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蜜蜂的作文[優(yōu)選10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的蜜蜂的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文 篇1
今天,早晨天剛蒙蒙亮我早早起床,正在讀書時,發(fā)現(xiàn)有幾只蜜蜂在辛勤的采蜜。
我觀察了一會兒,心想:“蜜蜂是怎么把花粉傳播。”我便去問外公,外公說:“蜜蜂是一種益蟲,它全身是毛絨絨的,它可以將雄花粉傳播到雌花里,這樣就完成了植物授粉。我們吃的`蜂蜜,就是靠人們養(yǎng)蜜蜂,讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜,再將蜂巢送進加工廠加工,就成了我們現(xiàn)在吃的蜂蜜,呀!原來蜜蜂是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
通過這件事我明白了昆蟲大自然中有很多奧秘,只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就一定能從中學(xué)習(xí)到很多知識。
蜜蜂的作文 篇2
大家都見過蜜蜂吧?蜜蜂是否在我們大多數(shù)人心里是一個毫不起眼的小昆蟲?可它卻讓我明白了一個大道理。
一天,我在奶奶家后面的小樹林里發(fā)現(xiàn)了一個大蜂巢,有許多蜜蜂圍在蜂巢旁邊“嗡嗡”地叫著,仿佛在向正準(zhǔn)備進攻的'侵略者。確定安全以后,一大群的蜜蜂都飛向附近的花叢中辛苦地勞動起來。可好景不長,沒過多久就來了一群不速之客一一馬蜂。雖然馬蜂的個頭比蜜蜂大許多,但團結(jié)的小蜜蜂們?nèi)匀缓敛皇救。雙方僵持了一會兒后,馬蜂先開始了進攻,別看馬蜂只來了5。6只,可他們畢竟比蜜蜂厲害,沒打幾個回合,蜜蜂的勢力明顯下降?陕斆鞯男∶鄯漶R上又去召集正在工作的蜜蜂們回來應(yīng)戰(zhàn),人多力量大,幾個激烈的回合后,馬蜂落荒而逃。
雖然這是件小事,但卻讓我明白了一個道理:團結(jié)的力量是最大的。學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣,大家齊頭并進,勇敢的克服每一個困難。
蜜蜂的作文 篇3
一天中午,我在房間里看書,突然一陣嗡嗡的叫聲傳入我的耳中。我循聲望去,原來是一只蜜蜂正朝著玻璃上撞去,好像是找不到出口中。嗡嗡嗡,它好像在說:“我要出去,我要出去!”它扇動著小小的翅膀,用那輕巧的身體,拼命地撞著兩個世界間的“屏障”。
一下、兩下、三下撞了不知多少次,可就是突破不了這面玻璃!鞍,要是你再往上飛一點,不就可以出去了嗎?上面的.口是打開的!蔽胰滩蛔〉貙λf?墒撬牪欢艺f的話。只見它更著急地撞擊玻璃。 過了一會兒,蜜蜂停在了冰冷的玻璃上。它實在太累了,沒有一點力氣了,只能輕輕地叫著,好像在思考自己失敗的原因。 蜜蜂思考了一會兒,慢慢地向上爬。
我瞪大眼睛看著它,只見蜜蜂終于爬出了玻璃口,它大口大口地呼吸著新鮮空氣,鼓鼓的眼睛里充滿了喜悅。 啊,它終于飛起來了,透亮的翅膀在陽光下閃爍著光芒。它“嗡嗡”地叫著,好像在說:“我勝利了,我勝利了!” 是呀,蜜蜂是靠著頑強的精神才能找到出口,迎來光明。我想我們也應(yīng)該要有這樣的精神,遇到困難時,頑強地戰(zhàn)勝它。
蜜蜂的作文 篇4
“不論平地與山間,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這是在贊美蜜蜂勤勞的詩句嗎?不錯,我就親眼目睹過。
