關(guān)于夢(mèng)想作文15篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)想作文1
四濺的水滴中尋找著我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是夢(mèng)想的顏色、綻放的花朵。 ——題記
夢(mèng)，如同枝頭梨花，隨風(fēng)而下，落得滿地芬芳；如同萬(wàn)家燈火，伴月而亮，惹得無(wú)數(shù)暖暈。在那夢(mèng)的枝頭，燈的盡頭，是國(guó)家，更是人民。 每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)是屬于中國(guó)的。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。
我是一個(gè)平凡的人，卻因我的夢(mèng)而偉大，我沒(méi)有夢(mèng)想成為什么航天員，走在科技的前列；也沒(méi)有夢(mèng)想成為邊防戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆；我只想做一名很平凡的音樂(lè)老師，和孩子們一起唱出最美的音符，讓愛的雨露浸潤(rùn)孩子們的心，讓幸福縈繞于心頭。我的夢(mèng)想是多么的渺小，卻又讓我自豪。 小時(shí)候，我就對(duì)音樂(lè)就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，喜歡看綜藝節(jié)目，看臺(tái)上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳，簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。學(xué)習(xí)之余，總會(huì)靜下心來(lái)琢磨著如何唱好歌，如何唱的更準(zhǔn)更到位，總想著將來(lái)有一天，站在臺(tái)上的就是我自己。那時(shí)，總覺得音樂(lè)之神總是在眷顧我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一種榮譽(yù)，一種驕傲。 上了初中，大家都有了自己喜愛的明星偶像，我也開始找尋，找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認(rèn)可我的音樂(lè)天賦，不斷地上臺(tái)表演，磨練提高，也小有收獲。我認(rèn)真體會(huì)歌詞內(nèi)容，把喜怒哀樂(lè)都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個(gè)旋律。這時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是一種心靈的呼喚，是一種情感的表達(dá)，讓我感到愜意和滿足。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到登封中專選擇了音樂(lè)專業(yè)，音樂(lè)由愛好變成了我的專業(yè)。已經(jīng)長(zhǎng)大的我懂得要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出辛勤的汗水，用頑強(qiáng)的意志力為夢(mèng)想插上翅膀，使自己的.人生更加精彩。 現(xiàn)在，我每天都會(huì)練習(xí)聲樂(lè)、視唱等專業(yè)課，也許是上天眷顧我，我天生就有一副“金嗓子”，這更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，每天都會(huì)歡唱起來(lái)。從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的，是會(huì)感染人的。如今的我每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，每天都會(huì)堅(jiān)信自己會(huì)成功，好像我的前方屹立著一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。 有夢(mèng)想的人是最美麗的人，有了夢(mèng)想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人。 若中國(guó)是一棵樹，我則是一片樹葉，但是，我還是希望為能為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)上自己的微薄之力。我現(xiàn)在能做的，就是努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我的夢(mèng)、每個(gè)人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)想作文2
世間萬(wàn)物皆有其夢(mèng)想，小草的夢(mèng)想是“芳草碧連天”，流水的夢(mèng)想是“流水桃花滿澗香”，鳥兒的夢(mèng)想是“一覽眾山小”，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
但在這個(gè)世界上，極大多數(shù)人在前進(jìn)的路途中夭折了自己的夢(mèng)想。原因并非是完成夢(mèng)想的難度太大，而是夢(mèng)想太大讓自己搖不可及，從而放棄，留下終身的懊悔和感嘆。
10多年前的河北鄉(xiāng)村，一個(gè)在山坡上砍柴的笨小伙，在夜晚的山道上趕往少林寺。這個(gè)傻乎乎的小伙子，發(fā)誓要成為一個(gè)武打影視演員。他對(duì)父母發(fā)誓，他要成為一個(gè)在電視里表演武功的人。后來(lái)，他埋下頭，沒(méi)有眺望夢(mèng)想的天空，只是朝著晨昏交錯(cuò)的地平線一步一步走去。最終命運(yùn)之神還是青睞了這個(gè)睡在北影廠大樹下的小伙子。短短5年，他由一個(gè)群眾演員，再到“傻根”、“許三多”，他把自己在鄉(xiāng)村真實(shí)的名字——“王寶強(qiáng)”，在中國(guó)打響了。一部電視劇《士兵突擊》，讓這個(gè)鄉(xiāng)村小伙子，成就了一個(gè)夢(mèng)想的傳奇。王寶強(qiáng)說(shuō)：“我一步一步地走，把夢(mèng)想縮小，放低身子，找準(zhǔn)位置，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地往前。
是啊!縮小夢(mèng)想，是一種勇氣。面對(duì)遙遠(yuǎn)的彼岸，縮小夢(mèng)想，忍辱負(fù)重，毀譽(yù)不悲，為最終的夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗。所以，敢于縮小夢(mèng)想的人是堅(jiān)強(qiáng)的人。
如果你想成為大海，就要容納每一條小溪，才能海納百川;如果你想成為森林，就要撫育每一棵小樹，才能積木成林。
