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堅(jiān)持與夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-01-28 14:52:40 夢(mèng)想 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)持與夢(mèng)想作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的堅(jiān)持與夢(mèng)想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于堅(jiān)持與夢(mèng)想作文八篇

堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇1

  努力,一個(gè)常常掛在嘴邊的詞,但又很難落實(shí)行動(dòng)且堅(jiān)持下去;夢(mèng)想,一個(gè)天天浮在腦中的詞,卻又很難完美實(shí)現(xiàn)。所以惟有將二者巧妙結(jié)合,才能擁有如愿的光鮮未來(lái)。

  夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)夸夸其談的基礎(chǔ),因?yàn)樾闹械拿篮梦磥?lái)總是建立在夢(mèng)想上的,在現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)有趣的現(xiàn)象:如果一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)歌星,那么他心中的未來(lái)便是他站在舞臺(tái)上閃耀的樣子;如果一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的`建筑師,那么他的心中未來(lái)便會(huì)是坐在辦公室中描繪草圖的樣子;如果一個(gè)人的夢(mèng)想是環(huán)游世界,那么他心中的未來(lái)便是乘飛機(jī)到世界各地游山玩水的樣子。夢(mèng)想即目標(biāo),有著目標(biāo)的前進(jìn)會(huì)變得輕易不少,不必在成長(zhǎng)道路上尋尋覓覓,不必在乎得到多少,失去多少,只需要不斷前進(jìn),奔向等待著自己的絢麗未來(lái)。

  是的,人沒(méi)有夢(mèng)想不會(huì)有未來(lái),但如果不努力,那么精彩未來(lái)也是虛的。

  夢(mèng)想是通往未來(lái)的海上的明燈,每個(gè)人即是一葉小船,努力便是雙槳,使用雙槳會(huì)使你劃得更快更遠(yuǎn),而沒(méi)有雙槳,你便會(huì)慢慢地漂來(lái)漂去,漂到猴年馬月也不一定漂到夢(mèng)想的彼岸。我覺(jué)得有夢(mèng)想?yún)s不努力的人,用現(xiàn)在流行的一個(gè)詞來(lái)形容就是智障,如果說(shuō)夢(mèng)想是種樹(shù)的土坑,那么努力就是那棵樹(shù),坑都挖了樹(shù)不種不是傻是什么?那樣的人,有挖坑的力氣還不如省省勁去睡覺(jué),還能養(yǎng)養(yǎng)精神長(zhǎng)長(zhǎng)肉什么的。

  夢(mèng)想是作家腦中的一瞬靈感,努力則是手中的筆,將腦中所想真真切切地創(chuàng)造出來(lái),即一個(gè)嶄新的擁有靈魂的人物誕生了。但是如果他少了筆,那么再好的靈感也會(huì)隨著時(shí)間煙消云散。所以說(shuō)光有夢(mèng)想不努力也是空談。

  夢(mèng)想是帆,努力即是那必不可少的風(fēng);夢(mèng)想是雄鷹,那么努力就是那翱翔于藍(lán)天的羽翼;夢(mèng)想是紙張,那么努力就是能夠裝下墨香的文字。希望在接下來(lái)的日子里,我們能夠心中有夢(mèng),努力追夢(mèng),成功圓夢(mèng)!

堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇2

  現(xiàn)在的堅(jiān)持會(huì)成就以后的夢(mèng)想。

  ——題記

  小時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己什么是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想究竟是為了什么?雖然我曾想過(guò)自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生,我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗!一直向前!但是,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里,暫時(shí)精心的保存起來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況,那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它,獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。

  我們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力著,我們奮力的解決一道道難題,沖出一條條“血路”。我們?cè)谶@條道路上“奔跑”了十來(lái)年,只為了離我們的'夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多,為此在這過(guò)程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下,在親人們的指責(zé)下,在他們的心里掙扎后,最終選擇陸續(xù)地落了伍,從而踏入社會(huì)?赡挲g的限制,能力的范圍,社會(huì)“生存”的經(jīng)驗(yàn),這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。

  想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí),大膽的去追逐自己想要的,何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我,無(wú)論發(fā)生了什么事,一定要為了自己堅(jiān)持下去,決不向消極妥協(xié),決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累,但是輕易放棄,這將成為以后最大的遺憾!

