蜜蜂的借物喻人作文(精選28篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的蜜蜂的借物喻人作文,歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂的借物喻人作文 篇1
“嗡嗡嗡……”,“咦,這是什么聲音呀?”我好奇的問道。話音剛落,一只胖嘟嘟、毛茸茸的小蜜蜂飛到我的作業(yè)本上,我驚喜的看著這位“小客人”,它有一只圓圓的小腦袋,兩只橢圓形的黑眼睛,兩對(duì)翅膀晶瑩剔透,身上全是一條黃一條黑的條紋,它的腰細(xì)細(xì)的,背上長(zhǎng)著許多黃色的細(xì)細(xì)的小茸毛。
這只小蜜蜂可能是因?yàn)椴苫鄣絷?duì)了,而不小心飛到我家來了吧,我心里想著,真是一只可愛的小蜜蜂。不一會(huì)兒,小蜜蜂飛出了窗外,我懷著好奇心也跟著跑出去。它在空中到處飛著,好像是在尋找哪里有花叢。忽然,小蜜蜂飛得快起來了,我也只得跑著跟在它后面。小蜜蜂飛了一會(huì)兒,便停了下來,原來,它已經(jīng)找到了花叢——一片開滿桃花的樹叢。它興奮得在花叢中翩翩起舞,這時(shí),從花叢邊上又飛來了幾只小蜜蜂,和這只小蜜蜂一同采起了花蜜。
它們一會(huì)兒在花叢里鉆來鉆去,一會(huì)兒又輕輕落到一片片花蕊上,六只小腳穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,身體一扭一扭,兩對(duì)翅膀不停地扇動(dòng)著,不一會(huì)兒,身上就沾滿了花粉。采了十幾分鐘后,它們便離開了這片花叢,徑直向后山的小樹林里飛去,大概是回它們的“大本營(yíng)”去了吧。
小蜜蜂真是勤勞。它們每天不分晝夜地采花蜜、釀花蜜,卻從沒有想過自己。它們的生命有多短暫,就像天空的流星,一閃即逝。但在那短暫的生命中,它們不是悠閑的玩耍,而是不停地勤勞工作,來飼喂它們的蜂王和幼蜂,還幫植物傳播花粉,給人類釀造蜂蜜。它們卻從來沒有怨言!
小蜜蜂真是一種勤勞敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小動(dòng)物,我喜歡小蜜蜂!
蜜蜂的借物喻人作文 篇2
“兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀……”每當(dāng)我看到小蜜蜂時(shí),就會(huì)想起這首兒歌。
小蜜蜂是一種昆蟲,他的體形像一只大頭蒼蠅,有一雙圓溜溜的眼睛,和一對(duì)觸角,腹部有三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的足,足上長(zhǎng)有許多細(xì)小的絨毛,有一對(duì)又輕又薄的翅膀,尾部有一根小刺,這是他自衛(wèi)的武器。蜜蜂不但勤勞,而且又有組織性。他們喜歡許多人一起居住,就像一個(gè)國(guó)王。
小蜜蜂雖然沒有蝴蝶那樣華麗的翅膀,但是它能比的上小蜜蜂勤勞嗎?不能。
它的一生除了采蜜還是采蜜。它采了的蜂蜜給誰(shuí)呢?給自己?錯(cuò),它是把采來的蜂蜜奉獻(xiàn)給人類,并不是給自己。
春天來了,我和媽媽去公園玩;▍仓,有許多花朵,花上還有幾只小蜜蜂,我跑過去想捉住它們。我剛跑過去就被它刺了一下,“好疼!蔽掖蠼。我跑到媽媽那里說:“蜜蜂真可惡,刺了我一下,太疼了!”媽媽說:“小蜜蜂刺了你一下,它自己也會(huì)死的。”這時(shí)我愧疚地低下了頭。媽媽又說:“蜜蜂是人類的朋友,它們天天都要辛苦的采花粉,然后把花粉釀造成蜂蜜。蜂蜜營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)人體非常有益。”我不由得在心里默默的想:沒想到蜜蜂對(duì)人類這樣好,而且它不知疲倦默默地為人類勞動(dòng),所以我們應(yīng)該保護(hù)蜜蜂才對(duì)。它們那種孜孜不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這是!皟芍恍∶鄯浒,飛到花叢中呀,飛呀,飛呀……”這首歌又在我耳響起了。
蜜蜂的借物喻人作文 篇3
小朋友,你是不是經(jīng)常自己洗自己的衣服呢?你自己收拾自己的房間嗎?你幫爸爸媽媽打掃家庭衛(wèi)生了嗎?你在學(xué)校主動(dòng)掃過地、擦過黑板嗎?你是否像我以前一樣,什么也不干,只愛做小公主(小皇帝)呢?讓我們從今天開始做一個(gè)勤勞的孩子吧!
做一個(gè)勤勞的孩子,我要從現(xiàn)在做起,從一件件小事做起。今天早晨,我就早早地起床,幫媽媽打掃衛(wèi)生。我先把每個(gè)房間的地拖了兩遍,又把桌子擦得干干凈凈。然后幫媽媽把早飯端到桌子上。吃過早飯,我又主動(dòng)把碟子、碗洗刷干凈,整整齊齊地?cái)[到了櫥柜里。我還把家里的垃圾送到了樓下的垃圾箱里。媽媽直夸我是個(gè)勤勞的孩子。你看,做了幾件小事就得到了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的,原來勞動(dòng)也能讓人這么快樂!
其實(shí),我們能做的事還有很多很多,我今天做的只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。比如說,在家里,我們要自己洗自己的衣服,我們還可以幫爸爸媽媽洗衣服,我們把書柜里的書擺好,把被子疊好,把房間里的物品放到該放的地方。我們還能幫鄰居老爺爺老奶奶取牛奶、拿報(bào)紙。在學(xué)校,我們要主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈,把宿舍整理得井井有條。我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們能做的事情會(huì)越來越多。
同學(xué)們,你們喜歡那些整天忙忙碌碌為我們釀蜜的小蜜蜂嗎?我好喜歡那些勤勞的小蜜蜂啊!你想做一只勤勞的小蜜蜂嗎?那就快和我一起行動(dòng)起來吧!
