夢(mèng)想作文錦集[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的夢(mèng)想作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
命運(yùn)猶如拉斷的弦音,各有各的境遇,卻偶爾交集,輾轉(zhuǎn)輪回中,淋濕了我們的故事。拾起靈感的碎片,用筆尖的暖色悉心渲染世界。
生命的歷程中,前面的腳印是一種形式的沼澤,遺留下一串串尋覓的腳印,沉淀世間的塵埃與喧囂,佇立在花季的雨幔中,抓不住流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整天以同一種姿態(tài),邁著同一個(gè)步伐,徘徊在同一個(gè)校園,二尺長(zhǎng)的課桌似乎就是我們?nèi)康奶斓亍?/p>
看不到成長(zhǎng)的辛苦,聽(tīng)不見(jiàn)世間的忙碌,夢(mèng)想穿著無(wú)憂無(wú)慮的制服。
筆尖抒寫(xiě)出十九個(gè)朦朧的季節(jié),贏取了曾經(jīng)的夢(mèng)想,亙古不變的日子里,依舊周而復(fù)始的吟唱著春夏秋冬,播放著昨日的純真,緊握年少輕狂的諾言。筆尖、似歲月一點(diǎn)一滴地竊去原來(lái)的模樣,想再次牽握那份未經(jīng)排練的天真。重翻童年?duì)漫的扉頁(yè),在秋風(fēng)中放縱地采擷紫色的夢(mèng)想,要蒙蒙細(xì)雨中追尋藍(lán)色的夢(mèng)想,遺忘四圍暮色,淡漠問(wèn)邊嬉戲追逐,拒絕“少年不識(shí)愁滋味”,和悲痛和荒涼穿起的線。斷簡(jiǎn)殘篇里,遺留成風(fēng)中的絕響……
仰觀流云飛錦,臥看霞波凝胭,心像呱滿水的紙,沉重而軟軟地往下掉,與迷茫撞了個(gè)滿懷?蹎(wèn)自己,徘徊眼前的.是一連串的問(wèn)號(hào)和省略號(hào),筆尖忽重重劃上一道破折號(hào),詮釋高考容不下我們的放任,容不下我們的怠慢,更容不下我們的原地踏步。我們都是有方向的行者,踏著荊棘,披著汗水,讓氣餒、庸庸碌碌在汗水中謝幕,讓失敗成為過(guò)去式,因?yàn)槲覀儞碛械闹挥鞋F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
逆時(shí)針地遺忘,順時(shí)針地捕捉;成功不會(huì)彩排,失敗不會(huì)預(yù)言。
歲月可以贏去我們的生命,卻贏不了我們一路的歡聲笑語(yǔ)。汗水中,夾雜著無(wú)怨無(wú)悔的淚滴,明白與不明白的瞬間,寫(xiě)就青春的序。
筆尖,記取夢(mèng)想的痕跡,如火如荼中,夢(mèng)想復(fù)蘇,筆尖,不僅是承載一個(gè)對(duì)夢(mèng)想追求的符號(hào),而是能勾勒夢(mèng)想的畫(huà)卷。
天空總很高遠(yuǎn),彩虹總是美得虛幻,筆尖的夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的!
夢(mèng)想作文 篇2
從我記事開(kāi)始,我就開(kāi)始懷想著許多夢(mèng)想:當(dāng)一名女警察,為人們排憂解難;當(dāng)一名歌聲嘹亮的音樂(lè)家,為工作的人們解除煩惱;當(dāng)一位校長(zhǎng),為孩子們建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?晌椰F(xiàn)在最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的導(dǎo)游,把我們家鄉(xiāng)的美麗的風(fēng)景介紹給四面八方的朋友。
如果我當(dāng)了導(dǎo)游,我會(huì)帶著各國(guó)的友人到我的家鄉(xiāng)——浙江磐安來(lái)。磐安是浙江沿海地區(qū)的一個(gè)縣城。她不僅有飛流直下的仁川百杖潭;有川流不息的平板花溪;還有一潭接一潭的十八渦風(fēng)景區(qū)……我想我會(huì)有聲有色地介紹,游客們一定會(huì)十分留戀此地。
如果我當(dāng)了導(dǎo)游,我會(huì)帶著各國(guó)友人到浙江最美的城市——杭州。俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”,杭州,不愧是人間天堂。看一看白娘子與許仙相會(huì)的斷橋;細(xì)細(xì)品味“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的奇麗景色。人在西湖游,像在畫(huà)中走。
如果我當(dāng)了導(dǎo)游,我會(huì)帶各地游人參觀一下壯美的溫州大海,他們一定會(huì)被海鷗翻飛盤(pán)旋的姿態(tài);被大海的'洶涌澎湃,被碧藍(lán)碧藍(lán)的海水所吸引。閉上眼睛,釋放自己,他們一定會(huì)感覺(jué)自己來(lái)到了人間的仙境。
如果我當(dāng)了導(dǎo)游,我會(huì)努力地鍛煉自己的口才,將自己培養(yǎng)成高文化、高素質(zhì)的導(dǎo)游。
