《蜜蜂》作文

時(shí)間：2022-02-27 09:33:57 蜜蜂我要投稿

【實(shí)用】《蜜蜂》作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】《蜜蜂》作文錦集9篇

《蜜蜂》作文篇1

　　清晨，我坐在教室里，正在津津有味的讀著一本關(guān)于蜂蜜的書，看著看著，不由出神的想：蜜蜂整天自由自在的，當(dāng)一只快樂的小蜜蜂應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇吧。突然，我感到身體在急速的向上升，再睜開眼時(shí)，我竟來到了蜂巢。我朝自己看了看，黃黃的身體，一對(duì)大大的翅膀，還有六只細(xì)細(xì)的腿，并且擁有了蜜蜂的語言系統(tǒng)。我竟然真的變成一只小蜜蜂了，真是太好了。

　　這時(shí)，耳邊突然傳來了一個(gè)響亮的聲音，“喂，你叫什么名字？竟然在這里偷懶，還不去采蜜”。扭頭一看，是一只稍微比我大一些的蜜蜂，它的身后還有一群正在準(zhǔn)備出發(fā)的“采蜜小分隊(duì)”，它看起來是大家的頭兒。

　　我使勁揮揮翅膀，一蹬雙腳，身體竟然慢慢離開了地面�？磥盹w行也不難嘛，我心想�？蓻]飛一會(huì)兒，我就感覺自己雙翅發(fā)酸，兩腳發(fā)麻，渾身無力，差點(diǎn)摔下去。

　　好不容易到達(dá)了目的地——是一片一望無際的花海，陣陣的幽香環(huán)繞在我們周圍，喚醒了我沉睡的味蕾。我學(xué)著別的蜜蜂的樣子，落到一朵大花上，收起雙翅，立穩(wěn)腳跟，將自己嘴中的小管插進(jìn)大花中，允吸著這甜甜的蜜汁，正當(dāng)我沉浸在美妙的世界時(shí)，那只“長(zhǎng)官蜂”又來了，“快點(diǎn)啦，別光顧著自己喝呀，快點(diǎn)把蜜汁儲(chǔ)存起來帶回去”。我不情愿地哼了一聲，我還沒吃飽呢，帶回去干嘛？“不帶回去，我們?nèi)绾芜^冬？如何繁殖后代呀？”

　　大家滿載而歸，分享著豐收的喜悅。就在這時(shí)，突然聽到了一陣騷動(dòng)，不對(duì)，那不是蜂巢的方向嗎？我們加快了飛行的速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一只大黃蜂正在朝我們的蜂巢進(jìn)擊，一只又一只的小蜜蜂沖上去與敵人拼命，不過那根本就是以卵擊石，眼看大黃蜂就要沖進(jìn)蜂巢。這時(shí)“長(zhǎng)官蜂”指揮到，“大家團(tuán)結(jié)起來，一起抱住大黃蜂，讓大黃蜂溫度升高，悶殺大黃蜂�！甭牭矫�，一群又一群的蜜蜂將敵人團(tuán)團(tuán)圍住，修筑了無數(shù)層安全防線，我也隨其它蜜蜂一起，將大黃蜂緊緊困住，慢慢的大黃蜂終于不動(dòng)了，我也松了一口氣。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課”，老師熟悉的聲音在耳畔響起，我抬頭望去，熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，我坐在教室里！

　　這場(chǎng)甜蜜而緊張的旅行，讓我明白了一個(gè)道理，無論什么時(shí)候團(tuán)結(jié)才是制勝的法寶，同時(shí)我也深刻體會(huì)到了做一只蜜蜂的不易，真是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。

《蜜蜂》作文篇2

　　當(dāng)那些蜜蜂正在艱難地飛行時(shí)，突然吹來一陣大風(fēng)，把最小的三只蜜蜂和隊(duì)伍分開了，其中一只還掉進(jìn)了草叢里。

　　“小美！你沒事吧？”另外兩只蜜蜂問，“小明，小剛！我還行，只是翅膀被打濕了！”“能飛過來嗎？”“應(yīng)該行！”說得容易做得難，小美不管怎樣扇動(dòng)翅膀，都是徒勞無功。小美說：“不行��！我飛不動(dòng)！”“要我們幫你嗎？”“好，快點(diǎn)過來！”小明和小剛用手拉著小美，可是根本飛不起來。這時(shí)又吹來一陣大風(fēng)，把它們吹進(jìn)了一朵花里。

