夢(mèng)想作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文 篇1
伴著秋的涼爽，品著秋的氣息，我們又迎來(lái)了一年開(kāi)學(xué)季。這已經(jīng)是我在這里求學(xué)的第三年了。
相似的情景，同樣的校園，不變的使命，永恒的期許。
我們又年長(zhǎng)了一歲，在求學(xué)的生涯中又走過(guò)了一秋，距離收獲的季節(jié)更近了，我們對(duì)成功的期盼也更強(qiáng)烈了。過(guò)去的求學(xué)生涯帶給我們的不僅有辛苦付出的成就感，更有不斷進(jìn)取的榮譽(yù)感，還有歲月流逝、斗轉(zhuǎn)星移的慨嘆與唏噓。
一個(gè)人出發(fā)太久就容易忘記為什么出發(fā)，同樣，夢(mèng)想如果不經(jīng)常溫習(xí)就難以銘記在心。夢(mèng)想給予我們的遠(yuǎn)不止確定目標(biāo)那么簡(jiǎn)單，夢(mèng)想帶給我們是面目一新、脫胎換骨的蛻變。因?yàn)閴?mèng)想，我們不再膽怯，面對(duì)挫折我們能勇敢承受，走得更穩(wěn)；因?yàn)閴?mèng)想，我們不再躑躅，面對(duì)迷惑我們能撥云見(jiàn)日，看得更遠(yuǎn)。
在校園的兩年求學(xué)，我們的目光堅(jiān)毅了，我們的信念堅(jiān)定了，我們的夢(mèng)想明確了。在此，我要對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)、無(wú)私付出說(shuō)聲“謝謝”，我們一定繼續(xù)努力，戒驕戒躁，無(wú)愧于您的教誨。
馬云說(shuō)，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？雷軍也是抱著“做中國(guó)最好的程序員”的夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)了小米的輝煌。華為能在美國(guó)人的打壓下迸發(fā)出驚人的能量，不但沒(méi)有屈服，反而實(shí)現(xiàn)了備胎轉(zhuǎn)正、彎道超車，推出了自己的手機(jī)操作系統(tǒng)——鴻蒙，也是依賴其創(chuàng)始人任正非對(duì)企業(yè)狼性文化的打造的夢(mèng)想——在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)必須成為狼，成為互相協(xié)作的狼群，才不會(huì)被吃掉。
優(yōu)秀的企業(yè)，杰出的人才，無(wú)不是在夢(mèng)想的指引與激勵(lì)下才涌現(xiàn)出來(lái)的。我們沒(méi)有理由放松甚至放縱自己。魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候?qū)Ｐ膶?xiě)作，終成一代文豪；貝多芬在失聰后沒(méi)有放棄，反而迎來(lái)了最輝煌的創(chuàng)作期，成功扼住了命運(yùn)的咽喉。不逼迫自己一下，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
一年后，我們將迎來(lái)求學(xué)生涯的第一次大考。緊張是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，未知的事物總是令人害怕。而這是我們夢(mèng)想的第一步，為夢(mèng)想而奮斗，應(yīng)該能激發(fā)出我們的戰(zhàn)斗潛能。更偉大的夢(mèng)想，需要更艱辛的付出。也許，你開(kāi)始抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)的沉重；也許，你開(kāi)始不滿放學(xué)時(shí)間的延后；也許，你開(kāi)始懷疑自己能否堅(jiān)持到最后。
在這里，我想說(shuō)，這世上沒(méi)有隨隨便便的成功，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的奇跡。當(dāng)你感到痛苦時(shí)，你應(yīng)該感到榮幸，因?yàn)槟闶窃谄肺逗顾淖涛�，你是在夯�?shí)夢(mèng)想的根基——夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。能堅(jiān)持下去的，就又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。牛頓曾說(shuō)，勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。黎明前的黑暗讓人感到絕望與漫長(zhǎng)，那是因?yàn)楣饷骶驮谘矍啊?/p>
