夢(mèng)想的作文

時(shí)間：2022-07-11 09:03:11 夢(mèng)想我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文7篇，歡迎大家分享。

有關(guān)夢(mèng)想的作文7篇

夢(mèng)想的作文篇1

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是一種帶人前行的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一種永不放棄的精神；夢(mèng)想，是一種乘風(fēng)破浪的勇氣；夢(mèng)想，是一種激發(fā)潛能的力量，夢(mèng)想是一種摸不著看不見(jiàn)虛無(wú)縹緲的東西，夢(mèng)想又是一雙無(wú)形的翅膀讓你飛過(guò)重重阻礙到達(dá)前方光明的未來(lái)。

　　正值花季的我們最不能缺少的就是夢(mèng)想，我們揮灑著汗水頂著驕陽(yáng)在塑膠操場(chǎng)上奔跑，我們邁開(kāi)步子甩開(kāi)臂膀在去往知識(shí)寶庫(kù)的道路上前行，我們放開(kāi)歌喉身著艷妝在絢麗的舞臺(tái)上律動(dòng)。我們?cè)V說(shuō)著校園的歡聲笑語(yǔ)，訴說(shuō)著青春的狂妄，訴說(shuō)著童年的稚氣，訴說(shuō)的是——我們的夢(mèng)想��！

　　帶著夢(mèng)想上路吧！它會(huì)讓你找到這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)景，讓你體會(huì)到不一樣的激動(dòng)，讓你明白追逐夢(mèng)想的過(guò)程是多么讓人激情澎湃！！帶著夢(mèng)想上路吧！它會(huì)讓你學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)合作。它會(huì)教你怎樣平息急躁的心情，教你怎樣放下沖動(dòng)的拳頭。

　　帶著夢(mèng)想上路吧！！它會(huì)讓你體會(huì)到人世間的真善美，它會(huì)讓你體會(huì)到微笑的意義，它會(huì)讓你懷著感恩的心去看世界，懷著善良的心去幫助民眾。帶著夢(mèng)想上路吧！它會(huì)讓你經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困惑，經(jīng)歷迷茫，經(jīng)歷痛苦悲傷，彷徨無(wú)助，也因?yàn)檫@些，它讓你懂得獨(dú)立，懂得克服，懂得思考。

　　青春的我們，年少的我們，無(wú)知的我們是時(shí)候抓住夢(mèng)想的手向前奔跑了，記住！千萬(wàn)別松手，要牢牢地，緊緊地抓住她的手，等你跑著跑著突然發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)別慌張，回頭看看，她一定在不遠(yuǎn)處滿懷希望的等著你回去接她，那么請(qǐng)?jiān)僖淮螤科鹚氖稚下钒桑?/p>

　　沒(méi)有夢(mèng)想，生存就失去了意義。夢(mèng)想是任何時(shí)候都不能放棄的。不要喪失信心，要努力奮斗！要突破任何惡劣環(huán)境的困難，然后產(chǎn)生夢(mèng)想。夢(mèng)想是否無(wú)聊并不是別人來(lái)決定的，不管是什么樣的夢(mèng)想，自己拼命努力去追尋才是最重要的。就算早就已經(jīng)明白到，只是期待，夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。。而每當(dāng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，就覺(jué)得變的幸福了一點(diǎn)。

　　我的夢(mèng)想是做一個(gè)關(guān)于青春文學(xué)的雜志編輯，我期待看到一篇又一篇好的文章，期待讀者肯定我和作者的成果，期待和一群熱血青年熬夜趕稿子的場(chǎng)面，期待看到我負(fù)責(zé)作者的書(shū)出版時(shí)讀者臉上的微笑，期待著自己所期望的這本雜志越來(lái)越好，期待著去印刷廠談?wù)摷垙埖氖拢诖匆?jiàn)越來(lái)越多的伙伴加入我們，即使是端茶送水這樣的小事我也期待著！無(wú)比期待著！

