四年級作文-蜜蜂
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級作文-蜜蜂，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文-蜜蜂1
春天來了，五顏六色的花兒全都開放了。靈寶北區(qū)公園很熱鬧，來了許多散步的人。
在一株白色的旁，圍著一家人。在那多最顯眼的月季花上，一只小蜜蜂正在采花蜜，月季花的葉子上有一只螞蟻。
小孩子發(fā)現(xiàn)了蜜蜂，拍著小手嚷道：“這只小蜜蜂真可愛啊，兩個(gè)翅膀不停地煽動(dòng)，身上還有花紋呢，她可真漂亮啊。”
“小蜜蜂真勤勞。”爸爸說。
“是啊，我們都很愛吃蜂蜜，”媽媽高興的說，“蜂蜜就是這只小蜜蜂釀的啊�！�
這些贊美蜜蜂的話被小螞蟻聽到了，心里很不服氣。小螞蟻有些嫉妒，氣哼哼的對蜜蜂說：“我和你一樣辛苦，早出晚歸，有時(shí)你都睡了，我還在工作。憑什么你得到贊美，卻沒有人贊美我�！�
小蜜蜂聽了小螞蟻的話，笑著說：“不錯(cuò)，你是很辛苦，可是你辛苦只是為了你自己，而我呢，釀的蜜卻給老人和小孩吃。”
小螞蟻聽了這些花，慚愧的地下了頭，灰溜溜的離開了。
四年級作文-蜜蜂2
我家院子里養(yǎng)了8箱蜜蜂，我很愛蜜蜂，因?yàn)樗刻煸诜涑才c花朵間奔波忙碌的工作，使我從心底里敬佩不已。
今天，早上起來我在院子里玩耍，就看見我最喜歡的蜜蜂飛出來了，它有一對又長又細(xì)的觸角。一雙又大又圓的眼睛在一個(gè)小小的腦袋上。那個(gè)生有密毛的身體上長著兩對膜質(zhì)翅，前翅大，后翅小。它的屁股上還有小刺兒。人們最討厭的也許是它屁股上的小刺兒吧。其實(shí)，只要你不對傷害它，它是不會(huì)用這“武器”的。
我還看到勤勞的蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著采集了各色各樣的花粉，還用它的6只小腳像抱著西瓜一樣的抱住花粉，吸取花粉釀成芬芳甜美的蜂蜜給人們飲用。
我聽爸爸說：蜜蜂有著無私奉獻(xiàn)的精神，蜜蜂的一生非常短暫，它們卻把所有精力都投入到了釀蜜中。
它這種偉大的精神，還有勤勤懇懇、默默無聞工作著的蜜蜂使我對它有著敬佩不已精神。正因?yàn)檫@樣我才真正的愛上了可愛的小家伙。我特別愛蜜蜂!
四年級作文-蜜蜂3
在花的王園里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。
花蝴蝶愛臭美，而且還很懶。可是小蜜蜂不這樣，它每天勤勞的在外面采蜜。
一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中跳舞，看見了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就問：“小蜜蜂，你干嘛每天穿著難看的工作服在這采蜜呀！不像我，天天穿著漂亮的衣裙，自由自在的。”說完，小蜜蜂并沒有理它，只是繼續(xù)工作。花蝴蝶它根本不知道小蜜蜂每天采蜜是為了什么。
第二天，花蝴蝶看見了小蜜蜂又在采蜜，剛要說話，一群小孩子就來捕捉它，花蝴蝶看見了，急忙向天空高處飛去，孩子們又來到小蜜蜂身邊，發(fā)出贊嘆聲，花蝴蝶有點(diǎn)嫉妒了，它覺得自己比小蜜蜂漂亮多了，為什么他們只捉我，不捉小蜜蜂呢？喜鵲聽見了，說：“你還好意思說，人家小蜜蜂每天辛勤的工作，為人們釀出香甜的蜂蜜，而你呢！好吃懶作，就愛臭美，人家不捉你捉誰？沒用！”花蝴蝶害羞地低下了頭，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤！
第二天，花蝴蝶一大清早就起床了，它和小蜜蜂一起工作，當(dāng)小蜜蜂的助手，小蜜蜂采蜜，花蝴蝶幫小蜜蜂釀蜜，從此以后，就再也沒人說花蝴蝶了。
四年級作文-蜜蜂4
昨天我和周一凡去捉蜜蜂了。
