【熱門(mén)】帶著夢(mèng)想出發(fā)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和期望，而光明和期望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想必須會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人應(yīng)對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！但是也只是那么一襲之間而已，之后我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去應(yīng)對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而之后的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎樣，我的寶貝兒子，你的`夢(mèng)想，他還在嗎？你怎樣在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到期望的！聽(tīng)完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)！
然而此刻已經(jīng)是初三了！壓力無(wú)限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我明白我必須要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放下，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了完美的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2
一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。——伏尼契
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著露滴的銀鈷，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。
世間萬(wàn)物因?yàn)橛辛藟?mèng)想，向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻粫r(shí)，面對(duì)全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對(duì)人都愛(ài)答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己�？次疫@樣，爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。但是只要有夢(mèng)想有目標(biāo)，它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽(tīng)完爸爸的.話，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華，每一天都是新的開(kāi)始，需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情；夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的求之旅……
讓我們面對(duì)微笑，向著大地呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”。
的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以，我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累，尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3
列夫？托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！逼鋵�(shí)，在我的心中，早已播下了一顆充滿著理想的種子，正在努力生長(zhǎng)著。
還記得我播下種子的那一天，媽媽帶我去超市里買(mǎi)衣服，我開(kāi)心得又蹦又跳。一進(jìn)門(mén)，超市里的衣服可謂是琳瑯滿目、各式各樣。我細(xì)心地看著每一件衣裳�！巴�，好漂亮！”我一邊贊嘆道。只見(jiàn)這條裙子華麗又不張揚(yáng)，腰間系著粉嫩嫩的蝴蝶結(jié)，下面是淡雅飄逸的蕾絲裙，再配上那美麗的花邊，別提有多好看了！我在心底暗自發(fā)誓：長(zhǎng)大一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師！也要設(shè)計(jì)出美麗的服裝。
我在夢(mèng)里常常夢(mèng)到長(zhǎng)大以后，自己已經(jīng)是一名設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)出了許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，人們穿上它，不僅變得英姿颯爽，而且身心更愉快了。我心里充滿了甜甜的成就感。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)努力，會(huì)去奮斗。在生活的每一個(gè)角落，我都會(huì)去用眼睛發(fā)現(xiàn)它所體現(xiàn)的無(wú)窮的魅力與獨(dú)特之處，再用心靈去感受，激發(fā)靈感，最后把它畫(huà)在畫(huà)本上�？粗约涸O(shè)計(jì)的服裝，雖然不是很完美，但我心里還是甜滋滋的。我還在網(wǎng)上查閱許多關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的圖片與資料，閱讀許多相關(guān)書(shū)籍。
今后，我還要更上一層樓，為了夢(mèng)想也需要付出更多的努力與汗水。所以，在以后的日子里，我還要去擴(kuò)大更廣的范圍，開(kāi)闊我的眼界，我可以去采訪每個(gè)人對(duì)服裝的'需求，喜歡的類(lèi)型等等；可以去服裝店詢問(wèn)、調(diào)查現(xiàn)在大眾所流行的服裝，做一張調(diào)查表，來(lái)關(guān)注人們的服裝類(lèi)型喜好；我還要在家里練習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橹挥星诩泳毩?xí)，才能設(shè)計(jì)出更美麗的服裝；還要在學(xué)校里學(xué)好每一門(mén)科目……
