我的夢(mèng)想作文【精選14篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文 篇1
有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)老板;還有的人夢(mèng)想是當(dāng)老師……但我的夢(mèng)想是有一雙翅膀可以帶我飛翔。
有人問(wèn)我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想,我說(shuō):“我希望自己有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地翱翔,從高處欣賞祖國(guó)的錦繡山河!
我爸爸是個(gè)航空愛(ài)好者,我從小就接觸了各種類(lèi)型的'航模飛機(jī)。有直升機(jī)﹑固定翼﹑多軸無(wú)人機(jī)……漸漸的,我長(zhǎng)大了,爸爸為了讓我將來(lái)成為一名航空人員,給我組裝了一架小的航模直升機(jī),讓我放學(xué)后好好練這架小飛機(jī)。我丈二和尚——摸不著頭腦。爸爸說(shuō):“你如果把這架小直升機(jī)練熟了,爸爸就把四軸無(wú)人機(jī)送給你練,到時(shí)你還可以當(dāng)爸爸的助手呢!”
“真的嗎?”我越想越興奮!于是我每天認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)小直升飛機(jī)。功夫不負(fù)有心人,我終于可以熟練地操控它了。爸爸把他的小四軸給我練時(shí),我更是興奮不已。我越來(lái)越認(rèn)真,終于學(xué)會(huì)了玩四軸。一次爸爸神秘地說(shuō):“兒子,爸爸帶你去濱海公園飛無(wú)人機(jī),一定要認(rèn)真哦!眮(lái)到風(fēng)景如畫(huà),視野開(kāi)闊的公園,我一絲不茍,手指熟練地控制遙控器,眼睛盯著無(wú)人機(jī)。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在有什么感受?”哇!我感覺(jué)自己就是那架四軸無(wú)人機(jī),在天上自由地飛翔。這種感覺(jué)真好!
可以在藍(lán)天下自由地飛翔——這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇2
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的“超人老師!泵鎸(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的`“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。
一天,我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問(wèn)她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說(shuō)自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后,耐心的為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好老師!痹趺礃?我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!
我的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想就像一座燈塔,照亮你人生前方的道路;夢(mèng)想就像一艘大船,載著你在人生的海洋上航行。假如一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那他的生活就像一張白紙,不會(huì)創(chuàng)造出奇跡,也不會(huì)精彩。
我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,我希望可以成為一名作家,而且是一個(gè)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)小學(xué)生喜歡閱讀的小說(shuō)的女作家。我非常羨慕楊紅櫻阿姨,我不是羨慕她獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),而是羨慕她能懂孩子們的心,令孩子們?nèi)绱讼矚g她的作品。她說(shuō)過(guò):“我雖然獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),但我最喜歡的獎(jiǎng)項(xiàng)還是那個(gè)‘孩子們最喜愛(ài)的作家獎(jiǎng)’!比绻乙伯(dāng)了作家,我一定要當(dāng)楊紅櫻阿姨那樣的作家。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我就要多去了解孩子們的心聲,寫(xiě)他們喜歡的文章。
每個(gè)人都知道,要想當(dāng)一個(gè)作家,最基本的就是要會(huì)寫(xiě)文章。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),還需要多看課外書(shū)。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,更是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子。無(wú)論平時(shí)作業(yè)有多少,我都會(huì)擠出時(shí)間看自己喜歡的書(shū);無(wú)論周末的.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)有多忙,我都不會(huì)忘記我喜歡的那本書(shū)。
當(dāng)然了,要想成為一名作家,光愛(ài)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還差很多。不過(guò)我一定會(huì)加倍努力,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
我相信,一個(gè)愿意為夢(mèng)想付出的人,總有一天會(huì)成為一位著名的女作家!
我的夢(mèng)想作文 篇4
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀,擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏,和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高,和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......
幾個(gè)月前,發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀:我那時(shí)正在我家門(mén)前的`大路邊玩,路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái),我喊他不讓他過(guò)來(lái),讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話似的,還向這邊走來(lái),這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn),忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲,“吱——”我再向那邊望去,小男孩已經(jīng)倒在地上了,他的身下還有一大片血,我當(dāng)時(shí)就嚇哭了。
這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái),送到了醫(yī)院,我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他,我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊,那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀,我就天天在天上飛翔,看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方,盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想,不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說(shuō),能嗎?