蜜蜂的借物喻人作文 篇4
說到蜜蜂,你會(huì)想到什么?勤勞的園丁,關(guān)心你的父母,還是無私貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人?我想到的卻是,一周七天,有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師。
提起蜜蜂,它太平常了,到哪都能看到。你能說,怎么可能把老師比喻成蜜蜂?是因?yàn)榻處熎匠T谀愣呎f這個(gè)說那個(gè),跟蜜蜂一樣,在你耳邊嗡嗡嗡的,還是每天給你灌輸鼓勵(lì)的話,跟蜜蜂釀蜜給我們吃?其實(shí)就是,只是不止這些。
蜜蜂是偉大的,但卻很平常,和老師一樣,也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼,但它對(duì)生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來飛去。它每天在花叢中找更好的花,做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中,辛苦地采花,只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書,也只為讓我們學(xué)得更好。他們辛苦地付出,也不為一點(diǎn)回報(bào),對(duì)社會(huì)無私奉獻(xiàn),難道不偉大嗎?
我認(rèn)為,把老師比作蜜蜂一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)槭澜缟蠜]有比老師更適合蜜蜂這個(gè)詞了。
蜜蜂的借物喻人作文 篇5
它們是人們口中勤勞的象征,它們是人們?nèi)粘I铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者。它們就是――蜜蜂。
蜜蜂身披一件黃色小衣,黑白相間,背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀。從遠(yuǎn)處看,真像一個(gè)毛茸茸的小球。
蜜蜂的一生只有六個(gè)月,如此短的時(shí)間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。它每釀造一千蜂蜜,需在飛行幾十萬里,要在幾百萬朵花上采集才能夠完成。
蜜蜂采集花粉的動(dòng)作是單一的。每當(dāng)它停留在一朵花上后,它就會(huì)動(dòng)用它嘴前的小明管開始采集花蜜,然后將它自己躺在花上滾來滾去,將花上的花粉全部沾在它自己身上,再離開這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作。
每當(dāng)過了一定的時(shí)間,人們就會(huì)來獲取蜂窩里的蜂蜜,可蜜蜂卻只是一聲不吭,不會(huì)進(jìn)行任何反抗。除非你冒犯了它們,它們就會(huì)用尾部的那根刺來蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺,就會(huì)像魚兒離開水一樣,過了一會(huì)兒,便走向生命的盡頭中去。
每滴蜂蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜,又何不像我們的學(xué)習(xí)呢?
作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮,蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜,而我們?cè)谶@短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢?我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落,但我們最起碼要在課堂時(shí)間中認(rèn)真地吸取知識(shí)。
“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的精神嗎?
蜜蜂的借物喻人作文 篇6
夏天來了,他帶走了春姑娘,帶來了炎熱,也帶來了勤勞的使者――蜜蜂。
蜜蜂本來很受人類歡迎的,只是小孩子們怕被蜜蜂蟄,只要一見到蜜蜂就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就連我也不例外。長(zhǎng)大后我才知道蜜蜂原來不怎么蜇人,蜜蜂只要蟄一次人,他的生命也將走向死亡,再者說了,蜜蜂們忙著采蜜根本沒有時(shí)間多看我們一眼,除非你遇到的是黃蜂或者是馬蜂。
據(jù)了解,蜜蜂的分工很明確,有些工蜂去采蜜找吃食;有些工蜂去帶孩子玩耍;有些工蜂去守衛(wèi)蜜蜂的家園,隨時(shí)提防大狗熊的襲擊;全蜂巢只有蜂王和蜂后才有資格游手好閑,其實(shí)他們也不是真閑著,而是在忙著繁衍后代,延續(xù)蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂寶寶。
雖說分工明確,但不可否認(rèn)蜜蜂們采的蜜最后全歸人類所有,供人們享用?梢姟八麄儭倍嗝礋o私。而你在家吃蜂蜜的時(shí)候,肯定也不會(huì)想到這一點(diǎn)。其實(shí)在社會(huì)中也有許多這樣的人,如清潔工、交警……記得以前,我們的城市下了一場(chǎng)大雪。
當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,清潔工們已經(jīng)將路面上積雪清掃得一干二凈。當(dāng)我們上班時(shí),交警叔叔們不畏嚴(yán)寒地站在十字路口,為我們的出行有序地指揮著交通。最可敬的是我們的爸媽,他們冒著風(fēng)雪上班,賺錢養(yǎng)家,為我們支撐起“整個(gè)世界”。
清潔工、交警,爸媽……還有許多這樣可敬的人,他們同蜜蜂一樣,都具有大公無私、淡泊名利的精神。這些人都值得我們乃至整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)、銘記。
蜜蜂的借物喻人作文 篇7
我們沒有多少人會(huì)在乎蜜蜂,但是,有誰(shuí)知道它的品質(zhì)呢?
蜜蜂有一種精神,是我們都沒有想過的,那就是它無私奉獻(xiàn)的精神。
在我很小的時(shí)候,一次,我、姑姑和哥哥一起去樓下散步,那時(shí)正是春天,花兒開的都很鮮艷。我看看這枝,瞧瞧那枝,都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來,姑姑對(duì)我說:“怎么了?”我說:“噓,這是什么呀?”哥哥過來仔細(xì)一看,!是一只蜜蜂,我跑了。聽別人說,蜜蜂是會(huì)蜇人的。哥哥一看,笑了,說:“怕什么,這是蜜蜂,它只是來這里采蜜的,不用怕,咱們吃的蜂蜜就是從這里來的!
之后我知道了,原來蜜蜂只要人躲得遠(yuǎn),就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的采蜜,之后又為人們做出蜂蜜,盡管人們把蜇人的罪名安到它們身上,它們也一樣讓人去吃蜂蜜,喝蜂蜜水。
我們的身邊也有這樣的人,他們都是勤勞,無私的。就比如說在街頭掃地的環(huán)衛(wèi)工人們,她們都很辛苦,任勞任怨地為我們打掃著身邊的環(huán)境。即使有人走過來往地上扔一個(gè)紙團(tuán),她們也一聲不吭的把那團(tuán)紙用長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子夾起來,放進(jìn)垃圾桶。
沒有多少人會(huì)在乎她們,幫助她們一起拾垃圾,頂多會(huì)跟她們擦肩而過。她們就是這樣的無私。
啊,小小的蜜蜂啊,我想問你“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
蜜蜂的借物喻人作文 篇8
今天早上我喝了一杯清香彌人的蜂蜜水,!又香又甜,太好喝了,可是蜂蜜是怎么釀出來的呢?