兩年來(lái)，老師的一路陪伴，已經(jīng)讓我們的臂膀更加有力了。未來(lái)的路，我們有理由走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。在夢(mèng)想的指引下，我們還將一路前行、披荊斬棘、奮勇先前。
初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的夢(mèng)想之路也已經(jīng)開(kāi)啟，不要猶豫，不要彷徨，能在夢(mèng)想之路上跋涉，該是一件幸福的事情。希望你們能因?yàn)閵^斗而驕傲，能因?yàn)閴?mèng)想而強(qiáng)大。在師長(zhǎng)注視的目光中，你們一定會(huì)更加優(yōu)秀。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要一片奮斗的土壤。我們的校園就是最好的土壤，這里有辛勤耕耘的園丁，這里有朝氣蓬勃的學(xué)子，這里有轟轟烈烈的奮斗，這里有絢麗奪目的夢(mèng)想。
秋高氣爽，揚(yáng)帆起航，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我們?cè)谧詈玫哪耆A里，一定重溫夢(mèng)想、不忘初心，將夢(mèng)想放飛得更高，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得更快，將夢(mèng)想鍛造得更強(qiáng)。
夢(mèng)想作文 篇2
有夢(mèng)想是好的，可有時(shí)候夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距，總讓人望而卻步。我想，就是因?yàn)橛胁罹�，所以�?mèng)想才是夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想這個(gè)詞，本就有點(diǎn)虛渺。字面理解一下，解讀為“夢(mèng)里想想”，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)失落，有夢(mèng)想沒(méi)有什么錯(cuò)，我們只是想那么做，并且不希望那些只是想想。所以追夢(mèng)人越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，不認(rèn)真的人，一定是先被淘汰的。我們覺(jué)得世界殘酷，其實(shí)是正在理解著自然法則——“適者生存，不適者淘汰。
想起星爺?shù)碾娪啊渡倭肿闱颉纺蔷洹白鋈巳绻麤](méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么分別?”這句話曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)人的心。星爺沒(méi)有放棄，國(guó)足也沒(méi)有放棄，我們有時(shí)也面臨著失敗，可為什么要放棄呢?
目前，世界沒(méi)有辦法善待每一個(gè)人。但是我們有竟?fàn)幍臋?quán)利，至少我們比起千百年前，有了改變命運(yùn)的權(quán)利，當(dāng)然，尤其是女性。所以不要覺(jué)得很不公平，比較是無(wú)止境的，要為自己有夢(mèng)想而驕傲，只要你還想比現(xiàn)在的自己更好，就別覺(jué)得委屈，因?yàn)槲覀儜械糜?jì)較，我們正要努力變更好。
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，給予全世界的人一篇成就的草稿，在無(wú)形中擁有一個(gè)可以?shī)^發(fā)向上的道路“有夢(mèng)最美，希望相隨�！边@句話常常聽(tīng)到，聽(tīng)到長(zhǎng)輩在勉勵(lì)晚輩的話語(yǔ)，但是在語(yǔ)文課本中有一位勒佩芬作者卻說(shuō)，“要活在當(dāng)下，不要只活在你的夢(mèng)想世界里�！�，所以是說(shuō)有夢(mèng)很好，但是不要整天沉迷在你的夢(mèng)想里，而是要活在當(dāng)下。我有一個(gè)夢(mèng)想，我要圓一個(gè)夢(mèng)，走吧！一起去探討我的夢(mèng)想吧！
