快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文(通用20篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 1
快樂(lè)來(lái)自哪里?有人說(shuō),快樂(lè)來(lái)自春日的陽(yáng)光,讓人溫暖;快樂(lè)來(lái)自夏日的微風(fēng),讓人涼爽;快樂(lè)來(lái)自饑渴之后甘泉的滋潤(rùn),讓人充滿希望。而我認(rèn)為,快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想。
“哪有那么多的一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼。”每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好的大學(xué),還有一個(gè)可能不現(xiàn)實(shí),可是我也時(shí)常會(huì)想起的夢(mèng)想,那就是見(jiàn)到易烊千璽。他是我的偶像,他很優(yōu)秀,考上了中央戲劇學(xué)院,以全國(guó)雙科第一的成績(jī)考入的。我這不是盲目的追星,更多的是為了能和他一樣變得優(yōu)秀,這可能就是我覺(jué)得快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想的原因吧!
快樂(lè),來(lái)自夢(mèng)想,而夢(mèng)想來(lái)源于生活中的日積月累。要考上好的大學(xué),是一件非常困難的`事,可是總有人每天認(rèn)真完成家庭作業(yè),然后早上七點(diǎn)多起床背會(huì)文言文或英語(yǔ)單詞,耐心讀完一本書(shū)……誰(shuí)都沒(méi)有超能力,比我更加優(yōu)秀的人都在努力,我又為什么不可以呢?在習(xí)慣了這些以后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一道大家都不會(huì)做的數(shù)學(xué)難題面前,你在思考之后找出解題的方法,然后教會(huì)大家,這,就是快樂(lè)!
快樂(lè),來(lái)自于夢(mèng)想。夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)有時(shí)卻很骨感。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間有兩大惡魔,一個(gè)是懶惰,一個(gè)是松懈?赡茉谀憧措娨暤囊粋(gè)多小時(shí)里,有人完成了他的作業(yè);可能在你睡懶覺(jué)的幾十分鐘里,有人背會(huì)了十幾個(gè)英語(yǔ)單詞?鞓(lè)有時(shí)簡(jiǎn)單,有時(shí)難。重要的是要能克服困難,才能獲得快樂(lè)。
“莫等閑,白了少年頭!蔽乙W(xué)習(xí),不懶惰,不松懈,在追逐夢(mèng)想的道路上,越走越遠(yuǎn),離夢(mèng)想起來(lái)越近。也許當(dāng)我走到目的地以后,再回頭看看一路上走來(lái)的艱辛,嘗一嘗從未有過(guò)的快樂(lè),然后,驕傲地告訴所有人“功夫不負(fù)有心人!蹦敲,我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。我想,到那時(shí),無(wú)限的快樂(lè)必將充溢我身體的每一個(gè)細(xì)胞!
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 2
人人都有各種各樣的夢(mèng)想,然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè),雖然我的夢(mèng)想很平凡,但是有這個(gè)夢(mèng)想,我的生活就會(huì)更精彩!
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師,因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的很爛,我一直不停的練習(xí)畫(huà)畫(huà),但是也只是會(huì)畫(huà)一些單調(diào)的卡通人物。
有一天早晨,媽媽帶我去了一家美術(shù)館,我走進(jìn)去東張西望的,墻上到處都是畫(huà)!看的我真是目不暇接啊!我仔仔細(xì)細(xì)的'看著每一幅畫(huà),真是栩栩如生!
我很晚才回到家,我會(huì)想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫(huà),我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙,仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà),我開(kāi)始動(dòng)筆了,我先畫(huà)了一座山的輪廓,接著畫(huà)樹(shù)木、花花草草,打完鉛筆稿后又專心涂色,不久,我的山水畫(huà)就完成了!
我拿給媽媽看,媽媽夸道:“你真是有進(jìn)步了!以前你還只會(huì)畫(huà)卡通人物,現(xiàn)在都會(huì)畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵,真不錯(cuò)!”我心里別提有多高興了!
媽媽夸獎(jiǎng)了我,我更上進(jìn)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn),美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè)!
所以,我的快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想!