我們來到了廣場，鎖定了一個(gè)有很多蜜蜂的花壇。很快我就發(fā)現(xiàn)了一只停在花上的，我用工具瞄準(zhǔn)了它，一開一合迅速的逮住了它，它很不情愿的在盒子里上下?lián)潋v，“嗡嗡”的叫。周一凡也發(fā)現(xiàn)了一只，他用他的乒乓球拍亂拍，想去捉它呢，誰知他沒有蜜蜂快，一下飛走了。我們轉(zhuǎn)移了陣地，居然發(fā)現(xiàn)了一只粉蝶，周一凡對我說“我們來個(gè)徒手捉蝴蝶”，可是還沒等我們開始行動(dòng)呢它就飛跑了，呵呵，這家伙真夠快的。
接著找，又發(fā)現(xiàn)了兩只抱在一起的蜜蜂，這次我們小心的接近了它們，用我們的工具迅速出手，哈哈，“一箭雙雕”。我正高興呢，就聽見“咣”的一聲，原來周一凡又用他的乒乓球拍捉蜜蜂呢，“你能不能別那么吵人呀？”我對著他說道，“對不起，職業(yè)習(xí)慣，嘿嘿”。周一凡回敬道。哎，真拿他沒辦法。
時(shí)間差不多了，我們也該回去了，因?yàn)槲覀冎烂鄯涫且嫦x，而且現(xiàn)在正是它們忙碌的季節(jié)，所以我們對著我們捉到的幾只蜜蜂說了聲：“對不起，耽誤你們工作了”，然后打開了盒子。放飛了可愛的蜜蜂，依依不舍的離開了這兒。
四年級作文-蜜蜂5
今天中午，我們在津津有味地吃飯，這時(shí)，剛吃到一半，一陣“嗡嗡嗡''響聲傳來，原來，是只可愛的小蜜蜂��！
這只蜜蜂在教室里飛過來，飛過去，似乎是聞到了我們吃的雞腿的香味，所以才飛進(jìn)來的吧！它這一飛不打緊，可把我們班搞得雞犬不寧，正當(dāng)我們哇哇亂叫之時(shí)，蜜蜂卻從容不迫地飛進(jìn)來，飛到了魯玉琨的飯盒上，嚇得魯玉琨不敢出聲�！昂呛呛�，哈哈哈，嘻嘻嘻……”不同的幸災(zāi)樂禍聲從不同的角落傳出來。這時(shí)，蜜蜂不知怎么了，忽然又改了主意，從飯盒上飛到了窗戶上，毛春輝把窗戶的一邊拉向左，“呵呵，嘻嘻……”，不同的笑聲又傳來了，原來這回是在笑話，蜜蜂被卡在兩扇移動(dòng)的窗戶里，出不來了！大家笑了一會(huì)兒，毛春輝便自覺地把窗戶全部拉向左，蜜蜂終于飛出來了，它馬上飛出窗戶，回到了大自然。
李老師看到我們興趣盎然的樣子，當(dāng)然不會(huì)輕易放過我們，于是乎，我們就寫下了這么一件有趣的事兒！
四年級作文-蜜蜂6
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”我是一只小蜜蜂，是一只勤勞的小蜜蜂。
我的家鄉(xiāng)在森林，雖然我們都在干活，但是我們很開心。
每天早上，我都會(huì)叫醒他們，讓他們別偷懶，快點(diǎn)干活。在我們采蜜的路上，許多朋友都來陪我聊天：大樹爺爺在我身旁，為我遮風(fēng)擋雨；小草弟弟隨風(fēng)飄動(dòng)，向我招手；花兒妹妹綻開笑臉，供人們欣賞；淘氣的蒲公英哥哥離開媽媽的身體，飛向遠(yuǎn)方；小鳥姐姐在大樹爺爺上，唱著歡樂的歌；蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，在向我們炫耀他的舞姿；知了弟弟在大樹爺爺上不停得唱著歌。
在我們回家的路上，我看見了許多美麗的風(fēng)景。你看，一片片樹葉從樹上落下來，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。螞蟻們排著隊(duì)伍，抬著食物，向他們家的方向走去。再看看天邊，啊，這是怎么回事，太陽公公怎么缺了臉，哦，我知道了，這是太陽要落山了。
在我的眼里，一切都那么美好！蝴蝶姐姐跟我玩捉迷藏，蜜蜂弟弟邀我跳舞……
我是大自然中的一員，我愛大自然！
四年級作文-蜜蜂7
蜜蜂，自古以來有多少作家贊美過它。它的勤奮、智慧和不求回報(bào)為他人服務(wù)的精神更令人欽佩。
有人說勤勞的蜜蜂沒有時(shí)間哀悼。是的。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的精神。你做什么，只要你努力，你就會(huì)有所收獲。相反，如果你不努力工作，你就會(huì)失敗。
蜜蜂的壽命很短，但對蜜蜂來說，它是非常充實(shí)的。除了工作之外，工蜂一生都沒有好好休息和喘過氣來。因?yàn)樗麄冎雷约旱纳虝�，不能浪費(fèi)一分一秒。然而，我們?nèi)祟愂峭耆煌摹Ｓ行┤苏斐院孺钨�，花太多時(shí)間喝酒，玩世不恭。
