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蜜蜂的作文

時間:2024-05-07 14:04:32 蜜蜂 我要投稿

蜜蜂的作文6篇(實用)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的蜜蜂的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蜜蜂的作文6篇(實用)

蜜蜂的作文 篇1

  新學(xué)期第一周,我們班的第一期“小蜜蜂周報”誕生了,這漂亮的周報背后卻是家長大力的支持、辛苦的`付出。范雨欣媽媽精心設(shè)計了版面,博客管理員王銘瑞媽媽精挑細選的文章。再次向她們表示感謝。

  第一期:中隊委員競選專題——我的班級我做主

  班級周報征稿要求:(孩子每周一稿,家長隨時都可以。)

  1、孩子在家力行《弟子規(guī)》的小故事,家長學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感受。

  2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事,或者是孩子和家長進行親子閱讀的故事。

  3、班級好人好事、服務(wù)崗位、管理崗位評比等班級管理活動。

  4、孩子的成長故事、日記等。

  獎勵措施:

  1、凡是在“小蜜蜂周報”上每發(fā)表一篇文章或優(yōu)美句段,就獎勵“小作家”表揚卡一張并積1分。分數(shù)累計,期末總評表彰。

  2、十張“小作家”兌換一張“表揚信”,同時評為“大作家”。

  歡迎“小蜜蜂中隊”的孩子們積極投稿,人人爭當作家喲!

蜜蜂的作文 篇2

  這幾天,家里突然闖進一只大蜜蜂。觸角長,尾針長,嗡嗡嗡,翅膀扇得非?,很是威武,蜜蜂一來,家里就有大麻煩。

  蜜蜂慢慢地從窗口飛進來,在窗簾上停了下來。剛想呼吸一下家里那帶著清香和被陽光照射的空氣,可被弟弟的尖叫聲一震,渾身像打了個寒戰(zhàn)。弟弟急忙跑到門后,遠離蜜蜂的追蹤。蜜蜂一驚,迅速地離開了窗簾,在房間里亂飛起來。

  正在房間里寫作業(yè)的我和表弟也被吵到了,急忙出來,發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂,幸虧弟弟的`那聲尖叫,我和表弟才反應(yīng)過來,我們你推我擠,想要逃出門。

  這時候,家里有許多害怕的尖叫聲,在害怕時也出了一件大事。中午吃完飯后,我們都給自己準備了一杯冷飲,現(xiàn)在都還完整地放在房間的桌上。弟弟一不小心,打翻了一杯冷飲,飲料順著桌子流下來,地上全是水。弟弟說:“別推了!蔽液捅淼芗泵ν笞,很不巧,我正站在一杯冷飲旁邊,往后退的時候,一不慎就撞到了桌子,“砰”,一杯冷飲倒在了我的衣服上,我的身體濕潤了,也感到一陣清涼。

  地上被弄得滑滑的,我們?nèi)齻都摔了個四腳朝天。這時,我們見到蜜蜂還在亂飛,那威武的樣子,讓人看了,膽戰(zhàn)心驚,似乎要向我們飛來,我們慢慢爬起來,可不知桌上還有一堆書放著,我一爬起來,一下子,整堆書壓在我們身上,就像是被一座巨大的山給壓著。我們慢慢爬起來,遍體鱗傷。

  房間里被鬧得驚天動地,蜜蜂仍在飛來飛去,過了一會兒,蜜蜂一不小心,嘶——“哦,不!”蜜蜂穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诘艿苣_上,弟弟被嚇得臉色蒼白,不敢動一動,連眼睛也不敢眨一眨,似乎被點了穴位一樣。蜜蜂慢慢地飛起來,離開了弟弟的腳,一下子飛出了大窗,而弟弟仍然在驚恐中,身體顫抖著,我們看著忍不住大笑。

  我看著門外飛行的蜜蜂,再看著地上的冷飲和書,不禁感嘆——蜜蜂不好惹!

蜜蜂的作文 篇3

  今天早上,我下樓溜冰的時候看見了一個蜜蜂的宮殿。

  這個蜜蜂的宮殿外殼就像泥土做的花一樣,但是這個蜜蜂的宮殿和其它花又不一樣,它沒有花朵那樣五彩繽紛的顏色,也沒有花朵那沁入心脾的清香。

  那個蜜蜂的宮殿外殼上還有五只蜜蜂士兵守著蜜蜂的宮殿的門,是為了不讓其它害蟲搔擾它們,毀壞它們的家,真是太酷了吧!

  這個蜜蜂的'宮殿的外殼有好多花紋,蜜蜂的宮殿是棕色的,這個蜜蜂的宮殿非常的丑。蜜蜂的宮殿就在小區(qū)門口,你們想看嗎。

蜜蜂的作文 篇4

  一句名言、一個故事,總能讓我明白一個道理,久久不能忘懷的是一只小蜜蜂帶給我的啟示。

  那是一個春天的早晨,陽光明媚,花香撲鼻,蜜蜂在院子的花叢中忙個不停。突然,我的耳邊響起了一陣“嗡嗡嗡”的聲音,原來是一只小蜜蜂不小心闖進了我家餐廳。它頓時迷失了方向,四處碰壁,“嗡嗡嗡”叫得越來越響。我下意識準備推開窗戶讓它飛走,可好奇心讓我停住伸出去的手——我想看看蜜蜂能不能憑自己的本事飛出去。