兒歌唱的“小蜜蜂,整天忙,采花蜜,釀蜜糖!边@首兒歌果然沒錯(cuò),所有蜜蜂都以花粉和花蜜為食,可是采花蜜是一項(xiàng)非常辛苦的工作,蜜蜂采集1100-1446朵花才能獲得1蜜囊花密,一只蜜蜂一天平均采蜜十次,每次栽量竟然是自己體重的一半,一生只能提供0。6克蜂蜜,我以為蜜蜂是白天工作,晚上在蜂巢睡覺呢,可是我猜錯(cuò)了,蜜蜂不但白天采蜜,晚上還在釀蜜,根本就沒休息,更別說睡覺了。釀蜜也不是一件容易的事情,蜜蜂從植物的花中采取含水量約為80%的花蜜或分泌物,存入自己的第二個(gè)貫中,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化酶的作用下經(jīng)過30分鐘的發(fā)酵,回到蜂巢吐出,蜂巢內(nèi)溫度經(jīng)常保持在35度左右,經(jīng)過一段時(shí)間,水份蒸發(fā),成不水份含量少于20%的蜂蜜,存貯到巢洞中,用蜂蠟密封。蜜蜂除了要采蜜、釀蜜,還要哺育幼蟲、泌漿清巢、保巢攻敵等工作,可是自己卻在30天到60天內(nèi)就死亡了。
由此我想到了我們敬愛的老師,老師每天晚上都在背著背不完的課,改著改不完的作業(yè),很晚才回家,換來的是我們的知識(shí),您就像蜜蜂一樣辛勤地工作。
我贊美蜜蜂,更贊美有著蜜蜂品格的人。
蜜蜂的借物喻人作文 篇9
人們喜愛蜜蜂,因?yàn)槊鄯淝趧凇.嫾耶嬃嗽S多蜜蜂的采蜜圖,詩(shī)人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩(shī),就連剛剛會(huì)說話的孩子也常常唱著“我們的生活比蜜甜”。
螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺都想,我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回來要和蜜蜂一起回來。第二天,螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,螞蟻也跟著出去;蜜蜂晚上回來,螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。
可是,人們還是喜愛蜜蜂,不喜愛螞蟻。
有一天,螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話:
“蜜蜂,你說我們螞蟻勤勞不?”
“勤勞,當(dāng)然勤勞!”
“那為什么人們只喜愛你們蜜蜂,不喜愛我們螞蟻呢?”
“因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟,你們勤勞為的是自己!?/p>
經(jīng)過這一次談話,螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯洌幌矏畚浵伭。并且再也不嫉妒蜜蜂了?/p>
蜜蜂的借物喻人作文 篇10
一天,我們?cè)诮淌依锷险Z(yǔ)文課,突然,有一只蜜蜂,從校園外的樹上誤飛進(jìn)了 教室。就這樣,打破了教室的安靜。
大家都非常驚慌,我卻若無其事地看著蜜蜂飛來飛去。
忽然,它發(fā)現(xiàn)自己迷了路,便忙著找出路。可是,不幸的它一頭撞著了教室的大窗口。但它卻什么也不顧,只是一個(gè)勁往上爬。窗上的玻璃太滑了!它爬上去,又滑下來;再爬上去,再滑下來,它始終沒能找到出口,飛往窗外那自由的天空!
其實(shí),這只蜜蜂如果不是那么執(zhí)著地往玻璃上爬,而改變方向從門口飛出去,它必定一下子便能飛到廣闊的天空——因?yàn)榇半x門只有兩尺遠(yuǎn)?上У氖,它并沒有 這樣做 。它實(shí)在太執(zhí)著了,但功夫不負(fù)有心人,它終于爬到了窗口的邊緣,從虛掩的縫隙中飛了出去。
哦,也怪不得 它,窗上的 玻璃是透明的, 任憑它長(zhǎng)著一對(duì)復(fù)眼,緊貼著 玻璃往上爬的它又 怎么 能知道窗的邊緣在哪兒呢?
看著這執(zhí)著的蜜蜂,我不禁想:天地間到底有多少類似于這只蜜蜂的人,在尋找生活出路的同時(shí)是那么堅(jiān)定、執(zhí)著,他們充滿自信,相信經(jīng)過自己的一番努力,經(jīng)過自己執(zhí)著的追求,一定能達(dá)到自己的奮斗目標(biāo),闖出屬于自己的天地。
我欣賞你——執(zhí)著的蜜蜂,有了你的啟迪,我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上知難而進(jìn)。
蜜蜂的借物喻人作文 篇11
昆蟲世界,多姿多彩,它們會(huì)用氣味傳播信號(hào),用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會(huì)有很多奧秘。今天,就讓我們伴著微風(fēng),踏著青草,走進(jìn)蜜蜂的世界吧!
誰(shuí)說只有人類會(huì)跳舞!蜜蜂可是一個(gè)舞蹈大師。仔細(xì)觀察,在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態(tài)不一,有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈,似乎有許多憂傷,有的卻在無規(guī)律的亂飛,從樣子來看,它一定好不自在。我凝視了一會(huì),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂,跟來的蜜蜂也就越多,而且它們?cè)谝黄鹛环N舞蹈,連發(fā)出的聲音也一樣,總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數(shù)量的蜜蜂后,它們就一起向花園進(jìn)發(fā),開始今天的勞作。
雖說蜜蜂的舞姿優(yōu)美,但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上,更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里,“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進(jìn)食,那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子,吃得好不自在。
工蜂們是一個(gè)十足的“大力士”,你只要仔細(xì)觀察,就會(huì)明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉,這對(duì)我們而言,就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易,可是它們?nèi)绱说男,就別說還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程,并且順利的把采來的花粉運(yùn)回蜂房,這多難!
這樣一群小精靈,用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù),用行動(dòng)見證了一個(gè)個(gè)對(duì)它們而言不可能的傳奇!
蜜蜂的借物喻人作文 篇12
“嗡嗡嗡”花叢中總傳來一陣陣悅耳的歌聲,原來是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個(gè)胖胖圓圓的身體,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,一對(duì)小巧透明的翅膀,看起來十分可愛。
黑黃色的條紋,雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩,不如瓢蟲那么引人注目,但蜜蜂卻很勤勞。雖然長(zhǎng)的不是很好看,但它勤勞,從來不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們,早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般,不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的勞動(dòng)。我對(duì)蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。
每每看到它們穿梭在花叢中,看起來它們很悠閑,其實(shí)它們很忙碌,鉆進(jìn)花朵里吸花蜜,順便粘一部分帶回蜂巢;氐椒涑彩虑檫沒有完,還要把帶回的花蜜,吸進(jìn)去吐出來,大概一百次左右,才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜,來回循環(huán)很多次,蜜蜂不嫌累,依舊勞動(dòng)著,可見蜜蜂到底是有多勤勞了!
