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【通用】《蜜蜂》作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
今天，我在家偶遇一個“大壞蛋”——蜜蜂，這個“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。
下午，我伏在電腦桌前，認(rèn)真地做著語文試卷。面對電腦對我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來，我打開電腦，正玩得津津有味之時，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來搗亂。它嗡嗡地叫著，我根本沒有理會這個“壞蛋”，可這個壞蛋一飛，差點(diǎn)兒飛到我的眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的房間，去躲避這個“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？
我躲了一會兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了，才小心翼翼地進(jìn)去寫作業(yè)。結(jié)果，我才寫一會兒作業(yè)，它又來了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的'包裝袋。我坐在那里，仔細(xì)地看著它的動靜，等它飛到垃圾桶里的時候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業(yè)了！
我坐在那里，將試卷做了一半，那個“壞蛋“又來了，我的天哪！這次我發(fā)怒了，我拿著“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個千鈞一發(fā)之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。
“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！
《蜜蜂》作文 篇2
今天，我在小區(qū)里玩的正開心的時候媽媽又在叫我回家了。我懊惱極了，這個時候我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，心里想著，我也變成一只小蜜蜂該多好啊，那樣就沒人在你玩的時候來打擾你了。
突然，我怎么覺得周圍的事物都變大了呢？我往身上一看，天哪！我變成小蜜蜂了。于是，我扇動者我的小翅膀就飛起來了。自由自在的在花叢間飛舞著采蜜，還結(jié)識了可愛的蝴蝶三姐妹：貝貝、歡歡、妮妮。
由于我采蜜的'出色表現(xiàn)，我獲得了最勤勞獎。歡歡不服氣，要和我比賽，我笑了笑說：沒關(guān)系，如果你想要，我可以送給你，不必為了一個名譽(yù)而損了和氣。沒想到，她竟然說：哼！你虛偽！我在花海等你來戰(zhàn)。不然，我們將不再是朋友了。沒辦法，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。次日，我來到了花海，歡歡說這次的比賽規(guī)則是誰先找到小兔子藏在花海里的圖片誰就贏。一聲令下，歡歡先飛出去找卡片，我卻在找卡片的途中發(fā)現(xiàn)了一簇花，因?yàn)闆]有人給她們傳播花粉，已經(jīng)快枯萎了。于是我叫來了同伴們一塊給她們采起蜜來，一直到忙完我才想來還要找卡片。可歡歡早就找齊了。而我已經(jīng)輸給她了獎?wù)拢�，花海里的花都在像我致謝，沒有人給她說恭喜，歡歡似乎明白了自己為什么得不了冠軍了。于是她又把獎?wù)逻�給了我
想啥呢？媽媽拍了我一下。
哦，沒什么。我撓了撓頭說。不過我在心里說，我真的好像變成蜜蜂�。�
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂一向是默默無聞、勤勤懇懇的代名詞，但有的時候蜜蜂也會變得很瘋狂。
