夢(mèng)想的力量作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的力量作文1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓我們堅(jiān)持不懈地動(dòng)力，夢(mèng)想是當(dāng)我們想要放棄時(shí)給予我們力量的精神支柱。我，一個(gè)平凡普通的中學(xué)生，也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是踏上理想高中的殿堂。
晚上坐在書桌前，清冷的月光透過窗紗照在堆積如山的作業(yè)上，心中不免多添了了幾分煩惱。抓起筆，卻又不知從何寫起，思緒早已飛到了九霄云外……
我似乎置身于一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)上，只見一個(gè)身材魁梧的人正在不停地練習(xí)投籃。我走近一看，原來是林書豪。他看見我向他走來，便停止了運(yùn)動(dòng)，友善地朝我打招呼。我好奇地問他：已是深夜卻為何還在這里練球，你不是應(yīng)經(jīng)練到爐火純青的地步了嗎？他說每個(gè)人成功的背后，都是要經(jīng)過一番刻苦的練習(xí)。如果我只口頭上說要成名，卻不付諸于行動(dòng)。那這不是癡人說夢(mèng)嗎？我又問他：成名之前，你苦于沒有施展才能的機(jī)會(huì)，甚至充當(dāng)起了“飲水機(jī)管理員”，你難道就沒有一絲要放棄的念頭嗎？他笑了笑回答我，當(dāng)自己被別人嘲諷、瞧不起時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，就會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我認(rèn)真地思索著他的話……
“啪”，書從桌子上掉了下來，也把我的思緒拉了回來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。看到散落一地的書本，想起剛才夢(mèng)里的情景，我不再感到煩悶，心中也有了方向。拾起課本，重新抓起筆，為了理想的高中而奮力拼搏。
迎著那道月光，心中所有的不快都已煙消云散，因?yàn)榇藭r(shí)我重新注入了追逐夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文2
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我也不例外。最開始我以為夢(mèng)想是遙不可及的，只是隨口說說便罷了，根本不用去實(shí)現(xiàn)它。但我錯(cuò)了，我從飛人喬丹的身上，找到那種由夢(mèng)想而引發(fā)的強(qiáng)大的力量——夢(mèng)想的力量。
喬丹在小時(shí)候就夢(mèng)想成為籃球明星，可因?yàn)樗麄冞@個(gè)家族身高從來沒有超過1·70cm。喬丹在高中時(shí)要加入籃球隊(duì)屢屢受挫。最終，他以附加免費(fèi)給球隊(duì)的每一位隊(duì)員洗衣，刷鞋，勉強(qiáng)加入了球隊(duì)。他入隊(duì)以后并沒有氣餒，而是為了自己的夢(mèng)想竭力奮斗。最終跨入世界球壇，成為飛人！當(dāng)記者采訪他：“為什么你的身高能超過1·70cm，達(dá)到1·98cm？”喬丹回答說：“我是以自己的信念讓自己長(zhǎng)高的，再加上自己的夢(mèng)想，才使自己長(zhǎng)得這么高�！�
是啊，世界上不是每一個(gè)人都是平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是只要能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，直到去實(shí)現(xiàn)它，就十分了不起！喬丹便是我們的榜樣。
我也明確了自己的夢(mèng)想——去軍校鍛煉、學(xué)習(xí)，并加入他們。一來，我可以讓我的體格變得更加強(qiáng)壯、身體更加健康；二來，我可以保衛(wèi)我的祖國(guó)，使她不會(huì)受到外敵的欺凌！
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要更加發(fā)奮讀書，上課認(rèn)真聽講，積極進(jìn)取，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間并充分利用好時(shí)間，提高自己的成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)……讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步！
通過對(duì)喬丹的了解，我明白釋放夢(mèng)想的力量需要有一顆懷有夢(mèng)想的心和百折不回的堅(jiān)定決心！
夢(mèng)想的力量作文3
蜜蜂的夢(mèng)想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢(mèng)想是擁有更多的水，小樹的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng)。
