【精華】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢(mèng)想是跳舞，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)舞蹈家。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，教我們的老師叫著李芳，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，翹翹的鼻子，小巧的嘴，每一次跳舞的時(shí)候，她都選我，我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的小公主。我非常崇拜章子怡，她在電視里的樣子好美哦，我想以后要是我也上電視的話，那該多好��！我從五歲到八歲都在跳舞，可是我到了九歲那年，米主任來(lái)到我們的教室，來(lái)選跳舞的人，竟然沒(méi)有選到我，我傷心的哭了�；氐郊依�，媽媽看到傷心的我，就問(wèn)：誰(shuí)欺負(fù)你了？我委屈地說(shuō)：今年跳舞沒(méi)有選到我，怎么辦呢？媽媽說(shuō)：沒(méi)有選著，咱下次再選，你要努力，總有一天一定會(huì)選上的`，聽(tīng)了媽媽的話，我的心一下子就開(kāi)了，我不再哭了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
有一次，我去上信息課，路過(guò)舞蹈室，優(yōu)美的樂(lè)曲從舞蹈室里傳來(lái)，我從們縫往里看，我們班的周雯雯在舞蹈室里跳舞，我不由地想起了我以前的樣子，那時(shí)我跳得是多么的開(kāi)心，多么愉快，多么歡暢。我多么想回到舞臺(tái)上啊，可是，那時(shí)不可能的事情，因?yàn)槲议L(zhǎng)胖了，老師不要我了。叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴聲響了，不能再看了，我戀戀不舍的離開(kāi)了。上課的時(shí)候，我還想著跳舞，老師抽我起來(lái)答問(wèn)，我頓時(shí)啞口無(wú)言。老師就批評(píng)我說(shuō)：周麗萍，你在干什么？我心里撲通撲通直跳，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：我我我在老師說(shuō)：不用說(shuō)了，下次還是這樣的話，就罰站。我慚愧的低下頭，眼淚汪汪的往下流，我后悔極了，老師說(shuō)的什么，我一句都不知道，我太想跳舞了，要是我能參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)那該多好啊！
我的夢(mèng)想現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想以后經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇2
有人說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的人生，一個(gè)人的一生想要活得有意義，就必須要有夢(mèng)想。”唐代韓愈說(shuō)過(guò)：“清談可以飽，夢(mèng)想皆無(wú)由。”現(xiàn)代作家葉圣陶也說(shuō)過(guò)：“理想是事業(yè)之母。”
小時(shí)候，奶奶抱著我坐在石凳上，看著天空的星星對(duì)我說(shuō)：“天上的星星就是地上活得有意義的人，每個(gè)人在天空中都有一席之地，只不過(guò)有的人活得黯淡無(wú)光，有的人活的璀璨生輝。你想活得黯淡無(wú)光還是璀璨生輝呢？”我稚嫩的聲音響起說(shuō):“當(dāng)然是璀璨生輝啊，可是怎樣才能活的璀璨生輝呢？”我小小的眉頭深深地皺起，奶奶笑呵呵地說(shuō)：“想要活得有意義就先要有夢(mèng)想，夢(mèng)想它是你前進(jìn)的動(dòng)力，它會(huì)在你迷路的時(shí)候給你指引一個(gè)的方向，所以一個(gè)人想要活得有意義，夢(mèng)想是非常有意義的。你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“我想當(dāng)醫(yī)生，一名可以救許多許多人的醫(yī)生�！�
在我很小的時(shí)候，爺爺?shù)昧税┌Y，許多醫(yī)生都束手無(wú)策，也有許多醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)：“放棄吧，你們?cè)诓∪松砩侠速M(fèi)太多的.時(shí)間和精力，也不一定有奇跡發(fā)生�！边@就等于被判了死刑，奶奶不相信一直堅(jiān)持，爸爸和姑姑找了一個(gè)癌癥的專(zhuān)家，硬是把爺爺從鬼門(mén)關(guān)拉了出來(lái)。這時(shí)小小的我就在心中許下一個(gè)誓言，長(zhǎng)大我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，用我的手救助更多的人，我也要與死神搶奪那一個(gè)一個(gè)美麗的生命。
茨威格說(shuō)過(guò)：“上世紀(jì)最最聰明的人尼采曾經(jīng)寫(xiě)上了這句可怕的話：最好不要做身患不治之癥者的醫(yī)生。在尼采交給我們解析的那些前后矛盾、內(nèi)容危險(xiǎn)的句子里面，這差不多是最最錯(cuò)誤的一句話了。實(shí)際上正好反其道而行之才對(duì)啊。我要說(shuō)，要做醫(yī)生，恰好要做身患不治者的醫(yī)生，甚至要進(jìn)一步；一個(gè)醫(yī)生如果一開(kāi)頭就接受了“無(wú)法治愈”這個(gè)概念，他就拋棄了自己的使命，臨戰(zhàn)之前已經(jīng)繳械投降�！比绻易隽酸t(yī)生，我絕不會(huì)允許我說(shuō)的一句話就是：“這個(gè)病人無(wú)法治愈�！敝灰愀θフ医鉀Q方案，那么就不會(huì)有無(wú)法治愈這四個(gè)字。
也許在這條道路上會(huì)遇到許許多多的困難，但我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，也要從娃娃做起，從小就要立志，而且不能讓困難所折服，所阻擋。
不要因種種困難而放棄自己的夢(mèng)想，既然有了志向，怎么就不能坦然面對(duì)困難呢？想一想古代的司馬遷，匡衡，還有鋼琴家郎朗，無(wú)一被困難所屈服的，他們都是勇敢地“沖鋒陷陣”。
司馬光的記憶力差，別人背一遍的他背二十幾遍也背不會(huì)，可司馬光不服輸，晚上熬夜也要把東西背下來(lái)，還設(shè)置了“警枕”，只要自己累了剛一躺下，圓枕頭就會(huì)滾下來(lái)。把司馬光弄醒，就這樣，他睡了又醒，最后終于把“背誦”這個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)十分頭疼的困難給解決了。
鋼琴家郎朗也受過(guò)別人的“打壓”，但他刻苦練習(xí)鋼琴，成了一名舉世聞名的鋼琴家，駁倒了別人的理論。
有了志向是要行動(dòng)的，如果有了目標(biāo)還在原地發(fā)愣，成功又在何時(shí)呢？成功在于行動(dòng)，“天上掉餡餅”只是個(gè)童話。
行動(dòng)起來(lái)，也算是到達(dá)終點(diǎn)的.一半把！付出行動(dòng)，即便不成功，也是有意義，因?yàn)榕^(guò)，付出過(guò)，不會(huì)后悔。
郎朗是我的偶像。我也是這樣勵(lì)志，成功地考了十級(jí)，還在幾項(xiàng)鋼琴大賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，從而證明，付出了，成功，就有希望。
良好的開(kāi)端是成功的一半，先立下志向，成功就在等待著你，再勵(lì)志，成功就離你不遠(yuǎn)了！
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