夢(mèng)想的作文【錦集4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
大家好，我叫做劉上萌，今年我三十一歲，職業(yè)是一位像柯南一樣的名偵探，沒(méi)有案件時(shí)，我則是一位旅行家和畫(huà)家。
偵探是一個(gè)既危險(xiǎn)又困難重重的一份工作，但我依然偵破許多案件。其中最讓我印象深刻的是一起縱火事件，犯人以為她一點(diǎn)點(diǎn)兒的蛛絲馬跡都沒(méi)有留下，結(jié)果犯人竟然把皮夾忘在馬路上，唉！我只能說(shuō)那位犯人應(yīng)該只是菜鳥(niǎo)一位吧！而我的.先生，他也是我的得利助手，我在辦案時(shí)，它可是幫了我許多大忙呢！我先生是一位很聰明、斯文又帥氣的男士。
接下來(lái)我要介紹我自己，我的個(gè)性勤儉持家、努力存錢(qián)要環(huán)游世界。我家住在臺(tái)中，生了一個(gè)孩子，孩子是一位女生，也和我們一起到處游玩。而在我的家，有一間我專(zhuān)屬的畫(huà)畫(huà)工作室，里頭有許多美術(shù)用具，我會(huì)把出國(guó)旅游的美麗景點(diǎn)，都一一畫(huà)下來(lái)。
接下來(lái)我的職業(yè)又是一位旅行家了，我的夢(mèng)想是走遍整個(gè)地球，每個(gè)角落都有我的足跡。我可是去過(guò)好幾百個(gè)國(guó)家，說(shuō)到出國(guó)，英語(yǔ)一定是最重要的，回想我之前，英語(yǔ)都愛(ài)學(xué)不學(xué)的，到長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的重要性，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可是全世界通用的語(yǔ)言，所以我在此鼓勵(lì)大家一定要喜歡上英語(yǔ)喲！
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界聞名的作家。
其實(shí)開(kāi)始我并不喜歡寫(xiě)作文，認(rèn)為寫(xiě)作文太難，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。直到有一天，我被媽媽關(guān)進(jìn)房間……
“��！我要無(wú)聊瘋了！”我在房間里翻箱倒柜，半天都沒(méi)找到一點(diǎn)好玩的。突然，一張?jiān)嚲淼袅顺鰜?lái)，語(yǔ)文試卷那鮮紅的85分映入眼簾。
我拿起這張?jiān)嚲�，發(fā)現(xiàn)試卷光作文就扣了五分，這樣下去可不好。“要不要寫(xiě)作文？哎呀，可我又沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么寫(xiě)得好……嗯，試一試吧，反正要交周記的�！�
于是，我拿起筆，想著剛才跟媽媽生氣的片段。
誰(shuí)知，我一寫(xiě)竟停不下來(lái)了，以前發(fā)生的那一件件有趣的事情，如放電影般在我腦海里出現(xiàn)，似乎在等待我去“召喚”它們。
慢慢地，我悟出了寫(xiě)作文的訣竅：寫(xiě)真實(shí)的事情、真實(shí)的感受真有趣，寫(xiě)作文其實(shí)并不難！每個(gè)人應(yīng)該做過(guò)一些有趣特別有意義的`事情，可人的記憶是有限的，這些事情慢慢會(huì)隨著時(shí)間的流逝、記憶的有限慢慢地忘記。如果將這些有趣的事都寫(xiě)下來(lái)就不一樣了，我們可以通過(guò)自己的作文來(lái)記錄，時(shí)不時(shí)地回憶，這樣也就忘不了了，這是多么的有意義呀！
從這一刻起，我就在心里發(fā)誓：我一定要做一名作家！
過(guò)了幾天，我在書(shū)上看到了一篇作文，作者寫(xiě)的是那樣的美，自己的作文跟書(shū)上的比起來(lái)差遠(yuǎn)了！我的作家夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)？
夢(mèng)想就像是一個(gè)“支撐點(diǎn)”，時(shí)時(shí)刻刻給予著我力量。我滿(mǎn)懷期待地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)作文！”
就這樣，我上了作文興趣班。在老師的指導(dǎo)下，我的作文越寫(xiě)越好了，跟書(shū)上的作文比起來(lái)不相上下，老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我呢！
我充滿(mǎn)自信地把自己的一些自己覺(jué)得還滿(mǎn)意的文章，用QQ郵箱發(fā)給老師，老師將我的文章修改了一下就投到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》里。
不久，喜訊傳來(lái)，我的作文相繼發(fā)表到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》和公眾號(hào)上。想到那么多同學(xué)老師看到我的作文，我興奮得不得了！我覺(jué)得離自己的夢(mèng)想又近了一步。
我相信，夢(mèng)想的力量一定會(huì)支撐著我，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 篇3
很多人對(duì)夢(mèng)想有一種消極的看法，認(rèn)為那是可笑的，沒(méi)有任何根據(jù)之說(shuō)。但是他們錯(cuò)了，夢(mèng)想是勇敢者的選擇，是不甘落后者的吶喊，是進(jìn)取者對(duì)成功的渴望。有了夢(mèng)想你才會(huì)為此而不懈奮斗，從此你便走出了一條屬于自己的道路。