　　小蜜蜂們累極了，再加上這朵花芬芳撲鼻，它們不足一分鐘就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早，小蜜蜂們就開始趕路了，由于三只小蜜蜂中的一只——美美的翅膀受傷了，所以只能爬。小明和小剛不愿意丟下它，所以跟著它一起爬。

　　它們爬得非常慢，一只蝸�？匆娏�，大喊一聲：“我終于不是世界上最慢的動(dòng)物了！！”這一叫，把50只野兔當(dāng)場(chǎng)嚇破了膽，20只小鹿被嚇得兩天之內(nèi)吃不下飯。

　　當(dāng)然，這三只倒霉的蜜蜂也難逃厄運(yùn)，接下來的兩小時(shí)內(nèi)，走路歪歪扭扭，跌跌撞撞。走了不到十分之一，它們就累得上氣不接下氣，可是為了趕路，它們就打起精神接著走。小明、小剛和小美日夜兼程，經(jīng)過了幾個(gè)月的饑餓、勞累，終于走到了蜂巢。

《蜜蜂》作文篇3

　　楊朔的散文《荔枝蜜》，讀后很受啟發(fā)。是啊，蜜蜂，“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西”。這東西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤勞作的結(jié)晶，也是奉獻(xiàn)和“給予”的集中體現(xiàn)。它給我們?nèi)祟愐陨羁痰膯⑹尽?/p>

　　蜜蜂是藐小的，在大自然中飛來飛去，從來不被人們重視，可它卻有自己的行動(dòng)規(guī)律和奮斗目標(biāo)。它整口地忙碌著，辛勤地勞動(dòng)著，哪里有花，它就出現(xiàn)在哪里，飛過去，又飛同來，默默地，一絲不茍地工作著，一直到死。這精神，這品格，這現(xiàn)象，在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中也有著充分的體現(xiàn)。

　　你看，清潔工，為了能讓人們?cè)趦?yōu)美環(huán)境中生活工作，在年復(fù)一年，口復(fù)一日地打掃街道，可他們毫無怨言，他們是在“給予”啊!設(shè)計(jì)師為了讓人們使川圖案新穎、美觀大方的日用品，為了讓人們能住上稱心如意的房屋，他們不惜放棄假日，潛心鉆研，他們是在“給予”啊!人民教師，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，他們廢寢忘食，嘔心瀝血，粉筆染白了頭發(fā)，鋼筆描粗了皺紋，他們也是在“給予”啊!這種忘我工作、默默“給予”、無私奉獻(xiàn)的人，在我們的生活中真是太多了，舉不勝舉，他們都是我們的榜樣，都具有蜜蜂一樣的品質(zhì)，要求于人的甚少，給予人的甚多!

　　誰說蜜蜂藐小?它的工作是可貴的`，它的勞動(dòng)是無價(jià)的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的!誰說勞動(dòng)者平凡?沒有他們，便沒有了世界。沒有了生活;沒有了他們，便沒有了創(chuàng)造，沒有了發(fā)展!建設(shè)四化，富強(qiáng)祖國(guó)，正需要這些在平凡的工作崗位上無私奉獻(xiàn)、默默“給予”的人們。這就是小小蜜蜂“給子”的精神對(duì)我們的有益啟示!