一次睡意朦朧中，我迷迷糊糊地聽見有“嗡……嗡”的聲音在肆意攪壞我的美夢。我勉強(qiáng)抬起頭，一副睡眼惺忪的樣子，揉了揉半開半閉的雙眼，不經(jīng)意間抬頭一看，哇，原來是一只蜜蜂！我膽戰(zhàn)心驚地趕緊把臉埋進(jìn)了臂彎中。我的好奇心同時又發(fā)作了，緩緩地抬起頭，看見一只小蜜蜂正自由自在地上下飛舞。小蜜蜂一臉貪欲，東碰西撞地似乎在找吃的；或許是吃膩了花蜜，想重新再換個新的食譜吧。
中午食堂發(fā)的酸奶與蘋果非常誘人，想必是它們的香甜和陣陣芬芳引誘了小天使。小蜜蜂東張西望，最終鎖定了目標(biāo)，鉆進(jìn)了一個同學(xué)喝過的酸奶盒子里。令它想不到的是，當(dāng)它飽餐一頓之后，不料被“監(jiān)禁”了起來，它實(shí)在是精力過于旺盛，不惜把自己撞個頭破血流也要“越獄逃跑”，天道酬勤，終于成功地逃了出去。
小蜜蜂雖然重獲了自由，但終究是貪吃不改，它似乎又看上了我的紅蘋果，快樂地哼著曲子朝我飛來，我嚇得魂飛魄散；礙于周圍同學(xué)睡得很甜卻不敢尖叫。小蜜蜂還是毫無顧忌地爬到我的紅蘋果上，肆無忌憚地打算品嘗美味，我用手碰了碰蘋果，小蜜蜂驚慌失措地飛走了。
我也不知道哪兒來的勇氣，壯著膽子窮追猛趕，小蜜蜂落荒而逃；令它想不到的是窗戶關(guān)得死死的，它怎么飛都是徒勞無功。它氣急敗壞地在窗戶玻璃上撞來撞去，很顯然一副怨天尤人但仍不服輸?shù)募軇荨；蛟S看著它太可憐，同桌很仁慈地把它放走了。令人大跌眼鏡的是，過了幾分鐘，它又卷土重來，而且還搬回了四只“救兵”，似乎要來興師問罪。這五只小家伙簡直無法無天，在教室里橫沖直撞，不把任何人放在眼里。
可能是大仇已報，威風(fēng)耍夠了，它們又班師回朝，凱旋而歸。這時的.我倒變得非常失望，或許是已經(jīng)慢慢地喜歡上了蜜蜂的緣故，先前對它們的反感、厭惡和恐懼全都煙消云散了。我心里默念著這些可愛的小天使趕緊再飛回來吧，哪怕是在教室里興風(fēng)作浪也沒關(guān)系。
果不其然，它們又飛回來了。這次蜜蜂們氣焰更加囂張，這群不知天高地厚的家伙居然打起了電風(fēng)扇的主意；它們?nèi)徊活櫢邫n位下高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇葉那巨大的殺傷力，毅然決然地撞了上去，結(jié)果落得個殘尸遍地。
哎，瘋狂的蜜蜂，真是不自量力啊！
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂。它為人們無私的奉獻(xiàn)，每天早早地為人們采蜂蜜，看著蜜蜂采來的蜂蜜，金黃的蜂蜜在陽光的.照耀下，閃閃發(fā)光，如珍珠一樣美麗；一聞，那香味讓人陶醉，飄飄然。但又有誰會想到在這蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的辛勤勞動啊！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，像一個沉重的石頭，壓在學(xué)生的背上，讓學(xué)生喘不過氣，我多想拋掉這塊石頭，變成小蜜蜂，過著無憂無慮的生活，即不會考試，又不會寫功課。但是，我得負(fù)起這個責(zé)任啊，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，不是為了讓我以后長大為他們增加光彩，有出息。
如果我變成了小蜜蜂，我會自由自在地到一個無人知嘵的世外桃源去過日子，在陽光下飛舞，采著蜂蜜，微笑著撫摩花瓣，沒有功課和考試，用自己的勞動成果來生活，可這只是夢想，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？
有時候，我被學(xué)習(xí)這塊石頭壓地受不了，想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來，嚴(yán)肅地問我；“想看電視？做完功課沒有？”于是我低下了頭，媽媽把頭一別，沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽，您可知道女兒已經(jīng)被學(xué)習(xí)給折磨地受不了，你為什么不疼我一下，我只需要5分鐘的休息時間，讓我放松一下，好么？