除了要了解國(guó)內(nèi)服裝的類(lèi)型，我還可以多多關(guān)注國(guó)外他們穿衣的類(lèi)型，將中西方文化融為一體，說(shuō)不定也是一種好的想法呢！只有這樣，我的視野才會(huì)更開(kāi)闊，思路才會(huì)更清晰。
小小的幼苗正在茁壯成長(zhǎng)，希望在它拼命吸取甘露與陽(yáng)光的努力下，能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，成為一棵參天大樹(shù)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4
從出生第一聲啼哭起，我們就已經(jīng)奔跑在人生路上了；我們就希望有一雙追逐夢(mèng)想的翅膀；帶著夢(mèng)想出發(fā)。
我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)；我?guī)е鴫?mèng)想前行�？梢哉f(shuō)，人生就是帶著夢(mèng)想追逐的。兒時(shí)的我們都站在同一個(gè)起跑線上，在上幼兒園我們瞭望那遠(yuǎn)方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，此刻的美景震撼著我們那幼小的心靈。我想：此時(shí)此刻世上所有來(lái)到人世間的新生兒，每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的，閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花！張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)！
漸漸的我們慢慢地長(zhǎng)大了，兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去，但是兒時(shí)的夢(mèng)想，依舊是我們心中的不變的方向。不同的是，我們已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義與殘酷，命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái)，帶著傷痛咬牙堅(jiān)持；我曾一次又一次的將心中的苦悶向星星傾訴，得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀，卻又被對(duì)手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的'灰塵擋住了視線。于是我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過(guò)來(lái)，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著。此刻我多么希望有一雙翅膀，載著我展翅高飛，飛向高空俯瞰地面，能看到目前的一切并不可怕，可怕的是沒(méi)有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向，就能突破自我，心境就會(huì)愈加明凈�？赐噶耸∨c成功之后，我們又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨，日后都會(huì)變成美好地回憶……
追逐之翅，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。自從上學(xué)后，我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)，六年來(lái)我一直保持著自己那顆潔凈透明的心——去追逐——帶著心中的夢(mèng)想飛翔。今天我坐在這里考試只代表我小學(xué)時(shí)代的結(jié)束，然而又代表新的起點(diǎn)即將開(kāi)始。今后的路還很長(zhǎng)，我要以這里為我的起點(diǎn)，帶著夢(mèng)想再出發(fā)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文5
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
——題記
每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚(yú)雷，才有了大自然的'豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文6
有夢(mèng)就有希望，揮汗如雨后，終將贏得掌聲喝彩。
——題記
曾幾何時(shí)，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，伴著時(shí)鐘滴滴嗒嗒地漸晰漸弱，任自己的思緒在書(shū)山字海中遨游，只是想著能夠“得來(lái)全不費(fèi)工夫”便奮筆疾書(shū)，文字就行云流水般地躍然紙上。然而中華文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，對(duì)我一介小生全然不顧，毫無(wú)手下留情之意，任我在書(shū)山字海中飽受其‘‘狂轟濫炸”，而后還“洋洋自得”。面對(duì)如此情形怎一個(gè)“愁”字了得!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睉阎鴮�(duì)文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)與崇拜，我毅然決然要與他奮斗到底，哪怕只有一絲機(jī)會(huì)，也要以“天生我材必有用”的豪情與豁達(dá)與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
一次次地考驗(yàn)，一次次地醒悟，我接受了時(shí)間的洗禮，承載著歲月的沉淀。于是，我開(kāi)始一封封地將自己的心血投向一個(gè)個(gè)編輯部。但是，上天毫不顧及我付出的辛勞，一封又一封的被無(wú)情退了回來(lái)�？粗约旱男难几吨T東流，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“天生你材必有用啊”，有同學(xué)調(diào)侃道，“怎么？你的夢(mèng)想是否要與你訣別呢？”聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)出這樣的話，我無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)讓自己沒(méi)用行動(dòng)來(lái)證明呢！可是，一向好強(qiáng)的我又怎沒(méi)會(huì)因這么一點(diǎn)血雨腥風(fēng)而打退堂鼓呢？想想王羲之為了他那“嬌若浮云，飄若游龍”的`天下第一行書(shū)而不惜犧牲畢生之精力。而我，難道就因別人的一己之言，就放棄自己的夢(mèng)嗎？不，我不會(huì)！