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？在汶川大地震的那段時(shí)間中，我不斷地觀看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的我們，應(yīng)該來關(guān)注一下國(guó)家的大事吧！在我每天的觀看中，都會(huì)有愛心者前來探望，我們也只是偶爾來關(guān)注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務(wù)，任勞任怨，他們是誰呢？他們是穿白大褂的醫(yī)生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經(jīng)風(fēng)雨，忍受饑寒，為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏�。∥矣纱烁械綉M愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國(guó)家盡一份責(zé)任，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的病人。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我必須要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，達(dá)到自己所理想的成績(jī)。不但要學(xué)習(xí)好，還用誠(chéng)實(shí)待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎(chǔ)。醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想成為我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想的出現(xiàn)成為我一生的力量，我要為國(guó)家出份力，為父母爭(zhēng)份光，為病人搶健康與快樂，讓整個(gè)世界變得健康與快樂。
太陽每天都會(huì)東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過方向；小草每年都會(huì)重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強(qiáng)的頂破沙礫活下來；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應(yīng)該像它們那樣勇敢，頑強(qiáng)嗎？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
夢(mèng)想的力量作文4
我讀了一篇文章名為《夢(mèng)想的力量》。文中六歲小男孩瑞恩是個(gè)有愛心、有恒心、有夢(mèng)想的孩子。他在電視節(jié)目中看到大量非洲的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛舻乃∷廊�，就下定決心要為非洲的孩子挖一口井。他得知70元只可以買個(gè)水泵，20xx多元可以幫他們挖一口井，于是他放棄玩樂的時(shí)間，去做家務(wù)來賺取挖井的錢。他的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了身邊許多善良的人，開始加了他的夢(mèng)想，并幫他成立了瑞恩基金會(huì)，在非洲挖了七十多口井。
小瑞恩的這個(gè)夢(mèng)想，看似不可能實(shí)現(xiàn)，但經(jīng)過他的不懈努力最終還是夢(mèng)想成真了。每個(gè)人或多或少都會(huì)有夢(mèng)想，美好善良的夢(mèng)想會(huì)給我們帶來希望和無窮的動(dòng)力，只要我們有一顆堅(jiān)持執(zhí)著的心，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我也有夢(mèng)想，想當(dāng)一名舞蹈家�？墒枪庀霙]有用，得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，首先就得好好學(xué)習(xí)，沒知識(shí)沒文化什么都做不了。雖然我覺得學(xué)習(xí)很無聊，但想想六歲的小瑞恩都能實(shí)現(xiàn)他偉大的夢(mèng)想，我也要向他一樣努力堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還要多多練習(xí)舞蹈，為了我的夢(mèng)想，努力努力再努力，爭(zhēng)取每天都向夢(mèng)想邁進(jìn)一步。
夢(mèng)想的力量作文5
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路引你走到黎明。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。如果合在一塊兒就成了一片五彩繽紛的天空。而我的理想就是天空中的一片小云。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員。
演員雖然不是神圣的，卻可以給人們帶來歡樂與悲傷。劇情中的人好人壞你承任務(wù)輕與重。劇情的喜與悲。喜的時(shí)候，人們可以捧腹大笑。悲的時(shí)候我們也痛苦流淚，我可真佩服那些演員的超高演技。演什么像什么，演的'那么的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒，還可以從中悟出許多的道理。演員給我們帶來了豐富多彩的生活。所以我才如此的想當(dāng)一名演員。
當(dāng)然我想當(dāng)?shù)氖且幻錾南矂⊙輪T。讓歡聲笑語傳遍千家萬戶。我還想當(dāng)一名電視劇演員，演繹古代的傳奇，因?yàn)槔锩姘覀?000年的傳奇文化。演繹科幻人物，因?yàn)閯∏槔锩媸悄敲吹捏@險(xiǎn)。又那么的刺激，更能讓我體驗(yàn)一下飛是什么感覺……
理想開花，桃李要結(jié)甜果。理想抽牙，榆楊有濃陰……
夢(mèng)想的力量作文6
每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩繽紛的，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)警察……《夢(mèng)想的力量》這篇課文，講述了一個(gè)小男孩的夢(mèng)想。
那是1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克從老師那里得知非洲孩子喝不上干凈的水，便想給他們挖一口井。媽媽讓他靠額外的勞動(dòng)掙錢，他就每天干活掙錢，終于夠了買一個(gè)水泵的錢，可瑞恩要買一口井，要掙更多的錢。他的事情感動(dòng)了周圍的人，人們都在給他捐錢，不到三年，小瑞恩便給非洲的8個(gè)國(guó)家挖了三十口水井了。
