛煉,日日運(yùn)動(dòng),不怕挫折,不懼困難,不論春夏秋冬,從不間斷,總會(huì)提高,流出的汗水總會(huì)有收獲,付出的心血總會(huì)有回報(bào)……假如,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起,聽著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲!

  假如,我的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn),我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉,早起作操,下午打球、游泳,冬練三九,夏練三伏,把體魄煉得棒棒的,將來為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇7

  夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,我們還不曾看見過。

  未來也在我們心目中,看懂了從來都不曾有過的那些心情。我知道,他們從來都不曾嫌棄太多的東西,可是每一次的煎熬,也都能夠帶給我們新生的力量。

  這一段時(shí)間,我已經(jīng)好久沒有寫點(diǎn)東西了。

  總想著寫點(diǎn)什么,總結(jié)點(diǎn)什么,可是又害怕自己陷入到泥潭里,心情拔不出來,所以才作罷。

  今天面試結(jié)束后,我感覺自己還有很多方面都需要提升,很多地方還做得不夠。

  有時(shí)候,也會(huì)覺得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開始,我就已經(jīng)下定決心,看懂那些莫名其妙的`結(jié)果,還在我們的夢(mèng)想里徜徉。

  我們看懂了的每一種想法,其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中,看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚,也許還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  那些未來的夢(mèng),都在靜靜地訴說著他們的故事。

  夢(mèng)想也在我們心目中,也還在我們無法理解的樣子里,看不懂那些人與人之間的交流,其實(shí)都只不過是夢(mèng)想的破滅,都只不過是 一場(chǎng)痛苦的演繹。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇8

  我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方,看懂所有的云彩,看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來不一樣的色彩,看懂了不一樣的精彩歲月。

  當(dāng)我們看懂青春的時(shí)候,才會(huì)明白,這一切都會(huì)留給夢(mèng)想。

  你看,他們都閉門不出,可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話題。他們從來都不知曉,那些執(zhí)迷不悟,到底是因?yàn)槭裁础H绻阋捕闷渌说腵問題,那么這一切都迎刃而解。

  那些感覺自己很了不起的大人,就是不愿意承認(rèn)自己有做錯(cuò)的地方,所以才會(huì)聲厲內(nèi)荏,所以才會(huì)讓別人害怕,實(shí)際上都是紙老虎。

  一旦別人反抗,他們就會(huì)變得脆弱,然后崩潰。

  有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上太多的問題都是無解的。假如你最初的時(shí)候,就沒有容忍的住那么多問題,那么未來都不會(huì)有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在,那么問題也會(huì)變得悄無聲息。

  我只是偶爾想起,還是會(huì)覺得痛心。假如他們都學(xué)會(huì)平靜,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)讓自己耐心一點(diǎn),那么就不會(huì)有什么是那么絕望的故事了。

  只是你一直都鉆牛角尖,一直都偏執(zhí),所以這沒有什么改正的余地,才讓人覺得,無語。

  或許你從多個(gè)角度去思考,問題就不再是問題了。

  同時(shí)你的夢(mèng)想,也會(huì)在這里,在這踽踽獨(dú)行的路上,找到答案。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇9

  夢(mèng)想來到你身邊的時(shí)候,也許你根本就沒有意識(shí)到它的存在。也許那些來自于小說,來自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當(dāng)中印象越來越深刻。

  但是你要知道無論怎樣他們也逃脫不了,他們是虛妄的一種結(jié)局,他們不是真實(shí)存在的一種東西,更不是強(qiáng)加給你腦海當(dāng)中的一種強(qiáng)烈的意志。

  也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受,因?yàn)槟窃愀鈽O了。就好像當(dāng)我們知道自己有一門考試不及格的時(shí)候,那種感覺就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來。

  也許在人生成長(zhǎng)的道路上又遇到無數(shù)次的失敗和困難,因?yàn)楫?dāng)你無數(shù)次的經(jīng)歷失敗的'時(shí)候,你才有成長(zhǎng)的可能性,因?yàn)橛辛耸〔庞辛顺晒Φ目赡苄浴?/p>

  如果你想要多被他失敗,那么你就可能意味著也永遠(yuǎn)都不會(huì)面臨成功。

  這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的,都需要一個(gè)歷練的過程,正好像在你去面試的時(shí)候,你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來自己的門路,即便是從一開始你就覺得自己不適合,它不擅長(zhǎng)這一方面,但是也要勇敢地讓自己去嘗試。

  因?yàn)橹挥凶哌^了這樣一段旅程,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是意想不到的樣子。

  包括你的人生,包括那些前所未有的感受,都會(huì)刷新你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇10

  其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少,所以很大的感覺就是寒冷。

  也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺,因?yàn)檫勒麄(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的,在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量,無論是去做自己的工作還是學(xué)習(xí)都能夠保證不閑著。

  可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。

  就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖,要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無論是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是玩耍的機(jī)會(huì)都不能放過。

  生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。

  我們不需要讓自己活的.有多么出彩,但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著一種怎樣的標(biāo)簽繼續(xù)生活,你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義,你能夠?qū)⒆约旱奈磥戆l(fā)展成什么模樣?

  當(dāng)然這些都需要考驗(yàn)?zāi)阕约哼@個(gè)人

  的定力的。

  在年少無知的時(shí)候,我們每個(gè)人都可能會(huì)翻一下各種各樣錯(cuò)誤,但是這并不意味著在將來我們沒有改正的機(jī)會(huì),也并不能說明自己在將來不會(huì)變成一個(gè)更出彩的人。

  未來一切都是未知的。

  所以大膽去想,大膽去做夢(mèng),想就在你眼前向你招了招手。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇11

  每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大型玩具設(shè)計(jì)師。用自己的智慧和潛能發(fā)明出一個(gè)個(gè)別具一格的玩具,捐獻(xiàn)給貧困災(zāi)區(qū)的孩子。讓他們也擁有充分的開心與快樂。

  一個(gè)擁有夢(mèng)想的人,他內(nèi)心一定充滿了對(duì)未來生活的期待與遐想。若想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要為夢(mèng)想而不斷努力。我堅(jiān)定,夢(mèng)想是石,它能夠擦出成功的火花;夢(mèng)想是火,它能夠點(diǎn)燃永遠(yuǎn)的燭燈;夢(mèng)想是燈,它能照亮先進(jìn)的溫室;夢(mèng)想是屋,它可以容納下一個(gè)成功人士……這些我們都何嘗不是呢?

  我六歲的時(shí)候,夢(mèng)想可以長(zhǎng)出一雙能夠在天空自由飛翔的翅膀。整個(gè)世界可以讓我來圍繞。但自從我在電腦上看到貧困山區(qū)小學(xué)生的'生活環(huán)境時(shí),我卻十分慚愧。那時(shí)我已經(jīng)十一歲,我覺得夢(mèng)想為什么這樣乏味和簡(jiǎn)單。在天空飛能怎么樣,只是滿足了一下渴望。卻對(duì)任何事物沒什么益處。所以,夢(mèng)想不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單為了滿足自己,而是既幫助了他人又關(guān)心到自己,懷有高尚的意愿。

  每一個(gè)人肯定都希望自己的夢(mèng)想成功。那還等什么,快為夢(mèng)想的冠軍杯奮發(fā)圖強(qiáng)吧!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇12

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想,讓我們的心靈飛翔;擁抱夢(mèng)想,讓我們的前程不在渺茫。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位教師!但是空有夢(mèng)想是不行的,沒有努力也不可能成就夢(mèng)想。如果你失去一切,那么夢(mèng)想就是你生活的支撐。如果你行走在目標(biāo)的大路上,那夢(mèng)想就是你的方向標(biāo)。

  也許夢(mèng)想的道路并不平坦。也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要堅(jiān)信你的.夢(mèng)想,努力奮斗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。

  柏林面臨選擇,他放棄了舒適的機(jī)會(huì),選擇了艱苦的磨煉,經(jīng)過一番艱難困苦之后,他終于成為一流的自己。如果當(dāng)時(shí)他選擇安逸的生活,那么也許最著名作曲家的名冊(cè)里就不會(huì)有柏林這個(gè)名字了。

  沒有夢(mèng)想的人是不會(huì)生活的人;沒有夢(mèng)想的人到老了會(huì)遺憾;沒有夢(mèng)想的人永不會(huì)獲得出色的成就;沒有夢(mèng)想的人也只在揮霍自己的生命。夢(mèng)想不是天邊的星星,而是腳下的花朵。只在于去不去摘采;夢(mèng)想不是別人的心思,而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。

  去擁抱夢(mèng)想吧!為了夢(mèng)想而奮斗吧!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇13

  時(shí)間如風(fēng)吹去屬于年少的稚氣,帶來屬于昨日的思念,轉(zhuǎn)眼之間都已長(zhǎng)大,對(duì)于昨日唯有懷念,只有懷念,真的只有懷念嗎?誰還記得當(dāng)初天真的聲音許下的鑒定誓言,每每午夜夢(mèng)回感慨萬千,那稚嫩的聲音仿佛還在回響,那么堅(jiān)定,那么沉重,但是盡管沉重,少年決不放棄!

  因?yàn)槟鞘巧倌暝?jīng)的夢(mèng),少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無邊悔恨,既然有夢(mèng),便去實(shí)現(xiàn),決不放棄!絕不退縮!因?yàn)樯倌晟钌钪溃喝松,如果沒有夢(mèng)想,沒有追求,那便是一潭死水!毫無生機(jī)可言,少年不愿就此沉淪,少年有夢(mèng)想!少年要去實(shí)現(xiàn)!少年突破命運(yùn)的枷鎖,沖出束縛!讓夢(mèng)想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨,少年為他的夢(mèng)努力著!奮斗著!那是屬于少年的夢(mèng)想,少年會(huì)去實(shí)現(xiàn)。還有多少人記得當(dāng)初年少時(shí)用稚嫩的聲音許下的堅(jiān)定誓言,那些記得的.又有多少還在為自己的誓言在拼搏?

  盡管歲月無痕,誓言無聲,但是曾經(jīng)的誓言少年不曾忘記!不曾放棄!少年!拼搏吧!趁著我們還是少年!用青春給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)展翅翱翔!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇14

  當(dāng)老師需要豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心時(shí),也需要無私的愛。我們的班主任陳老師有這些。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)異常時(shí),她都會(huì)及時(shí)和我們談話。另外,在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪問,了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生渡過學(xué)習(xí)難關(guān)

  我們的任課老師都有充分的.學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種難題時(shí),他們都很容易回答。當(dāng)我們?nèi)匀焕Щ蟮臅r(shí)候,他們很有耐心。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,直到說了不麻煩的話。

  我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師很幸福。看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各崗位上展示自己的人生。當(dāng)他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí):當(dāng)他們擁有和睦的家庭時(shí);從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來看。這種感覺就像看到自己家的果園,一顆果樹開花一樣。“桃李滿天下”就是當(dāng)老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要大量閱讀各種書籍,增加自己的知識(shí)。另外,我要多參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開始。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇15

  大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng),屬于自己未來的夢(mèng)!也許有些人還沒有開始規(guī)劃自己的未來,但是,他們心中的夢(mèng)還是依然存在的,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。正如我所說,我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華,我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞,我只想盡我自己的能力來完成它,實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!