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 3
看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空,在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng);看那白色鴿子飛過(guò)遼闊草原,在綠原不斷追逐它的夢(mèng);看那淘氣海豚嬉戲在藍(lán)色海洋,在水中不斷追逐它的夢(mèng)。
人本應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就不怕“痛”,夢(mèng)想是一切力量的源泉。人生是一個(gè)不斷拼搏奮進(jìn)的過(guò)程,但我們是在為我們的夢(mèng)想而奮斗,就好比汽車(chē)想要前進(jìn)就必須要有汽油一樣。
在小時(shí)候,我也曾為自己小小的夢(mèng)想“拼搏”過(guò)。在童年時(shí),我想成為一名科學(xué)家,自己覺(jué)得科學(xué)家是那么偉大,他們能制造出一個(gè)根本就不存在的東西。當(dāng)時(shí)我非常迫切希望自己能成為一名科學(xué)家。就稀里糊涂地吧家里的電話機(jī)給拆了,然后又稀里糊涂地裝回去,再自信地拍拍自己的胸膛說(shuō);“我是一名偉大的科學(xué)家,我是一名成功者!”其實(shí),那臺(tái)電話機(jī)被我拆掉后就已經(jīng)報(bào)廢了。為此,我爸媽把我臭罵了一頓,但是我還是非常高興,因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)小小的夢(mèng)想的時(shí)候體驗(yàn)到非一般的快樂(lè)。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)是一名青少年了,青少年的夢(mèng)想宮殿更是金碧輝煌,多姿多彩。但是,有一個(gè)夢(mèng)想?yún)s是我擁有堅(jiān)守的。也許在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì)有很多荊棘,會(huì)有很多帶刺的仙人掌,也會(huì)有很多甜美的果實(shí);也許在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的`路上會(huì)有親情和友情的關(guān)懷,會(huì)有自己獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)的孤獨(dú),也可能會(huì)有別人的冷淡莫笑。但是無(wú)論怎樣,這個(gè)夢(mèng)想一直給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,它邊側(cè)我努力向前。
在追逐夢(mèng)想的風(fēng)雨路上,我為這個(gè)夢(mèng)想拼搏,我在為這個(gè)夢(mèng)想歡聲笑語(yǔ),我在為這個(gè)夢(mèng)想揮血灑淚。在為這個(gè)夢(mèng)想拼搏的時(shí)候,它也給了我很多快樂(lè)。這個(gè)夢(mèng)想就是我的“讀書(shū)夢(mèng)”。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 4
在我對(duì)兒時(shí)的有限記憶里,總有幾幅清晰的畫(huà)面,不經(jīng)意間想起,畫(huà)面就會(huì)嘩嘩閃過(guò)。
記得有一次,和爸爸一起去海灘,空氣十分潮濕,白色的海灘前就是湛藍(lán)的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍(lán),海的上邊一樣是無(wú)垠的天,瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著腳丫斜躺在柔軟的灘上,用一雙手,一根木棒就開(kāi)始搭建只屬于自己的城堡。堅(jiān)固的城墻,木制的欄桿,一條彎彎曲曲的護(hù)城河。于是開(kāi)始幻想,也許有一天我也會(huì)有那樣的房:向著太陽(yáng),下邊是大朵大朵盛開(kāi)的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈,那么鮮亮。
后來(lái),明白了那就是快樂(lè),一種不可或缺的情感。尋找快樂(lè)的心沒(méi)有變,只是夢(mèng)想變成了考入理想的中學(xué)。當(dāng)午后的'陽(yáng)光斜射入小窗時(shí),我依然會(huì)夢(mèng)想,夢(mèng)想那所學(xué)校的建筑、教室、老師,甚至門(mén)口的一排翠綠的小榕樹(shù)。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的存在。為了夢(mèng)想,我更加地努力。認(rèn)真地聽(tīng)課,學(xué)習(xí),完成作業(yè),大家都枯燥的五年級(jí)我卻因夢(mèng)想而無(wú)比快樂(lè)。每次的付出都讓我覺(jué)得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步,心中是真切的快樂(lè),就像黎明的光,稍稍一靜就感覺(jué)得到。
初中,夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。老師的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和仁愛(ài)讓我對(duì)這兩個(gè)漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺(tái)下,讓粉筆筑起一道道知識(shí)的橋梁成了我的又一個(gè)夢(mèng)想。沉醉于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,感嘆于“長(zhǎng)大后,我就成了你”的神圣?粗蠋熋β档纳碛埃氲接谐蝗栈蛟S我就是其中的一個(gè),心又被豐盈的快樂(lè)填滿。每每想起,那種不張揚(yáng)的濃濃的快樂(lè)就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢(mèng)想,讓生活如此快樂(lè)。
