貓的故事作文[范例6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的貓的故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

貓的故事作文 篇1

　　從前，在一個地方住著一只貓和一只狗。他們倆是好朋友。

　　一天，狗有事要出趟遠門，于是他就請來了貓，對他說：“我有事要出遠門，請你幫我照看一下金魚。”說著，狗就把一缸金魚捧出來，鄭重其事地交給貓。貓接過金魚，連連點頭，說：“狗大哥，你放心吧，我一定會把金魚照料好的�！惫仿牭搅素埖某兄Z，就放心地走了。

　　狗剛出門，貓就仔細地觀察小魚，這些小魚鼓著又大又圓的眼睛，擺著絲綢般的尾巴在水里自由自在地游來游去。貓最喜歡魚兒了，看著這些活潑可愛的小金魚，貓饞得口水都流出來了，真想馬上吃一條�？墒且幌�，這些魚是朋友狗托付給我的呀，我怎么能吃呢？于是，貓使勁咽了咽口水，開始給金魚喂食。他剛把一顆魚食扔進魚缸，一條金色的小魚就躍出水面，叨住魚食。貓看見了，他想：多么可愛的`小魚呀！水靈靈的，味道一定很鮮美吧！想到這里，貓直流口水，再也無法忍受了，就想：“我就吃一條吧，就一條，朋友狗不會責怪我的�！庇谑�，貓伸出爪子，一把抓住那條金色的小魚。可憐的小魚眨巴著大眼睛望著貓，仿佛在苦苦哀求：“放了我吧！放了我吧！”

　　可是貓一點也沒有同情小魚，“啊嗚”一口，把小魚吞了下去。貓?zhí)蛄颂蜃齑�，覺得還沒填飽肚子，他想：“我再吃一條吧！反正只有兩條，這么個小數(shù)目，朋友狗不會責怪我的�！庇谑秦堄殖韵铝说诙�條小魚�？墒秦埖亩亲舆�沒有填飽，于是貓干脆把魚缸捧了起來，把所有的金魚都倒進了自己的肚子�，F(xiàn)在，貓心滿意足了，他舔了舔嘴唇，準備回家睡大覺。

　　不料，就在這時候，狗回來了。他看見貓正在舔嘴唇，就往魚缸看去，呀！金魚怎么不見了？狗想了想，什么都明白了，馬上給了貓一個“毛栗子”，生氣地說：“我是叫你照看金魚的，不是叫你來吃金魚的。你這個不守信用的家伙！”說完，狗就把貓趕出了家門。

　　就這樣，貓和狗為了這么一件小事，從朋友變成了仇敵。直到現(xiàn)在，只要貓一看見狗，就會嚇得一溜煙似的逃跑。

貓的故事作文 篇2

　　貓釣魚的故事 ——新課程的故事

　　看到小貓釣魚，也許你首先想到的是小學語文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚的時候不認真，結(jié)果一條魚也沒釣到的故事。這個故事至今在我心里留有很深的印象�？墒墙裉旖o大家講的小貓釣魚的故事和數(shù)學知識有關，這個故事同樣給我的同學們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。

　　小貓釣魚是北師大版第一冊第8頁的內(nèi)容,教材設計了這樣一個情境：小貓釣到了魚，高高興興回家去。在路上，裝魚的網(wǎng)兜破了，請小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚。在備課時，我想教材這樣編排的目的應該有兩個，一是：假如同學說出網(wǎng)兜里的魚全漏了，一條也沒有了，這時大家就會非常自然的想到那該怎么表示呢，由此老師引出對數(shù)0的認識；另一個是讓同學初步感受這種開放的習題，只要能說出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒有絕對的對與錯，

