【精選】堅(jiān)持夢(mèng)想的作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持夢(mèng)想的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇1

　　夢(mèng)想像一粒小小的種子，埋藏在每個(gè)人心底。但你不知道它將會(huì)長眠不醒，還是在一個(gè)不為人知的角落里默默生根發(fā)芽，直至開花結(jié)果。夢(mèng)想又長又短，長的夢(mèng)想可以陪伴我們一生，而短暫的夢(mèng)想則會(huì)如曇花一現(xiàn)，很快遺忘。擁有長久的夢(mèng)想可以讓我們一直為同一目標(biāo)而努力，更有成效，不會(huì)迷失了自己。那么，夢(mèng)想長久的秘訣是什么呢？那就是——堅(jiān)持！

　　為了使夢(mèng)想長久，我們要堅(jiān)持讓自己時(shí)刻牢記夢(mèng)想，明確奮斗目標(biāo)。萊特兄弟小時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏很好奇，在心中種下了一個(gè)夢(mèng)想，他們希望長大后能像鳥兒一樣自由自在地在空中翱翔。雖然只是兩個(gè)小孩子的純真希冀，但誰知這夢(mèng)想真能實(shí)現(xiàn)呢？隨著時(shí)間的推移，萊特兄弟一天天長大，并沒有把這個(gè)夢(mèng)想放下，而是一遍遍地告訴自己，不要忘記自己最初的希望。最終，當(dāng)飛機(jī)飛上天的那一刻，我明白了，堅(jiān)持夢(mèng)想需要牢記。

　　有了想法，不去做也不行，堅(jiān)持夢(mèng)想需要不斷付諸實(shí)踐。愛迪生發(fā)明電燈的過程中也充滿了他的實(shí)干精神。他有一個(gè)夢(mèng)想，讓千家萬戶都使用上方便的電燈。然而，在研究時(shí)，他發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想雖是美好的，但付諸實(shí)踐卻很困難。他曾做了幾千次試驗(yàn)，只為找出耐用的燈絲，他曾訪遍世界各地，只為延長電燈的使用壽命。他將夢(mèng)想投入實(shí)干，一步步腳踏實(shí)地，向著勝利的光芒走去。當(dāng)電燈亮起來的那一刻，我明白了，堅(jiān)持夢(mèng)想需要付諸實(shí)踐。

　　在通往成功的道路上，到處都是困難，我們要不怕挫折，勇敢前進(jìn)。司馬遷從小就展現(xiàn)出對(duì)歷史的極大興趣，立志要寫一部史書。對(duì)此，他投入了多年艱苦的準(zhǔn)備，也接受了常人難以想象的考驗(yàn)。他在創(chuàng)作中間入獄，被處以“宮刑”，然而他忍辱負(fù)重，繼續(xù)完成了他的史書，最終用十八載歲月完成了這部被喻為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。在那個(gè)身影落下最后一筆的那一刻，我明白了，堅(jiān)持夢(mèng)想需要戰(zhàn)勝挫折。

　　我相信每個(gè)人對(duì)這一刻都會(huì)向往：當(dāng)夢(mèng)想開出絢爛的花朵的那一刻。但要想成功，要先立志，“人若有志，萬事可為”，然后再叮囑自己牢記夢(mèng)想，為著一個(gè)固定的目標(biāo)努力奮斗，戰(zhàn)勝一切挫折，披荊斬棘，最終望見了成功的彼岸。最終，我要送給大家，也送給我自己一句話：堅(jiān)持成就夢(mèng)想，夢(mèng)想成就人生。

堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇2

　　夢(mèng)想，不是想象的那么簡單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿信心，向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn)，夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。

　　在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的魅力，讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它，所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊，讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。

　　其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí)，我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難，就是耳聾給他帶來的`痛苦：貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽覺就開始減弱，到了48歲的時(shí)候，再優(yōu)美的歌聲也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂他始終沒有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并努力的奮斗，雖然奮斗時(shí)有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不斷地堅(jiān)持，經(jīng)過九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。

　　想到這里，每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題，每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。

　　夢(mèng)想的力量誰又能說不是堅(jiān)持的力量呢？所以說我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。

堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇3

　　馬克思說過：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。人的一生便是一個(gè)漫長的旅程，我們需要堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷前行。

　　成長是什么呢？東野圭吾說：成長就是妥協(xié)與堅(jiān)持的兩難。當(dāng)確定想要做一件事情的時(shí)候，堅(jiān)持且純粹地去踐行，不計(jì)前途與收益，不問開始與歸期。而成長，也往往是伴隨著苦難的。生活永遠(yuǎn)不可能像你想象得那么好，但是也不會(huì)像你想象得那么糟。挫折也許會(huì)挫敗一個(gè)人，但也能成就一個(gè)人。