我的夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書(shū)育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來(lái)。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎溃粋(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的',他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生?傊處熡肋h(yuǎn)是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說(shuō),做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬(wàn)丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說(shuō)得好,"一分耕耘,一分收獲"。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇6
我以前的夢(mèng)想:
我小時(shí)后一直希望我能夠成為一個(gè)畫(huà)家,因?yàn)槲覐男【拖矚g畫(huà)畫(huà),我媽媽也希望我去上畫(huà)畫(huà)課,但是我拒絕了!因?yàn)槲蚁胍晕易约旱漠?huà)風(fēng)去畫(huà)我的圖。
我從小就有一個(gè)缺點(diǎn),每當(dāng)我覺(jué)得自己畫(huà)的不好時(shí),我總是想放棄,很少能夠看到我把一幅畫(huà)畫(huà)完。但是,媽媽對(duì)我有信心,所以我要努力的加強(qiáng)我畫(huà)畫(huà)的能力。每當(dāng)媽媽在報(bào)紙上看到其他人投稿的畫(huà)時(shí),總會(huì)把它剪下來(lái),并把它貼在畫(huà)冊(cè)里,讓我能夠拿那些畫(huà)作參考。
還記得有一次我想要放棄,但是因?yàn)槲也幌牍钾?fù)媽媽對(duì)我的期望,所以我沒(méi)有把想法告訴他。媽媽當(dāng)時(shí)給了我很多的鼓勵(lì),也很支持我,并買(mǎi)了很多的繪畫(huà)工具給我,也讓我更有把握了!
我現(xiàn)在的夢(mèng)想:
記得我三年級(jí)時(shí)很討厭作文,媽媽為了加強(qiáng)我的'作文能力,所以買(mǎi)了一套有關(guān)作文的書(shū),但是我沒(méi)有看過(guò)一次。暑假的安親班一直練習(xí)寫(xiě)作文,寫(xiě)到我覺(jué)得很煩。
但是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文,而且越寫(xiě)越有心得,但是我不知道自己寫(xiě)的好不好?!所以我常常一改在改,但后來(lái)老師教我們要先畫(huà)聯(lián)想圖抓住重點(diǎn),老師還說(shuō)不能打流水帳!要不然就抓不住重點(diǎn),人家更不知道你在寫(xiě)什么?我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是寫(xiě)很多的文章和大家分享,也希望大家都能看到我寫(xiě)的文章!但是我怕到了國(guó)中以后我的程度會(huì)變差,所以我現(xiàn)在就要加緊練習(xí),并把老師后面的書(shū)都看完,還要繼續(xù)加強(qiáng)我畫(huà)畫(huà)的能力,也要把作文寫(xiě)的比現(xiàn)在更好更具有豐富性!
我的夢(mèng)想作文 篇7
在這個(gè)地球一許多人,這些人都有不同的國(guó)家,但是他們都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)農(nóng)夫,有的想當(dāng)大官,有的至于還想要當(dāng)一個(gè)拯救地球的人。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)為自己祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)家!想知道為什么我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家嗎?
請(qǐng)讓我一一道來(lái),當(dāng)時(shí)我還小,才七八歲吧,在那個(gè)寧?kù)o的夜晚我突然看向漆黑的`天空,明亮的月亮,還有那一閃一閃好像在眨眼睛的星星們?cè)谙,天空里面是不是有人住呢?是不是還有和我們一樣的地球呢?我懷著好奇的姿態(tài)慢慢迷上了科學(xué)。
當(dāng)時(shí)我并不懂科學(xué)是什么,那時(shí)我就好像一個(gè)在迷糊的世界里尋找著真理的小孩。所以我就自己開(kāi)始喜歡上撿廢瓶,然后把瓶子洗干凈開(kāi)始自己收集各種各樣的植物、動(dòng)物然后進(jìn)行觀察,不過(guò)并沒(méi)有取的什么成果,反而在用玻璃瓶的時(shí)候把自己的割破了一個(gè)大口子,傷疤現(xiàn)在還在呢!
不過(guò)我沒(méi)有放棄,因?yàn)槿绻曳艞壛四敲次揖驼婧臀业目茖W(xué)夢(mèng)無(wú)緣了。就在我在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)我偉大的祖國(guó)正在為流感、病毒忙的焦頭爛額的時(shí)候,我就更加想要成為科學(xué)家,因?yàn)橹挥羞@樣我才可以幫助祖國(guó)研究出殺死病毒的藥,讓祖國(guó)更加美好。
居然我現(xiàn)在很弱,許多人都認(rèn)為我離我的科學(xué)夢(mèng)想遙不可及,但是我只要努力再努力總會(huì)成為一個(gè)為祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)家,因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò):”不是一切的不幸都會(huì)發(fā)生在弱智頭上,只要你不懈努力那么你總會(huì)有成功的一天“!
