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關(guān)于蜜蜂作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的蜜蜂作文7篇,希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
這個故事發(fā)生在一個綠色的森林里。一天,蝴蝶和蜜蜂在森林的一個角落相遇。蝴蝶驕傲地...這個故事發(fā)生在一個綠色的森林里。
一天,蝴蝶和蜜蜂在森林的一個角落相遇。蝴蝶驕傲地說,“看看你,蜜蜂。你很丑,而且你穿著破布?次叶嗝溃挥心恪比缓,似乎有人聽到了他們的談話,并對蝴蝶說了很多好話。蝴蝶非常生氣。她的眼睛像兔子一樣紅。后來,蝴蝶聽不進去,哭著飛回家。
幾天后,蝴蝶決定再次問蜜蜂。當蝴蝶來到蜜蜂的家時,她非常困惑地問蜜蜂:“為什么人們贊美你,我們都過著同樣的生活,我們都比你漂亮,為什么?”面對蝴蝶一連串意想不到的問題,蜜蜂一時不知道如何回答,說下次會告訴她,蝴蝶只好默默地離開。
幾天后,蝴蝶忍不住又去了蜜蜂的家。這一次,在蝴蝶問之前,蜜蜂先開口了。蜜蜂說,“因為人們不看外面,他們看里面。我們不是為自己而是為別人收集蜂蜜,但你總是關(guān)心自己,但我們?yōu)槊總人收集蜂蜜。”
蝴蝶回到家,仔細考慮了一下。這時,她突然意識到,我們不應(yīng)該自私,而應(yīng)該學會分享,這樣我們才能和諧相處,人們才會更喜歡他們。
蜜蜂作文 篇2
盛梓軒
有一天,一只認為自己很能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己干的活兒很多,吃的蜜卻很少。它抱怨大家對它不公平,忘記了它的功勞。它生氣地說:“我在這兒干的活多,出的力也多,我不該吃那么少的蜜呀!”
“你看見大伙出的力沒有。俊眲e的蜜蜂質(zhì)問它。
“好,我離開,看你們一個個囂張的蜜蜂,能干出個啥!”
說完那只蜜蜂離開了家。離開后的那個夜晚,突然刮起了暴風。它心驚膽戰(zhàn)地趕緊躲進了松鼠的家里。松鼠奇怪地問:“你的其他小伙伴呢?難道你離開了你的大家庭嗎?”它不以為然地說:“那幫自以為是的家伙!不值得與它們?yōu)槲。白給它們干了那么多的活兒!哼!”松鼠意味深長地說:“你還是回去吧,一個人離開家是非常危險的!”蜜蜂仔細想了想,認為松鼠說得對,它決定回家了。
第二天它飛回了家。十分慚愧地對大家說:“我不應(yīng)該離開,請原諒我!逼渌鄯溆X得它態(tài)度很誠懇,就原諒了它。
從此,它們過上了幸福美好的生活。
蜜蜂作文 篇3
上課時,老師說要開窗通風,于是我們將門窗都打開,呼吸著新鮮空氣。突然,窗外飛進來一位“不速之客”——一只帶著尖針的蜜蜂。
全班女生都嚇壞了,有的嚇得躲到桌子下,還有的抱作一團。有一個膽小的男生半蹲著身子輕輕地挪到門口,突然轉(zhuǎn)換速度,飛快地跑了出去,全班鴉雀無聲,沒有一個人敢輕舉妄動。這時,用書捂著臉的班長喊道:“同學們,只要保持不動就行!”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,可蜜蜂還是沒飛走。這時,一位平時膽子很大的同學,悄悄地走到一個空垃圾桶邊,小心地拿起它,又拿了一個垃圾袋,把垃圾袋套在垃圾桶上面,躡手躡腳地走到蜜蜂旁。接下來他的動作看得我們目瞪口呆,只見他猛地跳起來用垃圾桶套住了蜜蜂,動作迅速地將袋子翻了一面一系,然后用力地往窗外丟去。那動作和鉛球運動員都有得一拼,他還大喊道:“窗戶旁邊的同學把窗戶關(guān)上!”
至于那個跑出教室的同學呢?因為上課時跑出去,被校長給抓個正著,帶去校長辦公室,校長把他狠狠地批了一頓;貋碇笥直话嘀魅螏マk公室狠狠地批了頓,他垂頭喪氣地回來了,抱怨道:“都是蜜蜂惹的禍!”
