【精華】美好的夢(mèng)想作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的美好的夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人想成為一名優(yōu)秀的宇航員，遨游在浩瀚的太空中；有的人想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，能在緊急時(shí)刻救死扶傷；還有的人想當(dāng)一名英勇的人民警察，能為大家維護(hù)治安，為人民服務(wù)……而在我小小的心里一直有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫家。
我很喜歡畫畫。幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫畫了，從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫學(xué)起，慢慢地學(xué)兒童畫，水粉畫，現(xiàn)在又開始學(xué)水墨畫了。我只要一有空就會(huì)拿出畫紙來(lái)畫畫，從剛開始的小花、小草、小動(dòng)物，到現(xiàn)在能用畫來(lái)編出一個(gè)個(gè)小故事。只要我一開始畫畫，便停不下來(lái)，有時(shí)候媽媽叫我都聽不見。
每次上美術(shù)課的時(shí)候，我們的美術(shù)老師總會(huì)先在黑板上畫一幅范畫給我們看，她每次畫的都惟妙惟俏，我覺得有時(shí)比書上印出來(lái)的還要生動(dòng)。接著讓我們?cè)賲⒄罩嫷姆懂嬇R摹也畫一下，但我每次卻怎么也畫不像老師那樣生動(dòng)。心里想，我還得繼續(xù)努力呀！
一次，我在電視上看到一位畫師很輕松地“唰唰”幾筆就畫出了一幅栩栩如生的畫。藍(lán)天白云下，一只只蝴蝶似乎在翩翩起舞，畫中的小鳥在“嘰嘰喳喳”的叫著；五彩繽紛的花朵好像散發(fā)著陣陣清香，引得一群蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采蜜……我心里羨慕極了！什么時(shí)候我才可以畫的這么好呀！
我多么想成為一名畫家��！但是我知道光有夢(mèng)想是不行的，所以從現(xiàn)在開始我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)才可以像畫家一樣背著畫板，拿著畫筆，云游四方，走遍世界各地，走到哪里畫到哪里，將我們祖國(guó)的壯麗山河描繪在一張一張潔白的畫紙上。
美好的夢(mèng)想作文 篇2
昨天晚上，我們?nèi)胰藛栁遥骸扮麋鳎汩L(zhǎng)大喜歡干什么？”我說(shuō)：“我有許多美好的夢(mèng)想。”
比如，長(zhǎng)大我想當(dāng)一名軍人。我手握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊防，讓人民過(guò)上幸福安康的日子。比如，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名醫(yī)生。我會(huì)用最好的醫(yī)術(shù)，治好更多的病人。比如，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名優(yōu)秀的演員。給觀眾送上一臺(tái)臺(tái)精彩的節(jié)目。比如，我想當(dāng)一名人民教師。我要用辛勤的汗水，澆灌著每一株花朵。
現(xiàn)在，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，以后實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想作文 篇3
《美好的夢(mèng)想》春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(zhǎng)。捧著《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想，也在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著鮮明的個(gè)性，并且都熱愛自由，特別是一百條裙子中的旺達(dá)，她能夠勇敢地獨(dú)立面對(duì)任何成長(zhǎng)中的問題與困境。
作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國(guó)的小讀者所津津樂道，永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。《一百條裙子》的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基，她有著這個(gè)古怪的名字，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達(dá)說(shuō)自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒人會(huì)相信她。但是，她仍然心懷美好，在學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達(dá)心中美好的愿望。那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設(shè)計(jì)比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當(dāng)然參賽了，可是旺達(dá)有沒有參加，誰(shuí)會(huì)在乎呢！今天就是公布成績(jī)的一天了！就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿了圖畫，在每個(gè)門窗臺(tái)上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀看，有的吹著口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據(jù)評(píng)委們的結(jié)果，單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎(jiǎng)的'。是的，沒錯(cuò)，這就是旺達(dá)的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫得不錯(cuò)呢！”所有的人都毫不掩飾地表達(dá)自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過(guò)分地取笑旺達(dá)而感到羞愧，她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。這時(shí)，旺達(dá)的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執(zhí)著的人。很久以前，媽媽送我去上舞蹈課�？粗蠋熌莾�(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美！結(jié)果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)。可是旺達(dá)，她堅(jiān)持她的夢(mèng)想，永不放棄！這使我感到羞愧。旺達(dá)深深地觸動(dòng)了我，也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想的渴望，我要像旺達(dá)一樣善良、執(zhí)著，永不放棄！
