關(guān)于與夢想的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的與夢想的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與夢想的作文 篇1
我的夢想是一位作家，我想用課余的幾分鐘來匯成一篇篇文章。這，可能嗎？
我只是一位平凡得不再平凡得初中生，我像一只小鳥一樣，每天生活在一個牢籠似的學(xué)校里，每天不停地重復(fù)著，與三五個所謂的好朋友渾渾噩噩地混日子。我的意志能力極差，自然地自控能力也不好不能一坐下就好好讀書，相對于讀書來說，花花綠綠的電子游戲似乎更能吸引我的眼球，情不自禁地，時間久一點一點的從我的指間流去。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)母親的滿頭青絲漸漸變白，父親的直腰板慢慢地變陀了，我再也不能蹦蹦跳跳地跨過爺爺?shù)陌T框了，是我太久沒回家了嗎？不！是我在學(xué)校里浪費太多太多時間了！此后，我睡前常常在想：我來到學(xué)校是為了干嘛？父母的嘮叨為了什么？班主任常常教訓(xùn)我為了什么？我的夢想呢？是它飛走了嗎？不！他是被遺忘了，他被落在了我腦海中的某個角落里，我必須再找到他，追求它，重新點燃對它的激情！
有夢想的人是幸福的，起碼，他懂得為什么去努力，如何地努力。心懷夢想的人，每天保持著熱情的態(tài)度，每天都是精彩的，他們會在平凡出不平凡，慢慢地，就鑄造了偉大的人格。
每當(dāng)你嬉戲玩樂，覺得你可以快樂過好每一天的時候，抬起頭，看看天有多高，每只在你頭上飛過的小鳥都是為生活而忙碌的人，再看看身后有父母為了支撐生活而長滿老繭的一雙手。
孩子，你可以用與別人談天論地吹牛皮的幾分鐘來抓起筆，為你日后夢寐以求的生活鋪上一顆顆石頭，哪怕是一顆不起眼的小石籽，對你的日后都是大有幫助的。時光會沖淡你對夢想的追求與渴望，但夢想的大門，卻未曾為你關(guān)上一分一秒。
與夢想的作文 篇2
有人說，夢想是遙遠的，既然是夢，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢？可是擁有夢想的的人，卻是最容易獲得成功的人。與夢想走過的日子，不孤獨，不彷徨，路的.前方有一盞燈，始終等待你將它點亮。
馬云是大家所熟悉的人，其貌不揚，卻成了首富。他說：“人可以十天不喝水，七、八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢想一分鐘。沒有夢想比貧窮更可怕，因為這代表著對未來沒有希望。一個人最可怕不知道自己干什么，有夢想就不在乎別人罵，知道自己要什么，才最后會堅持下去�！闭驗槿绱耍�(jīng)擁有一個別人認為是夢的夢想，最終卻夢成了。每個人都需要夢想，也許你現(xiàn)在正站在懸崖的邊緣，也許你現(xiàn)在正坐在高高的“殿堂”上，但這并不是永恒的，前方還有路，是你預(yù)知不到的未來。
與夢想一起走過的日子是簡單、快樂的，與夢想一起走過的日子是奮發(fā)向前的，與夢想一起走過的日子是無所畏懼的。
“夢想只要能持久，就能變成現(xiàn)實，我們不就是生活在夢想中的嗎？”
因為有了夢想的陪伴，我們才會成長。夢想可以是渺小的，你去想，就會做得到。在小時候，能夠擁有很多的零食和玩伴是我的夢想，所以我會努力地在爸爸媽媽面前做個乖孩子，努力幫助同學(xué)，在互助中獲得友誼�，F(xiàn)在，我認為能夠取得好成績，考上好高中是我的夢想，所以我在努力，在拼搏，因為我想實現(xiàn)它。
夢想不一定要是遙遠的，但它一定要是長久的。與夢想一起走過的日子沒有懈怠，因為有不停的拼搏，沒有彷徨，因為有前方的光亮。
時光會見證一切，水滴的努力會穿破石頭，小河的努力會匯成大海，人類的努力會見證奇跡。夢想的力量不在于會摧毀什么，而是能夠?qū)崿F(xiàn)什么。它很神奇，它是一種欲望的化身，但它卻不是一種欲望，而是一種信念。這種信念，對人的一生起決定性作用。成功的人都是大夢想家。他們的言行可能荒謬，但強大的信念會把他們推向成功。他們就像預(yù)言家，夢想的力量是強大的。
