實用的《蜜蜂》作文【大全7篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
今天早上,語文課的時候,班級里飛來了一只調皮的小蜜蜂,我想,它一定不是第一天來做客了!
它進來時,在天花板上飛來飛去,我們的目光朝向了它,無法靜下心來上課,所以老師就說:“既然你們沒辦法好好上課,那我們就把他趕出去吧!”說著,老師拿起了武器,可我們一直在叫,當時我也非常的害怕,心想:老師打了它,它會不會蜇老師啊?它會不會突然掉在我們身上啊?它會不會突然跑掉啊?突然,我們班一位“帥氣”的男生用自己的外套拍了一下蜜蜂,這情景,好像是給那蜜蜂一巴掌!
那蜜蜂被我們拍了一下,像瘋了似的,又在天花板上飛來飛去,想想還沒拍它之前,它是那樣悠哉悠哉地在我們頭頂上飛來飛去,可它現在膽小的不得了了,就瘋了似的,在我們上面瘋了的.轉啊轉。
我們又回過頭來繼續(xù)上課了。這只小蜜蜂應該是無聊就飛走了,也有可能是去叫它的同伙了,這讓我們心里真是忐忑不安啊!
這只調皮的小蜜蜂可真神奇啊!怎么天天到我們班來做客呢?它怎么不去其他班級呢?這真是一只調皮的小蜜蜂啊!
《蜜蜂》作文 篇2
從前,在一個農莊里,有一大群農夫和許多的小蜜蜂,他們一直過著幸福的生活?墒牵幸惶,一個馬蜂軍團突然闖進了他們的家園,它們四處傷人,非?蓯。因為沒有見過它們,再加上這些農夫文化水平又很低,就誤以為是小蜜蜂在傷人,所以農夫們四處摧毀蜂巢。受到了不公正的待遇,這些蜜蜂們也就不愿意給農夫們種植的花朵傳精授粉了。這樣,到了秋天,花朵也沒有結出豐盛的果實。特別是第二年,這些花朵開的也不茂盛了,農夫們更以為是小蜜蜂們在搗亂。就這樣,他們誰也不肯原諒誰了。
年復一年,日復一日,農夫和小蜜蜂們誰也沒有做出讓步,這件事情也就這樣不了了之了。
終于,有一年,一位白發(fā)蒼蒼的老者來到了農莊,看到了花凋零的樣子,就問農夫:“這花怎么是這樣的呀?”“您有所不知呀,這里的蜜蜂常常從中作崇,才弄成現在這樣子的!崩险哒Z重心長地說:”你們?yōu)槭裁床蝗フ艺移渌?原因呢?“農夫們覺得老者說的話很有道理,就組織了一次大搜查。
功夫不負有心人。終于,在一片樹林中,他們發(fā)現了一個大大的馬蜂巢,農夫們立即摧毀了它,并給蜜蜂們送去了禮物,蜜蜂們也原諒了農夫,愿意繼續(xù)為花朵傳精授粉了。
從此,他們又過上了幸福的生活。
《蜜蜂》作文 篇3
記得小時候,每個暑假我都會到奶奶家去玩。
奶奶家的房屋旁有一個蜂窩,里面有許多蜜蜂,整日在我耳邊嗡嗡的響著,煩吵極了!有一次,一只從窩里飛出來的蜜蜂直接朝我飛來,用它的刺刺進我的手臂,起了一個又大又紅的包,痛得我哇哇大苦。第二天早上,我的手臂上多了一個“紅饅頭”,又大又腫?粗媲暗姆涓C,真想拿一根棍子把它弄下來,可一想到自己會被蜜蜂傷到,只好恨恨地放棄了這個想法。
自從這一次以后,每當看見蜜蜂,我就仿佛看見災星一樣,立馬轉頭就走。而且,暑假一到,要去奶奶家時,心里總是有一種畏懼感。
一天,奶奶拿了一瓶金黃色的液體出來,倒在菊花茶里。我好氣地問:“這是什么東西?”“蜂蜜啊!”奶奶答道!芭叮痪褪敲鄯涞漠a物而已,比起蜜蜂傷人還差的遠呢。”我不以為然的回答。“傻瓜,沒有它,你能喝到甜美的蜂蜜嗎?再說,蜜蜂蟄你它的生命也失去了!蹦棠陶f著搖搖手中的蜜蜂?粗棠痰哪瞧糠涿,我不禁想見見那群整天忙碌著的“小東西”。它們還在扇動著翅膀,向遠處的公園飛去。那么小,卻飛了整個暑假。
后來,在生物書上我看見了一些關于蜜蜂的資料。知道嗎?它的生命只有短短一個半月,可在它短暫的生命中,它每天都要飛行好多次,飛到一個一千多米外的`地方,帶著等于自己體重一半的花粉從遠處回來。這樣日復一日的工作著,等到時間一到,它的生命就完結了。
短暫的一生只為人類服務,卻從未想過辛苦勞累的自己。它們從未抱怨過一天,而是過好生命里的每一天。
不管生命是如何短暫,都要發(fā)揮它的最美價值,這便是蜜蜂的一生!
