【熱】帶著夢(mèng)想出發(fā)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1
列夫？托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！逼鋵�(shí)，在我的心中，早已播下了一顆充滿著理想的種子，正在努力生長(zhǎng)著。
還記得我播下種子的那一天，媽媽帶我去超市里買衣服，我開(kāi)心得又蹦又跳。一進(jìn)門，超市里的衣服可謂是琳瑯滿目、各式各樣。我細(xì)心地看著每一件衣裳�！巴郏闷�！”我一邊贊嘆道。只見(jiàn)這條裙子華麗又不張揚(yáng)，腰間系著粉嫩嫩的蝴蝶結(jié)，下面是淡雅飄逸的蕾絲裙，再配上那美麗的花邊，別提有多好看了！我在心底暗自發(fā)誓：長(zhǎng)大一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師！也要設(shè)計(jì)出美麗的服裝。
我在夢(mèng)里常常夢(mèng)到長(zhǎng)大以后，自己已經(jīng)是一名設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)出了許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，人們穿上它，不僅變得英姿颯爽，而且身心更愉快了。我心里充滿了甜甜的成就感。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)努力，會(huì)去奮斗。在生活的每一個(gè)角落，我都會(huì)去用眼睛發(fā)現(xiàn)它所體現(xiàn)的無(wú)窮的魅力與獨(dú)特之處，再用心靈去感受，激發(fā)靈感，最后把它畫(huà)在畫(huà)本上。看著自己設(shè)計(jì)的服裝，雖然不是很完美，但我心里還是甜滋滋的。我還在網(wǎng)上查閱許多關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的圖片與資料，閱讀許多相關(guān)書(shū)籍。
今后，我還要更上一層樓，為了夢(mèng)想也需要付出更多的努力與汗水。所以，在以后的日子里，我還要去擴(kuò)大更廣的范圍，開(kāi)闊我的眼界，我可以去采訪每個(gè)人對(duì)服裝的需求，喜歡的類型等等；可以去服裝店詢問(wèn)、調(diào)查現(xiàn)在大眾所流行的服裝，做一張調(diào)查表，來(lái)關(guān)注人們的`服裝類型喜好；我還要在家里練習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橹挥星诩泳毩?xí)，才能設(shè)計(jì)出更美麗的服裝；還要在學(xué)校里學(xué)好每一門科目……
除了要了解國(guó)內(nèi)服裝的類型，我還可以多多關(guān)注國(guó)外他們穿衣的類型，將中西方文化融為一體，說(shuō)不定也是一種好的想法呢！只有這樣，我的視野才會(huì)更開(kāi)闊，思路才會(huì)更清晰。
小小的幼苗正在茁壯成長(zhǎng)，希望在它拼命吸取甘露與陽(yáng)光的努力下，能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，成為一棵參天大樹(shù)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐�！}記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！
卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)母親為什么？母親對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望。
我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂桑刻煺�？爛漫？幸福？終于，有一天它們對(duì)我說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的`事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！�
夢(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)？
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高，生活越純潔�！甭斆鞯娜耍瑫�(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著夢(mèng)想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無(wú)視夢(mèng)想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì)更美。
“夢(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)！
夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！
夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！
讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！
有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤(rùn)！
有夢(mèng)在，你何必不隨呢？
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3
我是一只小鳥(niǎo)。
我是一只帶著夢(mèng)想出發(fā)的小鳥(niǎo)。
我是一只渴望在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔的小鳥(niǎo)。
黎明時(shí)，遠(yuǎn)方露出了一絲淡淡的冒著紅色的白肚皮，天空中第一縷陽(yáng)光灑向了我們的家園，在媽媽?xiě)驯е惺焖奈遥蚜�。想到了我那由�?lái)已久的.愿望在天空中自由自在地翱翔，我非常激動(dòng)�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，在這最美好的時(shí)光中，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，真是太高興了!可是，再看看媽媽，我頓時(shí)不知所措。她會(huì)同意嗎?她一直以來(lái)都不讓我離開(kāi)家半步。唉!想到這里，我的臉上馬上“晴轉(zhuǎn)陰”，由剛才的無(wú)限激動(dòng)變成了悲痛與難過(guò)。為什么媽媽老是對(duì)我不放心呢?
