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童年的夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2022-08-08 17:57:26 夢(mèng)想 我要投稿

【實(shí)用】童年的夢(mèng)想的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的童年的夢(mèng)想的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】童年的夢(mèng)想的作文6篇

童年的夢(mèng)想的作文 篇1

  或許是小的時(shí)候,中了童話的咒語(yǔ)。因?yàn),從小到大,?shí)在太喜歡,太喜歡天使了。

  在充滿稚氣和幻想``撲朔迷離的童話中,天使總是充當(dāng)無(wú)所不能的角色,天使既善良,又喜歡幫助他人而且具有魔法。她`從來(lái)都是誠(chéng)實(shí)的,是友好的,是富有愛(ài)心的,是善解人意的。她簡(jiǎn)直是無(wú)懈可擊的。人們?cè)谒砩献⑷敕N種的美好,在我心里面的她就是一個(gè)完美的化身。

  漸漸地,我喜歡天使了,也喜歡天使的翅膀`光環(huán)`白衣``````甚至從那以后的每個(gè)生日,我許下的每一個(gè)愿望都是成為天使,哪怕在夢(mèng)中也好。于是每年的生日我都很希望見(jiàn)到天使。就這樣,把變身為天使愿望一直持續(xù)到我上一年級(jí)。

  上學(xué)了,教我們的是一個(gè)很年輕的大姐姐,她膚色很白,很喜歡穿白色的衣服。不知為什么,看到她,我就像見(jiàn)到天使的興奮,總情不自禁地叫天使姐姐。

  后來(lái),我的愿望總沒(méi)實(shí)現(xiàn),急得哭了。她見(jiàn)了,問(wèn)我緣故,我把一切都告訴了她。誰(shuí)知,她用手輕輕地拍拍我的小腦瓜,為我擦擦淚,笑著笑著說(shuō):"天使是優(yōu)秀的合體,她好聰明的哦,每當(dāng)孩子睡熟時(shí),天使就會(huì)出現(xiàn)把愿望放進(jìn)你的手心,天使只喜歡乖小孩,我相信你一定是乖女孩,對(duì)吧?乖,不要哭了哦。"

  我真的相信她的話,盡管,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再信它的縹緲虛幻。

  但,我相信,乖乖永遠(yuǎn)是對(duì)的。

童年的夢(mèng)想的作文 篇2

  在童年的記憶中,我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。

  從我記事起,我的家鄉(xiāng),不是每年冬天都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來(lái)到,夢(mèng)幻般的雪花,時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒,過(guò)去,那美好的往事,至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí),那年,天氣非常寒冷,第二天,還要上幼兒園,我很早上床睡了。

  第二天清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片,面對(duì)我是一場(chǎng)鵝毛大雪。天空中,漫天飄飛的雪花,在料峭的寒風(fēng)助威下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑下個(gè)不停,蓄滿了灰蒙蒙的城市,大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景觀,展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色,好似“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”一夜間,江城變得銀裝素裹,真讓人嘆為觀止!

  現(xiàn)在,江城的冬天陽(yáng)光明媚,暖意濃濃,絲毫沒(méi)有下雪的跡象,而北方許多城市開(kāi)始雪花飄飛,而我多么期盼能早日見(jiàn)到一場(chǎng)鵝毛大雪呀!美好的愿望,只能依靠腦海中零星的記憶,靜靜地回想過(guò)去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我,和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人,打雪仗,我都會(huì)激動(dòng),都會(huì)興奮。

  冬天,我渴望著冬雪的來(lái)臨,它能給我們帶來(lái)快樂(lè),也能給我們帶來(lái)夢(mèng)想!現(xiàn)在,雖然是冬天,但沒(méi)有像往日那樣寒冷,我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過(guò)去的記憶中,那段深刻眷念的往事。

  幼兒時(shí),那場(chǎng)鵝毛大雪,整整地下了一天一夜,大地落滿了雪花。第二天清晨,爸爸把我送到幼兒園,快過(guò)年了,班上沒(méi)有多少同學(xué),吃完早飯后,我們“全副武裝”,在老師帶領(lǐng)下,來(lái)到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞,天還是那么冷,可我們?nèi)徊活,在雪地里,大家一起?dòng)手滾雪球,然后堆成小雪人,雖然堆得不好,但還是愛(ài)不釋手。