盡管一次次的結(jié)果都總是踐踏我的汗水，可我依然要以堅(jiān)持來(lái)證明自己，因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后。
懷揣對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一天，一封證書(shū)寄到我家。哇，我居然得了二等獎(jiǎng)，功夫不負(fù)有心人吶！
有夢(mèng)就有希望，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的果實(shí)更甘甜！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文7
20xx年，小鳥(niǎo)一般，翅膀一扇，就飛過(guò)去了，我們只能追尋著它那即將消逝的影子，心里飄揚(yáng)著多多少少的不舍。
就這樣，年齡在20xx年涌來(lái)的浪花里，又增長(zhǎng)了一歲。
五年級(jí)的我，到了該有夢(mèng)想的年齡。我的夢(mèng)想是：做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我知道這樣的夢(mèng)想需要附注很大的努力。
說(shuō)到夢(mèng)想，我不禁要向夢(mèng)想致敬。因?yàn)�，�?dāng)我迷茫時(shí)，是夢(mèng)想，給了我信念，給了我挑戰(zhàn)困難的膽量；在我跌倒時(shí)、是夢(mèng)想，給了我信心，再次催生出我朝著目標(biāo)前行的勇氣。
那是一次大考失利之后，我的心情很低落，覺(jué)得自己的'努力都白費(fèi)了，不敢面對(duì)父母，不敢面對(duì)朋友，不敢面對(duì)老師……怕她們笑話我，罵我，嚷我，心理說(shuō)不出的忐忑，就像有一塊石頭壓在心頭。然而，是夢(mèng)想，讓我反思自己，并放下了包袱，撿拾起了信心。我上課更加集中了精力，不懂就問(wèn)，尤其是堅(jiān)持了預(yù)習(xí)，我的成績(jī)大有起色，學(xué)習(xí)在我的眼里漸漸地沒(méi)有那么難了，感覺(jué)在書(shū)的海洋里遨游，也是蠻開(kāi)心的事。
那是一節(jié)交流課，老師問(wèn)道：“大家想向哪一種東西致敬呀？”大家都爭(zhēng)著搶著舉手，都希望老師讓他們回答，我還在深思，我在想：大家都有那么多的東西想要致敬，我又有什么可以致敬的呢？我回想以前的事，想到了在考試過(guò)后，公布成績(jī)的時(shí)候，想到要絕望的時(shí)候……老師讓我回答了，我站起來(lái)堅(jiān)定地回答：“我要向夢(mèng)想致敬�！闭f(shuō)完班里響起一陣陣掌聲。（說(shuō)的我有點(diǎn)不好意思了，呵呵。）
有夢(mèng)想真好！正是夢(mèng)想，激勵(lì)著我朝著優(yōu)秀的高峰攀登。
我感謝夢(mèng)想，我要向夢(mèng)想致敬！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8
帶著夢(mèng)想出發(fā)人類(lèi)的發(fā)展源于夢(mèng)想。數(shù)百年前，人類(lèi)希望能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦探索，現(xiàn)在，翱翔在空中已經(jīng)易如反掌，在月球上也有了人類(lèi)的足跡。
夢(mèng)想，是支撐我們不斷前行的原動(dòng)力……我的表姐，15歲，現(xiàn)在美國(guó)亞利桑那州一所私立高中就讀。記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)她，是什么讓她下決心出國(guó)讀書(shū)，她想了想說(shuō)：“這個(gè)么，應(yīng)該是夢(mèng)想吧。”表姐在博客中寫(xiě)道：“我想踮起腳尖，看看外面的世界……”因?yàn)橛袎?mèng)想，遇到困難才不會(huì)退縮。當(dāng)別人在家里無(wú)所事事，游手好閑時(shí)，她卻在認(rèn)真地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，每天背300到400個(gè)單詞，為她的留學(xué)夢(mèng)做準(zhǔn)備。
今年春節(jié)，是表姐在國(guó)內(nèi)度過(guò)的最后一個(gè)春節(jié)，我和父母邀請(qǐng)她來(lái)家里小住幾日。記得年初四凌晨，我睡眼惺忪地從臥室出來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)客廳里的燈亮著，表姐正在挑燈夜戰(zhàn)，她正在看那本厚如辭海的美國(guó)歷史，面前的筆記本電腦上全是密密麻麻的英文。我抬頭看了一眼墻上的掛鐘，已是2點(diǎn)半。那一剎那，我頓時(shí)睡意全無(wú)，表姐仿佛突然變得高大了許多，對(duì)她油然升起一份敬意。
現(xiàn)在，她已身在異國(guó)他鄉(xiāng)，我想她遇到的困難必定是數(shù)不勝數(shù)，可她卻從來(lái)沒(méi)有流露過(guò)一絲抱怨。每次視頻通話，她總是一副輕松愜意的樣子，可我們都知道，她一定是為了不讓她在海峽對(duì)面的親友擔(dān)心才這樣做的。再過(guò)一個(gè)月，我的姐姐就要回來(lái)度假了，想必海外4個(gè)月的求學(xué)經(jīng)歷一定會(huì)讓她成熟不少�！拔蚁膈谄鹉_尖，看看外面的.世界……”，這句話常常浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)我想起這句話時(shí)，都會(huì)想起表姐微微上揚(yáng)的嘴角透露出來(lái)的那份樂(lè)觀和自信以及同齡人少有的果敢和堅(jiān)毅。
在機(jī)場(chǎng)送別時(shí)，姑姑、媽媽和我百感交集，因?yàn)椴簧�，因�(yàn)闋繏欤覀兘蛔′粶I下，只有我的表姐微微一笑，輕輕地?fù)]手和我們道別，懷揣著一份夢(mèng)想啟程了，在表姐轉(zhuǎn)身回眸的剎那，我在心底深深地為她祈愿和祝福：表姐，祝你在異國(guó)他鄉(xiāng)的日子里一切順利…