多虧那位智勇雙全的.同學,不然我們就沒法上課了!
蜜蜂作文 篇4
一天,大地上春暖花開,繁花似錦,小動物們都出來欣賞這美麗的春天,泉水叮叮咚咚地流著,小鳥嘰嘰喳喳地唱著快樂的歌。
有一天,叮叮咚咚的小溪邊飛滿了許許多多的蝴蝶,它們在翩翩起舞。因為小溪邊開滿了許多花朵,蝴蝶們在那開舞會呢!
忽然,小蝴蝶朵朵聽到嗡嗡嗡的聲音。啊!是小蜜蜂在那邊的花叢里,忙著采蜜呢!小蝴蝶朵朵飛快地飛了過去,對其中一只小蜜蜂,說:“天氣那么得好,你還在花叢中采蜜?累得半死不活。你看我無憂無慮,整天在花叢中又唱又跳的,過著神仙般的日子!逼渲幸恢恍∶鄯鋵Χ涠湔f:“你和我們一起采花粉吧!”朵朵說:“我才不呢!你們不用勸我!边@只小蜜蜂見朵朵這樣也就不再勸了。
就這樣一天又一天地過去了,很快夏天就來了,天氣變得很熱,可是蜜蜂們還是不停地采蜜。轉(zhuǎn)眼間,秋天快到了,小蜜蜂們還是在不停地采蜜。很快,冬天到了,小蜜蜂在溫暖的蜂窩里面舒服地過著冬天,而朵朵卻在枯萎的花叢里瑟瑟發(fā)抖,過不了幾天,就在饑餓中凍死了。
蜜蜂作文 篇5
在一座小鎮(zhèn)的學校里,嚴肅的王建民老師正在給同學們上課。
突然,隨著一名女同學一聲尖叫,教室瞬間炸開了鍋。原來是一群蜜蜂,女同學們紛紛叫起來。她們那“迷人的嗓音”,簡直就要把教室給撐破。
突然,教室傳來一聲巨響,原來是他們班上公認的淘氣包——王明。他像發(fā)瘋了一樣,大笑起來:“哈哈,好久沒有這么熱鬧了,真好玩!”隨后又從書包里拿出了一個網(wǎng)兜,拿網(wǎng)兜來兜住小蜜蜂。
王明眼疾手快,不久就抓住幾只小蜜蜂。王明雖然淘氣,但生物學學的很好,而且他還最鐘愛解剖學這個學科。
死亡在王明的手中慢慢逼近,小蜜蜂想要掙脫,可死神已經(jīng)降臨,王明把小蜜蜂給解剖開了,桌上到處血跡斑斑。班上的女生個個流著眼淚,她們都要被惡心吐了。
而王明卻不以為然,反而變本加厲,繼續(xù)做著解剖實驗,教室里慘叫連連!岸紩o我住嘴,王明給我過來!”
“小蜜蜂也是自然的一份子,你不能傷害他們。雖然這個世界很殘忍,但如果不需要做實驗的話,就不要解剖她們”
“小爺就是那么牛,我為什么要聽你的?”王明擺出一副高高在上的樣子。
小蜜蜂看見了,氣急了。立刻往他嘴角上叮了一下,王寧的嘴角上立刻出現(xiàn)了一個大包。他疼急了,最后跟老師發(fā)誓她再也不敢。
王明也改過自新,不再淘氣了。
蜜蜂作文 篇6
螞蟻和蜜蜂是鄰居,它們常常在一起勞動、一起玩耍。有一天,螞蟻突然想起了一個問題,它感覺不公平,它自言自語地說:“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞,我每天也是忙來忙去的,為什么卻不說我勞呢?”這讓螞蟻非?鄲溃鼪Q定要問問蜜蜂,找找原因。
這一天,螞蟻正拖著一塊面包回家,看到蜜蜂在花叢中采蜜,它就大聲地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作,聽到螞蟻喊它,它也高聲地回答:“老朋友,叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個問題想問你,為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點傷心地說。蜜蜂想了想說:“因為我勤勞工作是為了別人,你勤勞工作是為了你自己,可能就是這個原因吧!”
螞蟻聽了蜜蜂的話,終于想明白了,原來大家都夸蜜蜂,是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作,它是一個無私奉獻的人,是令人佩服的人,從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個朋友了。
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