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寫我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-02-11 08:49:01 夢(mèng)想 我要投稿

關(guān)于寫我的夢(mèng)想作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于寫我的夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫我的夢(mèng)想作文

  寫我的夢(mèng)想作文 篇1

  我的夢(mèng)想很簡單,也很困難—旅行畫家。我從小就想當(dāng)一名畫家,但我不想成為整天在畫室里畫畫的畫家。我喜歡旅游,喜歡看風(fēng)景,想把看到的風(fēng)景畫下來,所以長大后我想做一個(gè)旅行畫家,到了一個(gè)地方,畫一個(gè)地方,把我畫的所有的畫做成一個(gè)回憶錄,到老的時(shí)候會(huì)很欣慰。

  做旅行畫家很簡單,也很困難,簡單是因?yàn)榭梢噪S心所欲地畫畫,困難是因?yàn)樾枰嫶蟮馁Y金,如果資金搞定了,一切也就沒有那么困難了。所以我一直都把它當(dāng)做一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,不會(huì)奢望什么。我很笨,不會(huì)的題,別人教了好幾遍我也學(xué)不會(huì),所以我只能靠努力學(xué)習(xí)了,可我在努力學(xué)習(xí),成績也只能是中等偏上。母親很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),知道我喜歡畫畫,就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。我為了夢(mèng)想,就去去學(xué)畫畫了,先開始很難,后來越畫越熟練,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以字畫一幅中級(jí)難度的風(fēng)水畫和素描了。如果你問我學(xué)了幾年的畫,現(xiàn)在畫什么?我會(huì)不好意思的告訴你:“五年,嗯……學(xué)上人頭像了!辈贿^你不要笑哦,我已經(jīng)到了極限了,比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。

  記得三四歲的時(shí)候我根本還不會(huì)說話,別人見了我不會(huì)說話,以為我是個(gè)啞巴,母親聽了,很害怕,每天都教我學(xué)母語。到了五六歲的時(shí)候,我才會(huì)說話的,可是到現(xiàn)在,我有時(shí)說話都不清楚,害的姐姐叫我連話都說不清楚,所以我每天都會(huì)練習(xí)說話。這說話跟旅行畫家有什么關(guān)系呢?那你得聽我細(xì)細(xì)道來了。

  五六歲時(shí),我看到畫畫這兩個(gè)字,母親沒教,我自己就說出來了,母親很高興,就叫我用筆畫畫了,當(dāng)然那時(shí)我只會(huì)畫四腳小鳥。于是這一切就這么開始了。

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了,但永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)畫畫的那份熱情。

  寫我的夢(mèng)想作文 篇2

  留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,花朵將會(huì)綻放生命的奇跡;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,流星將會(huì)劃過生命的絕唱;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,煙花將會(huì)揮灑生命的激情;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。

  我們啼哭著來到這個(gè)陌生的世界,在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想,尋覓一方屬于自己的晴空,尋覓自己獨(dú)特的人生。

  人生十分奇妙,漫長的生命線并不如線段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結(jié)束,而是踩在喜怒哀樂的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒有留下翅膀的痕跡

  ,但我們已飛過。泡沫就此破裂,但它曾經(jīng)耀眼過。

  留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存,有如彩虹橫貫碧空,有如臘梅放于寒冬。

  人各有志,每個(gè)人的人生道路也是繽紛多彩的,但唯有夢(mèng)想,才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下,悠然見南山”中找到了閑適淡雅;王維在“明月松間照,清泉石上流”中覓得了精神歸宿;朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧靜與歡愉。拼搏一如既往,卻是詩情畫意。他們的人生之路名留青史,我們應(yīng)該努力充實(shí)自己,雖靜寂無聲,但卻堅(jiān)實(shí)不移。

  太陽在有夢(mèng)的地方升起;月亮在有夢(mèng)的地方朦朧;毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn);精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊。

  月亮雖然時(shí)有殘缺,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自己有一天終會(huì)圓滿;流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自己某一刻終會(huì)停留;丑小鴨雖然外表丑陋,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自己將不久化身天鵝……

  留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì)步入成功的殿堂;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì)奏響生命的贊歌……