這時(shí)，媽媽醒了，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你這么早就醒了?怎么了?”“我……我……我想飛，飛向那一望無(wú)際的藍(lán)天，自由自在地翱翔�！蔽艺f(shuō)�！澳阆腼w?不，絕不可能!你還小，長(zhǎng)大后，媽媽自然會(huì)教你，別急�！薄安唬幻靼�。飛，一直是我的夢(mèng)想，看著同伴們都會(huì)飛，而我……”
說(shuō)著，我哭著從溫暖的小窩中跳下來(lái)，學(xué)著伙伴們的樣子，輕輕拍動(dòng)雙翅。感覺(jué)有種力量使我飄飄然，我低頭一看，自己已遠(yuǎn)離地面。我會(huì)飛了!我會(huì)飛了!我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想在天空中自由飛翔。而后，在媽媽的教導(dǎo)下，我的飛行技術(shù)日漸嫻熟。我飛越了千山萬(wàn)水，在風(fēng)兒的陪伴下，快樂(lè)地引吭高歌。
生活因夢(mèng)想而精彩，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有超越;沒(méi)有超越，就沒(méi)有成功。我成功飛向藍(lán)天，走進(jìn)了夢(mèng)想的世界。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活因夢(mèng)想而精彩，明天會(huì)因夢(mèng)想而美好!
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4
小時(shí)候，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆糖果，它給兒時(shí)的我們帶來(lái)無(wú)窮的想象與幸福。長(zhǎng)大后，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆檸檬味的糖果，只有經(jīng)歷過(guò)了酸澀，付出努力，才能嘗到最后的甜蜜。
樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，漸漸凋零，最后變?yōu)槁浼t。又憶起小學(xué)那時(shí)候的畢業(yè)季，同學(xué)們與老師一起在操場(chǎng)上合影、留念。有的人微笑著，為這段回憶畫(huà)上圓滿的句號(hào)；有的人卻情不自禁地潸然淚下，為與老師同學(xué)分別而悲傷；還有的人，在一起談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想。
忽然之間，一位厚實(shí)而又溫暖的雙手搭在了我的肩膀上，原來(lái)是我的'摯友啊。我和她盤坐在地，不經(jīng)意的玩起草上的石子，她突然與我聊起她的理想中學(xué)。我不再玩石子，聽(tīng)得津津有味，想象著她描述的美好畫(huà)面。她忽然停下來(lái)，看著入神的我，問(wèn)：“那你呢，你要上什么中學(xué)？”
我先是一愣，轉(zhuǎn)念又思考了幾秒鐘，說(shuō)出了我心中的答案。她略微的有一些震驚，隨后不斷地鼓勵(lì)我要好好努力，因此我充滿了信心，不斷激勵(lì)著我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的信念。
不知不覺(jué)，已經(jīng)進(jìn)入的暑假，這個(gè)暑假并沒(méi)有想象的那么悠閑。我在家里整理著小學(xué)時(shí)的榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)狀并進(jìn)行了一定的記錄，在隨后的幾天里完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷。冒著酷暑，父母與我來(lái)到心儀的學(xué)校投遞資料與簡(jiǎn)歷。又過(guò)了幾天，通知我去進(jìn)行考試，我日日夜夜的復(fù)習(xí)迎考，內(nèi)心緊張而又激動(dòng)不已。
考試結(jié)束過(guò)后的幾天，我每天都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，焦急的等待著考試結(jié)果的通知。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月中旬，我激動(dòng)不已的拆開(kāi)了一封精致的信——錄取通知書(shū)！我驚喜到捂住嘴巴，滿屋子跑，上躥下跳。努力終究還是會(huì)有回報(bào)的，它給我?guī)?lái)了這一份理想學(xué)校的錄取通知書(shū)。
現(xiàn)在，這份完成的夢(mèng)想鼓勵(lì)著我在美好的人生道路上不斷前行。相信只要我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，終會(huì)收獲完美的人生。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文5
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一帖良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，面對(duì)全新的生活，年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，我好玩、懶散、上課不專心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無(wú)疑是一次沉重的'打擊。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷，翻著書(shū)。母親看到我這樣，走到我身邊來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完母親的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！
是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。人生也許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文6
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。——題記三月的來(lái)臨，也預(yù)示著春季的到來(lái)，回想起20xx年學(xué)業(yè)上的退步，不免大失所望，為何墮落至此?
