【熱門】放飛夢(mèng)想作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
——題記 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為書法家,
小時(shí)候,當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí),我卻迷上了寫字;當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂趣時(shí),字已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人的字,無疑是一種享受,能些寫一手好字,讓別人看了之后贊嘆不已,原本是一種幸福。 我喜歡顏體楷書。顏真卿用筆勻而藏鋒,內(nèi)剛勁而外溫潤,字的屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞,仿寫顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過好幾本了。記得我上三年級(jí)的時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我有寫字的興趣,經(jīng)常鼓勵(lì)我好好練字,堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的對(duì)老師說:“老師,我只是隨便涂鴉罷了!笨衫蠋熯一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫字比賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間,我上五年級(jí)了,老師還讓我參加了學(xué)校的書法班,學(xué)校為我們書法興趣者搭建了展示自我的舞臺(tái)。書法老師知道我練過毛筆,而且我寫硬筆和毛筆的字體也好看,就選我當(dāng)上了書法班的班長(zhǎng)。回想自己寫字的歷程心里總是美滋滋的。
有一歌詞說得好:心還在,夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,而拼搏!
放飛夢(mèng)想作文 篇2
如果你的信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。——馬丁·路德金
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來,“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂,開創(chuàng)出民族音樂的新天地。怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
六年級(jí):yes
蝴蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!
樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,像董存瑞這樣的英雄還不知道有多少。是他們用殷紅的鮮血,書寫了愛國主義最壯麗的詩篇。他們是中國的脊梁、民族的驕傲。
英雄的年代早已遠(yuǎn)去,但他們視死如歸,英勇頑強(qiáng)的革命精神和愛國情感一直激勵(lì)著我們?赡芪覀儫o法回想起那個(gè)激戰(zhàn)的場(chǎng)面,可能我們無法理解他們面對(duì)敵人的那種憤恨,可能我們還不能感受到失去國家和民族尊嚴(yán)的舊時(shí)代中國人對(duì)強(qiáng)大起來的中國的向往。但是我們必須明白,每個(gè)人都要有自己的信仰和追求,每個(gè)人都要有自己民族的尊嚴(yán),每個(gè)人都要熱愛自己的國家。國家興亡,匹夫有責(zé),在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,正是因?yàn)楦锩攘覀冇袕?qiáng)烈的責(zé)任感,強(qiáng)烈的民族自尊,才使他們不畏日本侵略者的兇殘,用生命捍衛(wèi)了我們的祖國!我們才能從一個(gè)貧窮落后、受人欺凌的國家發(fā)展成為日益強(qiáng)大的國家,屹立在世界民族之林。
我們是中國人,中國人是了不起的,因?yàn)槲覀冇兄?60萬平方公里的熱土;我們有著頑強(qiáng)不屈的精神;我們有著博大精深的歷史文化;我們有著豐富廣袤的自然資源……
放飛夢(mèng)想作文 篇4
書是人類的好朋友,沒有書就缺少知識(shí),沒有書生活就不豐富,沒有書人類的一切就不會(huì)這樣美好,書會(huì)給我?guī)頍o窮無盡的快樂!
書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的朋友;書是開啟智慧的鑰匙。
我小時(shí)候就不喜歡看書。從那一次起,我改變了對(duì)書的看法。小時(shí)候,我最討厭那些書呆子,整天看這書那書,有什么好看的?多無聊!記得二年級(jí)的暑假,我正聚精會(huì)神的看電視,正看得起勁的時(shí)候,電視的畫面突然不見了,哦,原來是停電了。
真無聊!我走進(jìn)房間,看見一本《昆蟲記》,“就靠你了。”我自言自語。于是,我懷著一絲希望翻開了第一頁。
我被書中的故事所吸引了,原來書這樣有意思!