我多想變成一只小蜜蜂，這樣就不會給媽媽丟臉，不讓她看見別的孩子，就拉拉我，羨慕地說；“看！別人的孩子多了不起，再看看你，一點(diǎn)也沒有出息！”媽媽，你不要光想到我的缺點(diǎn)，多想想我的優(yōu)點(diǎn)啊。
媽媽現(xiàn)在對我挺好了，但是學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)讓我更加渴望變成一只小蜜蜂，為人們采蜂蜜……
《蜜蜂》作文 篇5
我看過許多書，最好看的就是關(guān)于大自然方面的書。
大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的環(huán)境，它不僅僅是人類的父母，還是人類文明進(jìn)步的的搖籃。一些科學(xué)家都是從大自然中得到的啟示。
蜜蜂是采蜜的專家，能夠飛到一兩千米外的地方去采集花蜜。蜜蜂為什么不會迷失方向呢？原來它有依靠振光導(dǎo)航的本領(lǐng)。
蜜蜂的偏振導(dǎo)航儀在頭部的復(fù)眼中。復(fù)眼約由6300只小眼組成的，每只小眼里有8歌做輻射狀排列的感光細(xì)胞。蜜蜂就是靠這些小眼來感覺的，人們按照蜜蜂小眼的構(gòu)造，做成八角形人造蜜蜂眼，用它來觀察天空的變化。
科學(xué)家色設(shè)置了用于航天和航海的'偏振光天文羅盤。依靠這種羅盤的導(dǎo)航，飛機(jī)和輪船可以到南極或北極去探險，再也不用擔(dān)心磁性羅盤失靈，就是在陰云籠罩的大海上航行，也不必但心迷失方向。
蜜蜂的太陽偏振導(dǎo)航技術(shù)給人們以很多的啟發(fā)。
大自然真奇妙啊，我愛大自然。
《蜜蜂》作文 篇6
有一天，一只小蜜蜂出往采蜜。它飛到一朵花上剛要開始采花粉，忽然，天上響起了陣陣春雷。轟隆隆的雷聲把小蜜蜂嚇了一跳，它知道要下雨了，于是馬上飛回家里躲雨。
不一會兒，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在了天空。勤勞的小蜜蜂又出往采花蜜了。
《蜜蜂》作文 篇7
清明時節(jié)，不論是男女老少，都從早到晚的忙個不停。大家為了祭拜祖宗而忙個不停，漫山遍野都有掃墓的人群。
清明時，在家鄉(xiāng)那一條條蜿蜒盤旋的道路兩旁茂盛的荔枝樹下，看到整整齊齊地擺放著許多個方方正正的木箱子。起初，原以為那只是附近人們亂扔的廢品箱�？墒牵澳怯衷趺磿R齊地擺放著呢？而且木箱子還是新的呢！又怎么會是廢品呢？”心里疑惑不解。但由于在后來去掃墓的途中，看見了那些木箱的正上方圍著許多只蜜蜂，這時才明白那些木箱原來就是蜂箱，而且里面肯定裝了許多的蜂蜜！
當(dāng)我望著蜂箱時，不由自主地仰望蔚藍(lán)的天空，突然望見許多只蜜蜂像排列成軍隊的陣型一樣，似乎試圖想讓我們離開蜂箱附近。但由于它們常常在道路中間東奔西跑，勞碌奔波地忙著采集花蜜，所以有時會被一些轎車或被客車撞到。但受害者也不全是蜜蜂們，連騎摩托的人們也會被突如其來的蜜蜂撞到，有時蜜蜂還可能不小心鉆進(jìn)摩托駕駛員的衣服里，駕駛員還有可能會被蜜蜂蟄到！
正所謂“清明時節(jié)雨紛紛”三月的天氣說變就變，當(dāng)天空出現(xiàn)下雨的`預(yù)兆時，勤勞的蜜蜂也似乎早就預(yù)料到了似的，便趕緊加快了“腳步”在荔枝樹的花朵上采花粉，箱子的出口聚集著成團(tuán)的蜜蜂，想必是在追我趕釀蜜吧？當(dāng)我結(jié)束了掃墓后路過山林里的荔枝林里時，一陣震耳欲聾的“嚶嚶嗡嗡”聲一直從樹林中傳出，蕩漾在我的耳際。那些憤怒的警告聲似乎威脅著我，叫我不要打擾它們的工作。它們焦急地在樹叢中飛來飛去，在花朵上盤旋飛舞忙碌地采蜜著，怎么也不肯落在樹葉上歇息片刻，不知是擔(dān)心敵人的突然襲擊還是懼怕那短暫的時間飛快地流逝，在暴風(fēng)雨的來臨之際，它們一刻不停爭分奪秒地工作著，似乎不會覺得一點(diǎn)兒累，一刻也不曾見到它們休息的樣子，只是在半空中不停地扇動翅膀，停留一會兒。
天空的烏云越聚越多，布滿黑幕的天空突然間電閃雷鳴，霎時，下起了傾盆大雨。我和表哥不得不在別人的屋檐下躲雨，可此時，我的腦海里卻只想著那些勤勞的小蜜蜂，不知它們的巢穴和蜂蜜有沒有被這些所影響？它們現(xiàn)在怎樣了，有沒有及時避難？