  埋頭苦干,向前奔跑,勞逸結(jié)合。驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美!在這追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,給你帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的,是他人無(wú)法理解的。其中的憂與樂(lè)如深海中的水無(wú)數(shù)次地向你襲來(lái),深思地去感悟著,細(xì)細(xì)地去品著,深怕恍惚間錯(cuò)過(guò)——身為有夢(mèng)想的學(xué)生,在學(xué)業(yè)上笑過(guò)、哭過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的!靜下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己是否為了夢(mèng)想努力過(guò),有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng),有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。

  夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望;夢(mèng)想是生命中一雙無(wú)形的翅膀;夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起,讓我們心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧!

堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇3

  夢(mèng)想,不是想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿信心,向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn),夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。

  在我小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X(jué)得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的魅力,讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它,所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊,讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。

  其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候,特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí),我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中,貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難,就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦:貝多芬28歲的時(shí)候,由于疾病,聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱,到了48歲的時(shí)候,再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流,即使這樣,貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂(lè)他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白:不管遇到任何挫折,都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想,并努力的'奮斗,雖然奮斗時(shí)有酸苦辣,甚至是挫折,就像西游記的唐僧師徒,他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng),不斷地堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)九九八十一難后,終于取得真經(jīng)。

  想到這里,每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題,每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。

  夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅(jiān)持的力量呢?所以說(shuō)我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。

堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇4

  在這個(gè)秋高氣爽的秋天,我們有一次迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師提前一個(gè)星期把運(yùn)動(dòng)員的名額選拔了出來(lái)。我們大家只要一有空就回去大操場(chǎng)練習(xí)。都是為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能表現(xiàn)出最好的水平。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。第一天上午,800米即將開(kāi)始,陳侃便不停地嘮叨著:這回我一定要破紀(jì)錄!開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲槍響,大家都爭(zhēng)先恐后的跑了起來(lái),拼著命地往最內(nèi)道跑過(guò)去,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),陳侃第一圈就開(kāi)始以百米沖刺的速度跑了起來(lái),一下子拉開(kāi)了距離,而且陳侃到后來(lái)也一直保持著絕對(duì)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),他破了紀(jì)錄四秒鐘,這也算完成了他的'愿望。

  第二天的下午,輪到我和李佳寧跑1500米了,我們的臉上雖然沒(méi)有露出緊張的表情,但是,我們的內(nèi)心卻充滿了無(wú)比的緊張。五年級(jí)來(lái)好了、六年級(jí)女子也跑好了,終于該到我們六年級(jí)男子組了。又是“叭”的一聲槍響,我和李佳寧一開(kāi)始就分別跑在了第二和第一的位置。還差100米左右,一圈馬上就要到了,我稍微加了把力,沖到了第一,可沒(méi)過(guò)多久,六二班的馬吉良又把我給反超了,一圈到了,正好有個(gè)彎道,我?jiàn)^力向前沖去,將所有運(yùn)動(dòng)員都甩在了后面,我想一口氣甩開(kāi)后面的運(yùn)動(dòng)員,于是,在直道是我又沖刺了。將馬吉良甩開(kāi)了。之后的每一圈,只要經(jīng)過(guò)我們六六中隊(duì)的“基地”都會(huì)傳來(lái)震耳欲聾的吶喊聲。我們更加有信心了。最后第三圈,我準(zhǔn)備沖刺了,于是,接過(guò)劉俊輝的瓶子,將里面的水全都倒到了我的身上,我腦子里可感覺(jué)清醒了一些,于是就加速了最后的100米,我更是拼盡了全力沖刺,終于得到了第一。但遺憾的是:我僅差0.38秒就破紀(jì)錄了。