  很多人都會(huì)以為一般人的夢(mèng)想都是開公司,當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁。但是我的夢(mèng)想?yún)s很平凡、簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位糕點(diǎn)師,開屬于自己的糕點(diǎn)店,做出讓客人吃了以后會(huì)露出滿意笑容的糕點(diǎn)。當(dāng)一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想,大概許多人都會(huì)覺得很平凡,或許會(huì)被家人反對(duì),但是,我現(xiàn)在為將來規(guī)劃的`夢(mèng)想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒有做過蛋糕,就連做蛋糕的工具都沒有碰過,但是,我會(huì)努力的,我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師,我想體會(huì)當(dāng)客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí),屬于我的滿足和快樂,因?yàn)椋恻c(diǎn)師就是為了做出讓客人滿意、開心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。

  雖然,我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)朝著那個(gè)夢(mèng)想而努力的!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇16

  在一片茫茫的大陸上,每個(gè)人都有一片自己的領(lǐng)域。在這片領(lǐng)域里你想干什么干什么,當(dāng)人也可以在這片領(lǐng)域里種下自己的夢(mèng)想之樹,到最后夢(mèng)想成真,你也就會(huì)嘗到這顆碩果累累的夢(mèng)想之樹結(jié)出的甜果了。

  是的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想并不是考清華,上北大。而是自己能長(zhǎng)高一點(diǎn),這么一個(gè)小小的要求,我每天都會(huì)想著它。

  在每天中午放學(xué)的時(shí)候。經(jīng)過看車碰的房子的.旁邊的時(shí)候,有一條小路,這條小路是我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。在夏天的時(shí)候,他們房子里住的人都會(huì)把窗戶打開,那窗戶很高,一般大人過都會(huì)碰腦袋但窗戶好像偏向我,它不碰我的腦袋。我反倒是希望被他碰一下,以這個(gè)來證明我長(zhǎng)高了。我每天走過那里,我都會(huì)踮起腳尖,用我的頭去碰窗戶,不,準(zhǔn)確的說是用頭發(fā)去碰窗戶。每每我碰到他的時(shí)候,我內(nèi)心平靜的湖水就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的波瀾。!我長(zhǎng)高了,我真的長(zhǎng)高了。

  如今已近冬天,車棚也很少開窗,每次經(jīng)過那里是,我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但愿明年夏天的時(shí)候,他們?cè)匍_窗,我已經(jīng)可以碰到它了。我現(xiàn)在能做的,只是給我這棵夢(mèng)想之樹澆水,然后默默地等待它在來年開花,結(jié)果。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇17

  厭倦了單調(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放。

  騎車在田野上,快樂奔跑著的小狗。想象自己成為一只小狗,在即便不能說廣闊,但也很大的田野上興奮的四處亂跑;對(duì)著熊熊火堆狂躁;用小小的爪子跑老鼠洞兒,把老鼠趕出來,和他們一起做游戲;為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活,到處充滿了新鮮自由的空氣。

  家門前有一個(gè)池塘,池塘邊有一塊空地,荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物,長(zhǎng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻,哇,好大的一片沙漠,每一處都是那么新鮮與神秘,等待著我去探險(xiǎn),我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠,去尋找沙漠中的綠洲;看一看駱駝的樣子,和他打個(gè)招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里去吸他的`汁液,如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲,我用盡所有的力氣向他跑去,啊,多么高大的樹林,還有一個(gè)大大的池塘:我大口大口的喝水,簡(jiǎn)直開心的要暈了。

  我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛翔。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇18

  從小到大,每個(gè)人或多或少都有屬于自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢?有人夢(mèng)想成為大老板、科學(xué)家、老師…,可是我們家人的夢(mèng)想?yún)s不是這樣,你想知道嗎?現(xiàn)在就讓我來說說吧!

  首先,是我自己。我的夢(mèng)想是世界和平,因?yàn)槿说?糾紛和戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界不再和平了,世界上很多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而喪失親人,我想沒有戰(zhàn)亂的世界,就可以讓大家和平相處了。

  接著,換我的爸爸上場(chǎng)。爸爸的夢(mèng)想是希望家人都健健康康,不要生病,雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)平凡,可是我覺得很特別。

  而媽媽的夢(mèng)想最特別了,你猜猜是什么?答案是——環(huán)游世界。她最想去的地方是芬蘭,因?yàn)槟抢锝逃贫攘己茫瑘D書館還有甜甜圈形狀的椅子,整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境很棒,她想體驗(yàn)?zāi)欠N美好的學(xué)習(xí)感覺。我希望媽媽早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  最后是哥哥的夢(mèng)想,哥哥說他沒有讓人印象深刻的夢(mèng)想,但是他又說:“人活著,就是一個(gè)夢(mèng)想”,這個(gè)夢(mèng)想讓我覺得他很有哲學(xué)家的感覺。

  有人說:“人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)”,又說“一分耕耘,一分收獲”,我想我們應(yīng)該腳踏實(shí)地才對(duì),這樣夢(mèng)想就能逐漸實(shí)現(xiàn),而不再是我們的一個(gè)空想。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇19

  又是不眠夜,不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚,不知多少次在這樣的夜晚里,悄然落淚,夜很靜,心很亂,有時(shí)甚至想離開這個(gè)世界,受夠了這樣的生活,世界在變,人也在變,感情也變了;蛟S是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事,開始放棄并學(xué)會(huì)逃避,F(xiàn)實(shí)真的太現(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)讓我們失去了純真,現(xiàn)實(shí)讓我們學(xué)會(huì)了隱藏,現(xiàn)實(shí)讓我們開始偽裝。我害怕了、我退縮了、無數(shù)次對(duì)無數(shù)個(gè)人說:“我累了。”是啊,真的累了。

  不想再繼續(xù)下去了,所以,可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺中溢出眼眶,滴在枕頭上,一切都會(huì)好的嗎?夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的`嗎?

  想了很久,世界很虛偽,我們不能再那么天真了,把淚水都咽肚子里吧!在自己的面具上刻上大大的笑容,明天,我們要很堅(jiān)強(qiáng)!帶著面具生活,何嘗不是一件好事?盡管有一肚子苦水,可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人,會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想!帶著面具生活,并不說明我們是虛偽的人,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以偽裝。加油吧!

  要記住,一切的一切,都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng),是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇20

  我是一匹奔馬,身上的顏色是白色的,尾巴潔白潔白的,在我睡覺的時(shí)候,我會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)。離遠(yuǎn)看,我就像一個(gè)白色的塑像。我的主人是李賀。

  我睡覺的時(shí)候都會(huì)做一個(gè)夢(mèng),我會(huì)夢(mèng)見自己在戰(zhàn)場(chǎng)上,我穿著一件硬硬的盔甲,正在和敵人戰(zhàn)斗。頓時(shí),血流成河,敵人紛紛倒下。等我醒來之后,就睡不著了,因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗,可是我的`夢(mèng)想已經(jīng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲业囊粭l腿受傷了,而且傷的很嚴(yán)重,已經(jīng)不能跑了。

  到了早上,我的主人就會(huì)帶著我去散步,在散步的時(shí)候,主人就會(huì)給我采來許多翠綠翠綠的草,這是我的早飯。主人所做的這一切,就是想讓我的腿趕快好起來,然后,主人就會(huì)帶著我上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗,這樣我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我很喜歡我的主人,我一定要趕快好起來,不會(huì)讓我的主人的期望實(shí)現(xiàn)不了的。

  過了幾天,我的傷漸漸的比以前好多了。等我的傷好了之后,主人就每天訓(xùn)練我,讓我在遼闊的草原奔跑,我不管天氣有多么惡劣,都仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。等我跑得比閃電還快的時(shí)候,我一定讓主人騎著我把敵人殺個(gè)片甲不留,我一定要說到做到。敵人們,你們就等著吧!你們的死期快到了。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇21

  有很多,就像天空的云一樣千變?nèi)f化,有的偉大,有的渺小,但它們畢竟都是我的夢(mèng)想,不管大小,我都會(huì)去努力實(shí)現(xiàn),我不會(huì)渴望流星實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那樣只會(huì)把我的夢(mèng)想搞得無比骯臟,自己實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。小的夢(mèng)想如白云,會(huì)千變?nèi)f化。大的夢(mèng)想如天空,永遠(yuǎn)是那么廣闊與美麗。我的夢(mèng)想是變成騎士,傲世群雄,變得偉大,為人們犧牲,用我的生命換取世界的和平與人們的幸福,我可以保衛(wèi)世界,就算只有我一個(gè)人,我也可以讓這片土地變得美好!我相信,只要每個(gè)人抱著必死的決心,凡事都會(huì)成功!我的夢(mèng)想是有一雙翅膀,在天空翱翔,觀察天空的變化,云朵的美麗,太陽的耀眼,俯視地上的人們,看看人們有多么偉大,創(chuàng)造了一個(gè)多么廣闊的世界,無垠的世界,我穿越天空、海洋、陸地,只是為了觀察,看看人們,看看大自然,看看這個(gè)美麗、人們賴于生存的世界,不為別的',只為這小小的夢(mèng)想!我的夢(mèng)想不會(huì)止步,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)隨著人們的成長(zhǎng)而擴(kuò)大,那些沒有夢(mèng)想的人們好比一個(gè)軀殼,只會(huì)聽命與其他人,夢(mèng)想是一個(gè)人心中的夢(mèng)、理想?傊簤(mèng)想不是幻想!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇22

  家鄉(xiāng)的花還好嗎?小時(shí)候懷著一肚子的夢(mèng)想栽下了你們,那時(shí),只是希望有個(gè)夢(mèng)想的寄托,載著我的夢(mèng)想駛向遙遠(yuǎn)的地方。

  來到了城市后,每天都很忙。我雖然只有十二歲,但仿佛都已經(jīng)體會(huì)到了做人的不容易,我們90后。已經(jīng)違背了常理。

  小時(shí)候很天真,來到城市后就無心思管任何事,似乎每天就是忙碌中過去了。終有了閑暇,想起那幾棵花,不知它們是否還承載著我的夢(mèng)想。

  LOVE我們九零后對(duì)這個(gè)字眼不陌生了,相信每個(gè)九零后的人都經(jīng)歷過了,包括95后。

  總是很天真的,很天真的,經(jīng)歷著我們95后那最天真的愛,每次都很在意對(duì)方,呵呵。

  清明時(shí)回了次老家,為我夢(mèng)想的方舟辦了一次葬禮,或許吧,F(xiàn)實(shí)世界的殘酷,不得不讓我們每一位九零后都只能啃老。那些夢(mèng)想也都不現(xiàn)實(shí)了;ㄔ幔駴]掉自己心里天真的渴望;花葬,拭去心中那殘留的天真;花葬;才知道現(xiàn)實(shí)的.殘酷。

  忽感一陣微風(fēng)吹來,拭去我眼中殘留的淚花,灑在身旁的花骨朵上,然后一陣風(fēng)或是一陣雨好似都能把他們?nèi)康纳拘,我?jiān)信待他們?nèi)空归_了笑臉的時(shí)候,等待人們的,將會(huì)是更加們好的明天。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇23

  2014年2月10日

  又是不眠夜,不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚,不知多少次在這樣的夜晚里,悄然落淚,夜很靜,心很亂,有時(shí)甚至想離開這個(gè)世界,受夠了這樣的生活,世界在變,人也在變,感情也變了;蛟S是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事,開始放棄并學(xué)會(huì)逃避,F(xiàn)實(shí)真的太現(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)讓我們失去了純真,現(xiàn)實(shí)讓我們學(xué)會(huì)了隱藏,現(xiàn)實(shí)讓我們開始偽裝。我害怕了、我退縮了、無數(shù)次對(duì)無數(shù)個(gè)人說:“我累了,”是啊,真的.累了。不想再繼續(xù)下去了,所以,可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺中溢出眼眶,滴在枕頭上,一切都會(huì)好的嗎?夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎?

