關(guān)于觀察蜜蜂作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的觀察蜜蜂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察蜜蜂作文 篇1

　　風(fēng)和日麗，陽光明媚的春天，我到鄉(xiāng)下去。鄉(xiāng)下有雪白的梨花、粉紅的桃花、綠油油的麥苗和一大片金燦燦的油菜花，空氣中有一陣陣花香，我被這迷人的景色吸引住了。

　　我走近看油菜花，突然聽到“嗡嗡”聲，原來是小蜜蜂啊。小蜜蜂全身毛茸茸的，屁股上黑黃相間，像一只“小老虎”。它們把前腿伸進(jìn)花心采花粉，再把花粉放到后退的“花粉籃”里，東采采，西采采，后腿上不一會兒就有了一個小黃團(tuán)。然后，它飛走了。我想，它一定回蜂巢去了。蜜蜂釀一罐蜜要來回飛幾百萬次，它不僅會釀出甜甜的蜜，還會幫植物授粉。

　　如果沒有蜜蜂，我們就沒有糧食吃，也沒有蔬菜、水果吃。蜜蜂雖小，功勞卻不小。這讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！边@兩句詩，謝謝你，小蜜蜂。

觀察蜜蜂作文 篇2

　　平時，我都沒有認(rèn)真地觀察蜜蜂，可今天晚上發(fā)生的事情把我深深地吸引了，使我對蜜蜂產(chǎn)生了興趣。

　　也許，你們都覺得蜜蜂整天只會嗡嗡地飛，還會亂扎人，可我卻不這樣認(rèn)為，我還把它當(dāng)作我的朋友呢！其實，蜜蜂是很辛苦的，每天都在辛勤地勞動，如果它扎了你，它也會死！因為，它后部的那根尖尖的針，就是它的“生命之針”。

　　晚上，我正在做作業(yè)的時候，聽到了嗡嗡的聲音，仔細(xì)一看，原來是只蜜蜂在紗窗上飛，可把我嚇了一跳。后來，我覺得蜜蜂沒有惡意，就上前去看，小小的蜜蜂，黃黃的身子，正當(dāng)我看得津津有味的時候，這只淘氣的小家伙飛走了，可能它是和我玩捉迷藏的游戲吧。

　　這只小蜜蜂真是又可愛又淘氣，我觀察它還長了知識呢！

觀察蜜蜂作文 篇3

　　今天是星期六，我在家里寫作業(yè)。突然，我聽到了一陣“嗡嗡”的聲音。

　　我抬頭一看，原來是一只翅膀折斷的蜜蜂，那只沒了翅膀的蜜蜂在窗戶上爬著，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像是在向外面求救。

　　只見蜜蜂拼命使出了全身的力氣，一步一步地爬上去，爬了三厘米了，五厘米了，八厘米了，可是，它滑到了原位。

　　蜜蜂還不放棄，使了吃奶的力氣，又爬上了幾厘米，可是到了最后，結(jié)局都是像坐滑滑梯一樣滑到原點(diǎn)。

　　這時，我就在心里想：這下蜜蜂應(yīng)該放棄了吧�？墒�，出乎意料的是，蜜蜂又一次使出了九牛二虎之力，又一次站起身，又一次爬了上去。

　　爬上去，滑下來，爬上去，滑下來。這樣一直持續(xù)了好幾回，我被這堅持不懈的力量感動了。

　　是的，只要我們堅持不懈，就一定會成功的，但是只有堅持還是不夠，還要勇敢、自信、刻苦、勤勞等。

　　一只蜜蜂，讓我知道了什么叫堅持不懈。

觀察蜜蜂作文 篇4

　　我外婆家有一些蜜蜂，今天捉了一只蜜蜂來觀察。

　　蜜蜂有六條腿，腿的上半部分是黃色的，小半部分是黑色的，蜜蜂的腳也是黑色的，像一個鉤子。

　　蜜蜂的尾部是黃色的，上邊有一些黑色的條紋，尾部的形狀像一個大大的白蘿卜。另外，我說一下，蜜蜂的尾部上有一根刺，被刺到是很疼的。

　　蜜蜂的胸很小，上面有很多毛。

　　蜜蜂的頭部也很小，眼睛是黑的，頭上也有點(diǎn)毛，嘴巴和螞蟻的嘴巴很像，頭上還長著黑色的觸角。

　　蜜蜂的翅膀沒張開的.時候像斗篷，是棕色的。

觀察蜜蜂作文 篇5

　　聽說蜜蜂有辨認(rèn)真假花的本事，我想做個實驗。

　　今天美術(shù)課，老師教我們折紙玫瑰。我和小軍認(rèn)真地折了好幾朵并將折好的玫瑰涂上各種艷麗顏色，看上去維妙維肖。下課后，我和小軍把折好的玫瑰花插在草坪上，過了一會兒，真的引來了幾只蜜蜂，可是它們只在花上停了一會兒又飛走了。然后我和小軍悄悄從校園一角的花壇里采了幾朵鮮花插在校園視角隱秘草地上。我們發(fā)現(xiàn)果然又引來了一群小蜜蜂。它們落在一朵朵鮮花上開始忙著采蜜啦，還陶醉地“嗡嗡嗡”哼著小曲，好像在唱：“這里的花粉真香啊，這里的花粉真香啊”

　　看來蜜蜂真的只喜歡芬芬迷人的鮮花。這讓我們明白了一個道理，就是動物昆蟲都知道哪些東西可以吃，哪些東西不可以吃。原來，不是只有我們?nèi)祟愑兄腔�，有些動物也是很聰明的，并且每種動物都有一些我們無法解釋的本能。

　　這是我的一個小發(fā)現(xiàn)，你在生活中有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎？快來和我們一起分享吧。

觀察蜜蜂作文 篇6

　　不知怎么的，最近蜜蜂特別多，最氣憤的是，那蜜蜂竟接二連三地飛進(jìn)我們的教室，而且每次都是上課時間，特地進(jìn)來讓我們分心。

　　一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會兒這邊嚇嚇，一會兒那邊玩玩，實在令我們?nèi)虩o可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把書向上一拋，可蜜蜂早有準(zhǔn)備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個“敵人”了。這時，小悅剛剛背著書包走到座位前，竟然不知道教室里發(fā)生了大戰(zhàn)，蜜蜂馬上向她襲來。她先是一愣，看見蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉(zhuǎn)悠，馬上尖叫起來，用書包當(dāng)“擋箭牌”只見蜜蜂又對小達(dá)進(jìn)行搔擾，可小達(dá)不吃它這一套，用書使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過了“鬼門關(guān)”�？傊�，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。

　　大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。