我的夢(mèng)想作文 篇8
我的夢(mèng)想,是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻,讓我在黑暗中看見(jiàn)了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想,我勇敢,執(zhí)著,有著前進(jìn)的力量。我驕傲,自豪,因?yàn)槲矣袎?mèng)想……
說(shuō)起我的夢(mèng)想,并不偉大,既不是太空員,奧運(yùn)建兒,也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心,做著我能控制的事情。就如書(shū)中說(shuō)的一樣:一個(gè)懂得控制自己的人,還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢?就像夢(mèng)想一樣,沒(méi)有你做不到的,只有你想不到的`。但是,我仍然努力著,因?yàn)槲抑老M谇胺,它是一個(gè)美好的愿望,在心靈里蕩漾,激發(fā)我的靈感。
十三年了,我有過(guò)許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了,就松手了。這些都告訴我,這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求,是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來(lái)度量的。
因此,夢(mèng)想不是暫時(shí)的,是一生的。所以,夢(mèng)想是一生的信仰,它會(huì)停歇,它會(huì)轉(zhuǎn)彎,會(huì)悄悄沉默下來(lái),可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里,獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠,?huì)枯萎,凋零。
如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔,那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以,請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我也不例外,我的夢(mèng)想很多很多……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,而且是一名中醫(yī)師,因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌變異,有了很強(qiáng)的抗藥性,已經(jīng)出現(xiàn)了超級(jí)細(xì)菌。再這樣下去人類(lèi)就會(huì)很危險(xiǎn),而中藥大多數(shù)是植物不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,它不僅可以治病,還可以慢慢增強(qiáng)人的抵抗力,在20xx年的時(shí)候,我研制出了一種中成藥,把癌癥、艾滋病這些可怕的疾病統(tǒng)統(tǒng)消滅,并且在那一年我獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界,我到了圣誕老人的故鄉(xiāng)芬蘭,如詩(shī)如畫(huà)的'富森天鵝堡,充滿熱帶風(fēng)情的夏威夷,還去了離天堂最近的地方――大溪地…我的足跡遍布七大洲,五大洋,不僅游覽了世界上美麗的景色,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了閱歷,還提高了自己的能力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,我要去山區(qū)的學(xué)校給孩子們上課,下課了還要陪他們一起做游戲,我還有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家,在我的不懈努力下我找到了遺失已久的中國(guó)歷史年表,還發(fā)現(xiàn)了曹雪芹寫(xiě)的全本《紅樓夢(mèng)》。
我的夢(mèng)想很多很多,都等著我一一去實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文 篇10
是想擁有一雙天使般潔白的翅膀,擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏,和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高,和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前,發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀:我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩,路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái),我喊他不讓他過(guò)來(lái),讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話似的,還向這邊走來(lái),這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn),忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲,“吱---”我再向那邊望去,小男孩已經(jīng)倒在地上了,他的身下還有一大片血,我當(dāng)時(shí)就嚇哭了,這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái),送到了醫(yī)院,我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他,我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊,那樣的`話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀,我就天天在天上飛翔,看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方,盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想,不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說(shuō),能嗎?
