我的夢(mèng)想作文15篇[推薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文1
人們的夢(mèng)想,是豐富多彩,絢爛無(wú)比的;人們的夢(mèng)想,就象那夜空中閃亮無(wú)比的星星。而我的夢(mèng)想會(huì)伴著鳥兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。
我的夢(mèng)想是成為一棵綠杉,在夏天驕陽(yáng)暴曬人們的時(shí)候,我會(huì)伸出茂盛的枝葉,為人們遮擋那酷熱的太陽(yáng),讓人們能夠感受到樹蔭下的清涼。
我的夢(mèng)想是成為一條小溪,我要為那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們帶來(lái)一線生機(jī);我要為那些沒有水喝的人帶來(lái)清澈甘甜的泉水。
我的夢(mèng)想是成為太陽(yáng),為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望;我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。
我的'夢(mèng)想是感受到快樂(lè)和幸福。
我的夢(mèng)想是成為一本書,為山區(qū)讀不上書的窮苦孩子能讀上書,聽到從山中傳來(lái)的郎郎讀書聲。
我的夢(mèng)想是成為一名畫家。
春天,畫出一個(gè)綠色的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)寒冬的小草,倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽;旁邊的桃樹在冬天時(shí)如水晶般的透明,片片掉落,從枝葉上長(zhǎng)出新一年的綠葉;在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹,一到春天,就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng),神氣極了!
夏天,我要畫一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)。冬天的冰化成水后就變成了小河,河里的魚蝦在石塊間玩捉迷藏,它們玩的可高興了!
秋天,我要畫一個(gè)橙色的太陽(yáng),紅色的楓葉落在草地上,為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了,果農(nóng)們歡快地采摘水果。
冬天,我要畫一個(gè)金色的太陽(yáng),讓人們覺得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就如玫瑰色的水晶,還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。
我的夢(mèng)想是……
夢(mèng)想,就象夜空中數(shù)不清的星星,它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢(mèng)想,會(huì)伴著星星,越閃越亮。
我的夢(mèng)想作文2
三年級(jí)開始,我明確了自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是加入國(guó)家籃球隊(duì),去參加NBA比賽。
今年三月的一天,陽(yáng)光明媚,我正從小區(qū)籃球場(chǎng)旁走過(guò)。突然,一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái),我下意識(shí)地一躲,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)一米八的大哥哥一個(gè)飛躍,接住了球,然后他運(yùn)球,接著一個(gè)三步上籃,最后一個(gè)扣球,球進(jìn)了。大哥哥的動(dòng)作行如流水,真是帥氣極了。我想,要是我能有那樣的本領(lǐng)就好了!
回到家,我便開始練習(xí)籃球。我央求媽媽給我報(bào)一個(gè)籃球課,可媽媽卻說(shuō)沒時(shí)間。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。
第一次去上課,教練先教我們運(yùn)球,運(yùn)球十分簡(jiǎn)單,一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。接下來(lái),老師又教了我們左右變向,這個(gè)我已經(jīng)練過(guò)了,也一下子就學(xué)會(huì)了。下課了,我不顧休息,模仿那個(gè)大哥哥的動(dòng)作,可是我的水平還是不夠。下半節(jié)課,老師又教了我們?nèi)缴匣@,老師先運(yùn)球到二分線,然后跨了兩步,最后單腳起跳,一個(gè)投籃。我躍躍欲試,可是我的腳不聽使喚,我跨了三步才起跳,怎么都練不好。
我每天都會(huì)練習(xí),有一次在我打球時(shí),因?yàn)橥兜奶昧α,身子向地上倒去,狠狠地摔了一個(gè)狗啃泥,腿上還多了一個(gè)傷口,血正往外溢呢?晌也还芡壬系膫嵌嗝吹腵疼,還是堅(jiān)持繼續(xù)打球。
最近的天氣越來(lái)越炎熱,打個(gè)十分鐘就汗流浹背了。不管有多少熱,我依然堅(jiān)持。這些天,我每天堅(jiān)持打一個(gè)小時(shí)了,汗多的像淋了一場(chǎng)大雨一樣。
昨天,我和小區(qū)里一個(gè)年紀(jì)比我大一點(diǎn)的伙伴打比賽。比賽開始了,我搶到籃球,然后運(yùn)到籃筐下,一個(gè)飛躍,球在天空中劃出一道優(yōu)美的線條,一個(gè)穿心球。一個(gè)伙伴心急了,來(lái)?yè)屒,我一個(gè)轉(zhuǎn)身又進(jìn)了一個(gè)。籃球被他搶到了,我防著他,趁他不注意,搶過(guò)了籃球,然后運(yùn)球,投籃,5比0,勝利了!