著名相聲演員郭德剛，因他懂得縮小夢(mèng)想，才成就了他的事業(yè)，紅遍了大江南北。他二十一歲到北京拜師學(xué)藝，卻四處碰壁。他懂得縮小他的夢(mèng)想，他要從說(shuō)好每一個(gè)段子做起，日積月累，在幾個(gè)月內(nèi)，他便說(shuō)出六百多個(gè)傳統(tǒng)的相聲段子。郭德剛把他的夢(mèng)想縮小為說(shuō)好每一個(gè)段子，也便找到了起點(diǎn)，也便有了動(dòng)力。
是縮小了的夢(mèng)想成就了郭德剛。倘若他沒(méi)有縮小的'夢(mèng)想，而是眼高手低，他也便不會(huì)在相聲界叱咤風(fēng)云。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能飛多高，并非由人的其他因素決定。而是由他自己的心太所致�！�
的確，為了飛向心中的夢(mèng)想，我們櫛風(fēng)沐雨，咬著牙告訴自己，總會(huì)飛翔在充滿鮮花和掌聲的蔚藍(lán)下。殊不知，降低飛翔的高度，可以更好地為沉重的羽翼增加張力，為疲憊的心靈注入激情。
若無(wú)法浩瀚為一方大海，何不流淌成一條小溪，潺潺而歌;若無(wú)法挺立為一棵大樹，何不蔥蘢為一株小草，迎風(fēng)飄搖;若無(wú)法成為一座高峰，何不鍛煉為一枚石礫，日月為伴。
記住，夢(mèng)想是人生的羽翼，追夢(mèng)道路不止一條，而降低飛翔的高度，決不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是為了更好地與白云擁抱。
關(guān)于夢(mèng)想作文3
走過(guò)野芳幽香，佳木秀陰的春夏。漫游至風(fēng)霜高潔，水落石出的秋冬。春天的雨露，夏日的驕陽(yáng)，秋天的楓葉冬天的白雪都是四季的使者，是我成長(zhǎng)的見證。我是一朵小花，是說(shuō)出來(lái)都不知道長(zhǎng)在哪里的那一種。
我從小生活在一個(gè)小院里，雖然不大，也有我的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)濾的回憶。有美麗絢麗的牽�；ń憬�;有高大，團(tuán)結(jié)的爬山虎哥哥;有四季長(zhǎng)開，嬌小美艷的月季姑娘``````小小的我望著她們傻傻地發(fā)呆“我長(zhǎng)大了也要像他們那樣絢麗。雨露是使我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，驕陽(yáng)是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。
在他們的洗禮下，在他們的關(guān)照下，我終于伸出了頭，長(zhǎng)出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方。
眼前是一個(gè)山坡，山坡是開滿了花。
閉上眼睛，聞著這片山坡上散發(fā)著的特有的氣息，芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊(yùn)，清談的是彌散起來(lái)的`草香，又一個(gè)春天來(lái)了！
海棠是淺淺的紅，紅的“樂(lè)而不淫“淡淡的白，白得“哀而不傷“，又有滿樹的綠葉遮掩著，膿恬適中，像一個(gè)個(gè)天真，健美，歡躍的少女。第一次見到高貴的牡丹，她們喜悅地?fù)P著，陶冶于眼前爛漫的春，驕奢的春，光艷的春。只要有一縷微風(fēng)，她們都是爭(zhēng)著扭動(dòng)纖細(xì)的腰，仿佛無(wú)數(shù)日的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此枝頭，快意恣情一放。
“我要長(zhǎng)大，做不了唯美動(dòng)人的海棠，做不了高貴典雅的牡丹，我也要當(dāng)一朵被世人知道的小花“這才是我的追求。
我要拼命長(zhǎng)，拼命越過(guò)著堵限制我生命的高墻，拼命到達(dá)被人稱羨的山地。那年的雨水特別多，我已成為家族中最高的那一朵了。同伴們都很羨慕我，“小滋，你等等我們呀！你準(zhǔn)備到哪里去？“我要去遠(yuǎn)方，要去一個(gè)叫草原的地方“你``````你一個(gè)人去嗎？你的身體行嗎“從沒(méi)考慮這個(gè)問(wèn)題，只知道只要我想去，一定可以到達(dá)的。一只飛鳥飛過(guò)，劃過(guò)表面的安寧，沒(méi)有同伴，他那么孤獨(dú)，那么孤獨(dú)地飛翔，向著深埋著夢(mèng)的地方，神秘的遠(yuǎn)方。是一種命運(yùn)的驅(qū)使，還是自己倔強(qiáng)的嘗試。
我要像那飛鳥，嘗試實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
白色的冬天，粉色的春天。紅色的夏天。橙色的秋天一一從我的眼前溜過(guò)。同伴門長(zhǎng)的很高了，到處尋找我的足跡�！靶∽虘�(yīng)該到了那個(gè)叫草原的地方了吧！““我看不行，以她的體質(zhì)，還不足以抵抗住惡劣的條件，恐怕還沒(méi)走多遠(yuǎn)就謝了吧“
也許有一天，他們也會(huì)越過(guò)那堵墻到達(dá)迎接春天的地方。那么在曲折的小路上，他們會(huì)看到自己的同伴，我，小滋，靜靜地躺在地上，成為行人腳下的犧牲品。而他們則不會(huì)，成長(zhǎng)中經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文4
小時(shí)候，我常夢(mèng)想自己能拿起手中的五彩筆，去描繪未來(lái)美好的藍(lán)圖，讓夢(mèng)起飛，飛翔于藍(lán)天、白云間。后來(lái) 在別的孩子還沉浸在連環(huán)畫的時(shí)候，文字書已邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了我的生活， 那看書的樂(lè)趣，書中那優(yōu)美的片段和情節(jié)常激發(fā)我一顆赤熱的情懷，一份對(duì)文字的熱
愛與激情，于是我又夢(mèng)想自己將來(lái)能在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界里搏擊，能沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨，將來(lái)成為文學(xué)家在自己的筆下去激活一個(gè)個(gè)蕓蕓眾生，讓人們?cè)谖膶W(xué)的天地中體驗(yàn)人物的份量與一種積極向上的動(dòng)力！再后來(lái)，我常抱著這些不切實(shí)際的夢(mèng)想在自己的成長(zhǎng)中 風(fēng)雨兼程地行進(jìn)著。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。隨著年級(jí)的升高，功課的變多，我才真正為自己找到一個(gè)目標(biāo)的定位：希望自己將來(lái)能成為哈佛學(xué) 子！這也許是我念書生涯中的夢(mèng)。大家都應(yīng)知道， 哈佛大
學(xué)是全世界學(xué)子心中的夢(mèng)想，而每一位 哈佛學(xué)子 ，在我的眼里都是一個(gè)傳奇，我要朝著這個(gè)傳奇去奮斗，去努力， 盡管這個(gè)定位有點(diǎn)好 高騖遠(yuǎn)，比如，當(dāng)我將這一夢(mèng)想說(shuō)出時(shí)，竟遭到好多人的嘲笑，甚至同學(xué)們都笑話我，可是我已認(rèn)定這個(gè)目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力嘛。