如果我當(dāng)了導(dǎo)游,我要帶著各國(guó)友人走遍中國(guó)的大江南北,我想,游客們一定會(huì)被中國(guó)綺麗的景色所陶醉。
夢(mèng)想作文 篇3
接到學(xué)校寒假活動(dòng)尋訪身邊追夢(mèng)人,我就積極聯(lián)系,后在媽媽的幫助下,請(qǐng)到了一位多才多藝的文化人胡來(lái)賓。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微信查了關(guān)于對(duì)胡老師的報(bào)道。他有不少頭銜呢:感動(dòng)臺(tái)州十大人物,十佳新臺(tái)州人,臺(tái)州著名書(shū)法家、作家、文學(xué)評(píng)論家。他主編《椒江文化》;他在浙江作家節(jié)的開(kāi)幕式作了8分鐘的長(zhǎng)詩(shī)《作家與臺(tái)州的對(duì)話》,贏得中國(guó)作協(xié)副主席黃亞洲等名家的一致贊賞;他寫(xiě)的詩(shī)被喬榛、丁建華這兩位大家朗誦;攝影作品《中國(guó)戲韻》參加了中國(guó)、俄羅斯和烏克蘭三國(guó)聯(lián)展;20xx年的十四屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)上粉墨登場(chǎng),表演了臺(tái)州亂彈《拾兒記》,好評(píng)如潮。胡來(lái)賓老師不僅書(shū)法、攝影棒,文章、戲曲都有很深的功底。
1月26日上午9點(diǎn)鐘,我?guī)ьI(lǐng)著我們雛鷹夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到香溢大酒店的大廳里,帶著激動(dòng)的心情采訪了這位集書(shū)法、攝影、作家、戲曲等多才多藝的胡來(lái)賓老師。
首先我們?nèi)w隊(duì)員起立,歡迎胡老師的到來(lái),一口同聲祝胡老師新年快樂(lè),馬年吉祥!
我?guī)ьI(lǐng)雛鷹小隊(duì)的每個(gè)成員一一自我介紹,等大家都認(rèn)識(shí)了,熟悉了,我們就開(kāi)始和胡老師暢談自己心中的夢(mèng)想,其中,隊(duì)員王家樂(lè)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名考古學(xué)家,破解古生物的謎團(tuán),探索古代的奧秘,而且他自己呢,也經(jīng)常在有空的時(shí)候看看關(guān)于恐龍的未解之謎,了解恐龍全方面的習(xí)慣。得到了胡老師的鼓掌,我們大家也一致認(rèn)可。胡老師聽(tīng)了我們的夢(mèng)想非常滿意。接下來(lái),也應(yīng)該我們來(lái)提一些關(guān)于胡老師實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事了吧。我們提的問(wèn)題非常的豐富,有的人問(wèn)胡老師在走向成功的.道路上遇到了什么困難?有想過(guò)放棄嗎?有的人問(wèn)胡老師他小時(shí)候最初的夢(mèng)想是什么?長(zhǎng)大了的夢(mèng)想又是什么?還有的人問(wèn)胡老師遇到失敗或挫折后心里是怎么想的?能給我們舉一個(gè)自己印象最深的例子嗎?我們爭(zhēng)先恐后的提了各自的問(wèn)題,這些問(wèn)題胡老師都耐心地一一回答了我們,并告訴我們心里有夢(mèng)想很好,但是要堅(jiān)持,遇到了失敗或挫折也不要放棄,繼續(xù)去努力。俗話說(shuō):“有志者事竟成”,有夢(mèng)想的人加上自己的努力與堅(jiān)持,就能讓夢(mèng)想在心中永恒,這也將會(huì)前往成功道路上邁出的第一步。
我們請(qǐng)胡老師在宣紙上題寫(xiě)了雛鷹夢(mèng)想小隊(duì)的口號(hào)“努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!”還請(qǐng)胡老師在我制作的蝴蝶形立體的夢(mèng)想寄語(yǔ)卡上題贈(zèng)雛鷹夢(mèng)想小隊(duì)“天才出于勤奮,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!”最后胡老師給我們寫(xiě)了各個(gè)版本的“福”字贈(zèng)與我們,還給每位小朋友一一寄語(yǔ),所有隊(duì)員都滿載而歸!
有夢(mèng)想就有希望!我們一定努力加油,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持夢(mèng)想,最終我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!
夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想為何物?
我想它不是夢(mèng),更不可能是空想。夢(mèng)想不是想要得到就可以得到的,也不是不努力就可以獲得成功,更不是光有機(jī)遇就可以完成的。而是要去奮斗,拼搏,直至抵達(dá)夢(mèng)想的那座彼岸!