雖然我的夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn),我會(huì)向我的目標(biāo)努力的!
我的夢(mèng)想作文3
我對(duì)天文知識(shí)很感興趣,所以一直夢(mèng)想著當(dāng)一名天文學(xué)家。
我想如果發(fā)現(xiàn)有條件能讓人生活的星球的話,那就太好了!那樣就可以移一些人到別的.星球上去,就可以為地球減輕負(fù)擔(dān),節(jié)約資源。
我如果當(dāng)上了天文學(xué)家,我還會(huì)研制出讓人坐上去更舒服、速度更快的宇宙飛船。除了這些我還要發(fā)明望得更遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡和更先進(jìn)的人造衛(wèi)星。
我想這些并不是為了要長(zhǎng)大以后要多一些工資,而是想為人類服務(wù),讓我們地球天更藍(lán)、水更清,人們生活的更好。
我的夢(mèng)想作文4
每天都有人問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么,我總是回答說(shuō):“我想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員!
因?yàn)橛幸淮,我在電視里看到了喬丹叔叔在打籃球,他很輕松地投進(jìn)了三分球,那一刻,我的心。中種下了一顆打籃球的`種子,我想像喬丹一樣。我也想進(jìn)入國(guó)家籃球隊(duì),這樣我不僅能打籃球,還能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我一定要打好籃球,我知道這是一件要比別人多付出好幾倍的事情,比如長(zhǎng)跑、跳高和練習(xí)自己的反應(yīng)能力。
你們覺得我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?我相信我能的。
我的夢(mèng)想作文5
如果有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大后想做什么?我會(huì) 快速地回答他:”我 最想做一位鋼琴家!泵總(gè)人都有自己的愿望,有人想當(dāng)一名優(yōu)雅的舞蹈家,有人想當(dāng)一位知識(shí)淵博的老師,還有人想當(dāng)一名救死扶傷的'醫(yī)生,我為什么想做鋼琴家呢?
我想做一個(gè)像郎朗一樣的鋼琴家。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,就會(huì)彈奏出動(dòng)聽的琴聲,讓自己快樂(lè);開心的時(shí)候,我就可以用鋼琴編出一些歌曲的旋律。
我希望我能變成我心里的鋼琴家,一名可以讓鋼琴唱歌的魔法師。我要把鋼琴變成夢(mèng)想,再讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名知識(shí)豐富的科學(xué)家,解開許多謎團(tuán),為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn);有的想當(dāng)一位英勇無(wú)懼的軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,為了保衛(wèi)祖國(guó)而供獻(xiàn)出自己的生命,成為一名受人尊敬的烈士;有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,把病危的病人們從地獄懸崖拉回來(lái),成為人們心目中的“白衣天使”。而我的夢(mèng)想,是成為一名古生物學(xué)家。
