男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

校園夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-02-04 09:01:41 夢(mèng)想 我要投稿

有關(guān)校園夢(mèng)想作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的校園夢(mèng)想作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)校園夢(mèng)想作文8篇

校園夢(mèng)想作文 篇1

  我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家,用先進(jìn)又實(shí)用的科技,為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。

  我想設(shè)計(jì)這樣一所學(xué)校:走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻:上課的時(shí)候,墻壁變成藍(lán)色,讓你學(xué)習(xí)起來(lái)不緊張;下課了,墻面變成綠色,可以讓你休息一下眼睛;如果遇到天氣不好、光線太暗時(shí),它又會(huì)變成白色,教室頓時(shí)明亮起來(lái)。在教室的正中間,有一塊由老師的腦電波控制的黑板,老師想畫(huà)什么、寫(xiě)什么,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)什么,老師想要字跡消失,只要念頭一動(dòng),字跡剎那間就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。課間休息,學(xué)校的空地會(huì)自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響,這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見(jiàn)。這樣的學(xué)校,再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),成為一名新時(shí)代的好少年。

校園夢(mèng)想作文 篇2

  我的夢(mèng)想是創(chuàng)辦一所“夢(mèng)想校園”,相信沒(méi)有一個(gè)人希望早上踏入校園時(shí)是這番景象:垃圾隨處可見(jiàn),同學(xué)們亂扔亂丟,草坪披上斑駁的“衣服”,值日生忙碌地清掃著……但往往是這邊剛剛掃干凈,那邊又有人扔紙屑;那邊剛掃完,這邊又有人扔垃圾,值日生們因此忙碌著……

  看到如今這番景象,我揪心不已——母校需要我們來(lái)幫她“改頭換面”,清理污垢。于是,我決定化身環(huán)保小衛(wèi)士,幫助母;謴(fù)“美麗容顏”!

  這天,我走進(jìn)校園,“迎面碰上”一張白紙,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把抓住了還沒(méi)落地的白紙,徑直走向垃圾桶,把它扔了進(jìn)去。它躺在垃圾桶里,仿佛又在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,讓我回了家!”我的心情頓時(shí)舒暢多了。

  從校門(mén)口到教室的這一段路,我不知彎了多少次腰,撿了多少次垃圾,更不知有多少人用異樣的眼光看著我,他們也許會(huì)認(rèn)為:你一個(gè)人能改變什么?我不理會(huì)他們的眼光,徑自撿著垃圾。一會(huì)兒,我回頭一看:咦!我走過(guò)的地方還真干凈了不少!第一次行動(dòng),成功!

  此后,我的干勁更大了。許多同學(xué)還加入了我這位環(huán)保小衛(wèi)士的行列,這不但使我信心倍增,還增強(qiáng)了我的“戰(zhàn)斗力”呢!我們還出面勸阻一些同學(xué)不要亂扔垃圾,讓他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。于是,我們組成了一支“環(huán)保小分隊(duì)”,不止針對(duì)亂扔垃圾:我們?cè)O(shè)計(jì)了許多標(biāo)語(yǔ),如:“彎彎腰,打造一片綠地”。現(xiàn)在,校園里的垃圾越來(lái)越少……

  如今,我們的校園真干凈:操場(chǎng)仿佛被雨水沖洗似的,水珠在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光。小花小草每天向我們點(diǎn)頭問(wèn)好,鳥(niǎo)兒在我們頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歌頌我們的豐功偉績(jī)。微風(fēng)習(xí)習(xí),花香沁人心脾,我們每天高高興興來(lái)上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地回家。這都是全校師生共同努力的結(jié)果。

  同學(xué)們,請(qǐng)趕快加入我們的環(huán)保小分隊(duì)吧!共創(chuàng)夢(mèng)想校園!讓我們的校園越來(lái)越美麗!煥發(fā)出迷人的光彩!