蜜蜂的勤勞,一直在我心里,提醒著我一定要勤勞,不能做一個(gè)愛偷懶的人。
蜜蜂的借物喻人作文 篇13
蜜蜂是勤勞的代名詞,它有不懼犧牲的勇氣。每當(dāng)我走過有花的地方,總會(huì)看到它們一點(diǎn)一點(diǎn)地收集著花粉,就像一群群勤勞的小精靈,在花叢中飛舞。蜜蜂迎著朝霞出,披著余輝歸,即敬業(yè)又精業(yè),風(fēng)雨無阻。
就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點(diǎn)起床,就開始工作,直到晚上九十點(diǎn)才回家,準(zhǔn)備第二天的工作。刮大風(fēng),下暴雨,大多數(shù)人都躲在家里,而他們,卻穿著雨披,默默地工作著。刮臺(tái)風(fēng),把樹上的樹葉、樹枝全都刮了下來。他們?yōu)榱朔乐蛊噳旱綐渲,輪胎打滑,行人踩到樹葉,滑一跤,則起得更早,把樹枝、樹葉全都掃到路邊,倒進(jìn)垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……
清潔工們默默無聞地為我們大家,以及這個(gè)城市,打掃路面。我們應(yīng)該把除了自然垃圾外所有的.垃圾,全都扔進(jìn)垃圾箱。讓清潔工們輕松一點(diǎn),也讓城市干凈一點(diǎn)!
蜜蜂的借物喻人作文 篇14
媽媽告訴我:“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲,它的顏色是黃的,它身子下面有一個(gè)像針一樣的,尖尖的刺。當(dāng)有人來偷蜂蜜時(shí),蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們,可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次,我吃完早飯后,在天臺(tái)休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來飛去。
只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花蜜,一會(huì)兒用嘴在花里舔來舔去,然后用它的六只腳在花蕊刷著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里還輕輕地?cái)?shù)著:“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時(shí),只見它肚子吸得飽飽的,腿上還帶著麥粒大的兩個(gè)黃粉團(tuán),停在花葉上喘氣,然后躍起身子,“嗡”地一聲,消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們,我真喜歡它們。
蜜蜂的借物喻人作文 篇15
蜜蜂是生活中十分常見的事物,在花叢中,院子里等地方都能見到。而蜜蜂卻因?yàn)樗某R,而被人忘卻了它的內(nèi)在美。
蜜蜂的身體黃黑相間,背上長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀,尾部長(zhǎng)著一根刺。它是勤勞的象征,每天都在花叢里飛來飛去,不停地采花蜜,釀蜂蜜,雖然很累,但它還是把蜂蜜全額奉獻(xiàn)給了人們。蜂對(duì)人無所求,給人的卻是極好的。它是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂雖然是渺小的,但它勤勞,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是高尚的。
每次看到蜜蜂,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人——農(nóng)民伯伯。在炎熱的夏天里,我們也許正吹著空調(diào),吃著美味的雪糕。但農(nóng)民伯伯卻頂著烈日,扛著沉重的鋤頭,辛苦地勞動(dòng)著。他們豆大的汗珠一滴一滴地濺落在地上,滲透泥土,澆灌著那些幼苗,使幼苗茁壯成長(zhǎng)。有時(shí)莊稼會(huì)洪水淹沒,被蝗蟲吃光,農(nóng)民伯伯努力就白費(fèi),可見種莊稼也是十分困難的,但農(nóng)民伯伯不怕苦,不怕累最后將成熟的莊稼奉獻(xiàn)給了大家。農(nóng)民伯伯通過勞動(dòng)改善自己的生活,實(shí)際是在釀蜜——為自己為別人,也為后世子孫釀造著像蜜一樣的生活。
我們要向蜜蜂和農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞,無私奉獻(xiàn)的人。
蜜蜂的借物喻人作文 篇16
春天到了,勤勞的蜜蜂在百花叢中高高興興的采蜜,美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
這時(shí),蝴蝶開始說話了,它對(duì)蜜蜂說:“屁股章針的東西,春天是美好的季節(jié),人人都很放松,可你們卻在勞動(dòng),真笨!”蜜蜂聽了,停下手上的工作說:“我們并不笨,我們就是為了未來著想,如果我們不勞動(dòng),我們就會(huì)在冬天時(shí)餓死,凍死,蝴蝶,我勸你們還是勞動(dòng)吧!”蝴蝶沒被打動(dòng),說:“說你們苯吧一點(diǎn)也不假,跟著我們跳舞你們一定很開心!泵鄯湔f:“我們是不會(huì)開心的,因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)趧?dòng)!闭f著,蜜蜂又開始勞動(dòng)了。
過了秋天,夏天,冬天終于來臨了,勤勞蜜蜂們?cè)谧约旱母C里甜甜的睡著,而不勤勞的蝴蝶卻被凍死了。
蜜蜂的借物喻人作文 篇17
“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲,它的顏色是黃的,它身子下面有一個(gè)像針一樣的,尖尖的刺。當(dāng)有人來偷蜂蜜時(shí),蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們,可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次,我吃完早飯后,在天臺(tái)休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來飛去。
只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花蜜,一會(huì)兒用嘴在花里舔來舔去,然后用它的六只腳在花蕊刷著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里還輕輕地?cái)?shù)著:“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時(shí),只見它肚子吸得飽飽的,腿上還帶著麥粒大的兩個(gè)黃粉團(tuán),停在花葉上喘氣,然后躍起身子,“嗡”地一聲,消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們,我真喜歡它們。
蜜蜂的借物喻人作文 篇18
“啊……”
“快來看呀!”