“書(shū)山有路勤為徑”,通往快樂(lè)的小徑總有很多條,我獨(dú)獨(dú)陶醉于這條路的充盈,“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫——夢(mèng)想。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 5
我的心中,一直有一個(gè)聲音,它不斷地回響,然后,躍過(guò)山飛過(guò)海,去尋找你,一個(gè)未來(lái)等待我的你,乘著風(fēng)浪,達(dá)到你的方向。
——題記
小時(shí)候的我很喜歡唱歌,無(wú)論在哪里,有事沒(méi)事都會(huì)哼上幾曲,但因?yàn)槟挲g太小,識(shí)字不多,聽(tīng)過(guò)的歌曲也很少,所以來(lái)來(lái)回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺(jué)良好”,常常拍打著空氣,跟著電視里的人一同哼唱。
現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,聽(tīng)過(guò)的歌也漸漸多了起來(lái),嗓音也越來(lái)越好聽(tīng),更是有了自己的偶像。在音樂(lè)軟件上搜索他們的歌曲,自己一個(gè)人戴著耳機(jī),躺在自己的'床上,閉著眼,靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)。而這時(shí)我的心情,是快樂(lè)的,嘴角總是會(huì)帶著微笑。這時(shí)我也常常做著一個(gè)遙不可及的夢(mèng)“長(zhǎng)大以后,我一定要成為一名歌星!”這個(gè)夢(mèng)想,從來(lái)就沒(méi)變過(guò),我也為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。
可是我越來(lái)越大,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想實(shí)在是太遙遠(yuǎn),無(wú)法觸碰。但我不甘放棄,也不想放棄。每當(dāng)周?chē)呐笥颜f(shuō)我唱歌很不錯(cuò),我的信心也就多了份。
我只是單純的喜歡唱歌,并把它當(dāng)成了一個(gè)夢(mèng)想。它總是會(huì)帶給我不一樣的心情,但一定會(huì)有不一樣的快樂(lè),這也是我堅(jiān)持下來(lái)的理由。
我相信,追隨能夠改變我命運(yùn)的那顆星,那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的明星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí),抓住這寶貴的機(jī)會(huì),我只要堅(jiān)持不懈,最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想,兩個(gè)字輕松而深沉。繁重過(guò)后,留下的,只有那令人沉醉的快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 6
盼到了,盼到了,終于盼到了!快樂(lè)六一終于盼到了!
今天,學(xué)校開(kāi)展了《快樂(lè)六一,放飛夢(mèng)想》主題六一文藝匯演。
七點(diǎn)半表演就開(kāi)始了。主任先說(shuō)了致詞,隨后,王老師宣布六一文藝匯演正式開(kāi)始!第一個(gè)上場(chǎng)的是三年一班表演的《向幸福出發(fā)》,緊接著是五年一班的《古箏》,四年二班的《合唱》,二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展現(xiàn)出來(lái)。而同學(xué)們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳,一浪高過(guò)一浪。
演出前,我們不斷地練習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí),還不斷地糾正自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。在臺(tái)上,同學(xué)們賣(mài)力的跳啊、蹦啊,一會(huì)兒變成三角形,一會(huì)兒又變成了正方形,一會(huì)兒變成了一個(gè)十字形,一會(huì)兒又變成了一個(gè)圓形,最后結(jié)尾的造型是“六一”兩個(gè)大字顯露其中。
我最喜歡的是五年二班表演的.《舞蹈PIK》。女生穿著漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺(tái),開(kāi)始她們精彩的表演,可是男生也不甘示弱開(kāi)始了精彩的街舞表演。其它班的表演也很賣(mài)力,這些都是同學(xué)們課余時(shí)間自己編排的。
時(shí)間過(guò)的可真快,在同學(xué)們的陣陣掌聲中,六一文藝匯演就這樣結(jié)束了,衷心的期待下一個(gè)六月一日的來(lái)臨。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 7
課間操后,語(yǔ)文老師說(shuō):“拿著本子和一根筆,到夢(mèng)想教室!蔽乙宦(tīng)高興地跳起來(lái)……
我們安安靜靜地坐在夢(mèng)想教室,老實(shí)說(shuō):“在復(fù)習(xí)一下昨天玩的游戲,在學(xué)習(xí)今天的新游戲。”我們先玩了上節(jié)課的游戲,然后就開(kāi)始了今天的游戲。
原來(lái)今天的游戲是這樣的,我們首先是一個(gè)雞蛋,我們找好自己的搭檔之后,開(kāi)始石頭剪子布,誰(shuí)贏了誰(shuí)是小雞,輸者繼續(xù)當(dāng)雞蛋。然后小雞去找小雞搭檔,繼續(xù)石頭剪子布,贏者是鳳凰,輸者降一級(jí)又變成了小雞。鳳凰去找鳳凰搭檔,繼續(xù)石頭剪子布,贏者變成了人,輸者降一級(jí),仍然做小雞。變成人的就是最終的勝利者。
接下來(lái),我們第一組先來(lái),我看著他們高高興興,快快樂(lè)樂(lè)的玩著,我的手都癢了!