面對(duì)小學(xué)六年級(jí)這個(gè)人生重要的起步階段，我漸漸地覺得如果自己不好好學(xué)習(xí)，不學(xué)好各門功課，什么事都是空談，只有自己好好學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地將各門功課學(xué)好，將來(lái) 才能把自己變成聰明人 ，成為一個(gè)聰慧明理的人，變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人�？刹皇菃幔恐R(shí)是永遠(yuǎn)也難以衡量的財(cái)富。身殘志堅(jiān)的張海迪，正是知識(shí)給了她力量，她對(duì)知識(shí)的渴求使她變得堅(jiān)強(qiáng)。集聾啞盲于一身的海倫，也是因?yàn)橹R(shí)讓她找到生存的`力量！正是知識(shí)給她們?cè)静恍业纳鎏砹松�，使她們成為生活的�?qiáng)者，成為生命的主宰！知識(shí)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都很重要。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)在新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上畫上最光輝的一筆�！肮鹬贰睂�(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在雖說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，可我不氣餒，我會(huì)努力，只要我努力，就有希望，有希望就有美好，我會(huì)陪伴著我的美好在學(xué)習(xí)中去
積極進(jìn)取拼搏！當(dāng)然，我的夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它只會(huì)帶我走出黑暗，讓我從學(xué)習(xí)的彷徨與困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
看了“開學(xué)第一課”，更讓我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大，為人生定一個(gè)偉大的目標(biāo)，帶著夢(mèng)想在遼闊的天空中自由飛翔，向生命的高峰沖剌， 讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想飛翔，飛向歡樂(lè)，飛向我們無(wú)限美好的未來(lái)吧！
關(guān)于夢(mèng)想作文5
上官小乖是一個(gè)性格爽朗的重慶女孩，擁有苗條的身材和燦爛笑容，多年的游走經(jīng)歷賜予她一身古銅色肌膚。大學(xué)畢業(yè)后，她做過(guò)白領(lǐng)工作，后來(lái)又在父母支持下干過(guò)幾年毫無(wú)起色的服裝批發(fā)生意。
2009年，朋友從國(guó)外帶給小乖一本《流浪者》，書中的文字深深吸引了她。29歲的小乖不顧家人反對(duì)，將批發(fā)城的檔口轉(zhuǎn)讓了出去，并將父母的出資還給他們，拿著自己僅有的7000元積蓄踏上了旅途。她甚至是穿著牛仔短褲和拖鞋出門的，理由很簡(jiǎn)單：旅行本來(lái)就是隨意的。
在西雙版納州府景洪，小乖遇到一個(gè)名叫Mike的德國(guó)帥小伙，這位有著13年“驢”齡的洋背包客，孤身游走了大半個(gè)地球。相仿的年齡，相同的愛好，讓倆人很快成了朋友，他們一起旅行，一起吃飯。
景洪很熱，每天要消耗大量的水，小乖總會(huì)到銀行、通信公司這樣有免費(fèi)飲水機(jī)的地方蹭水喝。她以為自己已經(jīng)很節(jié)儉了，但Mike卻是擰開自來(lái)水就喝�！澳惝�(dāng)自己還是在歐洲啊，中國(guó)的自來(lái)水能生喝嗎？”面對(duì)小乖的提醒，Mike不以為意，他用手擂擂自己的胸肌，用半生不熟的`中文調(diào)侃說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體倍兒棒，喝么么香！”
Mike經(jīng)常教導(dǎo)小乖說(shuō)：“你要求得越少，活得越簡(jiǎn)單，得到的就越多�！惫餐眯幸欢螘r(shí)間后，小乖對(duì)他這句話就體會(huì)漸深了。在老撾，她倆于酷暑下步行半小時(shí)，只為買一杯1000基普(折合人民幣8毛錢)的冰咖啡；在曼谷，他總能找到折合人民幣6毛錢一瓶的冰茶；在消費(fèi)高得驚人的普吉島生活一個(gè)月，倆人只花100美金，秘訣是白天吃方便面喝冰茶，晚上睡帳篷。但同樣可以嗅著花香拍照、寫字、談心，聽著海浪酣然入眠。
不要以為Mike是窮人，他來(lái)自德國(guó)一個(gè)中產(chǎn)家庭，父母都是律師。Mike只在每年夏天工作─到海灘上向游人出售他手工制作的首飾。在意大利旅行時(shí)，他一天可以賺到500歐元。
“摳門”的Mike做起慈善來(lái)卻毫不含糊。2008年汶川大地震時(shí)，身在中國(guó)的Mike號(hào)召國(guó)內(nèi)的親友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，他也到四川做了兩個(gè)月義工，一雙手磨出許多血泡。此外，他還定期到貴州山區(qū)看望貧困兒童，并給孩子們寄錢寄物。
在幾個(gè)月的相伴旅行中，上官小乖與Mike擦出了愛情火花，他在普吉島海邊擁著她說(shuō)：我會(huì)陪你走遍世界！那一刻，小乖幸福的淚水奪眶而出。
關(guān)于夢(mèng)想作文6
一陣夜晚的微風(fēng)吹過(guò)，我闔上那本厚厚的小說(shuō)，關(guān)掉小燈，揉揉酸痛的眼睛，躺到床上。月光罩在那本小說(shuō)燙金的書名上，我呆呆的望著。突然，書好像變成億個(gè)漩渦，越來(lái)越大，最后把我吸了進(jìn)去……。
眼前一片黑暗，我在哪裡？只記得一個(gè)不明的漩渦把進(jìn)去。好不容易睜開眼睛，卻被眼前的景象嚇了一跳；我躺在一座大理石殿堂冰冷的地板上，中央擺了一張藍(lán)水晶打造而成的祭壇，透著淡淡的藍(lán)光，壇面放了許多有著七彩光芒的發(fā)光球體。我從地板上爬了起來(lái)，走進(jìn)祭壇想要看清楚那些球體，才剛靠近，就被一隻突然出現(xiàn)的人面獅身?yè)踝×巳ヂ�。他雖然下半身是獅子，但臉卻是一張有著黑色眼睛的女人臉，牠用一種溫柔的聲音問(wèn)我：「孩子！你也是被夢(mèng)的漩渦吸進(jìn)來(lái)吧？」我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，牠又說(shuō)：「沒(méi)關(guān)係，你看起來(lái)被嚇壞了」，他變出一張木椅「坐下來(lái)休息，我可以回答你任何問(wèn)題。我先自我介紹，我是夢(mèng)的守護(hù)者人面獅卡洛琳。」我終于找回了說(shuō)話的聲音，我問(wèn)：「這裡是哪裡？」?fàn)卮穑骸竼?wèn)的好！起來(lái)，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！刮异o靜的跟著牠走。