全寢室的眼睛都不約而同地投向發(fā)出聲音的地方。
“怎么了呀!”寢室長(zhǎng)問道。“你們看,這兒有一只大蜜蜂。”說話的是睡在正對(duì)門右上鋪的一個(gè)看上去很瘦小的同學(xué)。
幾個(gè)同學(xué)一邊靠近一邊說:“在哪里?我們?cè)趺礇]看見啊!你是不是看錯(cuò)了呀!”當(dāng)她們走到蜜蜂面前時(shí),蜜蜂突然嗡嗡嗡地飛了起來,那些同學(xué)嚇得連連后退。蜜蜂可得意了,吹著喇叭大搖大擺地在寢室上空飛舞。更讓我們驚訝的是另一個(gè)床角竟也待著一只蜜蜂,此時(shí)也嗡嗡地叫起來,兩只蜜蜂仿佛在對(duì)唱,完全忽略了我們的存在。實(shí)在令我們?nèi)虩o可忍,我們不能再等了,過一會(huì)兒,就打熄燈鈴了。于是,我們立馬向蜜蜂奮起反擊。
寢室長(zhǎng)最勇敢了,她迅速拿起掃帚,只見她瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),把掃帚向上一拋,可蜜蜂早有準(zhǔn)備,已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個(gè)敵人了。幾位同學(xué)拿著塑料袋,慢慢向另一只蜜蜂逼近?墒敲鄯淙圆焕砦覀,甚至還得意洋洋地吹著喇叭挑釁我們,這可把我們逼急了。我們有的拿書,有的用書包,有的用毛巾,總之蜜蜂飛到哪都會(huì)遭到我們的一頓毒打,最終兩只蜜蜂因寡不敵眾被我們趕出了寢室。我們相互擊掌,心中有一種說不出的興奮!岸b忊彙毕翕忢懥。
我們終于可以睡安穩(wěn)覺了,被蜜蜂這一鬧,我早已精疲力盡,一躺下便可以睡著,其他人恐怕也和我一樣,因?yàn)槲覀儗嬍业暮魢B曇呀?jīng)此起彼伏。
這一次大戰(zhàn)蜜蜂也讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。任何一個(gè)集體,只要大家能團(tuán)結(jié)起來,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!
蜜蜂的借物喻人作文 篇19
中午,同學(xué)們都在認(rèn)真寫作業(yè),突然,一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,接下來一場(chǎng)激烈的蜜蜂大戰(zhàn)便拉開了帷幕。
只見蜜蜂身披黑黃兩色的戰(zhàn)甲,兩片透明的翅膀高頻率擺動(dòng)著,先是在教室上方盤旋,一顆不懷好意的眼睛巡視著大家,仿佛在偵查地形,為自己鎖定合適的目標(biāo)。
我驚慌失措,一邊乖乖地趴在課桌上寫作業(yè),一邊默念:蜜蜂大哥,門窗都開著,路隨便選,千萬離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!同時(shí)我聽到了嗡嗡的聲音,旁邊的小杜以為自己被蜜蜂鎖定了,只見他緊閉雙眼,雙手亂舞,感覺自己被一大群蜜蜂給包圍了。小杜手舞足蹈的模樣引起了同學(xué)們的騷動(dòng),大家見它這般囂張,也紛紛向它發(fā)起進(jìn)攻。小楊興奮極了,激動(dòng)的語(yǔ)無倫次,“哦------哦------,蜜蜂!快!”一邊對(duì)這個(gè)不速之客左看右看,似乎要為這場(chǎng)蜜蜂大戰(zhàn)做現(xiàn)場(chǎng)直播。小張膽大包天,他果斷地站起來,舉起奪命神鞭,瞪圓雙眼,瞄準(zhǔn)目標(biāo),像切水果一樣向蜜蜂劈去。“不要!”隨著小楊的驚呼聲,蜜蜂已經(jīng)被打成殘疾了,只有一條腿還在微微地顫抖著。小柯原本和我一樣很害怕,但見敵人早已半死不活,膽子就大了起來,她鼓起腮幫,利落地一吹,把這可憐的家伙從課桌上吹了下來。對(duì)蜜蜂來說,這好比墜落高樓,簡(jiǎn)直是雪上加霜。緊接著,小朱這個(gè)早就蠢蠢欲動(dòng)的重量級(jí)人物,一個(gè)霹靂無敵腳,讓蜜蜂一秒就成了標(biāo)本。但即使命喪九泉,也難逃小邵的追殺。只見她拿起鉛筆,往蜜蜂身上一戳,轉(zhuǎn)動(dòng)著鉛筆,當(dāng)竹蜻蜓玩去了。
蜜蜂大戰(zhàn)終于拉下了帷幕,同學(xué)們又恢復(fù)了平靜,似乎那只蜜蜂從來沒有來過。
蜜蜂的借物喻人作文 篇20
今天是雙休日。下午,我和小伙伴們?nèi)プッ鄯。我拿了一只吃空了的果汁瓶和一根又?xì)又長(zhǎng)的小木棒。然后,我們一起向野外走去。
來到野外,我們就開始尋找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飛舞。它們看來在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么獨(dú)自在采蜜呢?看來一定是不喜歡和大家在一起,而要單獨(dú)行動(dòng)。這些蜜蜂在飛行,我想怎么抓呢?我可沒有這一個(gè)本領(lǐng)。還是再找蜜蜂吧!我能夠抓到的是那些停在樹上,或者是墻上,或者鉆到什么洞里去的蜜蜂,否則用我的雙手是肯定抓不到它們的!
突然,我看到一只蜜蜂飛到一棵樹上,停下來。咦,這蜜蜂還往那棵樹上的一個(gè)小一洞里面鉆。哈哈,這下我可就要抓到一只蜜蜂了!于是,我迅速跑過去,把瓶口對(duì)住那洞一口。然后,我慢慢地把瓶口往邊上移,讓那個(gè)洞露出了一點(diǎn)小口。接著,我把小木棒伸進(jìn)洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出來靠近果汁瓶口的時(shí)候,我迅速將木棒往瓶子里送。好了,蜜蜂落到了瓶子里,我立刻把木棒從瓶子里一抽一出。那蜜蜂想飛,它想飛出瓶子去。我馬上用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給伙伴們看。大家都羨慕地向我祝賀。
有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖,自己爬進(jìn)了瓶子里去。
抓了十多分鐘,我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后,我就對(duì)伙伴說:“好了,我們少抓幾只。因?yàn)樗鼈円惨砸挥。”大家說:“好!”然后,我們就回家去了。
蜜蜂的借物喻人作文 篇21
四五月間,正是陽(yáng)光燦爛,我漫步室外,只聞得鮮花清香一片,瞧!那溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒了花草,花兒們都在碧綠的草坪上爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著芳香,瞧!有的紅,有的黃,有的藍(lán)、有的紫……美麗極了!她們挺著身子,在陽(yáng)光下張開如花似玉的笑臉,向小朋友們預(yù)報(bào)著春天的來臨。我被這一陣又一陣的幽香吸引了,不由自主地湊到了她們的身旁,這時(shí),我看見了一只蜜蜂,金身細(xì)黑紋,它振動(dòng)著雙翅,在各朵花之間左右穿梭,全然不顧旁邊我這個(gè)龐然大物的存在。
看!它小心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里,將后半個(gè)身子與一小雙翅膀露在外面,不停地扭動(dòng)著,過了一會(huì)時(shí)間,它緩緩鉆出來,也不顧得休息,就立即又飛到另一朵花上,繼續(xù)鉆了進(jìn)去,重復(fù)原先的動(dòng)作,一遍又一遍,一遍又一遍,我看著看著,便走開了,過了很久,我才回去,看到蜜蜂已經(jīng)在另一叢花上了,仍然是老動(dòng)作,它卻樂此不疲,仿佛這是一種快樂,看著他那孜孜不倦的左右穿梭的身影,我想起了羅隱的《蜂》:“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這哪是占風(fēng)光?分明就是一道風(fēng)景,一道靚麗鮮明的風(fēng)景,一道令人回味的風(fēng)景!