校園夢(mèng)想作文 篇3

  如果你問(wèn)我夢(mèng)想中的校園是什么樣的,我會(huì)告訴你,它是這樣的。清晨,我背著書(shū)包,向校園走去。校門(mén)是一扇莊重而美麗的大門(mén),一進(jìn)校門(mén),就會(huì)聞到一陣香味,它是桂花的香味。校門(mén)兩旁種著一棵又一棵美麗的桂花樹(shù)。校園中心是一座大理石做的噴泉,大理石上擺著郁金香、牡丹、梔子花等。噴泉之上,是一座孔子雕像?鬃幽弥鴷(shū),十分認(rèn)真莊重,給人一種神圣而不可侵犯的感覺(jué)。水池里,養(yǎng)著一條又一條的金魚(yú)。時(shí)不時(shí)的跳躍著,鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  操場(chǎng)就在東北角,那里有草坪、沙堆、秋千……草坪坐落在最左邊,上面有兩個(gè)秋千和沙堆。運(yùn)動(dòng)設(shè)施就在中間。下課了,有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。

  再往里面走,同學(xué)都在背誦課文,書(shū)聲朗朗,給沉悶的校園添了幾分色彩。

  老師們細(xì)心的教導(dǎo)著祖國(guó)的花朵。學(xué)生們認(rèn)真的上課,使人覺(jué)得可愛(ài)。但也有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,被老師罰站。老師斥責(zé)著,眼睛里卻透出關(guān)心和憐愛(ài)。罰站過(guò)后,老師又將學(xué)生摟在懷里,細(xì)細(xì)地教學(xué)生做人的道理。

  下午,學(xué)生都在教室里靜靜地看書(shū)。安靜得像一幅畫(huà),這畫(huà)應(yīng)該叫“書(shū)香校園”。

  放學(xué)了,家長(zhǎng)們都在校門(mén)等待著自己的孩子。一個(gè)個(gè)孩子和家長(zhǎng)抱在一起,十分溫馨。家長(zhǎng)忙著關(guān)切地問(wèn),上課有認(rèn)真聽(tīng)嗎?今天表現(xiàn)怎樣了?……

  瞧,這就是我夢(mèng)想的校園。

校園夢(mèng)想作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一個(gè)嶄新的學(xué)期,在歡快的每周一歌,黃校長(zhǎng)的激勵(lì)帶動(dòng)下,拉開(kāi)了序幕。再次返回這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,再次看見(jiàn)明亮整潔的教室,再次看見(jiàn)一張張關(guān)切熟悉的面孔,頓時(shí)讓我的學(xué)習(xí)情緒百倍提升,學(xué)習(xí)興趣無(wú)比濃厚。

  卸下我假期的悠閑,一踏進(jìn)這個(gè)承載著我百般夢(mèng)想的校園,我的心扉為新學(xué)期而打開(kāi)了,我的夢(mèng)想在新學(xué)期起航了。校園!賜予我寶貴的財(cái)富,讓我健康、讓我進(jìn)取、讓我快樂(lè),它可是我夢(mèng)想的功臣啊!

  校園給予了我咬文嚼字,妙語(yǔ)連珠的才華。讓我學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)運(yùn)用,使我寫(xiě)的每篇作文都引人注目,脫穎而出。因此,我就有了第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)作家,觀察全世界,用精辟的言語(yǔ)訴說(shuō)一切。

  校園給予了我數(shù)學(xué)技能,讓我在一個(gè)數(shù)字世界里不斷學(xué)習(xí),不斷改正。我的數(shù)學(xué)能力就像那滴答滴答的時(shí)間一樣快速地提高了。所以,我的第二個(gè)夢(mèng)想誕生了——當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家,去探究奧數(shù)的秘密。

  校園給予了我英語(yǔ)法碼,讓我好像在密室里修煉了十萬(wàn)年的法術(shù),變得煥然一新,與眾不同。我?guī)е@個(gè)法碼,走向了英語(yǔ)的樂(lè)園。終于,我的第三個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)身了——當(dāng)一個(gè)外交家,傳遞語(yǔ)言的樂(lè)趣。

  校園給予了我科學(xué)能源,讓我如癡如醉地深陷科學(xué)迷宮中。各種科學(xué)秘密我也開(kāi)始了解了。漸漸地,我變成了爸爸媽媽的講解員,他們聽(tīng)得津津有味,而我在一旁講解得頭頭是道,因?yàn)槲业摹皩W(xué)生”懂得了科學(xué)知識(shí)。最后,我的第四個(gè)夢(mèng)想登場(chǎng)了——當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,破解世界上千萬(wàn)個(gè)為什么。