一秒秒逼近的小中考，令人窒息，而我卻沒(méi)有絲毫的壓力，周末的放縱，令父母擔(dān)憂。終于，父親決定帶我去爬山，順便跟我談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。
可是，正處才這個(gè)年紀(jì)的少年多少有些叛逆，怎么辦，不想出門，但，父親的眼里流露出渴望——要知道，我已經(jīng)許久未和父親一同戶外活動(dòng)了，所以，我在做完一般作業(yè)的情況下，盡力忘掉所有的不愉快，與父親一起帶著微笑出發(fā)。
“哇!”剛出門就被柔和的春風(fēng)吹得大呼小叫，從未覺(jué)得風(fēng)可以讓人這么陶醉，此時(shí)已絲毫不介意街上的人投來(lái)的所謂詫異目光。
在春風(fēng)的護(hù)送下，與父親到達(dá)目的地，這只是一座小山，極不起眼，在喧囂的城市里本無(wú)立足之地，卻因?yàn)槔锩嫒缡劳馓以窗愕木吧掖�，不然，在被夷為平地了�?/p>
雖然山不高，但曲曲折折的小路，也能夠把我累得腦缺氧，30分鐘后，抵達(dá)了山頂，在一座寺廟前，看到了其他游客的旅游心得：夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的`人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
是啊，我一味墮落的同時(shí)，也忘記了自己最初的夢(mèng)想，只有謹(jǐn)記夢(mèng)想，才能努力前行。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，才能攀上更高的山峰，才能綻放出屬于自己的光芒，下場(chǎng)屬于自己的流星雨。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文7
夢(mèng)想是努力的方向，給予你進(jìn)步的力量；夢(mèng)想是前進(jìn)的道路，指引你走向成功；夢(mèng)想是無(wú)形的雙翼，讓你的思緒在藍(lán)天下自由的飛翔。帶著夢(mèng)想出發(fā)，一定能釋放出你的無(wú)限潛力和能量。
我坐在窗前復(fù)習(xí)課文，窗外傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲。雨打芭蕉，配著蟬鳴，那聲音一次又一次地?cái)噭?dòng)著我煩亂的心弦，這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著課本，思緒早就不知飛到了哪去，內(nèi)心焦躁不安。
“快十二點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，兒子�！蹦赣H輕輕地推開(kāi)房門，話語(yǔ)間滿是關(guān)切。
她用溫柔的'目光注視著我，那目光仿佛冬日的細(xì)雨灑落雨林，頓時(shí)滋潤(rùn)了我的整個(gè)心扉。
我小聲呢喃：“萬(wàn)一期末考試沒(méi)考好怎么辦？”腦海中是一幅可怕的畫(huà)面，畫(huà)面中我沒(méi)有考上心儀的高中，在最關(guān)鍵的中考名落孫山。空氣仿佛都凝固了，時(shí)鐘似乎也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我分明看見(jiàn)母親的眼里在不經(jīng)意間流露出了幾縷失望，那失望的眼神猶如一把把鋼針穿透了我的心扉。
“不會(huì)的，我相信你，失敗是成功之母，只要你堅(jiān)定這樣的想法，就一定能夠考上。你要知道，理想是你前進(jìn)的動(dòng)力�！边@話猶如太陽(yáng)的光芒驅(qū)散了我心頭的烏云，猶如那潔白柔軟的云朵，撫摸著我的心扉，讓我信心倍增，充滿動(dòng)力。
這時(shí)，窗外的細(xì)雨飄了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，涼涼的，沁人心脾。一股風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蟬共鳴，唱出那首青春的圓舞曲。
此刻的我，仿佛是大樹(shù)底下的小草，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著夢(mèng)想出發(fā)，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。因?yàn)槲抑馈獮踉朴肋h(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的光芒，是金子總會(huì)發(fā)光。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8
夢(mèng)想是不可能輕易實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了就不再是夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，會(huì)嘗到真正生活的價(jià)值和樂(lè)趣。帶著夢(mèng)想起程，應(yīng)該是自豪的吧。背包顯得鼓鼓的，承載著夢(mèng)想與期待，裝的全是自信。
蕓花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，竟然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩
讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著它一起飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力，有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲出發(fā)現(xiàn)在在學(xué)校，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了，在離考試有一段時(shí)間時(shí)，我們就帶著夢(mèng)想努力了，不知不覺(jué)的成績(jī)好了，遇到以前不會(huì)的題�，F(xiàn)在全會(huì)了，說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，下一次真的考過(guò)她了，這也說(shuō)明你的.小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來(lái)激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲出發(fā)未來(lái)估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫约河幸粋�(gè)幸福美好的未來(lái)吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧，就趁現(xiàn)在!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是，將來(lái)我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的工作上著，這么大的夢(mèng)想，也總得靠我自己的努力吧!那就趁現(xiàn)在，我如果好好的非都的話，說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒高香，拜拜佛，來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來(lái)看來(lái)，我們要想成功的話，就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)
讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來(lái);一直沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，來(lái)努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文9
三月暖陽(yáng)，四月微風(fēng)，五月繁花，六月晴空。如今我們還在三月里，再過(guò)三個(gè)月，在那晴空萬(wàn)里的六月，我們將要用三年青春與七張答卷和世界爭(zhēng)一個(gè)明天。
我想我們應(yīng)該更努力。成長(zhǎng)的路上每個(gè)腳印都應(yīng)該留下，沒(méi)有人能幫忙，未來(lái)也由自己決定，所以我們要更努力，為了自己能夠在理想高中讀書(shū)，為了不看到父母失望的眼神，為了不讓這三年的青春白費(fèi)，我們應(yīng)該努力向前。上周班上的位置有了變動(dòng)，這樣的座位既避免了有些同學(xué)上課說(shuō)話，也有利于學(xué)習(xí)上的互相幫助，進(jìn)一步優(yōu)化小組成員，這樣的環(huán)境下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，班上的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚了。
天氣一天天變暖了，我們的作息時(shí)間也開(kāi)始變了。起初，同學(xué)們還有些不適應(yīng)，遲到的人不少，后來(lái)，遲到的人一天天變少了，同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了這緊張的氣氛，融入到緊迫的'學(xué)習(xí)之中。每天早中晚三個(gè)階段，一改之前的懶散怠慢，一到教室就立刻投入學(xué)習(xí)之中。在接下來(lái)的90天里，真的希望同學(xué)們能夠做到忘時(shí)，忘物，忘我，不受周圍一切的影響，安安靜靜暗自加油，付出總會(huì)有回報(bào)。
令我感到欣慰的是開(kāi)學(xué)時(shí)那兩個(gè)特殊小組，他們坐在班上的最外側(cè)，但依舊表現(xiàn)很好，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在并沒(méi)有犯過(guò)什么大錯(cuò)，他們雖然成績(jī)不好，但并不代表他們其他方面不好。董浩然盡心盡力的為同學(xué)打作文，汪威每天晚上積極鍛煉，這些都是他們的好，他們用行動(dòng)告訴我們他們并不差。每天的課間操可能是一天中最苦的時(shí)候，每天回到家中腿都是酸疼，可是沒(méi)有一個(gè)人放棄，所有的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真做著訓(xùn)練，為了那40分的成績(jī)，也為了提高自己的身體素質(zhì)，我們會(huì)一直堅(jiān)持的。
有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。周一的時(shí)候召開(kāi)了班會(huì)，有的同學(xué)在眾人面前發(fā)出了挑戰(zhàn)，有的可能在心里默默許下諾言，總之，既然我們說(shuō)過(guò)，我們就要做到，要朝著目標(biāo)奮斗。和你的對(duì)手一起，攜手并肩，在三個(gè)月后一決高下，我們一定能做到！
同學(xué)們，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，帶著你們的夢(mèng)想，努力向前吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文10
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！
