名人的成長(zhǎng)小故事200字（精選20篇）
環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)影響很大，我們要努力消除不良環(huán)境的影響。接下來(lái)就由小編帶來(lái)名人的成長(zhǎng)小故事200字（精選20篇），希望對(duì)你有所幫助。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇1
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在人類(lèi)的歷史上，能夠?qū)⑽锢韺?shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)理論、機(jī)械發(fā)明結(jié)合為科學(xué)藝術(shù)的人只有一位，那就是牛頓�！�
牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，發(fā)明微積分，首先提出可見(jiàn)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七個(gè)分光組成的。他將數(shù)學(xué)導(dǎo)入科學(xué)，使物理、化學(xué)成為更精確的學(xué)問(wèn)。在牛頓的動(dòng)力學(xué)三定律中，數(shù)學(xué)成為描述宇宙運(yùn)動(dòng)的語(yǔ)言。種種杰出成就，為他贏得“歷史上最杰出的科學(xué)家”與“近代物理學(xué)之父”的尊稱。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇2
名人事跡文天祥（1236—1283），字履善，自號(hào)文山，江西吉水人，寶佑進(jìn)士后為官。1276年，出使元營(yíng)被扣，后在京口百姓的幫助下得以脫逃。
1278年兵敗被俘，元軍欲誘降，文天祥書(shū)《過(guò)零丁洋》以明志。后解至大都（今北京），元世祖勸其出仕，又被拒絕。
1283年1月9日，文天祥英勇就義。文天祥的這首《過(guò)零丁洋》，不僅氣勢(shì)如虹，而且技巧圓熟，是思想性與藝術(shù)性高度結(jié)合的不朽之作。
從此，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”就成為必將永遠(yuǎn)流傳的名句。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇3
錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國(guó)，為了報(bào)效國(guó)家，他努力學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)有成就時(shí)，動(dòng)蕩的社會(huì)卻沒(méi)有他施展才華的大好機(jī)會(huì)，于是，他到美國(guó)留學(xué)。幾年之后，人在美國(guó)，心在中國(guó)的他，聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立了，就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國(guó)，美國(guó)人為了不讓他回國(guó)，使盡各種手段，想要打消他回國(guó)的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑，還是回到了祖國(guó)
關(guān)于名人事跡的作文4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文
溫暖的懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國(guó)。”他要回國(guó)的決心是多么堅(jiān)定呀!他這一腔愛(ài)國(guó)熱情難道不令人敬佩嗎?錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，學(xué)以致用，發(fā)明出了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星，在國(guó)際技術(shù)交流會(huì)上，他被光榮地評(píng)為了“小羅克偉爾獎(jiǎng)?wù)隆保驮谶@世界獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊紊�，第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的名字，他的智慧為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇4
顏真卿從小就喜歡書(shū)法。由于家里窮，買(mǎi)不起紙筆，他經(jīng)常用刷子蘸著黃泥水在墻上練字，一練就是一整天。
這天，顏真卿又在墻上認(rèn)真地練著字。突然天降暴雨，雨水從破屋頂漏下來(lái)，順著墻壁一股股往下流。他看著看著，突然有了想法。
顏真卿覺(jué)得，這漏水的痕跡，就像毛筆寫(xiě)字的筆跡，厚重又自然。他一動(dòng)不動(dòng)地看呆了，連媽媽叫他拿桶接水的聲音都沒(méi)聽(tīng)到。
顏真卿仔細(xì)觀察生活、體會(huì)自然，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，把這種線條用在了書(shū)法中，創(chuàng)造出著名的“屋漏痕”筆法，成為一代書(shū)法大家。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇5