我們走進(jìn)殿堂左側(cè)的一道門，進(jìn)入一個(gè)放了那種發(fā)光體的房間，卡洛琳告訴我：「這些物體是夢(mèng)，如妳所見，這裡到處都是夢(mèng)，人們都稱這裡為『夢(mèng)的起點(diǎn)』。」我的腦中對(duì)時(shí)被一堆問(wèn)題塞滿了，我問(wèn)：「什么是夢(mèng)的漩渦？夢(mèng)是怎么被製造的？我該怎們回去？」?fàn)χf(shuō)：「別急，我們慢慢來(lái)。夢(mèng)的漩渦就是人類初自幻想所聚集起來(lái)的`能量，他們具有強(qiáng)大的吸力，能把人從一個(gè)空間拉到另一個(gè)空間；至于夢(mèng)的作法，就是把漩渦的能量聚集起來(lái)，放在水晶祭壇上，吸收大地精華所製成�！刮胰粲兴嫉恼f(shuō)：「就是大廳裡的那些物體，它們要怎么送到人類世界？」卡洛琳用牠那對(duì)溫柔的黑眼睛望著我：「就是靠你們這些不小心被吸進(jìn)來(lái)的人幫忙呀！我會(huì)把夢(mèng)化成動(dòng)力，把妳送回去。相對(duì)的，它們也可以順利到達(dá)人類世界，帶給人們更多幻想�！�?fàn)米ψ虞p拍我的頭，我不捨的說(shuō)：「再見了！卡洛琳�！�?fàn)盐业氖忠频綁?mèng)的上方「專心想著妳的家……」卡洛琳的聲音消失了，又是ㄧ片黑暗。
「啾啾！」我睜開眼睛，發(fā)覺自己躺在房間的床上，小鳥在窗外快樂(lè)的唱歌。是夢(mèng)嗎？一切都太不可思議了！從床上爬起來(lái)，看看手錶，七點(diǎn)半了！上學(xué)要遲到了！我衝出房間，沒(méi)注意到墻上的日歷寫著——————星期六。
關(guān)于夢(mèng)想作文7
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到。”
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。真是奇妙的感覺。希望著快快長(zhǎng)大，穿上媽媽的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。
但卻又害怕成長(zhǎng)，害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾，害怕在成長(zhǎng)路上無(wú)人同道的寂寞，更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。
但青春的孩子卻總是開朗的，他們做著五彩斑斕的夢(mèng)，他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福?誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任?誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶?
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。
飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的'城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?
你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國(guó)諺語(yǔ)：If you can dream it， you can do it�！敝灰覊�(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。
青年們，請(qǐng)記�。簤�(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛! 每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?
青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)!
關(guān)于夢(mèng)想作文8
人有時(shí)候就是這樣，明知道有些堅(jiān)持永不會(huì)有回應(yīng)，甚至不被人理解，卻還是繼續(xù)期待著，直到希翼破滅的那一刻。
――題記
夢(mèng)初
那時(shí)候，我們酷愛在陽(yáng)光下背靠背闊論夢(mèng)想；
那時(shí)候，我們喜歡窩在音樂(lè)室聽空靈的兒歌；
那時(shí)候，我們愛藍(lán)天綠地下奮力奔跑的身影。
我們肆意消磨時(shí)間而絲毫感覺不到滄桑痕跡，我們無(wú)所顧忌歡笑而丁點(diǎn)不在乎旁人拋來(lái)的白眼，我們奮不顧身奔跑而毫無(wú)勞累感。因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)定，因?yàn)橛袎?mèng)，所以勇敢，因?yàn)橛袎?mèng)，所以精彩。我們只是一群重視夢(mèng)想的少年，一路上，跌跌撞撞，我們哭過(guò)，也笑過(guò)；墮落過(guò)，也向上過(guò)；徹底地放棄過(guò)，也完全努力過(guò)。十幾歲的我們無(wú)所畏懼，我們敢拼我們敢闖。背上行囊，踏上我們的旅途，和煦的陽(yáng)光，落在臉上很溫暖。
夢(mèng)破
再后來(lái)，我們想的除了夢(mèng)之外竟還有很多東西；
再后來(lái)，我們?cè)陉?yáng)光下嬉戲打鬧竟會(huì)有所收斂；
再后來(lái)，我們竟在逐漸背離自己期待中的摸樣。
我們的夢(mèng)想開始滲入很多我們以前從沒(méi)想過(guò)的`東西，身為少年的我們竟也懂了愁滋味，我們變得復(fù)雜并且沒(méi)有勇氣。因?yàn)榉挪幌拢圆桓乙蛔吡酥�，因�(yàn)榉挪幌�，所以僅存的一點(diǎn)勇氣也被抽拿，因?yàn)榉挪幌�，所以失去了曾�?jīng)的自己。我們?nèi)绱藷釔圩鰤?mèng)，我們堅(jiān)持了這么久，可是，我們始終無(wú)能為力……怎么辦……我們肩負(fù)了太多東西，我們?cè)僖诧w不起來(lái)…“千萬(wàn)別在成長(zhǎng)的路上，變成了曾經(jīng)自己最看不起的人”，呵~最看不起的人……
夢(mèng)遠(yuǎn)
到最后，我們不再在茶余飯后談?wù)搲?mèng)想；
到最后，我們開始覺得曾經(jīng)的自己幼稚；
到最后，我們?cè)鴱垞P(yáng)的棱角被生活磨去。
我們不再親密不再瘋狂，我們匆匆轉(zhuǎn)身不告而別，我們把曾經(jīng)的自己封在回憶里。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，所以變得平凡，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，所以成為蕓蕓眾生中的一員，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，所以與人群摩肩接踵。沒(méi)有激情和夢(mèng)想，也就注定不會(huì)有那股凜冽的霸氣。我們變了，變成了自己曾經(jīng)最否定的那種人，我們開始為了一些更實(shí)在也冰冷的東西奔波�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，它教會(huì)你務(wù)實(shí)，要遵循規(guī)矩，這個(gè)年紀(jì)，你應(yīng)做什么，那個(gè)年紀(jì)，你該做什么。然后，放棄一些，遠(yuǎn)離一些，喪失一些……