蜜蜂和蒼蠅差不多大，但它們比蒼蠅好得多。他們用汗水換來的蜂蜜是對人類精神的慷慨奉獻(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。
蜜蜂用它們的眼睛尋找方向。據(jù)說一位科學(xué)家把10只蜜蜂放在離地面1000米遠(yuǎn)的地方，三天后，7只蜜蜂回到了家。因此，實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂用它們的眼睛來尋找方向。
蜜蜂，我愛你的勤奮、智慧和團(tuán)結(jié)。
四年級作文-蜜蜂8
我是一只蜜蜂，瞧瞧我，金黃的身體上點(diǎn)綴著整齊的黑色條紋，鼓鼓的蜜囊，小巧玲瓏的翅膀，真可愛，我為自己感到自豪。
我和我的兄弟姐妹都十分勤勞。每天早上太陽還沒過樹梢，我們扇動(dòng)著翅膀，聲音像靈泉一般，優(yōu)美的音韻，仿佛天籟之音。我們穿過細(xì)密的草莖，來到花叢，每一朵花仿佛在向我們招收。我們開始工作呢，每三人一小組。我先撲在花上吸收著香甜的蜜，放在桶中，交給下一只蜜蜂，它飛回巢里，交給最后一只，它要把蜂蜜放在臺(tái)子上，使陽光把它晾干，每次只有一點(diǎn)，但有很多組，我們還忙到了太陽下山，大家疲憊地飛回了巢里，雖然十分累，但看見很多蜂蜜被做好，心中一定很高興。
我們十分團(tuán)結(jié)互助，有一次，一只蜜蜂掉進(jìn)坑里。翅膀也摔斷了飛不了了。我發(fā)現(xiàn)后來下去抬，可是抬不動(dòng)。我就把大部隊(duì)叫來，成群結(jié)隊(duì)的隊(duì)伍成了一團(tuán)，每個(gè)人都盡了最大力量，。把它運(yùn)了出來。還把他治療好了。
我們這個(gè)大家庭就是這樣團(tuán)結(jié)互助，勤勞努力，我正為自己而驕傲。
四年級作文-蜜蜂9
每個(gè)人都想變成不同的事物，有的想變成美麗的蝴蝶，有的想變成能在天上自由飛翔的小鳥，有的想變成一棵種子，還有的想變成一棵大樹而我卻只想變成一只蜜蜂。
一天，暴雨傾盆，一道閃電從我面前劃過，我兩眼一花，世界都變了
世界換來了萬里無云，陽光明媚的夏天�；秀遍g，我變成了一只蜜蜂。烈日炎炎下，我們送走了春天，迎來了夏天，我又該開始行動(dòng)起來，工作起來了。夏日里，到處都是我們蜜蜂的身影，我們不會(huì)刺人，除非迫不得已，我們只會(huì)采花粉，為人類服務(wù)。
我們是辛勤的使者，我們不為人們的言語而勞動(dòng)，只為人們的幸福而勞動(dòng)。我們在炎炎夏日里采著花蜜，卻不曾埋怨。在可怕奧秘的森林里，我們除了采蜜，還要時(shí)而防備狗熊的突然襲擊
我們勤勞地工作，不止是采蜜，還有在蜂場里的一切工作，勤勞的公蜂在蜂巢里做家務(wù)，只有蜂王蜂后什么活都不干，我們要完成采花蜜這項(xiàng)艱難的任務(wù)。
我們很勤勞、無私，不論其它動(dòng)物怎么說，我們都會(huì)堅(jiān)持采蜜。人類養(yǎng)的蜜蜂并不是采蜜，它們釀出的蜂蜜都是奉獻(xiàn)給人類的。當(dāng)人類吃著甜甜的蜂蜜時(shí)，他們可能不知道這些。
我們和很多職業(yè)的精神一樣，不圖名利，不求錢財(cái)，無私奉獻(xiàn)，只為人類，如果沒有我們，就沒有今天這個(gè)美麗富饒的家園。
四年級作文-蜜蜂10
我住的小區(qū)里有一個(gè)蜂窩，每天都會(huì)有勤勞的蜜蜂進(jìn)來采蜜。
有一天，我有了個(gè)大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網(wǎng)，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出來和我玩呀！”這時(shí)，我看見了一只！我開心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網(wǎng)子一撲，可好像沒撲到，然后，原本溫和的它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的尾尖，直向我飛來，我看見了馬上跑。