我看了這篇課文，不禁為小瑞恩的執(zhí)著所感動(dòng)，他才6歲呀，我6歲時(shí)還在上學(xué)、看電視呢。瑞恩的夢(mèng)想使我想起了自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，雖然很辛勞，但能夠解除很多人的病痛，使更多的家庭能夠感都幸福地生活。
小瑞恩才6歲就為自己的夢(mèng)想而努力，我比他大好幾歲，我會(huì)更加的努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，雖然遙遠(yuǎn)，但我相信通過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
我要讓我的夢(mèng)想變成前進(jìn)的動(dòng)力，我要讓我的夢(mèng)想騰空飛翔！
夢(mèng)想的力量作文7
天賜我一雙翅膀就應(yīng)展翅翱翔，夢(mèng)和顯示距離有多遠(yuǎn)，等待穿越的翅膀。即使?jié)M天烏云又能怎樣穿越過就是陽光——題記
生活如酒，或濃烈，或芳香，或甜美，因?yàn)閴?mèng)想變的醇香。
生活如云，或優(yōu)雅，或清逸，或飄揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想變得灑脫。
生活如畫，或明亮，或暗淡，或素雅，因?yàn)閴?mèng)想變的奪目。
生活中，擁有了夢(mèng)想就擁有了一切……
我從小就有恐高癥，站在板凳上我都會(huì)感到害怕，更不要說像其他小孩那樣站在房頂上玩耍。但從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是能戰(zhàn)勝高度，自由的站在高處讓清風(fēng)撫摸著我，太陽照搖著我……
擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量。夢(mèng)想是力量的前提，力量是夢(mèng)想的實(shí)踐。
直到有一天母親帶我去旅游，望著高高的纜車我的心在飛揚(yáng)，但我又望而生畏。我想撐著纜車自由的在山于山之間遨游，盡情的游覽大自然的美好風(fēng)光但母親卻不放心我去乘纜車，我全說母親最終贏得了母親的同意，我撐著纜車心中像揣了一只小鹿“噗通——噗通”響個(gè)不停。我努力保持平衡，當(dāng)纜車緩緩移動(dòng)時(shí)，我慢慢睜開眼睛“好美——”原來我可以做到！
夢(mèng)想的力量，使我穿過了烏云見到了陽光。
天賜我一雙翅膀，就應(yīng)展翅翱翔夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)距離有多遠(yuǎn)，等待穿越的力量，即使?jié)M天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光，擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量。親愛的朋友們，就讓我們帶著夢(mèng)想上路，讓力量為伴，去拼搏去奮斗！
夢(mèng)想的力量作文8
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的必需。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。
夢(mèng)想，是世界前進(jìn)的動(dòng)力;萊特兄弟因?yàn)橛袎?mèng)想，制造了飛機(jī)——實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng);司馬遷因?yàn)橛袎?mèng)想，寫出了《史記》。沒有夢(mèng)想，世界科技的腳步就無法前進(jìn)。 你有夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在，許許多多的青少年是還沒有自己的夢(mèng)想的。他們只是盲目地學(xué)習(xí)知識(shí)，不知道自己學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是什么，然后失去方向感，最終一無所成。 我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，為自己的夢(mèng)想而不斷學(xué)習(xí)，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
樹立起自己的理想之后，你就要為之奮斗。假如你想成為一名出色的醫(yī)生，你就需要在醫(yī)學(xué)方面下苦功夫，因?yàn)椴皇侵灰獦淞⒗硐刖湍艹晒�，所以你才要努力學(xué)習(xí)知識(shí)。 在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，千萬不要輕言“放棄”二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢(mèng)想，失去了生存的價(jià)值。
不管遇到多大的困難、多大的挫折，都不要放棄。在你想要放棄的時(shí)候，你就想想那些為夢(mèng)想而獻(xiàn)身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國(guó)西部大開發(fā)的拓荒者……這樣，你就會(huì)繼續(xù)努力，最終克服困難，渡過難關(guān)! 夢(mèng)想的力量，是強(qiáng)大的，它在無形之間推動(dòng)著世界科技發(fā)展的進(jìn)程，沒有理想，就沒有進(jìn)步;沒有理想，就沒有現(xiàn)在方便、發(fā)達(dá)的生活!
擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想的力量，讓我們努力奮斗吧!
