寫夢(mèng)想的作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
寫夢(mèng)想的作文1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才搞笑。我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，
小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀電腦和電視時(shí)，我卻迷上了改裝玩具當(dāng)許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí)，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人發(fā)明的東西，無(wú)疑是一種享受，能些做出一些搞笑的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說(shuō)不出來(lái)幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計(jì)師我記得我上4年級(jí)的時(shí)候，我就用我不要的易拉罐做了一個(gè)精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機(jī)器人。我剛一做好我笑咪咪的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我的機(jī)器人做好了�！笨赡棠陶f(shuō)：“還必須要做的更好。每次我改裝玩具時(shí)，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做實(shí)驗(yàn)買實(shí)驗(yàn)的東西。奶奶不會(huì)為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從此刻起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而奮斗。
寫夢(mèng)想的作文2
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是和你一樣呢？
我想要住的房子都變成各種各樣的“水果屋”：有紅色的“草莓屋”、綠色的“蘋果屋”、黃色的“香蕉屋”、橙色的“橙子屋”……
街道兩旁則開(kāi)滿了大大小小的“花朵店”，有牽�；幼拥奶枪�、玫瑰花樣子的服飾店：還有那家理發(fā)店，就像一朵含苞待放的太陽(yáng)花……各種顏色、各種品種都有。走在街上就好像置身子百花園中一樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。
有時(shí)候還會(huì)下一陣“飲料雨”，幾個(gè)饞嘴的孩子拿來(lái)家里的杯子放在地上，一會(huì)兒，一杯甜甜的飲料就到手了。呷一口……啊，真爽！
來(lái)到我們的學(xué)校——哇，我們的學(xué)校變成了“大蛋糕”！同學(xué)們一窩蜂地都跑進(jìn)去了，東摸摸西舔舔�！耙院蠖亲羽I不用買零食了，直接啃教室的墻壁就好了�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句，大家聽(tīng)了都笑開(kāi)了。
操場(chǎng)是一座“冰宮殿”，晶瑩剔透，美輪美奐。同學(xué)們沒(méi)事的時(shí)候，還可以在這兒溜冰呢！
怎么樣？我的夢(mèng)想夠“不靠譜”吧！
寫夢(mèng)想的作文3
昨天晚上，我跟往日一樣，上床睡覺(jué)不知不覺(jué)的睡著了。
我好像神仙一樣，飄飄然，來(lái)到了一個(gè)非常宏偉的建筑物，那里十分神圣和莊嚴(yán)。我走到門口，門衛(wèi)很有禮貌的說(shuō)：“您好！請(qǐng)進(jìn)�！蔽乙贿M(jìn)去，里面是個(gè)十分寬闊的會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)里面設(shè)計(jì)有三層，裝修的十分精致豪華。正前方有個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上方有一條橫幅，上面寫著：科研表章大會(huì)。有位主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，會(huì)場(chǎng)馬上安靜起來(lái)。全會(huì)場(chǎng)按照主持人的安排，一樣一樣的進(jìn)行著。到了第四項(xiàng)，科研成果名單，其中念到我的名字，我很高興，竟然成為了一位科學(xué)家，我得到的居然是一等獎(jiǎng)，在這高興的時(shí)刻，我驚醒了，望望眼前一片漆黑，哦，我才知道自己在做夢(mèng)。
第二天，我把美夢(mèng)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“這是日有所思，夜有所夢(mèng)�！蔽掖蟾怕�(tīng)出了媽媽的話語(yǔ)，我低著頭不敢說(shuō)話，想想我的學(xué)習(xí) ，能成為科學(xué)家嗎？媽媽接著又說(shuō)：“兒子，科學(xué)家是這么容易做的嗎？我沉默不語(yǔ)，在沉思著，當(dāng)科學(xué)家是從小努力學(xué)習(xí)的，為了讓夢(mèng)想成真，我決心按照開(kāi)學(xué)計(jì)劃那樣，去實(shí)現(xiàn)我那美妙的夢(mèng)想……
