男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

托起明天的太陽作文

時間:2022-05-31 08:45:52 明天 我要投稿

托起明天的太陽作文(精選25篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的托起明天的太陽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

托起明天的太陽作文(精選25篇)

  托起明天的太陽作文 篇1

  前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》,感動了我校多少師生!

  演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們培養(yǎng)成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊,里面透露著對我們無窮的愛!

  第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例,讓我們清楚的認識到當人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說當我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時,那種痛是我們無法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當做她們自己的孩子,甚至對我們的愛遠遠超過了老師們對自己兒子(女兒)的愛。當我們跑上前去緊緊擁抱著老師時,堅強的老師流下了感動的淚水,我們緊緊地擁抱著老師,大聲的告訴她:“老師,您辛苦了。”“老師,我愛您!

  當我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個感人的事例,一一地為我們講解父母對我們的愛,其中一個事例里說:一位中學生因為一件小事而大罵自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個世界,她用書信的形式告訴了“我”事情的真相,當他明白時而他一直疼他,一直愛他的母親卻再也回不來了,母親只能在九泉之下默默保護著他。聽完后,我們流下了傷心的淚水,當老師問我們?yōu)槭裁床桓覍Ω改刚f出爸媽,我愛你們幾個字時,老師替我們說出了原因,這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“父母,我愛你們!薄案改,你們辛苦了。”我的媽媽感動的流下了淚水,我們起來后,李老師說:“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對你們的愛,要不像事例中那樣,說什么也都遲了,等父母老了,再說什么也就完了。”

  聽了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學校里無私的教我們知識,在我們迷茫時來給我們指明道路,請你們放心,我絕不辜負你們對我的愛,對我的希望。

  托起明天的太陽作文 篇2

  趙一博趙老師的演講使我受益匪淺,我懂得了如何成功,怎樣孝敬父母,怎樣愛自己的父母,怎么做一個好人。

  趙老師說,要成功,就要靠平時的付出,要比別人更偉大就要付出加倍的汗水,成功在于平時的積累,在于平時比別人多付出的努力。自從上五年級以來,我終于明白了怎么學習,就像高爾基說的,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上,只有不斷補充知識,才能在某個方面有所提高。興趣是最好的老師,當興趣在前方指引時,才能不斷進步。

  趙老師先現(xiàn)場采訪了幾位小同學,問問他們的的夢想。有的說,想當一名畫家,有的說,想當一名科學家,還有的說,想當一個有知識的人。趙老師又說,要想成功,有五個秘訣,缺一不可,那就是目標、計劃、馬上行動、檢討和堅持。

  一個環(huán)節(jié)是親子之間活動,趙老師呼吁我們對父母大聲說出感謝話語,開始大家都缺乏勇氣和信心,不好意思說出來,趙老師明白了同學們的心思,便給大家講了一個故事,一個他親身經(jīng)歷的故事。趙老師說,他有一次要參加比賽,審核老師問他有沒有給她媽媽洗過腳,或端過洗腳盆,他回答沒有,審核老師就跟他說讓他洗完了再來,趙老師回家就給他的媽媽洗腳,但他的媽媽沒有讓他洗,他堅持要洗,他便給他媽媽洗了一次腳。趙老師是讓我們知道,爸媽的愛是報答不了的,但只要給他們點愛,就知足幸福了。

  接著,趙老師又從爸爸媽媽方面移到了老師方面。老師,多么偉大的職業(yè)!我們人生的第三個大恩人。趙老師講完了,但他又呼吁大家跟老師說聲“謝謝”,大家也還是一樣,不好意思說出來,趙老師又讓大家抱老師,聽完了大多數(shù)同學都跑去找班主任要抱一下,甚至都集體擁抱在一塊兒。

  怎么學習,一個對我們很重要的環(huán)節(jié),就是怎樣加長自己學習的最短一項。趙老師告訴我們,要想成為第一名,首先就要向第一名學習、取經(jīng),因為第一名已經(jīng)做到了。向別人學習、取經(jīng)時,首先要尊重別人,因為任何人都喜歡被尊重,再來就是禮貌,最后就是堅持,努力學習,這樣才能成功!