我的夢(mèng)想作文 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗,無(wú)論付出多少艱辛也不后悔,我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。
我為什么想成為老師呢?是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大,像紅燭,照亮別人而把自己燃燒;像園丁,培育人才遍布天涯海角;像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;還像石階,承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過(guò),想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦,每天不是備課就是批改作業(yè),對(duì)于不完成作業(yè)的'同學(xué)還要苦口婆心的勸他們,還得不到有些同學(xué)的理解,在背后說(shuō)老師的壞話,“這個(gè)老師太嚴(yán)了,留這么多作業(yè),想累死我們呀”,“這個(gè)老師真啰嗦,絮絮叨叨的沒(méi)完,耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些,我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖,但仔細(xì)想了想,老師不就這樣嗎?用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻,比母愛(ài)更加細(xì)膩;比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里,我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生,為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn),教我們?nèi)绾巫鋈,要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力,它就像理想的風(fēng)箏,帶著我對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,它深深地埋藏在我的心里,在我心底生根、發(fā)芽。
我的姑姑就是一名醫(yī)生,在我很小的時(shí)候,我有時(shí)感冒發(fā)燒都是她給我治好的`,那時(shí)候我很怕她,看見(jiàn)她穿白大褂的樣子覺(jué)得很神秘也很害怕。隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)這個(gè)職業(yè)越來(lái)越好奇,因?yàn)槲业哪棠躺眢w不太好,每次看見(jiàn)大姑來(lái)給奶奶打針,過(guò)不了幾天,奶奶的病就會(huì)好。我越來(lái)越崇拜大姑,越來(lái)越覺(jué)得當(dāng)一名醫(yī)生很神圣,從此我下定決心:長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名好醫(yī)生。
為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我要好好學(xué)習(xí),我要上北京有名的醫(yī)科大學(xué),要學(xué)好本領(lǐng),讓受傷的每一位病人都能康復(fù)。多一位醫(yī)生,也就是等于一個(gè)病人會(huì)早日康復(fù),在看病時(shí),要注意積累經(jīng)驗(yàn),我買(mǎi)一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)本,那樣也可以從書(shū)中受到啟發(fā),但是不能光說(shuō),還要做,從現(xiàn)在開(kāi)始,我的秘密計(jì)劃也在每天實(shí)現(xiàn)中。我的秘密計(jì)劃是什么?就是我剛剛說(shuō)的,假如世界上沒(méi)有醫(yī)生,那么每天會(huì)有多少受傷的人得不到治療?這樣一年下來(lái)會(huì)有多少病重傷亡的人死去?當(dāng)我看到這里我的眼淚會(huì)情不自禁地流下來(lái)。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的初中,好的高中,好的大學(xué),掌握好本領(lǐng),長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我的夢(mèng)想作文 篇13
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)宇航員探索太空;有的人想當(dāng)植物學(xué)家研究植物;有的人想當(dāng)演員……我想當(dāng)一名獸醫(yī)。
因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物,小動(dòng)物是多么的可愛(ài)。它在你難過(guò)的時(shí)候,會(huì)輕蹭你的腿安慰你;在你孤單的時(shí)候,陪在你身邊;在你無(wú)聊的時(shí)候,跟你一起做游戲。所以我要成為一名優(yōu)秀的'獸醫(yī),不讓它們?cè)谏〉臅r(shí)候被死神帶走。
我會(huì)努力治好受傷的小狗,讓它能夠再次在草地上快樂(lè)地奔跑,主人回家時(shí)能興奮地圍著主人轉(zhuǎn)。尤其是那些被丟棄的流浪狗,我會(huì)給它們提供免費(fèi)的食物,幫它們搭建一個(gè)溫暖的家,讓它們不再被別人追趕,不再在垃圾桶里翻找餿了的食物。
我會(huì)努力治好感冒了的小貓,這樣它就不會(huì)難受地窩在窩里哼哼唧唧,連喜歡的食物都不愿起來(lái)享受了。它會(huì)快樂(lè)地在主人的地毯上踩下一朵朵小梅花,在高興的時(shí)候也會(huì)豐富多樣地叫喚。
我還會(huì)給許許多多動(dòng)物治病,讓它們?cè)谑艿讲⊥吹恼勰r(shí)也能很快恢復(fù)。如果你的夢(mèng)想和我的一樣,我們一起努力吧!
我的夢(mèng)想作文 篇14
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標(biāo),一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大,不必遠(yuǎn),但必定美好。
而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿腹經(jīng)綸的人,我希望像康老師那樣出口成章的人。
我知道,這不可能只停留在我的心中,而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我尤其喜歡看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍?duì)詩(shī)詞的愛(ài),而是它有我中華最博大的文化淵源。
康老師因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默,漸漸成為我的偶像。
我熱愛(ài)詩(shī)詞,因?yàn)樗芗耐性?shī)人的.任何一種感情,思鄉(xiāng),懷念親人,思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞,使人讀后也仿佛身臨其境。
我偏愛(ài)李白的詩(shī),不論是從小就誦讀的“床前明月光,凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情,還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙燎閴阎,我都喜歡。
因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf(wàn)堅(jiān)還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
是詩(shī)詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事,找些落淚的感覺(jué)。
我愛(ài)詩(shī)詞,我愛(ài)中國(guó)的文化,我一定會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。
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