終于輪到我們了,我們開(kāi)心的玩著,一邊玩,一邊說(shuō)著石頭剪子布,我們玩了游玩,有的變成了小雞,有的變成了鳳凰,還有的變成了人。雞蛋是蹲著的',小雞是半蹲著的,鳳凰是張開(kāi)翅膀飛翔的,我們玩了很久,最后我終于修煉成了人,我趕緊坐在自己的位置上,一看已經(jīng)有兩個(gè)人在位置上坐著了,嘻嘻!我變成了老三,裴天飛老四……
這是我最喜歡的游戲,我把夢(mèng)想中心當(dāng)成了天堂,我愛(ài)我們的天堂夢(mèng)想中心!
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 8
快樂(lè)植樹(shù)栽下夢(mèng)想小記者團(tuán)組織了一個(gè)活動(dòng),就是栽一棵屬于自己的.小樹(shù)。
我滿懷期望地來(lái)了活動(dòng)地點(diǎn)——王光宇大橋西邊。我們先領(lǐng)到一棵小樹(shù),我和爸爸先小心翼翼地把它抬到一個(gè)小坑旁,我又挖了挖坑里的土,生怕小樹(shù)在里面受“委屈”,然后把小樹(shù)立正放到坑里,這才輕輕地把土填到坑里,又用雙腳把土踩結(jié)實(shí),這樣第一步就完成了。
第二步是給小樹(shù)澆水,我連忙提起了小桶,跑到了小溪邊,快速地提起了一桶水,急急忙忙地往回跑,生怕渴著小樹(shù),一不小心被一塊石頭絆倒了,但想小樹(shù)能夠健康地成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),我又咬緊牙關(guān),重新站起來(lái),重新提了一桶水,趕忙給小樹(shù)澆上,這時(shí)看到小樹(shù)在“咕嘟、咕嘟”地喝起來(lái),我想它肯定還很渴,又提了兩桶水,小樹(shù)才喝飽,它搖曳著枝條,好像在感謝我呢。
第三步是給小樹(shù)掛上制作的標(biāo)語(yǔ)牌,我輕輕地給它掛上提前制作好的標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著“小樹(shù)你一定要健康成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),將來(lái)為國(guó)家阻擋風(fēng)沙”,這樣小樹(shù)就栽完了。我跟小樹(shù)再見(jiàn),小樹(shù)也搖了搖手,跟我再見(jiàn)。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 9
有人問(wèn)夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是插在身上的一雙翅膀,給你飛翔的動(dòng)力,夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一盞明燈,照亮著你努力前行的方向。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想需要努力拼搏才能實(shí)現(xiàn),在拼搏的過(guò)程中內(nèi)心是無(wú)比快樂(lè)喜悅的,我也有夢(mèng)想也曾為夢(mèng)想拼搏過(guò)。
記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展了一次紅歌合唱比賽,當(dāng)時(shí)我在臺(tái)下靜靜地坐著,臺(tái)上是兩位主持人,讀的非常好,全場(chǎng)觀眾都熱血沸騰,我心一震:要是我能當(dāng)上主持人該多好啊!慢慢地我開(kāi)始對(duì)主持人這個(gè)行業(yè)有了濃厚的興趣。
我終于在四年級(jí)時(shí),當(dāng)了一次我夢(mèng)寐以求的主持人。
我主持那天,起初全場(chǎng)肅靜,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音我非常緊張,生怕主持不好。上臺(tái)時(shí)我邁著沉重的步伐走上前,大聲地讀著,觀眾們激動(dòng)起來(lái),漸漸的我開(kāi)始享受朗讀時(shí)的快樂(lè),不再那么緊張了……
著名的主持人董卿老師曾說(shuō)過(guò):“主持人這個(gè)行業(yè)不用華麗的.舞姿贏得觀眾的認(rèn)可,也不用美妙的歌聲感動(dòng)人心,只需要用振奮的聲音征服人們。”我開(kāi)始渴望主持,每次上臺(tái)朗讀,我總會(huì)感覺(jué)離夢(mèng)想更近了一步,總是那么快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想,而夢(mèng)想來(lái)自?shī)^斗,我要好好學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而拼搏!
