實(shí)用的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇1
20xx年12月19日星期一早上，我們一行人帶著激動(dòng)和興奮的心情來到了中航通飛華南飛機(jī)工業(yè)有限公司。
一到目的地，就有一名漂亮的解說員姐姐給我們講了講有關(guān)今天活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。首先，我們來到了一個(gè)講堂，主持人叔叔先是給我們看了一個(gè)四分多鐘的飛機(jī)制造過程的視頻，接著又講了一些有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)，真讓我們大開眼界啊！然后，我們又來到了隔壁的飛行體驗(yàn)室內(nèi)，體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的樂趣。從中我體會(huì)到了當(dāng)飛行員的不易。接著，應(yīng)該是這次參觀的高潮了我們來到了維修飛機(jī)的基地內(nèi)。一進(jìn)到里面，我就被眼前的景象“嚇”著了許多駕飛機(jī)被擺放在地面上，有完完整整的，有“斷胳膊斷腿”的，還有一種是未噴上編碼的（沒有上編碼的飛機(jī)就表示這駕飛機(jī)并沒有試飛過，試飛過沒有問題的'飛機(jī)是有編碼的）。
接著，我們一行人上了一層階梯，通過玻璃窗可以見到有很多人正在組裝一架飛機(jī)，但這架飛機(jī)與普通飛機(jī)不同。從外觀來看，機(jī)身下半部分是船體，機(jī)身上半部和其他飛機(jī)一樣，聽講解員姐姐說，這是一架名為AG600的水陸兩棲飛機(jī)，還可以用于森林滅火及水上救援任務(wù)等。因?yàn)闄C(jī)身下半部分是船體，里面有兩個(gè)水箱，能儲(chǔ)存12噸的水。森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，飛機(jī)飛在森林上方泄水，20秒能泄水12噸。AG600可以在長1500米，寬200米，深2。5米的水域上起降，還可以在兩米高的海浪下進(jìn)行救援，用處可大哩！最后，我們來到了愛飛客航空俱樂部，里面有許多不同的飛機(jī)模型，每一駕飛機(jī)的模樣都不相同，功能也不相同，比如西銳SR22，它的機(jī)頂上方有一個(gè)降落傘，如果這架飛機(jī)出了什么意外，降落傘就會(huì)自動(dòng)打開，這樣飛機(jī)里的人就有足夠的時(shí)間等待救援了。
講解員姐姐耐心地給我們講解完所有飛機(jī)的性質(zhì)和功能。最后的最后，我們一一張大合照結(jié)束了這次的參觀和學(xué)習(xí)。這次的出行真難忘�。�
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著奮斗的路程，夢(mèng)想激勵(lì)著人不怕困難，勇敢前進(jìn)，夢(mèng)想比知識(shí)更為重要。
我有很多很多的夢(mèng)想，盡管有些聽起來是荒謬的，是根本不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我依舊要想，如果那一天真的實(shí)現(xiàn)了……
我想擁有一雙神奇的手，我要把媽媽額頭上的皺紋撫平，這么多年來，媽媽一直忙前忙后的照顧這個(gè)家，無情的歲月早已在她的額頭刻滿了皺紋，原本一雙細(xì)膩的`小手也已經(jīng)變得粗糙，我多么想擁有一雙神奇的手，讓媽媽青春永駐。
我想用這雙手治好爸爸的腰疼病，爸爸的腰疼是老毛病了，也許是常年工作在外，辛苦勞累所致，我想用這雙手很快的醫(yī)好爸爸的腰疼。
最后，我還想用這雙手把社會(huì)上所有人不好的思想全部都抹去，嫉妒、仇恨這些不好的情緒我要讓它們?nèi)肯В伺c人之間本來就應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該有什么勾心斗角，我想讓世界上所有人都能夠快快樂樂的生活。
或許我根本不可能擁有這樣一雙神奇的手，但是我會(huì)在家中盡力去幫父母做家務(wù)，減輕他們的疲勞，我會(huì)和朋友和睦相處，我會(huì)盡自己最大的努力去把我的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，是蝴蝶的翅膀，畢生期盼著飛翔；夢(mèng)想，是掌心的光芒，為了耀眼去拼搏。
而我的夢(mèng)想，在茫然中漸漸清晰，一步一步在完成它。
自小，“夢(mèng)想”在我的眼中，仿佛附上了人生的重量，過大過重。許多人問我，我的夢(mèng)想是什么？我歪著頭，認(rèn)真地想了一會(huì)，然后略帶著稚嫩說：“不知道�！�
慢慢長大后，我在父母的安排下上了一個(gè)培訓(xùn)班，遇見了你后，才讓“夢(mèng)想”扎根進(jìn)我的心里。
老師在黑板上寫下了許多種樣子的你，一橫一豎之間流淌著行云流水的瀟灑，仿佛作畫似的。我也拿起筆，一板一眼地挪動(dòng)，寫出來的東西如同涂鴉，看著老師示范的字，我既懊悔又迷惑，沮喪地丟下筆，心中全是對(duì)你沒由來的埋怨——你真難學(xué)。
老師輕輕地笑了笑，如同提前知道了結(jié)果，她握著我的手，慢慢地寫，時(shí)輕時(shí)重，仿佛在推拉著什么東西一般。她悄悄地說：“寫字須慢，不可急于求成�！蔽液孟衩靼琢它c(diǎn)什么。小小的心筑滿了不服輸?shù)木髲?qiáng)，拿起那愈發(fā)沉重的筆，逐漸感知了那個(gè)遼遠(yuǎn)的目標(biāo)是種殷切的希望與擁有。
爸爸又帶我來參觀書法展，全是青少年作品。我好像來到了一個(gè)不知名的地方，那是我想實(shí)現(xiàn)的愿望：一幅幅都精致美觀，有的是大海般磅礴舒展的字，有的則為溪流般清澈秀麗，輕盈而自然；有的是高山般的古遠(yuǎn)氣息；有的'是現(xiàn)代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著：歐體的嚴(yán)謹(jǐn)，顏體的圓潤，柳體的鐫秀，趙體的美觀，一幅幅作品都分別體現(xiàn)得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著的光，那是夢(mèng)想的力量，我要握著筆畫你的模樣，書寫夢(mèng)想。
我不敢說現(xiàn)在的我是最完美的，既使獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，全國二等獎(jiǎng)，只是我知道，你是美麗的，是深遠(yuǎn)的。若未來的日子里我手中能更加瀟灑著你——書法，那么我的夢(mèng)想便能算實(shí)現(xiàn)了。有你相隨的日子，我便已知足。那就是我一直夢(mèng)想著的日子。
因?yàn)槲抑勒l都有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要我手緊握著筆，墨香渲染著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地去努力，未來就不是夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇4
我從生長開始，就有一個(gè)夢(mèng)想。不知它是何時(shí)進(jìn)入我幼小的心扉的。它就如那不知不覺中融化的雪，流入我暖氣十足的心河。再經(jīng)歷一陣陣太陽的熾熱，變成一朵朵云彩，顯得更加生機(jī)勃勃。
我的理想看似簡單但過程艱辛——長成參天大樹。雖然我只是一株蜷縮在土中的種子，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了第一步——沖破堅(jiān)硬的土壤！我現(xiàn)在只能一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢能量，和我的夢(mèng)想一起沖破那近似不能完成的挑戰(zhàn)。
我很欣喜我的身軀一點(diǎn)點(diǎn)地變粗，長度一點(diǎn)點(diǎn)變大。似乎已經(jīng)看到了外界的陽光了。終于，第一縷陽光照在這個(gè)沾滿泥土的“工人”身上，照在我的夢(mèng)想上，照亮了我前進(jìn)的路。
從那時(shí)開始，我便瘋狂地吸收土里的水和營養(yǎng)物質(zhì)。逐漸地，我長成了一棵令人喜愛的'小樹苗。枝條上時(shí)常會(huì)停留一兩只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有時(shí)會(huì)來個(gè)人手里拿著一個(gè)大水壺、一把剪刀和一袋肥料：我的土干了，澆點(diǎn)水；枝條有枯萎的，剪掉：葉片和平時(shí)不同，就施施肥�，F(xiàn)在的我越來越強(qiáng)壯了！
微風(fēng)吹來，我輕輕撫摸著樹上的鳥兒聽它們唱著優(yōu)美的動(dòng)聽的歌，讓啄木鳥給我撓撓癢，有時(shí)，蝴蝶也來串串門，生活有滋有味。春天，枝頭上的桃花開了，引得一群游人觀賞，鳥兒、蝴蝶也來祝賀。可我還在想：什么時(shí)候我才能長成參天大樹呢！
正嘆息著，一個(gè)小男孩突然大聲說：“好高的樹呀！”
我被震撼到了！隨即看了看地面，整的離我好遠(yuǎn)，再看看天空，仿佛觸手可得。是的！我已經(jīng)長成了參天大樹，樹干已如水桶那么粗，桃花開的連枝條都看不見了。
我在嘗試中不知不覺實(shí)現(xiàn)了昨日的夢(mèng)想！
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