寫夢(mèng)想的作文4
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；夢(mèng)想擁有夢(mèng)幻般的華美，純潔和甜蜜，是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
我的夢(mèng)想就是練好“雙飛”。我在體訓(xùn)隊(duì)的時(shí)候是跳高組的，老師就讓我們跳“雙飛”，那時(shí)我一個(gè)都不會(huì)跳，只有看著別人跳，幫他們數(shù)數(shù)“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)。哇，這些數(shù)字震驚了我。心里暗下決心：既然他們能跳這么好，通過(guò)刻苦鍛煉我一定也能跳好。
我立即付諸行動(dòng)，每天放學(xué)我抓緊時(shí)間寫作業(yè)，然后拿著繩子到樓下去練我的“雙飛”。開(kāi)始我只能跳一個(gè)就坐了下去，我意識(shí)到肯定是我的方法不對(duì)。第二天陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)候我虛心的向同學(xué)管宇佳請(qǐng)教，她給我示范然后再告訴我跳的時(shí)候應(yīng)該注意什么，我暗暗記在心里。每天放學(xué)后我堅(jiān)持練習(xí)，五天之后我終于會(huì)跳了，心情無(wú)比激動(dòng)。但是我的目標(biāo)是連續(xù)跳十個(gè)以上。有時(shí)候手會(huì)酸，腳會(huì)痛，但是為了目標(biāo)我咬牙堅(jiān)持，從不松懈。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我終于可以連續(xù)跳十個(gè)以上，興奮極了。我的小夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的力量不可忽視！
寫夢(mèng)想的作文5
朋友你有沒(méi)有夢(mèng)想？你一定有吧！那是什么？有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)？
朋友你可能讀過(guò)《夢(mèng)想的力量》這篇文章吧！這篇文章寫的是一個(gè)6歲的孩子想給非洲的孩子們挖一口井，在自己不斷的努力下，終于給非洲的孩子挖了一口井，后來(lái)在別人的幫助下，在三年的時(shí)間內(nèi)，由于夢(mèng)想的力量給非洲8個(gè)國(guó)家打了30口井。
朋友你的夢(mèng)想可能已經(jīng)成功了，也有可能還沒(méi)有一點(diǎn)成就。如果成功了，一定付出了不小的代價(jià)吧！是的，一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想之前可能會(huì)受到其他人的打擊和驅(qū)逐吧；一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想，一定遇到了許多失敗和挫折把；一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想之前一定有不朽的經(jīng)歷與總結(jié)吧！
只要我們不受他人的影響，遇到了失敗和挫折不氣餒，不放棄，不退縮，把這些經(jīng)歷總結(jié)下來(lái)你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。朋友你的夢(mèng)想可能沒(méi)有成功過(guò)，但我想告訴你，你失敗了，有可能是因?yàn)槟悴幌嘈抛约�，才�?huì)不成功的。只要相信自己，夢(mèng)想也回實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)相信自己吧！有的夢(mèng)想沒(méi)有成功也有可能是缺少了實(shí)際行動(dòng)才引起的，自己只要有耐心有恒心，堅(jiān)決心，夢(mèng)想一定也回實(shí)現(xiàn)的！
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，是巨大的，他比山還高，比海還大。
寫夢(mèng)想的作文6
上一周，我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
只見(jiàn)大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來(lái)了，說(shuō)：“放飛吧！”同學(xué)們一哄而散，簡(jiǎn)直比風(fēng)還快，看大家都在忙自己的，當(dāng)時(shí)還不知道怎么放，只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見(jiàn)趙世超拿著自己的風(fēng)箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風(fēng)箏怎能飛起來(lái)？我想著，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，果然不出所料，因?yàn)橼w世超太累，也由于放線太短，所以風(fēng)箏一會(huì)兒從天空掉下來(lái)。