  當(dāng)我們沉靜在喜悅中,一個(gè)潔白的小雪球,忽然軋?jiān)谖冶成,沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我,嚇了一跳!昂呛恰敝灰(jiàn)周圍發(fā)出陣陣頑皮的笑聲,轉(zhuǎn)身一瞧,原來(lái)是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱,立刻加入他們的行列,和他們一起打雪戰(zhàn),雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場(chǎng)”,只見(jiàn)小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我,全然忘記了冬天的寒冷,大家將各自的快樂(lè)通過(guò)小雪球傳遞給對(duì)方,在歡快中,大家無(wú)拘無(wú)束咯咯地笑了。

  我也咯咯地笑了,可鎮(zhèn)靜下來(lái),眼前這一切,卻是一段美好的.回憶。每年,冬天的到來(lái),我都期待能下一場(chǎng)鵝毛大雪,當(dāng)然,是那潔白的雪花。

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)冬天到來(lái)。

  現(xiàn)在,每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹,深情地期盼雪花時(shí),我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問(wèn)到:“爸爸,今年的冬天,何時(shí)能下一場(chǎng)鵝毛大雪?!”

  爸爸和藹地?fù)崦业男∧,微笑地?duì)我說(shuō):“孩子,江城的冬天不是每年都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。你瞧,這溫暖的冬天,怎么會(huì)下雪呢?”

  聽(tīng)到這番話,我有些失望地望著爸爸。

  現(xiàn)在,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,就像陰沉沉的天,壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí),我更平添了對(duì)純潔雪花的渴望,渴望有一場(chǎng)潔白的雪花從天飄然而下,來(lái)?yè)嵛课覀兊男撵`,減輕我們心里的壓力……

  往日,潔白的雪花,在空中漫天飛舞,而現(xiàn)在,暖意濃濃,不見(jiàn)它們的蹤影。仰望藍(lán)天,我多么期待能早日見(jiàn)到冬雪的來(lái)臨!

  潔白的雪花是童年的夢(mèng)想,也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來(lái),讓純潔美麗的小天使,帶給我們更多的歡笑和歡樂(lè)!

童年的夢(mèng)想的作文 篇3

  我們每個(gè)人的童年都有不同的夢(mèng)想。有的是成為遨游太空的宇航員;有的是成為萬(wàn)眾矚目的明星;有的是成為救死扶傷的醫(yī)生;而我的夢(mèng)想的是成為一名乒乓球冠軍。

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們?cè)谫悎?chǎng)上為祖國(guó)的榮譽(yù)而辛苦拼搏時(shí);當(dāng)他們經(jīng)過(guò)努力獲得勝利時(shí);當(dāng)人們?yōu)樗麄兏呗晠群皶r(shí),我的心情就會(huì)十分激動(dòng),十分高興,心里總會(huì)想著:我什么時(shí)候也能成為乒乓球冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)呀!

  從那以后,我就讓媽媽給我報(bào)名,學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家,我都會(huì)先認(rèn)真的完成家庭作業(yè),然后就去乒乓球俱樂(lè)部學(xué)習(xí)打乒乓球。剛開(kāi)始時(shí),我的動(dòng)作 非常的笨拙,在教練的細(xì)心教導(dǎo)下,我漸漸的入門了,有時(shí)練得腰酸背痛,真的想扔下乒乓球拍不練了,但是一想到自己的夢(mèng)想,我就信心十足。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的 努力,我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍,我會(huì)發(fā)旋球;會(huì)打長(zhǎng)球;還會(huì)打短球;也學(xué)會(huì)了如何扣球等等,總之,我的努力有了收獲。

  我相信:只要我繼續(xù)努力,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——乒乓球冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

童年的夢(mèng)想的作文 篇4

  我在小時(shí)的時(shí)候,有許多美麗的夢(mèng)想,大約都“由心而生”吧!

  每一次寫完,老師的評(píng)語(yǔ)就會(huì)給予我鼓勵(lì),那時(shí)我想,既然我的寫得不錯(cuò),長(zhǎng)大我當(dāng)一名作家吧。

  每一次畫完畫,同學(xué)們看著我的話羨慕的眼光和話語(yǔ),我就會(huì)想,我還是當(dāng)一名畫家吧。

  每一次跑完步,老師就表?yè)P(yáng)我:身為女生,跑這么快,真不錯(cuò)!蹦菚r(shí)我想,既然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞這麼好,我長(zhǎng)大就當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員吧。

  每一次看完偵探小說(shuō),我內(nèi)心的好奇全溢了出來(lái)。那時(shí)我想,我真想當(dāng)一名偵探。

  每當(dāng)看見(jiàn)電視里的警察叔叔捉壞人,拿著槍時(shí),我就想,長(zhǎng)大當(dāng)一名警察好嗎?