  要按趙老師的做,學習趙老師!做下一個偉大的人!

  托起明天的太陽作文 篇3

  在這個世上,真情無處不在。當小女孩的頭卡在了防盜窗里出不來。當樓下看見的人都十分焦急,卻又無能為力。是他一個從天而降的英雄,為小女孩托起了明天的太陽。這位英雄就好似人間四月天,溫暖著我們的心。

  一天下午,小女孩的奶奶出去買菜,家中只有小女孩一個人。小女孩趴在窗前,但因裝了防盜窗,便看不到周圍全部的景象。小孩子就是好奇心強,她開始在窗邊徘徊,想方設法的將頭鉆出了防盜窗。終于,她成功地將頭鉆出了防盜窗,但當她看見了外面的景色之后,她發(fā)現(xiàn)她的脖子被卡住了。她開始大聲的哭鬧、喊叫。人們循著聲音而來,發(fā)現(xiàn)被卡住的小女孩,都變得十分緊張、焦急。人們拿來了被子,這樣當小女孩掉下來時,可以用被子接住她,但小女孩的頭已經(jīng)完全被卡住了,縮不回來,也掉不下去。人們知道繼續(xù)這樣下去只會是于事無補,有人立刻撥打了119。

  急救人員馬上就趕到了,但由于小女孩所在的樓層太高,而小女孩家的門也被反鎖了,急救人員們根本沒有辦法就出小女孩。這時,在小女孩所在的樓的樓頂上,出現(xiàn)了一名男子,他身系安全繩,借助繩索,慢慢下降到小女孩所在的樓層。急救人員見了,都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現(xiàn),又擔心他掉下來。最后,急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄,為這位小女孩托起了明天的太陽,告訴了人們什么叫人間真情。

  托起明天的太陽作文 篇4

  著名教育家陶行知先生有句名言:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,讓愛心托起明天的太陽。"是啊,作為一名教育工作者,我們一言一行,一舉一動,都會給學生造成多么深的影響呀。用一顆"愛心"去塑造那小小的心靈,用一雙"大手"去緊緊握那稚嫩的小手,那么,這個世界交充滿濃濃的師生情。

  回憶從教的這七、八年,有過許多甜、許多淚、許多苦、許多辣,而每一頁畫面都那樣值得人去品味、去思索……記得剛剛踏上工作崗位時,我班有一位全校調皮大王,動不動就打架、逃課,家長只能長吁短嘆。面對這樣一名學生,我沒有聲色俱厲地批評他,而是默默地觀察他,因為我要從他身上找到那微乎其微的"閃光點"。機會終于來了。有一次上完《撈鐵牛》一文后,我在班上進行了鋼筆字比賽。結果,我發(fā)現(xiàn)這位學生的字寫得還可以,便抓住這個機會在班上大大地表揚了一番,還把他的字和其他寫得好的字并排貼在了"學習園地"上。那一刻,我發(fā)現(xiàn)他的背挺了挺,眼里閃出孩子那種天真的光芒。此后,我常常是"不經(jīng)意"地發(fā)現(xiàn)他乒乓球打得好,勞動很帶勁,選了他當班上的勞動委員,教育論文《讓愛心托起明天的太陽》。一個月,兩個月過去了,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得越來越招老師、同學喜歡。現(xiàn)在,這位同學已上初中,據(jù)說,成績還不錯呢!