  2014年2月11日

  想了很久,世界很虛偽,我們不能再那么天真了,把淚水都咽肚子里吧!在自己的面具上刻上大大的笑容,明天,我們要很堅(jiān)強(qiáng)!帶著面具生活,何嘗不是一件好事?盡管有一肚子苦水,可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人,會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想!帶著面具生活,并不說明我們是虛偽的人,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以偽裝。加油吧!要記住,一切的一切,都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng),是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇24

  夢(mèng)想容易產(chǎn)生,但追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s絕非易事。

  大千世界,我們看到的只是那些成功者的光環(huán),可曾想過,他們背后“十年磨一劍”的付出。

  一粒種子追隨夢(mèng)想,就可以生根發(fā)芽;一只毛毛蟲追隨夢(mèng)想,就可以破繭成蝶,化作藍(lán)天下絢麗的色彩;一條小河追隨夢(mèng)想,就可以匯入大海,變得寬廣、碩大······

  同樣,夢(mèng)想需要用努力、付出來裝點(diǎn)。

  夢(mèng)想周游世界,來到了蜜蜂身旁,忙問蜜蜂的夢(mèng)想,蜜蜂說:“我的夢(mèng)想是釀造又香又甜的蜂蜜,以便人們食用”;夢(mèng)想又去問大樹,大樹說:“我希望給人們帶去更多蔭凉,給小鳥一個(gè)舒適的家!眽(mèng)想飛過來問我,我說:“我想進(jìn)入理想的中學(xué)!”

  我夢(mèng)想中的'中學(xué)是那樣祥和、寧靜,在羊腸小道上,花草樹木都在對(duì)我笑,仿佛告訴我:你已經(jīng)是這所中學(xué)的一員了!我開心極了!同時(shí)又從現(xiàn)實(shí)中蘇醒過來,只有夢(mèng)想,沒有追求怎么行,否則,我只能站在校門口,呆呆地望著在里面認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。我要追隨我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  我仿佛看到夢(mèng)想中的中學(xué)門口伸出了一雙手,它正在向我招手。我在走向夢(mèng)想的過程中,懂得了追求夢(mèng)想的快感和幸福。追隨夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為彩虹中最耀眼的紅,最快樂的黃。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇25

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也不例外,早早就豎立了美美的少年夢(mèng)。

  我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),并且要養(yǎng)成良好的品德與習(xí)慣。只有做好了這些,我就能考上理想的大學(xué),就能當(dāng)一名優(yōu)秀、受歡迎的教師,教導(dǎo)孩子們好好學(xué)習(xí)。在我心目中教師的職業(yè)是偉大而崇高的,他們無私、艱辛、奉獻(xiàn)的精神令我欽佩,F(xiàn)在的我每天上學(xué)早出晚歸,風(fēng)雨無阻,雖然辛苦,但是我一想到以后能把自己的學(xué)習(xí)成果能和更多的人分享,是一件多么有意義、快樂的事呀。

  老師說:“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸取薄N乙欢ㄒ嘧x書,讀好書。到四十多歲的時(shí)候,我想去寫小說。好的小說是震撼心靈的華彩美文,能滋養(yǎng)我們的精神生命,能陶冶人的情操,能改變?nèi)说拿\(yùn)。所以我要通過小說告訴我的'學(xué)生們,好的書籍是知識(shí)的源泉,是精神的糧食,是靈感的啟發(fā),是人生未來的導(dǎo)航。

  媽媽喜歡花,希望能有自己的小花園。她常常說:院子里都是花,那該多么,多么……我長(zhǎng)大了,一定要滿足媽媽的愿望,讓她生活在花的世界,成為美麗的花仙子。

  我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來好艱巨呀!不過,一想到“世上無難事,只要肯登攀!本陀X得不那么難了。只要我努力,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇26

  我一直有許許多多的夢(mèng)想,比如當(dāng)主持人、數(shù)學(xué)家、老師……但是,一次排球比賽確讓我有了做排球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。

  今年暑假天,我在四川省體育館觀看了一場(chǎng)激烈的排球比賽。它是烏茲別克斯坦隊(duì)對(duì)泰國(guó)隊(duì)的女子排球賽。

  開局時(shí)兩隊(duì)不分勝負(fù),但是不到一局,泰國(guó)隊(duì)的比分便遙遙領(lǐng)先,烏茲別克斯坦隊(duì)的教練只好不停的叫暫停,可最后還是輸了第一局。

  第二局開始了,烏茲別克斯坦隊(duì)有了很明顯的進(jìn)步,但是她們的實(shí)力還是沒有泰國(guó)隊(duì)強(qiáng),很快就敗下陣來。我覺得她們是因?yàn)榈谝痪州斄硕鴨适Я俗孕判暮陀職狻?/p>

  第三局是一個(gè)決定比賽勝負(fù)的一局,只要泰國(guó)隊(duì)再贏,這場(chǎng)比賽就將結(jié)束。 假如烏茲別克斯坦隊(duì)贏了,這場(chǎng)比賽將繼續(xù)?墒菍(shí)力不強(qiáng)的.烏茲別克斯坦隊(duì)很快就輸了這場(chǎng)比賽。

  每當(dāng)我回想這場(chǎng)比賽,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想就在我心中旋繞?晌抑溃總(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員背后都包含著他們千千萬萬次的努力。而我才僅僅邁出了一小步,還有許許多多的困難等著我去闖,加油吧!向著夢(mèng)想努力奮斗吧!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇27

  送走兔年,龍年悄悄地來到我們身邊。在新的一年里,我的夢(mèng)想因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而變化著,在原有的夢(mèng)想上有了更新穎的內(nèi)容。開頭點(diǎn)題,龍年新夢(mèng)想

  以前我的夢(mèng)想就是好好讀書,然后考上好的大學(xué),謀個(gè)好的職業(yè)。在過去的一年里,我在學(xué)習(xí)上不敢放松,因?yàn)槲衣l(fā)現(xiàn),沒有平時(shí)的努力,是換不來優(yōu)秀成績(jī)的。就像房子沒有地基,就會(huì)搖搖欲墜;花兒沒有平時(shí)的養(yǎng)護(hù),就不能開出美麗的花。和以前的夢(mèng)想作對(duì)比比喻貼切

  我的夢(mèng)想總是簡(jiǎn)單而執(zhí)著的,我只想一年實(shí)現(xiàn)一個(gè)就好了!有深意

  去年期末考試前夕,我生病住院了。在這段時(shí)間里,我深刻感受到了因?yàn)槲业奶撊,?duì)學(xué)習(xí)的影響,的焦慮,老師同學(xué)的期盼,還有身體不適給我?guī)淼膶嬍畴y安。這些感觸就是兩個(gè)字----難受!我深深地感受到,有好的`體魄是多么重要啊。很切合自身實(shí)際的愿望

  龍年里,我希望自己身體會(huì)強(qiáng)壯起來,不再是那個(gè)嬌小的花苞,時(shí)刻需要?jiǎng)e人的保護(hù);也不再是那顆瘦弱小樹苗,受不了任何風(fēng)吹雨打。

  我的雖然簡(jiǎn)單,但我知道想要實(shí)現(xiàn)卻并不容易,需要我不懈地努力,加強(qiáng)體育鍛煉,注意保暖……我的龍年夢(mèng)想雖然渺小,但卻包含著我的一份期望。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,我要向目標(biāo)沖啊!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇28

  多少次,總是在沉默中等待、等待。多少次,想翱翔又展不開羽翼。

  媽媽,許久以來,您一直呵護(hù)著我,不肯讓我受半點(diǎn)委屈,我也一直是你心中的乖兒子,從來不惹您生氣,您說往東,我決不往西。只要您一聲令下,我就乖乖執(zhí)行。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地懂得了許多事情,我知道了應(yīng)該獨(dú)立生活,我不怕累。然而,當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜,您如閃電般奪過菜刀。

  媽媽呀,請(qǐng)您撒開手讓我大膽的去干吧,我什么都不怕,只怕您那充滿期待的目光。我知道,你承擔(dān)了所有的家務(wù),就是為了我,多少次看到您忙碌的背影,看到您摻了白絲的頭發(fā),我多想去幫您一把,可話剛到嘴邊,又咽了下去,您一轉(zhuǎn)身我又看到了那充滿期待的眼神,眼角的魚尾紋,我真是難以啟齒。我不愿成為籠中的鳥兒,我想飛,飛向藍(lán)天,飛向白云,去尋找我的夢(mèng)。溫室中的鳥,比不過曠野中的雄鷹,它太脆弱了;溫室中的花朵比不過原野上的'蒼松,它太嬌嫩。在您的愛的重重包裹下,我又怎會(huì)比它們強(qiáng)呢?您說:“飛?那里有危險(xiǎn),在媽媽身邊多好!蔽覠o言以對(duì),我怕我的成長(zhǎng)會(huì)傷您的心……

  媽媽,我想!真的好想,好想……

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇29

  放飛夢(mèng)想、成就希望、世界上可以說每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而有的會(huì)心想事成,還有的會(huì)使人垂頭喪氣,而我的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)不過我一定會(huì)讓它在未來的未來實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng)想是成為一名軍人或一個(gè)有錢的CEO因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好,而且我還不努力,所以我準(zhǔn)備在八、九年級(jí)女里考上高中,如果成績(jī)不理想,那我就上完高中去當(dāng)兵。不好管怎樣我都會(huì)努力,在努力去完成在未來能完成的夢(mèng)想。

  要完成自己的夢(mèng)想就要比別人付出的.更多更多,別人在玩的時(shí)候自己要克制好自己,不能玩要完成自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)CEO,自己就不用想那些拿命干活工作的人了,我自用看他們這么干,干好了就給他們發(fā)工資,讓他們更好更努力的為我完成我發(fā)布的任務(wù)。

  如果還想現(xiàn)在這樣,我就只能去當(dāng)兵了,當(dāng)兵非常辛苦,每天早早起床,等到晚上才能去睡而且還要訓(xùn)練非常辛苦,如果做不好就要受到懲罰,不過到自己成為一名軍人后,就不用想兵蛋子一樣了,而且每年都會(huì)給軍人發(fā)工資,哈哈聽到發(fā)工資每個(gè)人都很美,可是在努力訓(xùn)練的時(shí)候,可就沒有那么美了。

  這就是我?guī)资旰笸瓿傻氖,是不是一個(gè)天堂一個(gè)地域?哈哈。不過我會(huì)努力讓他變成天堂。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇30

  穿越歷史的長(zhǎng)河,在我們中華民族的歷史上涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄,他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了頑強(qiáng)的拼搏。有的為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的夢(mèng)想,舍生望死,直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命,這怎能不令人肅然起敬呢?

  生長(zhǎng)在新世紀(jì),我們不僅要學(xué)習(xí)這些少年英雄們的崇高精神,不斷用少年的崇高精神鞭策自己,還要在新世紀(jì)做一個(gè)會(huì)追求,有夢(mèng)想的新一代。是的住,追求夢(mèng)想的過程很艱辛,但強(qiáng)者會(huì)把著當(dāng)成是鍛煉自己的熔爐,而弱者只會(huì)把這當(dāng)成是受罪。高爾基小時(shí)候是在繁重的勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過的。生活中,他也總是抓住每一分鐘時(shí)間讀書。老板不許他讀書,他千方百計(jì)弄到書,躲在閣樓上,儲(chǔ)藏室里閱讀,被發(fā)現(xiàn)后,總免不了老板的`一頓毒打。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書,反而使他自學(xué)成家的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。高爾基讀書不正是一個(gè)強(qiáng)者的作風(fēng)嗎?