  校園是我夢(mèng)想的起源,校園是我飛向藍(lán)天的翅膀,校園是我人生道路中的指南針。有了它,我的憧憬呈現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)曙光,讓我在新學(xué)期的校園中尋找我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

校園夢(mèng)想作文 篇5

  校園是我成長(zhǎng)的搖籃,所以它看起來(lái)溫馨,校園是我楊帆的港灣,所以它看起來(lái)溫暖。

  ——題記

  奮斗,淡淡月光

  淡淡月光下,夜色早已籠罩大地,校園內(nèi)燈火通明,伴隨書(shū)聲瑯瑯。有時(shí)忽然靜得出奇,那是同學(xué)們?cè)诼耦^寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)著筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲,看著筆在紙上舞出一個(gè)又一個(gè)美麗的符號(hào)。

  書(shū)本早已塞滿了抽屜,作業(yè)也堆成了小山,但同學(xué)們還在不停地寫(xiě)著,攻克著一道又一道的難題,在草稿上進(jìn)行一遍又一遍的演算,大家都明白,不能放棄,雖然艱苦但并不難受,彼此鼓勵(lì),是校園里的一道風(fēng)景。

  加油,紅色跑道

  快了,快了,就要到終點(diǎn)了,我暗暗給自己加油,可終點(diǎn)好像被無(wú)限拉長(zhǎng)一樣怎么跑也追不上。體育課上,同學(xué)們盡情奔跑在紅色跑道上,看著他們一個(gè)一個(gè)從我身邊越過(guò)奔向終點(diǎn),我很著急,但步子卻不聽(tīng)使喚地放慢了,肚子也不爭(zhēng)氣地揪扯著我的身體,我想停下來(lái)歇一會(huì),但是看著周圍同學(xué)都在向前沖,我咬緊牙關(guān),使勁向前沖。

  我知道,不管怎樣,不能放棄,堅(jiān)持下去,就能成功。終于,我越過(guò)了終點(diǎn)線。盡管沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲以竭^(guò)了終點(diǎn)線,和自己較量了一把。

  忘我,短暫課間

  下課鈴聲響起,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣穿梭在校園的各個(gè)角落。于是校園活潑起來(lái)了。伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲,校園越發(fā)地可愛(ài)。

  也有些同學(xué)下課也不忘捧上一本書(shū)津津有味地看著,或者一頭扎進(jìn)題海中,使勁掃蕩著作業(yè),直到上課鈴聲響起,才依依不舍地收起來(lái)。

  這短短十分鐘,卻讓校園顯得無(wú)比地充滿生機(jī)。

  我們從各處來(lái),相會(huì)于學(xué)校的'懷抱,我相信我們?cè)谛@的懷抱里必將更加優(yōu)秀。

校園夢(mèng)想作文 篇6

  力學(xué)園是一所古老的小學(xué),兩千多名學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場(chǎng),在未來(lái)的某一天,它已是一座“綠色陽(yáng)光校園”。走進(jìn)這個(gè)美好的校園,仍可見(jiàn)邵xx與傅xx的雕像聳立在門(mén)口,力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng)辦的,幾十年來(lái)他們一直慈愛(ài)的注視著孩子們向他們鞠躬敬禮。xx樓是“回字形”的,順著擺滿綠色植物的樓道向上走,怪不得空氣這么清新呢,樓上樓下有許多寬敞明亮的教室,每個(gè)教室只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生,每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下讀書(shū)成長(zhǎng)。從樓梯下來(lái),我們忽然看見(jiàn)一樓的教室好奇特,孩子們正在觀察地面上的蘑菇;菜地以及各種植物。

  哦,原來(lái)這是種植館。正在低頭看的瞬間,忽然傳來(lái)一陣清脆的歌聲,尋著聲音走過(guò)去,原來(lái)種植館的旁邊是梯形音樂(lè)教室,最前面有一個(gè)大大的舞臺(tái),上面放著鋼琴等樂(lè)器,孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時(shí),一(4)班的同學(xué)們?cè)凇瓣?yáng)光風(fēng)雨操場(chǎng)”上體育課,操場(chǎng)上綠草茵茵,被一圈紅色四百米的跑道圍繞著,孩子們正盡情的蹦蹦跳跳,與小草一樣接受著陽(yáng)光雨露的成長(zhǎng)…….新的力學(xué)園又大又寬敞,里面充滿著歡聲笑語(yǔ),怪不得呢,我們看見(jiàn)邵xx爺爺與傅xx奶奶笑得更燦爛了。