我明白了一個(gè)要點(diǎn)，跑的時(shí)候要邊跑邊放線，于是我就開(kāi)始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著線，可到拐彎的時(shí)候就落下來(lái)了，這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說(shuō)：“我媽媽是賣風(fēng)箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！”我下決心一定要把風(fēng)箏放飛，于是我重新站起來(lái)，站在原來(lái)的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個(gè)要令，又開(kāi)始了我的第一次放飛。
真是功夫不負(fù)有心人，跑了三圈后，風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛，心里別提有多高興了！
我第一次滿載而歸，我就像風(fēng)箏，線就像父母對(duì)我的希望，我長(zhǎng)大了，希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。
寫夢(mèng)想的作文7
國(guó)際上有很多裝著愿望的泡泡，有些愿望很簡(jiǎn)單完成，有些愿望困難重重，具有挑戰(zhàn)性。有人的愿望是為了協(xié)助他人而構(gòu)成的，但也有人的愿望非常低微。
山君巴望替代獅子的位置，成為萬(wàn)獸之王，控制整片 大草原或整座森林。蠟燭期望自己永久焚燒，替人們帶來(lái)亮光，帶來(lái)無(wú)限的期望。小烏龜期盼找到自己的媽媽，和媽媽一同共享海洋里的高興韶光，由于它歷經(jīng)了千 辛萬(wàn)苦，就是為了尋覓母親。小鳥待在窩里吱吱喳喳的叫著，期望母親快點(diǎn)回來(lái)喂它們吃美味可口的小蟲，讓自己快快長(zhǎng)大，展翅高飛，看盡整個(gè)國(guó)際的好山好水， 像老鷹相同強(qiáng)占天空。
有些孩子巴望有個(gè)溫暖的家，有些小孩期望大人都聽(tīng)自己的，還有更多人期望校園不要出回家功課，而我期望有一只電子寵物。由于，真實(shí)的動(dòng)物總有一天會(huì)脫離咱們，那時(shí)我們都哭到眼睛發(fā)腫，腫得像核桃；但電子寵物卻會(huì)永久陪伴在我們身邊，不會(huì)俄然有一天就消失了。
“可以推進(jìn)國(guó)際的力氣，就是期望”因而，我不能容易拋棄期望。當(dāng)愿望成真時(shí)，我的高興是無(wú)法形容；當(dāng)愿望成真時(shí)，嘗到的果實(shí)是香甜的，日子也變得多采多姿。期望，我們不要容易拋棄；期望，每個(gè)期望都是美好的；期望每個(gè)人的愿望都能完成。
寫夢(mèng)想的作文8
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)，美國(guó)可以在海底里建造房子，現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技�？茖W(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。
假如我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng)，而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機(jī)們就輕松多了。假如我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人，讓家家戶戶都有這種機(jī)器人，使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來(lái)，去干自己想干的事情，我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池，使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫助人們做家務(wù)活。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)研究出…………
寫夢(mèng)想的作文9
今天我讀了一篇文章——夢(mèng)想的力量。
這篇課文主要講了一個(gè)叫瑞恩的男孩聽(tīng)老師說(shuō)非洲的生活十分艱苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝不上干凈的水死去，瑞恩下定決心把非洲的孩子挖一口井，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，瑞恩放棄了業(yè)余時(shí)間來(lái)做家務(wù)這個(gè)小小的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。
瑞恩不但有夢(mèng)想，還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。在常人都做不到的情況下，六歲德瑞恩卻做到了。在全家人都出去看電影時(shí)，他犧牲了自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間，留在家擦窗，如果是我，肯定不留在家，因?yàn)槲矣X(jué)得兩元是微不足道的，我想瑞恩在擦窗的過(guò)程中一定感到疲勞，也一定有放棄的念頭。但是為了讓非洲的孩子喝上干凈的水，他的念頭打發(fā)了。
