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我夢(mèng)想的生活作文

時(shí)間:2024-10-25 08:14:32 夢(mèng)想 我要投稿

我夢(mèng)想的生活作文15篇[熱]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我夢(mèng)想的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我夢(mèng)想的生活作文15篇[熱]

我夢(mèng)想的生活作文1

  每個(gè)人都有自己理想中的生活,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是玩耍,無(wú)論是從前還是未來(lái)。那是美好的,在那里。我們都是快樂(lè)的精靈,縱情享受著那些美好,——題記

  從小學(xué)一年級(jí)起,我便跨入了學(xué)習(xí)的大門(mén)。那一刻起,將意味著:我是一名學(xué)生,我的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)。因此,我在喜歡學(xué)習(xí)的同時(shí),也喜歡上了課余。

  今天,見(jiàn)以往總是陰雨綿綿的天,變得這樣的陽(yáng)光燦爛,天上太陽(yáng)正晴,心理便顯示暖暖的!扳彙毕抡n了,我滿心歡喜地來(lái)到小雪桌邊,拉著她的手說(shuō):“走,我們?nèi)ネ饷嫒!”小雪?tīng)了,跟我一起來(lái)到了走廊上。金色的光斜斜地照在花壇里、草叢邊,還有我們的身上!罢媸娣 毙⊙└吲d地說(shuō)。是啊,我倚在墻上,閉了眼,想象著“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的意境。只感到一股暖流和舒暢涌上心頭。瞬間,疲憊消失了。這樣的課余,我很喜歡。

  下午的晚飯時(shí)間,我和小雪一起吃完飯后,便覺(jué)得有些“無(wú)聊”。擺在桌上的.作業(yè),也不想做了,總想到處走走,找找其它的事做做。五點(diǎn)二十分,夕陽(yáng)還沒(méi)舍得離開(kāi),它的身影被掩蓋了,可它的光還是那么誘人。小雪說(shuō):“我們?nèi)ゲ萜鹤!”我們倆一拍即合。來(lái)到圖書(shū)館,借走兩本課外名著。坐在草坪上,津津有味地閱讀著名著。陽(yáng)光依然照在我們身上,充實(shí)。舒暢。瞬間,快樂(lè)回來(lái)了。雖然沒(méi)有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”那樣愁苦,可“夕陽(yáng)西下,讀書(shū)人在草坪上”也是別有一番情趣啊!這樣的課余,我很喜歡。

  不必為煩惱憂愁,不必為痛苦傷心。知識(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,美好,有趣。這便是我理想中的課余生活。

我夢(mèng)想的生活作文2

  在假期里,我們可以想玩就玩,想學(xué)就學(xué),不!在現(xiàn)實(shí)生活中的假期可不是這樣的,但我們的理想假期就是這樣的。

  假期的前一天里,老師是不會(huì)給我們布置作業(yè)的,也不會(huì)天天嘮嘮叨叨的給我們講假期中要注意安全,遵守交通規(guī)則……甚至還允許我們可以把手機(jī)帶到學(xué)校。是不是感覺(jué)為我的假期做好了完美的打開(kāi)方式

  在假期中的每一天里,爸爸媽媽都會(huì)在家中陪伴著我,我們可以一起到小區(qū)邊上的嘉川小游園去跑步,和朋友約好一起在紅色的塑膠跑道上歡快地奔跑,我們還可以把家里的羽毛球,籃球,乒乓球……都帶過(guò)來(lái)玩,玩得汗流浹背,精疲力盡時(shí),可以在邊上的'棋盤(pán)桌休息,下一盤(pán)圍棋或象棋……乘一乘涼,讓酷暑炎熱的太陽(yáng)離開(kāi)我們的身上,我們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎。

  我想和爸爸媽媽去各種博物館,比如:自然博

  物館,昆蟲(chóng)博物館,汽車(chē)博物館,上海博物館,公安博物館……每一天,我們都會(huì)去不一樣的博物館,見(jiàn)識(shí)到更多的物體并吸取到更多的知識(shí),在各個(gè)博物館中度過(guò)一段美好的時(shí)光。逛完了博物館,可以留點(diǎn)時(shí)間去博物館附近的店鋪逛一逛,買(mǎi)買(mǎi)喜歡的工藝品或者喜歡吃的一些小零食。