想那德摩斯梯尼因?yàn)閴?mèng)想,堅(jiān)持每天面對(duì)大海朗誦,克服口吃,最后成為古希臘最有名氣的演說(shuō)家;齊白石因?yàn)閴?mèng)想,每日?qǐng)?jiān)持做畫(huà),除身體不適外,從不間斷,最后成為中國(guó)著名的國(guó)畫(huà)大師;范仲淹因?yàn)閴?mèng)想不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志,經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,最后成為偉大的文學(xué)家。為什么他們能夠成功?因?yàn)閴?mèng)想讓他們有了前進(jìn)的動(dòng)力,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力拼搏著。
從古至今,我相信那些成功人士,站在頂端的人都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。他們?yōu)橹粩嗯ΑR驗(yàn)橛辛藟?mèng)想,縱使前行之路有再多的艱難險(xiǎn)阻,他們也繼續(xù)往前沖;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,使他們的人生充滿了精彩!
站在街上,看著來(lái)來(lái)往往的行人,有拿著個(gè)公文包匆匆趕路的人,有帶著小孩逛街的人,有拿著一把掃把在掃地的清潔工,有在大街旁賣菜吆喝的人,有維護(hù)市民安全的.警察……看著這些人,他們中有人是為了完成夢(mèng)想而正在不斷努力,;有的是因?yàn)樯钏,?mèng)想的熱情都被磨滅了,遇到困難就退縮了,所以只能夠做現(xiàn)在的工作。
我們就如海邊的貝殼,乍一看以為一模一樣,可是認(rèn)真端詳起來(lái),它們的形狀,重量,顏色都有很大的差異。每一種形狀,重量,顏色不同的貝殼都在訴說(shuō)著不同的故事,多么獨(dú)一無(wú)二!也許希望被海水沖到不同的地方,領(lǐng)略不同地方的景觀,他們也是有夢(mèng)想的。
縱使通往夢(mèng)想的那座彼岸有許許多多的困難,我們也要把他們一個(gè)一個(gè)都消滅掉。朋友們,不管你的夢(mèng)想是多么的遙不可及,只要努力過(guò),拼搏過(guò),即使到最后失敗了,亦無(wú)悔。
夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想五彩繽紛,有的相同,有的不同,有人相當(dāng)軍人,有人想當(dāng)教師。
只不過(guò)夢(mèng)想?yún)s不是那么好實(shí)現(xiàn)的,比如說(shuō),有個(gè)人想當(dāng)一名軍人可是由于家庭的原因和自身的原因。他不得不走上了教師的道路。
本來(lái)我是沒(méi)有夢(mèng)想的,這么一件事后我就有夢(mèng)想了。
現(xiàn)在電視上映的一個(gè)電視劇。名字叫做深海利劍。我媽媽很喜歡看這個(gè)電視劇。每當(dāng)晚上坐在沙發(fā)上看這個(gè)電視劇,對(duì)我說(shuō):“你看這個(gè)主角,真的.太聰明了,還有其他人都是學(xué)校里的精英啊,你要是能上這么好的學(xué)校。我真的是知足了。”每當(dāng)我們看電視劇的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)這個(gè)事,而我就對(duì)他說(shuō)“媽媽,我不喜歡當(dāng)軍人!眿寢尵蛯(duì)我說(shuō)“我也沒(méi)指望你當(dāng)軍人,就你這水平,哎!蔽颐鎸(duì)這一說(shuō)法,顯得很無(wú)語(yǔ)。
晚上,看完電視和我睡的時(shí)候,我躺在床上,我心中想,我想當(dāng)什麼呢?我心中就連個(gè)目標(biāo)都沒(méi)有,有目標(biāo),我就制定一個(gè)目標(biāo)。那就當(dāng)醫(yī)生好了你看白衣天使這個(gè)稱號(hào)是受之無(wú)愧。
醫(yī)生,救死扶傷。每當(dāng)有人生病的時(shí)候,只有醫(yī)生可以將他們脫離病魔的魔爪,醫(yī)生是高潔的,每當(dāng)救助好一個(gè)又一個(gè)病人的時(shí)候。中就多一份快樂(lè),醫(yī)生與病魔做斗爭(zhēng),每當(dāng)殺一又一個(gè)的病魔。就多一份感慨,多一份安心。
我的夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn),可是實(shí)現(xiàn)起夢(mèng)想來(lái),挺簡(jiǎn)單的,我為夢(mèng)想而戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,取得成功!從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。醫(yī)生高級(jí)的夢(mèng)想現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了不是我堅(jiān)持!我努力,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做基礎(chǔ),一步一個(gè)腳印,從基礎(chǔ)做起。為醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想做好鋪墊。我相信我能成功。
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