“碰、碰、碰�！蔽页３Ｔ谛侣勆厦婵匆�(jiàn)警察在打擊犯人、追捕犯人的情節(jié)，也常常在卡通上看到名偵探柯南在種種的命案中找到破案的關(guān)鍵，所以看完這些節(jié)目后，我也想要當(dāng)一位神秘偵探兼警察。要當(dāng)一位神秘偵探兼警察時(shí)，要先把基礎(chǔ)打好才可以繼續(xù)往上蓋上去，所以現(xiàn)在的我將一步一步的往上爬，以后才可以去考警察的職業(yè)，而且如果真的有當(dāng)上警察也要以身作則，不要以身作賊。
“人生如戲，戲如人生”雖然最終夢(mèng)想只是夢(mèng)想，或許是虛構(gòu)的，但它只能拿來(lái)當(dāng)一個(gè)人生中的目標(biāo)。不管人有沒(méi)有夢(mèng)想，全都必須要腳踏實(shí)地，不要妄想能夠一步登天。
古人說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼。”，所以我要好好的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇4
無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)鄭州市建了一座“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，上網(wǎng)了解了一下，竟是一家少兒職業(yè)體驗(yàn)館。于是一放假，我和兒子就帶著好奇一同向夢(mèng)想城出發(fā)。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于站在了“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”的大廈樓下，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在夢(mèng)想城的宣傳牌上，那誘人的廣告讓我們亟不可待地直奔電梯口……
走進(jìn)“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，就像走進(jìn)了一個(gè)浪漫的歐洲小鎮(zhèn)，高聳的古堡、法度街燈、小而靈巧精致的房子，嵌入著小木框的窗欞，給孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)童話般的世界。一下子吸引我們的眼球是：大街上緩緩穿行的公交車、消防車、急救車，裝束整潔的警察，戴著綠色大蓋帽、斜挎綠色背包的信差，還有身著標(biāo)致套裝的小護(hù)士，大家都忙得不亦樂(lè)乎。
通過(guò)地圖了解到“夢(mèng)想城”內(nèi)大約有50多個(gè)體驗(yàn)館，每個(gè)體驗(yàn)館代表一種職業(yè)，有消防員、護(hù)士、警察、法官、醫(yī)生、電視主播、攝影師、蛋糕師等等。每種體驗(yàn)項(xiàng)目都配有相應(yīng)的服裝、道具，通過(guò)參與工作還可以賺取一定的報(bào)酬（點(diǎn)點(diǎn)幣），獲得的報(bào)酬可以在場(chǎng)館里購(gòu)物、娛樂(lè)，還可以自制蛋糕、冰激淋、三明治、披薩等等。
太神奇了！“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”簡(jiǎn)直就是給孩子們搭建的一個(gè)縮小版的社會(huì)，把各行各業(yè)都展現(xiàn)在大家面前，孩子們通過(guò)自己的愛(ài)好選擇了“花錢”與“掙錢”的職業(yè)。這些體驗(yàn)，并不是單純地說(shuō)教和啟發(fā)，而是讓孩子們親自在“工作”中潛移默化地體會(huì)。比如：寶貝兒想體驗(yàn)?zāi)膫�(gè)生活館，只能自己排隊(duì)，家長(zhǎng)不能幫忙，讓孩子知道做什么事情都要有秩序，不能隨心所欲；孩子們穿梭在各個(gè)場(chǎng)館內(nèi)去找工作，然后賺取報(bào)酬“點(diǎn)點(diǎn)幣”，知道了只有通過(guò)勞動(dòng)掙到“點(diǎn)點(diǎn)幣”才可以在夢(mèng)想城內(nèi)消費(fèi)；自己親手制作的蛋糕，也是吃在嘴里甜在心里。孩子們經(jīng)過(guò)一系列的行業(yè)體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)到：只有通過(guò)勞動(dòng)才能收獲的生存道理，增強(qiáng)了理財(cái)觀念。