  寫我的夢(mèng)想作文 篇3

  記得一位名人說過“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地,移山填海的夢(mèng)啊,只不過在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春,永葆激情的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來的人!倍,就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界的追夢(mèng)者。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬人師表;但現(xiàn)在,我成熟了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。

  在我立下了作家夢(mèng)后,我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語文課和作文課上,我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí),我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。

  有一次我去參加作文比賽,雖說體裁不限,可要寫出獲獎(jiǎng)水平,那真比登天還難?稍交旁絹y,我的心情越暴躁。那時(shí),我一氣之下,把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢(mèng)。

  此刻,媽媽走了過來,和藹可親的說:“孩子,你知道嗎,當(dāng)你立下宏圖大志時(shí),我的心情是多么的激動(dòng)?涩F(xiàn)在,你因遇到小小的挫折,放棄了夢(mèng)想,值得嗎?孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能創(chuàng)造奇跡……”

  聽了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后,我的作文在全國榮獲一等獎(jiǎng)。原來,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順,成功的道路上,布滿了荊棘,而唯有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能越過重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。

  夢(mèng)想總在有陽光的地方升起;夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光;夢(mèng)想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  寫我的夢(mèng)想作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng);一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。在我的心中很早就有了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)成為一名像湯素蘭阿姨那樣的兒童文學(xué)作家的夢(mèng)。

  因?yàn)槲蚁矚g閱讀,閱讀能夠讓我增長知識(shí),能夠開闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級(jí)起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學(xué)《童年不同樣》,這些書里的語句非常優(yōu)美、幽默,故事風(fēng)趣、搞笑。通過看這些書,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的小巫婆真美麗,認(rèn)識(shí)了一群誠實(shí)、充滿愛心的精靈……它們把我?guī)У搅艘粋(gè)全新的世界,讓我體會(huì)到了人世間的真、善、美。

  但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識(shí),要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上課我會(huì)認(rèn)真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話,認(rèn)真做好筆記,積極舉手回答老師提出的問題。獨(dú)立完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。每天回家我會(huì)堅(jiān)持看課外書半小時(shí),在看書的時(shí)候我會(huì)用筆記下優(yōu)美的詞語和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語文水平。我還會(huì)用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情,然后把它記下來,為我寫文章積累素材。

  我真希望,我能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。到那時(shí),我會(huì)像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

  伙伴們,你們的夢(mèng)想是什么?是想做偉大的工程師?還是想做誨人不倦的人民教師?又或者是想做一名救死扶傷的醫(yī)生呢?不管是什么夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持不懈,努力奮斗,我相信,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

  寫我的夢(mèng)想作文 篇5

  “有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及,或重如泰山,或輕如浮毛……堅(jiān)持雖然不一定成功,但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無論如何都要永不放棄!

  小時(shí)候,我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來的事情中樹立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫家!

  那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳,一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫,唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的,仿佛剛從水缸里跳到畫上來的……背部的硬殼,腹部的線條,蝦須輕微的抖動(dòng),全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然,一時(shí)間云里霧里,猶如看見了人間仙境。我下定決心,一定要成為一位千古傳頌的畫家!

  從那以后,我心中樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我付出了許許多多!白天,我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚,我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫;一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇……我一會(huì)兒心平氣和,一會(huì)兒火冒三丈……整整過了兩年,我已經(jīng)畫了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說不算栩栩如生,也算得上出類拔萃了;仡櫷,我的水平一點(diǎn)點(diǎn)上升,由不會(huì)到會(huì);由不好到好……我在此當(dāng)中,受益無窮,學(xué)到了許多道理,也明白了堅(jiān)持不懈,必取成功的道理。我堅(jiān)信,我將來一定是一個(gè)中外聞名的畫家。

  堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄,為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己,你也能做到!

  寫我的夢(mèng)想作文 篇6

  你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?讓我來一起與你分享一下我的夢(mèng)想吧!