  最不可少的就是在外面吃飯,美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲動(dòng),紅彤彤的麻辣小龍蝦,香噴噴的烤羊腿,火辣辣的爆炒香辣大魷魚(yú),有營(yíng)養(yǎng)的干鍋有機(jī)花菜……讓人看了直流口水,大大的烤羊腿,用手抓起來(lái),大口大口的咬著羊肉;又麻又辣的龍蝦肉在嘴中,絲滑柔順,Q彈Q彈的;紅紅火火的大魷魚(yú),在沒(méi)有水的情況下,吃起來(lái)真是辣到極點(diǎn)了,越來(lái)越有嚼勁。

  這就是我理想中的完美假期,天天都開(kāi)心,天天吃個(gè)痛快,天天沒(méi)有作業(yè)也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班。

我夢(mèng)想的生活作文3

  生活是杯苦咖啡,而我偏愛(ài)甜,有幸得高人指點(diǎn),到仙界一游,做一回真神仙,真不枉人生一場(chǎng),美夢(mèng)成真。

  拂塵一搖,煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層——此乃縹緲仙境,各路名山大川齊聚一堂。"陰陽(yáng)割昏曉"的泰山傲然獨(dú)立,"古松奇絕"的黃山恰如霧中仙子,更有美妙的武陵源,落英繽紛,桃樹(shù)蓊郁……我的視窗、我的.內(nèi)心,裝滿了美絕的風(fēng)景,真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境,不,不,是人間天堂。我!飛到泰山頂覽天下,飛到黃山賞古松,飛去探訪桃源人,!好開(kāi)心哪!山水之樂(lè),樂(lè)開(kāi)懷。

  有了好山好水,自有好詩(shī)人!神仙真好!李白正端酒杯,滿飲而盡,我便一嘗玉盤(pán)中的珍饈,聽(tīng)他抒發(fā)"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的感慨;又見(jiàn)陶潛東籬采菊,我便一賞菊之芬芳,同他悠然見(jiàn)南山;路過(guò)瑯琊山,又與歐陽(yáng)公對(duì)弈,其棋藝高超,與民同樂(lè)之心深深感染了我,我亦其樂(lè)無(wú)窮……識(shí)豪杰詩(shī)人,此生無(wú)悔,我慶幸。

  所謂博古亦要曉今,苦于無(wú)法一覽世界,現(xiàn)今可展翅騰飛,知天下巨麗,不妨聽(tīng)我道來(lái)——蜿蜒的長(zhǎng)城聞名中外,攀登之時(shí),有種"欲上青天攬明月"的臆想;日本的櫻花爛漫多情,如云如霞,牽動(dòng)你粉紅色的思緒;荷蘭的風(fēng)車(chē)一定會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)你的心,讓你隨他暢想萬(wàn)千世界,轉(zhuǎn)動(dòng)幾番歡樂(lè);奇特的藍(lán)郁金香更是讓你進(jìn)入藍(lán)色的夢(mèng)幻天堂……

  魔法師的手杖是否真能變出一切呢?我神仙般的生活是我日思夜想的夢(mèng)!我想通曉古今,博覽世界。我愿穿越時(shí)空,像神仙活躍于每個(gè)朝代,見(jiàn)滄桑巨變,歷史興衰,……

  我要飛翔,我知道喝過(guò)苦咖啡,才能享受神仙般的生活——我理想中的生活。喝吧!是甜的!

我夢(mèng)想的生活作文4

  長(zhǎng)大了,遇到什么事情都有自己的想法了。有一天,爸爸突然問(wèn)我:“孩子,在你看來(lái),理想中的校園生活是怎么樣的呢?”