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帶著夢(mèng)想出發(fā)作文9
夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。
夢(mèng)想是偉大的，它充滿著一種神秘而不可思議的力量。
它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激昂。
在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的生活追求……
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣也需要夢(mèng)想。
因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的.力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)贏得勝利。
“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。
但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。
人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。
在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，勇往直前；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。
敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想，去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……
人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。
為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類(lèi)大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文10
沒(méi)有夢(mèng)想的人才是一副皮囊。
夏夜，天上點(diǎn)綴著群星，倚在躺椅上幻想著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在，卻猛然間察覺(jué)現(xiàn)實(shí)，它很殘酷，可以扼殺夢(mèng)想，卻同樣可以鑄就希望。
生活在現(xiàn)代化的城市里，高樓鱗次櫛比，小時(shí)的我就往往一次次更替自己的夢(mèng)想；卻不想長(zhǎng)大后迷失了方向……
喧鬧打破了寧?kù)o，我匆匆趕回教室，已有人在了，都在捧書(shū)而讀，不久，班主任從門(mén)口出現(xiàn)，嚴(yán)肅地在講臺(tái)上發(fā)話，卻只聽(tīng)到動(dòng)力！動(dòng)力！
不覺(jué)中已經(jīng)下課，我回收環(huán)顧，大伙都在各干各的活，卻忽的眼眶一濕，感到沉重和壓抑，大家也都應(yīng)有自己的夢(mèng)想吧，或許還存在，或許已被磨平，或許遺落在角落中，或許有些已被時(shí)間帶走。
都在說(shuō)，我們生活在安樂(lè)窩中，生長(zhǎng)在親人的手心，被物質(zhì)生活和不斷進(jìn)步、不斷優(yōu)越的環(huán)境在不知不覺(jué)中磨滅了向上的動(dòng)力，親人家長(zhǎng)也大有“物是人非”之感，總覺(jué)“子不承父業(yè)”，與自己的'期盼格格不入，在這繁華的世界找不到固定長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們這一代已經(jīng)消失了很多的興趣。
可那云里霧里的夢(mèng)想真的就這樣被淡化了？
絕對(duì)沒(méi)有！
樹(shù)在寒冬會(huì)落葉，落葉歸根，而在春日又還將會(huì)在抽出新葉，夢(mèng)想如葉，它同樣可能會(huì)淡落，但它從不會(huì)消失，只要愿意將它從新拾起，并恒久的堅(jiān)持，就會(huì)用它帶來(lái)的不竭動(dòng)力結(jié)出碩果。
如果，我們真的沒(méi)有了夢(mèng)想，那么，還會(huì)有在課上尋根問(wèn)底，在學(xué)習(xí)上相互追趕，為了自己而默默學(xué)習(xí)嗎？，即使挫折會(huì)給你迎頭一棒，但是真正有夢(mèng)想者不會(huì)放棄。
猛然抬頭已經(jīng)是春天了，該是發(fā)芽之時(shí)了。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文11
時(shí)光追不上白馬，歷史的輾轉(zhuǎn)將你們隕落的生命消失殆盡，而夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。追溯千年，想還是有跡可尋的吧！
——題記
花謝花落花紛飛
總喜歡想起，那個(gè)倚門(mén)回首的易安，只喜歡花香四溢，輕嗅那彤霞曉露痕。更欣賞，你這個(gè)嬌弱的小女子，在那場(chǎng)歷史變故中，面對(duì)國(guó)家的殘破，面對(duì)項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗自刎之處，心潮起伏，吟下了一首千古絕唱：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。一個(gè)對(duì)國(guó)家和民族的憂心忡忡的封建女子，在深深的歷史苦海中，雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖，但在民族大義面前的豪氣，無(wú)人能及。
你在封建社會(huì)中苦苦掙扎，為民族大義而崛起或是你遙不可及的.夢(mèng)吧！我將帶著它出發(fā)！
俯首醉倒落花前
有你的地方，便有酒香，你是那般豪邁不羈。在歷史的泥潭中，你帶著一身的凜然正氣，帶著滿腹的詩(shī)韻才華，向往那般閑適自由的生活。你遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，卻靠近了自己的夢(mèng)。本有天生之才，卻無(wú)奈仕途坎坷；本有豪情壯志，卻不敵官場(chǎng)黑暗。揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主；浪赤青瑣賢�？裥σ宦�，便在酒香深處縮放了一株青蓮。滄桑的歲月，魂無(wú)處歸，離人淚，不忘黯然。