瑞恩執(zhí)著的精神怎不令人感動(dòng)？一個(gè)六歲的孩子竟有如此大的包袱，是什么讓他有這么大的夢(mèng)想？對(duì)，是夢(mèng)想的里拉ing！這時(shí)，讓我想起了一句名言：“再長(zhǎng)的路一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。”
所以只要你心中有堅(jiān)持你就是成功的，無(wú)論怎樣堅(jiān)持就成功的信念。
寫夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的腳步，是追逐的風(fēng)兒，是人生路上的指向標(biāo)。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。而夢(mèng)想則是人生蠟燭的一個(gè)引線，讓人生激起燃燒的火焰。雨中薔薇的花園，雨中薔薇，從今天起是嶄新的開(kāi)始。并沒(méi)有結(jié)束。對(duì)大家都是一個(gè)開(kāi)始，把今天作為開(kāi)始就可以了。那么夢(mèng)想不就是這個(gè)起點(diǎn)的前奏。夢(mèng)想不分卑微還是崇高。夢(mèng)想就在十指之間流堂人間。
落葉——樹(shù)葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌穑慌c其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。既然已激起心中的夢(mèng)想，何必繼續(xù)之徒而返呢？
是啊，夢(mèng)想是人人心中的支柱。是小鳥心中的朵朵白云，藍(lán)天；是大鵬心中飛向天際；是蒲公英的隨風(fēng)而飄。每個(gè)人趕路時(shí)，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的幻滅，是因?yàn)樗鼪](méi)有得到精心的照料。你有一個(gè)夢(mèng)想，你就要保護(hù)它。如果光有偉大的夢(mèng)想，偉大的事業(yè)也只是空洞的夢(mèng)語(yǔ)。即使一個(gè)人在困境的時(shí)候，也可以靠著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。夢(mèng)想給予人生的意義在于無(wú)論什么情況，始終記得心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？生活在夢(mèng)想的浩瀚的海洋里。
寫夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的`燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏演奏家。
上學(xué)前班時(shí)，我就喜歡上了古箏。那時(shí)在遠(yuǎn)洋城里，總是有一些姐姐演奏古箏，那種聲音是多么的美呀！終于，憑著我對(duì)學(xué)古箏的渴望和激情，我被從華夏轉(zhuǎn)到了一位有名的古箏老師那里，從那時(shí)起，我就踏上了追逐夢(mèng)想的旅程。
“手！打開(kāi)。”老師嚴(yán)厲地呵斥我“你的小關(guān)節(jié)不會(huì)動(dòng)嗎？”原來(lái)一切要從零開(kāi)始的，我一定要堅(jiān)持！記得有一段時(shí)間，我覺(jué)得學(xué)那幾首曲子很沒(méi)意思，就想要放棄。老師知道我的情況后對(duì)我說(shuō)：“所有的事都要堅(jiān)持，吃飯時(shí)都要把食物嚼碎才能吃，你還沒(méi)嚼碎就不吃了，那你就永遠(yuǎn)嘗不到它的美味�！崩蠋煹倪@句話像畫一樣永遠(yuǎn)掛在了我的心里。
經(jīng)過(guò)我的努力，老師已成為了我的“伯樂(lè)”，總是讓我代表全班同學(xué)參加比賽。為了彈好古箏，我每天都練習(xí)彈古箏，我已經(jīng)能感覺(jué)古箏的美了，這是旁人難以感覺(jué)到的。我得了金獎(jiǎng)，那金獎(jiǎng)可是我的淚水、汗水和精力凝結(jié)成的呀！
成為一名古箏演奏家，這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏！
寫夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想總是美好的，如在黑暗中的陽(yáng)光，給了我們目標(biāo)與希望，在人生漫漫中，就算遇到再艱難的坎，也有堅(jiān)持下去的理由。夢(mèng)想是否離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是否很艱難的實(shí)現(xiàn)，只有在自己身臨其境中才能明白。在小時(shí)，若有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)老師�！蹦菚r(shí)的我總是覺(jué)得老師是最威風(fēng)的�？墒�，如今的我，卻不再想當(dāng)老師了。
一個(gè)小孩子擁有他最純真的夢(mèng)想，若對(duì)他說(shuō)些消極的話時(shí)，他的夢(mèng)想?yún)s被磨滅得煙硝云散。后來(lái)，我開(kāi)始對(duì)美食感興趣，便立志要當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有的美食。童年的夢(mèng)想總是如此有趣，又單純，如今，我的夢(mèng)想是什么呢？