曾經(jīng)有時(shí)會(huì)在瀏覽報(bào)紙是看到“古生物學(xué)家xxx從xx處挖掘出一塊x龍化石,那時(shí),我都恨不得跑過(guò)去見識(shí)一下那巨大的恐龍化石。一想到那報(bào)紙上的描述,我多想在報(bào)紙上看見上面寫著“古生物學(xué)家張?jiān)茝凝垙娜龉笊衬幫诰虺鲆粔K風(fēng)神翼龍化石”在眾多古生物中,我最喜歡的就是風(fēng)神翼龍,其一是因?yàn)樗拿质滞洌汀斗馍癜瘛返?“封神”二字相吻合;其二是因?yàn)樗臉幼雍芡L(fēng),翼展足足有12米,體重可達(dá)160公斤,甚至連兇猛可怕的霸王龍也時(shí)常成為它的“盤中餐”,所以它經(jīng)常被人們拿去當(dāng)科幻電影的主角。我特別想見識(shí)一下“新鮮的”風(fēng)神翼龍化石。 。我第一次見到古生物的時(shí)候,就對(duì)古生物十分感興趣?粗@些長(zhǎng)相奇怪的生物,我產(chǎn)生了濃厚的興趣是不是還會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題,比如“你見過(guò)么?”之類的。我以前經(jīng)常買一些“挖恐龍化石”的那種玩具:打開以后,里面是一個(gè)模仿硬土質(zhì)地的正方形,讓我們用它所給的工具把被埋藏在里面的仿真恐龍化石挖出來(lái),并且不能挖壞。我本著我對(duì)古生物的“探索精神”挖出來(lái)了好幾個(gè),完全挖出后感覺真是自豪!
我很喜歡畫畫,也很喜歡畫幻想畫。更喜歡在動(dòng)物原有的基礎(chǔ)上添加翅膀啊,利爪啊什么的,所以我經(jīng)常在古生物身上改變一下,使它看起來(lái)更加威武,可怕。在畫怪獸的時(shí)候,我也經(jīng);孟胫艺L(fēng)凜凜地坐在怪獸的身子上,向下俯視我的怪獸軍團(tuán),如果以后有了制造怪獸的能力的話,我的想象還有可能會(huì)成真呢!
我的夢(mèng)想離我的現(xiàn)狀還很遠(yuǎn)哩,但是只要我努力學(xué)習(xí)古生物的知識(shí),就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文7
人,總要學(xué)會(huì)仰望點(diǎn)什么,總不能一直都勾著背,像動(dòng)物一樣尋覓著食物。正如大樹發(fā)達(dá)的根系是他毅然挺立,夢(mèng)想是支撐我們勇往直前的助力器,一個(gè)有夢(mèng)想的人會(huì)一直保持著朝氣蓬勃的生氣,堅(jiān)韌不拔的毅力,積極進(jìn)取的斗志……
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因?yàn)槲铱吹饺毡竟碜釉谖覀冎袊?guó)做了許多“不文明”的行為,還殺死了成千上萬(wàn)的中國(guó)人民,尤其是那一場(chǎng)南京大屠殺,殺死三十萬(wàn)人。因?yàn)檫@樣,所以我要發(fā)明很多先進(jìn)的武器,讓國(guó)家更加富強(qiáng)。
我還要發(fā)明些造福老百姓的`東西。自衛(wèi)手杖、蝗蟲的克星……
“我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終於翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”
我的夢(mèng)想作文8
我要打上CBA的念頭是從幼兒園產(chǎn)生的。
在我讀幼兒園時(shí),省里舉辦了全省幼兒籃球比賽。因?yàn)槲遗艿每,所以我被幼兒園選進(jìn)了籃球隊(duì)。當(dāng)時(shí)我都還沒怎么開始接觸籃球,更不用說(shuō)喜歡打球了。但我還算是個(gè)有責(zé)任心的人——我認(rèn)真地練了起來(lái)。因?yàn)槲覀兘拥酵ㄖ臅r(shí)間比較晚,所以我們只練了一個(gè)星期就去寧波打比賽了。當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)替補(bǔ),但因?yàn)橛腥耸軅,所以我打著打著就變成主力了?/p>