  我還要再接再厲,爭(zhēng)取下一次能取得好成績(jī)。

堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇5

  “夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”丁尼生的這一句話點(diǎn)醒了我:實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想,是需要堅(jiān)持的。

  家住重慶市大渡口區(qū)東風(fēng)村特2棟的八旬老人陶志明,從58歲起開(kāi)始參加自學(xué)考試。作為一名高齡考生,自學(xué)各門課程的難度不言而喻。據(jù)陶志明老人回憶說(shuō),剛開(kāi)始他為自己制定的目標(biāo)是,4年內(nèi)考完17門課程。3年過(guò)去了,他報(bào)考的科目居然一門都沒(méi)過(guò),但老人從未想過(guò)放棄。從第4年起,陶志明老人開(kāi)始總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)年就有兩門及格,所有課程中最難的一門是《自然科學(xué)概論》,他一連考了7次才取得成功。已經(jīng)77歲的陶志明老人終于拿到了自己苦學(xué)18年的大專畢業(yè)文憑。即使身為老人,也有夢(mèng)想,他屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  無(wú)獨(dú)有偶,在一個(gè)雨天的'下午,一個(gè)15歲的少年坐在洛杉機(jī)家中的飯桌上,滿懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫(xiě)下了“我的人生目標(biāo)”。在這個(gè)標(biāo)題下他寫(xiě)下了人生的127個(gè)目標(biāo)。從此,他開(kāi)啟了古往今來(lái)最偉大的探險(xiǎn)家和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者的傳奇生涯,他的名字叫約翰·戈達(dá)德。迄今為止,他已經(jīng)完成了其中八成。讓我們來(lái)看看那位少年所列的目標(biāo)吧!這些目標(biāo)可不簡(jiǎn)單!它們包括了攀越世界上的主要山峰,探險(xiǎn)世界著名大河,在5分鐘內(nèi)跑完約一千六百多米,閱讀完莎士比亞全集以及《不列顛百科全書(shū)》等等。他完成了許多正常人也許一輩子也完成不了的事情,他擁有不懈的堅(jiān)持。如果你也有這樣的精神,你一定也能完成夢(mèng)想,挑戰(zhàn)不可能。

  夢(mèng)想,堅(jiān)持,二者缺一不可。有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有堅(jiān)持,就像植物失去了水分而枯萎;就像汽車失去了柴油而停止;就像筆芯失去了墨水而無(wú)法寫(xiě)字一般。所以,讓我們擁有夢(mèng)想的同時(shí),也擁有堅(jiān)持的精神吧!

堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇6

  ——如果有天我們湮沒(méi)在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。而活著的價(jià)值,在于能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想,一路披荊斬棘,勇往直前,無(wú)懼留下了多少汗水。

  ——題記

  盛秋九月,她第一次踏入初中的大門。不過(guò)幾場(chǎng)春夏秋冬過(guò)后,如今已是陽(yáng)春三月,也是她初中三年的最后一學(xué)期。

  心中說(shuō)不上是難過(guò)或是悲憂,她只是覺(jué)得,努力奮斗了三年,總應(yīng)該有一些收獲或成績(jī)可以留下。

  老師們一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著中考的殘酷性,以及那份永遠(yuǎn)不變的真理:勝者為王,敗者為寇。于是原本輕松愜意的課間,突然有了微微的緊張的氣氛。

  為了讓即將畢業(yè)的.初三生能在中考的體育成績(jī)上多爭(zhēng)取一些分?jǐn)?shù),學(xué)校組織了只針對(duì)初三學(xué)生的晨跑。

  于是每天早晨早早到校后,她都要跟隨著班級(jí)的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上一圈又一圈的向前跑著,直到完成規(guī)定的四圈圈數(shù)。剛開(kāi)始時(shí),班級(jí)中掉隊(duì)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生,許多人都受不了每天早晨都要跑步的命運(yùn)。