不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！
我的成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！
回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的！
聽(tīng)完媽媽的話，我的`心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！
是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)！
然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！
壓力無(wú)限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！
永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文11
小時(shí)候，像許多孩子那樣，很多事情都令我感到好奇。蹦蹦跳跳地拉著爸爸的手回家，路過(guò)一間畫(huà)室。里面五彩斑斕的圖畫(huà)吸引了我，再看看小哥哥小姐姐專注的神情，我心里又驚奇又羨慕。突然，我的大腦里冒出一個(gè)想法。我拉著爸爸的衣角喊道：“爸爸，我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”“好哇!”爸爸當(dāng)即給我報(bào)了名。第二天，我美滋滋地走進(jìn)了畫(huà)室，開(kāi)始了兒時(shí)的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)光，我們是在快樂(lè)和煩惱中度過(guò)的�！爱�(huà)畫(huà)!怎么又要去畫(huà)畫(huà)!好好的雙休日，別的小朋友都可以出去玩，為什么我不可以？”其實(shí)，我很害怕考級(jí)。我開(kāi)始埋怨，甚至對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了厭惡，我打算放棄。
“只要功夫深，鐵杵(成針。”爸爸好像看透了我的心思，扔給我一句話。最后，我極不情愿地背上畫(huà)板，嘟著小嘴，(蹭著向畫(huà)室走去。就這樣，在彷徨和猶豫中，我走過(guò)了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的大門。
褪去了兒時(shí)的稚嫩，我們散發(fā)出一絲成熟的`味道。我們關(guān)注汪蘇瀧，也談?wù)撹蟾�，更重要的是，我們的心中有了�?mèng)想，也懂得了如何去追求夢(mèng)想。
暑去寒來(lái)，許多日子，我埋頭在書(shū)堆和作業(yè)的海洋里。當(dāng)大家喊著累而躺在舒適的被窩里，我卻行走于紅黃藍(lán)的色調(diào)之間，在白紙上描繪著心中的夢(mèng)，一直走到了現(xiàn)在。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。我的夢(mèng)想很平凡卻又很偉大，我想成為一名畫(huà)家。十年了，我獲得的大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越多。回首曲折的畫(huà)畫(huà)之路，我很欣慰。但我更慶幸自己當(dāng)初的選擇和堅(jiān)持，如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的翅膀！
一個(gè)人的夢(mèng)想是渺小的，但當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就變成了一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文12
你的夢(mèng)想是什么？”相信每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)與這個(gè)問(wèn)題不期而遇。你是否會(huì)因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而在別人詢問(wèn)你的時(shí)候?qū)擂尾灰�？還是能夠自信滿滿的回答出它？夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話題，每一個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。
以前，也會(huì)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，那時(shí)的自己整天無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)壓力、沒(méi)動(dòng)力，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么。所以遇到這個(gè)問(wèn)題根本無(wú)法回答。
升入初中以來(lái)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，節(jié)奏的加快，自己的課余時(shí)間少之又少。即使每天被學(xué)習(xí)充實(shí)著，但總感覺(jué)少了些什么。直到那天，在上網(wǎng)的時(shí)候無(wú)意間看到了一篇文章，里面介紹的是全世界各地的名勝古跡，并且附有圖片。看著一張張圖片，自己深深的被這異國(guó)風(fēng)光所吸引。從此，一顆夢(mèng)想的種子在自己心里種下。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)它太過(guò)龐大，太難以實(shí)現(xiàn)，但這絕不能成為我放棄它的理由。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！奔词沟阶詈笏](méi)有如愿以償?shù)?完成，但我不會(huì)后悔，至少我有過(guò)夢(mèng)想，而我曾為它而努力奮斗過(guò)。