  有人曾說過,教師的一句話可以影響孩子的一生。不錯,在生活中,這樣的例子還少嗎?有些同學因為老師的一番"氣頭話"而跳樓自殺,或離家出走;有些學生也因為老師的一個善意的眼神而成為有所作為的人。作為人類靈魂的工程師,我們的言語,我們的眼神都會給學生造成巨大的影響,特別是我們小學教師的基礎教育,是非常重要的。當面對一群剛剛才滿六歲的孩子時,我們有什么理由去傷害這藍天一樣純潔的心靈呢?我們有什么理由支歧視這天真的孩子呢?在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的學生,上課時總愛下座位去摸別的同學的文具盒呀、書呀,或者干脆睡大覺,或者上課時一個人冒出一句很不好聽的話,等等。風開始時,全班學生會因為他的一言一行而分心。課,上不好;作業(yè),寫不好;書,讀不好。經(jīng)過老師的悉心教育,這位學生能坐在座位上不亂動了,上課冒出"雜音"的時間也少了,同學也慢慢適應了,大家還伸出一雙溫暖的手,組成"手拉手"小組,幫他做這做那。我們有理由相信,在這樣的班集體里,他會像其他同學一樣健康成長的。

  讓我們都伸出一雙溫暖的手,用一顆樸實的愛心,去托起明天的太陽吧。

  托起明天的太陽作文 篇5

  遍地黃土,千溝萬壑,是黃土高原的寫照,這里,有一望無際的黃土,有令人心寒的黃沙,這里,也是孕育生命的綠洲,也是希望的搖籃,這里就是我們的家園。

  一

  這里,曾經(jīng)是人們希望的家園,這里,一條河流向人們的心田,孕育著中華的文明。

  以前,這里充滿著綠意,小時候,當聽爺爺講,這里氣候比較濕潤,草木茂盛,野生動物種類繁多,它們?yōu)檫@個高原增添了幾分活力。它們如同一串抖動的音符,讓這里富有生機和活力。

  以前,這里人們的生活水平比較低,經(jīng)濟落后,信息化更無從談起,然而,這里卻養(yǎng)育了勤勞的人們,它們很團結,共同抵御著天災人禍。這里的冬天,寒風吹破了人們凍僵的手,可是沒有沙粒的紛飛。春天,鳥兒在枝頭上歌唱,花兒,在這里盡情的開放……

  人們對這里充滿著希望,人們不愿踐踏花草,只是看著花兒綻放著生命的光彩,他們栽下樹苗。在哪里歡快地生長;ú輼淠。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬,這里成了希望的原野。

  就是這里,成了谷子的故鄉(xiāng),養(yǎng)育著勤勞的人們。河流輕輕地流淌,流過了高原,留下了肥沃的黃土,肥沃的黃土與勤勞的人們創(chuàng)造出了屬于高原的輝煌。更創(chuàng)造出了屬于高原的環(huán)境,恬靜而優(yōu)雅。

  二

  一切都在隨著時間的推移而變化,在時間的長河中,流淌出了人類的文明。也流淌出了人類的兇殘。

  隨著人口的增長,人們?yōu)榱松,為了爭得屬于自己的天空。他們開始侵略式的開墾。以前綠茵茵的草地成了他們的農田,幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯,一棵棵的樹木成了他們房子的支架,火爐的營養(yǎng),消失在一抹煙云之中。這兒開墾的農田變的貧脊,那兒再開墾,那兒的農田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著河流淌到下游?耧L一起,失去束縛的沙子無慮的起飛。

  人們生活水平提高的同時,帶來了讓地球難以消化的東西,世界成了塑料的主宰,微生物不敢親近,塑料不以此為恥,反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨的小樹上迎風招展,讓鳥兒失去了棲息的地方。氟利昂,也奈不住寂寞,悄然地跑出來,探察周圍的世界,卻讓球的保護傘受害,導致各種怪病在世上作亂。