  呀,這可是一個(gè)難題哦,我不禁陷入了深深的沉思。

  嗯。我理想中的校園生活首先應(yīng)該是這樣的:這里有著優(yōu)美的環(huán)境,綠化得足夠好,空氣中有大自然的氣息,讓人心曠神怡。邁入教學(xué)樓就可以感受到現(xiàn)代色彩和濃厚的文化氛圍。教室不需要富麗堂皇,但必須整潔明亮,并且有著較先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備。

  其次,理想的校園生活應(yīng)該有著現(xiàn)代化的教學(xué)手段。這所學(xué)校的師資力量必須是非常強(qiáng)大的。我想,每個(gè)學(xué)生都有對(duì)強(qiáng)大師資的渴望,對(duì)知識(shí)的渴求。在上課時(shí),老師和我們是師生,他們有著新穎別致的教學(xué)風(fēng)格,用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言在不知覺(jué)中把我們帶入知識(shí)的海洋中遨游,讓我們領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),感受英語(yǔ)的樂(lè)趣,探索科學(xué)的神秘,學(xué)會(huì)做人的道理……下課后,老師和我們就像朋友一樣親切,和我們一起聊天,說(shuō)笑,隨時(shí)為我們解難解疑。

  再次,理想的校園生活應(yīng)該積極向上的學(xué)習(xí)氛圍:同學(xué)之間有著親切的'情誼,愿意互幫互助,互諒互讓?zhuān)寻嗉?jí)這個(gè)集體的利益放在第一位,不為了一點(diǎn)小事而勾心斗角。同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上互相競(jìng)爭(zhēng),在球場(chǎng)上一起奮斗,在課堂上相互爭(zhēng)論……

  我想象著:清晨,在小鳥(niǎo)的歌聲中,校園慢慢蘇醒,每個(gè)教室里都發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲;上課時(shí),同學(xué)們積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講;下課后,同學(xué)們拿著作業(yè)本積極向老師提問(wèn);放學(xué)后,值日生認(rèn)真地掃地,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)矯健的身影……

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),期待已久的中學(xué)生活離我越來(lái)越近了。我理想中的校園生活會(huì)在那一刻變成現(xiàn)實(shí)嗎?我拭目以待。

我夢(mèng)想的生活作文5

  在我的腦海中,20xx年的生活,也就是未來(lái)的生活,是非常先進(jìn)且高科技的。當(dāng)然,科學(xué)正如培根說(shuō)過(guò)的一句話一樣天然的才能好像天然的植物,需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪?茖W(xué)如果一直這樣子的話,我們?nèi)绾文苓^(guò)上高科技生活質(zhì)量極高的生活

  早晨,陽(yáng)光灑滿整個(gè)房間,智能娃娃把我叫醒。隨后我走到洗漱臺(tái),旁邊的感應(yīng)器亮了起來(lái),我拿起998元一把的.自動(dòng)牙刷,按下了按鈕,然后牙刷自動(dòng)刷了起來(lái),3分鐘后就是一排潔白光滑的牙齒呈現(xiàn)在眼前。

  刷完牙,語(yǔ)音自動(dòng)做飯器就把我最喜歡吃的三明治,美式咖啡和沙拉醬放在了桌子上,我開(kāi)始吃了。吃完后就得去上班了。我走進(jìn)地下飛機(jī)場(chǎng),啟動(dòng)我的白色直升機(jī)向公司出發(fā)。路上雖然堵,但是直升機(jī)就是快,十分鐘就到了。

  中午了,工作一整個(gè)上午,真是夠累的。我進(jìn)到了辦公室里的私人休息室,躺在軟沙發(fā)上睡了一覺(jué),然后助理進(jìn)來(lái)叫我吃中飯中午,語(yǔ)音自動(dòng)做飯機(jī)就端來(lái)了菲力牛排羅宋湯和一小碗紅酒,想想就很美好。

  吃完飯肚子撐撐的,我休息了5分鐘,然后又走進(jìn)了辦公室里的健身房,里面有瑜伽球,跑步機(jī),臂力鍛煉器等等一系列運(yùn)動(dòng)的工具運(yùn)動(dòng)完之后,我精神抖擻,把辦公桌上那些文件沙沙沙都簽完了字。接著,我又在我的iphone23上面看愛(ài)情公寓18,真是笑死人不償命工作了一天,我開(kāi)著白色直升機(jī)回到了我的家,吃過(guò)了美味的晚飯后,我又在我的筆記本上發(fā)表了幾條說(shuō)說(shuō)和日志后,就去睡覺(jué)了。