年復(fù)一年，街還是那條街，店還是這家店，路已不是那條路，夢(mèng)也不是這個(gè)夢(mèng)，我也不再是那個(gè)我……
——后記
關(guān)于夢(mèng)想作文9
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鷹展開雙翼飛向蒼天，是剛出生的海龜緩緩的駛向大�！總�(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的，我也有自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(zhǎng)路，唯有堅(jiān)持奮斗，才能使夢(mèng)想不會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你想起自己奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，為夢(mèng)想努力過(guò)，即使失敗了，你也不會(huì)覺得后悔。路遙說(shuō)過(guò)“生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，就不會(huì)玩世不恭，同時(shí)也給人注入了一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量�！�
不要太在意別人對(duì)自己夢(mèng)想的看法，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，執(zhí)著追求就能夠成功。我們都崇拜偉人，他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻(xiàn)，他們對(duì)夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深感染了我們。
喬丹高中時(shí)候被籃球隊(duì)的教練說(shuō)不適合打籃球，通過(guò)執(zhí)著的追求最后成為了NBA歷史上無(wú)比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍?zhí)壮錾淼娘w人。愛迪生，被老師說(shuō)成是低能兒的人類歷史上最偉大的發(fā)明家，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)，后來(lái)全靠自己賺錢買試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件，他執(zhí)著的追求，但直到21歲時(shí)還一事無(wú)成。后來(lái)由普通印刷機(jī)起家，開始了偉大的發(fā)明之路……世上有許多人對(duì)自己的夢(mèng)想半途而廢，結(jié)果度過(guò)了自己短暫平凡的一生，為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的食物，人的成就會(huì)如此不同？其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)偉人都有著不平凡的夢(mèng)，并為此努力拼搏著，有的都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執(zhí)著的品格。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功也是一件不難的事。沒(méi)錯(cuò)，就是這么容易，只要你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的'力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的為未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹苗，但假若你堅(jiān)忍不拔努力成長(zhǎng)，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，將來(lái)你就會(huì)成為蒼天大樹造福人類。今天你可能只是一條不為人知的小溪，但只要你鍥而不舍，終有一天匯入大�！页�(duì)自己說(shuō)，擁有夢(mèng)想不難，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事，所以讓我們插上翅膀，心懷夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，努力的去追逐吧！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
關(guān)于夢(mèng)想作文10
隨著年齡的不斷累加，人的思維、大腦的想象力及各方面的能力也隨之變得愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈廣。這正如《荀子》文中的一句話所說(shuō)：“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也是一樣，只有找到一個(gè)使自己奮斗的目標(biāo)，才會(huì)取得更大的進(jìn)步，才能找到更廣闊的視野。
而我成長(zhǎng)路上的夢(mèng)想一直都是不斷變化的。
小時(shí)候，我家的家庭條件并不富裕，所以家中很少買零食之類的東西。每天早上去幼兒園的時(shí)候，其他的小伙伴都會(huì)人手一根香甜可口、色澤誘人的棒棒糖拿在手里炫耀，而我去只能眼巴巴地望著他們，心中簡(jiǎn)直羨慕得不行，口水早就已“飛流直下三千尺”了。于是，在老師問(wèn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想時(shí)，我便在心中暗暗發(fā)誓：我一定要吃到一根超級(jí)超級(jí)大的棒棒糖!到時(shí)候饞得他們不得了!
生活富裕一點(diǎn)點(diǎn)富裕起來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想也一點(diǎn)一點(diǎn)的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我想：也是時(shí)候應(yīng)該擴(kuò)充一下我的夢(mèng)想了。
步入小學(xué)，成績(jī)一般的我進(jìn)入一個(gè)新的集體。新的`環(huán)境，陌生的同學(xué)及老師更讓我感到莫名的緊張感。同學(xué)間的攀比，讓我不得不投身于大量的“題海詞匯”當(dāng)中。老師的表?yè)P(yáng)，父母的夸獎(jiǎng)，成為我每天的渴望，所以我必須不斷改正自己的缺點(diǎn)，每天有所提升，努力為讓自己變得更好而奮斗。這樣，我便萌發(fā)了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我長(zhǎng)大之后一定要做一個(gè)令人崇拜、贊美的人!