展望未來，更多的機遇，更多的挑戰(zhàn)。有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀，與其束縛前行的腳步，不如放飛夢想，與之激情高翔！
與夢想的作文 篇3
當(dāng)人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費時，去美容、去脫胎換骨，以拼命揪住青春的尾巴，卻無論如何也無法與咄咄逼人的青春活力媲美時，便不得不慨嘆：年輕是資本；當(dāng)有些人終其一生不懈的努力，卻夙愿未了，只好將希望寄托在下一代身上時，總是期待地說：年輕是夢想；當(dāng)某些人謹小慎微、按部就班、墨守成規(guī)，以求平穩(wěn)，以求安全，以求保險，卻不料被青年人的石破天驚的設(shè)想以及大刀闊斧的改革而遠遠地甩在半途中時，只能由衷地贊嘆：年輕是未來；當(dāng)前輩帶著囑托、帶著信任、帶著激勵，將未來的前景交給我們時，我們深深的知道：年輕是責(zé)任。
半年前，我?guī)е改傅南＜�，踏上遙遙的路途，來到了同升湖。乍一邁進校園，我驚訝了：這是一座怎樣美麗的學(xué)校啊，依山傍水，白鷺翩翩，恰似人間仙境；我欣喜了：這又是一座多么年輕的學(xué)校啊，開辦剛剛十年，有的是激情，有的是夢想，有的是機遇！
于是，我迫不及待地開始細心尋找這英俊少年的勃發(fā)的活力：僅僅十年，就連續(xù)出了四個高考狀元，創(chuàng)造了同升湖的神話；僅僅十年，就有幾十位學(xué)子被輸送到國外繼續(xù)深造；僅僅十年，參加國家級、省級、市級、區(qū)級的各類比賽并榮獲大小獎項的師生，比比皆是；僅僅十年，它已基本實現(xiàn)了最初的設(shè)想-------國內(nèi)一流，國際知名！
于是，我情不自禁地開始用心感染這英俊少年的青春的氣息：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動；綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩紛呈 ，臺下掌聲陣陣；圖書館里身影點點，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球?qū)�，拔河爭雄，排球�(qū)�，呼啦圈競技，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語；寢室里，互幫互助，互親互愛，一個寢室就是一個小小的家庭，大家都成了兄弟姐妹……
于是，我激情奔放地開始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中：每一節(jié)課上，我瞪大了雙眼，精神百倍，毫不懈怠，我要上大學(xué)，我必須成績優(yōu)異，這樣才能成為同升湖的驕子，才能讓同升湖為我驕傲；每一個角落，紙屑逃不過我的眼睛，終會被送進垃圾桶，我們的同升湖是花園般的勝地，豈能容任何垃圾、污垢；老師們既是良師，又是益友，我總會以一顆善解人意的心去關(guān)注他們的心情、健康，我時常向他們投去理解的目光，送去安慰的話語；班級的榮辱刻刻掛在我心上，我十分明白：班級興，我興，班級衰，我衰；放假回家，聽到親戚朋友夸獎同升湖，我心里那個美呀，我就知道，我已經(jīng)完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上！
我剛上高二，還很年輕，有著太多的夢想。隨著同升湖已開始的夢，已開始輝煌的夢，我想，我要慶幸地歡呼：因為我的夢想已深深地根植于同升湖的夢想之中！
大家是否見過在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中。我要說，我們的學(xué)校就是那樣的一只鷹！誠然，目前，學(xué)校還是一只雛鷹，但她終將鵬程萬里，當(dāng)她的羽翼逐日豐滿，逐日剛強，逐日成為能行萬里之遙的巨翼時，我必將欣慰地綻出最甜美的微笑：因為，在那巨翼中， 有一片潔白的驕傲的羽毛，那就是我。
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