　　所以，同學(xué)們！請(qǐng)帶著夢(mèng)想上路吧！是的，夢(mèng)想一定會(huì)讓你領(lǐng)略到別樣的風(fēng)景！

夢(mèng)想的作文篇2

　　當(dāng)這只螞蟻瑞克正在海邊感嘆時(shí)，突然有只蟻兵跑來(lái)告訴他，讓他趕緊回去，老國(guó)王快不行了。

　　等到了老國(guó)王面前時(shí)，老國(guó)王已經(jīng)奄奄一息了。老國(guó)王對(duì)螞蟻瑞克說(shuō)：“孩子，我不行了，現(xiàn)在我正式將王位傳授于你。記住，只有強(qiáng)大起來(lái)才能實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想！”說(shuō)完，老國(guó)王就走了。瑞克哽咽地說(shuō)：“父親，我一定會(huì)治理好國(guó)家的，一定不會(huì)讓您失望！”瑞克繼承了王位，他來(lái)不及悲痛，就要面對(duì)敵人的進(jìn)攻。

　　在第二天，在高高的城墻邊發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗，瑞克親自指揮戰(zhàn)斗。這場(chǎng)惡戰(zhàn)一共持續(xù)了七天七夜，雙方死傷慘重。在由于瑞克精明的指揮下，不僅保住了自己的王國(guó)，還輕而易舉地攻下了敵方的都城。

　　這之后，他的蟻國(guó)成為了最強(qiáng)大的國(guó)家，也讓其他的國(guó)家感受到了他的強(qiáng)大，紛紛歸順于他。

　　現(xiàn)在，在瑞克當(dāng)上了國(guó)王之后，他的王國(guó)在各方面發(fā)展都很好，從此過(guò)上了吃穿不愁的生活，他的人民也安居樂(lè)業(yè)。

　　但瑞克的心中一直有件事困擾著他，于是他去找自己的弟弟拉里談心。拉里十分關(guān)切地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您有什么事一直讓您愁眉不展呢？”瑞克說(shuō)：“哎，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是到海的盡頭去看看。”“那為何不造一艘船呢？”“對(duì)啊，那我明天就召集大臣商討這件事。”

　　一天后，他召集大臣們開(kāi)會(huì)，讓大家制定一個(gè)完美的造船方案。大臣們集思廣益，為首的一個(gè)說(shuō)：“我們?cè)趲讉€(gè)月后的春天進(jìn)行造船，預(yù)計(jì)秋天就能起航�！�

　　終于，起航的日子到了，在走之前，瑞克委托他的兒子繼承他的王位，而他則和拉里一塊，踏上了尋夢(mèng)之旅。

　　在經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，瑞克終于到了海的盡頭，霞光照在海面上，把海面照得波光粼粼，猶如萬(wàn)千顆琉璃鑲嵌在海面上，壯美極了！這是他從未見(jiàn)過(guò)的景象，他露出了從未有過(guò)的幸福感……

夢(mèng)想的作文篇3

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人說(shuō)自己的夢(mèng)想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人說(shuō)自己的夢(mèng)想是成為拯救地球的大英雄，我的夢(mèng)想是成為世界有名的大家。

　　小的時(shí)候，我就喜歡亂涂亂畫(huà)，畫(huà)得家里到處都是，媽媽看我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。在繪畫(huà)班我跟著老師學(xué)到了很多東西，有素描、色彩、水墨等，還了解了許多著名畫(huà)家以及它們色彩斑斕的繪畫(huà)作品。從此以后我的心中就埋下了這個(gè)小小的夢(mèng)想種子，長(zhǎng)大以后我一定要成為一名大畫(huà)家。

　　平時(shí)我堅(jiān)持上繪畫(huà)課，風(fēng)雨無(wú)阻，跟著老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)的技能。寫(xiě)完作業(yè)，一有空我就坐在那里認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，一坐就是一下午。假期出去游玩，我都要背上我的小畫(huà)板，看到美麗的風(fēng)景就認(rèn)真的畫(huà)下來(lái)。到現(xiàn)在為止，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)六年了。

　　我知道想要成為一名畫(huà)家，要付出很多努力和汗水，但是我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰舷鹿Ψ颍业膲�(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的作文篇4

　　書(shū)上常說(shuō)，人因夢(mèng)想而偉大。而快樂(lè)正是追逐夢(mèng)想中形影不離的伴侶。而學(xué)校近日開(kāi)設(shè)的夢(mèng)想課則印證了這一點(diǎn)，它讓我們?cè)趯で髩?mèng)想中得到快樂(lè)，在享受快樂(lè)中立下志向，認(rèn)識(shí)人生命的意義。

