夢(mèng)想作文3篇[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想作文 篇1

　　媽媽告訴我，她小的時(shí)候，夜晚，天空中有滿(mǎn)天的繁星，密密麻麻，閃閃爍爍；草叢中蛐蛐的鳴叫清脆悅耳；空氣中彌漫著小花、小草的淡淡的清香氣息！

　　媽媽告訴我，她小的時(shí)候，清晨，晶瑩剔透的露珠沉甸甸的掛在小草上，壓彎了小草纖細(xì)的腰，影射著太陽(yáng)公公五彩的笑臉；翠綠的枝頭，有小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱；清新的空氣一陣陣沁人心脾！

　　媽媽告訴我，她小的時(shí)候，正午，燦爛的陽(yáng)光照耀著大陽(yáng)，一切的綠色植物都像被太陽(yáng)公公烤出了油，微風(fēng)吹過(guò)，綠綠的閃著油樣的光！沐浴在太陽(yáng)下，就像我們的課文里寫(xiě)的那樣，到處都能聞到太陽(yáng)的香氣！

　　可是這些對(duì)于現(xiàn)在的'我來(lái)說(shuō)，是那么的陌生，每天早晨看到的是一片霧蒙蒙，中午是一片灰蒙蒙，小花、小草們的身上落滿(mǎn)了灰塵，像是披了一層土紗衣，從來(lái)都是烏涂涂的！到了晚上，偶爾能看到一顆星時(shí)，我都會(huì)指著它興奮的喊“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�看，星星”！媽媽講的“小時(shí)候”，成了我的一個(gè)“綠色的夢(mèng)”！

　　媽媽說(shuō)這是因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染比較厲害造成的，造成空氣污染的原因有很多：例如工廠的排泄物，無(wú)論是廢水還是廢氣的排放都會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重的污染；汽車(chē)尾氣的排放也會(huì)對(duì)空氣造成污染；還有其他很多綜合原因都造成了對(duì)我們生活環(huán)境的污染。

　　雖然我對(duì)媽媽說(shuō)的這些似懂非懂，但有句口號(hào)不是說(shuō)“綠色人生，從我做起”嘛？我總覺(jué)得我應(yīng)該為我的“綠色的夢(mèng)”做點(diǎn)什么，前段時(shí)間聽(tīng)媽媽說(shuō)汽車(chē)限行了，一開(kāi)始我還不理解為什么限行，媽媽告訴我這樣做一是為了減少汽車(chē)的出行量，車(chē)跑的少了，尾氣的排放量自然就降低了，對(duì)空氣的凈化有幫助；二是提高大家的環(huán)保意識(shí)，這樣做涉及到了每一個(gè)人，讓大家知道綠色環(huán)保，人人有責(zé)！不過(guò)什么都是貴在堅(jiān)持，只有長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去，才能真正起到純凈空氣的作用！

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定為我的“綠色夢(mèng)想”盡一份自己的綿薄之力，從自身做起，我少坐一天車(chē)，媽媽少開(kāi)一天車(chē)，我也向同學(xué)們提出倡議：“人人文明出行，維護(hù)綠色家園，成就綠色夢(mèng)想！”讓清新的空氣早點(diǎn)回來(lái)我們的身邊，讓我們的每節(jié)體育課都能在戶(hù)外“瘋跑”；讓我們成長(zhǎng)在“媽媽的小時(shí)候”；等我們將來(lái)長(zhǎng)大了，也可以自豪的講：“我小的時(shí)候……”

夢(mèng)想作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)——徐州。那兒有著名勝古跡，有著中華民族特有的小吃，有著樹(shù)木蔥蘢的云龍山，有著清澈見(jiàn)底的云龍湖。那兒是鳥(niǎo)兒的天堂，魚(yú)兒的故鄉(xiāng)。在我心中，那兒比杭州、蘇州還要漂亮，還要美好。