  如果未來(lái)如此美好,我巴不得每天都是未來(lái)。

我夢(mèng)想的生活作文6

  不要陶淵明采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。的隱居生活——太孤獨(dú)了;不要曹操老驥伏櫪,志在千里。的為理想而奔波——太辛苦了;想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。

  ——題記

  身為一名學(xué)生,理想中的生活就是陪伴我們終生的學(xué)習(xí)生活。我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是:

  美麗的音符

  早晨,金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候,我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng),那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè)的教室里傳來(lái)了老師的老師們開(kāi)心地授課,學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí),共同為美好的生活歡唱,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

  動(dòng)感的旋律

  中午,和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽(tīng),宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……,同學(xué)們愉快地嬉戲著。看,操場(chǎng)上,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,盡享體育的.歡樂(lè),友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。

  和諧的樂(lè)章

  傍晚,勞累了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩,一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里,同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說(shuō)著地,盡享和諧的歡樂(lè)。

  一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束了,莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),留著希望,期待著明天的到來(lái)。

  美麗的校園,我的家,我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。

我夢(mèng)想的生活作文7

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們都已步入初三的緊張生活了。

  回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情,與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@中度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向與方,但現(xiàn)在,我們都變得成熟了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了,F(xiàn)在,我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。

  我們每一個(gè)人都有自己的理想,而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多,理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán),為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進(jìn),讓我們不斷駛向成功的彼岸。

  如果我們?nèi)松袥](méi)有理想,那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走,在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候,也不免感慨萬(wàn)分,與朱自清先生相比,真是感到實(shí)在的慚愧。

  當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生,就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí),就會(huì)使我們失去信心,究竟是堅(jiān)持還是放棄,堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的`輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……

  現(xiàn)在是初三的開(kāi)始,我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒(méi)有了往常打鬧與玩耍,現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。

  可是,不管怎么樣,中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前,它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!

  既然我們選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光,讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!

我夢(mèng)想的生活作文8

  夢(mèng)想,誰(shuí)沒(méi)有?或許還在母親懷里的胎兒會(huì)想外面的世界是什么,問(wèn)問(wèn)那些小學(xué)生的夢(mèng)想是什么,他們會(huì)害羞,但他們就少也有一個(gè)令人出奇的夢(mèng)想,去問(wèn)問(wèn)那些正在外面拼死拼活,任勞任怨的打工仔,他們的夢(mèng)想又是什么?或許是自己拼一點(diǎn),辛苦一點(diǎn)也不怕,夢(mèng)想著靠自己的努力能讓家人過(guò)好一點(diǎn),將來(lái)過(guò)好一點(diǎn),而我呢,每天只知道玩,夢(mèng)想,當(dāng)然想過(guò),可沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。

  還記得今年過(guò)節(jié)的時(shí)候,姐夫問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么,如果有,那就努力吧,時(shí)光不等人~我說(shuō)當(dāng)然有了,我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí),功成名就時(shí)帶著家人去旅游。

  現(xiàn)在努力了,而我的成績(jī)總是上不去,都希望我多走一步,每大一歲,我就會(huì)離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。

  想想自己,想想父母,收好情緒再出發(fā),我的夢(mèng)想還在,我不能說(shuō)放棄就放棄,生活總是那么殘忍,那么不公平,如果覺(jué)得不公平,那么對(duì)于那些一生下來(lái)就沒(méi)有腿的人來(lái)說(shuō),這公平么?