  沒有夢(mèng)想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有夢(mèng)想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有夢(mèng)想,人生就如迷宮,沒有方向。

  小時(shí)候,看到一些大人非常的自由,就想快點(diǎn)長大,當(dāng)個(gè)大人,無憂無慮的,整天去逛街,玩耍。

  在讀一年級(jí)的時(shí)候,我就想著要當(dāng)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人;二年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)高級(jí)職員;三年級(jí)的.時(shí)候,就想著當(dāng)一個(gè)老板;到了四年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)一名醫(yī)生;直到現(xiàn)在讀五年級(jí),我才發(fā)現(xiàn),以前的所謂夢(mèng)想,都是自己一時(shí)懵懂的想法。我看到一些落后的地方, 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,人們的文化水平不高,素質(zhì)非常差,甚至有些野蠻,只有知識(shí)才會(huì)令大家富強(qiáng)起來!

  自那以后,我給自己定下一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),長大以后,一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì)想做小學(xué)教師呢?因?yàn)樾W(xué)教師,雖然工資不高,名氣不大,但是卻很有意義。他們毫無保留地把知識(shí)傳授給孩子,培養(yǎng)出更多知識(shí)豐富,有文化的人的時(shí)候;每當(dāng)教好一個(gè)孩子的時(shí)候,每當(dāng)孩子成功與某些事情的時(shí)候,不要說是虛榮感,那而是榮譽(yù)感,更是一種幸福。還是因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們微笑,開心的時(shí)候,自己的心情也會(huì)開心,愉悅起來。這份職業(yè)還很考驗(yàn)人,它要考驗(yàn)?zāi)愕呢?zé)任心,你的耐心,你的知識(shí)和你的能力。這四個(gè)考驗(yàn)要完全做好,是一件不容易的事情。當(dāng)看見自己桃李滿門的時(shí)候,更有一種說不出的激動(dòng)!

  因此,我要發(fā)奮讀書,汲取更多的知識(shí),將來成為一名出色的教師。為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  寫我的夢(mèng)想作文 篇7

  我特愛打籃球,總夢(mèng)想有一天打職業(yè)聯(lián)賽、世錦賽乃至奧運(yùn)會(huì)。NBA代表世界上最高水平的籃球比賽,成為每位籃球運(yùn)動(dòng)員最大的目標(biāo),我也要為此而努力。

  我的夢(mèng)想是打入NBA,做一位職業(yè)球員,成為中國歷史上最偉大的球員之一。當(dāng)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我將會(huì)在首場比賽拿下30分,送出10次助攻,搶下4個(gè)籃板,外加3個(gè)搶斷。我那時(shí)將會(huì)有1.86米,保羅一樣的傳球、納仕一樣的視野、韋德一樣的速度、科比一樣的得分能力。將會(huì)在NBA這樣的天空中,成為一顆閃耀的巨星。

  剛開場,球迷還不怎么認(rèn)實(shí)我,為了讓他們大開眼界,我接到隊(duì)友的傳球,立刻突入禁區(qū),運(yùn)球晃過禁區(qū)里三名防守隊(duì)員來一個(gè)背身灌籃作。頓時(shí)間,全場球迷都起身為我歡呼,鼓掌。緊接著,對(duì)方的一員大將運(yùn)球,被我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一下捅掉了,我?guī)蛞粭l龍直驅(qū)籃下,防守隊(duì)員對(duì)我犯規(guī),但為時(shí)已晚,我已經(jīng)上籃成功了。

  裁判吹了一下哨,做著打手的動(dòng)作,示意加罰。我弄了一個(gè)2+1,我興奮極了,球也被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓P進(jìn)了。最后時(shí)刻,雙方戰(zhàn)成128平,

  時(shí)間只剩2.秒,球權(quán)在我方手上。隊(duì)友把球發(fā)給了我,我運(yùn)了一下球后,就在三分線外出手投籃。當(dāng)球離我手1米時(shí),比賽哨響了,所有人都注視著球,球以優(yōu)美的弧度“刷”的一聲進(jìn)了。全場球迷都大聲歡呼起來,我的隊(duì)友緊緊地?fù)肀е,我也欣喜若狂,只有?duì)手悶悶不樂地離去。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每天做10個(gè)俯臥撐,舉70下水瓶,立定彈跳50下以來鍛煉,強(qiáng)壯我的身體。

  但愿我的夢(mèng)想成真。

  寫我的夢(mèng)想作文 篇8

  夢(mèng)想如蜜蜂,都要獨(dú)創(chuàng)自己未來的甜美;夢(mèng)想如果實(shí),花謝了,成功的果子便要在明天結(jié)實(shí);夢(mèng)想如一只紙鶴,飛翔在天空不覺疲憊;夢(mèng)想如梅花,要在寒冬逆雪綻放!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有自己不斷的努力,有了夢(mèng)想,人生不再乏味。我也一直有著一個(gè)夢(mèng)想,便是想成為下筆如神的畫家。