從那時(shí)起,我便喜歡上了讀書,讀《三國演義》,我知道了劉備,關(guān)羽,張飛三結(jié)義;讀《十萬個(gè)為什么》,我知道了自然的奧秘,世界的奇妙。
讀書,能增知、獲趣、致雅,讀一首詩,詩情畫意的畫面隨即呈現(xiàn)在眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!蔽曳路鹂吹搅吮狈降拇蟛菰希敛葚S盛,牛羊成群的樣子;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蓖ㄟ^寫柳,來贊美春天;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!斌w現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)……詩詞能讓人陶冶情操,益人心智。
一本本好書,打開一扇扇窗戶,展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會(huì)受到感情的熏陶,獲得思想的啟迪,享受審美的樂趣……
書是一盞明燈,照亮我心中昏暗的世界;書是一泓清泉,在我心中流淌,告訴我真理;打開我心靈的窗戶……無論哪個(gè)時(shí)候問我在干什么,我都會(huì)說:“我正在書中快樂地成長(zhǎng),也正在為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)蓄力。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
奧運(yùn)是什么?在我的眼里,它是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng),就其本質(zhì)目的來說,并不在于屠殺,而在于使敵方屈服,這一點(diǎn),在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物,本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類競(jìng)爭(zhēng)與好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng),而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。
隨著奧運(yùn)會(huì)的來臨,世界注定要關(guān)注我們可愛的中國,舉世矚目的29屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在北京開幕。伴隨著這一時(shí)刻的臨近,我的心中充滿了期盼。
20xx年7月13日,對(duì)于我們中華民族來說是永遠(yuǎn)不能忘記的日子。當(dāng)薩馬蘭奇爺爺站在話筒前,那一聲清脆的北京響起的時(shí)刻,是我們中國人最驕傲‘最幸福的一刻。我們首都北京的申奧成功了!期盼北京奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想也就是在那個(gè)時(shí)候深入了我的頭腦。那時(shí),一直關(guān)注北京奧運(yùn)會(huì)的爸爸,時(shí)常說北京的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)是最美的一屆奧運(yùn)會(huì)。在家里,爸爸也常常對(duì)我說申奧成功象征著一個(gè)國家的富饒與強(qiáng)大,在國際上社會(huì)地位的提高!只不過當(dāng)時(shí)我剛剛懂事,對(duì)奧運(yùn)充滿了好奇與不解。那時(shí)的奧運(yùn),在我的'心目中也只是一個(gè)抽象的意義。
然而時(shí)至今日,北京奧運(yùn)會(huì)就仿佛是一塊巨大的磁鐵,緊緊的吸引著我。我也在學(xué)習(xí)有關(guān)奧運(yùn)知識(shí),關(guān)注起與北京奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的新聞與消息,一條也不放過,奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、主題口號(hào)、吉祥物等相關(guān)知識(shí)也早已爛熟于心,F(xiàn)在,每當(dāng)我躺在床上,想起我們的祖國成功的申請(qǐng)舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)和的北京奧運(yùn)會(huì)即將來臨時(shí),我的心情都會(huì)無比激動(dòng),心靈更是受到啟迪。
放飛夢(mèng)想作文 篇6
在每個(gè)人心中,都有一個(gè)專屬自己的獨(dú)一無二的夢(mèng)想,我也不列外。
我的夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為有名的導(dǎo)游。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須熟知?dú)v史地理人文知識(shí),現(xiàn)在就得多看書、多旅游,還要了解不少醫(yī)學(xué)常識(shí)、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。
我還夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)上電臺(tái)的播音員,到高高的電是塔去,用動(dòng)聽的聲音給大家?guī)砜鞓罚〗獬裏⿶馈?/p>
我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)士淵博的智者,因?yàn)橹挥袝械闹腔凼情L(zhǎng)存的!
我也清楚的知道,沒有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想、妄想,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須付諸行動(dòng)!
心若在,夢(mèng)就在!在我心中,夢(mèng)想就是一直追逐,不能停歇,如果停歇,夢(mèng)想就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)了。所以,努力請(qǐng)從今日始,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想,就在前方,夢(mèng)想,就在身旁,我始終相信:只要堅(jiān)持夢(mèng)想,并為之努力奮斗,我一定會(huì)放飛夢(mèng)想的!
放飛夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想,是黑暗中的燈塔,給迷茫的人們指引方向;是久雨后的第一縷陽光,給在寒冷中前行的人們以溫暖;夢(mèng)想,亦是嚴(yán)冬中一星春的希望……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許是醫(yī)生、老師、警察……不管是什么,他們都會(huì)為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想而努力。我也是一樣,心中有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想——成為一個(gè)云游作家。
我向往自由,喜歡不同的地方帶給我的新鮮感,喜歡走在路上聞著風(fēng)的味道。我希望大學(xué)畢業(yè)以后可以找一家出版社簽約,成為一名云游作家,在世界各地旅行。這樣的話,我就有充足的時(shí)間可以懷著圣潔的心去拉薩朝圣,可以騎著自行車跨越川藏線,還可以去瑞士感受當(dāng)?shù)氐奈幕,因(yàn)槟鞘俏易钕蛲牡胤健N視?huì)把游歷寫成文字,讓那些沒有時(shí)間看世界的人,跟著我的行程欣賞美麗的風(fēng)景,感受生活的美好。我希望別人讀了我的文字,能學(xué)會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏,讓生活慢下來;能忘記煩惱、憂愁,產(chǎn)生出去看看世界的沖動(dòng)。
當(dāng)然,我一定會(huì)為我心中的這個(gè)夢(mèng)想而奮斗的。現(xiàn)在我已經(jīng)閱讀了許多的書籍,了解了許多國家的文化習(xí)俗,我把想去的地方列了個(gè)清單,正準(zhǔn)備嘗試著做攻略呢!在學(xué)好語文、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上,我也要努力提高自己的寫作水平,我會(huì)閱讀許多關(guān)于寫作的書籍,多讀一些世界名著,學(xué)習(xí)每個(gè)名家不同的寫作方法,以進(jìn)入高等學(xué)府深造為目標(biāo)。我還要繼續(xù)鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,做好生活中的每一件小事。只有這樣,才能為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路奠定一塊又一塊的鋪路石。
放飛夢(mèng)想,仰望未來!我相信,我一定會(huì)通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一個(gè)云游作家,自由地行走在風(fēng)景優(yōu)美的路上!