那次比賽,我們一共打了兩場(chǎng)球。第一場(chǎng),我們大比分輸?shù)袅吮荣。到現(xiàn)在我都還記得那場(chǎng)比賽的比分:3比15。因?yàn)槲覀儧]有拿到開門紅,所以士氣很低迷,我在之前訓(xùn)練中積累的對(duì)籃球的熱情也好像被一場(chǎng)傾盆大雨給澆滅了。第二場(chǎng)開始,我們先是讓對(duì)方打了一個(gè)三比零,可最后的三次進(jìn)攻,我們卻沒有一次失手,而且最后一記絕殺球就是我送出的。當(dāng)時(shí)我的隊(duì)友搶到了球,結(jié)果被對(duì)方死死盯住,他只好把球傳給了我。當(dāng)我接到球時(shí),面前沒有一個(gè)防守隊(duì)員,我毫不猶豫直接出手。對(duì)我來(lái)說(shuō),球出手后的三秒鐘仿佛就像過(guò)了三個(gè)世紀(jì)。
“嘀——”時(shí)間終止的哨音響起,球應(yīng)聲入筐——我們一分險(xiǎn)勝!全隊(duì)人都在為我歡呼,連坐在場(chǎng)邊的'帶隊(duì)老師也像似的跳了起來(lái),大聲喊著:“趙李悠遠(yuǎn)!趙李悠遠(yuǎn)……”歡呼聲漸漸小下去,但對(duì)籃球的熱情,卻在我心中中心燃燒了起來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生了。我的籃球訓(xùn)練一直都在堅(jiān)持著,也成功地入選了實(shí)驗(yàn)校隊(duì)。我接下去要做的就是更加努力,成為校隊(duì)主力,再一步步邁進(jìn)CBA的籃球殿堂。
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想……,在這一瞬間,我想知道我的夢(mèng)想是什么好呢?(我想當(dāng)畫家,我想當(dāng)書法家,我想當(dāng)設(shè)計(jì)師……)著,我真的無(wú)法考慮。我現(xiàn)在是想當(dāng)一名畫家!因?yàn),老師說(shuō)我畫畫不錯(cuò),同學(xué)們也是。我不想讓著個(gè)夢(mèng)想泡湯,我以前就放棄了一個(gè)夢(mèng)想了……我覺得這個(gè)夢(mèng)想也要飛走了,你們高訴我,要真怎樣留住呢?著一天我知道了,想要留住夢(mèng)想就要靠自己的努力,這一次我要留住它?墒俏覀冇忠鯓影堰@個(gè)夢(mèng)想一直堅(jiān)持到長(zhǎng)成大人呢?沒錯(cuò),我們還是要努力、堅(jiān)持的。大家都應(yīng)該知道,人的'生活是要努力、堅(jiān)持的。
我的夢(mèng)想作文10
作為一個(gè)心智還未成熟的孩子,我的行為思想與說(shuō)話方式是幼稚的,也是在一步步成長(zhǎng)中的。
孩子的思維天馬行空,跳躍性強(qiáng),經(jīng)常會(huì)上一刻想著自己作業(yè)還沒寫完,下一刻就想著今天中午要去吃日式自助;上一刻想著小明有女朋友了,我還沒有,下一刻就想著我考了個(gè)不及格,我一定要把卷子藏好。而我剛剛好就是這樣的人,而且我可能想當(dāng)?shù)倪比較多,真是沒辦法。
我想當(dāng)音樂(lè)家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助手、打雜小妹、服務(wù)生、老師、文秘、酒店經(jīng)理、作者、開店者……老一點(diǎn)的時(shí)候,可以在家享受天倫之樂(lè)。當(dāng)當(dāng)宿管、協(xié)管、食堂大媽……我還要想一想這些職業(yè)哪個(gè)值得我花費(fèi)二十歲到三十歲最有活力的青春呢!!幼稚的我!