　　上課了，根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學，大家看得專心極了�？僧斘姨岢鲂∝埖木W(wǎng)兜里可能還有幾條魚時，教室里像炸開了鍋，這也在我的預料之中，（同學很多時候不是用道理而是用聲音的大小來說服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來�？墒钱斘艺垈�人來發(fā)表自身意見的時候，同學們又開始吵起來，爭得難分難解。有同學說網(wǎng)上的洞很小，魚很大，所以一條也沒掉，全在；有的說洞有點大，里面的魚全掉了，一條不剩；還有的說小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，把掉到地上的魚檢起來，所以一條也不少；跟著馬上有人說等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，回去檢掉了的'魚時，已經(jīng)被他人先檢走了，看來同學的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰也不能說服誰，都認為最有道理的就是自身。課堂紀律無法控制。我為了暫時安撫他們激動的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個演示按鈕，點擊第一個按鈕后，出現(xiàn)的結(jié)果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚，點擊第二個按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚，，點擊第三個按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚，點擊最后一個按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚也沒有了。每當我點擊某一個答案，贊成這個答案的同學就高聲歡呼，其他同學就長吁短嘆�？赐炅怂�有的演示后，全部同學都歡呼過也嘆氣過了。這時他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我，窮追不舍地問我網(wǎng)兜還有幾條魚呢？他們希望能從我這里得到一個確定的答案。我告訴他們這幾個答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來好像并不是太理解，也不太滿意，還是不停問我到底哪個是對的，他們以為是我沒有演示完，肯定還有一個正確的答案在后面。這時下課鈴響了。還有幾個同學不肯罷休跟在我后面追問我。這時我有一點很難跟他們解釋清楚的感覺。

　　到此，小貓釣魚帶給同學的影響還沒有結(jié)束。第二天上課時同學們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒得到想要的答案。過了許久的一天，我從教室外路過，看見幾個小朋友正在動老師的電腦，我正準備批評，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們在看小貓釣魚的課件�？磥磉@一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學期能有那么幾節(jié)讓同學難忘的課足夠了。我沒有去打擾他們，悄悄離開了。后來我和不少家長交流意見，聊到小朋友們在學校的數(shù)學學習情況時，幾乎所有的家長都說小朋友回家描述過小貓釣魚的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚,對數(shù)學也很有興趣。

　　課后我反思：這節(jié)課看起來有點吵，課堂紀律不是很好，但是同學們完全進入情境了，這讓人非常感動。假如同學能堅持這種興趣和勁頭，還有什么學不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅持同學的這種勢頭。同時也看出同學們還不習慣這種開放的習題，沒有接受過這方面的訓練，一直以來他們接受的教育是一件事的答案，要么對，要么就錯，而且對事物正誤的判斷，很多時候依賴于成人。所以在今后的學習過程中教師要多鼓勵同學通過學習活動獲得勝利的體驗，建立自信心。還需要通過一些實例慢慢改變他們思維定勢，了解同一問題可以有不同的解決方法，同一問題可能有不同的答案。

　　最后我要感謝小貓釣魚，它帶給我同學對數(shù)學的濃厚興趣和深遠的影響，帶給我教學觀念的改變。它讓我和同學都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應以”非對即錯”的簡單思維去分析這個多元化的世界。

貓的故事作文 篇3

　　1貓和狗的故事

　　從前，貓和狗是一對形影不離的好朋友。

　　有一天，天帝說要選出十二生肖，第二天要舉行選出十二生肖的儀式。狗知道了，就跟貓說：“聽說天帝要選出十二生肖，明天早上就要舉行。明天早上誰起得早誰叫誰�！必埪犃�，心里想：反正明天狗會叫我的，我就睡到狗叫我的時候起床。

　　第二天，狗早早起了床，來到貓家，敲了敲門，沒有反應。鉤等得不耐煩了，便推開門進去，搖了搖貓。貓還在呼呼大睡呢。狗想盡了辦法，還是叫不醒貓，只好獨自先去了。他走到那里的時候，已經(jīng)有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞十種動物了，再加上自己，已經(jīng)后有十一人了。最后，豬來了，十二鐘動物剛好到齊，進行了激烈的比賽。比賽的結(jié)果，他們以鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的順序排好了十二生肖。當貓來的時候，看見評選已經(jīng)結(jié)束了，自己無緣十二生肖了，心里非常生氣。他開始抱怨起狗來了，認為狗故意不叫自己。

　　從此，貓和狗就成為冤家對頭了。

　　2貓和狗的故事

　　一天，一只狗在路上溜達。突然，狗的肚子“咕咕”地叫起來，狗餓了。

　　這時，一只貓闖進狗的視野里。狗見了，“汪汪汪”地叫著，心想：這下午餐可有著落了。于是，狗撲上去，貓見了，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。狗立刻追上去。貓跑得越快，狗就追得越緊。