  畫家是怎樣的?在我心中,畫家是簡單的,一支筆,一盒顏料和一張紙,便可以陶醉在夢(mèng)境中流連忘返;畫家是崇高的,純潔的,不求賺到一分錢,只想畫出人們眼里最美的春天。而我,也想成為那崇高純潔里的一員。

  小的時(shí)候,我就希望長大后可以成為一個(gè)畫家。于是,便下定決心,每天上學(xué)下學(xué)的路上,我注視著旁邊向后倒退的一草一木,一棟樓一堵墻,每一點(diǎn)細(xì)節(jié)我都細(xì)細(xì)觀察,記在心中,每天就這樣,上學(xué)看左邊,下學(xué)看右邊。一邊打發(fā)了路上的漫長一邊收集素材。我發(fā)現(xiàn)了:路邊的花有的含苞待放有的怒放,是不一樣的;路邊的草是隨風(fēng)搖擺的,不是像一根根刺一樣的;路邊的樓不一定是筆直的,稍微會(huì)有些棱角的……我覺得自己小有成就,攤開一張紙,拿了一只準(zhǔn)備多時(shí)的鉛筆,在紙上蹭蹭地畫起來,把我學(xué)到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來!我要在紙上描繪出上下學(xué)時(shí)路邊美麗的風(fēng)景。一步步積累,一步步在紙上蹭蹭地畫,對(duì)我來說每一小步總是那么大,好像跨過了大海,跨過了懸崖……

  只有風(fēng)景會(huì)很乏味枯燥,我想,我能不能通過畫世界上的人的千姿百態(tài),體現(xiàn)出人世間的世態(tài)炎涼?于是,我默默地注視著過路的人,默默地看著他們的一舉一動(dòng)。一有功夫,便拿出紙和筆,把我記住的一樣統(tǒng)統(tǒng)畫在一張白花花的紙上。不知是怎的,不管有多累,一拿起筆,身上的疲勞和無力瞬間煙消云散,感覺像是充滿了能量一樣,畫畫真的有那么神奇嗎?——不,只是,我愛上繪畫了。

  寫我的夢(mèng)想作文 篇9

  夢(mèng)想是清茶,需要慢慢品嘗;夢(mèng)想是美酒,需要慢慢醞釀。人!都是從夢(mèng)想起航!從夢(mèng)想站起!向夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想人人都有,如果這么一問,世界上會(huì)有成千上萬的答案,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)士兵,有人想當(dāng)歌唱家,還有人想當(dāng)舞蹈家!可我只有一個(gè):成為不同凡響的畫家。畫家?有人會(huì)說:"畫家有什么了不起的?就是畫畫唄!"不!畫家的畫能讓人心靈跳動(dòng)!

  畫家可以讓別人知道我們祖國的壯美河山,可以讓別人知道世界如此美麗,還可以……!一幅完美的畫,能吸引人們的眼球,所以我!要當(dāng)一名畫家!是認(rèn)真的,堅(jiān)定的!

  十年后,我如心所愿,當(dāng)了一名著名的畫家。

  一天,我正在院子里畫那鳥語花香,百花齊放,萬紫千紅的美景時(shí),走來幾位外地客人(外國人)用中文艱難地問了一句:"我可以買你的畫兒嗎?"緊接著又加了一句:"我想看中國美景,留幾個(gè)紀(jì)念!'' 當(dāng)然可以。"我高興地回答。說完走到房里,拿了一張有長城高山的壯麗畫幅送給了他們,其中一個(gè)人拿出錢包給我了幾張美元。我搖搖手表示不要,并說:"外國游客來是為了觀賞祖國美景,怎能收錢呢?'外國人贊許地說了聲:"謝謝。"就走了。

  我的夢(mèng)想就一個(gè),永遠(yuǎn)當(dāng)品德高尚,畫技高超的畫家。

  寫我的夢(mèng)想作文 篇10

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

  有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)我的夢(mèng)想作文下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起

  向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

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