  一天放學(xué)回家,在路上我遇見(jiàn)一個(gè)小女孩,她站在路邊拿著一個(gè)袋子,冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。人來(lái)人往,沒(méi)有人注意她。

  我停下腳步,走到她身邊,拿出一件外套給她穿上。我問(wèn)小女孩,你為什么要站在這里,她說(shuō),姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾?小女孩說(shuō),地球污染太多了,我的夢(mèng)想是地球不再有污染。

  小女孩的.這句話讓我啞口無(wú)言了,小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想,我,算什么,有夢(mèng)想都不去努力。

  時(shí)光匆匆,我已經(jīng)步入了初二,再不努力,夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn),同學(xué):夢(mèng)想,朝著你最初的夢(mèng)想,努力吧!如果不努力你會(huì)后悔,因?yàn)椋汉诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

我夢(mèng)想的生活作文9

  老師,一個(gè)神圣的職業(yè)。他們每天辛勤地工作著,起早貪黑,嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名光榮的人民教師。

  20xx年的一天,我精神抖擻地邁進(jìn)校門(mén)。當(dāng)上課鈴響起,我悄悄地走進(jìn)教室。雖然小心翼翼,但還是被眼尖的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了。本來(lái)吵吵鬧鬧的教室,瞬間變得鴉雀無(wú)聲。我在黑板上寫(xiě)下“我有一個(gè)夢(mèng)想”幾個(gè)字,詢問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)告訴我,你們有什么夢(mèng)想?舉手回答!薄拔,我!”同學(xué)們立刻把手舉得高高的。我叫道:“蕭旻!”“我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許多東西,申請(qǐng)專(zhuān)利!

  “夏紅!”“我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,讓倫敦時(shí)裝周的.模特都穿上我設(shè)計(jì)的服裝。”

  “曉!”“我想當(dāng)一名廚師,讓大明星都吃我做的飯。”

  “多朵!”“我想當(dāng)一名護(hù)士,免費(fèi)救助那些沒(méi)有錢(qián)治病的農(nóng)民工!薄

  “既然大家都有自己的夢(mèng)想,那么今天的回家作業(yè),就以‘我有一個(gè)夢(mèng)想’為題寫(xiě)一篇周記,至少400字!币酝倳(huì)叫苦連天,可是這次,大家都胸有成竹,毫不慌張。

  過(guò)了一個(gè)雙休日,同學(xué)們的周記本交了上來(lái),我翻看著那一篇篇稚嫩的筆跡,被逗得咯咯直笑。同學(xué)們的夢(mèng)想五花八門(mén),有的甚至想當(dāng)KFC(肯德基)的營(yíng)業(yè)員,因?yàn)檫@樣就可以沒(méi)有限制地狂吃炸雞、薯?xiàng)l、漢堡等零食了!

  哈哈!這就是我和我的學(xué)生的一堂課,我們一起討論了自己的夢(mèng)想。他們是那么天真,那么可愛(ài),和他們?cè)谝黄,可以讓我永遠(yuǎn)保持一顆永不衰老的童心。

  如果我真地當(dāng)上了老師,我會(huì)和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,忘卻一切煩惱!

  20xx年5月21日星期六寫(xiě)于青圖二樓東大廳

我夢(mèng)想的生活作文10

  每個(gè)人都有理想,每個(gè)人的理想都不同,有的人想考個(gè)好大學(xué),將來(lái)好有出息;有的人想當(dāng)兵,為國(guó)防出一份力;有的人想當(dāng)科學(xué)家,能夠一舉成名,而我的理想是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

  我成天幻想著,如果人能長(zhǎng)不大,就好了。長(zhǎng)大了,什么事都要考慮這樣那樣的瑣事。一直留在童年該有多好。

  小時(shí)候,在家里,爸爸媽媽姐姐總是疼著我,喂我吃飯,給我洗澡,哄我睡覺(jué),大伯二伯都把我?guī)С鋈ネ。小時(shí)候,可以無(wú)憂無(wú)慮的`玩,在小溪溝里抓螃蟹,一捉一整天,從來(lái)沒(méi)有為作業(yè)的事煩惱過(guò),可以隨媽媽在田埂里隨處亂跑,可以和姐姐、伙伴在一起野炊。但是,就在有一天。

  媽媽帶著我踏入了學(xué)校,開(kāi)始,我以為學(xué)校是一個(gè)天堂,有許多的伙伴可以在一起玩?墒,不是如我所愿。

  學(xué)校雖然有很多伙伴,但是卻約束了我的自由。不是整天想干嘛,就能干嘛的!還有的作業(yè)做;丶液,在小溪溝里的時(shí)間越來(lái)越少,田埂間的我身影也越來(lái)越少。