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 10
沒(méi)有夢(mèng)想的人整天游游蕩蕩,無(wú)所事事,有的甚至郁郁寡歡。而一旦有了夢(mèng)想,他的生活會(huì)變得充實(shí)、豐富多彩。我的快樂(lè),來(lái)自于我的美麗的夢(mèng)想。
“有了夢(mèng)想,才有了奮斗的目標(biāo),”這是爺爺常對(duì)我說(shuō)的話,那時(shí),我還是一個(gè)小不點(diǎn),成天蹦蹦跳跳,沒(méi)有自己的夢(mèng)想。所以除了玩,我沒(méi)有理想。直到有一天,當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)著工整的漢字時(shí),我盯著那字看了許久許久,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名聞名遐邇的書(shū)法老師,為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力學(xué)習(xí)寫(xiě)字,當(dāng)我的到老師表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)我書(shū)法本子得了5A+笑臉時(shí),我總會(huì)像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的,開(kāi)心極了。從這時(shí)開(kāi)始,我才領(lǐng)悟到了爺爺?shù)脑挼腵含義,夢(mèng)想就成了我的支柱,讓我更加努力學(xué)習(xí),勤奮練字。
每當(dāng)我穿過(guò)馬路時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)大大小小的店鋪,不難發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有人來(lái)買(mǎi)他們的物品,他他們總會(huì)熱情的迎接,露出花兒般的笑容。他們或許是為了賺錢(qián),但或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。相比于這些人的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想顯得會(huì)更高貴,更快樂(lè)。
從種種事中,我們都可以看出:快樂(lè),來(lái)自于夢(mèng)想,來(lái)自于對(duì)夢(mèng)想的收獲或?qū)崿F(xiàn)。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 11
快樂(lè)分為許多種,有獲得了自己想要的東西的快樂(lè),完成一件大事之后慶祝的快樂(lè)。
這有看見(jiàn) 、聽(tīng)見(jiàn)一些搞笑事的快樂(lè)。在我的記憶中最快樂(lè)的事莫過(guò)于自己擁有了一個(gè)美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名飛行員。
每當(dāng)我看到機(jī)場(chǎng)上的那一架架“雄鷹”威武地排列著,我總會(huì)呆呆地站在那里一個(gè)半小時(shí),一個(gè)小時(shí)······· 直到媽媽來(lái)叫我為止。
每當(dāng)看到一架架戰(zhàn)斗機(jī)劃過(guò)天空,留下一條條美麗的.弧線,我總會(huì)為這激動(dòng)萬(wàn)分······這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)是因?yàn)槲铱戳艘槐緯?shū),名為《中國(guó)空軍戰(zhàn)史》。從中國(guó)的第一名飛行員龍文光兩枚炸彈平定黃安城到抗美援越的大規(guī)?諔(zhàn),沒(méi)有一件事是不仔仔細(xì)細(xì)寫(xiě)出來(lái)的。
書(shū)上那些飛行員敢打敢拼、不怕困難、視死如歸敢用“雞蛋”碰“石頭”的精神把我征服了,書(shū)中一架架性能優(yōu)越的“戰(zhàn)鷹”把我吸引住了。就這樣,我把這本書(shū)翻來(lái)覆去地看,書(shū)角都磨破了,就連晚上做夢(mèng),也夢(mèng)見(jiàn)我和這些飛行員一起在藍(lán)藍(lán)的天上翱翔和侵略者 戰(zhàn)斗·······那些故事,那些人物人物都深深地烙印在我心中。
人類的快樂(lè)在于夢(mèng)想,正因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 12
暑假,媽媽帶著我和姐姐去鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”玩,那天我和姐姐玩的非常開(kāi)心。
那是暑假的第二個(gè)早上,媽媽很早就把我和姐姐叫了起來(lái),說(shuō)要帶我們?nèi)c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城玩,我和姐姐聽(tīng)了媽媽的話頓時(shí)睡意全無(wú),趕忙穿好衣服,吃了點(diǎn)飯,把要帶的東西收拾一下,就匆匆忙忙地出發(fā)了。