　　還記得我們的第一堂夢(mèng)想課。教室外風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和煦的陽(yáng)光透過(guò)老皂角樹(shù)層層疊疊的枝葉在操場(chǎng)散下斑駁的光影，微風(fēng)也在訴說(shuō)著有趣的事情；而教室里同學(xué)們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開(kāi)生面的一堂課——夢(mèng)想課。

　　事先，老師已經(jīng)為我們選出了12個(gè)組長(zhǎng)，我也榮幸地入選為其中之一。我?guī)ьI(lǐng)著五個(gè)組員，為我們的小組起了一個(gè)富有力量的名字——必勝隊(duì)。接著，經(jīng)過(guò)一番激烈討論后，我們擬定好了口號(hào)——“超越阻礙，夢(mèng)想啟航”。

　　剛上課，同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀摩著這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢(mèng)想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當(dāng)老師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進(jìn)教室，我們也滿懷期待開(kāi)始了這段奇幻旅程。當(dāng)組員們齊聲高喊口號(hào)時(shí)，我也真正嘗到了集體合作的樂(lè)趣。接著，老師結(jié)合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解，老師還用計(jì)分制激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)精神。在這堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無(wú)不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和快樂(lè)的氣氛，它們匯成了一曲優(yōu)美而響亮的交響樂(lè)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采奕奕，我也完全融入了集體中，完全沉浸在了感知夢(mèng)想的快樂(lè)境界里。

　　短暫而又充實(shí)的一堂課結(jié)束了，但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對(duì)許多方面知識(shí)的興趣，讓我感知到了這個(gè)世界的美好，感受到這輕松課堂中的和諧，增強(qiáng)了集體合作的能力。讓我們?cè)趬?mèng)想課的滋潤(rùn)中，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬放飛夢(mèng)想！

夢(mèng)想的作文篇5

　　想是人生的探照燈，理想是黑暗中的一把火，我的理想是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　我的理想是當(dāng)一名特種兵，因?yàn)樗麄兒軒洑猓趾芾淇�，還很警惕。我起初對(duì)這個(gè)理想的興趣并不大，因?yàn)楫?dāng)時(shí)認(rèn)為他們很無(wú)情。有一次玩電腦游戲時(shí)，我看到了特種兵，他們穿著防彈衣，拿著新型武器，帶著夜間眼鏡。他們帶的夜間眼鏡，比白天還亮，真是帥呆了！

　　特種兵還有一個(gè)重大的責(zé)任呢！他們要抓壞蛋，保護(hù)國(guó)家的安危，不是很多人想的那么簡(jiǎn)單，他們的訓(xùn)練很苦，還要野外訓(xùn)練呢。參加這個(gè)訓(xùn)練不但有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還要有永不退縮的精神。最后，還要有三分之二的人才，才能當(dāng)特種兵。

　　為了這個(gè)理想，我準(zhǔn)備了很多東西，有探照燈、仿直槍……我一直為這個(gè)了理想奮斗。

夢(mèng)想的作文篇6

　　孩子們的心中都有一顆蛋——心中的蛋。是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的，理想中的自己�！}記

　　寒假里，我看了《守護(hù)甜心》這本動(dòng)畫(huà)片，感觸頗深。

　　圣夜學(xué)園五年級(jí)的日奈森亞夢(mèng)因一場(chǎng)誤會(huì)而被謠傳為十分厲害的小學(xué)生，大家都認(rèn)為她是個(gè)酷斃火辣的女孩，覺(jué)得她帥呆了。實(shí)際上外表冷漠的她是個(gè)不善言辭、活潑的女孩，為了掩飾自己還經(jīng)常以冷淡的語(yǔ)言來(lái)掩蓋自己的怯弱。終于亞夢(mèng)決定正視自己并祈求守護(hù)靈能賜予她改變自己的勇氣。令她感到吃驚的是第二天床上出現(xiàn)了三只守護(hù)蛋，這三只守護(hù)蛋幫助亞夢(mèng)改變著自我。因“守護(hù)者”的力量去拯救那些不自信的孩子們。莫名的，看著那些擁有夢(mèng)想的孩子，我也在捫心自問(wèn)：我的夢(mèng)想是什么？我心中的蛋又在什么時(shí)候破殼而出？