我一邊跑，一邊說：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過了一會(huì)兒，我已經(jīng)了，而它還。
結(jié)果，我被它的飛毛刺擊中了。
回到家，我涂了一些藥膏，心想：“我真是沒事找事，��！”第二天，我看見蜇我的蜜蜂死了，這是怎么回事？我回去問媽媽，媽媽說：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會(huì)惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就結(jié)束了。”
這時(shí)，我很驚訝，這么厲害的生物居然這么弱��！
從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會(huì)是雙方。
四年級作文-蜜蜂11
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊美蜜蜂的詩，甚至剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“我能問你一的問題嗎?”
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂說�！拔覀兾浵伹趧趩�?”
“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞了!”“那人們?yōu)槭裁粗豢淠銈�，從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兦趧谑菫榱俗约海覀兦趧趨s是為了人們……”螞蟻聽了，心服口服，從此再也不忌妒蜜蜂了
四年級作文-蜜蜂12
今天，我在家偶遇一個(gè)“大壞蛋”——蜜蜂，這個(gè)“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。
下午，我伏在電腦桌前，認(rèn)真地做著語文試卷。面對電腦對我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來，我打開電腦，正玩得津津有味之時(shí)，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來搗亂。它嗡嗡地叫著，我根本沒有理會(huì)這個(gè)“壞蛋”，可這個(gè)壞蛋一飛，差點(diǎn)兒飛到我的.眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的房間，去躲避這個(gè)“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？
我躲了一會(huì)兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了，才小心翼翼地進(jìn)去寫作業(yè)。結(jié)果，我才寫一會(huì)兒作業(yè)，它又來了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里，仔細(xì)地看著它的動(dòng)靜，等它飛到垃圾桶里的時(shí)候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業(yè)了！
我坐在那里，將試卷做了一半，那個(gè)“壞蛋“又來了，我的天哪！這次我發(fā)怒了，我拿著“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。
“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！
四年級作文-蜜蜂13
老師在課堂上給予我們知識；阿姨在生活中幫我們整理內(nèi)務(wù)；同學(xué)在我們有困難時(shí)伸出援助之手。梅花不畏寒冷，依舊成長，那蜜蜂呢？