職業(yè)的夢(mèng)想差不多就是這樣?赡鼙嚷殬I(yè)更重要的`是對(duì)生活的追求,與抓住這些時(shí)刻,享受快樂(lè)。順便一提,我是完美主義,還比較自我。
追求一,享受美食。吃飯,是人生必不可少的一大盛事。真的,是人生最重要的事情之一,我是真的喜歡,要是你們知道我的斤數(shù)就懂了。我知道大家都知道,我就不說(shuō)了。尤其是垃圾食品、家常菜、特色菜,我都很喜歡的。稍稍有一點(diǎn)來(lái)者不拒呀。
追求二,這個(gè)就要說(shuō)得比較復(fù)雜了,享受做我感興趣的事,養(yǎng)花花草草,敲敲鼓,騎騎自行車,做手工,畫畫,看書,有時(shí)玩玩換裝小游戲……做完很有成就感的。希望時(shí)忙時(shí)不忙。
追求三,這是最后一個(gè),也是最重要的一個(gè),追求精神快樂(lè),心理平和。說(shuō)真的,那是真不好做,不過(guò)做到了,那是真快樂(lè),我還在努力中。
雖說(shuō)人生要懂得享受苦與樂(lè),但我只愿有樂(lè)不愿有苦,但是……
說(shuō)真的,養(yǎng)東西真的超有成就感,我覺得我可以長(zhǎng)大試試。排序是這樣的:第一,養(yǎng)花草;第二,養(yǎng)動(dòng)物;第三,養(yǎng)高等動(dòng)物(養(yǎng)人)。前兩個(gè)我應(yīng)該還可以,最后一個(gè)盡量啦。
不求青史留名,但求此生平安愉快。
我的夢(mèng)想作文11
我緊貼《科幻小說(shuō)》,納著下巴,就讓長(zhǎng)大后要發(fā)明者什么。就讓就讓,我不知不覺轉(zhuǎn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“順利了,順利了,‘機(jī)器人老師’研制成功了!
”20年后的我——一位發(fā)明家高興地叫一起。為了讓還深耕在黑板前的張老師不必那么艱辛,我研究了一年多,終于研制成功了。我懷著激動(dòng)的心情,抱著“機(jī)器人老師”,向熟知的母;仡^去……“同學(xué)們,今天我給大家講解一位新的老師!睆埨蠋熜Σ[瞇地對(duì)學(xué)生們說(shuō)道。她的話音未落,學(xué)生們就紛紛議論進(jìn)了。不見老師從口袋里拿走一個(gè)遙控器,按了一下上面的按鈕,遙控器隨后收到綠光。一眨眼功夫,教室門口就經(jīng)常出現(xiàn)了一個(gè)和張老師個(gè)子差不多的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人有長(zhǎng)方形的臉,兩只小小的眼睛,卻異常靈敏,它胸前還有一個(gè)屏幕呢。它的腳底下有兩只輪子,行駛非常靈活。學(xué)生們又議論進(jìn)了:“這就是我們的新老師嗎?”“機(jī)器人能當(dāng)老師嗎?”……老師說(shuō)道:“現(xiàn)在,竟然它來(lái)和你們上一節(jié)課吧!辈灰姍C(jī)器人“回頭”上了講臺(tái),不必教案,卻滔滔不絕地談一起。它談得是那么有聲有色,竟和張老師一樣談得生動(dòng)、有意思,有時(shí)還不忘逗逗學(xué)生們大笑。更令人驚嘆的是:它胸前的屏幕上竟播出出有了這篇課文所刻畫的美麗景色,讓學(xué)生們身臨其境,連平時(shí)老愛開小差的學(xué)生也聽得津津有味。不必半個(gè)小時(shí),它就談完了。學(xué)生們連習(xí)題也不必做到,就僅有掌控了。老師看見機(jī)器人教教得這么好,敬佩得五體投地。老師踏上講臺(tái),對(duì)學(xué)生們說(shuō)道:“同學(xué)們,你們告訴這么好的‘機(jī)器人老師’是誰(shuí)生產(chǎn)的'嗎?它就是我以前的學(xué)生江子龍生產(chǎn)的。江子龍現(xiàn)在是一位年輕有為的發(fā)明家,他今天也來(lái)了,讓我們以冷淡的掌聲青睞他!