剛到達(dá)目的地,我們就看見(jiàn)了五個(gè)顯眼的`大字:點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。我和姐姐迫不及待地跳下車(chē),便拉著手跑了進(jìn)去。到里面后,媽媽交了400塊錢(qián),我和姐姐就開(kāi)始了快樂(lè)的“奮斗”。
第一個(gè)玩的是“打掃衛(wèi)生”,一位阿姨對(duì)我們說(shuō):“一會(huì)我給你們每人發(fā)一個(gè)掃把和垃圾斗,把這個(gè)屋子打掃干凈。”我們聽(tīng)后,便立刻行動(dòng)起來(lái)。緊接著我們又玩了消防員、郵遞員、警察抓小偷等和種各樣新奇的游戲……很快便到了中午,我們也顧不得吃飯,只是把帶來(lái)的水果、面包、牛奶拿出來(lái)隨便吃了一點(diǎn),便又繼續(xù)接著“奮斗”起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,天就要黑了,我們也該回家了。坐到了汽車(chē)上,心里卻還在回味著玩耍時(shí)快樂(lè)的時(shí)光呢!
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 13
成功是夢(mèng)想,快樂(lè)是星星浙江省杭州杭州市德天實(shí)驗(yàn)小學(xué)6.1趙艷瑩成功是什么?是個(gè)偶爾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。人人渴望成功的到來(lái),人人追求成功的欣慰。快樂(lè)是什么?是群常常出現(xiàn)的星星?鞓(lè),無(wú)處不在,只要你用心發(fā)掘,就一定能找到。我認(rèn)為,成功代表著快樂(lè)。有了成功,你自然就會(huì)感到快樂(lè);有了成功,你自然就會(huì)感到驕傲;有了成功,你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是理所當(dāng)然。我認(rèn)為,快樂(lè)并不代表著成功。
快樂(lè)像星星一般多,失敗也是一種快樂(lè)的.痛苦。暴露了自己的弱點(diǎn),學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)。成長(zhǎng)是艱辛的,但又是值得回味的。成長(zhǎng)有快樂(lè),有成功,快樂(lè)到處可見(jiàn),但成功卻寥寥無(wú)幾。如果要你二選一,你會(huì)選哪個(gè)?有人會(huì)說(shuō),選成功。成功難得,換來(lái)的是眾人的羨慕和敬仰。成功難遇,因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)常常降臨于你。成功象征著勝利,象征著輝煌。有人會(huì)說(shuō),選快樂(lè)。快樂(lè),是終生的伴侶?鞓(lè),是心靈的滿足,快樂(lè)象征著幸福,象征著甜蜜。成功是夢(mèng)想,快樂(lè)是星星。讓我們一起努力,抓住成功的腳步,擁抱快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 14
厭倦了單調(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放。
騎車(chē)在田野上,快樂(lè)奔跑著的小狗。想象自己成為一只小狗,在即便不能說(shuō)廣闊,但也很大的田野上興奮的四處亂跑;對(duì)著熊熊火堆狂躁;用小小的爪子跑老鼠洞兒,把老鼠趕出來(lái),和他們一起做游戲;為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活,到處充滿了新鮮自由的空氣。
家門(mén)前有一個(gè)池塘,池塘邊有一塊空地,荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物,長(zhǎng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻,哇,好大的一片沙漠,每一處都是那么新鮮與神秘,等待著我去探險(xiǎn),我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠,去尋找沙漠中的綠洲;看一看駱駝的樣子,和他打個(gè)招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里去吸他的汁液,如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的.時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲,我用盡所有的力氣向他跑去,啊,多么高大的樹(shù)林,還有一個(gè)大大的池塘:我大口大口的喝水,簡(jiǎn)直開(kāi)心的要暈了。
我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛翔。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 15
上個(gè)星期五,我和媽媽一起去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城玩。一進(jìn)夢(mèng)想城的大門(mén),我就看見(jiàn)好幾個(gè)大大的齒輪,就迫不及待地上前去搖動(dòng)齒輪,正搖地起勁,不知誰(shuí)在后面輕輕地地踢了我一腳,我趕緊回頭看,咦?人呢?