“嗡嗡,嗡嗡……”我一大早就起了床,院子里還冷颼颼的,這是誰在“嚷嚷”?走近一看,原來紅梅上叮著兩只小蜜蜂。一只用前足撥著花蕊,另一只則在配合它,幫他把花粉掃下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,呆呆地看著它如何勞動。喏,它們不過七八秒,就交換一次位置工作,忙忙碌碌,不知疲憊。它們還一邊幫石榴樹授粉,一邊加工著花蜜。蜜蜂從不貪吃蜜,而且采一株花的蜜,就要飛幾百公里呢!這些勞動成果卻被不勞而獲的人類剝奪去享受。它們遭到如此不公平的`待遇卻從未“罷工”,直到死也死心踏地地為人類工作。
蜜蜂的精神值得我們學(xué)習(xí),它用心去勞動,不獲得任何報酬,卻心甘情愿。
蜜蜂的作文 篇5
那是一個看似平常的中午,卻給我留下終身的啟示。那天,太陽火辣辣地炙烤著大地,天氣很炎熱,我便打盆涼水,準(zhǔn)備涼快一下。洗著、洗著,便玩起水來。一不小心,水濺出去,碰巧濺到一只飛得很低的蜜蜂身上,只見蜜蜂馬上被水“擊倒”在地。因為小時候我被蜜蜂蜇過,我十分討厭它,于是,我又掬一捧水,很快灑在蜜蜂身上,這樣,蜜蜂原來狼狽的.模樣顯得更加不堪。它爬在地上,一動也不動。我想捉住它,于是便去找來一個瓶子。
我原以為這只蜜蜂會束手就擒,可沒想到,它仍極力扇動翅膀,大概是想飛起來吧,可是,它的努力是徒勞的,任憑它怎么使勁,翅膀也不聽使喚。一次、兩次、三次……在掙扎無數(shù)次后,它的翅膀終于張開來,飛起短短的幾厘米,但馬上便又重重地摔在地上?墒撬圆环艞!它仍在嘗試飛起來,又過不知多長時間,蜜蜂的翅膀翕動得更快,它終于飛起來,這一次,它飛向天空,直到消失在我的視線里……我的心久久不能平靜,不由得想:一只蜜蜂都不向困難低頭,創(chuàng)造奇跡,何況我們?nèi)祟惸兀吭诶щy面前,如果你一味地畏懼,選擇逃避的話,那么,不得不承認(rèn),你將是一個永遠的弱者!
蜜蜂的作文 篇6
很久很久以前,小蜜蜂的尾巴上還沒有長刺。所以它們辛辛苦苦采來的蜂蜜總是被偷。它們又傷心又無奈。
有一天,一只小蜜蜂說∶“你們看,小刺猬自己滿身的刺保衛(wèi)自己,為什么我們不去尋根刺守衛(wèi)自己呢?”其他蜜蜂偶同意了,它分成幾個小分隊去四處尋找。后來一群小蜜蜂在沙漠里找到了仙人掌,一只小蜜蜂說:“仙人掌,你可不可以把你身上的'刺給我們?”仙人掌說∶“可是你們?yōu)槭裁匆??/p>
小蜜蜂說因為我們的蜂蜜老是被偷.仙人掌說那你們隨便拿吧,對了你們還可以去找毒蝎,它可是有毒液呢.小蜜蜂聽了很高興,就去找毒蝎,過了幾天,它們找到了.小蜜粉就說你可以把毒液給我們一些嗎.毒蝎說好但是你們要拿東西來交換.一只小蜜蜂就把蜂蜜給了毒蝎,毒蝎就把毒液給了小蜜蜂,小蜜蜂就滿載而歸地回到了蜂窩.
后來,小蜜粉把刺和毒液裝到了自己身上.從此之后,再也沒有人敢隨隨便便偷蜂蜜了.
蜜蜂的作文 篇7
上個星期六的中午,我在寫作業(yè),周圍十分安靜。
突然響起了“嗡嗡嗡”的叫聲傳到我耳朵里,但我沒理它,繼續(xù)寫作業(yè),那聲音太煩了,讓人寫不了作業(yè)。我想這是什么原因,便放下鋼筆,到窗戶旁一看,原來是一只蜜蜂出不去了,拼命的向玻璃撞,“嗡嗡嗡的叫,似乎在說:放我出去,放我出去”。他又用輕巧身體去玻璃,我想說不要撞了,可是它聽不懂,使勁撞,過了一會兒,他停止了,站了一會兒,他爬上冷冰的玻璃,爬來爬去,我想它灰心喪氣放棄努力嗎?我情不自禁的推開窗戶,幫助它逃出去,不一會兒,他爬到玻璃的'半部,他出去了,還大口大口的吸著空氣。
啊!他飛走了,撲閃著翅膀,小蜜蜂,嗡嗡嗡的叫:“我出去了,我出去了!”