  就這樣,我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)白天和夜晚,才讀到了初二,放眼望去,還有高中、大學(xué)要坊。心里就冒出一種想法,要是我能長(zhǎng)不大就好。就沒(méi)有這約束自由的地方可以來(lái),就沒(méi)有這日益繁重的作業(yè)。

  但是,隨著我的長(zhǎng)大,知道了生活的艱苦,看著爸爸媽媽就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)條件讀書(shū),才落成現(xiàn)在這個(gè)樣子,每天給別人下苦力,累彎了腰,砸傷了腿。三天一小傷,五天一大傷,但是他們還要做下去。

  我現(xiàn)在明白了,我所說(shuō)的理想,根本不現(xiàn)實(shí)。根本就是荒謬。我終于懂得了爸爸、媽媽、姐姐所說(shuō)的話,F(xiàn)在想,我當(dāng)時(shí)是多么的愚蠢無(wú)知,F(xiàn)在我有了我心中真正的理想,那就是從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后孝順父母。生活因遠(yuǎn)大理想而精彩。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,人生是不完整的。

我夢(mèng)想的生活作文11

  泡一杯清茶,看輕煙裊裊,桑竹相依,鳥(niǎo)鳴相伴,淡泊寧?kù)o,這便是我理想中的生活。

  清晨

  天微微亮,從山腳下往山上一路散步而上,一路伴著樹(shù)林里各種鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的叫聲,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有搖滾樂(lè)的喧鬧,沒(méi)有嘻哈樂(lè)的動(dòng)感,沒(méi)有爵士樂(lè)的惆悵與傷感……心間平靜,心曠神怡,寵辱偕忘。登到山頂,看旭日噴薄而出,享受一天最新的光明和溫暖,品味著冒著縷縷輕煙的清茶,時(shí)間就這樣慢慢消逝。

  中午

  看那艷陽(yáng)高照,火熱地炙烤著大地。坐在門(mén)前大榕樹(shù)的樹(shù)陰下,側(cè)耳傾聽(tīng),潺潺山泉細(xì)細(xì)地流過(guò),鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺動(dòng),樹(shù)葉發(fā)書(shū)沙沙的聲音,特帶來(lái)陣針的涼意。輕輕睡去,夢(mèng)縈繞在山間跳舞盤(pán)旋,串出一排美妙的音符,似一首動(dòng)聽(tīng)的山間林歌,溪流卷上時(shí)間,輕輕地流過(guò)。

  傍晚

  晚霞染紅天際,殘陽(yáng)的`余光映在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),湖面波瀾碎動(dòng),那光悄悄的散去,靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見(jiàn)還有一絲明亮,坐在石凳上,看山下炊煙飄忽,人煙徜徉,如詩(shī)如畫(huà),幻夢(mèng)幻真。此時(shí),清粥小菜,寧?kù)o致遠(yuǎn),有何不是一翻樂(lè)趣

  夜間

  望山間天氣晴好,夜幕中垂掛著閃爍的星辰,明月高照松間,清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊,回味一天,細(xì)數(shù)收獲,沉沉的入眠,一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前,夜深了,它們便也睡去,等待著喚醒朝陽(yáng),迎來(lái)新的一天……

  我理想中的生活,沒(méi)有喧鬧嘈雜,沒(méi)有斗爭(zhēng),沒(méi)有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,淡泊寧?kù)o。

我夢(mèng)想的生活作文12

  我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?