古希臘有個(gè)大哲學(xué)家蘇格拉底。哲學(xué)家當(dāng)時(shí)是很崇高的職業(yè)，因此有很多青年來(lái)找蘇格拉底學(xué)習(xí)。
一天，一個(gè)青年來(lái)了，想要學(xué)習(xí)哲學(xué)。蘇格拉底一言不發(fā)，帶著他走到一條河邊，突然用力把他推到了河里。青年起先以為蘇格拉底在跟他開(kāi)玩笑，并不在意。結(jié)果蘇格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。這下子，青年真的慌了，求生的本能令他拼盡全力將蘇格拉底掀開(kāi)，爬到岸上。
青年不解地問(wèn)蘇格拉底為什么要這樣做，蘇格拉底回答道：“我只想告訴你，做什么事業(yè)都必須有絕處求生那么大的決心，才能獲得真正的成就。”
名人的成長(zhǎng)小故事 篇6
“汝守官處小心不得欺事……莫縱鄉(xiāng)親來(lái)部下興販，自家且一向清心做官，莫營(yíng)私利。”
這句話出自北宋范仲淹的家書(shū)《告諸子及弟侄》。大意是告誡后人，如果將來(lái)為官，一定要小心謹(jǐn)慎，忠誠(chéng)無(wú)欺，不能縱容家人倚仗經(jīng)商發(fā)財(cái)，自身做官更是不能貪婪私利，要清正廉潔。
范仲淹乃是北宋名臣，一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”讓他成為中國(guó)古代知識(shí)分子典范，要做到這十四個(gè)字，首先要做到為官之人清廉，不貪一時(shí)之樂(lè)，能忍一時(shí)之苦。這樣一個(gè)人，在家風(fēng)建設(shè)方面，必然也會(huì)突出清廉、強(qiáng)調(diào)清廉，范仲淹的家訓(xùn)，正是他的'本色。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇7
這幾天，我看了《比爾·蓋茨》的書(shū)。里面講了比爾·蓋茨出生在美國(guó)西部的西雅圖，他從小就喜歡讀書(shū)，并且有著與眾不同的思考方式。后來(lái)就讀哈佛大學(xué)，還沒(méi)畢業(yè)比爾就全身心地投入到計(jì)算機(jī)軟件的研究中去，并創(chuàng)建了著名的微軟公司，成了億萬(wàn)富翁。
我多么想讓比爾把哈佛大學(xué)上完再去研究計(jì)算機(jī)軟件��！其實(shí)我還想讀的名人故事是：《貝多芬》、《居里夫人》、《拿破侖》、《諾貝爾》、《牛頓》、《愛(ài)迪生》、《愛(ài)因斯坦》等等、等等，都是我想看的書(shū)。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇8
“諸孫讀書(shū)，只要有恒無(wú)間，不必加以迫促。讀書(shū)只要明理，不必望以科名。子孫賢達(dá)，不在科名有無(wú)遲早，況科名有無(wú)遲早亦有分定，不在文字也。不過(guò)望子孫讀書(shū)，不得不講科名。是佳子弟，能得科名固門(mén)閭之慶；子弟不佳，縱使得科名亦增恥辱耳�！�
這段話出自清代名臣左宗棠給兒子的一封家書(shū)。大意是叮囑兒子，要其在教育孫兒的問(wèn)題上，切忌以科舉功名為目的，而是要重在明理，如有違背，那么即便教導(dǎo)出來(lái)幾個(gè)科場(chǎng)高手，也只有辱沒(méi)左家家風(fēng)的“好處”。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇9
“吾人立身天地間，只思量做得一個(gè)人是第一義。余事都沒(méi)有要緊。做人的道理不必多，只看小學(xué)便是，依此作去，豈有差失？從古聰明、睿智、圣賢、豪杰，只于此見(jiàn)得透，下手早，所以其人千古不可磨滅，聞此言不信便是，凡愚所宜猛省。作好人，覺(jué)得眼前不便宜，總算來(lái)是大便宜。作不好人，眼前覺(jué)得便宜，總算來(lái)個(gè)大不便宜。千古以來(lái)，成敗昭然，如何迷人，尚不覺(jué)悟，真是可哀。吾為子孫發(fā)此真切誠(chéng)懇之語(yǔ)，不可草草看過(guò)�！�
這段話出自明代高攀龍的《高子遺書(shū)·家訓(xùn)篇》。字面意思淺顯易懂，就是告誡子孫要以做好人為最重要的道理，其他的事情都要以此為準(zhǔn)，哪怕為此吃苦受苦也不能有所改變，因?yàn)樽龊萌瞬拍軗斓健按蟊阋恕薄?/p>
名人的成長(zhǎng)小故事 篇10
陳景潤(rùn)在小的時(shí)候?qū)W習(xí)十分用功，成績(jī)很好，因而引起有錢(qián)人家子弟的嫉妒，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上比不過(guò)他，就處處欺負(fù)他。
記得有一次，他們聯(lián)合起來(lái)對(duì)陳景潤(rùn)拳打腳踢。陳景潤(rùn)流著淚回到家，要退學(xué)。媽媽勸他說(shuō)：“兒子，只怨爸爸媽媽沒(méi)本事，家里窮才受人欺負(fù)。你要好好兒學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息，那時(shí)他們就不敢欺負(fù)咱們了！”小景潤(rùn)擦干眼淚，又去做功課了。
自此，他再也沒(méi)哭過(guò)，成績(jī)一直名列前茅，終于以全校第一名的成績(jī)考入了三元縣縣立初級(jí)中學(xué)。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇11
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切。
包拯在小的時(shí)候?qū)τ跀喟付δ咳�，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇12