夕陽下,一只蜜蜂正扇動著翅膀往前飛翔。
《蜜蜂》作文 篇4
人們一想到蜜蜂,就會想到它的勤勞、無私奉獻和默默無言,它就如同清潔工人一樣的.偉大,不會不滿。
每天早晨都可以看見他的身影,無論是酷暑或是寒冬,都可以看見他的身影,而且從不報怨,只是默默的為人民報務。
記得有一次,有一名少年想說他的工作不好,于是就把一團紙巾扔到了地上,于是就說:“你怎么掃地的,還有一些垃圾都沒有掃干凈,還有掃地地上還有灰,都不灑點水呢”,但是清潔工人沒有理他,也沒有說他,有人看到,就說少年,還怪少年。
還有一次,我走路的時候不小心踩到了一個口香糖,然后我想在草上弄掉,但是有一個清潔工看到了,于是叫我把鞋子脫下來給他,清潔工用小刀把口香糖去掉了,還問我在哪里踩到的口香糖,我把踩口香糖的位置告訴了他,他就去那邊用小刀刮口香糖,我心里佩服油然而起,我很佩服他!
!清潔工人你如蜜蜂一樣無私奉獻。
《蜜蜂》作文 篇5
在大自然中,有許許多多的生物,他們有不同的精神,是非常值得我們學習的,前幾天我就發(fā)現了一個很讓人振奮的精神。
星期一下午,我們上科學課講生物,于是老師讓我們討論,我們討論了一會,我便四處張望,發(fā)現了一種很有趣的動物——一只沒有翅膀的蜜蜂!他正艱難的向上爬,快爬到窗戶上了,又滑下來了,爬上去又滑下來,我對后面的人說:“子樂,你看那有只沒有翅膀的蜜蜂!”“什么!”他扭頭一看,說“真酷!蔽覀円贿吙,我一邊想,這蜜蜂的精神不就是我們要學習的嗎?
海倫·凱勒說過:“人要有頑強的意志,和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個社會上真正的'強者!”有些同學一遇到困難就被打昏了頭腦。
有一次,我們班一個女生有題不會做,就搶我的作業(yè)抄,這種行為就是對難題懦弱的表現,我們要迎難而上,做一個不怕困難,不怕“犧牲”的強者!
《蜜蜂》作文 篇6
“看,蜜蜂!”
“我不怕!”
“它會蜇你的!”
蜜蜂明目張膽地參觀教室的'時候,同學們簡直要把天花板都揭開了。
一個膽小的女孩頓時被蜜蜂嚇得頭皮發(fā)麻,卻引來了蜜蜂的興趣。蜜蜂圍著她的臉團團轉,女孩兒嚇得一躲一閃,仿佛被風刮得左右亂晃。最后她漲紅了臉,手一揮,蜜蜂飛到了她同桌的腦袋上。
她的同桌卻一點兒也不害怕,看著瑟瑟發(fā)抖的女孩,正哈哈大笑呢!他對蜜蜂說:“這位蜜蜂朋友,你要干什么?”蜜蜂不理他,他陪笑著問:“蜜蜂小姐,你從何處來?”
蜜蜂怒氣沖天,飛了幾圈,但沒過一會兒,又沒有意思地飛走了。
班上的男孩們都哈哈大笑起來,諷刺女孩兒多么膽小,女孩兒不服氣起來。
真巧,又有一只蜜蜂在一位男生頭上轉了起來。這次,男生使盡一切辦法也沒有把他趕走,急得抓耳撓腮,臉發(fā)紅,手也抖得沒勁兒了。這時女孩兒靈機一動,微笑著在桌子上放了一瓶美味的飲料,蜜蜂被香味吸引了過來,上當了!
哈哈,一場男女大戰(zhàn)女生贏啦!
《蜜蜂》作文 篇7
一提到昆蟲,人們會想起在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶,在湖面上輕輕點水的蜻蜓。但又有誰能想起默默無聞的蜜蜂呢?
想起蜜蜂,我就會想起它那勤勞、無私奉獻的品質,蜜蜂每天都要飛幾千米,十幾千米甚至幾十千米之外的.花叢中去采蜜,而它自己確只吃很少一部分食物。
談及蜜蜂,我就會想起無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人,辛勞的環(huán)衛(wèi)工人們每天都在努力保持環(huán)境的整潔,不論嚴寒還是酷暑,他們都堅守崗位,他們自己又得到了什么呢,每天與灰塵作伴,在車流中穿梭。環(huán)衛(wèi)工人就像蜜蜂一樣,無私奉獻,勤勞付出,不求回報。
蜜蜂更像是為我們勤勞付出的園丁——我們的老師一樣,終日守護著我們,帶我們走進知識的殿堂,探索更高深的知識領域,像雨水那樣滋潤我們的心田,引導我們成長,付出的多,得到的少。啊!老師,您的品質真的如蜜蜂一樣,除了勤勞,還有一生一世的堅持,風雨無阻的堅韌。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?像環(huán)衛(wèi)工人一樣默默堅守自己的崗位,像老師一樣無私奉獻。這樣的高尚品格在潛移默化中生根發(fā)芽。我以后一定要做像他們那樣優(yōu)秀品格的人!
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