如果你現(xiàn)在問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我的夢(mèng)想是環(huán)游世界！使用自己的雙腳走一邊遍絲綢之路；是用自己的雙手撫摸尼羅河久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔；是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀；是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞曲！”
有人說(shuō)過(guò)“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的�！眽�(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，在追夢(mèng)的旅途上，難免會(huì)遇到荊棘，而你面對(duì)困難的態(tài)度決定了你最終的成敗。我不知道夢(mèng)想的力量到底有多大，而我愿付出一生來(lái)實(shí)踐。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)想是那茫茫海洋上的航標(biāo)，是那迷霧中引導(dǎo)你前行的方向。
六歲的夢(mèng)想，總想走進(jìn)課堂，聽(tīng)一聽(tīng)老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，聽(tīng)一聽(tīng)校園里那悠長(zhǎng)的鈴聲，看一看學(xué)校、教室、假山、石雕的姿態(tài)，是亭亭玉立呢，會(huì)是和我一樣懶洋洋呢？令人深思，可有
百思不得其解。多想走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂��！
十歲的夢(mèng)想，有憧憬著未來(lái)的中學(xué)，是高樓還是如小學(xué)一樣的平房？中學(xué)是不是比小學(xué)要有意思得多呢？一個(gè)又一個(gè)神秘莫測(cè)的'大問(wèn)號(hào)，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，徘徊，徘徊。
十二歲的夢(mèng)想，不知為何，又開(kāi)始想象著以后的高中，是不是學(xué)科又增多了呢？是不是老師要作業(yè)追得更緊了呢？唉，等待，等待。
現(xiàn)在，十三歲的我，又萌發(fā)了青春的夢(mèng)想，但總也搞不清楚，一塌糊涂，亂七八糟。都是一些零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想。
曾夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一位醫(yī)生，可醫(yī)生每天都要呆在手術(shù)室里，多悶��！就我這性格——我又覺(jué)得自己不適合這個(gè)工作了。
也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名中學(xué)或者高中的教師，可也是一時(shí)的心血來(lái)潮，當(dāng)老師多累呀！但也有好的時(shí)候，比如和同學(xué)談心，或一起玩耍的時(shí)候，甭提該有多興奮了。
前幾天，我又想著當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都穿著我獨(dú)家設(shè)計(jì)的服飾，而且人人都能穿出各自不同的美，多帥��！可不久，這個(gè)夢(mèng)又動(dòng)搖了。不知為什么，又覺(jué)得當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師沒(méi)有什么意思。
媽媽告訴我，她給我設(shè)立了目標(biāo)，那就是考上清華。這個(gè)目標(biāo)太高了，太遙遠(yuǎn)了。媽媽說(shuō)：“只要你肯下功夫，沒(méi)有做不成的事。就好比是‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽矣涀×藡寢尩脑�，我要努力，努力，在努力，奔著目標(biāo)前進(jìn)。
我終于有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想。我要帶著夢(mèng)想出發(fā)，駛向?qū)儆谖业男腋８蹫�。它正在向我招手�?/p>
迷霧中，我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光，明媚，燦爛——那是勝利的夢(mèng)想之光。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文14
把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！-讓我們帶著夢(mèng)想，一同向勝利出發(fā)！———題記
我們青春年少，我們前程似錦，我們都有自己的夢(mèng)。因?yàn)橛辛藟?mèng)，生活才變得五彩斑斕；因?yàn)橛辛藟?mèng)，世界才變得神奇美妙；因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才去憧憬和追尋。-