我發(fā)現(xiàn)，有不少孩子手中拿著“點(diǎn)點(diǎn)幣”總舍不得消費(fèi)，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后才選擇某個(gè)生活館。就像兒子每次從一個(gè)生活館里出來(lái)，就要盤(pán)點(diǎn)一下自己的“收入”，然后翻著地圖細(xì)細(xì)琢磨篩選后才進(jìn)入下一個(gè)館內(nèi)。
于是，我也入鄉(xiāng)隨俗地充當(dāng)了一回“記者”身份，隨機(jī)采訪了一下兒子和他的小伙伴們——
“這里的哪個(gè)場(chǎng)館你們最喜歡？”
“每一個(gè)都喜歡！”幾乎異口同聲。
“那么，孩子們！時(shí)間有限，你們?yōu)槭裁催�那么謹(jǐn)慎地在地圖上篩選一下呢？”
“因?yàn)槲覀円x擇自己喜歡的、適合自己的工作，合理安排好自己的時(shí)間，還要估算自己的收入呢！”喲，數(shù)學(xué)中的估算用到這里了，不錯(cuò)，學(xué)以致用！
“那么，獲取收入后，有何感受？”
“媽媽，當(dāng)我拿到用勞動(dòng)換來(lái)的‘工資’時(shí)，很有成就感，知道了爸爸媽媽掙錢不容易，以后我不會(huì)隨便亂花錢了！”兒子體驗(yàn)了幾個(gè)項(xiàng)目后深有感悟地如是說(shuō)。
“我體驗(yàn)到了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致才行，粗心大意是做不好事情的�！绷硪粋�(gè)小家伙的感觸頗深。
“我還知道了合作的作用，就像我們一起磨豆?jié){，必須互相配合，才能磨出又濃又香的豆?jié){�！闭媸翘袅耍恼�！
“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”真的就是一個(gè)社會(huì)大學(xué)校，讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中不僅學(xué)習(xí)了一些社會(huì)知識(shí)，通過(guò)體驗(yàn)還積累了各種人生經(jīng)驗(yàn)，從中尋找到真正的興趣愛(ài)好和人生發(fā)展方向。通過(guò)親身實(shí)踐，能學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更廣闊的世界，避免孩子們沉迷于虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)世界。孩子們?cè)谪S富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)中經(jīng)受洗禮，接受磨礪，積累心得和經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟其中的“游戲規(guī)則”，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。
每位父母都希望給孩子一個(gè)豐富多彩的暑假，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！那么，在這個(gè)炎熱漫長(zhǎng)的假期里，作家長(zhǎng)的我們，不僅要督促孩子們認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要合理安排好外出游玩的時(shí)間。因?yàn)樽匀唤缇褪且粋�(gè)大課堂，孩子們?cè)谟瓮嬷胁粌H可以開(kāi)拓眼界、啟迪智慧，還可以在新鮮空氣和陽(yáng)光下活動(dòng)，提高孩子們對(duì)外界的適應(yīng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)；同時(shí)在游玩的同時(shí)還能增進(jìn)與孩子之間的感情，一舉三得，我們何樂(lè)而不為呢？
我們期待著下一次……
夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己夢(mèng)想，一生都是伴隨著夢(mèng)想成長(zhǎng)。我沒(méi)有天才的睿智，叛逆的個(gè)性決定我做事馬馬虎虎，雖說(shuō)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是條很漫長(zhǎng)的路，我也絕不會(huì)停止前進(jìn)的步伐，“是龍就飛騰，是蟲(chóng)就得慢慢爬”會(huì)是很艱辛的過(guò)程，會(huì)有許許多多的挫折等著我，有人說(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指頭，才能彈出絕妙的旋律”，毛毛蟲(chóng)也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小時(shí)候就想我做一名軍人，會(huì)不會(huì)像他們一樣英勇頑強(qiáng)，能不能適應(yīng)軍規(guī)的約束，就是因?yàn)槟艽┥厦圆史矚g每一天的站崗，哪里有危險(xiǎn)就戰(zhàn)斗到哪里，為了家國(guó)平安，吃再多苦受再多累也沒(méi)有什么可以怕的啦，作為一名真正的軍人，我一定不會(huì)不辱使命，站好每一天的軍姿，值好每一班崗，讓祖國(guó)放心讓人民滿意，如果是，我一定要像燈塔一樣照亮祖國(guó)的南大門(mén)。
而今，我有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但那時(shí)候的我有了這些有的沒(méi)的會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，畢竟年少，并沒(méi)有注意什么才適合自己，如何真正尋找屬于自己的明天！
我想每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是軍人，是明星，是科學(xué)家，是老板，無(wú)法用一種行業(yè)來(lái)概括！我的夢(mèng)想有時(shí)候大人們會(huì)覺(jué)得好笑，但是我的夢(mèng)想無(wú)非就是要自己有一個(gè)豐富、快樂(lè)的人生！人生只有短短數(shù)十載，我不甘心我的人生是平淡的，我反而會(huì)很珍惜那些時(shí)常讓我頭疼的事！人的一生如果就是一天那么在這一天當(dāng)中該怎么度過(guò)？
夢(mèng)想就是茶、米、油、鹽、醬、醋，夢(mèng)想是黑暗中的火光，帶給人們渺小的希望。其實(shí)夢(mèng)想一直時(shí)刻都伴隨著我們，是大家的希望和期待在人生道路上不斷的追求，只是看是否每一個(gè)回憶都是事實(shí)充實(shí)的！
夢(mèng)想作文 篇6
書(shū)堆積的很高，但都是你看過(guò)的。站起來(lái)，就可以看到黑板上密密麻麻的公式。班里很亂，我在嘈雜的環(huán)境下看著窗外，想著未來(lái)，不偏不倚的光落在我臉上，那是夢(mèng)想。
頭頂舊年的風(fēng)扇沉重的轉(zhuǎn)著，在這火熱的盛夏，無(wú)法給人帶來(lái)一絲涼意。純白的校服衫緊貼在少年筆直的背上，少年的肩扛著夢(mèng)想與希翼。少女稚嫩的臉透著堅(jiān)定與青澀。詩(shī)與遠(yuǎn)方，化成了連綿不盡的書(shū)海。
教室正上方最顯眼的位置掛上了紅色的倒計(jì)時(shí)，課間再也沒(méi)有人喧鬧。腦海中回蕩的只有一聲高過(guò)一聲的知了叫與一陣一陣的翻書(shū)聲。偶然有人從書(shū)桌間茫然地抬起來(lái)頭，看看窗外的明亮，又望著刺目的紅色數(shù)字，揉揉干澀的眼，重新低下了頭。
仿佛那群天真幼稚的孩子，一夕之間穿上了大人的衣服，學(xué)著大人的模樣，開(kāi)始與生活爭(zhēng)斗。學(xué)習(xí)是為了夢(mèng)想，遠(yuǎn)方藏匿著夢(mèng)想，最后的一百天，也要拼了命去和夢(mèng)想擁抱。
有人曾說(shuō)：“社會(huì)只認(rèn)錢，學(xué)校只認(rèn)成績(jī)。別說(shuō)你不知道，你已經(jīng)不小了，這些你肯定懂。”
所以有人在夢(mèng)想剛剛萌芽的時(shí)候，就開(kāi)始去努力學(xué)習(xí)。所以有人在胡鬧任性之后，褪下那青澀的外表，也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想在發(fā)芽，而青年要奮斗。眼淚是滾燙的，所有人都要承受著破繭的磨練。
很久一段時(shí)間都沒(méi)有再聽(tīng)過(guò)那恍若銀鈴般清脆的笑聲。時(shí)間被擠到就連上廁所也顯得匆忙。學(xué)生的世界里，只有書(shū)本上密密麻麻的筆記，試卷上紅色的批注，一本又一本的教科書(shū)和背不完的知識(shí)點(diǎn)。不記得老師上次開(kāi)玩笑是什么時(shí)候，連他們也是面無(wú)表情的出卷子，發(fā)卷子，改卷子，講卷子。