張愛(ài)玲出生于舊中國(guó)曾經(jīng)地位顯赫的官宦家庭里。她的祖父張佩綸是清末著名清流派的代表， 是李鴻章的女婿。張愛(ài)玲的父親一身遺少作風(fēng)， 染有弄花捧月之惡習(xí)， 因而夫妻不和。她的母親是南京黃軍門(mén)的女兒， 曾經(jīng)留過(guò)洋。張愛(ài)玲生長(zhǎng)的這種家庭， 既給了她得天獨(dú)厚的中國(guó)文化與西方文化修養(yǎng)， 又使她形成敏感而又冷漠、孤僻而又實(shí)際的性格。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇13
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少地?cái)喟钢R(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真-相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚地知識(shí)基矗
名人的成長(zhǎng)小故事 篇14
南宋末年著名地民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人地幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)地同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己地尊嚴(yán)，終于證明了自己地清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名地志向。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇15
中秋節(jié)假期，我讀了功夫巨星成龍的故事。書(shū)上寫(xiě)到：成龍年輕的時(shí)候，一天，吳思遠(yuǎn)導(dǎo)演拍《醉拳》邀請(qǐng)他出演�？蛇@時(shí)，一位姓何的先生也在拍一部功夫片，準(zhǔn)備花一百萬(wàn)元請(qǐng)成龍當(dāng)男主角。
成龍一想，他已經(jīng)答應(yīng)了吳思遠(yuǎn)導(dǎo)演，所以拒絕了姓何的先生，吳思遠(yuǎn)導(dǎo)演非常感動(dòng)。成龍誠(chéng)信做人的故事很快在演藝圈傳開(kāi)了。
我讀了成龍的故事后，知道做人要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)話要算話，不能騙人。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇16
今天下午我讀了學(xué)而不倦的孔子的故事，他很好學(xué)，學(xué)習(xí)也很好，他學(xué)的東西有禮節(jié)、射箭、音樂(lè)、駕車(chē)、識(shí)字、計(jì)算“六藝”課程，他學(xué)每樣?xùn)|西都很認(rèn)真，他還虛心向有知識(shí)的人學(xué)習(xí)，他這種學(xué)而不倦的精神讓我很感動(dòng)，我也要向他學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇17
1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。
他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國(guó)學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門(mén)，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書(shū)桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書(shū)，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了!”
有一次，看書(shū)入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺(jué)察，一位朋友來(lái)訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么?
名人的成長(zhǎng)小故事 篇18
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢(qián)的人，家中有很多書(shū)。
匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū)，通讀一遍。”
主人聽(tīng)了，深為感嘆，就把書(shū)借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
名人的成長(zhǎng)小故事 篇19
有—次，高爾基的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍—面啟示著我的智慧和心靈，—面幫助我在—片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
名人的成長(zhǎng)小故事 篇20
華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)（今安徽亳縣）人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉用藥，比西方的麻醉用藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
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