  于是有的人雖然嘴上抱怨著不想跑步,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。而有的人卻借著各種理由請(qǐng)病假來(lái)擺脫跑步,還暗自慶幸他們又躲過(guò)了一“劫”。

  剛開(kāi)始時(shí),因突然大量運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致大腿酸痛的生理反應(yīng),讓她每次跑步時(shí)都有些吃力。每次跑完步,她都會(huì)滿頭大汗,氣喘吁吁。

  盡管如此,她都未曾想要放棄過(guò)。

  老師對(duì)他們說(shuō)過(guò):你現(xiàn)在不堅(jiān)持自己跑,等到了中考,也絕不會(huì)有人替你跑。你現(xiàn)在不流下汗水,等到了以后,你流下的就只有淚水。

  她將這些話牢牢記在心里,因?yàn)樗埠ε伦约和蝗挥幸惶炀蛨?jiān)持不下去時(shí),至少還有這段話可以暫時(shí)激勵(lì)著她。她知道自己并不是一個(gè)做什么事都能堅(jiān)持到底的人,所以她很努力的想要把每件事的每個(gè)部分做好,即使最后沒(méi)有堅(jiān)持做完,但是至少有一部分是她努力過(guò)的。

  對(duì)于跑步,她也希望如此。

  于是,她一次都沒(méi)有放棄過(guò)。每次跑步途中她都在對(duì)自己說(shuō):夢(mèng)想從不會(huì)輕而易舉便實(shí)現(xiàn),你不付諸任何的努力,那么夢(mèng)想也絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有你付出了真心,留下了無(wú)數(shù)的汗水,并不斷堅(jiān)持下去,你才會(huì)與夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  在體育課中的一次跑步測(cè)試中,她第一次在八百米的測(cè)試中以三分五十二秒的成績(jī)成為了第一名,盡管與規(guī)定的時(shí)間三分三十八秒相差了十四秒,但她并不覺(jué)得有什么。因?yàn)樗惺艿搅藠^力奔跑時(shí)揮灑汗水的快樂(lè)。

  她突然明白莎士比亞所說(shuō)的——經(jīng)過(guò)磨難的好事,會(huì)顯得分外甘甜這句話的意思了。

  就像一個(gè)人在失去某些珍貴的東西后,才會(huì)懂得珍惜當(dāng)下所擁有的一切。

  只有先歷經(jīng)苦痛,才會(huì)感受到加倍的甘甜。

  她想起一首歌中的一段歌詞:

  小小的天有大大的夢(mèng)想

  重重的殼裹著輕輕的仰望

  我要一步一步往上爬

  在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛

  任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗

  她知道自己也會(huì)像歌詞中的蝸牛一樣,即使背著重重的殼,也要一步一步向著夢(mèng)想的方向往前爬。她也知道,夢(mèng)想是需要無(wú)數(shù)汗水與堅(jiān)持的。但她卻絕不會(huì)放棄。

  只有她自己知道,她的夢(mèng)想,就像夜空中那一刻渺小的星星,雖然只顯現(xiàn)著微弱的光芒,但它卻絕不會(huì)消失。因?yàn)樾切菚?huì)一直在,而她的夢(mèng)想,也會(huì)一直在。

  她堅(jiān)信,而我也堅(jiān)信著。

堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇7

  我的夢(mèng)想是成為一名國(guó)際象棋大師。為此,我付出了很多努力和堅(jiān)持。下面就跟大家講講我的堅(jiān)持之路。

  我開(kāi)始接觸國(guó)際象棋始于諾貝爾幼兒園,當(dāng)時(shí)幼兒園老師要我們每一個(gè)小朋友報(bào)一個(gè)興趣班,我就選擇了國(guó)際象棋班,從此,我就與國(guó)際象棋結(jié)下了不解之緣。