小學(xué)升入初中，隨年齡的增大，個(gè)人的開支也變得越來(lái)越多，越來(lái)越大，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力也就隨之落到爸爸媽媽的身上，而毫無(wú)掙錢能力的我卻心有余而力不足了，爸媽為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，也不得不外出打工掙錢，一年也難回來(lái)幾趟。有時(shí)候，我真的很想他們，真希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，替他們分擔(dān)壓力與憂愁。于是，我便把這個(gè)希望轉(zhuǎn)變我了我的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，奶奶為了生活不斷的操勞，患上了輕微的貧血癥。經(jīng)常頭暈，爺爺便帶奶奶去了醫(yī)院。在醫(yī)院，我呆呆地坐在醫(yī)院的座椅上，等待奶奶做完檢查。我坐在那里，望著一個(gè)個(gè)身穿白色大褂的醫(yī)生和護(hù)士忙來(lái)忙去。看病的患者一個(gè)接著一個(gè)。我當(dāng)時(shí)就在想：這些醫(yī)生好厲害啊，面對(duì)患者，他們總是很耐心為他們解答難題，為他們排憂解難。奶奶的檢查結(jié)果很快就出來(lái)了，并無(wú)大礙。從那開始，我便開始有了想當(dāng)一名“白衣天使”的夢(mèng)想，直至現(xiàn)在也未曾改變過(guò)，甚至越來(lái)越強(qiáng)烈……
在我成長(zhǎng)追逐夢(mèng)想的道路上，它即使會(huì)經(jīng)常改變，偶爾也困難重重，卻怎么也無(wú)法阻止我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步。雖然在這條道路上歷經(jīng)坎坷，但是我沒(méi)有想過(guò)放棄，我只想大膽地去追!大膽地去闖!大膽地去拼!
夢(mèng)想，就像一座碑塔，永遠(yuǎn)引領(lǐng)我的前行腳步……
關(guān)于夢(mèng)想作文11
童年就像一個(gè)五彩斑斕的大花壇，而夢(mèng)想就是其中一朵最艷麗的花。
我在電視上看到這樣一個(gè)故事；一個(gè)父親帶著兒子和女兒去登山，由于重量太重，安全繩索上的鋼爪松動(dòng)了，情急之下，父親掏出了小刀，割斷了繩子，自己摔了下去，保存了兒女，這是多么偉大的舉動(dòng)��！我第一次感到父親這兩個(gè)字的神圣與沉重。雖然生活中這樣感人的事情不多，但看了這故事后，做一個(gè)好父親就成了我又一個(gè)夢(mèng)想。
我想生一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，好好養(yǎng)育他們。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我要教會(huì)他們?cè)撛鯓幼鋈�，給他們一個(gè)教訓(xùn)；當(dāng)他們淘氣頑皮時(shí)，我會(huì)溫和地說(shuō)幾句或一笑了之；當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)他們失敗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力；當(dāng)他們無(wú)助時(shí)，我會(huì)讓他們重新振作起來(lái)......
我知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想其實(shí)很不容易。首先我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做個(gè)有文化的人，其次我要觀察我的爸爸，他做得對(duì)的要學(xué)，做得不好的將來(lái)要改進(jìn)，我還要趁著自己還是個(gè)小朋友時(shí)記下心中的所思所想，將來(lái)才能更好的了解我的孩子。對(duì)了，我還得好好觀察我的奶奶，我想她肯定對(duì)爸爸影響很深。
為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就要好好努力了。如果每個(gè)人都來(lái)努力做個(gè)好父親、好母親，那么天下的孩子就都會(huì)有個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年，也會(huì)有更多更美麗的夢(mèng)想。
童年就像一個(gè)五彩斑斕的大花壇，而夢(mèng)想就是其中一朵最艷麗的'花。
我在電視上看到這樣一個(gè)故事；一個(gè)父親帶著兒子和女兒去登山，由于重量太重，安全繩索上的鋼爪松動(dòng)了，情急之下，父親掏出了小刀，割斷了繩子，自己摔了下去，保存了兒女，這是多么偉大的舉動(dòng)��！我第一次感到父親這兩個(gè)字的神圣與沉重。雖然生活中這樣感人的事情不多，但看了這故事后，做一個(gè)好父親就成了我又一個(gè)夢(mèng)想。
我想生一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，好好養(yǎng)育他們。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我要教會(huì)他們?cè)撛鯓幼鋈�，給他們一個(gè)教訓(xùn)；當(dāng)他們淘氣頑皮時(shí)，我會(huì)溫和地說(shuō)幾句或一笑了之；當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)他們失敗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力；當(dāng)他們無(wú)助時(shí)，我會(huì)讓他們重新振作起來(lái)......
