【精選】名人的故事作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的名人的故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名人的故事作文 篇1
叮叮叮......上課了,肖老師走進教室,她對我們宣布:“由于今天下雨,體育課改為名人故事會。每人上臺講一個名人故事,愿意講的一個要求,不論背還是都都要講得熟練,不能結(jié)結(jié)巴巴,講完后我們將評選出一二三名并發(fā)獎!
賀楊.王菁華.許卓然等11名同學分別上臺來講,有人講的是阿凡提的故事,有人講的是李白小時候的故事,還有的講得是數(shù)星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛迪生的故事。
愛迪生小時候他看見母雞在下蛋,就蹲下去仔細觀察,可是好半天蛋都沒有下出來,他就回去問爸爸為什么?爸爸答不上來,他就去問老師,老師也不知道。老師還覺得他問了這么多奇怪的問題,就叫他笨蛋。他長大后,特別喜歡做實驗。有一次他在火車上做實驗,實驗失敗了著了火,把火撲滅后被列車員趕下了火車,由于實驗失敗他的耳朵也被炸聾了,但他不甘心失敗繼續(xù)做自己的實驗,最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西,成為世界著名的發(fā)明家。
叮叮......一節(jié)課的時間很快的到了,我準備的王羲之苦練書法的故事都還沒有講呢。
每位名人都有自己的很多故事,都值得我們好好學習。
名人的故事作文 篇2
在我的眼中,媽媽是最漂亮的。她有一頭烏黑柔順的長發(fā),中等個子,一張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛。紅潤的嘴巴一笑就露出一排整整齊齊的牙齒。她喜歡每天扎著一束清爽的馬尾辮。
媽媽是一位英語老師,她對工作十分盡責。每周五天,她早出晚歸,總是我快準備睡覺了,她才從學校回來;早上我睡得正香,她又已經(jīng)去學校了。有時候,我都忍不住抱怨:“媽媽,在你的心里,學校比我和爸爸重要!”每每這時,媽媽總是微笑著回答:“每個人都要對自己做的事情負責,盡力做到最好!
使我最不能忘懷的是上個星期,我通過努力,英語成績考到了全班第三。當老師公布成績的一瞬間,我又興奮又激動,恨不得立刻飛回家里與媽媽分享這個喜訊。那個下午,老師上課講了什么,我根本沒聽進去。終于挨到了放學,我像一只快樂的小鳥飛出了教室;氐郊依铮职忠呀(jīng)在廚房忙活了,我把試卷高高地舉到了他的面前,爸爸興奮地夸道:“兒子,真了不起!”
“爸爸,媽媽什么時候回來?”我紅著臉問。我有點迫不及待,想立刻讓媽媽看看我的成績。
“快了吧,今天是周三,媽媽不坐班,應該會早點回來!”爸爸笑著說。
我小心翼翼地把試卷攤平,放在門口最顯眼的柜子上。八點。八點一刻。八點半。媽媽還沒有回來。我實在等不及了,忍不住撥通了媽媽的電話:“媽媽,你怎么還不回來?”“學校里還有點事情,你先睡吧!”電話那頭傳來媽媽略顯疲憊的聲音。
時間一分一秒地過去,眼看已經(jīng)快九點了,我的眼皮忍不住打起了架。就在我迷迷糊糊快睡著的時刻,隱約聽見了開門聲,隨后又是爸爸媽媽努力壓低的說話聲。
“你怎么才回來?兒子今天英語考得不錯,眼巴巴等你回來,表揚他!”
“今天我們班的班主任請假了,我?guī)退。學生就寢后老師才能離開。否則,我不安心。
“你啊你,心里想的就是你的學生……”
這就是我媽媽。一個對工作盡心盡力的好老師!
名人的故事作文 篇3
俄羅斯總統(tǒng)普京小時候非常聰明,他品學兼優(yōu),常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。
有一次,老師在黑板上寫了一個作文題:《我的理想》。同學們寫出自己的理想:有想當科學家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農(nóng)藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里,卻有自己不同尋常的獨特思考。
課余時間,小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志,對里面描寫的“克格勃”產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰(zhàn)中,由于“克格勃”準確地截取了敵人的情報,使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想:“很小的時候,父親就教育我要做一個對國家和人民有所貢獻的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學習,報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢?做一名出色的間諜(dié),用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利,這不是非常有意義的嗎?”
于是,他在作文本上寫道:“我的理想是做一名間諜,盡管全世界的人們對這個名字都不會有任何好感,但是從國家的利益、人民的利益出發(fā),我覺得間諜所做的貢獻是十分巨大的……”在這篇作文中,普京還列舉了一個蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡,論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰(zhàn)時期間諜的重要作用。當教師打開普京的作文本時,不禁又驚又喜,連聲贊嘆他“年紀不大,志氣不凡!
后來,在一次參觀“克格勃”大樓之后,普京走進了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽了他的.要求后,對他說:“你的想法很好。但是,我們不接受主動來求職的人,只接受服過兵役或者大學畢業(yè)的人!
1970年,18歲的普京中學畢業(yè),以優(yōu)異的成績考入列寧格勒國立大學法律系國際專業(yè)。1975年,他大學一畢業(yè)就從事對外情報和國外反間諜工作,實現(xiàn)了自己“做一名間諜”的理想。
名人的故事作文 篇4
比爾。蓋茨從小就是個“電腦迷”。他1955年10月28日生于美國西北部華盛頓州的西雅圖,小時候就開朗活潑,是一個精力充沛(pèi)的孩子。不論什么時候,他都在搖籃里來回晃動。等長大些又花許多時間騎彈簧木馬。后來,他把這種搖擺習慣帶入成年時期,也帶入了微軟公司,搖動了整個世界。
比爾。蓋茨在中學時酷愛數(shù)學和計算機。保羅。艾倫是他最好的校友,兩人經(jīng)常在湖濱中學的電腦上玩三連棋的游戲。那時候的電腦就是一臺pdp8型的小型機,學生們可以在一些相連的終端上,通過紙帶打字機玩游戲,也能編一些諸如排座位之類的小軟件,小比爾。蓋茨玩起來得心應手。
1972年的一個夏天,年齡比他大3歲的保羅拿來一本《電子學》的雜志,指著一篇只有10個自然段的文章,對比爾說,有一家新成立的叫英特爾的公司推出一種叫8008的微處理器芯片。兩人不久就弄到芯片,擺弄出一臺機器,可以分析城市交通監(jiān)視器上的信息,他們就想成立一家命名為“交通數(shù)據(jù)公司”的公司。1973年,比爾上了哈佛大學,保羅則在波士頓一家叫“甜井”的電腦公司找到一份編程的工作。兩個伙伴經(jīng)常會面,探討電腦的事情。
如蘋果砸出牛頓的靈感一樣,個人電腦突入比爾的腦海也有一個外在的啟蒙者。這就是1975年1月份的《大眾電子學》雜志,封面上altair8080型計算機的圖片一下子點燃了比爾。蓋茨的電腦夢。他和他的好朋友保羅在哈佛阿肯計算機中心沒日沒夜地干了8周,為它配上basic語言,開辟了pc軟件業(yè)的新路,奠定了軟件標準化生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
如今,微軟已成為業(yè)內(nèi)的“帝國”,而這與比爾。蓋茨小時候的“電腦夢”是不無關(guān)系的。
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