　　兒時(shí)的我，想當(dāng)醫(yī)生、護(hù)士、老師、設(shè)計(jì)師、經(jīng)理……可那簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。而現(xiàn)在，當(dāng)一個(gè)歌唱家？似乎有些不切實(shí)際，偶爾的歌唱，偶爾的練聲，偶爾的幻想都只是生活?yuàn)蕵?lè)罷了，小小的我又豈能在燈光照耀的舞臺(tái)上展開(kāi)我的未來(lái)呢；當(dāng)一個(gè)畫(huà)家？走遍了如仙境的地方，揮一揮手中的馬良神筆，將肉眼看到的綺麗風(fēng)景染上畫(huà)紙，那只是一時(shí)的興起，似乎引不起我更大的樂(lè)趣，又該怎樣延續(xù)接下來(lái)的生活呢；莫非當(dāng)一個(gè)旅行者？環(huán)游世界的'夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但是又有多少人會(huì)去做呢？不論是經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，還是自己本身的信念，都會(huì)值得人們?nèi)ニ伎�，而這一思考，誰(shuí)又能完全放心得去做呢。

　　對(duì)于現(xiàn)在還小的我還看不清未來(lái)的道路，空話講了也是沒(méi)用�？擅慨�(dāng)看到屋前的植物地帶，我的心就莫名地有所悸動(dòng)，心似乎指引了我向前奮進(jìn)的方向。爺爺總是細(xì)心地照料著眼前的植物，澆水、施肥、除草總是這樣忙碌著，而無(wú)意間我總是能看到爺爺嘴角若隱若現(xiàn)的弧度�？粗矍澳且欢涠鋴赡鄣幕ǘ�，一盆盆耀眼的綠色植物，一根根堅(jiān)韌立挺的枝葉，似乎什么煩心事兒都拋到云霄外了，只留下神清氣爽的氣息。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)？我似乎已有了目標(biāo)——開(kāi)花店。

　　長(zhǎng)大以后除了本身的工作，在業(yè)余的時(shí)候打理花店不是更好？首先要學(xué)會(huì)如何照料花朵，了解花的屬性、特征，適當(dāng)?shù)淖髯o(hù)理，用自己的愛(ài)來(lái)澆灌花朵，將花最美麗的一面展現(xiàn)給客人。不為別的，只是因?yàn)槲覑?ài)上了花，愛(ài)上了她的芬芳，愛(ài)上了她的嬌艷，愛(ài)上了為世界點(diǎn)綴的她，愛(ài)上了為人們作奉獻(xiàn)的她……更希望的是，我所培育的花、我所付出的愛(ài)能給世人帶來(lái)幸福，帶來(lái)安康！

　　我希望能在每個(gè)特殊的日子，為需要的人們送上幸福，相信那會(huì)是我最快樂(lè)的事了。正月初一，新年的第一天，我會(huì)將自己精心培育的那淡雅的百合、那璀璨的滿天星等鮮艷的花賣(mài)給親戚朋友，以表達(dá)自己的祝福；二月十四日（情人節(jié)），將鮮艷而奪目的玫瑰花送到害羞、靦腆的男孩手中，讓他們把自己的心意傳遞給他愛(ài)著的女孩；三月八日（婦女節(jié)），我又會(huì)將康乃馨送給張望窗邊，擁有一雙雙靈動(dòng)雙眼的孩子們，讓他們親手交給自己的母親……看著他們微笑的臉，我的心暖暖的，因?yàn)椋@就是我的快樂(lè)——把自己的愛(ài)與大家分享，讓別人因這間溫馨而芬芳的花店而幸福！

　　渴望有一天，我擁有一家夢(mèng)寐以求的花店，將我的夢(mèng)想與愛(ài)都付之于那陣陣花香中，微風(fēng)輕拂著我的臉龐，花瓣搖曳在風(fēng)中，將芬芳傳遞南北，將幸福分享他人，留下風(fēng)鈴搖擺的聲音與我快樂(lè)的笑臉……

　　那時(shí)，我蛋中的理想自己，會(huì)在這里破殼而出嗎？我的夢(mèng)想，找到了嗎？會(huì)隨著花香的彌漫、愛(ài)的分享而盛開(kāi)嗎？