我知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想其實(shí)很不容易。首先我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做個(gè)有文化的人，其次我要觀察我的爸爸，他做得對(duì)的要學(xué)，做得不好的將來(lái)要改進(jìn)，我還要趁著自己還是個(gè)小朋友時(shí)記下心中的所思所想，將來(lái)才能更好的了解我的孩子。對(duì)了，我還得好好觀察我的奶奶，我想她肯定對(duì)爸爸影響很深。
為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就要好好努力了。如果每個(gè)人都來(lái)努力做個(gè)好父親、好母親，那么天下的孩子就都會(huì)有個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年，也會(huì)有更多更美麗的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文12
小時(shí)候一直夢(mèng)想長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)我以為長(zhǎng)大了就可以不受父母老師的束縛了。我不必害怕我父母做錯(cuò)事后會(huì)殺人的眼睛。我可以去任何我想去的地方。
但是長(zhǎng)大真的好嗎？
看著筆記本上潦草的字跡，看著衣柜底部穿不下的衣服，看著鏡子里失落的稚氣的臉，不禁感嘆——，我童年的夢(mèng)想，我曾經(jīng)向往和期待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，是不是實(shí)現(xiàn)的太快了，讓我不知所措。
長(zhǎng)大了很無(wú)奈，真的很無(wú)奈。但是，以前的朋友現(xiàn)在都各奔東西了，而現(xiàn)在遇到朋友只會(huì)習(xí)慣性、禮貌性的微笑，而“長(zhǎng)大”讓我們變成了最熟悉的陌生人。
“成長(zhǎng)”改變了我們很多珍貴的東西。小時(shí)候和搭檔站在幾層樓高的陽(yáng)臺(tái)上，把它扔下去。模仿雪的泡沫塑料現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黃了。小時(shí)候和伙伴一起學(xué)習(xí)的老校區(qū)里的桌椅，現(xiàn)在都是灰塵。小時(shí)候和伙伴一起玩耍學(xué)習(xí)的畫面現(xiàn)在模糊了。
也許，在這條叫做“成長(zhǎng)”的路上，錯(cuò)過(guò)了就救不了。有些人，有些事，有些事，以前以為只是生活中的過(guò)客，后來(lái)在記憶中變成了�？汀�
海有起有落，日有起有落，得而復(fù)失。我得到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，但同時(shí)也得到它的代價(jià)，——。我失去了父母年輕的外表和他們?yōu)鹾诿利惖念^發(fā)。懷念以前和爸爸在床上爭(zhēng)遙控器的場(chǎng)景，爸爸教訓(xùn)我的時(shí)候我會(huì)固執(zhí)的反抗，小學(xué)的.時(shí)候媽媽每天都會(huì)嘮叨我。
“記得上課認(rèn)真聽講�！�
“作業(yè)一定要認(rèn)真做，單詞一定要一個(gè)一個(gè)寫。”
“在學(xué)校要聽話，不要麻煩老師�！�
"今天會(huì)下雨，出門記得帶把傘。"
"……"
可惜我錯(cuò)過(guò)的已經(jīng)成為過(guò)去。
我體會(huì)到了“成長(zhǎng)”和“時(shí)間”的無(wú)情，讓我們覺得溫暖無(wú)比的事情變成了過(guò)去，然后過(guò)去變成了回憶，最后回憶在我們的腦海里越來(lái)越模糊，直到消失在回憶的深海里。
時(shí)間讓萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也在其中。我們無(wú)法擺脫自然設(shè)定的規(guī)則的束縛。我們只能走在時(shí)間的路上，沒(méi)有人能走到明天，也沒(méi)有人能停留在過(guò)去。
我們知道，無(wú)論曾經(jīng)、現(xiàn)在還是將來(lái)，他們總有一天會(huì)成為過(guò)去；無(wú)論是人、事、物，總有一天會(huì)成為被時(shí)間環(huán)碾過(guò)后留下的塵埃；無(wú)論是草，樹，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是繁華的城市，總有一天會(huì)成為一本名為《歷史》的書。我們唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)。
如果人生就像第一眼一樣就好了。
成長(zhǎng)只是童年的夢(mèng)想，它真的只是童年的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文13
親愛的同學(xué)們，大家好！今天我開講的主題是夢(mèng)想。夢(mèng)想是大家再熟悉不過(guò)的詞了，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有的引領(lǐng)向上，有的卻使之沉迷于其中。夢(mèng)想應(yīng)該是怎樣的呢？我個(gè)人認(rèn)為，我的夢(mèng)想就是個(gè)例子。
我在十歲那年有一個(gè)夢(mèng)想，那就是演講。演講很有意思，演講者站在講臺(tái)上，向臺(tái)下的人們傳授他人生的領(lǐng)悟，他的話會(huì)影響一群人。我也聽他演講，聽多了，我就發(fā)現(xiàn)這就是我想做的人。我便開始練習(xí)演講，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)什么東西傳給大家。
在我十二歲那年，我們學(xué)校召開了文言文試學(xué)課，挑學(xué)習(xí)好的去，本來(lái)我沒(méi)有機(jī)會(huì)去，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文不好。但是這就是命運(yùn)：來(lái)通知去試聽時(shí)正是數(shù)學(xué)老師的課，我數(shù)學(xué)其實(shí)還是不錯(cuò)的，于是數(shù)學(xué)老師首先叫上了我。到了那里，我們落座后，老師在講臺(tái)上，滿臉洋溢著笑容對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這是一個(gè)特殊的時(shí)刻，因?yàn)榻裉炷銈円佑|文言文了。你們聽過(guò)文言文嗎？這是昔人（過(guò)去的人）的佳作！它語(yǔ)言詼諧，富有意境，朗朗上口。現(xiàn)在讓我先朗讀一下今天的內(nèi)容——《誡子書》�！庇捎趶膩�(lái)沒(méi)有接觸，老師朗讀的一瞬間，我就傻掉了。不僅僅是我，同學(xué)們也傻掉了，因?yàn)樗Z(yǔ)言玄妙，難以理解啊。那時(shí)候我決定去啟動(dòng)兩年前的'夢(mèng)想——我要演講文言文學(xué)習(xí)方法。我便開始苦研。
命運(yùn)就是那么有意思！兩年后，我文言文的水平達(dá)到了像《誡子書》這樣的文言文自己都可以寫，全年級(jí)都認(rèn)可的時(shí)候，收到了一個(gè)演講邀請(qǐng)，我打開一看是“文言文學(xué)習(xí)演講大會(huì)”。我當(dāng)時(shí)就想：“這個(gè)夢(mèng)怎么成真了呢？”我有些興奮，但也有點(diǎn)害怕，不敢相信，因?yàn)槲矣X得這不僅僅只有這區(qū)區(qū)幾年的距離。后來(lái)排練，我本應(yīng)按照我提前寫好的稿子進(jìn)行排練時(shí)，我卻愣住了，因?yàn)槲铱偢杏X這不是真的。臺(tái)下有人問(wèn)了：“這是怎么回事？”我給他們講了我之前的夢(mèng)。講完后他們也愣住了，覺得他們也在夢(mèng)里了。這個(gè)夢(mèng)就是一環(huán)套一環(huán)的，當(dāng)你把你的夢(mèng)告訴其他人時(shí)，他們也變成有夢(mèng)的人了。
所以人生就是這樣，當(dāng)你有夢(mèng)，你就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)它會(huì)移植的，會(huì)嫁接的，然后我們就會(huì)變成一個(gè)有夢(mèng)的群體。當(dāng)所有的人都有夢(mèng)的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)美麗的世界，它會(huì)來(lái)的更快。