我只希望這場暴雨馬上停止發(fā)狂，無論是為我自己還是為了蜜蜂們……
《蜜蜂》作文 篇8
很久很久以前，在一個蜂巢里有一只名字叫“小豆子”的蜜蜂，它覺得自己出的力很多，可吃的蜜卻很少。因此，它決定離家出走。
它整整飛了三天三夜，來到一個小村莊里。忽然，天空下起了傾盆大雨。小豆子飛快地跑到大樹下避雨，可是沒有用，它還是淋成了“落湯雞”。不一會兒，它又被風(fēng)吹到了小溪里，此時又冷又餓的“小豆子”暈了過去。
第二天早上，一只花蝴蝶去采花，看見小豆子躺在小溪里連忙將它撈起抱回家，花蝴蝶把它放在床上，給它蓋上被子。到了晚上，花蝴蝶看到小豆子臉色不太好，立馬飛到廚房去沖了一杯蜂蜜水，花蝴蝶又給它臉上敷了一條熱毛巾，只要毛巾稍微一涼就立馬換上熱毛巾。在花蝴蝶的`精心照料下，小豆子很快醒了過來。小豆子醒了，看見花蝴蝶問：“姐姐，這是哪？我怎么會在這里？”花蝴蝶說：“你在我家，那天我去采蜜，看見你躺在小溪里非�？蓱z，所以就把你救回來了。你應(yīng)該很長時間沒回家了吧！”花蝴蝶姐姐給小豆子講了很多道理，小豆子聽了說：“姐姐，謝謝你照顧我這么多天，再見了�！�
小豆子回到家對家人說：“大家對不起，我錯了，請你們原諒我吧！”大家聽了，都原諒了小豆子。
這個故事告訴我們：家才是最溫暖的地方，我們不能隨隨便便離家出走。
《蜜蜂》作文 篇9
一個烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午時花姐姐和紫茉莉妹妹的請?zhí)?/p>
萌萌一大早就起來了，她梳了今年最流行的發(fā)型，還穿了一件粉色碎花裙，噴了噴香奈鵝牌香水，就匆匆出發(fā)了
萌萌哼著小曲兒舞蹈著，到了一條小溪旁，看見一只覓食的天鵝，萌萌愉快地說：“小天鵝，早上好！”天鵝往后一看，是萌萌，不解地問：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地說：“我去午時花家嘗嘗它的手藝怎么樣��！難道你沒有收到它的請?zhí)麊�？”“沒有，不過現(xiàn)在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來到午時花家，只見大門緊鎖，它有禮貌地按了按門鈴，沒有任何響應(yīng)；接著，萌萌又按了一下門鈴，還是沒人開門。它失望極了，坐在午時花家門口毛茸茸的地毯上：你發(fā)請?zhí)o我，又不給我開門，你存心捉弄我吧！怎么能這樣對待朋友呢！我去找紫茉莉，氣死你！哼！
“剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)那月色中……”萌萌一邊唱歌，一邊往紫茉莉家去。路過蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了個招呼，玲玲微笑著說：“你到哪里去��？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思�！鞍�！”玲玲吃了一驚，說道，“紫茉莉還沒起床呢！它在下午5、6點(diǎn)才起床！”萌萌一點(diǎn)也不領(lǐng)情，真是狗咬呂洞賓——不識好人心！到了紫茉莉家門口時，發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒開門，它大喊：“紫茉莉妹妹，開門！我是小蜜蜂萌萌呀！”可無人回答，它氣憤極了，正準(zhǔn)備大罵出口。這時，烏龜爺爺開口了：“你呀！好言相勸你不聽，這倒好了，吃了‘閉門羹’，歡喜了？”萌萌低著頭，臉脹得通紅。
從此，萌萌認(rèn)真學(xué)習(xí)，凡事都不違背自然的生長規(guī)律，全部按照生理原則去做事，再也沒吃過“閉門羹”了！
點(diǎn)評：小作者精心選取了小蜜蜂、午時花、紫茉莉這三個人物作為童話故事的`主人公特別有代表性，巧妙的情節(jié)設(shè)計讓讀者在讀故事的同時明白了一個自然常識。擬人化的人物描寫手法把“小蜜蜂”這個形象塑造得非常鮮活。
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