春風(fēng)渡過(guò)水面，水面上起了漣漪，美好的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽悄然生長(zhǎng)，我相信只要我用心澆灌，美好的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。五年級(jí):夢(mèng)寧?kù)o
美好的夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想是情感的寄托，是前進(jìn)的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)。
烏龜?shù)膲?mèng)想是有朝一日成為一名跑步高手；蝸牛的夢(mèng)想是帶著它的房子環(huán)球旅行；井底之蛙的夢(mèng)想是爬出井口看看外面的大千世界……我的夢(mèng)想是身穿旗袍代表中國(guó)在世界的舞臺(tái)上彈奏一曲蘇州評(píng)彈。
我當(dāng)初從眾多的樂器中選擇了琵琶，是因?yàn)橄矚g“猶抱琵琶半遮面”的畫面，羨慕演奏者漂亮的服飾和優(yōu)雅的氣質(zhì)，好奇錯(cuò)落有致的聲音是如何從僅有的四根琴弦中流瀉出來(lái)的。
隨著對(duì)琵琶的了解越來(lái)越多，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也在一天天地發(fā)生著變化。琵琶是我國(guó)古老的民族樂器之一，相傳已有兩千多年的歷史了。唐朝的時(shí)候尤為鼎盛，無(wú)論是宮廷樂隊(duì)還是民間演出都少不了琵琶，唐代詩(shī)人芩參還有“涼州七里十萬(wàn)戶，胡人半解彈琵琶”的詩(shī)句呢。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。學(xué)琴的過(guò)程是艱苦的，每天都要堅(jiān)持練習(xí)。柔嫩的手指頭漸漸起了老繭，但我從未退卻過(guò)，一如既往地堅(jiān)持了下來(lái)。今年夏天我將參加琵琶業(yè)余組的十級(jí)考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是更高水平的開始，我希望自己能向?qū)I(yè)發(fā)展，讓這絢爛的民族之花開遍世界的每一個(gè)角落。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那一切的夢(mèng)想也是空想而已。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想一起努力奮斗吧！
美好的夢(mèng)想作文 篇5
春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(zhǎng)。捧著《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想，也在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。
《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著鮮明的個(gè)性，并且都熱愛自由，特別是一百條裙子中的旺達(dá)，她能夠勇敢地獨(dú)立面對(duì)任何成長(zhǎng)中的問題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國(guó)的小讀者所津津樂道，永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。
《一百條裙子》的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基，她有著這個(gè)古怪的名字，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達(dá)說(shuō)自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒人會(huì)相信她。但是，她仍然心懷美好，在轉(zhuǎn)學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達(dá)心中美好的愿望。
那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設(shè)計(jì)比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當(dāng)然參賽了，可是旺達(dá)有沒有參加，誰(shuí)會(huì)在乎呢！今天就是公布成績(jī)的一天了！
就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿了圖畫，在每個(gè)門窗臺(tái)上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀看，有的吹著口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據(jù)評(píng)委們的結(jié)果，單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎(jiǎng)的。是的，沒錯(cuò)，這就是旺達(dá)的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫得不錯(cuò)呢！”
所有的人都毫不掩飾地表達(dá)自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過(guò)分地取笑旺達(dá)而感到羞愧，她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。
這時(shí)，旺達(dá)的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執(zhí)著的人。
很久以前，媽媽送我去上舞蹈課�？粗蠋熌莾�(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美！結(jié)果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)。可是旺達(dá)，她堅(jiān)持她的夢(mèng)想，永不放棄！
這使我感到羞愧。旺達(dá)深深地觸動(dòng)了我，也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想的渴望，我要像旺達(dá)一樣善良、執(zhí)著，永不放棄！
春風(fēng)渡過(guò)水面，水面上起了漣漪，美好的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽悄然生長(zhǎng)，我相信只要我用心澆灌，美好的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
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