  我躲在墻角觀察起來:只見小蜜蜂扇動著翅膀,一會兒飛到窗戶左邊,一會兒飛到右邊,一會兒飛到南,一會兒飛到北,始終沒有找到飛出去的路?墒切∶鄯錄]有放棄,飛累了,停在窗臺休息一下,休息一會兒,又飛了起來。這一次,小蜜蜂沒有到處亂闖,只見它飛得很慢很慢,邊飛邊觀察,功夫不負有心人,它終于發(fā)現(xiàn)了窗邊的縫隙,用力鉆了出去,它成功了,展開雙翅,飛向了美麗的.花叢,獲得了快樂和自由。

  我癡迷的盯著那窗邊的縫隙,想著蜜蜂的聰明和執(zhí)著,忍不住在心里為它鼓掌。一只小蜜蜂面對困難居然鍥而不舍,我卻承受不了一丁失敗和挫折,真是慚愧啊。從小蜜蜂的身上,我學(xué)會了面對。

蜜蜂的作文 篇5

  媽媽給我買了2顆小小的蜜蜂卵,它們是褐色的,摸起來十分柔軟。當我把一個蜜蜂卵放在耳邊的時候,我聽見了微弱的蜜蜂振動翅膀發(fā)出的“嗡嗡”的聲音,我用手輕輕地捏了一下,嗡嗡聲越來越大。我想早一點看到小蜜蜂活潑可愛的樣子,就用手小心翼翼、一點一點地撕開了它的卵。我看到小蜜蜂的腿在破裂的卵里亂蹬,它的頭在不停地動,好像在問:“這是哪啊,我不是應(yīng)該在蜂巢里出生嗎?怎么會來到這里?”我把小蜜蜂從卵里拽了出來,我想把它放進蜂盒里,可是,它卻賴在我的手上不走了,屁股和脖子還扭來扭去,好像在做運動。突然,我感覺有什么東西落在了我的手上,我仔細一看,竟是一泡它的排泄物。我連忙把小蜜蜂從手上拉了下來?墒,它卻不會飛,只會在桌子上爬來爬去。無論我多么努力地讓它學(xué)飛,但它還是飛不起來。我只好放棄了這個念頭。

  隨著天氣漸漸變暖,又有一只小蜜蜂用它尖尖的上顎咬開了它的卵殼。當我發(fā)現(xiàn)的時候,它已經(jīng)破殼而出,我把它從盒里拿出來放在窗臺上,它居然“噌”的一下飛了起來,不過,它飛了一會兒,又落在了窗臺上。我連忙捉住了它,又放回了盒里。如果將這兩只蜜蜂進行比對,你便會發(fā)現(xiàn)它們出生時有明顯的不同:第一只是有人工介入(我撕開的),人工介入的.蜜蜂不僅是體質(zhì)弱,而且出生后剛開始不會飛;第二只是自然出生,不光身體強健,而且憑借本能出生后就會飛?磥恚覀兇蠹叶紤(yīng)該遵循自然的法則,尊重大自然之道。

  到了晚上,我把糖水倒進盒里,我發(fā)現(xiàn)這兩只小蜜蜂伸出約1厘米長的舌頭“刺溜刺溜”吸起糖水來,只見它們的舌尖不停地舔著糖水,也許有一只吃得太飽了,竟“撲通”一下躺在了糖水中,一動不動。我以為它死了,就把它從盒里拿出來放在窗臺上,沒想到過了一會兒,那只蜜蜂又奇跡般的活了下過來,我急忙又把它裝進盒子里。沒想到第二天它又重施故技,又躺在糖水中,一動不動,好像真死了一般。我立馬識破了它的詭計,便走開,果然過了一會兒,這只狡猾的蜜蜂又生龍活虎地在盒里爬來爬去。就在這時,這只蜜蜂突然又癱在了糖水中,我以為它又用老招來騙我,沒曾想到,它真的一命嗚呼了,再也沒有醒過來。

  我決定把活著的那只蜜蜂放飛。第二天,我?guī)е侵换钕聛淼拿鄯鋪淼搅诵^(qū)的花園里,打開盒子,只見它“嗖”地一下飛走了,帶著我的祝福和希望振翅翱翔。再見啦,我的小蜜蜂,愿你在大自然里結(jié)識更多像我這樣的好朋友!

蜜蜂的作文 篇6

  星期四的下午,我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然,一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來,是誰在叫呀?哦,原來是我們班來了位客人——蜜蜂。

  “啊……蜜蜂!”林珞驍大叫著,班上頓時亂成了一團。鄭老師板著臉,瞪著我們!靶÷朁c!”她說,她趕忙把窗戶打開,用軟尺有意識地驅(qū)趕著蜜蜂。這時,膽小的女生都把頭藏在椅子底下,男生們有的把試卷捂在臉上,有的把小黃帽戴在頭上,還有的把書包當鎧甲保護自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺桌前。全班同學(xué)驚慌失措,看著蜜蜂,我心里想,蜜蜂怎么會飛到我們班上呢?是餓了嗎?還是……

  鄭老師的`軟尺“啪”了一聲打在桌上,我們馬上都把目光移到她身上,只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然,他大叫著:“看,蜜蜂,它停在電風扇里了!”我們松了一口氣?墒,林珞驍卻把電風扇給打開了,蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫,大家不知所措。這時,林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然,他好像想到了一個好辦法似的,像猴子一樣迅速起身站在椅子上,手里拿著語文書一掠而過,第一次沒拍中,第二次只聽“啪”的一聲,這只可憐的蜜蜂,就這樣在他的語文書下停止了呼吸。

  “上課上課!”在鄭老師的呼喚聲中,班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂,心里有些難受。如果它自己能飛出去,那該多好啊!

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