- 為夢(mèng)想而努力作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文 推薦度:
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為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想一定要靠自己實(shí)現(xiàn)。今天,我們觀看了由教育部和中央電視臺(tái)一起聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目讓我深受感觸。
《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”其中講了許多名人小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想,有章子怡姐姐的,馬云叔叔的,還有李連杰叔叔的……還有一些特殊的人,比如說劉偉哥哥,還有楊孟衡哥哥……許許多多人的不同夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。《開學(xué)第一課》一共上了四節(jié)課,都是圍繞著“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題來講的,告訴我們夢(mèng)想需要努力,不拋棄,不放棄。
這個(gè)節(jié)目分為四節(jié)課,其中令我印象最深刻的就是劉偉哥哥和揚(yáng)孟衡哥哥的故事。他們雖然失去了雙臂,但是他們沒有放棄他們的夢(mèng)想,同樣遭遇的`兩個(gè)人,都是用雙腳來完成他們的夢(mèng)想。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),我既然有夢(mèng)想,就應(yīng)該去追求,去尋找;有夢(mèng)想就要有付出。夢(mèng)想就像一朵花,汗水是夢(mèng)想的根源,淚水是夢(mèng)想的營(yíng)養(yǎng),而成功是夢(mèng)想的果實(shí)。
我也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是盡自己能力去幫助別人、幫助需要幫助的人。做好事本身就是一件快樂的事,別人都說:助人為樂,乃做人之本。盡管實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想會(huì)遇到很多困難,但是我不會(huì)放棄,我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力,幫助更多的人。
要收獲就要有付出,你付出越多,收獲就越多。人生的每個(gè)地方都可能會(huì)摔倒,但是我們一定要憑我們的毅力與堅(jiān)持去努力站起來。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要靠我們自己去堅(jiān)持,去付出更多!
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文2
世界上有許多的成功人士,他們往往站在金字塔的最頂端,擁有者無數(shù)令人羨慕不已的東西,享受著“一覽眾山小”的人生。他們的人生仿佛參天的大樹,而夢(mèng)想就是最初始的那顆種子。
夢(mèng)想,不是表面上的`“口頭功夫”,而是真正源于內(nèi)心深處的正確渴望。為著強(qiáng)烈的渴望付諸行動(dòng),在追求夢(mèng)想的過程中戰(zhàn)勝苦難,超越自我。老師說過,世上能登上金字塔頂端的只有兩者,一者是雄鷹,擁有強(qiáng)有力的翅膀,挾它不費(fèi)吹灰之力輕而易舉登向人生金字塔頂峰。它們是現(xiàn)實(shí)生活中的“天才”,有著超強(qiáng)的智慧和力量,它們是被上帝捧在手心的命運(yùn)寵兒。另一者是蝸牛,笨重的殼壓在它身上,使它喘不過氣,但蝸牛從未放棄,一步一步腳踏實(shí)地地走好每一步,邁向金字塔。蝸牛就是現(xiàn)實(shí)生活中通過努力奮斗取得成功的人,它們雖沒有雄鷹的氣魄,卻享受著與雄鷹相同的成功。
不管是雄鷹,還是蝸牛,都有獲取成功的資格。夢(mèng)想驅(qū)使著它們奮勇向前,如果沒有了夢(mèng)想就像鳥兒沒有了翅膀。從現(xiàn)在開始,樹立一個(gè)正確遠(yuǎn)大的自己知道一定能夠?qū)崿F(xiàn)的理想,并為之不懈努力。雖然付出未必馬上回報(bào),雖然努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,請(qǐng)記住一句話:盡心才能優(yōu)秀,盡力才能成功!付出才有回報(bào),拼搏才能成功!
在追夢(mèng)的道路上難免遇到挫折,跌倒了,再爬起來,相信一切可以從頭再來,為著那個(gè)離我們?cè)絹碓浇膲?mèng)想時(shí)刻努力著,不要為一點(diǎn)坎坷而一蹶不振,相信自己,夢(mèng)想會(huì)在未來綻放!
加油吧,放手翱翔,為著自己的夢(mèng),時(shí)刻努力,就算前方是風(fēng)浪滔天,也要堅(jiān)定著信念向夢(mèng)想努力奮斗、努力奔跑、努力學(xué)習(xí),登上金字塔的最頂端!
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文3
我們都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)一個(gè)警察、醫(yī)生、宇航員……而我長(zhǎng)大后只想當(dāng)一名教師。
學(xué)生們都說教師是辛勤的園丁。在家里,我時(shí)?粗鴫Ρ诎l(fā)呆,幻想有一天,自己真的站在講臺(tái)上,給那一個(gè)個(gè)可愛的,純潔的,祖國(guó)的花朵講課,那是多么溫暖,多么美好,多么幸福!