我看著它飛走了,這時候,我從蜜蜂身上得到了一個啟示,遇到困難的事情,一定要永不放棄,做個堅持不懈,熱愛生活的人。
蜜蜂的作文 篇8
我是一只蜜蜂。作為一只蜜蜂,我認(rèn)為自己很漂亮,黃黑相間的外衣,透明的翅膀,頭頂上還有小觸角。
我們春、夏、秋都在努力地釆蜜,只為冬天能有足夠的食物。我們蜜蜂是群居動物,我們家少說也有數(shù)百個兄弟姐妹,其中“蜂王”就是我們共同的母親。
冬天,寒冷的北風(fēng)“呼呼”吹過,為森林里添加了幾分寒意。但我們躲在洞里,一點兒都不冷。我們一邊說話一邊吃著甜甜的蜂蜜,好不愜意。
春天來了,百花盛開,又到了我們蜜蜂最忙的季節(jié)。一天,我釆完蜜去河邊飲水,忽然看見了一朵水紅色的月季花,它是今天早晨剛剛開放的,水靈靈的花瓣沒有一點兒瑕疵。
我飛過去,正想吸點花蜜,沒想到月季使勁晃了晃,對我吼道:“走開,你這個丑八怪,我的.花蜜是留給蝴蝶的!”
我愣了許久,才慢慢飛走,但我并沒有回家,而是飛到一邊荷葉上,坐了一整天。
回到家,我忍不住問了一句:“母親,為什么我們的樣子這么不起眼,不惹人喜愛呢?”
我的一句話,好像擁破了一層從來沒有人敢捅破的窗戶紙,大家七嘴八舌地議論起來。
母親只是提出了一個問題:“我們蜜蜂有什么用處呢?”
妹妹說:“我們可以釀蜂蜜!
哥哥說:“我們可以九個月一直工作!
我說:“我們從這朵花飛到那朵花時,腳上沾的花粉可以讓花結(jié)出果子來!
母親滿意地點點頭:“沒錯,我們蜜蜂雖然只有樸素的外表,但很有用!
以后每一天,當(dāng)我干活的時候,總會記起母親的那句話。慢慢地,我的工作也得到了大家的認(rèn)可和肯定。
蜜蜂的作文 篇9
春天到了,花草樹木都開了,每朵花都爭奇斗艷,讓人覺得賞心悅目。
忽然,我看見一朵美麗的鮮花很茂盛。這時,飛來一只小蜜蜂,停在了花芯上。瞧,它長得多可愛啊!圓圓的小腦袋,細(xì)細(xì)的腰,一對小翅膀真討人喜歡。
只見小蜜蜂停在花芯上,然后它迅速鉆進花芯中間,用它那又細(xì)又長會吸吮的.管子插進去。過了一小會,小蜜蜂夾著一小粒的粉狀的東西,哦,原來它是在采花粉呢!采完一朵它就“嗡嗡”地飛走了。它就這樣一直忙碌著,日日夜夜地采蜜,讓那些美麗的花兒早點結(jié)果,為人們提供香甜的蜂蜜,我們一定要好好感謝你。
小蜜蜂啊,你每天都可以堅持這樣采蜜,不計回報,無私的奉獻,這種精神讓我感動。我以后在學(xué)習(xí)上也要和你一樣,不怕辛苦,認(rèn)真努力的學(xué)好知識,將來要做一個對社會有貢獻的人。
蜜蜂的作文 篇10
新學(xué)期第一周,我們班的第一期“小蜜蜂周報”誕生了,這漂亮的周報背后卻是家長大力的支持、辛苦的付出。范雨欣媽媽精心設(shè)計了版面,博客管理員王銘瑞媽媽精挑細(xì)選的文章。再次向她們表示感謝。
第一期:中隊委員競選專題——我的班級我做主
班級周報征稿要求:(孩子每周一稿,家長隨時都可以。)
1、孩子在家力行《弟子規(guī)》的小故事,家長學(xué)習(xí)弟子規(guī)的`感受。
2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事,或者是孩子和家長進行親子閱讀的故事。
3、班級好人好事、服務(wù)崗位、管理崗位評比等班級管理活動。
4、孩子的成長故事、日記等。
獎勵措施:
1、凡是在“小蜜蜂周報”上每發(fā)表一篇文章或優(yōu)美句段,就獎勵“小作家”表揚卡一張并積1分。分?jǐn)?shù)累計,期末總評表彰。
2、十張“小作家”兌換一張“表揚信”,同時評為“大作家”。
歡迎“小蜜蜂中隊”的孩子們積極投稿,人人爭當(dāng)作家喲!
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