  我們必須選擇強(qiáng)者的道路,投身于大熔爐。在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)大熔爐不就是學(xué)校,而追求不就是好好學(xué)習(xí)嗎?讓我們銘記“為中華之崛起而讀書”當(dāng)我們成為鋼筋鐵骨時(shí),我們便實(shí)現(xiàn)了我們最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為祖國(guó)大廈添磚加瓦,相信在不久的將來,我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇31

  “不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂,但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……

  著名化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,進(jìn)行了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,終于從一千噸的瀝青中提煉了一克鐳,這樣的“一千噸”,包含了以往無數(shù)次的失敗和教訓(xùn),才贏得了這“一克”的勝利。

  奧運(yùn)史上第一個(gè)奪得三枚田徑金牌的是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成績(jī)令世人感嘆。可誰知道她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路,年幼的她立志要成為一個(gè)最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可求的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日的奮斗,終于贏得了鮮花和掌聲。

  在一望無際的大草原上,一棵仙人球種子掉到了狹小的石縫中,她拼命掙扎想要擺脫這黑暗的牢籠,因?yàn)樗溃菏p中沒有水,沒有土,這對(duì)花兒來說是致命的,她還有夢(mèng),還想開花,還想得到其它花的`贊揚(yáng)呀!于是,她揚(yáng)起了夢(mèng)想的帆,開出了一條屬于自己的追夢(mèng)之路……

  “現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想是彼岸。中間隔著湍急的水流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”我愿像那河流一般,勇敢地拼搏,以頑強(qiáng)的意志架起橋梁,去彼岸擁抱中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇32

  成為一名出色的畫家,是我從想的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我一直在努力著。

  有一次,剛剛開始上第一節(jié)國(guó)畫課,我們這節(jié)課畫小金魚,準(zhǔn)備好筆,準(zhǔn)備好國(guó)畫的紙,準(zhǔn)備好......開始上課了,老師說:“我現(xiàn)在先給你們畫一次,你們聽好我講!遍_始畫了老師畫了一條十分美麗的小金魚,又讓我們跟著她畫,老師先畫了魚的'外形,我也開始畫了,可我筆墨不會(huì)調(diào),所以把魚的外形給畫糊了,我又聽老師講,老師又用潑墨法畫出了小金魚的花紋,我又試著自己畫,可又糊成了一團(tuán),老師來檢查了,我差愧地低下了頭,可老師還說紙用得比較好,所以畫的效果也很好,可有的同學(xué)卻在嘀咕了:“這人還參加美術(shù)興趣小組呢?畫得那么惡心!笨晌覜]有放棄,我便用下課的時(shí)間在那沉思,我覺得應(yīng)該是缺少練習(xí)。

  我為了達(dá)成我的夢(mèng)想,就十分努力地學(xué)畫畫,不論是在課堂上,還是在畫室里畫畫,我都十分認(rèn)真,常常居全班畫畫第一名,這讓我感受到了成功的感覺,也讓我更上一層樓,離我的目標(biāo)更近了一步。

  要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要付出,就要奮斗,就算前方在艱難,我們也要勇敢的去面對(duì)。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇33

  我的課余生活很充實(shí),也很快樂。像英語、鋼琴、看書……都給我的生活帶來了無限的樂趣。其中,我最喜歡的就要屬輪滑了。

  現(xiàn)在的我,一有空就嚷著要去輪滑,已經(jīng)成功地把四個(gè)輪子踩在腳底下了。當(dāng)輪子轉(zhuǎn)起來,我就心花怒放,只是想著還能滑多快。

  還記得那個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的雙休日下午,我和爸爸一起興高采烈地來到小院子邊輪滑。我穿好“輪子”,戴好護(hù)具,一步一滑地就開始了。

  這時(shí),我左腳使勁向后一推,右腳用力向前一滑,我欣喜若狂,整個(gè)人“飛”了起來。爸爸看了看,笑呵呵地說:“豆豆,又變成輪滑小飛人了?”我心里美滋滋的,繼續(xù)滑了起來。想著想著,那個(gè)小坡,又一次出現(xiàn)在了我的眼前。我著急地想:爬坡這么危險(xiǎn),我能行嗎?這時(shí),媽媽的.聲音在我耳邊響起:“寶貝,別怕!重心往前,穩(wěn)住,你能行的!”我鼓足勇氣,使勁沖了上去,只聽“嗖”的一聲,我又滑了下來。我飛起來了!那時(shí)候,上坡、下坡,還有轉(zhuǎn)彎和滑行,都成了我的“手下敗將”。我得意洋洋地想:哈哈!什么都難不倒我!

  我就是這樣喜歡輪滑。輪滑,它放飛了我的心愿,更放飛了我的夢(mèng)想!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇34

  我的新年夢(mèng)想是今年能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

  你們一定會(huì)問你為什么要當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢?數(shù)學(xué)組長(zhǎng)那么累,天天檢查作業(yè),發(fā)作業(yè)本收作業(yè)本,還要成績(jī)非常好,這個(gè)職務(wù)要求很高的'。我之所以要當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng),是因?yàn)槲移渌膸组T科目一直在中下游徘徊,只有數(shù)學(xué)比較好,如果我不把數(shù)學(xué)再提高一點(diǎn),我就怕考不上高中。所以我才立志要當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。這時(shí)肯定有人會(huì)說:“英語簡(jiǎn)單,只要你稍微認(rèn)真聽課就能到中上游了。”可是我英語三年級(jí)時(shí)候基礎(chǔ)沒有打好,所以現(xiàn)在去上課我根本連聽都聽不懂。這時(shí)又有人會(huì)說道,“那語文只要平時(shí)多積累一些詞語,多看一些課外書,不就能把語文成績(jī)補(bǔ)上來了嘛!笨墒俏乙荒昙(jí)的時(shí)候拼音沒有學(xué)好,所以語文每次拉分都比較多。

  這時(shí)肯定又有人會(huì)問到:“那你要怎么當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢?”我的計(jì)劃是先把老師上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)一遍,然后上課時(shí)認(rèn)真聽,最后回家把作業(yè)認(rèn)真完成。對(duì)了還要上課時(shí)積極舉手回答問題。只要我把數(shù)學(xué)成績(jī)提高,讓老師信任我,我才能有機(jī)會(huì)當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

  所以開學(xué)后我一定會(huì)在數(shù)學(xué)上下更大的功夫,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇35

  我的夢(mèng)想是什么?我也不清楚。在幼兒園時(shí),我想當(dāng)一名老師,為學(xué)生無私奉獻(xiàn),教育出有用的學(xué)生;剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,拯救并幫助生病的人們;到了四年級(jí),學(xué)校有了社團(tuán),當(dāng)時(shí)我的手工成績(jī)好,所以報(bào)了編織這個(gè)社團(tuán),獲得了優(yōu)秀社員,當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是開一家編織店;到了五年級(jí),我又報(bào)了電腦動(dòng)畫制作社團(tuán),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)師,做出屬于自己的游戲!現(xiàn)在回想,突然覺得人好善變呀!

  我的夢(mèng)想好多,連我自己都不知道我真正的夢(mèng)想是什么。我知道有夢(mèng)想總是好的,但是要完成這些夢(mèng)想,最重要的還是學(xué)習(xí),而通往小學(xué),初中,高中時(shí)好好努力,對(duì)將來的夢(mèng)想有很大的幫助,希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。給自己定目標(biāo)的夢(mèng)想的最快的捷徑就市學(xué)習(xí),只要好好學(xué)習(xí),將來找工作時(shí),就可以按自己的喜好來定?梢遣缓煤脤W(xué)習(xí),就沒有選擇的資本。只要在時(shí)候很輕松,但是在完成自己的`目標(biāo)時(shí),是艱辛的,因?yàn)槎啻蟮呐,換來多大的成就!

  所以現(xiàn)在對(duì)自己最大的目標(biāo)就時(shí)好好學(xué)習(xí),為了自己的夢(mèng)想做準(zhǔn)備,你覺得我的說的對(duì)嗎?

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇36

  何曾有人見過魚的眼淚,何曾有人見過沙的不舍,何曾有人見過衣的牽絆,絕情,是末落時(shí)才能產(chǎn)生的情魂,是絕境中才能滋生出的希望,是逆境后才能創(chuàng)造的完美。絕情,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)神話,會(huì)重現(xiàn)一個(gè)新紀(jì)元。

  從沒有想過自己是個(gè)黑暗的精靈,一直生活于黑暗的漩渦中,讓黑暗將我一層又一層的包裹起來,直到有一天,連自己也融與黑暗之中,連靈魂也被其蝕吞——沒有眼眸的眼眶,沒有思想的大腦,沒有情感的軀體,這就是我的末代情魂——絕情,以一個(gè)局外人的角度冷眼旁觀這個(gè)世界,看他的`“變化莫測(cè)”,看他的虛假與背叛,看他的土崩瓦解,看他的灰飛煙滅。

  但是夢(mèng)想畢竟是夢(mèng)想,我很確定我不是一個(gè)絕情之人,我無法達(dá)到我的末代情魂,因?yàn)樵谖疑砩线殘留著人性的光明與黑暗,因?yàn)槲疫會(huì)因?yàn)楣录哦鄲,我還會(huì)在漆黑的夜里抱著睡枕默默落淚,我是孤寂的靈魂,我是多情的靈魂,我是落淚的靈魂,唯獨(dú)不是。

  我泣涕著,我那無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我那完美的末代情魂,他不屬于我,亦我不配擁有他,那么現(xiàn)在的我,到底是什么呢。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇37

  你有過登山的經(jīng)歷嗎?

  當(dāng)你站在山腳,卻要抬頭去仰望那高聳的山峰,有多想努力攀登,一路征服坎坷,最終站上那山峰之巔,一覽高處的美景。可這一路上不僅會(huì)出現(xiàn)許多坎坷,還有沿途風(fēng)景吸引著你駐步欣賞,或是當(dāng)你累了滿頭大汗會(huì)想先歇歇再走。

  的確,登山的你可以歇歇再走,也可以駐步觀賞下風(fēng)景再走,但是追夢(mèng)路上的你可以停下歇歇嗎?

  你的夢(mèng)想就像山峰之巔的美景,你想去領(lǐng)略一番,別人同樣也想去領(lǐng)略。我想那山頂觀景的地方不是很大,那些不被沿途風(fēng)景所吸引,不因疲勞所停步的人,一定能有個(gè)觀景的好位置,即便再疲憊不堪,卻能用更好的姿態(tài)欣賞著一走來的風(fēng)景,用更好的視角一覽那遠(yuǎn)方的遼闊景色。

  同樣一座山,不同的人付出著不同的汗水。

  同樣的頂峰,不同的`人得到了不同的收獲。

  夢(mèng)想,它位于頂峰,沒有捷徑,且一路坎坷崎嶇,人人都要去努力才能實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)之路總是不好走的,再苦再累也不能停步,即便沿途誘惑再美,是否能美過你勝利的笑容。有夢(mèng)想就要把它好好的實(shí)現(xiàn),毫不懈怠的去努力,夢(mèng)想定然不會(huì)辜負(fù)你,別停下,別讓最終有遺憾。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇38

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是有目標(biāo),而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。

  我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手,一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè),時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí),我也比不上其他同學(xué)。

  “就你這副模樣,好想學(xué)好跳繩,做夢(mèng)吧!”又一個(gè)冬日,這嘲諷的話語又在我耳邊響起,但我堅(jiān)信:夢(mèng)想就在前方,只要努力就能實(shí)現(xiàn)!