誰(shuí)都有夢(mèng)想。陽(yáng)光夢(mèng)想著普照萬(wàn)物生長(zhǎng)；花兒夢(mèng)想著芬芳滿山寂寞；蒼鷹夢(mèng)想著飛越萬(wàn)水千山；小草夢(mèng)想著享受春雨灌溉；而麥穗，或許夢(mèng)想著清風(fēng)的吹拂，閃耀著動(dòng)人的光彩。-
古龍?jiān)f(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！被蛟S人人都會(huì)有甜蜜醉人的夢(mèng)，但殊不知，只要再加上自己的努力拼搏和堅(jiān)韌不拔的精神，夢(mèng)終有一天能成為屬于自己的夢(mèng)想，甚至實(shí)現(xiàn)。-
怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？它需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)。“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！卑ⅰ０病Ｆ樟_克特的話給予了我們很多啟示：當(dāng)我們朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候，那一片金燦燦的碩果林也就離你不遠(yuǎn)了�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！痹谇斑M(jìn)的道路上，或許會(huì)有許多絆腳石，但你需要用鋼鐵般的意志和熱情似火的激情去面對(duì)它們，勇敢跨越它們，使之成為我們通向成功殿堂的奠基石。-
只要心中存有堅(jiān)定不移的信念，狂風(fēng)暴雨就不會(huì)澆滅你心中的明燈，電閃雷鳴就不會(huì)折斷你自信的風(fēng)帆，坎坷道路更不會(huì)阻礙你前進(jìn)的`腳步。只要有信念，這些看似困難的事情不就都是可以被我們征服的嗎？-
“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！辈灰炎约旱睦硐胭x予流水，一去不得復(fù)返。夢(mèng)想還需要雄心壯志去煽動(dòng)，要用于飛翔藍(lán)天，自由翱翔，體會(huì)天空的廣闊博大。-
把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，你將會(huì)體會(huì)到小鳥(niǎo)的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文15
每個(gè)人都可以年輕一回，但并不是每個(gè)人都曾追逐過(guò)自己的夢(mèng)想。我們要帶著年輕的坦然與希望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。我們都認(rèn)識(shí)李小龍，他就像一面旗幟，代表著中國(guó)武術(shù)。李小龍年輕的時(shí)候，就立志要把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到外國(guó)。讓外國(guó)人知道，中國(guó)也有自己的功夫。當(dāng)時(shí)，很多人認(rèn)為他的夢(mèng)想猶如天馬行空一般。李小龍到美國(guó)后，并不像他想象中那樣順利。他遭到了白眼與侮辱�？伤](méi)有就此放棄，在他的努力下，他在美國(guó)有了自己的武館，有了外國(guó)武術(shù)愛(ài)好者的支持。最終，他實(shí)現(xiàn)了他自己最初的`夢(mèng)想——把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到了國(guó)外。從他身上，我們不難看出，李小龍憑借著青春的沖勁，奮力追逐自己的夢(mèng)想，真正做到了追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。世界著名鋼琴家朗朗，雖因自己不是正常兒，但仍享受到了正常人的最高榮耀。出生在音樂(lè)世家的他，從小在藝術(shù)的熏陶下，努力學(xué)習(xí)鋼琴。戰(zhàn)勝了自己生理上的不足，用音樂(lè)創(chuàng)造出了他自己的不平凡。當(dāng)他在維也納金色大廳演奏完后，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，他笑了。因?yàn)樗�，自己的�?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)在生理上有缺陷的人都能靠自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更何況是正常人呢？要永遠(yuǎn)記住追逐總是與夢(mèng)想同行的。
追逐與夢(mèng)想同行。世界冠軍鄧亞萍，一個(gè)身高只有一米六的人，竟成了站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者。鄧亞萍年輕的時(shí)候，由于身高的原因，在當(dāng)?shù)氐钠古仪蜿?duì)選拔賽上被告知：身高太矮，不適合打乒乓球。但她并沒(méi)有因此放棄，仍在默默努力，一次次的被打擊，一次又一次的在打擊中成長(zhǎng)。后來(lái)，被省隊(duì)選上，但她并沒(méi)有滿足，仍在努力。最終，被國(guó)家隊(duì)破格選中。她說(shuō)，是誰(shuí)說(shuō)個(gè)子矮就不能打球的。鄧亞萍就是靠這句話才能一步一步往上爬，享受著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮耀。
青春，是人類生命激情的贊歌。青春中的我們，是一簇新生的藤花，帶著年輕的茫然與希望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
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