蜜蜂，它個(gè)體比蒼蠅大很多，身尾呈黃棕條紋，嘴巴上有一個(gè)尖尖的刺，它雖然沒有吸人類的血，但是，我對它有一種很恐懼的心理。因?yàn)樾r(shí)候舞蹈表演后，有一只蜜蜂看我身上的衣服很鮮艷，就跟在我身后，我看到了它，想把它給攆走，沒想到它一直跟著我。從此，我一見到蜜蜂就很怕。
一天晚上，媽媽在廚房泡蜂蜜水，我問道：“媽媽，你在干什么？”
“我在泡蜂蜜水�！眿寢屇闷鸱涿郏钢�，“這就是蜜蜂從花朵那采來的蜂蜜，你要不要喝？”
“不，我最討厭蜜蜂了，瞧它那個(gè)樣，動(dòng)不動(dòng)就跟著我！”我一下子就生氣了。
這時(shí)，弟弟一蹦一跳地過來，問道：“這是什么呀？”
“是蜂蜜水�！钡艿芎攘艘豢�，頓時(shí)心花怒放，“好好喝呀，姐姐，你要不要喝？”我極不情愿地喝了一口，頓時(shí)，心里的小人死了，真的好好喝！
媽媽說：“蜜蜂他們一直在幫助我們采花蜜，泡水過后對我們的喉嚨也有好處，其實(shí)，它是在幫助我們呢！”
“我也要像蜜蜂那樣，默默地幫助別人�！蔽艺f。
“對，我希望你們是個(gè)這樣的人�！�
這個(gè)晚上，媽媽的話就印在了我的心上。
四年級作文-蜜蜂14
秋天，我漫步走在開滿著金黃色菊花的公園里，看到了“嗡_嗡”唱著動(dòng)聽小調(diào)的蜜蜂，煽動(dòng)著雙翅在花叢中辛勤地采蜜，我忽然想到了四年級時(shí)我們學(xué)過的一篇課文——《可愛的小蜜蜂》。
蜜蜂是人人皆知的一種有益的小昆蟲，它不僅可以幫助花朵傳播花粉，還能采集花蜜，制成香甜可口的蜂蜜，記得課文里這么寫的：“一只工蜂最多只能活6個(gè)月。活到限數(shù)，自己就悄悄死在外邊，再也不回來了。”它們在這么短暫的生命里，珍惜著寶貴的每一天，整日整月地不辭辛勞，不停地穿梭在繁花叢中，辛勤地采集和釀造著花蜜，課文中又寫道：“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活”，我看著飛舞的小蜜蜂，背誦著《可愛的小蜜蜂》的課文，不由使我肅然起敬，蜜蜂雖然渺小，但卻又那么的高尚！
珍惜時(shí)間、不辭辛勞和無私奉獻(xiàn)的蜜蜂精神，值得我們很好的去體會(huì)和學(xué)習(xí)。我們要珍惜每一天的寶貴時(shí)間、不辭辛勞、勤奮努力地讀好書，我們要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的“小蜜蜂”，用自己的智慧和勞動(dòng)建設(shè)自己的生活，為造福國家、造福人民而貢獻(xiàn)自己的一生！
四年級作文-蜜蜂15
假如我是蜜蜂，我會(huì)為人民釀造出甜甜的蜂蜜。
一天，我躺在大樹底下，我做了一個(gè)夢。夢見我被一陣奇怪的風(fēng)吹到了一片森林。再一看，我變成了一只蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺，哈哈！我真的變成了一只小蜜蜂！
我來到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有著自己的工作，周末的時(shí)候所有蜜蜂都會(huì)聚在一起，品嘗著自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它們?nèi)谌氲搅艘黄�。和大家一起玩耍，真是快樂極了。這不就是人類一直渴望的和諧和幸福嗎。
今天，我又要開始工作了，我拿著小桶去采蜜。那些蜜蜂帶我來到了一個(gè)大花園，哇！好漂亮呀！一大片美麗的花朵有紅的、粉的、紫的……。五彩繽紛，花的品種也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太陽花、康乃馨……其中，玫瑰就有幾百朵呢，在這里工作真高興！我學(xué)著大家的樣子開始采蜜，一天后，我已經(jīng)采了滿滿一桶蜜，它們都夸我學(xué)的快、采的多，我高興的笑了。
“叮叮�！濒[鐘響了，想起晚上做的那個(gè)夢，心想：假如我真的是蜜蜂，那該有多好��！
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