正當(dāng)我滿心疑惑的時(shí)候,媽媽告訴我同行的人都走了,我就和媽媽急忙去追趕大部隊(duì),追了好一會(huì)兒,才追上。
在夢(mèng)想城所有項(xiàng)目里面,我感覺(jué)消防隊(duì)員又辛苦又好玩。一進(jìn)門(mén),消防隊(duì)長(zhǎng)就給我們講了許許多多的.消防知識(shí),真讓我大開(kāi)眼界。
過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我最喜歡的滑桿了,我用雙腳勾住桿子,然后,雙手一丟,我就快速滑下去了。原來(lái)我很害怕,可是當(dāng)我滑下后,才發(fā)現(xiàn)那滑桿居然比我還低。滑完后,穿上消防服,我們就坐上消防車(chē)溜達(dá)了一圈,一圈沒(méi)結(jié)束都快把我熱死了。
回到消防站后,脫下衣服,頓時(shí)感到一陣輕松和涼快。我心里暗想:“愿來(lái)消防員這么辛苦呀!”
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城里還有許多好玩的東西,怎么樣?你有興趣來(lái)和我一起玩嗎?
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)二年級(jí)陳一豪
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 16
人人都有各種各樣的夢(mèng)想,然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè),雖然我的夢(mèng)想很平凡,但是有這個(gè)夢(mèng)想,我的生活就會(huì)更出色!
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師,因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的很爛,我一直不停的練習(xí)畫(huà)畫(huà),但是也只是會(huì)畫(huà)一些單調(diào)的卡通人物。
有一天早晨,母親帶我去了一家美術(shù)館,我走進(jìn)去東張西望的`,墻上到處都是畫(huà)!看的我真是目不暇接。∥易凶屑(xì)細(xì)的看著每一幅畫(huà),真是栩栩如生。
我很晚才回到家,我會(huì)想起今天我和母親去美術(shù)館看的畫(huà),我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙,仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà),我開(kāi)始動(dòng)筆了,我先畫(huà)了一座山的輪廓,接著畫(huà)樹(shù)木、花花草草,打完鉛筆稿后又專心涂色,不久,我的山水畫(huà)就完成了!
我拿給母親看,母親夸道:“你真是有進(jìn)步了!以前你還只會(huì)畫(huà)卡通人物,現(xiàn)在都會(huì)畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵,真不錯(cuò)!”我心里別提有多愉快了!
母親夸獎(jiǎng)了我,我更上進(jìn)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn),美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè)!
所以,我的快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想!
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 17
我心里總有一個(gè)聲音。它不停地回聲,跳過(guò)大海,在未來(lái)尋找你。你可以利用風(fēng)浪來(lái)朝你的方向前進(jìn)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡唱歌。不管我在哪里,我都會(huì)哼幾首歌,但是因?yàn)槲姨贻p,讀不了很多歌。 所以來(lái)回有幾個(gè)。
但我仍然感覺(jué)很好。我經(jīng)常用空氣和電視上的人一起哼唱。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我聽(tīng)到越來(lái)越多的歌,我的聲音越來(lái)越好,我有自己的偶像。 在音樂(lè)軟件上搜索他們的歌曲。他獨(dú)自躺在床上,靜靜地聽(tīng)音樂(lè)。
在這一點(diǎn)上,我的'心情是快樂(lè)的,嘴角總是微笑。 在這一點(diǎn)上,我經(jīng)常夢(mèng)想長(zhǎng)大,我必須成為一名歌手。
這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我為這個(gè)夢(mèng)想而努力。 但我越來(lái)越意識(shí)到現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想太遠(yuǎn)了。 但我不想放棄或放棄。
每次我周?chē)呐笥颜f(shuō)我唱得很好,我就有更多的信心。
我只是喜歡唱歌,認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng)想。 它總是給我?guī)?lái)不同的心情,但肯定會(huì)有不同的幸福。
我相信跟隨那顆能改變我命運(yùn)的星星,那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的星星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí),抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我只需要堅(jiān)持最終的目標(biāo)。 夢(mèng)想是簡(jiǎn)單而深刻的。繁重后留下的唯一令人陶醉的幸福。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的是長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生,有的是長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察,也有的長(zhǎng)大了當(dāng)一位大老板......五花八門(mén),各種各樣的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了當(dāng)一位大老板,幫山里小朋友上學(xué),原因就是兩幅圖,它反映了現(xiàn)代農(nóng)村生活!