  于是,我就開始苦練跳繩,但是,這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語一樣,是艱難的?晌覐奈捶艞夁^,一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的'跳繩比賽。

  比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí),在夕陽里揮灑汗水,這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌!

  比賽一開始,我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地,那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符,為我演奏。和煦的陽光照耀著我,春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐,過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭。三、二、一,比賽結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,我終于在比賽中奪得了銅牌。

  現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了,真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌,實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇39

  夢(mèng)想猶如日光,兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神圣美夢(mèng),后者是泥水浮現(xiàn)耀眼的金光。船為什么可以穩(wěn)步海洋?火為什么可以生生不息?蒲公英為什么可以找回它的家?它們的引擎只有一個(gè),那,就是夢(mèng)想!

  放下了無知,去迎接生命的太陽,放下了童稚,去隨著微風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,放下了肆無忌憚去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房,扎根開花,直到第一株蒲公英從我心窗飛去,它載著我的夢(mèng)想緩緩飄去……

  年少時(shí),都?jí)粝胫,盼望著成為《少林寺》中李連杰那樣英雄豪士,學(xué)著他經(jīng)典的動(dòng)作,念著他常說的臺(tái)詞,那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn),經(jīng)歷了一些事,真正開了一家影城,當(dāng)成了“英雄”,像陳年的女兒紅,醉人心脾,當(dāng)然,這是夢(mèng)想之花的氣息。

  “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州!”魯迅先生曾說:“希望是附于存在的,有存在,便有希望。有希望,便是光明!笔前。恳患此铺摕o的事情都不是獨(dú)立存在的',必定有它所依附的本體。透過窗外看著天空,想象著遠(yuǎn)方的鷹群搏擊長(zhǎng)空,希望與它們相約在天空;踏著青青草原,想象著那一望無際的盡頭,馬兒你追我趕,逍遙自在,希望與它們一起無拘無束的奔跑。夢(mèng)想在前方,我要腳踏實(shí)地,努力追逐……

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇40

  有人說:“放風(fēng)箏是一件有趣的事!逼鋵(shí),放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當(dāng)然,放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。

  在一個(gè)星期天的下午,我閑著沒事干,就找來竹條、線、宣紙等制作材料,開始做風(fēng)箏。

  我先拿著兩根竹條,把它們擺成垂直線段,再用手固定住,用另一只手打結(jié)巴,可是事與愿違,我一不小心,剛成形的骨架又散架了。唉,前功盡棄了!“別急,別急,心急吃不了熱豆腐!蔽乙槐橛忠槐榈貙(duì)自己說。我準(zhǔn)備好材料,又開始組裝風(fēng)箏。

  半個(gè)小時(shí)過去了,我終于把骨架固定好了。我正要糊紙,哥哥湊過來問:“嗯,你在干什么呢?”“作風(fēng)箏!蔽翌^也不抬地回答,“哦,”哥哥說,“要不要我?guī)湍?”“要!”我說。

  真是老將出馬,一個(gè)頂倆!不一會(huì)兒,哥哥就把紙糊好了。我又做了一個(gè)螺旋形的風(fēng)箏尾巴,粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯,完美!我在風(fēng)箏上寫了“放飛夢(mèng)想”這幾個(gè)大字。

  風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天,像一位乘風(fēng)破浪的`將軍在天空中翱翔著……它,帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,慢慢消失在藍(lán)天之中。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇41

  涼風(fēng)拂過我的面頰,踏著熟悉的道路,我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí),我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。

  我的理想是當(dāng)一位老師。

  “老師”這個(gè)詞,在我的認(rèn)知里一直在變化:

  在幼兒園,老師在我眼里,是一個(gè)和藹可親的阿姨,和我們一起做游戲,給我們講許許多多有趣的.故事。

  在小學(xué),“老師”在我眼里逐漸立體起來,有手把手教我們寫字的耐心,有對(duì)我們無微不至的關(guān)心,有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上,慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的我隱隱感到,老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡(jiǎn)單。

  盡管再累,老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈,嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們,把我們領(lǐng)向成功的大門。

  可以說,一個(gè)學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們,把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”我想當(dāng)老師的夢(mèng)想,從二年級(jí)開始就沒變過。在我寫這篇作文的時(shí)候,有同學(xué)問我:“大部分人都會(huì)寫老師,你這么寫,不是太沒有新意了嗎?”可我想,老師不僅僅是老師,更是一種精神!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇42

  從一年級(jí)開始,媽媽就開始讓我接觸鋼琴,在這段期間,我換了三位鋼琴老師,雖然遇到了許多讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴的挫折,但這也讓我立下了想要成為一位演奏家的決心。

  在一年級(jí)時(shí),我的第一位鋼琴老師對(duì)我的教導(dǎo)非常的松懈,于是在半年后,媽媽便替我找了另一位鋼琴教師。只不過,新老師非常的嚴(yán)格,她會(huì)拿筆敲打我的手,有一次,老師失手打到我的關(guān)節(jié),讓我痛到眼淚奪眶而出,幸好沒有其它人發(fā)現(xiàn)。之后因?yàn)榘峒业木壒,離開了從小生長(zhǎng)的環(huán)境,這才展開了我長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想。

  因?yàn)槲业睦蠋熤牢乙呀?jīng)有了彈奏鋼琴,便開始教導(dǎo)我一些旋律簡(jiǎn)單、曲調(diào)優(yōu)美的樂曲;其中,我最喜歡的'是蕭邦的離別及貝多芬的歡樂頌。記得準(zhǔn)備第一次檢定前的練習(xí),我?guī)缀蹩炷筒蛔⌒宰恿耍驗(yàn)楸仨氁恢敝貜?fù)練習(xí)檢定的曲子,讓我感到很頭痛。一開始的我連G大調(diào)、A大調(diào)、C大調(diào)和a小調(diào)和旋搞不清楚,也背得亂七八糟。這些狀況讓我一度想放棄學(xué)琴,幸好在老師的耐心教導(dǎo)及幫助下,我愈來愈進(jìn)步也通過了一次又一次的檢定。

  現(xiàn)在的我不僅彈琴,也開始學(xué)習(xí)烏克麗麗、吉他、口琴和陶笛,希望我能持續(xù)往我的目標(biāo)前進(jìn),有朝一日能在大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇43

  聽著老師的長(zhǎng)篇大論,我的心思在這無聊的時(shí)光中飛向了窗外。每日的考試、課業(yè)、老師的演講,使我的心,一刻也不能待在這枯燥、沉悶、乏味的教室里了。

  走出教室,好像換了個(gè)世界似的,蔚藍(lán)的天空,翠綠的草坪,翩翩飛舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂。這一切的一切,在教室里看不到也摸不著,更不用說去學(xué)習(xí)了。大自然沒有黑板、沒有課本,卻是最好的老師,隨時(shí)都能開班授課。

  走出教室,放下考試及課業(yè)的壓力,去迎向自己的夢(mèng)想,去迎向已敞開它的懷抱正迎接你的大自然!坐在教室里,窗外的自由永遠(yuǎn)都是最美的,雖然在教室里也能學(xué)到知識(shí),但是,“讀萬卷書不如行萬里路”,不如踏開步伐,去探索、去發(fā)掘這個(gè)世界的'奧妙吧!教室外的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí),就像螞蟻的分工合作,教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)力量大;蜜蜂的辛勤,教導(dǎo)我們要勤奮……這些事情,學(xué)校的老師們不會(huì)教,捆綁人的教室也只會(huì)限制我們?nèi)W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  讓我們突破這束縛人的監(jiān)獄,阻擋人順利前進(jìn)的泥沼,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,不要讓如藤蔓般的課業(yè)纏住你,一起去發(fā)現(xiàn)一些在教室里學(xué)不到的知識(shí)吧!走出教室,我想看到平常在那悶得令人發(fā)狂的教室中所看不到的東西,我想擁抱那老師們永遠(yuǎn)不肯教的知識(shí)!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇44

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可即,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,想想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?所以我覺得我們應(yīng)該放飛自己的'夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí),看到書上一幅幅美麗的畫,看到雜志書封面上可愛的卡通,手癢癢的,總盼望我也能畫出那樣的畫,于是,我有了夢(mèng)想當(dāng)一名畫師,一個(gè)美術(shù)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我就去讓媽媽給我報(bào)美術(shù)班。

  起初,我僅僅是為了能畫出好看的畫,可是學(xué)了一段時(shí)間后,我對(duì)繪畫的興趣越來越濃厚,我越發(fā)感覺到,我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了畫出好看的畫而已,它還可以給我?guī)碓S多快樂,F(xiàn)在,畫畫已經(jīng)成為了我生活中不可缺的一部分了。

  我會(huì)用我的畫筆,畫出絢麗繽紛的畫卷,給孩子一個(gè)五彩斑斕的童年。讓世界多些色彩,春天,綠意盎然生機(jī)勃勃;夏天,熱情似火,花兒綻放;秋天,五光十色,絢麗多彩;冬天,潔白無瑕,純凈自然。幸福的我為自己的夢(mèng)想而不斷努力,夢(mèng)想是動(dòng)力,努力是臺(tái)階,我更有“自信”這一只支撐點(diǎn),來實(shí)現(xiàn)我的愿望。夢(mèng)想就像一只小船,如果你不推動(dòng)它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。我要放飛我的夢(mèng)想,時(shí)刻提醒自己,準(zhǔn)備去飛翔。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇45

  生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩,夢(mèng)想因?yàn)橛辛烁冻龆。?dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想,便有了勇往直前的動(dòng)力,讓我們一起放飛夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想可是至高無上的,我想做一位白衣天使——醫(yī)生,一名舉世聞名的醫(yī)生!我要讓老人們的身體健康,年年益壽;讓大人們的身體強(qiáng)壯,精力充實(shí);讓孩子們活潑可愛,茁壯成長(zhǎng)。那么,這個(gè)世界上就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語。

  醫(yī)院里的.醫(yī)生是那么的善解人意,他們醫(yī)術(shù)精湛,給病人對(duì)癥下藥,把病人照顧的無微不至,那如沐春風(fēng)般的笑容,我的心好像是冬天里的雪,仿佛被融化了。病人也在護(hù)士們的細(xì)心呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)變得神采奕奕,有了新的生命希望。

  我希望能通過自己的努力去救活許許多多的病人,讓他們減少與病魔斗爭(zhēng)的痛苦,和家人一起快樂團(tuán)聚,無論付出再多的苦,看到他們健康快樂,作為一名醫(yī)生,我也感到非常欣慰與自豪,我想通過自己的艱苦奮斗,來實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的夢(mèng)想。

  朝著正確的方向努力,再配上自己的知識(shí),就能將夢(mèng)想放飛到藍(lán)天之中,我們會(huì)擁有一個(gè)更見燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇46

  每一個(gè)人,都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,可以透過努力和堅(jiān)持來拼博成現(xiàn)實(shí);如果只是把它當(dāng)成夢(mèng),是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。但是,如果把它當(dāng)成目標(biāo)來追求,就可以成為生命的光芒,也可以為人生渲染上豐富的色彩。