　　19世紀(jì)法國著名的科幻小說家儒勒·凡爾納，在他創(chuàng)作的初期，一連投稿了15家出版社，文章都沒有被發(fā)表，但他毫不氣餒，終于在第16次投稿時(shí)才被賞識(shí)；眾所周知，安徒生是丹麥著名的童話家，但他的作品也遭到別人的攻擊，只是因?yàn)樗�是一個(gè)鞋匠的兒子，但他依然堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，最終也得已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。把挫折化為動(dòng)力，逆境奮發(fā)，找到自己前行的道路。

　　鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人生布滿了荊棘，在前行的路上，困難是無法避免的，因而想要到達(dá)山的頂峰，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。蕭伯納是著名的愛爾蘭作家，曾榮獲過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的成功并不是偶然的。在他還并不出名的時(shí)候，即使只是靠著不穩(wěn)定的微薄收入來維持生活，但仍然堅(jiān)持一邊在圖書館進(jìn)修，一邊進(jìn)行著文學(xué)創(chuàng)作，才取得了這樣令人驕傲的成績。

　　在每一條通往理想的路上，都充滿了艱辛與汗水。所以當(dāng)我們?cè)谇靶兄杏龅嚼щy時(shí)，不必著急，這是一條十分漫長的路。只有經(jīng)得起世事的顛簸，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。

　　星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。時(shí)間是最好的跨度，現(xiàn)在的艱辛與困苦終會(huì)在將來有所回報(bào)，不放棄自己的追求，不丟掉自己的理想，不停下自己前行的步伐，堅(jiān)持夢(mèng)想，一步步地砥礪前行。

堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇4

　　我的夢(mèng)想是成為一名國際象棋大師。為此，我付出了很多努力和堅(jiān)持。下面就跟大家講講我的堅(jiān)持之路。

　　我開始接觸國際象棋始于諾貝爾幼兒園，當(dāng)時(shí)幼兒園老師要我們每一個(gè)小朋友報(bào)一個(gè)興趣班，我就選擇了國際象棋班，從此，我就與國際象棋結(jié)下了不解之緣。

　　上小學(xué)后，我在麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀一年級(jí)，很幸運(yùn)，那里也有國際象棋培訓(xùn)班，我又報(bào)了名。那時(shí)的我比較貪玩，再加上培訓(xùn)班訓(xùn)練時(shí)是比較枯燥乏味的，于是我就有了放棄的念頭，每當(dāng)看到其他小朋友在操場上自由自在玩得很開心的時(shí)候，我就很羨慕他們，甚至還有點(diǎn)后悔我為什么要報(bào)這個(gè)班，不過，我最后還是堅(jiān)持了下來。

　　二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校也有國際象棋興趣班，我又報(bào)了名，當(dāng)時(shí)的我在興趣班里的水平還算是很高的，不過可惜的是，三年級(jí)后就沒有這個(gè)興趣班了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心情很沮喪，好不容易堅(jiān)持做下來的一件事情又有了波折，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽安慰我，并告訴我可以利用周末的時(shí)間到校外的培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，那樣，你就可以一直堅(jiān)持下去了。我的心情頓時(shí)豁然開朗，馬上要求媽媽幫我到校外找班、報(bào)名。直到現(xiàn)在，我我都一直堅(jiān)持在校外學(xué)習(xí)國際象棋。

　　我們國際象棋每年都有比賽，由于參加比賽的人數(shù)很多，所以拿名次的幾率非常小，但是我每次都會(huì)爭取參加比賽，為的不僅僅是獲獎(jiǎng)，更重要的是在與對(duì)手切磋技藝的同時(shí)得到歷練。我學(xué)國際象棋已經(jīng)五年了，這五年間有苦也有樂，雖然取得了一些成績，但在今后的時(shí)間里，我會(huì)以取得的成績?yōu)閯?dòng)力，更加堅(jiān)持不懈地努力學(xué)棋。我相信：終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！

堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇5

　　離開了初中的生活，我又即將踏上新的征程，我將要面臨新一輪的挑戰(zhàn)，但我并不害怕也不會(huì)退縮，因?yàn)槲沂冀K有自己的夢(mèng)想和堅(jiān)持。

　　未來，一個(gè)神秘又遙遠(yuǎn)的地方，我總會(huì)常常發(fā)呆，想象著那一個(gè)魔幻的地方，我有時(shí)覺得那是一個(gè)充滿光明的地方，明亮的讓我可以清楚看見前方的路，有時(shí)又覺得那無比黑暗，黑暗的讓我感到恐懼，讓我像一個(gè)在黑夜中迷了路的小孩，找不到方向，只能在原地默默地哭。

