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老師的夢想作文

時間:2022-05-06 14:34:29 夢想 我要投稿

【精華】老師的夢想作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的老師的夢想作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】老師的夢想作文4篇

老師的夢想作文 篇1

  老師,一個多么神圣的職業(yè),它能傳授給學(xué)生們許多的知識,還教學(xué)生做人的道理。所以,我想當(dāng)老師。

  在課堂上,如果我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生在做小動作或說小話時,我不會大發(fā)雷霆,我會問全班同學(xué):“。同學(xué)們,父母為了讓我們上學(xué),努力的工作掙錢,所以,我們一定要上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父母。“,其實,我說這句話,主要就是想告誡那位同學(xué)。如果他不聽,仍然說小話,做小動作的話,我就會當(dāng)眾點名,讓他記住,以后不能再犯了。

  在課間十分,我會和我的學(xué)生們混在一起,和他們一起玩耍,讓我也成為他們的朋友。

  在我發(fā)現(xiàn)我的某一位學(xué)生心情不好時,我會主動送上兩顆糖給他吃,然后,再講一些有趣的笑話給他聽。這樣,他的心情自然而然的就好了。

  我想當(dāng)老師,就必須從現(xiàn)在開始努力起,只有這樣,我長大后才能當(dāng)一位深受學(xué)生們愛戴的稱職的好老師。

老師的夢想作文 篇2

  ……夢想,是上帝給予我們的禮物,每個人都有擁有這份禮物的權(quán)利,誰都可以實現(xiàn)“拆開禮物”時臉上會心的微笑,但,在這飄渺的世界,真正實現(xiàn)的人,又有多少呢?

  我的夢想,并不奢侈,我想當(dāng)人們欣賞花兒盈盈美麗的笑臉時,身后汗流浹背的園林工人;我想成為泰戈爾名言中“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我再默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)”中的葉子……這一切憧憬的美好,早在我上幼兒園時就已經(jīng)在我內(nèi)心深處播種、發(fā)芽、直到生根……夜晚,寒風(fēng)瑟瑟地吹來,我望著一抹濃稠的黑夜上璀璨的星子,思緒漸漸迷茫,在這個時候,老師在干什么呢?一陣微風(fēng)將我的思緒帶到了余老師的窗戶旁?粗諠u消瘦的余老師,那猶如黑珍珠般的大眼睛顯得越來越兀出,眉毛不時皺著,想必是某位同學(xué)的作業(yè)又惹老師頭疼了吧!再看看桌面上堆積如山的作業(yè)本,我的心突然揪緊,一股森冷的寒意不斷往上竄,鼻尖酸酸澀澀的。就在這一刻,我下定決心,要做一名語文教師,即使我知道這期望要等到非常非常悠久的將來去,但我堅信,只要心中有一個信念,這份期望只有一步之遙!“少年志則國志,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”這句話在我心中積存了多年,我一直舍不得將它忘懷,大概是因為我對這個“夢”的堅定與肯定,才讓這句話在我腦海里鎖上一個枷鎖,永遠(yuǎn)也抹不去。

  形形色色的夢對我來說就如過往云煙,唯獨這個“夢”,是一直激勵我前行的勇氣,我之后一定會朝這個夢想更進(jìn)一步,讓祖國,又多增添一個棟梁之才。

老師的夢想作文 篇3

  夢想中的老師

  這幾天里,我讀了一本書,叫《老師慕容》。

  書里說,慕容老師很漂亮,是學(xué)過心理學(xué)的。慕容老師救過一個因為同學(xué)之間矛盾而產(chǎn)生輕生念頭的女孩(是這女孩在死之前提出要見慕容老師的')。

  本來,我是不相信書里的內(nèi)容。但是,書里說,慕容老師有QQ,晚上8點至9點半上線跟孩子們聊天,據(jù)說慕容老師的好友近千了,我想:那聊起來可費勁啦。由于我看的這本里沒寫慕容老師的QQ號,所以,我到網(wǎng)上查了查,好多人都說是14587719,我不確定,準(zhǔn)備晚點問。

  我看過這本書后,對慕容老師的印象深刻,尤其是她給學(xué)生上課時帶著的微笑。我向往慕容老師,希望聯(lián)系上她,但是,好像不行。

  書里寫,慕容老師教的是柳河小學(xué)4年級1班,好多老師來到這個班都是管不住,然而這個班的學(xué)生學(xué)習(xí)又不怎么好。但是,自從慕容老師來過之后,這個班的成績一直很好。慕容老師從來沒有斥責(zé)過學(xué)生,就連小升初期末考復(fù)習(xí)時,慕容老師也想方設(shè)法為自己的學(xué)生減輕壓力。

  我想:受歡迎的老師,就是這樣的吧。

老師的夢想作文 篇4

  每個人都有夢想,但什么是夢想?夢不是想法,也不是幻想。不只是喜歡它,不是想得到它,不是想實現(xiàn)它,而是不斷地在他身后揮舞著他無形的翅膀。

  事實上,夢是真實的。只有通過努力工作、艱苦奮斗和腳踏實地的努力,一個人才能擁有夢想并實現(xiàn)夢想。然而,我已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在我的心里。我的夢想是成為一名教師,用白色粉筆教授知識,用寬廣的胸懷關(guān)心學(xué)生。這是我從小到大的夢想,也是我的第一個夢想。

  老師是一把能幫助我們打開智慧之門的鑰匙。教師是指引我們走向成功的燈塔。教師是治療各種疾病的良藥。

  我想成為一名教師,因為教師可以教育學(xué)生,為祖國培養(yǎng)一代又一代的花朵。雖然我還是個學(xué)生,但我會努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)老師做準(zhǔn)備。

  雖然做老師很簡單,但做起來卻很難,因為老師不得不把作業(yè)批到深夜,處理課堂上的瑣事,處理同學(xué)之間的沖突。總之,當(dāng)老師很累,但是他們毫無怨言地帶領(lǐng)我們前進(jìn)。

  如果我是一名教師,我會調(diào)動我所有的熱情,每天帶著微笑面對我的學(xué)生,努力成為他們的朋友和推心置腹的朋友。放學(xué)后,我們一起打球、聊天、購物,甚至我可以帶他們?nèi)ノ业乃奚幔约鹤鲲埥o他們。為朋友做飯是一件非常快樂的事情。今天的青少年有強(qiáng)烈的好奇心。他們想了解老師,也想被老師理解。我不想穿教師”站在高處俯瞰我的學(xué)生的這種嚴(yán)肅的面紗,在我和他們之間是平等的。我想讓他們分享我的快樂和悲傷。我也愿意傾聽他們的秘密。也許有人會問:這不會影響他們的學(xué)習(xí)嗎?我堅信:不!心比心,我相信我的真誠可以換來他們對我的愛和課堂上的活躍氣氛。帶著12分的熱情去學(xué)習(xí),還怕學(xué)不好嗎?

  這些只是我目前的想象和夢想。我會用我勤奮的學(xué)習(xí)來消除“如果這兩個字,成為一名真正的教師,完成了我心中的教師夢。

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