”我急忙上去和老師問(wèn)候,忽然摔了一跤,摔倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地說(shuō)道。唉,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。啊,這就是我的夢(mèng)想!
只要我努力學(xué)習(xí),就一定能發(fā)明者出有“機(jī)器人老師”。讓我們做到今天,建構(gòu)幸福的明天吧!
我的夢(mèng)想作文12
你們猜一猜我長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么?你們肯定不知道,是音樂(lè)家。
在學(xué)校的音樂(lè)課上,我從剛開始的完全不懂到能夠正確讀出音符,這個(gè)過(guò)程快樂(lè)和痛苦并存。每首曲子,我都是從生疏到不看譜子便能如行云流水般地演奏得順暢、悅耳。我演奏歌曲就像是為它們穿衣、精心打扮,在我手中誕生了一個(gè)又一個(gè)的新生命。從這當(dāng)中,我也得到了莫大的喜悅。
我也曾被鋼琴美妙的和弦、悠揚(yáng)的聲音吸引,但我報(bào)名了吉他。每每看到別人彈奏,十指在琴弦上飛舞跳躍,搭配上和弦的裝扮、襯托,歌曲就猶如牡丹、玫瑰般華麗。無(wú)論是快樂(lè)、哀愁,還是輕快的、激昂的各種情緒,吉他都像變魔法般表達(dá)得淋漓盡致。因此,我樂(lè)于投身其中,縱然要練千百遍才能鍛煉出精湛的琴藝。我始終相信只要努力不懈,終有美夢(mèng)成真的一天。
音樂(lè)家奏出樂(lè)器的精華,精心創(chuàng)作歌曲,總是能帶給人愉悅的心情,慰藉人的.心靈。音樂(lè)是上天給世人最美麗的禮物,也是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文13
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師.
老師,是我心目中的英雄,傳遞給我們文化.傳授于我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋穿梭,提供我們無(wú)限的遐想……
每當(dāng)我走進(jìn)教室,看著一雙雙明亮而期待智慧的眼睛,心中會(huì)不由得自豪,我是位老師!培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵!看著一朵朵嬌艷的花朵為祖國(guó)付出,那時(shí),我的心里改多么驕傲啊!
當(dāng)下課時(shí),我會(huì)忘記老師的身份,忘記自己的.架子.和同學(xué)們一起玩耍.嘻嘻.在美麗的校園里,在一片歡聲笑語(yǔ)中,再次地體現(xiàn)童年的歡樂(lè),和這么多孩子們?cè)谝黄,我多么自豪啊?/p>
當(dāng)期末考試來(lái)臨,我絕不會(huì)讓同學(xué)們擁有負(fù)擔(dān),我要讓他們像腳踩云朵似得走進(jìn)考場(chǎng),我想,他們沒了壓力,考試定有希望,有了希望,還會(huì)怕他們辜負(fù)所望?這時(shí)候,我的心里肯定不禁地感嘆:“果真改減少孩子們負(fù)擔(dān)了啊!”
雖然教師并沒有我想象中那么好當(dāng).但功夫不負(fù)有心人.我堅(jiān)信!總有一天,我會(huì)成為孩子們心中的好老師!