放飛夢(mèng)想作文 篇8
一個(gè)國家是否強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)取決于這個(gè)國家的科技是否先進(jìn)。使國家變得更強(qiáng)大---是我們千千萬萬中國人的夢(mèng)想,所以說科技與夢(mèng)想是緊密相連的。
剛剛步入初中的我們,對(duì)科技還抱有許多的幻想?萍嫉母拍钍鞘裁,我們并不十分的了解,直到一次偶然的機(jī)會(huì)。
我們第一次踏入萍中---我們理想的高中,不一會(huì)兒,我們便來到了此次來的目的地---科技館。
總體來說,科技館留給我們的印象是它那又大又明亮的科技設(shè)施,它們大大地開闊了我們的視野和眼界,使我們?cè)诳鞓泛腕@奇中收獲知識(shí),也使得我們更深刻地感受到了科技力量的強(qiáng)大。
首先我去了影視星球,這是我最感興趣的地方,那兒排滿了人,猶如一條小龍,不見其首也不見其尾,我竟足足等了半個(gè)多小時(shí)才進(jìn)去。當(dāng)時(shí)正在播放投影而成的電影,我找到一塊空地半蹲著,然后看向大熒幕,那一刻,我永遠(yuǎn)都無法忘懷,亮晶晶的星兒,像寶石似的密密麻麻的灑滿了遼闊無垠的夜空,月亮如同一個(gè)害羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云里,一會(huì)兒又撩開面紗露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色,乳白色的銀河從西北天際橫貫中天,斜斜地泄向那東南大地。星河,她美,她亮,她無法用詞匯來準(zhǔn)確形容,因?yàn)槿祟惖娜魏卧~匯都無法形容她的壯麗宏大,任何詩句也無法描寫出她的神秘深邃。我最喜歡天幕中藍(lán)的似水的天王星,它那好似半透明的藍(lán)吸引著我,土星那銀色的光環(huán)散發(fā)而出的如銀紗般朦朧而具吸引力的光輝也吸引著我,我真正體驗(yàn)到了自然宇宙所帶來的美。
然后,我玩了一些科技游戲,如看鏡畫星。鏡畫星,顧名思義就是看著鏡中星星的側(cè)影照著輪廓畫星星。我覺得這種游戲十分有趣,可以提高我們掌握方向的能力,其次是放射定力,通過鏡子與鏡子間的放射,組成了不同的光束,增加了我們的知識(shí)。還有一個(gè)關(guān)于磁鐵的吸引力,當(dāng)磁鐵與磁鐵之間相差大約1CM時(shí),磁鐵并沒有落下,而是連著鐵鏈豎立著,直到約1dm時(shí),磁鐵才落了下來,我體驗(yàn)到了科技的神奇。
科技館結(jié)束,當(dāng)大家大部分人在排隊(duì)時(shí),仍有兩三個(gè)人沉浸在游戲中沒有及時(shí)排隊(duì),可見科技館的游戲真的大大吸引了同學(xué)們的興趣。
科技是全世界的主導(dǎo),科技引領(lǐng)我們走向世界,擁有一個(gè)夢(mèng)想,共同擁有一個(gè)美麗的科技?jí),為我們自己,為這個(gè)美好的世界去奮斗,去追求,讓我們大聲吶喊:科技?jí),我的?mèng),體驗(yàn)科技,放飛夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇9
漫步校園,沉浸書香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長(zhǎng)的引路人,他們?yōu)槲也迳狭藟?mèng)想的翅膀。
班主任王老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著我們;每一篇日記她都認(rèn)真閱讀,那細(xì)膩入微的評(píng)語讓我們獲得自信和力量!皥(jiān)毅的品質(zhì)是每個(gè)成功人士必備的素質(zhì),孩子,加油!”看著這有力的文字,我瞬間滿血復(fù)活,訓(xùn)練的辛苦和勞累一掃而光!
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,剛?cè)雽W(xué)的我們被突如而來的有理數(shù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解:汗,一滴滴的滲出來,聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的作業(yè)依然千奇百怪,錯(cuò)誤連篇。我們都猜一定會(huì)招來暴風(fēng)驟雨,可老師并沒有發(fā)火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯(cuò)因……午休時(shí)分,我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運(yùn),遇見你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!
我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——?jiǎng)⒗蠋,一個(gè)溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時(shí)時(shí)感染著我們。她,腹有詩書氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。
記得那天我們學(xué)《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開放,如塵的細(xì)雨輕揚(yáng),各色的風(fēng)箏飛舞;我似乎聽到了鳥兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!
“好的文字是從心里流淌出來的。”劉老師常常說。她常常指導(dǎo)我們練筆,有時(shí)是仿寫句子,有時(shí)則欣賞百字隨筆,當(dāng)然課講評(píng)更是一頓文學(xué)大餐。在書寫一個(gè)個(gè)真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優(yōu)美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!
在高新一中初中校區(qū),我還遇到了許多伯樂,他們都是我前行的燈塔,引領(lǐng)我走向更加優(yōu)秀。在這里,我將放飛夢(mèng)想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負(fù)眾望、展翼高飛!
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