　　眼看狗就要追上貓了，貓見勢不妙，眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，想出一條緩兵之計。

　　貓猛地轉(zhuǎn)過身，停了下來。狗被嚇了一跳， 怕貓有什么陰謀詭計，也停了下來。貓滿臉堆笑，對狗說：“狗大哥，我什么時候冒犯您了，您為什么要追我？”貓一邊說，眼珠子一邊骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，心里打著小算盤，想著怎樣“脫離‘狗’口”。

　　貓趁狗不注意時，偷偷地往后退。等到和狗拉開一段距離時，貓瞅準機會，轉(zhuǎn)身向不遠處的`一棵樹跑去。狗見自己上了貓的當，立即追上去。就在狗快抓住

　　貓時，貓奮力一跳，快速地爬到樹上去了。

　　貓看著在樹下急得團團的狗，得意地說：“狗啊狗啊，雖然你身體強壯，但是你平時好吃懶做，不練好本領。我的身軀雖然比你小好幾倍，但是我憑著一技之長，也能贏得了你�！�

　　狗聽了，“汪汪汪”地叫著，似乎明白了什么。

　　哦，本領在身不誤人。

　　3狗和貓的故事

　　在深山里面有一個村落，村里有一位孤零零的老爺爺，他無兒無女，每天都坐在門前發(fā)呆。

　　好心的鄰居看他十分可憐就送給他一只小狗和一只小貓。自從有了這兩只狗和貓，老爺爺變得快樂了。他把這只狗和這只貓看作是自己的孩子一般，每天精心照料，把它們最愛吃的骨頭和魚放進它們各自的飯碗里，狗兒和貓兒每餐都吃得津津有味，很快長大了，身體長得很壯。

　　可是不久，狗和貓都吃厭了自己的美食，都認為對方吃的是好東西。到了飯時，狗和貓總是在心里念叨：“這老頭兒，盡把好吃的東西給了它，他人也太偏心了吧！”于是狗和貓都吵著要吃對方的食物。老爺爺聽到它們的吵聲，急忙跑出來，當他看清楚、聽明白后不動聲色地說道：“今天你們就換著吃吧。”狗和貓一聽樂得一蹦三尺高。緊接著它們又迫不及待地撲向?qū)Ψ降娘埻�，狼吞虎咽地吃起來——��？“噗噗……”它們各自吃不到兩口都把吞到嘴里的食物甩了出去，異口同聲地說：“什么東西呀，這么難吃？還是老爺爺對我好。”

　　從此以后，狗和貓再也沒有挑剔過自己的食物，他們和睦相處，再也沒有爭吵過。這個普通的農(nóng)家小院又增加了許多歡聲笑語，老爺爺?shù)纳�活不但不寂寞反而更充實了�?/p>

貓的故事作文 篇4

　　在夏日炎炎的一天，老鼠們光臨了老農(nóng)夫的家。為什么呢？因為他的外孫女胖胖吃了零食就愛往草席里塞、拖鞋里塞。于是，老鼠們就發(fā)現(xiàn)了這一塊“綠洲”。于是農(nóng)夫家里的老鼠泛濫，成了鼠災。

　　老農(nóng)夫只好請了一只看似老實的捉鼠能手——花貓�；ㄘ垇砹死限r(nóng)夫家一個星期之后，老鼠被通通吃完了，孫女也改好了亂扔垃圾的壞習慣，老鼠再也不會來了。為了獎勵孫女，老農(nóng)夫答應給她給雞蛋。可是，家里很窮，沒錢買雞蛋了。于是，老農(nóng)夫抓了一只色彩斑斕、體型肥大的老公雞。當老農(nóng)把它帶回來時，花貓老遠就聞到了鮮美的味道�；ㄘ垱]了老鼠吃，從此之后一直只能出去找草吃。一看到這只大肥雞的'時候，忽然兩眼放光，充滿了欣喜之情。花貓早就已經(jīng)想好了一套捉雞計劃。在老農(nóng)沒發(fā)覺的時候，偷偷去和別的貓練武術(shù)去了。公雞越吃越多，并找到了夢中情人，母雞下了許多的蛋，老農(nóng)越看越喜歡母雞，疏遠了貓。