  上小學(xué)后,我在麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀一年級(jí),很幸運(yùn),那里也有國(guó)際象棋培訓(xùn)班,我又報(bào)了名。那時(shí)的我比較貪玩,再加上培訓(xùn)班訓(xùn)練時(shí)是比較枯燥乏味的,于是我就有了放棄的念頭,每當(dāng)看到其他小朋友在操場(chǎng)上自由自在玩得很開(kāi)心的時(shí)候,我就很羨慕他們,甚至還有點(diǎn)后悔我為什么要報(bào)這個(gè)班,不過(guò),我最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了碧桂園威尼斯中英文學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校也有國(guó)際象棋興趣班,我又報(bào)了名,當(dāng)時(shí)的我在興趣班里的水平還算是很高的,不過(guò)可惜的是,三年級(jí)后就沒(méi)有這個(gè)興趣班了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),心情很沮喪,好不容易堅(jiān)持做下來(lái)的一件事情又有了波折,我把這個(gè)消息告訴媽媽,媽媽安慰我,并告訴我可以利用周末的時(shí)間到校外的培訓(xùn)班去學(xué)習(xí),那樣,你就可以一直堅(jiān)持下去了。我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗,馬上要求媽媽幫我到校外找班、報(bào)名。直到現(xiàn)在,我我都一直堅(jiān)持在校外學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。

  我們國(guó)際象棋每年都有比賽,由于參加比賽的'人數(shù)很多,所以拿名次的幾率非常小,但是我每次都會(huì)爭(zhēng)取參加比賽,為的不僅僅是獲獎(jiǎng),更重要的是在與對(duì)手切磋技藝的同時(shí)得到歷練。我學(xué)國(guó)際象棋已經(jīng)五年了,這五年間有苦也有樂(lè),雖然取得了一些成績(jī),但在今后的時(shí)間里,我會(huì)以取得的成績(jī)?yōu)閯?dòng)力,更加堅(jiān)持不懈地努力學(xué)棋。我相信:終有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!

堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇8

  天空有多高,飛上去才知道,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),走過(guò)去才看見(jiàn)!

  ——題記

  世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的,花兒的夢(mèng)想是綻放出美麗的花朵,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔于長(zhǎng)空,小溪的夢(mèng)想?yún)R入大海,世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)想。只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就精彩得漂亮!

  雨天,看到自己不堪入目的試卷,心情極差。走到屋子前的空地上,看見(jiàn)媽媽種的花草,漫不經(jīng)心地蹲下來(lái)望著,那廣玉蘭長(zhǎng)得多好。√尥柑尥傅,像一個(gè)個(gè)小水珠,叫人看了就覺(jué)得可愛(ài)。再看看那吊蘭,掛得那么長(zhǎng),讓人贊嘆。不禁一瞥,看到了那水管下的幾根雜草,!它長(zhǎng)得竟是那么旺盛!不禁引起了我的'好奇……

  雨淅淅瀝瀝地下著,那小草被壓穿,更低……更低……越低……我心里想著:切,和我處境不也差不多嘛!到頭來(lái)怕是連莖都要斷掉吧……

  我無(wú)心再看不下去了,扭頭,走了……

  回到屋子中,將自己的試卷壓在書(shū)下,倒頭,入睡……

  夢(mèng)中我夢(mèng)到了未來(lái)的自己,無(wú)工作,整日無(wú)所事事,遭人嫌棄……緊接著被嚇醒了,醒后,回想著夢(mèng)中的種種處境,不禁打個(gè)寒顫。抬頭望窗外,雨停了……我好奇地透過(guò)窗戶向那幾根雜草望去……

  呀!經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后,它們似乎比原來(lái)更旺盛了,它的抖抖身子,繼續(xù)在夾縫中生長(zhǎng)著……

  我的心受到很大的震撼,那些個(gè)雜草都可以不放棄生長(zhǎng),難道我該放棄嗎?難道就因?yàn)檫@小小的挫折就……不!不可以!我要堅(jiān)持!我拿出試卷認(rèn)真分析起來(lái)……心中暗想:還好我沒(méi)放棄!加油!

  世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)想,只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就精彩地漂亮!

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