夢(mèng)想的力量作文9
夢(mèng)想和堅(jiān)持是兩個(gè)完全不同的詞。一個(gè)是我們的方向，一個(gè)是我們的力量。它們或許隔的遠(yuǎn)在天邊，也或許隔得近在咫尺。每個(gè)人的夢(mèng)想也許不同，但每個(gè)人的堅(jiān)持都是在為了我們的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想和堅(jiān)持是永恒的。一個(gè)人的理想會(huì)變，但他的夢(mèng)想?yún)s永遠(yuǎn)不變。一個(gè)人的堅(jiān)持都是在與夢(mèng)想的基礎(chǔ)上而奮斗。一個(gè)人，或堅(jiān)持的多，或堅(jiān)持的少，只要不放棄，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能！
馬云曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”是呀，一個(gè)人，不論遇到怎樣的困境，都應(yīng)該要乘風(fēng)破浪，迎浪而上，這樣才不會(huì)辜負(fù)你原來的堅(jiān)持！
夢(mèng)想和堅(jiān)持的目標(biāo)是擁有一個(gè)美麗而又美好的人生。也許在某些人眼里，你的夢(mèng)想顯得那么渺小，那么毫不起眼，但，那又怎樣？至少證明你是個(gè)活生生的、有思想的人。也至少證明了你有自己的目標(biāo)，有自己的愿望。
雖然凡事都有例外。但哪怕你是輸?shù)谋轶w鱗傷，也要活得精彩，輸?shù)闷粒?/p>
我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該要記得這句話：夢(mèng)想不是空想，堅(jiān)持不是信仰！
夢(mèng)想的力量作文10
每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。真是這些美好的夢(mèng)，人生才有目標(biāo)，才有希望。但在筑夢(mèng)路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這是我夢(mèng)必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>
舉個(gè)例子，比如說：螞蟻，鳥，貓和狗。螞蟻的夢(mèng)想是尋找更多的食物，讓這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓。鳥的夢(mèng)想是飛躍整個(gè)天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢(mèng)想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的夢(mèng)想······當(dāng)然這些動(dòng)物夢(mèng)想都是我想象出來的，也有可能這些夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在我的筑夢(mèng)路上學(xué)會(huì)了自立。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)想：這件事情為什么別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)克服。讓那些阻撓我完成夢(mèng)想的那些困難隨風(fēng)而去，站起來奔向前方。
筑夢(mèng)路上的坎坷是無數(shù)的 ，要去面面對(duì)自己最軟弱的地方，面對(duì)自己最難克服的心魔，但是在我夢(mèng)的筑夢(mèng)路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿荊刺的路，在這路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，自立，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會(huì)遇到困難，但你必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵(lì)自己。
夢(mèng)想的力量作文11
夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力和方向，只要朝著夢(mèng)想的方向不斷地努力，就一定可以收獲成功的喜悅。在數(shù)年前，我并不相信這句話，只道我見到了一個(gè)活生生的例子。
呆呆是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他長(zhǎng)得十分憨厚。黝黑的皮膚配上他那無時(shí)無刻掛在臉上的傻笑透出了一股憨氣。
記得六年級(jí)時(shí)，我與呆呆及一群小伙伴在暢想畢業(yè)后的去處時(shí)，他突然很認(rèn)真的說：“我要考上我們學(xué)校的初中部。”話音未落，幾個(gè)小伙伴已是笑出了聲來。要知道，我們學(xué)校作為全市的重點(diǎn)學(xué)校，初中部在我們小學(xué)部錄取的比例可并不算多，平均分到每個(gè)班也才不到十個(gè)人。而呆呆的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁仓皇堑箶?shù)第幾，他的話自然也就被我們當(dāng)做了玩笑。呆呆見我們笑的如此燦爛，通紅著臉說：“我一定可以的。”
在這之后，那個(gè)一下課就往門外跑的呆呆消失了，取而代之的是一個(gè)一下課不是背單詞、刷題，就是抓著老師問問題的呆呆。
在后來的某次測(cè)試中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，呆呆已由先前的已穩(wěn)定在三十分的平均分，提升到了六十多分。而呆呆有了這次的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)占他生活的比重也是越來越大。
在六年級(jí)下冊(cè)的期中考試中，他的平均分已是達(dá)到了九十分的邊界。而在小升初考試中，他也是成功的從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，搶到了一個(gè)直升的名額，成為了本屆學(xué)生中當(dāng)之無愧的黑馬。
只要心懷夢(mèng)想，確定方向不斷前行，就一定會(huì)品嘗到成功的甘甜。
夢(mèng)想的力量作文12
“手和手相牽，心和心相連，幸福像花兒一樣綻放人間。中國(guó)之夢(mèng)星火相傳！”在《花之約》的歌聲中，在武進(jìn)西太湖畔，第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)揭開了它神秘的面紗。在明媚的陽光下，姹紫嫣紅、百媚千嬌、百花爭(zhēng)艷、繁花似錦，讓人美不勝收，流連忘返。
武進(jìn)人12年的期盼，通過五百多個(gè)日夜的努力，將投資30億、占地2900畝的宏偉花博夢(mèng)卷展現(xiàn)在了大家的面前，徜徉在奇異的花海，游客無不驚訝、贊嘆！何況是小小的我呢，怎能不為它折服、不為它自豪呢？我的心情久久無法平靜，如此真切地觸摸到夢(mèng)想的感覺真是奇妙！