我的夢(mèng)想作文14
開學(xué)第一天,我們?nèi)熒诮淌抑杏^看開學(xué)第一課,片子中有很多感人的故事。其中有一位失去雙腳的廖智阿姨,她是大地震的幸存者,她失去了自己最寶貝的女兒,失去了雙腳,她的故事很可憐,但很感人。她在廢墟里頑強(qiáng)的堅(jiān)持了一天一夜,26個(gè)小時(shí)后等到救援,她獲得了重生的希望。片中還有楊培安給我們唱了《我相信》的改編版,還有神奇的劉東老師,他做的氣浪紙飛機(jī)可好玩了,其中有一種科學(xué)道理就是板子推動(dòng)氣浪,飛機(jī)就能飛起來(lái)了。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó)。作為一名優(yōu)秀的軍人要有良好的品德、強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的`毅力、淵博的文化知識(shí),才能成為一名好軍人「」。
我要學(xué)習(xí)片中的朗朗不怕吃苦,經(jīng)受成長(zhǎng)過(guò)程的考驗(yàn),不退縮,不放棄,努力進(jìn)取,才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文15
小時(shí)候的自己都會(huì)有許多的幻想和天馬行空度切實(shí)際的夢(mèng)想,不管事從以前到現(xiàn)在或是未來(lái)你的夢(mèng)想都在改變也說(shuō)不定,想到以前的夢(mèng)想其實(shí)都五花八門各式各樣的夢(mèng)想,從幼稚園到小學(xué)再到初中我總共換了十個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)時(shí)的自己都是想到什么就想當(dāng)什么就是了,所以有很多的夢(mèng)想都不是自己想當(dāng)?shù)模际歉改冈趩?wèn)你時(shí)看到什么和想到什么回答的。
雖然說(shuō)現(xiàn)在的我對(duì)未來(lái)都充滿了不確定和迷茫,不知道未來(lái)會(huì)有怎么樣的變數(shù),不知道未來(lái)會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)所選的學(xué)校、職科和類別,所以一直是迷茫不安的,但是我從電視上看見了那些偶像團(tuán)體、明星時(shí)我有了有當(dāng)明星的愿望,有去韓國(guó)當(dāng)練習(xí)生和參加選秀節(jié)目的愿望又或者是去當(dāng)旁邊的'舞者的沖動(dòng),因?yàn)槲蚁矚g跳舞如果自己沒有當(dāng)上練習(xí)生和成功出道在旁邊當(dāng)著舞者也可以,因?yàn)槲以谧鑫蚁矚g的事,但是我這個(gè)夢(mèng)想父母不同意,因?yàn)檎f(shuō)我的英文又不好還去學(xué)韓文就被罵了,所以我覺得在通往自己未來(lái)的道路上父母會(huì)給你打擊所以你有兩個(gè)選擇,第一個(gè)自己要堅(jiān)持下來(lái)第二個(gè)就是自己得換一條道路,但是通常都是選擇第二個(gè)的人比第一個(gè)的人比較多,不是因?yàn)閳?jiān)持不住而是為了家庭的和諧才會(huì)選擇退一步的。
我到現(xiàn)在雖然不知道以后我自已會(huì)不會(huì)選擇這個(gè)夢(mèng)想,但是我有了明確的目標(biāo)和想法但是對(duì)于未來(lái)還是無(wú)法預(yù)測(cè),因?yàn)槲已a(bǔ)知道我現(xiàn)在的夢(mèng)想和想當(dāng)?shù)氖旅廊輲熀兔腊l(fā)師,但是不確定以后會(huì)不會(huì)被機(jī)器人給取代又或者是開始對(duì)自己的人生感到迷茫不確定,但我現(xiàn)在是很肯定自己將來(lái)想做什么事,也找了要讀的高職為目標(biāo)來(lái)前進(jìn)。
所以現(xiàn)在就是不要想太多,照著自己心里的想法去做不管以后會(huì)怎么樣則是努力地去做,因?yàn)橹辽僮约阂呀?jīng)努力過(guò)了,如果對(duì)未來(lái)感到困惑那就不要讓自己做了會(huì)后悔的事,因?yàn)閴?mèng)想位因?yàn)槟愕乃龅氖露诟淖儯詾槭裁床灰獮榱藟?mèng)想而去勇敢的闖闖而不去忌諱未來(lái)所發(fā)生的事。
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