校園夢(mèng)想作文 篇7

  有人愛(ài)水平如鏡的西湖,有人愛(ài)波瀾壯闊的大海,有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林,有人愛(ài)雄偉壯闊的長(zhǎng)城。然而,我卻愛(ài)我那平凡的校園,這里是我放飛夢(mèng)想的地方。

  清晨,棵棵參天大樹(shù)挺立在校園四周,好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)著家園,學(xué)校的中央有一個(gè)大花壇,各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩繽紛,唯恐他人搶了風(fēng)頭;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,像給花兒當(dāng)護(hù)花使者呢!

  學(xué)校旁邊的鏡月湖,更是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景,那清澈的湖水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,一陣微風(fēng)撫過(guò),岸邊的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),湖水泛起一層層的漣漪。

  愛(ài)校園那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,更愛(ài)學(xué)校的老師和同學(xué)。

  老師的敬業(yè),學(xué)生的愛(ài)學(xué),師生之間的和睦相處,都給我們苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)增添了幾分樂(lè)趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲給學(xué)校增添了一些情趣,課間,當(dāng)學(xué)生在操場(chǎng)上奔跑發(fā)出清脆的笑聲,露出純真的笑臉時(shí),也成了我們學(xué)校獨(dú)特的景觀。

  我們?cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí),從幼稚天真的兒童到知書(shū)達(dá)理的少年,從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會(huì)忘記語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的講課,不會(huì)忘記數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的諄諄善誘,還有班主任每天對(duì)我們的叮囑。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,我們的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航!

校園夢(mèng)想作文 篇8

  在這個(gè)微風(fēng)吹拂的下午,我校請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名教育專家——黃長(zhǎng)軍先生來(lái)我校演講,演講的主題是——改變從現(xiàn)在開(kāi)始。于是今天下午,所有的老師還有學(xué)生的家長(zhǎng),都搬著一條小板凳來(lái)到我們的學(xué)校的操場(chǎng)上聽(tīng)黃長(zhǎng)軍老師的演講。

  黃長(zhǎng)軍老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動(dòng)我們的心靈,他給我們講了一個(gè)故事:故事是在一次地震中一個(gè)媽媽初為人母,她抱著哇哇落地只有四個(gè)月的心肝寶貝,在地震中豪不害怕,她為了保護(hù)自己的孩子失去了生命,永遠(yuǎn)的睡著了。救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)時(shí),嬰兒還在夢(mèng)香中,但媽媽保持著一個(gè)保護(hù)的動(dòng)作,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。人民費(fèi)了好大的勁才把孩子?jì)寢尠岢鰜?lái),他們發(fā)現(xiàn)在嬰兒被子里有一部手機(jī),上面打著幾個(gè)字:孩子,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛(ài)你……

  我聽(tīng)了這個(gè)故事,心靈被震憾住了。是啊,世上有哪位媽媽不愛(ài)自己的孩子呢?有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢?猶太人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),母親就是我們的上帝。父母這樣愛(ài)我們,可我們呢?黃長(zhǎng)軍老師讓我們看看媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時(shí),我的心里特別愧疚,像打翻發(fā)五味瓶一樣……

  這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結(jié)束了。在這次演講中讓我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩,從對(duì)待身邊的父母開(kāi)始,從這一刻開(kāi)始!回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人!

【有關(guān)校園夢(mèng)想作文8篇】相關(guān)文章:

有關(guān)校園夢(mèng)想作文四篇01-09

有關(guān)校園夢(mèng)想作文九篇02-02

有關(guān)校園夢(mèng)想作文3篇02-01

有關(guān)校園夢(mèng)想作文5篇01-27

校園夢(mèng)想作文8篇01-06

【推薦】校園夢(mèng)想作文五篇01-15

校園夢(mèng)想作文合集10篇01-15

校園夢(mèng)想作文合集5篇01-15

【精選】校園夢(mèng)想作文四篇01-04

【精華】校園夢(mèng)想作文三篇01-03