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【精選】校園夢想作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園夢想作文4篇,歡迎大家分享。
校園夢想作文 篇1
力學(xué)園是一所古老的小學(xué),兩千多名學(xué)生學(xué)習(xí)活動在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場,在未來的某一天,它已是一座“綠色陽光校園”。走進這個美好的校園,仍可見邵xx與傅xx的雕像聳立在門口,力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng)辦的,幾十年來他們一直慈愛的注視著孩子們向他們鞠躬敬禮。xx樓是“回字形”的,順著擺滿綠色植物的樓道向上走,怪不得空氣這么清新呢,樓上樓下有許多寬敞明亮的教室,每個教室只有二十來個學(xué)生,每個孩子都在陽光下讀書成長。從樓梯下來,我們忽然看見一樓的教室好奇特,孩子們正在觀察地面上的蘑菇;菜地以及各種植物。
哦,原來這是種植館。正在低頭看的瞬間,忽然傳來一陣清脆的歌聲,尋著聲音走過去,原來種植館的旁邊是梯形音樂教室,最前面有一個大大的舞臺,上面放著鋼琴等樂器,孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時,一(4)班的同學(xué)們在“陽光風(fēng)雨操場”上體育課,操場上綠草茵茵,被一圈紅色四百米的跑道圍繞著,孩子們正盡情的蹦蹦跳跳,與小草一樣接受著陽光雨露的成長…….新的力學(xué)園又大又寬敞,里面充滿著歡聲笑語,怪不得呢,我們看見邵xx爺爺與傅xx奶奶笑得更燦爛了。
校園夢想作文 篇2
在這個微風(fēng)吹拂的下午,我校請來了中國著名教育專家——黃長軍先生來我校演講,演講的主題是——改變從現(xiàn)在開始。于是今天下午,所有的老師還有學(xué)生的家長,都搬著一條小板凳來到我們的學(xué)校的操場上聽黃長軍老師的演講。
黃長軍老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動我們的心靈,他給我們講了一個故事:故事是在一次地震中一個媽媽初為人母,她抱著哇哇落地只有四個月的心肝寶貝,在地震中豪不害怕,她為了保護自己的孩子失去了生命,永遠的睡著了。救護人員發(fā)現(xiàn)時,嬰兒還在夢香中,但媽媽保持著一個保護的動作,永遠的離開了這個世界。人民費了好大的勁才把孩子媽媽搬出來,他們發(fā)現(xiàn)在嬰兒被子里有一部手機,上面打著幾個字:孩子,如果你還活著,請記住,我愛你……
我聽了這個故事,心靈被震憾住了。是啊,世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢?有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢?猶太人曾經(jīng)說過,母親就是我們的上帝。父母這樣愛我們,可我們呢?黃長軍老師讓我們看看媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時,我的心里特別愧疚,像打翻發(fā)五味瓶一樣……
這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結(jié)束了。在這次演講中讓我懂得了每個人都要懂得感恩,從對待身邊的父母開始,從這一刻開始!回報社會,回報身邊的每一個關(guān)心我們的人!
校園夢想作文 篇3
站在校門口,看著那四個金光閃爍的大字——實驗中學(xué),不知為何總有一股自豪感涌入心頭。
整了整衣襟,便踏步向校園走去。我仔細觀察著周圍熟悉得不能再熟悉的一切,卻每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物,每次都讓我開心不已。
人來人往的大道上,學(xué)生的臉上洋溢著笑容,從中我看到了他們的自信;在干凈到走廊上,偶爾有一兩個學(xué)生接受著老師的訓(xùn)斥,從中我看到了他們的悔過;在諾大的教室中,聽著瑯瑯讀書聲,從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實中的魅力。
我最喜歡的地方莫過于操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閑來無事時,捧一本書,漫步穿梭在林中,一股涼爽的涼風(fēng)摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中,聽著周圍鳥兒的歌聲,捧著一本書細細品味,再舒適不過了,累了,便靠在欄桿上,小憩一會。那浮躁心情便在這里平靜下來,去重新規(guī)劃之后的計劃,讓我去追夢。
“云林青,撫河淌…”每當(dāng)這輕快的校歌回響在我耳畔時,我總會想起實中的校訓(xùn):“見賢思齊,成己達人!皟H僅八個字,卻存載著數(shù)千名實中師生的`夢想與追求!這更是老師對學(xué)生的殷切希望,希望他們的學(xué)生能像雄鷹一樣,展翅高飛,創(chuàng)出一片屬于他們的天空,也希望學(xué)生能夠不斷向他人學(xué)習(xí),完善自我,做最好的自己!
回首,那個剛到實中的我,滿臉的迷茫和稚氣,還帶著一絲輕狂。如今已過去一年,學(xué)校變得更有書香之氣了,而我也多了一分穩(wěn)重。
實中,是我夢想開啟的地方!
實中,是我完善自我的地方!
祝愿實中的未來越來越好!讓我們一起為實中的未來努力,為實中增添一些絢麗的色彩!
校園夢想作文 篇4
校園,是我們學(xué)子的第二個家。這里既有我們的歡笑,也有我們的汗水;這里有我們的游戲玩伴,也有我們的學(xué)習(xí)對手。
在滿園芬芳的校園里,有一棵傲然挺立大樹。每當(dāng)課間休息時,同學(xué)們爭先恐后地奔向那棵綠樹成蔭的大樹底下乘涼,那里洋溢著歡聲笑語!讓我想起了老師常常說的一句話:十年樹木,百年樹人。
課間,我們徜徉在書香校園里,處處充滿著文化氣息。我們?nèi)宄扇海鞓返赝嫠。別看我們上課很專心,下了課可是像個猴子似的,你追我趕,歡笑聲此起彼伏,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子、跳皮筋、捉迷藏……男生們大多在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……
早上,從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來朗朗書聲,一日之計在于晨,標記著一天學(xué)習(xí)的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。
教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí),時而奮筆疾書,時而凝神細聽。數(shù)學(xué)老師在耐心地講解數(shù)學(xué)問題;語文老師在津津有味地帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書海;音樂課上,老師在和同學(xué)們一起歌唱,讓我們陶醉在娓娓動聽的歌聲里,不禁讓人想翩翩起舞;美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上靈動地描繪著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。
每次在課堂上,當(dāng)我們蕩漾在知識的海洋里,我就憧憬著長大以后,成為一名教育工作者,在校園當(dāng)中繼續(xù)學(xué)習(xí)、讀書,能夠繼續(xù)茁壯成長,因為生活中處處充滿著知識,讓我們像海綿一樣不斷地吸收知識!
我的校園是美麗多姿的,我也忘不了校園的校訓(xùn):篤學(xué)勤思,善問求異。校園已經(jīng)深深地印在了我的心里!
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