“中考，就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一分之差，就可以淘汰上萬(wàn)人�！毙ｉL(zhǎng)在臺(tái)子上拿著話筒大聲的發(fā)泄。
盛夏三十天等不到一場(chǎng)雨。而在學(xué)習(xí)的世界里，流淌在發(fā)熱的`胸膛的汗珠是雨；浸濕臉頰的淚也是雨;草稿紙上濃重的筆墨也是雨。這雨澆灌了我們的種子，讓我們的夢(mèng)想盛開(kāi)燦爛的花朵。
緩慢有趣的生活讓我們變得越來(lái)越強(qiáng)大，英雄不一定要多偉大的去拯救世界，能拯救自己的也是英雄。
不要讓我們的夢(mèng)想還未開(kāi)始就沉浸到海底，被沙子和貝殼緊裹著。那么許多年后，上面長(zhǎng)滿濃郁的海藻，如同生命中凜冽的遺憾。
澆灌夢(mèng)想的花朵。在烈日之下，在星辰之中。待微風(fēng)徐徐，月牙彎彎，夢(mèng)想就開(kāi)花。
夢(mèng)想作文 篇7
雖然我有記憶的夢(mèng)不多，但是我卻感受到了追求夢(mèng)想的激情，夢(mèng)想成真的喜悅；過(guò)去的夢(mèng)想雖然談不上是理想，但也是我的一種渴望，是我的奮斗目標(biāo)。要成功，就得把夢(mèng)想留給自己。
我的夢(mèng)想是從三年級(jí)開(kāi)始的。那時(shí)初學(xué)作文，總是這里抄，那里搬，沒(méi)有自己的味道。劉老師對(duì)我的要求又高，要每周一次小作文，爺爺對(duì)我的要求比老師的還高，希望我的作文要有點(diǎn)樣子。為了寫(xiě)出像樣的作文，我也哭過(guò)好幾次鼻子。其實(shí)爺爺也并不反對(duì)我看別人的作文，也贊同我模仿好作文，也可以引用人家的好詞好句，就不允許原文照搬。這樣的要求對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)猶如登山，有點(diǎn)高不可攀。這時(shí)我做的全是作文夢(mèng)，但全都是噩夢(mèng)。寫(xiě)不出作文的夢(mèng)常使我在夢(mèng)中驚醒。
好在這樣的噩夢(mèng)留給我的時(shí)間不是很長(zhǎng)。在老師與爺爺?shù)南ば妮o導(dǎo)下，在作文書(shū)的引導(dǎo)下，我漸漸走上了寫(xiě)作文的正軌。除了老師、爺爺和作文書(shū)，我還認(rèn)識(shí)了一位特別值得提的老師——電腦。為了幫助我學(xué)習(xí)，爺爺買了電腦，經(jīng)常讓我到＂＂學(xué)習(xí)。小朋友的作文讓我大開(kāi)眼界，一些指導(dǎo)讓我受益匪淺。我慢慢的好像知道了些作文的方法，我再?zèng)]有為寫(xiě)不出作文哭，被作文夢(mèng)驚醒了。為了讓我提高作文能力，爺爺把我的作文修改后放進(jìn)了他的空間，不過(guò)爺爺?shù)男薷目偸钦f(shuō)要保留一些我的原汁原味。三年級(jí)讀完，他的空間竟有了我的十幾篇作文。上四年級(jí)時(shí)，我有了自己的qq號(hào)，建立了自己的空間。我的空間我做主，我從爺爺空間把我的作文轉(zhuǎn)載到了我的空間，我的空間有了自己的作文集子，這時(shí)的我又做起了作文夢(mèng)：我要成為會(huì)員，向“”投稿。我居然嘗到了夢(mèng)想成真的喜悅！到六年級(jí)時(shí)候，上竟然發(fā)表了我的三十篇作文！夢(mèng)想成真再次燃起我追求夢(mèng)想的激情，我要姑姑把我的作文打印裝訂成了二本小冊(cè)子，當(dāng)我把“萬(wàn)妮作文集”送給妹妹時(shí)，她羨慕不已。我的作文夢(mèng)至今還在不斷的做：我的作文被錄用，我在作文競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng)……
我的夢(mèng)似乎有點(diǎn)想入非非，但是她給我?guī)?lái)的是希望！因?yàn)槲抑溃呐戮褪秦瑝?mèng)，也可以成為夢(mèng)想成真之母，我堅(jiān)信，只要把夢(mèng)想留給自己，就會(huì)達(dá)到勝利的彼岸！
夢(mèng)想作文 篇8