　　可是由于人們亂扔垃圾，排放污水。原本藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)失去了平日的光彩，經(jīng)常起霧霾。那大霧濃濃的，呈深灰色，幾米以外根本看不清楚。小河也臟兮兮的，河面漂著雜物與垃圾，不時(shí)發(fā)出陣陣腥臭味，讓人不得不跑到幾米以外。公路上，汽車(chē)飛馳，濃煙滾滾，十分嗆人。街道上，人流如潮，人聲嘈雜，讓人忍不住捂住耳朵。山上不時(shí)傳來(lái)刺耳的電鋸聲。隨著那聲音與濃煙，一棵棵樹(shù)木就這樣倒下了。這樣的徐州令人悲痛。它已不是原本那個(gè)群山環(huán)繞、干凈整潔的徐州了！

　　我認(rèn)為未來(lái)的徐州應(yīng)該是這樣，地上無(wú)一片紙屑與雜物，兩旁栽滿(mǎn)了用來(lái)凈化空氣的綠樹(shù)。人們紛紛騎著自行車(chē)，伴著歡快愉悅的'鈴聲，在馬路上悠閑地漫游。不再為上班而焦急。因?yàn)檎麄�(gè)徐州市上班、上學(xué)的時(shí)間都延遲半小時(shí)。學(xué)生們也不用發(fā)愁上學(xué)遲到，甚至可以步行上學(xué)。而有些富家人則開(kāi)著世界最先進(jìn)的低碳環(huán)保的無(wú)尾氣汽車(chē)。他們車(chē)速比較慢，從來(lái)不闖紅燈，遇到行人還讓他們先走。

　　“鈴鈴……”什么聲音呀？哦，原來(lái)小學(xué)生們放學(xué)了。他們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群，結(jié)伴而行。遇到老奶奶或老爺爺要過(guò)馬路，他們還爭(zhēng)著扶呢！學(xué)校門(mén)口也發(fā)生了翻天覆地的變化。原來(lái)這一家那一家的門(mén)口小店也變成了一家家正規(guī)的超市。這些超市干凈大方，還是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)設(shè)的。每當(dāng)學(xué)校要求帶什么東西時(shí)，便可到超市去購(gòu)買(mǎi)，就再也不愁買(mǎi)不到東西了。

　　山水也發(fā)生了巨大的變化。這兒可謂是山清水秀，宛如仙境一般。山巒連綿起伏，一山綠，一山青，一山淡，一山濃，重重疊疊的，如畫(huà)一般。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊塊藍(lán)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。還有不少學(xué)生來(lái)寫(xiě)生畫(huà)畫(huà)的，他們神情專(zhuān)注，仿佛要與大自然融為一體。不少小孩子都在小道上放風(fēng)箏。他們還有的在玩捉迷藏，還有的在盡情奔跑……老人們?cè)诖髽?shù)底下談笑風(fēng)生。

　　瞧，這就是我心中無(wú)限向往的徐州。說(shuō)不如做，心動(dòng)不如行動(dòng)。徐州人，請(qǐng)站起來(lái)！讓我們一起來(lái)改造我們的家園吧！

夢(mèng)想作文 篇3

　　夢(mèng)想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無(wú)趣，昏暗。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，——老師！一個(gè)多么光榮而又偉大的稱(chēng)號(hào)。老師是辛勤的“園丁”因?yàn)樗�哺育祖�?guó)的花朵。假如有一天，我也當(dāng)上了一名出色的老師，當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上，面對(duì)一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們。然后給他們講述課文，為他們解答難題。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化，讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我也會(huì)出一道道難題來(lái)給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。

　　叮鈴鈴…下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的`操場(chǎng)上玩耍，我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí)，不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)

　　假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國(guó)的頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無(wú)私的傳授與他們。

　　做老師的確辛苦，但我會(huì)努力將辛苦化為快樂(lè)，用快樂(lè)的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。