那個(gè)金黃的身影仍在我眼前穿梭,一個(gè)輪廓展現(xiàn)在我的腦海??是誰(shuí)?辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理的文學(xué)少年?是誰(shuí)?對(duì)待學(xué)生如子女一般,和藹熱心,全然一副大哥哥大姐姐樣?是誰(shuí)?含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學(xué)生的作業(yè)?還有誰(shuí)?在看到了班上同學(xué)進(jìn)步會(huì)欣喜,退步會(huì)沮喪?不錯(cuò),是她!是他!是
他們!偉大的人民教師!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師,無私地奉獻(xiàn)著自己的一切,在這五一節(jié)即將來臨之際,我預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂!
蜜蜂的借物喻人作文 篇22
它,一年四季趕著花期;它,總是帶著甜甜的蜜;它,飛過花海,飛過樹林,飛過草叢;它,就是蜜蜂。蜜蜂的頭是黑黑的,身子黑黃相間,有老虎一樣的條紋,看起來并不好看,但是它卻帶給我們?nèi)碎g美味蜂蜜。
家養(yǎng)的蜜蜂是最忙碌的,它們半年之內(nèi)都隨著花匠們奔波:3月4月,他們?cè)谟筒嘶▍仓胁擅郏?月到7月,它們到了北方,采得槐花樹的蜜;8月到9月,它們又回了南方,忙著采桂花蜜。這個(gè)花期過了,就要去下一個(gè)花點(diǎn),一年四季除了冬天從不停歇。如果沒有它們,面包就不再有甜蜜的味道,柚子茶就只剩下苦澀,早晨的豆?jié){也只有用沙沙響的白砂糖來拌了。
蜜蜂們總是默默無聞、勤勞智慧。在花叢中,它們可以用最快的速度把花蜜采出來,同時(shí)又把自己變成和花一樣的顏色,防止被天敵發(fā)現(xiàn)。這樣的聰明,使得它們可以自由地收集花的金黃部份,讓這些金黃的液體為人們所用。它們不像蝴蝶一樣翩翩起舞、有美麗的姿態(tài),可它們卻對(duì)花的傳粉有重大的幫助,活得很有價(jià)值。
我的外婆就像蜜蜂一樣勤勞,她總是把家里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈,雖然我們沒有要求她這樣做,可是外婆總是不遺余力的幫助我們。外婆就像蜜蜂一樣智慧,她做的早餐每天都會(huì)變化花樣,盡管買菜這件事對(duì)外婆來說非常苦惱,但是她毫無顧忌,總是想讓我們吃的滿意。
做人要做勤勞的人、有智慧的人,不要做無用、只講體面、對(duì)別人毫無幫助的人。我愛蜜蜂我愛外婆,因?yàn)橹挥凶鱿袼麄冞@樣的人,才可以活得有價(jià)值有意義。
蜜蜂的借物喻人作文 篇23
小時(shí)侯的我是個(gè)淘氣頑皮的孩子,也正因?yàn)槿绱耍页粤瞬簧倏。拍蜜蜂就是其中一件?/p>
記得那是一個(gè)酷暑難擋的夏天,我和小伙伴來到小區(qū)的花園乘涼。但是空中飛舞的蜜蜂卻時(shí)常打擾我們,于是我們決定把它們一個(gè)個(gè)拍下來。蜜蜂有時(shí)是蟄人的,這樣做有點(diǎn)危險(xiǎn),所以我們要準(zhǔn)備準(zhǔn)備,回家換了一件長(zhǎng)袖的涼衫,運(yùn)動(dòng)鞋等,便開始了行動(dòng)。
我們小心地在花壇里搜尋著蜜蜂,“呵,這里有!”好朋友邊說邊指著那個(gè)花壇。于是大伙一起跑到哪里,個(gè)個(gè)選定了一個(gè)目標(biāo)。我選的是一只個(gè)頭最大的,它正在認(rèn)真地采蜜,跟本沒注意到我們。盡管這樣,我們還是很害怕,我更是緊張得手都控制不好了,但我依然要把它拍死。我瞄準(zhǔn)它,用力一拍,“啪”一只蜜蜂應(yīng)聲倒下!拔遗乃懒怂耍∥遗乃懒怂!最大的一只!”我指著蜜蜂的尸體大叫;锇閭兞w慕極了,我心里美滋滋的。
于是,我拍蜜蜂的興致更高了,又一連拍死了好幾只。但當(dāng)我拍那只個(gè)頭僅次于第一只蜜蜂時(shí)悲劇發(fā)生了:我正在尋找目標(biāo),它飛入了我的眼簾。正當(dāng)我舉起手的一剎那,可能這只蜜蜂看到了同伴們的尸體還是聽到了我們拍打蜜蜂的聲音,它察覺到了,并且迅速逃跑了!而我卻撲了一個(gè)空。這時(shí)我用余光看到那只蜜蜂正朝我飛來,我還沒來得及躲就被它“吻”了一下!鞍パ!”我捂著臉大叫,還好朋友們及時(shí)把我送回了家。
自從這件事以后,我再也不敢拍蜜蜂了,就連見了蜜蜂也是“敬而遠(yuǎn)之”。同時(shí)這件事也讓我明白了不能隨意破壞生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé),否則將受到應(yīng)得的懲罰。
蜜蜂的借物喻人作文 篇24
最近,我一直在研究昆蟲。只要有一點(diǎn)兒業(yè)余時(shí)間,我就會(huì)觀察昆蟲。觀察昆蟲時(shí),我要拿著我和爸爸用家里的廢品加工制作的養(yǎng)蟲瓶和網(wǎng)子。如果要觀察昆蟲我要先把昆蟲捕捉住,再用放大鏡仔細(xì)觀察。爸爸是我捉昆蟲的最好助手,他可能撈魚撈慣了,捉在空中飛翔的昆蟲就像捉魚一樣,把網(wǎng)向空中一拋,再迅速把網(wǎng)向著地上一扣,昆蟲就不能逃走了。我們每次都用同樣的方法,將昆蟲放進(jìn)養(yǎng)蟲瓶里。