我和同學(xué)們也有許多夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大了成為畫家、舞蹈家、科學(xué)家、警察、航天員、老師。我不知道這些夢(mèng)想是否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我知道，夢(mèng)想一直在我們心里，指引著我們前進(jìn)，也指引著世界前進(jìn)。夢(mèng)想讓人類長(zhǎng)出了翅膀，飛行在世界的各個(gè)角落，為需要幫助的人送去關(guān)愛，飛出大氣層，探索更廣垠的宇宙；夢(mèng)想讓人類暢游在神秘的海洋，不僅讓我們看到一個(gè)五彩斑斕的海底世界，更讓海洋資源得到了充分的利用和開發(fā)；夢(mèng)想讓人類由現(xiàn)實(shí)進(jìn)入了虛擬的世界--互聯(lián)網(wǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！逼鋵�(shí)，曾經(jīng)渺小的我們，現(xiàn)在已成為參天大樹，再也不是那棵不起眼的小苗了。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的再小也不嫌小，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓它帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧！
夢(mèng)想的力量作文13
夢(mèng)想，不是想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿信心，向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn)，夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的魅力，讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它，所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊，讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí)，我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難，就是耳聾給他帶來的痛苦：貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽覺就開始減弱，到了48歲的時(shí)候，再優(yōu)美的歌聲也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂他始終沒有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并努力的奮斗，雖然奮斗時(shí)有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不斷地堅(jiān)持，經(jīng)過九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。
想到這里，每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題，每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰又能說不是堅(jiān)持的力量呢？所以說我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。
夢(mèng)想的力量作文14
夢(mèng)想，是未來的一種期望，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想就有了拼搏的動(dòng)力。
暑假的時(shí)侯，我無意間看到了一場(chǎng)中國(guó)隊(duì)對(duì)日本的乒乓球比賽，運(yùn)動(dòng)員的那種拼博精神深深的吸了我，從那天起我對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。我買來球拍找人和我練球，我學(xué)會(huì)了怎么握拍、站立、發(fā)球、我還體會(huì)到了這小小的乒乓球在我的球拍的作用下旋轉(zhuǎn)的沖向?qū)Ψ剑?dāng)對(duì)方接不到球時(shí)，我興奮的揮舞著球拍時(shí)的喜悅。于是我自信滿滿的去與我的同學(xué)比賽，我以為我會(huì)贏，可是我輸了，輸?shù)奈也幌朐偃ヅ銎古仪颉?/p>
我就這樣慘敗了，慘敗之后我悶悶不樂，我想放棄了。一天我看到了奏國(guó)歌，五星紅旗升起時(shí)。我想到了中國(guó)隊(duì)的那場(chǎng)比賽，想到了他們的堅(jiān)持，想到了他們不斷拼搏的精神。
是的，我的夢(mèng)想不是想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員嗎？
我要更加努力的練球，我又開始拉著媽媽陪我練球，剛開始被媽媽打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有撿球的份，但是我不氣妥，漸漸的我撿球的次數(shù)越來越少，我的球技提高了。我再次約戰(zhàn)了我的對(duì)手，我們戰(zhàn)成的平手，可是我也很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，我知道要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想還要不斷的努力拼搏……
夢(mèng)想的力量作文15
一個(gè)六歲的男孩瑞恩向媽媽要70元錢，他想為非洲的孩子挖一口井。
經(jīng)過瑞恩的不懈努力，他自己做家務(wù)掙了寶貴的70元錢。當(dāng)他拿著那70元錢走到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人那里時(shí)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人告訴他70元錢只能買一個(gè)水泵，需要20xx元錢才能挖一口井。瑞恩興奮起來，他要掙20xx元。
20xx元可不是一個(gè)小數(shù)目，對(duì)瑞恩來說太困難了。瑞恩的事情感動(dòng)了身邊的人，人們不斷的給瑞恩支票，短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，瑞恩竟然集齊了20xx元，這真是不可思議。要鑿井的時(shí)候，工程師告訴瑞恩人工鑿井是一件艱難的事，如果有一臺(tái)鉆井機(jī)就好了。瑞恩知道了就開始掙買鉆井機(jī)的錢，終于，瑞恩為非洲打好了第一口井，他決定要來到非洲看一看。
當(dāng)瑞恩來到非洲時(shí)，村里的孩子們都把瑞恩擁簇起來。村子里的一位老人站了出來說：“加拿大的朋友，對(duì)于我們來會(huì)說，水就是我們的生命�！甭牭竭@，人流們起了幸福的眼淚。是��！一個(gè)六歲的孩子竟有如此大的精神。有誰不會(huì)留下幸福的眼淚呢？
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