  ……

  兒時(shí)的美麗夢(mèng)想有很多,但是我現(xiàn)在明白了:作家很好,但在這個(gè)時(shí)代,科技發(fā)達(dá),他們都專用“打手”了,而我打字又不快,因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這只是一個(gè)例子,其他的我都放棄了:要么我只會(huì)照著別人畫過(guò)的畫來(lái)畫;要么就是太懶了;要么就是沒(méi)勇氣。兒時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在我懂了。夢(mèng)想是自身的可能性,小時(shí)的夢(mèng)想就算放棄,也要試著嘗試,就算失敗又能怎樣,我們都無(wú)法衡量未來(lái)的事,但至少現(xiàn)在不放棄,永遠(yuǎn)不放棄!

  我期盼著未來(lái)的到來(lái)!

童年的夢(mèng)想的作文 篇5

  夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是高山上的雪蓮,圣潔美麗;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船。載著我們駛向那勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想。有的想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國(guó);有的想當(dāng)警察,維護(hù)正義;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。

  有一篇課文便是這樣寫教師的:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。!教師的事業(yè)多么崇高……還有一句名言是贊美老師的:教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我想起這些時(shí),我就想起了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。

  我上一年級(jí)頭一次考試時(shí),老師看見(jiàn)我們不會(huì)做試卷,就用她那和藹可親的語(yǔ)氣細(xì)心地告訴我們?cè)趺创痤},不認(rèn)識(shí)的題目還讀給我們聽(tīng)。

  三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我又碰到了三位陌生的老師,我怯生生地走進(jìn)教室,不敢和老師打招呼,老師看見(jiàn)我遲遲不出去玩,便對(duì)我說(shuō)了一句話:上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講,下課就要開(kāi)開(kāi)心心地玩。之后,每次上課我都會(huì)想起老師的那句話,認(rèn)真聽(tīng)課,保證聽(tīng)課效率,下課才玩得盡興。

  如果我長(zhǎng)大了,就一定要當(dāng)教師,把我知道的知識(shí),全部都要教給活潑可愛(ài)的學(xué)生,讓他們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。

童年的夢(mèng)想的作文 篇6

  陽(yáng)臺(tái),種植了我的夢(mèng)想,譜寫著我的童年。

  小時(shí)侯的我喜歡獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái),看看路上的行人,看看樓下花園里的花草樹(shù)木,看看……

  幾乎每個(gè)夏季的夜晚,我都拿著我愛(ài)看的一兩本書,坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,邊看書邊乘涼。書看累了,就把眼皮合上,閉目養(yǎng)神;無(wú)聊了,便把書合上,望著黑漆漆的天空,望著那圓圓的月亮,望著一閃一閃的星星……通常我會(huì)數(shù)起星星來(lái),盡管知道這樣數(shù)根本就是白費(fèi)力氣,我還是覺(jué)得這樣數(shù)蠻有趣的:怎么數(shù)也數(shù)不清,總是數(shù)了這顆,又忘了這顆……我總是樂(lè)之不疲。就在數(shù)星星的過(guò)程中,我有了一個(gè)大膽的夢(mèng)想,那就是飛上太空,看看外星人長(zhǎng)得是什么樣兒的;再摘幾顆星星,做成裝飾品……后來(lái),我通過(guò)查找有關(guān)資料才知道其實(shí)星星有大有小,有一些大星星比太陽(yáng)還要大呢!雖然我知道了星星不會(huì)發(fā)光,而且還很大,但是我的夢(mèng)想絕不就此破滅!

  直到現(xiàn)在,我仍然想實(shí)現(xiàn)自己陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)想,甚至在夢(mèng)里。

  陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)還在繼續(xù),而不知在我?guī)讱q的時(shí)候,幼兒園里有一個(gè)小型游樂(lè)園。里面有滑梯、木馬等各種玩具,旁邊還有一個(gè)給我們玩土的地方。于是,我央求媽媽在陽(yáng)臺(tái)上仿造了一個(gè)游樂(lè)角。每當(dāng)放學(xué),我和幾個(gè)伙伴一起在陽(yáng)臺(tái)上用泥巴建造房子。但是無(wú)論怎么建,這座“房子”都會(huì)塌下來(lái)。屢次失敗后,有人提議建造別的,但是建什么好呢?我突然想起了我在電視上看到的長(zhǎng)城,便和他們一起建造“長(zhǎng)城”。

  建好了,我看著我們的“杰作”,別提有多高興。這時(shí),我又想當(dāng)工程師,想用自己的雙手建造偉大的工程!

  在童年的陽(yáng)臺(tái)上,這兩個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我長(zhǎng)大,這永遠(yuǎn)是我最美好的回憶!

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