我建議你們，以你們的夢(mèng)想為你人生路上的目標(biāo)去奮斗，從追趕夢(mèng)想中的人真正成為掌握未來(lái)的成功人士！謝謝！
關(guān)于夢(mèng)想作文14
世界上有座山叫作“夢(mèng)想”，世界上有條路叫作“人生”，世界上有一種精神叫作“堅(jiān)持”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，可能是長(zhǎng)大后的某種職業(yè)，可能是未來(lái)取得一定成就。但是任何夢(mèng)想都離不開堅(jiān)持，否則一切都是鏡中花，水中月。我們少年更是從小就要有一顆恒心，有堅(jiān)持到底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念。
有人認(rèn)為成就夢(mèng)想難于上登天，對(duì)抱有此心態(tài)的人，我們只能遺憾地說(shuō)聲“你將會(huì)與你的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)！”。事實(shí)上，在追夢(mèng)的過(guò)程中，路途難免崎嶇不平，坎坎坷坷。有人認(rèn)為夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，遙不可及；有人認(rèn)為夢(mèng)想近在眼前，指日可待。大家都學(xué)過(guò)《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文吧，徐悲鴻就是一個(gè)最好的例子。他剛到國(guó)外開始畫畫時(shí)，畫得并不好，受盡了外國(guó)學(xué)生的嘲笑，但他置之不理，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！終于，憑他的堅(jiān)持，成了美術(shù)界的一代宗師，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。他的事例，說(shuō)明了堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的'重要性。但是堅(jiān)持不是一時(shí)半會(huì)兒，而是努力不懈。這就是為什么追夢(mèng)路上人山人海，到頭來(lái)攀上夢(mèng)之頂峰的人屈指可數(shù)。
同樣有一個(gè)故事也可以證明這一點(diǎn)：有一對(duì)姐妹出去打工，同時(shí)被一家公司聘用，工作是上門推銷產(chǎn)品，幾天下來(lái)，兩人都沒(méi)有什么收獲。妹妹看不到希望，決定轉(zhuǎn)業(yè)。而姐姐準(zhǔn)備干一行，愛一行，繼續(xù)堅(jiān)持下去。果然，在她的努力下，幾個(gè)月后終于叩響了機(jī)遇之門，有了第一個(gè)顧客，從此便越戰(zhàn)越勇，顧客源源不斷，職位也芝麻開花——節(jié)節(jié)高，而妹妹卻依然一事無(wú)成。
徐悲鴻和姐姐的成功原因就是堅(jiān)持不懈，努力奮斗，用堅(jiān)持換來(lái)成功。這些事例告訴我們一個(gè)道理——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想努力，唯有這樣才能通向成功，我們又何嘗不是？
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。自從我對(duì)“醫(yī)生”這個(gè)職業(yè)有了認(rèn)識(shí)后，便認(rèn)為醫(yī)生的品格就如他們的衣服一樣潔白無(wú)瑕。南丁格爾、白求恩、葉欣……他們的故事我早已爛熟于心，他的的品格我更是欽佩不已。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我有空便從書籍或電腦上了解醫(yī)學(xué)知識(shí)。當(dāng)然我也深知：在通往夢(mèng)想的道路上，有許多困難要去克服，我要一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，相信不久的將來(lái)，會(huì)多出一位救死扶傷、以心為燈的優(yōu)秀醫(yī)者。
如果夢(mèng)想是一道門，堅(jiān)持便是開啟這道門的鑰匙；如果夢(mèng)想是一片海，堅(jiān)持便是在海里自由航行的船只；如果夢(mèng)想是一支火箭，堅(jiān)持就是供火箭沖上太空的燃料。我堅(jiān)信，只要每個(gè)朝著夢(mèng)想前進(jìn)，堅(jiān)持努力，便會(huì)成功。所以，朋友們，就讓夢(mèng)想引導(dǎo)我們的人生，堅(jiān)持帶我們走向成功吧！
關(guān)于夢(mèng)想作文15
關(guān)于讀書，小時(shí)候我以為最能打動(dòng)人的是孫康螢?zāi)矣逞┡c車匡鑿壁借光的故事，覺得他們雖然清苦，也還浪漫，然而蘇秦讀書懸梁刺股的事，卻太血腥和殘忍，那時(shí)弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書、忘命地讀?
許多年以后，才日漸明白，往昔的先賢實(shí)在是為著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為著追求人生的理想，才如此執(zhí)著地去攀援文山，潛入書海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，雖然這色澤因受時(shí)代的局限，蒙敝著歷史的塵埃，但至今還如點(diǎn)點(diǎn)繁星，在這浩翰的歷史長(zhǎng)空中閃爍。
還記得剛踏上講臺(tái)時(shí)，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍搜集了許多名師成功的事跡和案例。無(wú)一例外這緣自于她們讀的書多，背的經(jīng)典詩(shī)詞、經(jīng)典文章多，她們的成才之路是一本本書鋪成的。
三年來(lái)，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。教學(xué)中我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。高一做班主任時(shí)我用魏書生的“責(zé)任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級(jí)。
歌德說(shuō)：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語(yǔ)》，我們懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的朋友。
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松?起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！蔽蚁嘈砰喿x對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò);“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此�！蔽以覆恍概�，堅(jiān)持讀書，相信我的教學(xué)一定能上到一個(gè)新的臺(tái)階!博覽群書，才能信手拈來(lái)、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬(wàn)卷，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。多讀專業(yè)書才能：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。讀書靠的是長(zhǎng)期的積淀，堅(jiān)持不懈的讀書。沒(méi)有書籍的滋潤(rùn)，何來(lái)深厚的學(xué)養(yǎng)，何來(lái)傳道授業(yè)解惑。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)，“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光”。
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