《蜜蜂》作文篇4

　　皎潔的月光下，我坐在書桌前，打開語文書，一個(gè)顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。

　　《蜜蜂的贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂，充滿了哲理的情趣。因?yàn)樗歇?dú)一無二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱道嗎？

　　可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學(xué)習(xí)。它用自己的力量來改變這種東西的重要部分，因此，蜂蜜就會(huì)濃郁而甜美。我們的學(xué)習(xí)，也需要這種方法。我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)要學(xué)會(huì)總結(jié)內(nèi)容，那就是“花中最甜美的東西”。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也不能只聽老師講，自己抄。我們要靈活運(yùn)用，把知識(shí)記在心中，那就是自己“卓越的創(chuàng)造”。

　　當(dāng)我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出１公斤蜜！而我寫作業(yè)很慢，能寫到９點(diǎn)半１０點(diǎn)，回家也很晚。我還不如一個(gè)比我小很多的昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的團(tuán)結(jié)，他們稱得上是大自然中的藝術(shù)家。

　　它，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；《蜜蜂的贊美》更值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考。

《蜜蜂》作文篇5

　　蜜蜂長(zhǎng)著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個(gè)透明的翅膀，六只細(xì)短細(xì)短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。

　　每當(dāng)我看見蜜蜂的時(shí)候，總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢��；是益蟲不能捉��；捉回去怎么養(yǎng)��；要是萬一養(yǎng)死了怎么辦，會(huì)很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。

　　蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對(duì)采來的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。

　　當(dāng)人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養(yǎng)，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　現(xiàn)在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。

　　真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊！

《蜜蜂》作文篇6

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是只可愛的小蜜蜂，我穿著件黑黃相間條紋的背心。背上有兩對(duì)像紗一樣透明發(fā)亮的翅膀，我的那雙明亮的大眼睛，是由幾千個(gè)小眼睛組成的復(fù)眼，它們能讓我辯認(rèn)顏色形狀，還能幫我看到360度的角度，我的尾部長(zhǎng)有帶倒刺的蜇針，它就像鋒利的鋼針，是我戰(zhàn)斗的有利武器。

　　我是一位高明的建筑師，我所建造的正六角形小房子，一行一行的，排得非常整齊，就像一座座精致的小別墅，我們?cè)斓男》孔�，每一個(gè)角度都是120度，既結(jié)實(shí)又輕巧，科學(xué)家個(gè)發(fā)現(xiàn)，我們這種建造的方式，可使建造蜂房的蜂蠟用得最少，而且更適合我們的生長(zhǎng)和釀蜜的需要。

　　我還是一位天生的舞蹈家。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了蜜源時(shí)，就會(huì)歡快地跳起舞。如果，蜜源在近處的時(shí)候，我的尾部就會(huì)快速地?cái)[動(dòng)，跑起圓圈舞。而在遠(yuǎn)處的時(shí)候，我的尾部就會(huì)擺動(dòng)得緩慢一些，跳起八字舞。當(dāng)我的伙伴們看見了我的舞蹈，就會(huì)迅速地飛來，和我一起采蜜。

　　“嗡嗡嗡”，我是勤苦的小蜜蜂，整天挎著小花籃，飛在百花叢中，忙著采花蜜。你看，我們的翅膀在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們都知道：只有辛勤的勞動(dòng)才能換來香甜的蜜。

《蜜蜂》作文篇7

　　在我的家鄉(xiāng)，蜜蜂是十分活躍的昆蟲。無論是花叢、還是草地，到處都有他們黃黑相間的身影，伴隨著“嗡嗡”的聲音。

　　它靠什么發(fā)出“嗡嗡”聲？我從《十萬個(gè)為什么》一書得知蜜蜂沒有發(fā)聲器官，它是靠翅膀上下擺動(dòng)，使空氣產(chǎn)生“嗡嗡”的聲音。但我認(rèn)為蜜蜂也有自己的發(fā)聲器官。

　　假期里，我捉來一只蜜蜂，把它的雙翅死死粘在木板上，可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次，都是一樣的結(jié)果。

　　為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，拿起放大鏡來觀察，終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂的身上有兩個(gè)比野油菜籽還小的黑點(diǎn)，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。我用兩手的指甲夾小黑點(diǎn)，蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關(guān)在白色的蚊帳里，讓它在里面飛，它在里面飛了好久，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。因此我認(rèn)定蜜蜂的發(fā)聲器官是小黑點(diǎn)。

　　��！我終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂是靠小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)而發(fā)出“嗡嗡”聲。但我不怕，因?yàn)槲抑肋@并不重要，最重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)善于研究，善于觀察的心。