那個(gè)雪花漫天飄舞的冬天，我的衣角隨風(fēng)飄動(dòng)，雖然手已經(jīng)凍得通紅，可是我卻還渾然不知。我在雪白的世界獨(dú)自拿著照相機(jī)，想把這美好的一切都拍下來(lái)，定格在這一瞬間。媽媽曾經(jīng)溫柔的望著我說(shuō)：“世界上最美的是雪，雪是最純潔的，所以，你是上天給我最好的禮物�！蔽乙郧耙詾�，只有當(dāng)科學(xué)家或什么家，才是真正的夢(mèng)想。
在這時(shí)，我突然明白了，我轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)：“走，回家。我決定了，我要當(dāng)攝影師�！�
我的夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)是最美好的。我的夢(mèng)想與我的現(xiàn)實(shí)不遠(yuǎn)了，我終于可以做一次自己真正想做的事了。
寫夢(mèng)想的作文13
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)！我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪！
我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每一天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”！我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌！
我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì)提高，流出的汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)……
假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！
寫夢(mèng)想的作文14
想一想，一只老是看家的小狗，會(huì)不會(huì)有夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出院子里，知道我要做什么嗎？我要到披薩店，把行人的披薩撞落在地上，一下子叼走，像閃電一樣跑了。哈，多么好玩！多么快樂(lè)！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到溪邊，知道我要做什么嗎？我要跳進(jìn)溪里，捉一些大小不一樣的魚，有時(shí)候還會(huì)抓到蝦呢！我會(huì)找個(gè)貧窮的漁民，和他一起吃。哈，多么好玩！多么快樂(lè)！
第三個(gè)夢(mèng)想，是走到籃球場(chǎng)，知道我要做什么嗎？我是要幫那些把籃球打出場(chǎng)的人，把籃球再給他們撿回去。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到游泳館，知道我要做什么嗎？因?yàn)橄奶焯谉崃耍瑹岬梦抑绷骱�，所以呢我猜到游泳館歡快地游來(lái)游去。哈，多么好玩！多么快樂(lè)！
第五個(gè)夢(mèng)想，我飛快地來(lái)到面館，知道我要做什么嗎？我要吃一碗熱騰騰的蔥花面，因?yàn)橛瓮暧竞芾�，冷得我瑟瑟發(fā)抖，吃完后全身都很熱。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
狗的夢(mèng)想一定不止這些，可能還有吃雪糕，試試藥有多苦……
寫夢(mèng)想的作文15
從古到今，一種良好點(diǎn)習(xí)慣會(huì)決定人的一生；相反，一種壞習(xí)慣也可能毀壞人的一生。因此，我們要從小時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)一種良好點(diǎn)行為習(xí)慣，我相信一種好習(xí)慣與一種壞習(xí)慣差距肯定會(huì)很大。
例如：在我們班有兩個(gè)完全不同的學(xué)生，其中有一位整天好吃懶做，也可以說(shuō)癡迷于游戲廳。自從我們相識(shí)以來(lái)，他沒(méi)有一天是不上游戲廳的。有一次我笑著問(wèn)他：”你除了玩外，就沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)嗎？“他堅(jiān)定的說(shuō)：”我早就不想學(xué)習(xí)了，要不是父母逼我，我也不會(huì)這樣。我聽(tīng)完后，真為他痛惜。
然而另一位就不同了，他每天都早起晚睡，只為了能夠多讀一些書，多記一些知識(shí)。我每次看到他時(shí)，他不是拿著書就是埋頭做作業(yè)。有一次，我好奇地問(wèn)：“你為什么那樣喜歡書呢？”沒(méi)有想到他借用名言警句來(lái)回答我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽衣�(tīng)了之后，真為那位整天好吃懶做點(diǎn)同學(xué)惋惜。
從這個(gè)例子可以得出一句話：“播種良好習(xí)慣，成就人生夢(mèng)想”。習(xí)慣就想春天的種子，種下了，就一定能收獲，但是要看這種子的好壞。如果你想在秋天里能有好點(diǎn)收獲，就必須在春天里種下好的種子。種子越好，收獲越大，習(xí)慣越好，離夢(mèng)想就越近。
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