我雖然現(xiàn)在還是一個(gè)年僅11歲的孩子,但我知道,只要努力,我當(dāng)教師的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
假如我是一名教師,我感到無尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國(guó)美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛,可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對(duì)我提出的一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的問題,那時(shí)候我將會(huì)激動(dòng)、興奮、快樂。
我知道,教師——特別是一個(gè)好的教師,并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的,必須要有文化,有經(jīng)驗(yàn),有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名教師,現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。
如今,我才上小學(xué),但有的學(xué)生對(duì)教師的教育不聽,讓教師不知從何下手,也讓教師們傷透了腦筋。
我要理解教師,要給大家做一個(gè)榜樣。不然,八年后,同齡的人當(dāng)教師該從何下手呢?
我看著墻,呆呆的`想著,忽然一下子又醒悟了過來。當(dāng)一名教師——這原來是我的夢(mèng)想!我要當(dāng)一名教師,讓古代名人留給我們的知識(shí)傳承下去,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,讓一代又一代人的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文4
從小,我就一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想,那就是希望家里有一臺(tái)電腦。爸爸對(duì)我說,只要我期末考試總分是班里第一名,就買一臺(tái)電腦給我。聽了這句話后,我學(xué)習(xí)就更加努力了,成績(jī)理所當(dāng)然也突飛猛進(jìn)了。可不管我怎么努力,第一名好像都在躲避著我,對(duì)我來說還是遙不可及。
就這樣,一直到了六年級(jí)。學(xué)習(xí)難度提高了,第一名和我越來越疏遠(yuǎn)了。為了不被拖到后面,為了電腦不被泡湯,我學(xué)習(xí)更加倍努力了。眼看第一名就要到手了,可陳星宇好像故意跟我作對(duì)一樣,把英語成績(jī)一下提高了許多。這一次,我只得了個(gè)第二名,我想放棄了?梢幌氲诫娔X,我的沖勁又來了。雖然和第一名還有距離,但我想,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。有了信念,有了目標(biāo),我又開始勤奮學(xué)習(xí)了。一轉(zhuǎn)眼,期末考試又到了,這次我信心十足,一定要拿到電腦。三天馬上就過去了,期末考試的成績(jī)就要公布了,我滿懷信心地走進(jìn)教室,等待老師。當(dāng)老師說出我的成績(jī)時(shí),我要興奮地跳起來了,可我沒有那么做。我迫不及待地想趕快讓爸爸知道。小學(xué)生作文
爸爸按約定給我買了一臺(tái)電腦,這讓我興奮不已。我想了一下走過的.路,每一步都微不足道,但連起來就成了一條通向世界的路。每一步走地都是如此放心,腳踏實(shí)地,可能下一步就能通往成功的彼岸。
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文5
我有很多夢(mèng)想,長(zhǎng)大了能夠成為小提琴演奏家、歌唱家、畫家、游泳健將、攝影家、旅行家;而最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈家。
舞蹈,是身體的語言,是情感的表達(dá),因?yàn)槲璧,生活?huì)變得更加多姿多彩!我從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,練功是每天的必修課,雖然枯燥艱苦,可它還是成為了我生活中的一部分,因?yàn)橄矏畚璧,所以我必須?jiān)持。
最初,舞蹈只是我的.愛好,我喜歡隨著音樂擺弄身體,這讓我覺得自己很受關(guān)注,漸漸地,在觀看了許多舞蹈節(jié)目和大師的表演之后,我更加愛上了它!而真正讓舞蹈成為我夢(mèng)想的卻是在一次演出中的“意外”收獲促使的。
記得那是舞蹈學(xué)校組織的一次匯報(bào)演出,我第一次參加匯演,心情很激動(dòng),心想一定要好好表現(xiàn)!臺(tái)下好多觀眾,燈光好刺眼,演出的時(shí)候,我的心一下子變得好緊張,第一次演出就在這種心態(tài)下完成了。坐回觀眾席,我心里是說不出的滋味兒,我那么喜歡的舞蹈,第一次表演卻讓自己很不滿意,我開始懷疑自己的能力,這時(shí),音樂響起,一排身著芭蕾裙的小天鵝們登上了舞臺(tái),她們跳得那么好,那么自信和自然,我瞬間忘記了剛才的壞心情,跟隨音樂也舞動(dòng)起來。奇怪?為什么舞臺(tái)兩邊還有兩位老師在不停地做動(dòng)作呢?媽媽告訴我,正在表演的這些小朋友,她們都是聾啞兒,聽不見音樂,只能看老師的手勢(shì),天哪!我簡(jiǎn)直震撼了!聽不見、說不出的人怎么能夠跳舞?而且還跳得那么好呢?第一次演出結(jié)束了,我什么都不記得,只記得那群小天鵝和我感動(dòng)得淚水!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,自那以后,我更加堅(jiān)定了自己的信念,更加清楚自己的夢(mèng)想,我要為我的夢(mèng)想努力奮斗!
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