下世重新來(lái)過(guò)，我將帶著你的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng)，為國(guó)奉獻(xiàn)之夢(mèng)，出發(fā)！
緣聚緣散綠如水
你的人生頗為坎坷，于仕途，屢遭貶官。心中定是抑郁不平的吧！可你不是，你竟那般曠達(dá)樂(lè)觀！會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。老年的你仍有著殺敵報(bào)國(guó)之心�；暌涯奥�，君不知?dú)w何處，誰(shuí)憐？
你已逝去，而我將帶著你的豪情壯志，你的曠達(dá)樂(lè)觀，出發(fā)！
你們的夢(mèng)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，你們的夢(mèng)是日出，每一次出現(xiàn)都是光彩奪目的！我將帶著這些夢(mèng)想，迎著朝陽(yáng)，出發(fā)！
幾多落花擦過(guò)額際，幾時(shí)芬芳漸漸遠(yuǎn)去，幾回霜雪送來(lái)寒意？歷史的變遷抹去你們生命的印記，而千百年以后的我們，將帶著夢(mèng)想出發(fā)！要相信，夢(mèng)里能到達(dá)的地方，有一天，腳步也能到。
——后記
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文12
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。
擁有夢(mèng)想，那么將擁有幸福！
……
我是一名農(nóng)家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況�？傻艿苣挲g小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書(shū)包走出他們的視線，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心，一定要努力讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的錢(qián)孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開(kāi)始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢？我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背，我全力以赴，周六、周日、課內(nèi)、課外，英語(yǔ)書(shū)時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的'英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀！
人生路上不會(huì)是一馬平川，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，我們不能想要一帆風(fēng)順，要去經(jīng)歷挫折！
有的人被挫折打敗，一蹶不振，成為了一個(gè)懦夫；而有的人迎難而上，不屈不饒，成為了一個(gè)勇士。
為了自己的夢(mèng)想，我一定要成為一名勇士！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文13
在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是會(huì)有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則我將錯(cuò)過(guò)，月亮和星辰。
——題記
夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤(pán)，是人們心中對(duì)未來(lái)的期盼，是人類(lèi)生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜空，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去過(guò)道的荊棘；當(dāng)你醉在成功的港口，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之路……
曾經(jīng)夢(mèng)想著荒漠里會(huì)騰起綠云，夢(mèng)想著綠云里會(huì)閃爍五彩的火花，夢(mèng)想著火花能邀來(lái)潔白的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想著小鳥(niǎo)能銜來(lái)藍(lán)色的河流，綠色的草地，夢(mèng)想著藍(lán)色的河流會(huì)奔涌著不息的生命之歌，綠色的草地上會(huì)生長(zhǎng)著開(kāi)不厭的愛(ài)情之果。
于是，深深地，深深地植埋于地下，深深地，深深地咀嚼著那份永無(wú)止盡的'黑色寂寞。
沒(méi)有歡歌，沒(méi)有笑語(yǔ)，也沒(méi)有那明媚的陽(yáng)光。即使過(guò)千年萬(wàn)年之后，也只剩下了那強(qiáng)烈的生存的欲望和那個(gè)綠色的夢(mèng)想。
綠色夢(mèng)想的語(yǔ)言只有緘默，唯有緘默才能真正表達(dá)這豐富的內(nèi)涵。而那緘默更確切地也是靈魂的獨(dú)白；在無(wú)月的漫長(zhǎng)黑夜中，只要你細(xì)心諦聽(tīng)，便會(huì)感覺(jué)到痛苦呻吟的聲音在呼叫。
每個(gè)人都有獨(dú)特的夢(mèng)想，因?yàn)椴粫?huì)有另一個(gè)相同的你，夢(mèng)想不但可以幫助你走向未來(lái)，還可以幫助你不斷完善自我。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了，這條路也已經(jīng)不再那么崎嶇泥濘，也沒(méi)有那么多荊棘了，走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已漸漸變成了一條康莊大道。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì)多一抹絢爛亮麗的色彩；學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè)；工作中會(huì)多一杯香甜濃郁的下午茶，那么，請(qǐng)帶著夢(mèng)想，整理行裝，邁著自信且堅(jiān)定的步伐，出發(fā)吧！