  我希望每天閑暇之余,都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣,每到下課,大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán),談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),即使課堂上被老師批評(píng),我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中,發(fā)表自己的“高見(jiàn)”。這,也許是壓力的一種釋放吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí),會(huì)把心靈的窗打開(kāi),讓陽(yáng)光沐浴心房,沐浴床臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象,你還是會(huì)欣然接受,然后和大家一起快樂(lè)地交談。

  我還希望每天放學(xué)仍然能背著畫(huà)板,興奮地跑進(jìn)畫(huà)室。我讓畫(huà)筆在手中輕輕地旋轉(zhuǎn),一張張的紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍(lán)。我一直以為,用畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)間最恰當(dāng)不過(guò)了。即使在家中,我也會(huì)在素描紙上畫(huà)上一幅速寫(xiě),在白紙上將某本書(shū)的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況,我還可以在畫(huà)室畫(huà)畫(huà),在一個(gè)讓我忘記了時(shí)間、忘了疲憊的地方,畫(huà)出幾幅雖算不上藝術(shù)品,但卻足以讓我滿意的畫(huà)。

  我希望在煩心時(shí),能在學(xué);▔吷闲№粫(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時(shí),附上一帖,最有效。那里有整個(gè)學(xué)校最平和舒適的空氣,讓我不由自主的.平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片,好像讓人覺(jué)得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠幽遠(yuǎn)的氣息。最?lèi)?ài)雨后廣玉蘭的結(jié)拜,微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過(guò),便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間,香氣神奇地來(lái)了,可當(dāng)你使勁嗅,它有遮遮掩掩地隱在花叢中,一點(diǎn)兒不纏人。再這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!

  我所向往的初一生活能否成真呢?

我夢(mèng)想的生活作文13

  時(shí)間的輪盤(pán)已經(jīng)轉(zhuǎn)到了21世紀(jì),人類(lèi)的物質(zhì)水平達(dá)到了前所未有的水平。然而縱觀人類(lèi)的進(jìn)步,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻。野生動(dòng)物面臨滅絕;熱帶雨林遭到大肆砍伐;許多河流遭到污染……

  而我們的理想生活應(yīng)該是怎么樣的呢?我希望是——————

  遠(yuǎn)看山有色

  山再也不是光禿禿的,而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子,老少相扶,在大山的森林中愉悅地暢游;蜃诘厣希蛱芍,盡情地傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言;或在村中漫步;或夾著一本書(shū)靠在樹(shù)上品讀;或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀;或加入"綠色工程",為再造青山出一份力氣……

  靜聽(tīng)水無(wú)聲

  渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過(guò)去的歷史了,經(jīng)過(guò)人工"治療",水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底了。簡(jiǎn)直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失,取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上,雙腳撥著河水,愉快地唱著歌,讓頭發(fā)隨風(fēng)飄散,讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。

  春去花還在

  田野里不在撒用化學(xué)肥料了,而是用一種新型的.對(duì)土質(zhì)無(wú)害的農(nóng)家肥。田野不再是寸草不生了,到處一片艷麗,紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色,應(yīng)有盡有。加上人工溫室的培養(yǎng),誰(shuí)還會(huì)再說(shuō)"花落知多少"呢

  人來(lái)鳥(niǎo)不驚

  此時(shí),世界上沒(méi)有瀕臨滅絕的動(dòng)物,人類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物建立友好和睦的關(guān)系。房頂上,樹(shù)上,電線上,鳥(niǎo)兒在呼朋引伴,與人類(lèi)打招呼。你可以輕輕地走過(guò)去,輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的羽毛。小鳥(niǎo)在你的手掌上啄著,癢癢的,真舒服……

我夢(mèng)想的生活作文14

  小時(shí)候,我老是望著天上的圓月發(fā)呆,想著媽媽給我講的嫦娥奔月的故事,想著是不是有吳剛在砍著桂花樹(shù),哎,多想親眼去看看呀……

  我們這些小孩子總是喜歡做夢(mèng)的,這樣,我們的生活才會(huì)開(kāi)心快樂(lè)喲。

  當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒飛翔,我就夢(mèng)想著可以像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊在無(wú)垠的天空,當(dāng)我看到魚(yú)兒在水底游弋,我就夢(mèng)想著像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)無(wú)比地在大海中遨游……當(dāng)我還在這里夢(mèng)想著時(shí),我們的先輩們都已經(jīng)把這些不可能變成了可能!你瞧,那不是飛機(jī)嗎?那不是輪船嗎?那不是汽車(chē)、火車(chē)?那不是高樓大廈?太多現(xiàn)代化的東西讓我們的生活變得多么快捷方便了。