星期五下午,班里發(fā)青年報(bào),上邊有兩幅圖片,上邊描述了一座山上小學(xué)生上學(xué)的路圖和學(xué)校。報(bào)上說(shuō),他們每天早上走幾十米的最寬處不到半米的`斷崖邊上,到學(xué)校。而且,學(xué)校也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,四周透風(fēng),一想便知冬天很寒冷。關(guān)鍵是上學(xué)路上非常危險(xiǎn),隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)。但是,因?yàn)闆](méi)有路可走,他們也只好如此?赐赀@幅圖,也許,你鼻子酸了,我也如此。而且,他們沒(méi)有一句抱怨的話。我們住在大城市里面,上學(xué)走在馬路旁,或坐車(chē),或父母送,根本就不用擔(dān)心......不說(shuō)路程,學(xué)校破爛不堪,根本無(wú)法上學(xué),無(wú)法讀書(shū)!圖片慘不忍睹,所以我志向要幫他們建馬路,給他們蓋學(xué)校。
雖然這是在現(xiàn)在來(lái)說(shuō),太困難,不切實(shí)際。但是夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想就會(huì)有希望!
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 19
今天可快樂(lè)了,我在操場(chǎng)上狂放風(fēng)箏。
一到操場(chǎng) ,我手拿著風(fēng)箏一個(gè)人奔跑起來(lái)。第一次奔跑的時(shí)候,風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒,好像不聽(tīng)話的孩子不聽(tīng)使喚。我使勁跑,心里不斷給自己加油,風(fēng)箏看見(jiàn)我這么辛苦,它也就高興地飛起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力,風(fēng)箏終于放飛成功了。當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了高高的'藍(lán)天,我好像也跟著飛了起來(lái),那感覺(jué)好舒服呀!
我突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)箏又緩緩降落了下來(lái)?吹竭@里,我心都快碎了,可我靈機(jī)一動(dòng),手輕輕一拉,風(fēng)箏又飛了起來(lái),可往西跑就飛不高呢?我心里充滿了好奇,后來(lái)我才知道原來(lái)今天是西風(fēng),要往東才飛得高呢!
掌握了規(guī)律,我越來(lái)越順利了。東跑跑西跑跑,跑的我滿頭大汗,但是我還是感到特別高興。
20分鐘過(guò)去了,我全身也濕透了,風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著?吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈,我渾身充滿了力量,有不斷地奔跑起來(lái),忽然間我的風(fēng)箏跟三(6)班的風(fēng)箏纏在了一起,我火冒三丈,跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開(kāi)了。
在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我,竟忍不住地拍案叫絕。說(shuō)“是天宇,你真牛!”聽(tīng)了我心 可自豪了。
放風(fēng)箏結(jié)束了,可我的心情還是很激動(dòng)。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 20
人人都有各種各樣的夢(mèng)想,然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè),雖然我的夢(mèng)想很平凡,但是有這個(gè)夢(mèng)想,我的生活就會(huì)更精彩!
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師,因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的很爛,我一直不停的練習(xí)畫(huà)畫(huà),但是也只是會(huì)畫(huà)一些單調(diào)的卡通人物。
有一天早晨,媽媽帶我去了一家美術(shù)館,我走進(jìn)去東張西望的`,墻上到處都是畫(huà)!看的我真是目不暇接!我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫(huà),真是栩栩如生!
我很晚才回到家,我會(huì)想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫(huà),我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙,仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà),我開(kāi)始動(dòng)筆了,我先畫(huà)了一座山的輪廓,接著畫(huà)樹(shù)木、花花草草,打完鉛筆稿后又專心涂色,不久,我的山水畫(huà)就完成了!
我拿給媽媽看,媽媽夸道:“你真是有進(jìn)步了!以前你還只會(huì)畫(huà)卡通人物,現(xiàn)在都會(huì)畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵,真不錯(cuò)!”我心里別提有多高興了!
媽媽夸獎(jiǎng)了我,我更上進(jìn)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn),美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè)!
所以,我的快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想!
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