“哦！我終于成功了！”我歡呼著，手里緊緊地攥著那個(gè)期待已久的信封，是它讓我拾起了追夢(mèng)的勇氣，也將我的思緒帶回到那個(gè)難忘的傍晚，它是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。寒冬剛剛來(lái)臨，冷風(fēng)習(xí)習(xí)、天色已昏暗，而我的心里也一樣沒(méi)有了生機(jī)。在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順的我迎來(lái)了人生中第一次拒絕——手中的那個(gè)信封上赫然寫(xiě)著“退稿”二字，一張張否定的面孔在我的眼前浮現(xiàn)，想想自己美好的作家夢(mèng)，想想一次次信心滿滿地投去稿件，不知不覺(jué)一股股失落的流水泉涌而出，肆意地流下。呼嘯的寒風(fēng)也不失時(shí)機(jī)地刮過(guò)，在我的心中刻下了一道失敗的印跡。喧鬧的大街平靜下來(lái)，月光映著我沮喪的臉龐。
我的夢(mèng)想，你在哪……
我渴望用文字訴說(shuō)我的心聲，用文字譜寫(xiě)生命的華章，做一個(gè)著作等身的作家�，F(xiàn)在看來(lái)，這一切只不過(guò)是夢(mèng)罷了。
我覺(jué)得好累好累，疲倦了，我決定臣服于失敗，不愿再去與夢(mèng)想追逐了，看著它慢慢遠(yuǎn)去，淡了。末了，只剩下一個(gè)空影和一顆涼透了的心。
我漫無(wú)目的地在大街上走著。路旁昏暗的燈光下，一個(gè)小女孩蹲在地上認(rèn)真地做著什么。我走近去瞧，看到小女孩正把一顆花生埋入土中。“小姑娘，你在干什么呀？”“我的媽媽生病了，有人說(shuō)，把花生種下去，它開(kāi)花了，媽媽的病就好了�！毙」媚镏陕曋蓺獾卣f(shuō)，“可是它一直沒(méi)有發(fā)芽，我再重新種一顆�！薄澳阌X(jué)得有希望嗎？”我無(wú)力地問(wèn)了一句�！袄蠋熣f(shuō)，只要相信自己，一定能行的！”這聲音清晰、響亮，堅(jiān)定而有力，久久地在我的腦海里回蕩。
我開(kāi)始問(wèn)自己，我盡力了嗎？
夢(mèng)想，一次次把我拒之門(mén)外，卻又一次次讓我為之奮起直追，那一線光亮總是讓我心馳神往，女孩的聲音仿佛為我的身體注入一股頑強(qiáng)的力量，我不停地寫(xiě)稿、修改、投稿，又一次次的遭遇拒絕和失敗。但每當(dāng)我想到自己那美好的愿望，想到小女孩那句堅(jiān)定的“一定能行的”，哪怕是只有一絲希望，我也要重新點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈塔！
是的，我成功了！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，在追夢(mèng)的年齡，讓我們留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己！
夢(mèng)想作文 篇9
提到理想這個(gè)字眼，我一身發(fā)怵，感到自己很悲哀。
我剛上高一的時(shí)候，我懷著三年后直奔北大這個(gè)理想與憧憬來(lái)到學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這個(gè)理想充滿信心，現(xiàn)在想想，真是特別的好笑�。‖F(xiàn)在的我，就是一個(gè)廢人，別說(shuō)復(fù)旦，就是普通大學(xué)我都沒(méi)有再想。七門(mén)總分不過(guò)三百，整天爬學(xué)校的墻頭，去抽煙，去下象棋，去網(wǎng)吧，去集體打CS，就算上課也是人在教室心在外，胡思亂想。
現(xiàn)在我更多的是怎樣有錢，因?yàn)槲颐靼琢隋X就是一切，有了錢就是老子，可以做任何事，有錢可以犯罪犯法殺人放火。
我總在想那個(gè)壯志雄心，從不言棄的楚一哪里去了，是我找到了自己，還是我迷失了自己。
我是一個(gè)五音不全的人，但明天的我也許會(huì)背著一把吉他流浪天涯海角，去尋找自己的愛(ài)人，去找一個(gè)真真正正血性男兒做兄弟，去唱自己的歌，不去模仿別人，黎明時(shí)去看那日出的朝陽(yáng)，黃昏時(shí)去看那夕陽(yáng)西下，去流浪那個(gè)虛度到底的信念。
不是現(xiàn)實(shí)離想像太遠(yuǎn)，而是我的想像脫離了實(shí)際。
曾經(jīng)的人變了，曾經(jīng)的信念變了，那個(gè)虛度到底在我們心中是否真的有過(guò)。是我找到自己還是我迷失了自己。
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