  夢(mèng)想,可以說是人生的動(dòng)力。有了夢(mèng),我們才會(huì)有所行動(dòng);有了夢(mèng),我們才會(huì)想去挑戰(zhàn);有了夢(mèng),我們才會(huì)想去實(shí)現(xiàn)。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想都不太一樣,但是都是為了實(shí)踐理想而打拼,將自己的心血全部奉獻(xiàn)給夢(mèng)想。

  每個(gè)人的夢(mèng)想盡不相同,但是只要有心去做,夢(mèng)想都能變得偉大!像我,我想當(dāng)一個(gè)企業(yè)家,企業(yè)家除了要具備足夠的知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力,還得要有不怕挫敗的精神、信心和毅力。因?yàn)槲抑,沒有這些能力,除了經(jīng)營(yíng)不好一家公司之外,還有可能受到經(jīng)濟(jì)不景氣等原因的影響而一振不起,再也站不起來。

  我們的未來,是由無數(shù)的夢(mèng)想構(gòu)筑而成的.。夢(mèng)想就像是一盞明亮的燈火,點(diǎn)燃希望之火,照亮人心;反之,心中如果沒有任何夢(mèng)想,很快就會(huì)一無所有,只會(huì)留下絕望,盤據(jù)在自己心中。

  夢(mèng)想,并不是空想和妄想,它要有毅力、恒心和運(yùn)氣的幫忙,才能實(shí)現(xiàn)。如果我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,并不代表夢(mèng)想消失,而是有新的夢(mèng)想等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。我的夢(mèng)想,等待我去實(shí)踐。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇47

  夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美好的意境,我們可以懷著夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí),可以滿含著希望去奮斗,可以為了一個(gè)小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花蕾,終有一天會(huì)燦然綻放。

  周恩來因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的夢(mèng)想,而成為我們國(guó)家的偉大領(lǐng)袖之一;萊特兄弟懷著夢(mèng)想,發(fā)明了世界上第一架飛機(jī),帶著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天……我的夢(mèng)想的當(dāng)一名畫家,我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景,畫中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高聳入云的碧樹和清澈見底的河水。我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng),每一次的喜悅和每一次的幸福。

  我酷愛畫畫,在畫畫的過程中我可以忘記一切煩惱,全身心的沉浸在畫畫的快樂中。雖然我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的`、漫長(zhǎng)的,但我不會(huì)放棄,我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),也要學(xué)好各種繪畫知識(shí),了解并掌握各種繪畫技巧。同時(shí),我還要閱讀各種各樣的書,培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。我相信,只要我堅(jiān)定地努力下去,一步一步踏實(shí)地走下去,終會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。我要把夢(mèng)想放飛,放飛我的夢(mèng)想!親愛的朋友們,讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇48

  有夢(mèng)想的人,會(huì)去追尋鳥語花香,姹紫嫣紅的春風(fēng);追尋“小荷才露露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏日;追尋“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的`秋收;追尋“遙知不是雪,唯有暗香來”的冬梅……

  我也是有夢(mèng)想的人,但我的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)變。一、二歲時(shí),想在農(nóng)場(chǎng)里放牛、放羊;三、四歲時(shí),因?yàn)橄矚g畫畫,所以想當(dāng)一個(gè)畫家……

  這樣的夢(mèng)想,也是一盞燈,會(huì)告訴我應(yīng)該走的道路。

  有人常問:為什么要有夢(mèng)想?

  因?yàn)閴?mèng)想是一條指引線,它會(huì)讓人們?yōu)槲磥韸^斗。

  因?yàn)槿松拖褚槐组_水,夢(mèng)想是一包調(diào)料,沒有夢(mèng)想就會(huì)變得平淡無味。

  因?yàn)閴?mèng)想是一根接力棒,讓我們?cè)谌松牡缆飞媳寂堋?/p>

  夢(mèng)想它不排斥任何人,不管是單純的小孩,成長(zhǎng)的青年,嚴(yán)肅的大人,還是年邁的老人……都有它的藏身之處。

  夢(mèng)想可能是一片“宇宙”吧,“宇宙”中的“黑洞”不知道把多少人塞入黑暗迷路之中!疤栂怠币膊恢獙讉(gè)人藏進(jìn)光明的土壤里。夢(mèng)想,可以把人帶向光明。

  夢(mèng)想,指出我們的未來。讓我們看清自己、看清未來。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇49

  幼兒園的時(shí)候,我不知道夢(mèng)想是什么的,小腦袋瓜里就會(huì)有一些天馬行空的想法:想自己會(huì)像小鳥一樣在天上飛,那樣就不會(huì)走路累得想哭了;有時(shí)會(huì)想自己長(zhǎng)得像蝴蝶一樣美麗,在花叢中恣意飛舞。后來才知道什么是夢(mèng)想。夢(mèng)想,像一顆小小的沙子,雖然看起來渺小,但經(jīng)過太陽溫暖的撫摸,總有一天,它總會(huì)閃出最耀眼的光芒。夢(mèng)想是一個(gè)人一生追求的目標(biāo),是一個(gè)美好的理想。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,每個(gè)人心中都有五彩繽紛的夢(mèng)想,它猶如一盞指明燈,引導(dǎo)我們前進(jìn)。每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我也不例外。,比如:有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)美術(shù)家、有的人想當(dāng)一名老師、有的人想當(dāng)公務(wù)員、有的人相當(dāng)富翁、還有的.人想當(dāng)一名軍人,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。

  我這個(gè)書法家的夢(mèng)想是從我親眼見了爺爺?shù)臅ê笥腿欢摹?/p>

  以前,我的字總是寫不好,干脆不練。后來親眼看到了從不好練到好的好的書法,便下定決心要練好書法。于是,我便開始了我的書法之路。

  到現(xiàn)在,我的書法已經(jīng)不錯(cuò)了,但我還做得不夠好。

  我永遠(yuǎn)忘不了爺爺寫的那幅字,是那幅字讓我走上書法之路的。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇50

  今天,老師讓我們畫一幅關(guān)于“放飛夢(mèng)想”的畫,這讓我突然想起了那次經(jīng)歷。

  那天放學(xué),天有些黑,好似要塌下來一樣。我們幾個(gè)留在教室里掃地的同學(xué)心情也很沉悶。過了片刻,只聽“呼呼”的聲音從教室外傳來,我們急忙放下掃帚去門外看個(gè)究竟。一陣涼爽的風(fēng)吹入衣襟,壓抑的心情也突然快活起來。

  汪昊天看著滿地的紙,又看看窗臺(tái)外的一陣陣涼風(fēng),不禁想出了個(gè)好點(diǎn)子,他拾起地上的.大紙片,折成飛機(jī),大喊一聲:“飛嘍!”使勁一拋,飛機(jī)向天空中飛去。我們也隨后拾起那些大紙片,折成一架架飛機(jī),讓它們翱翔天空。我大聲呼喊一聲:“我們把這個(gè)游戲叫做‘放飛夢(mèng)想’怎么樣?”他們異口同聲地答應(yīng)了:“好!”在教室里認(rèn)真掃地的葉梓揚(yáng)見我們玩得那么高興,也不禁手癢起來。可當(dāng)他看到我們是在自己的清潔區(qū)里亂扔的時(shí)候,怒氣沖沖地跑向前阻止我們,說:“嗨,這下面可是我們的清潔區(qū)!”我們沒人理他,早把他的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”,都各自拋出自己的夢(mèng)想,希望飛機(jī)在落地時(shí)能載著我們的夢(mèng)想飛翔。葉梓揚(yáng)看到這一幕時(shí),也顧不上清潔區(qū)了,一同玩了起來。

  真希望這快樂的一幕能夠重演,并且,把我們的夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇51

  10月4號(hào) 周二 晴

  濟(jì)南的天氣總是這樣反反復(fù)復(fù),讓人捉摸不定。昨天還是晴一陣兒,陰一陣兒的,今天立馬艷陽高照,一邊欣喜一邊無奈。不過早晨醒來拉開窗簾看到這個(gè)大太陽,我倒真真是很喜歡。

  總覺得晴天能給人一種力量,立馬精神飽滿,好心情滿格。怪不得植物要進(jìn)行光合作用才能健康茁壯地成長(zhǎng)呢。

  吃過早飯,洗了幾件衣服,實(shí)在不忍心浪費(fèi)這樣的好天氣,跟小伙伴兒去操場(chǎng)遛彎時(shí)候毅然決定騎車去兜風(fēng),所以覺得有些時(shí)候,該沖動(dòng)的時(shí)候就別太理性,猶猶豫豫只會(huì)無果而終,但不如跟著感覺走,享受當(dāng)下的時(shí)光。

  于是去學(xué)校附近的`店家租了車子,查好了路線,就開始趕路了,迎著陽光,伴著秋風(fēng),還有,慢慢的對(duì)未來的期望和向往。

  記得以前有人說:“年輕的時(shí)候我們總喜歡猶豫不決,東瞧瞧西看看,然后一不留神就容易跟原本握在手里的美好擦肩而過了!彼晕矣X得,想到什么就去做吧,趁著還年輕,趁著還有所期待,就像夢(mèng)想也是一樣,敢想敢做那才配得上夢(mèng)想,不要因?yàn)樽约旱莫q豫不決而錯(cuò)過了。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇52

  追逐夢(mèng)想重要的不是結(jié)果,而是過程。追逐夢(mèng)想的過程是艱辛的,是坎坷的。我們需要突破重重困難,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  還記得那個(gè)夏天的夜晚,我去上了平生第一次毛筆課。在教室里,望著學(xué)哥學(xué)姐們的一手好字,我決心要努力寫好毛筆。坐下后,我顫顫巍巍地拿起毛筆,一會(huì)兒鋪鋪紙,一會(huì)兒沾沾墨,好不容易寫下了第一個(gè)“字”。望著我那小蝌蚪般的'筆畫,學(xué)哥學(xué)姐們笑道:”就你一手破字,還來學(xué)毛筆?“”還是省省吧,回家再’修養(yǎng)修養(yǎng)’“。我的臉頓時(shí)漲得通紅。

  回家后,我拿出紙,握起筆,開始練起字來。一開始,我心浮氣躁,坐立不安。沒寫幾分鐘,我就大汗淋漓。我想起一句話“心靜自然涼“,于是我靜下心來,坐端正,拿起筆,認(rèn)真地練起字來。

  一張又一張,一天又一天,一年又一年,每天晚上,你都能看到其他屋子都黑漆漆的,唯獨(dú)我這間燈火通明;你都看到一個(gè)小女孩趴在書桌上認(rèn)真地練字。有時(shí),我累極了,胳膊都抬不起來了,我想放棄?墒窍氲轿业膲(mèng)想就在前方,我又鼓起勁來認(rèn)真寫字。日月如梭,我終于踏著夕陽的余輝去考毛筆五級(jí)。

  經(jīng)過一次又一次地努力,一次又一次地失敗,我終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸,我終于克服了重重困難,我成功了!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇53

  追逐夢(mèng)想的路上,我覺得重要的不是結(jié)果,而是路上撿的一筐筐寶貝。

  “1、2、3、4……”每一個(gè)數(shù)字都像一股力量,催促著我,使我堅(jiān)持。

  在一堂體育課上,跳繩測(cè)試,我又是一個(gè)c。在我沮喪的時(shí)候心中也立下一個(gè)志愿:我一定要練好跳繩,從c到a!