前幾天,爸爸媽媽、阿叔、阿嬸、弟弟和我去爬南山。在南山,我們看到了一些昆蟲。用網(wǎng)捕捉它們,但是,都沒有成功。不知怎么著,一路上都有黃蜂跟著,我靈機(jī)一動(dòng),嗯,蜜蜂不也是昆蟲嗎?于是,我就要爸爸捉一只黃蜂。就算我們的養(yǎng)蟲瓶是塑料做的,可以隔音,但是,被逮住的黃蜂卻可以通過一種方式,通知同伴來就它。這一下子,可不得了了,一路上,黃蜂都追過來。到了山頂,有很多蜻蜓在亭子的周圍盤旋,爸爸就趁機(jī)捉住了了一只蜻蜓也把這只蜻蜓放進(jìn)了養(yǎng)蟲瓶。就在我們欣賞漂亮的蜻蜓時(shí),黃蜂又來了。黃蜂沖著我來,我連忙躲過,它又沖著爸爸去,好在爸爸沒有慌張,甩掉了這只黃蜂。
下山的路上,我才看見被捉住的黃蜂是一只幼蟲,尾巴上的刺還沒有長(zhǎng)好。我還看見,黃蜂幼蟲雖然不能用尾巴上的刺,卻用六只手腳在蜻蜓身上亂抓。我覺得蜻蜓太可憐了,心里酸溜溜的,想到蜻蜓馬上就要變成黃蜂的犧牲品,我差點(diǎn)哭了,就要媽媽幫忙把蜻蜓放出來。但是由于蜻蜓受了重傷,所以把它放在葉子上,也不會(huì)飛了。我怕別的小朋友不像我,會(huì)把蜻蜓捉走,就幫助蜻蜓,讓它飛到密林深處去,好好養(yǎng)傷,重新安家。
我現(xiàn)在才知道黃蜂的威力,所以我準(zhǔn)備好好治理一下它。
蜜蜂的借物喻人作文 篇25
一天,蜻蜓在外面游蕩!罢娴暮脽o聊啊!”蜻蜓自言自語(yǔ)。不一會(huì)兒,它靈機(jī)一動(dòng):去找一些樂子吧!
蜻蜓飛呀飛呀,飛到一棵松樹上,它看見了一只蜘蛛,覺得蜘蛛竟然不向自己?jiǎn)柡,太不把自己放在眼中。蜻蜓生氣極了,它抓住樹枝,拼命搖晃,整根樹枝搖搖擺擺,蜘蛛覺得像發(fā)生了8.0級(jí)地震。不過,蜘蛛還是不理蜻蜓。蜻蜓恨恨地說:“你還不像我叩拜,我真的生氣了……”
蜻蜓最終說到做到,還真把蜘蛛給震下去了,蜘蛛的八條腿摔了只剩下兩條腿了,一只小螞蟻?zhàn)哌^來說:“蜘蛛哥,你怎么只有兩條腿了,不會(huì)是假的吧!”樹林里只能聽到蜘蛛的呻吟聲。
隨后,蜻蜓又像颶風(fēng)一般,把一只蝴蝶刮到樹干上。蝴蝶摔得可不輕呢,肚子就摔破了。它繼續(xù)鼓足風(fēng)力前行,第二只和第三只蝴蝶又互相撞在一起,連翅膀都撞斷了。
不一會(huì)兒,蜻蜓又回到了原來的樹上,好無聊!突然,一只小蜜蜂飛來,蜻蜓又有樂子了,這下,它飛過去對(duì)蜜蜂說:“小樣兒,我們來比比吧!”“這是我出生以來聽過的最好笑的笑話!”蜜蜂笑著對(duì)蜻蜓說,“我們來比什么呢?”蜜蜂又笑著問!澳俏覀儽蕊w行吧!”蜻蜓隨口答道!昂茫丛蹅冋l(shuí)怕誰(shuí)!”蜻蜓滿口答應(yīng)。
起先,蜜蜂一馬當(dāng)先,不過蜻蜓也不是吃素的,大有后來居上的樣子。它們你追我趕,互不相讓。它門還飛過了草地,飛出了森林,那速度比F1賽車還快呢!真不知這場(chǎng)比賽什么時(shí)候才能結(jié)束呢?
最后,蜻蜓和蜜蜂飛到了大馬路上,此時(shí)大客車撞過來,它們倆被撞倒在地,好半天它們才醒來。蜻蜓對(duì)蜜蜂說:“對(duì)不起,我太沖動(dòng)了!”蜜蜂也對(duì)蜻蜓說:“沒關(guān)系,我也有錯(cuò)。”
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了,在晴空下,蜻蜓和蜜蜂又在花叢中翩翩起舞。
蜜蜂的借物喻人作文 篇26
我在住在高高的頂樓,樓頂養(yǎng)了幾窩勤勞的蜜蜂,總是愛“翩翩起舞”,還不忘顯擺“迷人的歌喉”,特別是當(dāng)夜幕降臨時(shí),便是它淋漓盡致地展示“歌舞才華”的時(shí)刻了。一個(gè)悶熱的夏夜,放學(xué)回家,夜空中彌漫著熱騰的空氣,即使已到了傍晚,炎熱也還是不打折扣,大地也沉悶著,似乎都襯著我煩躁的心情。
回到家,卸下沉重的書包,拿出作業(yè),點(diǎn)亮臺(tái)燈,拿起筆,便”窸窸窣窣“地開始完成惱人的家庭作業(yè)了。正愁思著一道難題時(shí),”嗡嗡…“一陣如殲擊機(jī)盤旋的鳴聲便不期而至,那是一只黑黃相見的蜜蜂,正與我那”臺(tái)燈兄“嬉戲著,起初,我并不在意,只是瞥了瞥這”小東西“,便繼續(xù)冥思著我的未解謎題。
可后來,越是不恣睢它,它便越是一副肆無忌憚,煩人的”笑聲“直通云霄,惹得我只好得”伺候伺候“這位”小老爺“了,便隨手操起一只鉛筆,將鋒利的筆尖瞄準(zhǔn)這只”搗蛋鬼“,就等著他自己送上門來,一針見血。
可出乎意料的是,他竟鉆進(jìn)了臺(tái)燈燈管之間的縫隙里,而”鉛筆兄“不夠”苗條“,鉆不進(jìn)去。這下沒轍,”哈哈哈,你倒是來抓我!抓我!“我仿佛聽見了它的嘲諷,還不時(shí)伴隨著哂笑——它在挑釁我!”呵,你不出來是吧,那我走!“我心里憤慨道,念著,我只好拿著作業(yè),猛地關(guān)掉臺(tái)燈,憤憤地離開了臥室。
時(shí)針慢慢轉(zhuǎn)到了九,到了休息睡眠的時(shí)間了,我便打開臺(tái)燈,這時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紋絲不動(dòng)的黑黃色小不點(diǎn)——那只”高傲”的蜜蜂已經(jīng)死了。
我不免感到一絲惋惜,因?yàn)槲也⒉皇怯幸庀胍昂λ馈彼。后來我上網(wǎng)查詢才知道,原來喜光是蜜蜂的天性,而我卻狠心地將它囚困在燈管中,想著,愧怍便涌上心來,唉!