有夢(mèng)，才有方向。
夢(mèng)想或許離我們很遙遠(yuǎn)，但是只要我們敢于為之奮斗，就一定能取得我們想象不到的成果，從而更加接近成功。我們尊重夢(mèng)想者，因?yàn)樗麄兪悄軌虬l(fā)現(xiàn)美的人，他們熱愛(ài)陽(yáng)光的明媚，熱愛(ài)海洋的湛藍(lán)，熱愛(ài)生活的樂(lè)趣。從他們的身上我們能看到一種自信、沉穩(wěn)和勇敢，他們的生活有條不紊地每天都在進(jìn)步著。有些人問(wèn)，這是為什么呢？因?yàn)閴?mèng)想，夢(mèng)想給了他們奮斗的方向，使他們能夠感受到不遠(yuǎn)處的國(guó)度的美好，夢(mèng)想給了他們方向。
沒(méi)有夢(mèng)想者之所以失敗，不是他們不夠努力，也不是不夠聰明。最大的原因是他們不敢夢(mèng)想，害怕他人的譏笑嘲諷，害怕自己的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，整天生活在一種陰影之下，生活變得毫無(wú)追求，雜亂無(wú)章，最后像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅活活被*死。很多人一直在尋找自己的奮斗方向，殊不知，他們尋找不到奮斗的方向是因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，不敢去夢(mèng)想。
很多人的成功之路說(shuō)明，成功是需要方向的.。因?yàn)槟鞘桥郎秸叩膲|腳石，渡河者的一葉小舟，求知者通向成功的有效途徑。有夢(mèng)想才會(huì)有方向，著名穆斯林學(xué)者劉志從少年時(shí)期就開(kāi)始?jí)粝刖ㄖ袊?guó)儒釋道大家文化，在他二十多歲就實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，我們不得不說(shuō)，夢(mèng)想決定方向，方向決定成敗。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那么你就會(huì)隨波沉浮與蕓蕓眾生，生活沒(méi)有色彩，沒(méi)有驚濤拍岸的高潮。
有句話(huà)說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽覀冞x擇什么就會(huì)得到什么，我們能否取得一個(gè)好的方向，好的結(jié)果，取決于我們自己，取決于能不能擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像那每天的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想的作文 篇4
從童言無(wú)忌到青澀少年，心中珍藏理想也漸漸成長(zhǎng)——從小苗長(zhǎng)成疏朗青翠的參天修竹。沒(méi)有理想的人生如同沒(méi)有色彩的晦澀圖畫(huà)，而堅(jiān)定不移的信念則是繪出七彩人生的那支畫(huà)筆，緊握信念畫(huà)筆，潑濺理想油彩，在生活的某處，留下你濃墨重彩的一筆。
我的理想是當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，雖然這個(gè)夢(mèng)想十分遙遠(yuǎn)，但我很渴望。在暑假里，我請(qǐng)求爸媽為我找音樂(lè)老師，但被他們一口拒絕了。我知道，自己的成績(jī)?cè)诎嗌蟽H算得上中等，父母想讓我利用假期強(qiáng)化數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目。我總是以為只要是我想做的事情，都會(huì)得到父母的認(rèn)可，這次請(qǐng)求被他們拒絕，我感到十分的無(wú)奈。他們提出只有等到我全科成績(jī)都上85分以上才可以去發(fā)展音樂(lè)愛(ài)好，更是使我生氣。我發(fā)覺(jué)我的夢(mèng)想更加遙遠(yuǎn)了。
那時(shí)的我，非常消極，我想，學(xué)習(xí)音樂(lè)又費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)間，不學(xué)也罷，趁早打消這個(gè)念頭。心里雖然這樣想著，但還是有許多個(gè)不情愿。打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊了音樂(lè)播放器，想放點(diǎn)輕音樂(lè)放松一下。我播放了一首《二泉映月》，慢慢的，我感覺(jué)到了那單純的.韻律，緩慢悠揚(yáng)的旋律，在冥冥中曲折流淌，這不是簡(jiǎn)單描繪月下泉水，而是一顆異常孤寂的心靈中流淌出來(lái)的音樂(lè)，聽(tīng)了這飽含悲涼辛酸的音樂(lè)，我的心無(wú)法不隨之顫抖，久久無(wú)法平靜……
靜靜的聽(tīng)著那支曲子，眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨(dú)的影子。他看不到一絲月光，更是沒(méi)能捕捉到一滴清泉，但他內(nèi)心世界敞開(kāi)的是音樂(lè)家的情懷，只有歷經(jīng)滄桑的人，才可以把這音樂(lè)演繹得淋漓盡致。我把電腦關(guān)了，覺(jué)得我不應(yīng)該這樣輕言放棄，因?yàn)�，只有不向困難低頭才能像阿炳、貝多芬這樣的音樂(lè)家一樣。我要把全科成績(jī)提高到父母要求的標(biāo)準(zhǔn)，然后載著我的夢(mèng)想高飛……
夢(mèng)想，讓我不輕言放棄，也讓我想起了一句有力量的話(huà)：“如果你覺(jué)得你能，你就一定能！”
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