  于是,我開始了21天自我挑戰(zhàn)計(jì)劃。我先畫了一張表,上面有21天,我相信通過21天每天練一練,總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)“每日一練”的好習(xí)慣。在平日,我不管多晚都要摸摸繩,就怕“一日曝,十日寒”。在周末,我更是積極,一做完作業(yè)就往樓下跑,練跳繩,一練又是半個(gè)小時(shí)……每當(dāng)汗水浸透我的衣服時(shí);每當(dāng)我累得不會(huì)呼氣時(shí);每當(dāng)我累得癱倒在沙發(fā)上,大口喘氣時(shí),那種感覺是無法用語言描述的。但,在此之中,我還有一種淡淡的幸福感。我覺得只要練一次,就跟成功的目標(biāo)近了一步。終于,“功夫不負(fù)有心人”!在一次練習(xí)中我獲得一分鐘170個(gè)的.好成績(jī)!

  我頓時(shí)百感交集,我回味著因一次測(cè)試而埋下的夢(mèng)想;回味著練習(xí)時(shí)的辛苦;回味著獲得成功后,那苦盡甘來的幸福感……

  那一刻,我明白了,成功的背后是我追逐夢(mèng)想的力量。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇54

  夢(mèng)想,是牽引著我前進(jìn)的一條線。每次當(dāng)我到達(dá)人生的低谷時(shí),總是它,把我拉了上來。每回我站在高峰頂上,揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),它又提醒我不要得意忘形。有時(shí)我想往前沖一沖,抓住它,它又一下子從我手中溜走。

  感謝夢(mèng)想。陪伴我這么多年,從沒有因?yàn)槲业氖《鴴仐壩。感謝夢(mèng)想。在我挺不住時(shí),服我一把。感謝夢(mèng)想,讓我的生活變得充實(shí)。感謝夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣,讓我去追……

  都市的夜已經(jīng)不見璀璨的.星空,五顏六色的霓虹燈代替了它們。城市的人們?cè)缫言诖掖抑惺チ,失去了?mèng)想,生活就變味了。這就是為何有時(shí)會(huì)覺得生活空虛得無味,無聊得疲倦。對(duì)生活就產(chǎn)生了一種厭倦。而那些美麗的凈土的天空中,卻有美麗的星空。城市的繁華,它們沒有。但夢(mèng)想,它們有。

  感謝夢(mèng)想,謝謝你讓我能夠擁有你。有了你,我才明白我人生的終極奮斗目標(biāo)是什么;有了你,我才知道人生的精華是什么;有了你,我才知道人生是什么……

  一閃一閃,美麗的星空,彌漫著夢(mèng)的氣息。那些走失的夢(mèng)想,都在這里。感謝夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇55

  夢(mèng)想如黑夜中的燈塔,夢(mèng)想如天空中的太陽,因?yàn)橛心,?mèng)想。才不會(huì)讓我在黑暗中迷失方向。

  自從學(xué)了輪椅上的霍金這一課,我開始有了堅(jiān)定的夢(mèng)想。他的樂觀平靜和奮斗不息的精神就像一道光,照亮我的心底,他是我努力的`動(dòng)力和來源。

  一身白色衣服,掛在脖子上的聽診器,還戴著白口罩,是的,我的夢(mèng)想就是要成為像媽媽那樣出色的醫(yī)生。我想像陽光一樣,去恢復(fù)那些受傷的’花草‘;我想像清水一樣,去沖掉人們’傷痕‘;我從小就崇拜明朝醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,他寫的【本草綱目】?jī)?nèi)有藥物1518種,是16世紀(jì)為止中國(guó)最系統(tǒng),最完整的一部醫(yī)學(xué)著作。它是我最愛讀的書。

  我想去研究肌肉萎縮癥,因?yàn)榇蠹抑馈钪嬷酢艚鸬昧诉@個(gè)病,全身三根手指能動(dòng)。如果我能治好他,他就能更方便的探索宇宙,為人類做出更大的奉獻(xiàn)。

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。雖然我還是一個(gè)少年,不能像世界名人一樣為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)盡我的最大努力為國(guó)家的強(qiáng)盛而奮斗不息。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇56

  超越夢(mèng)想,在趕超自我中堅(jiān)定前行。制造乒壇神話的鄧亞萍在獲得大滿貫之后毅然退役,潛心學(xué)習(xí),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹,繼清華大學(xué)學(xué)成后又遠(yuǎn)赴英國(guó)劍橋大學(xué)深造,并獲得了工商管理的博士學(xué)位,現(xiàn)正準(zhǔn)備向更高的目標(biāo)邁進(jìn),她在體壇獲得了巨大的.成功后,沒有停止追求的步伐,在不斷超越自我中創(chuàng)造著新的奇跡!绑w操王子”李寧,在漢城奧運(yùn)會(huì)后退出了國(guó)家隊(duì),開辦了自己的公司,經(jīng)過多年的奮斗,建立起了自己響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲缃瘛袄顚帯斌w育用品在國(guó)內(nèi)已是家喻戶曉,北京奧運(yùn)會(huì)上,又以最后一棒的火炬手身份點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火,他用永不言敗的毅志從失敗中站起,用夸父逐日般的勢(shì)頭超越著自己,也超越著夢(mèng)想。他們用前進(jìn)激勵(lì)自己,用超越詮釋自己,在開辟的新道路上漸行漸遠(yuǎn),讓夢(mèng)想之花愈開愈烈!

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張,奇花初胎,矞矞皇皇。”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花生根發(fā)芽;追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花抽枝拔穗;超越夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花吐露芬芳!就讓星空中那永恒的熾熱,在華夏沃土孕育的智慧民族的心中燃起希望的烈焰,響起夢(mèng)想的春雷!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇57

  夢(mèng)想,字面意思就是連夢(mèng)中都會(huì)想的事。每個(gè)青年人都是激情澎湃地讀出這個(gè)詞的,它似乎承載了很多。

  少年周恩來立下誓言“為中華之崛起而讀書”;萊特兄弟自幼有著飛翔之夢(mèng),最終發(fā)明了飛機(jī);海倫·凱勒雙目失明,兩耳失聰,卻成就一生榮耀……

  是什么促使他們擁有這般成就?是汗水,是鮮血,更是夢(mèng)想的激發(fā)。夢(mèng)想的選擇更是至關(guān)重要。由于時(shí)代的發(fā)展,夢(mèng)想被逐漸扭曲了,不再是一個(gè)神圣的火焰,而成了金錢的.籮筐。

  人為什么要有夢(mèng)想,難道僅僅是為了激勵(lì)自己更加努力去獲得未來的好生活,好薪水嗎?其實(shí),夢(mèng)想的存在是為了國(guó)家和民族。如果僅僅是為了個(gè)人,那么世界會(huì)變成什么?每個(gè)人都會(huì)去爭(zhēng)奪工資最高的崗位,而其他位置空無一人……這個(gè)結(jié)果將是無法想象的。

  夢(mèng)想更是需要付諸行動(dòng)的,如果它只是一個(gè)靶子,而沒有任何細(xì)孔,就等于一張白紙。行動(dòng)就是飛鏢,一開始,你甚至連邊都碰不到,但終有一天你會(huì)正中靶心。

  夢(mèng)想是成功的基礎(chǔ),是成才的根本,與其把它的位置空著,不如好好思考選擇。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇58

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”每當(dāng)想起這首村居的時(shí)候我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風(fēng)箏。

  春天來臨了,正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),天空上不時(shí)的出現(xiàn)風(fēng)箏,放飛手中的風(fēng)箏就像放飛自己的風(fēng)箏。

  有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風(fēng)箏,我們?nèi)齻(gè)人不一會(huì)兒就把風(fēng)箏插好棍子了,為了我們?nèi)齻(gè)人不起爭(zhēng)執(zhí),自己放自己的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,藍(lán)藍(lán)的天空上有了三個(gè)風(fēng)箏就給天空添加了色彩,我們的放風(fēng)箏就想放自己的'理想,我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。弟弟的風(fēng)箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔,因?yàn)樗膲?mèng)想是當(dāng)一名宇航員。姐姐的風(fēng)箏上畫著她正在參加賽車比賽,因?yàn)榻憬愕膲?mèng)想是當(dāng)一名賽車手。

  風(fēng)箏越飛越高,留我們也越來越遙遠(yuǎn),而夢(mèng)想?yún)s離我們很近,我喜歡放風(fēng)箏。飛翔吧!夢(mèng)想,你來我們?cè)絹碓竭M(jìn)我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己一直以來的夢(mèng)想。

  我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏讓我的生活變得越來越有趣了,飛翔吧!風(fēng)箏,飛翔吧!夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇59

  我的夢(mèng)想是想看看宇宙,所以,我要當(dāng)一名宇航員,知道宇宙是有什么星系、星球、黑洞、銀河等。

  我想做一個(gè)飛行器,飛上太空。首先,要有一個(gè)馬達(dá),還有帥氣的外殼,再有幾根電線,就可以做了。把馬達(dá)用電線和外殼相連,最后再安裝好,就完成了。

  我要看些關(guān)于宇宙的書,想一想宇宙的星系分幾大類,黑洞和銀河系又分幾大類,星球有分幾大類等。

  我去宇宙,看見了許多星系,許多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球,它們都圍繞著一個(gè)大火球------太陽,火紅的太陽仿佛要把整個(gè)宇宙照亮。黑洞像一個(gè)大漩渦,要把整個(gè)宇宙吸進(jìn)去似的。美麗的銀河在宇宙中旋轉(zhuǎn)。

  所以,我現(xiàn)在一定要努力,當(dāng)一名宇航員,去宇宙探索、觀賞。

  我也要好好學(xué)習(xí),將來要去宇宙。

  一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的.反方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇60

  天空湛藍(lán),因此你想翱翔天空之上;海水清澈,因此你想暢游于海底之下;世界廣闊,因此你想看盡世間風(fēng)景。

  這一切的一切,不都是人們畢生的夢(mèng)想嗎?因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想,人們的努力讓此一次又一次成為了現(xiàn)實(shí)。天空湛藍(lán),因此萊特兄弟造出飛機(jī)以翱翔于天空;海水清澈,因此尼利斯德雷爾造出潛水艇以暢游于海底;世界廣闊,因此卡爾·本茨造出汽車以看盡世間風(fēng)景。他們都是心懷天下,手握夢(mèng)想之人,他們的努力讓他們與夢(mèng)想撞了一個(gè)滿懷,他們?cè)旄A巳祟愒旄A耸澜,世界因此而改變?/p>

  兒時(shí),夢(mèng)想不帶鋒芒,稚嫩卻無比真誠(chéng);少年,夢(mèng)想開始對(duì)擊現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想開始現(xiàn)實(shí)化,但卻仍心系夢(mèng)想;再后來,我們少了少時(shí)那份稚嫩,我們多了與現(xiàn)實(shí)對(duì)擊的經(jīng)驗(yàn),我們擁有失去稚嫩后的'失敗,但我們也多了前行的勇氣。夢(mèng)想,被雨淋濕,我們給他擦干;夢(mèng)想,被荊棘劃破,我們給其療傷;夢(mèng)想被沼澤吞沒,我們將其拉出。

  童年故事的記憶總是美好的,但我們卻被現(xiàn)實(shí)的荊棘劃的鮮血直流;但我們從未放棄,因?yàn)橛袎?mèng)才有遠(yuǎn)方,有了遠(yuǎn)方才有了前路的光明。

  時(shí)間永遠(yuǎn)無法抹殺夢(mèng)想,夢(mèng)想一直在,我們一直跑;手握夢(mèng)想,心系遠(yuǎn)方。哪怕前方路再苦再難,抬起頭,我仍憧憬迷幻的遠(yuǎn)方。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇61