這只蜜蜂真是死得“冤”!
蜜蜂的借物喻人作文 篇27
在我的老家,有一個(gè)人工蜂窩。它正正方方的,有許多蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出,那些蜜蜂十分可愛。
小時(shí)候我和弟弟鬧著要吃蜂蜜,爸爸媽媽才養(yǎng)蜜蜂釀蜜送給我們。這些家養(yǎng)蜜蜂長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須下一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛,時(shí)不時(shí)東張西望,胸口上的一塊黃毛抖動(dòng)著,屁股上的那根半透明的針一突一突的,跟跳舞一樣。對(duì)了,它們胸口的毛上有一根根銀發(fā),極像外祖母的頭發(fā),這樣是為了不讓別人的蜜蜂和我們家的弄混。
一開始,我們只有一對(duì)蜜蜂,后來它一代一代地繁衍下去。最終發(fā)展到了兩百四十三只。它們甚至都敢飛到屋子里嗡嗡亂飛,時(shí)而飛到電視上,時(shí)而飛到花盆里……就連夜里也不放過我們,實(shí)在是煩得可愛。
有時(shí)它們又很勤勞,記得三年級(jí)回老家時(shí),我經(jīng)常五六點(diǎn)起床,這天,我又要起床去撒尿了。一起床,我就聽到了蜜蜂飛行的嗡嗡聲和聞到一陣花的香味。我跑出去一看,原來是喇叭花開了,一只只蜜蜂在花叢中鉆來鉆去。胸口的銀發(fā)像一枚胸章,是它們勤勞的標(biāo)志。站在那兒,我仿佛就是一只蜜蜂,和伙伴們一起飛往月球……這時(shí),小肚脹得疼,打斷了我的想象,我慌忙廁所跑去。
數(shù)蜜蜂對(duì)我來說是一大樂事,每天清晨,只要我一起床,媽媽一定要我數(shù)蜜蜂。這不,我又開始數(shù)蜜蜂了。先穿上防護(hù)服,戴上手套,再把蜜蜂抓到一個(gè)玻璃籠里,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。咦?怎么才兩百四十二,不是兩百四十三只嗎?于是,我到處尋找著它,三個(gè)小時(shí)后,我終于在一朵三角梅的花蕊里找到了它,它還在和別人約會(huì),這小家伙真不讓人省心。
如今來到廣州,我已經(jīng)很久沒有見到蜜蜂了,每次在視頻中看到蜜蜂采蜜的樣子,我就想起我家的蜜蜂,小伙伴們,你們還好嗎?我想你了。
蜜蜂的借物喻人作文 篇28
從去年開始,奶奶家忽然來了一群“不速之客”——蜜蜂,它們?cè)谀棠碳摇鞍矤I(yíng)扎寨”各個(gè)準(zhǔn)備“大顯身手”。
今天,我們?nèi)ツ棠碳視r(shí),門口蜂窩里的蜜蜂們便從窩里飛了出來,用“嗡嗡”聲歡迎我們。
我被它們吸引住了,便停下來仔細(xì)觀察,蜜蜂們既沒有表示歡迎,也沒有要趕我走的意思,只是自顧自做著自己的事。我發(fā)現(xiàn),蜂窩里不斷有蜜蜂飛進(jìn)飛出,像一架架戰(zhàn)斗機(jī),有的從“甲板”(蜂窩)里起飛,有的則正在“返航”!胺岛健钡拿鄯渫炔慷加袃蓚(gè)“小桶”里面裝滿了黃色的物質(zhì)。爸爸告訴我,這些黃色的物質(zhì)是蜜蜂采來的花蜜。
我又有幸看到了蜜蜂采蜂時(shí)的樣子,那時(shí),我正在離奶奶家很遠(yuǎn)的田野上欣賞一種不知名,卻十分艷麗的小野花。忽然,我聽見頭頂上方傳來熟悉的“嗡嗡”聲。一抬頭,看見一群毛絨絨的“小球”——蜜蜂在我頭頂上飛舞。我并沒有驚動(dòng)它們,而是悄悄觀察,只見領(lǐng)頭蜜蜂一聲令下,蜜蜂們都飛入花叢中,我看到一只蜜蜂停在一朵離我不遠(yuǎn)的花上,身上的黃黑相間的條紋清晰可見。它先鉆進(jìn)花朵中,把嘴上的一根“吸管”插入花蕊中,把蜜吸了出來,兩側(cè)的“小桶”漸漸漲了起來,最后變得像一個(gè)小蘑菇大小,才依依不舍地飛回家去。
書上說,蜜蜂的生命只有1~2年。而在這1~2年的時(shí)間里,它們有多少時(shí)間在兢兢業(yè)業(yè)地工作,又有多少時(shí)間在休息?
蜜蜂雖然十分渺小,容易讓人忽略,可對(duì)工作卻認(rèn)認(rèn)真真,從不馬虎。我們?nèi)祟愐膊灰粯訂?有些人做著不起眼的工作,卻很負(fù)責(zé),他們起早摸黑,也不和蜜蜂具有一樣的品質(zhì)嗎?
我熱愛蜜蜂,但我更熱愛在我們身邊做著不起眼的工作,但又少不了的人。
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