  所以,隨著時(shí)間的流逝,我逐漸明白了一些道理:人,是需要夢(mèng)想來(lái)指引我們前行的。許許多多從無(wú)到有的事物,哪一個(gè)不是人們對(duì)自我的不斷追求和超越來(lái)完成的。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想改變了我們的生活和世界。夢(mèng)想是方向,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得改變、創(chuàng)新,創(chuàng)造出美好的現(xiàn)代和未來(lái)社會(huì)。不然,我們不去創(chuàng)新,就只能停留在空想的階段,我們現(xiàn)在恐怕還在過(guò)茹毛飲血的`原始生活呢。

  我最近老聽(tīng)說(shuō)一句話“我們一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”,我想,新時(shí)代的中國(guó)人,特別是我們這些祖國(guó)的花朵,更要懷揣夢(mèng)想,我也要做一名有夢(mèng)想的小學(xué)生。你知道我長(zhǎng)大了想做什么嗎?告訴你吧,我要當(dāng)一名宇航員,為國(guó)爭(zhēng)光!

  我也知道,光想是不行的。關(guān)鍵在行動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí),多看書(shū)籍,鍛煉身體,在成長(zhǎng)的過(guò)程中思維和閱歷都成長(zhǎng),我要一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我的生活,創(chuàng)造出全新的生活。美好世界在等著我,為我加油吧!

  夢(mèng)想是生活的延伸和拓展,是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力,也是為創(chuàng)造新生活指明了方向。我愿每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在夢(mèng)想的指引下去開(kāi)創(chuàng)美好的幸福生活吧!

我夢(mèng)想的生活作文15

  昨天晚上,我纏著媽媽要她給我講她大學(xué)的生活。過(guò)了一會(huì)兒,我躺在床上,閉上眼睛,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “叮鈴鈴……”一陣清亮的鈴聲響了起來(lái),我揉揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,睜開(kāi)眼睛一看,咦,這不是我的臥室啊,這里是哪里呢?環(huán)顧四周,哦,這里莫非是……大學(xué)!哎呀,上課快遲到了,得趕快去。想到這,我便立刻來(lái)到了我所在的計(jì)算機(jī)學(xué)院的一間教室。里面已經(jīng)坐滿了人,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我來(lái)晚了呢。我只好快步走到后面的空位,趕緊坐下。

  開(kāi)始上課了,我打開(kāi)電腦,輸入密碼,打開(kāi)指定網(wǎng)站后,老師便開(kāi)始講課:微軟公司推出的了新視窗電腦操作系統(tǒng)名為win10。隨著電腦硬件和軟件系統(tǒng)的不斷升級(jí),微軟的windows操作系統(tǒng)也在不斷升級(jí),從64位、128位到256位操作系統(tǒng)。從最初的windows XP到大家熟知的win7、…… 下面,我們來(lái)創(chuàng)建一個(gè)新的網(wǎng)站……

  接下來(lái),我忙得就像一只蜜蜂,一會(huì)兒操縱這個(gè),一會(huì)兒編寫(xiě)那個(gè)。雖然忙,但是看到網(wǎng)站有了雛形,便也十二分得快樂(lè)。

  就這樣,上完這課,又上高數(shù)、英語(yǔ)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì),上來(lái)上去,一天便過(guò)去了。

  回到宿舍之后,我便往食堂奔去,食堂坐落在一條小河旁,河水嘩嘩的'流著,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝粡垙堊狼埃吿旄叩亻煹亓闹,邊享受著已點(diǎn)好的美食,真是愜意!我也點(diǎn)了自己最?lèi)?ài)的土豆排骨咖喱飯,好好犒勞自己一天的辛苦學(xué)習(xí)。

  晚上了,我背了書(shū)包,趕往圖書(shū)館,去寫(xiě)作業(yè)、去查資料,大約三、四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于寫(xiě)完了……

  “叮叮叮……”鬧鐘聲響起,我從夢(mèng)中醒來(lái),看了看四周,還是和以前一個(gè)樣,我松了口氣,感嘆道:“噢,大學(xué)的這一天,原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)啊……” 但是我期待將來(lái)我能進(jìn)入這樣的一所大學(xué)!

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