　　貓心中的怨恨越來越深。它恨老農(nóng)、恨母雞、恨公雞！當母雞和公雞出去散步時，它就躲在野草叢中等待機會，一步、二步、三步……到了！貓一躍用前爪把公雞撲倒在地，把它吃掉了。母雞嚇得四處逃亡，貓把小雞一個個當青豆吃了。

貓的故事作文 篇5

　　貓問魚：“為什么你們魚總是心甘情愿的被我們吃掉？”然后魚就給貓講了一段他們的祖先的一段故事，關于貓和魚的故事。

　　從前，有一只貓喜歡上了一條魚，魚也喜歡上了這只可愛的有點傻傻的貓。然而他們在一起的時候總是很苦惱，因為貓生活在陸地上，而魚卻生活在水里面。貓就問魚說：“為什么我們倆個人那么的相愛，到頭來卻是天各一方呢？為什么我們就不能生活在一起呢？為什么你就不能生活在陸地上，而我卻不能生活在水里呢？”他們彼此都非常的想在一起，于是當魚再一次的為了和貓能夠有多一點的時間相處而躍出水塘時，貓再一次的落淚了，他把魚重新放到水塘里，然后對魚說：“我不希望你死掉，那樣我會更難受的�！�

　　直到有一天，流著淚的魚找到貓，對他說：“你把我吃掉吧，這樣我們就可以永遠在一起了�！必埡荏@訝：“為什么要我這樣做？”他覺得貓簡直是瘋了。這時貓說：“這樣我就會一直在你的肚子里了，這樣我們就永遠不會分開了”貓含著淚把魚吞掉了，然后去撞墻，這樣貓和魚就永遠的在一起了。

　　圣母瑪利亞知道了以后很感動，便利下了規(guī)定：“所有的貓都不準吃魚，除非他們相愛了。”因為這樣貓和魚就能永遠的.在一起了。

　　聽完故事，貓突然的把魚給吃掉了，然后拼命的奔跑。幾年后，貓終于精疲力盡了，含笑倒下說：“這下我們終于可以在一起了�！比缓笏赖袅�。在他旁邊的一塊石頭上刻著四個深深的大字“天涯海角”。

貓的故事作文 篇6

　　從前，森林里生活著一只貓。貓一心想要吃魚，就常常在河邊徘徊。

　　有一天，貓在河邊戲水時，發(fā)現(xiàn)了一條魚，它正在自由地游泳呢！貓眼前一亮，主動打起了招呼：“你好啊，可愛的小魚！”魚瞪大了眼睛，心想：這不是我的天敵嗎？于是，魚戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“你想干什么？你是不是想吃了我？”貓怕把魚嚇走了，連忙和顏悅色地說：“我只是想和你做朋友，我太孤單了，都沒有小伙伴和我一起玩。”魚半信半疑。貓靈機一動，捉來一條蚯蚓給魚吃。魚的戒心立馬放下了大半。

　　后來，貓每天都雷打不動地捉來蚯蚓給這條魚吃。魚感動極了，心想：原來，貓不全是可怕的。就這樣，魚慢慢地信任這只貓了。在貓的.喂養(yǎng)下，魚也長得越來越肥了。

　　有一天，貓對魚說：“我們來玩捉迷藏吧？你跳出來。”魚不假思索地說：“好的！”可是魚剛躍出水面，就被貓一把捉住。貓狡黠一笑，說：“真是條傻魚！貓怎么可能和魚做朋友呢？”說完，貓就一口把魚吞了下去。

　　第二天，雨后的地面濕漉漉的，貓看見地上有好多蚯蚓，就像往常一樣叼著蚯蚓走到河邊�？伤鼊傁氚羊球疚菇o魚的時候，突然想起來，那條信任它的傻魚已經(jīng)被自己吃掉了。貓有些傷心，因為沒人陪它玩兒了。

　　從這以后，貓?zhí)焯於资卦诤舆�，希望能遇見下一條信任它的魚，可始終一無所獲。在一個夜晚，貓一不小心失足落水，再也沒能睜開眼睛。

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