  歌德說過:“誰若游戲人生,他就一事無成。誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!蹦愕膲(mèng)想會(huì)因?yàn)槟闶莻(gè)奴隸而無法實(shí)現(xiàn)。

  在我上學(xué)前班的時(shí)候,我有個(gè)夢(mèng)想,就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍,小足球,還有可愛的毛絨小熊等等,然后把它們捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友玩,帶給他們快樂,也帶給他們一個(gè)美好的童年,F(xiàn)在回想起來那時(shí)的夢(mèng)想就像路邊的小野花簡(jiǎn)單而有意義的開放著。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家,制造一個(gè)高智能的戰(zhàn)斗機(jī)器人,利用它可以收復(fù)臺(tái)灣;利用它可以平復(fù)戰(zhàn)亂;利用它可以維護(hù)我們偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)。這時(shí)我的.夢(mèng)想就像沒有發(fā)芽的種子幻想春天的模樣。

  而現(xiàn)在的我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是在初中要努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想。我相信我的夢(mèng)想不難實(shí)現(xiàn),只要有心,只要堅(jiān)持,只要永不言敗,我的成功就在前面等待著我,我的夢(mèng)想就不會(huì)再遙遠(yuǎn),F(xiàn)在的我已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,我就要展翅飛翔,永遠(yuǎn)不會(huì)游戲人生,永遠(yuǎn)不會(huì)做奴隸。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇62

  曾有一句歌詞寫到:“超越夢(mèng)想一起飛”這是一句富有哲理的歌詞,也是一句令人頓生疑惑的歌詞,我們到底該如何超越夢(mèng)想呢?其實(shí)這個(gè)問題是很簡(jiǎn)單的,當(dāng)你擁有了理想并為之付出時(shí),你便已超越了夢(mèng)想。

  翻閱字典便可得知,夢(mèng)想有一層含意是指空想和妄想,而理想則是指所追求的目標(biāo)。

  人生——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,艱難困苦皆在其中。也許你的夢(mèng)想會(huì)因這些艱難困苦而改變,但你的理想是絕對(duì)不會(huì)也不能因?yàn)檫@些艱難困苦而改變的,因?yàn)閴?mèng)想只是人生中的浮萍,就好似沙漠中的海市蜃樓,但理想?yún)s是人生路上的一盞明燈,一直為我們指引前進(jìn)的方向。

  如果你已經(jīng)有了理想請(qǐng)不要感到多么自豪,因?yàn)槟悴]有去超越夢(mèng)想,你只是把你的夢(mèng)想換了一個(gè)說法罷了,真正的理想是需要為之付出的`。

  每個(gè)人都是折翼的天使,他的理想是起點(diǎn)理想的實(shí)現(xiàn)便是終點(diǎn),而這一路上滿是荊棘,如果想要到達(dá)終點(diǎn)就必須用自己對(duì)理想執(zhí)著,以及對(duì)實(shí)現(xiàn)理想這個(gè)過程中的付出來拼湊一雙隱形的翅膀,載著他的希望飛翔。

  同學(xué)們,去努力吧!為了超越夢(mèng)想去努力吧!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇63

  一天中午,我站在陽臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺。悠閑的著路過的人們,發(fā)現(xiàn)對(duì)面水杉樹下理發(fā)店的叔叔正擺弄著他的鳥籠。我便好奇地觀看起來……

  他養(yǎng)了兩只畫眉鳥,成天唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的曲子,叔叔養(yǎng)鳥好多年了,十分心愛他養(yǎng)的兩只畫眉鳥。今天,他正準(zhǔn)備把鳥籠罩上布時(shí)意外發(fā)生了,之間“撲——哧”一聲,鳥兒從籠中飛了出來,一會(huì)便消失了,他定下神來,仔細(xì)地找出原因,左右的人們紛紛圍了上來,一檢查,發(fā)現(xiàn)鳥籠的頂原來是塊薄樹皮,風(fēng)化后便裂出一條縫,畫眉鳥就是從這兒逃走的。

  我看后也覺得怪可惜的,但我又換位思考,假如我們是那只畫眉鳥,總是被關(guān)在一個(gè)狹小的空間里也不會(huì)好受的,一定會(huì)絞盡腦汁地想辦法出去。也許那只鳥一生的夢(mèng)想就是飛出這狹小的空間,離開這充滿煙塵的城市,回到大自然媽媽身邊吧。想想鳥兒,再想想我們,我們是不是也應(yīng)該有個(gè)屬于自己的夢(mèng)想呢?有了夢(mèng)想就應(yīng)該準(zhǔn)備放飛,就像放風(fēng)箏一樣,爸爸媽媽和老師,始終是幫你托起風(fēng)箏的人,他們會(huì)陪著跑一圈,剩下的就要看自己了,要把它放得高,放得遠(yuǎn)。夢(mèng)想風(fēng)箏的'線是無限長(zhǎng)的,你能放多高,他就有多長(zhǎng)。

  夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍(lán)天上自由飛翔,載著你美好的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)高高地飛像遠(yuǎn)方……

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇64

  每個(gè)人在心中都有夢(mèng)想或小或大,或?yàn)樗嘶驗(yàn)樽约。反正,都是自己努力的方向,它就像明燈一樣照耀著我們前進(jìn)的路,在們迷茫的時(shí)候它就像海上的燈塔,永遠(yuǎn)為我們指明方向。

  在很久很久之前人們沒有目標(biāo)沒有夢(mèng)想更沒有希望,只是每天做著同樣的事,遇見同樣的人。有人死了,有人出生了這些都是常事,沒有誰會(huì)因?yàn)檎l而去努力做什么事。而現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了人們都朝著自己的夢(mèng)想,自己美好而充實(shí)的`未來而努力去奮斗。一點(diǎn)一點(diǎn)接近甚至是去實(shí)現(xiàn)。所有人都會(huì)變得有希望。

  當(dāng)你遇到困難時(shí)只要想起你的希望整個(gè)人就會(huì)變得不一樣,變得有活力有動(dòng)力有色彩。當(dāng)你不高興得時(shí)候,想想你的希望,瞬間你就會(huì)豁然開朗,覺得自己在這里傷心是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)接近夢(mèng)想的時(shí)間。當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想得自己在這里傷心是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)接近夢(mèng)想的時(shí)間。當(dāng)達(dá)到夢(mèng)想頂尖的時(shí)候,再回頭看看,所有的困難,所有的失敗,只不過是你完成夢(mèng)想的墊腳石罷了,那些挫折就像樓梯一樣,讓你無限接近夢(mèng)想。

  所以,不管你是否擁有夢(mèng)想是否已經(jīng)登上塔頂,請(qǐng)你都要不忘初心,奮力前進(jìn)。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇65

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,生活中的夢(mèng)想比財(cái)富更有價(jià)值。 不難理解,財(cái)富總有一天就用完了,夢(mèng)想總是一直在創(chuàng)造財(cái)富。

  地球說夢(mèng)想是鮮花。 鳥說夢(mèng)想是藍(lán)天。 這位偉人說他的夢(mèng)想是搖籃。 不同的人有不同的夢(mèng)想,但無論他們有多遠(yuǎn)或多么謙卑,只有一個(gè)目的使他們的生活更令人興奮。 生活中沒有金錢和榮譽(yù),但生活中沒有夢(mèng)想。 沒有夢(mèng)想的生活就像失去色彩的畫面,只有單調(diào)的空白;沒有夢(mèng)想的頭腦就像一條干涸的小溪,裸露的河床顯示出貧瘠的頭腦。 另一方面,夢(mèng)想一目了然,清澈的春天繼續(xù)流淌著生命的'豐富和美麗,不管是什么樣的種子。 如果你在這片土地上生根發(fā)芽,拔出枝條,在你的生活中,年輕人,擁抱你的夢(mèng)想。 擁抱的夢(mèng)想使夢(mèng)想成為知識(shí)的草地,梅賽德斯-奔馳尋找力量,從冉冉升起的紅日中尋找高度。 從洶涌澎湃的大海中尋找擁抱的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想在智慧的河流中吸收清澈的水,滋潤(rùn)著更高、更聰明的靈魂,在眼睛里擁抱著夢(mèng)想。

  讓夢(mèng)想在美德的山上散步,在理性的叢林中收集擁抱的夢(mèng)想,就等于擁抱永遠(yuǎn)不會(huì)老生命的時(shí)光;擁抱夢(mèng)想,在生活中邁出一步。 每一步都是生命的頂峰。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇66

  清晨,陽光灑向大地的第一縷陽光。小剛被鳥吵醒了。他睡眼朦朧。他勉強(qiáng)站起來,顫聲說道:好夢(mèng)被打斷了,只要它們能成真!薄蹦銐(mèng)見了什么?”爸爸問。

  “我,我夢(mèng)想成為一名受人尊敬的人民教師。他們毫無保留地向那些可愛的孩子傳授知識(shí)!毙傆贸錆M期待的語氣說道。

  “我期待著那一天,但如何實(shí)現(xiàn)呢?”小剛疑惑地問父親。

  爸爸懇切地說:孩子們,人民的老師不太好。他們不僅需要淵博的知識(shí),還需要一顆教書育人的心。一旦你下定決心要成為人民的老師,你就必須堅(jiān)持不懈,不要半途而廢。我希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,爸爸會(huì)支持你!“從那時(shí)起,小剛開始努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),甚至把他的知識(shí)傳播到世界各地。他也經(jīng)常自問:”前面的路很難走,這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?“但是每次他想放棄的時(shí)候,蕭剛似乎又看到一群學(xué)生在朝他微笑,所以他的信心又回來了!經(jīng)過無數(shù)次的考試、學(xué)習(xí)和不懈的努力,終于,他成了光榮的.人民教師!

  站在三英尺高的平臺(tái)上,肖鋼經(jīng)常告訴他的學(xué)生自己的經(jīng)歷:什么叫做”哪里有東西,哪里就有方法。!不要輕易放棄你的夢(mèng)想,也不要質(zhì)疑你的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要你堅(jiān)持朝著目標(biāo)前進(jìn),只要你有毅力,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  成長(zhǎng)的夢(mèng)想作文 篇67

  我好想成為一名教師,為國(guó)家盡一份力,好想像園丁一樣培育著祖國(guó)的花朵,好想好想……我好想成為一名醫(yī)生,為病人盡一份力,好想讓他們盡早康復(fù),親切的對(duì)她們說,加油,你一定行,好想好想……我好想成為一名警察,為民除害,除暴安良,為遇難的人說,加油你要贏了,讓他們不再沮喪,好想好想……我好想成為一名消防隊(duì)員,為人民服務(wù),救助老百姓水深火熱,在地震時(shí),火災(zāi)時(shí)等,各種自然災(zāi)害時(shí)。

  我無處不在,好想好想……我好想成為愛護(hù)環(huán)境的人,讓大家不再亂砍亂伐或砍一棵種兩棵,看到有人亂踩草地時(shí)親切的說一聲:小草人人愛,大地是我家,好想好想……我好想變成一棵大樹,為自己的`祖國(guó)媽媽盡一份力,吸收一氧化碳,二氧化碳,放出氧氣,生活在缺氧的青藏高原,讓藏族同胞獲得一些新的氧氣好想好想……我好想成為一名發(fā)明家,為未來盡一份力,發(fā)明出各式各樣的安全窗,安全門,為子孫后代造福,好想好想……我想得太多太多,無法用語言來表達(dá),我要努力學(xué)習(xí),使我的這些理想早日實(shí)現(xiàn),我要努力努力……