有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有追求，有夢(mèng)就有不竭的生命力！
——尾記
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文14
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，它照亮我們的人生，一直往前去。
夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，為迷失的人指引方向，夢(mèng)想是一劑良藥，為痛苦的人們治愈心靈之傷；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶我們飛向更高更遠(yuǎn)的天空。夢(mèng)想是偉大的，有夢(mèng)想的人生是美好的。
回望中華民族的復(fù)興之路，既屈辱又沉重，一路上的障礙和質(zhì)疑都已成過(guò)眼云煙，時(shí)光荏苒，那些可歌可泣的人物卻永遠(yuǎn)留在我們心中。我們的祖國(guó)正是因?yàn)檫@些仁人志士才能越過(guò)一座座高山，趟過(guò)一條條河流。而現(xiàn)在，時(shí)代的接力棒傳到了我們手中，我們必須要跑得更快，翻開(kāi)新一頁(yè)的輝煌。
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周總理是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華奉獻(xiàn)了畢生的精力，年幼時(shí)，他當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，也為了自己的.夢(mèng)想而不停努力。那時(shí)候的中國(guó)是那么黑暗、墮落，而現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，但又有多少同學(xué)能自豪地喊出：“我為中華之崛起而讀書(shū)！”英雄失去夢(mèng)想，退做庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身，可笑地詛咒這眼前的環(huán)境。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們都應(yīng)該在心里種下一顆種子，懷著一顆遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)心，為中華之崛起而讀書(shū)！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就有了向上的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了向前的闖勁；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們一定會(huì)有決心和信心戰(zhàn)勝困難，奮勇向前！帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！它是你的忠實(shí)伙伴，給你無(wú)窮的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)把！他是你的良師益友，給你正確的建議；帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！他會(huì)為你指明方向，帶你走向成功之路！
當(dāng)天空劃過(guò)一顆流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放芬芳！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文15
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫(yī)生、作家、警察每一個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標(biāo)；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中，我就認(rèn)識(shí)了這樣的人：繆智，一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)她被救出后，也曾絕望過(guò)，因?yàn)樗チ伺畠�，也失去了雙腿。但她在厄運(yùn)面前沒(méi)有低頭，反而以更加積極的心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因?yàn)椤皦?mèng)想”，她沒(méi)有在厄運(yùn)面前低頭；因?yàn)椤皦?mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續(xù)完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，可是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細(xì)心的.去照料他、教導(dǎo)他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見(jiàn)了堅(jiān)持、努力、頑強(qiáng)等許多精神，這也是值得我們學(xué)習(xí)之處。
每一個(gè)人都有夢(mèng)，我當(dāng)然也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，正如撒貝寧所說(shuō)，在教育知識(shí)的同時(shí)，也為別人打開(kāi)了一扇通向夢(mèng)想的大門(mén)，任何夢(mèng)都要學(xué)會(huì)知識(shí)，而老師就是給予他們知識(shí)和動(dòng)力的人，讓他們?cè)谶M(jìn)步的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我們的“夢(mèng)”打下基礎(chǔ)，因?yàn)槔衫烧f(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人�！彼晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的未來(lái)夢(mèng)。
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