　　有時(shí)會(huì)感到無比的自信，有時(shí)又會(huì)感到無比的自卑，有時(shí)自己的目標(biāo)很堅(jiān)定，有時(shí)又會(huì)想要放棄。好在我都堅(jiān)持了下來，我很慶幸，自己從不會(huì)感到絕望，因?yàn)槲蚁嘈派礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，所有的風(fēng)雨都將會(huì)過去，只要自己咬緊牙關(guān)，迎著風(fēng)雨無所顧忌的向前，彩虹一定會(huì)降臨在自己的身上，一定會(huì)迎來美好的未來。記得剛進(jìn)初中時(shí)，我自己充滿自信，覺得沒有什么會(huì)難倒我，我很優(yōu)秀，可是慢慢的，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么幼稚，原來成績一向優(yōu)秀的我，在初中竟然如此差勁，第一次考試考到了第五名，我頓時(shí)傻眼，

　　那時(shí)我才明白，自己并不優(yōu)秀，還需很多很多的努力，我覺得自己好像突然長大了，那個(gè)驕傲的我逐漸變成了成熟穩(wěn)重踏實(shí)的我，這個(gè)過程真的好辛苦，我遇到很多很多的挫折，我有時(shí)會(huì)想，是不是我真的很笨，無論經(jīng)過多少努力都是白費(fèi)，永遠(yuǎn)都不會(huì)比得上那些天資聰穎的同學(xué)，因?yàn)槲冶人麄冇霉μ�多了，我真的想要放棄，但是，我問問自己的心，我的心不允許，因?yàn)槲疫�擁有夢(mèng)想，我應(yīng)該用我的堅(jiān)持去戰(zhàn)勝任何挫折。后來，老師讓我冷靜下來，好好的想想自己究竟出了什么問題。

　　我開始觀察那些比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都有比我好的學(xué)習(xí)方法，從而使自己的學(xué)習(xí)又輕松又有效，我自己思考了很久，終于制定出我自己的計(jì)劃，并且用這個(gè)計(jì)劃一直堅(jiān)持到了初三，終于，皇天不負(fù)苦心人，我終于考上了我理想高中。我好高興，我覺得我離我的夢(mèng)想又近了一步，我那離天空又近了一點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，并用自己的堅(jiān)持和努力去實(shí)現(xiàn)它，即使被摔得粉身碎骨，自己的人生也是有意義的。只要自己沒有使出全力，累得精疲力盡，到最后關(guān)頭，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的。

　　初中三年是我成長的三年，是我鍛煉成熟的三年，它讓我學(xué)會(huì)坦然的冷靜A地面對(duì)挑戰(zhàn)與挫折，讓我相信只要心中還有夢(mèng)想，還有自己的方向與堅(jiān)持一定可以到達(dá)人生最輝煌的終點(diǎn)。

堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇6

　　如若夢(mèng)想是河，那么困惑便是山，沒有河不途徑高山，而一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持，也能將那高山征服。

　　從小我便對(duì)作家這份職業(yè)充滿向往。

　　每一次那一本小小的語文書發(fā)下來時(shí)，我都迫不及待地翻閱再翻閱，只為那沁人心脾的書香。也就是在一遍又一遍的翻閱想當(dāng)作家的夢(mèng)想便在我心中埋下了種子。

　　爸爸知道我的心思，便幫我報(bào)名去參加一個(gè)競賽，我當(dāng)時(shí)就像出征的戰(zhàn)士一樣雄心勃勃，可事與愿違，我輸了。我垂頭喪氣，把夢(mèng)想的芽兒掩埋。

　　但我遇到了她——海倫·凱勒。她是一名多災(zāi)多難的作家，但她在她的夢(mèng)想上卻毫不因此而退卻一步，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，登上了那看似高聳的山峰。我有些許慚愧，于是決定執(zhí)起筆來，重新在夢(mèng)想的道路書寫，即使仍舊是那不成熟的筆鋒。

　　在六年級(jí)的時(shí)候，老師舉辦了一場寫作比賽，即使獎(jiǎng)品只是一瓶飲料但同學(xué)們?nèi)匀粺崆楦邼q。時(shí)間是一節(jié)課，題目是：“我的夢(mèng)想”。

　　看到這個(gè)題目時(shí)，當(dāng)年輸?shù)舯荣悤r(shí)的窘迫便歷歷在目，我的手開始有些顫抖，忽然講臺(tái)上那本散文選映入我的眼簾，那泛黃的書頁仿佛就像我那淡白的困惑一般包裹著書，但是，書里的思想、書中的感情卻突破這重迷霧煥發(fā)出新的光彩，我握緊筆桿，開始了又一次書寫。將自己的失敗和如今的堅(jiān)持一并呈現(xiàn)在紙上。

　　“鈴鈴鈴——”下課聲突然響起，我大步向前交上了作文，也悄悄的下定了決心。

　　在這次比賽中，我的作文和兩個(gè)人并列第一，聽到這個(gè)消息時(shí)，我開懷大笑但是淚水也不禁奪眶而出，它雖然并不是很大的成就，但是它是我夢(mèng)想之路上的一個(gè)小小的路碑。

　　前途總是充滿著困惑的未知，但我們也要堅(jiān)持著摸索前進(jìn)，只為不會(huì)在通往夢(mèng)想的道路上停滯不前。

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