  為了我們的家園,為了我們的黃土地,我們應該拉起手來,讓這個荒涼的高原恢復原來的生機。

  三

  “我的未來不是夢”,我們高原的明天一定是一個綠意濃濃,百花爭艷的神州寶地,我們高原的明天一定是名副其實的“塞外江南”。

  為了一個生活的家園,他們會用心獻出行動的雙手。

  在政府政策的引導下,以及人們意識的轉變,他們在那一片片的荒地上種草、種樹、種出一道道的防風護沙林,更種出了一道心靈之林,讓綠色覆蓋黃土地,更覆蓋了這片荒涼的心。

  在科技高度發(fā)達的今天,人們科學地利用土地,合理的利用資源,回收那為人類服務后的殘兵——塑料。開發(fā)新能源,走向“綠色發(fā)展”之路。

  高原是我們的家,高原的兒女,用行動的雙手設計高原的明天,創(chuàng)建一個綠色的高原。托起高原賦予我們的責任。

  一個人一天少用一個塑料袋,一個人多種一棵樹或一株花草,高原會成為環(huán)境宜人的寶地,那是我們回報家園的責任。

  高原人啊,心存一片愛,用主人的身份塑造我們的家園,我們需要這里,這里需要我們,讓明天的高原開滿花,充滿綠,讓高原的明天充滿陽光,讓明天的高原成為一個真正的綠洲。

  托起明天的太陽作文 篇6

  ‘Right left rignt left go turnrang go go go……’伴隨著歡快的節(jié)奏,我們這些參加活動的同學們走進了會場。哦!“賣糕的!”眼前的一切讓我們大吃一驚,平日里嚴肅的老師,嚴厲的家長,居然隨著這動感的節(jié)奏手搭著肩膀跳起了兔子舞,簡直比我們還“小”。不過我們很快就融入其中。(和老師,家長在一起玩還是頭一次)

  進會場前還對我們說教的父母親們,現(xiàn)在像個十六七歲的孩子一樣完全看不到往日里嚴厲的模樣,每個大人都滿臉笑容,就像坐上了童年時光機,回到了童年。我已經(jīng)很久沒有看到我的媽媽如此開心了,看到他們開心的樣子,我心里也特別的高興。

  音樂聲漸漸的小了下來,我們分成了幾個小組,開始了體驗活動。

  志愿者給我們每個小組發(fā)了一袋拼圖,我們還以為拼圖是一種的,但是打開來 一看才發(fā)現(xiàn):原來這些拼圖并不能拼成一個完整的圖案,而要用自己手里不需要的部分和其他小組交換自己所需要的。剛開始還認為這“完全沒有挑戰(zhàn)!”可是當活動開始之后才發(fā)現(xiàn),根本不是那么回事,現(xiàn)實和想象相差很遠。每次當我信心滿滿的拿著“戰(zhàn)利品”回到小組時 發(fā)現(xiàn)圖案已經(jīng)換了,還有幾次本來已經(jīng)快要拼好的圖案,在一大堆人過后只剩下幾個殘片;顒又形颐靼琢艘粋道理:生活中要明確目標,心系團隊,全力以赴。

  還有一個體驗團隊之間相互信任的游戲——“小草隨風倒”

  在我印象中最深的一個體驗活動就是——漫漫人生路

  所謂漫漫人生路:就是將桌子和椅子排成一條崎嶇的道路,由你的父母牽著你的手走過,在途中你是完全看不到路的,而且中途不允許用言語提醒,完全靠你和你父母之間的默契,來走過這條崎嶇的路;蛟S在父母帶你走過時你感受不到什么,但當你反過來帶著你父母走時你就會感受到一種前所未有的使命感,這種感覺是在以前的生活中感覺不到的,你不想看到你的父母在這條路中受到傷害,你會盡自己最大的力量來保護你的父母,會下意識的說出話來。你這時的心情和父母在平時對你的心情是一樣的,父母不會讓你受到任何傷害,他們會盡自己最大的可能來保護你,他們只是想要你健健康康快快樂樂的長大,除此之外別無他求。

  父母對孩子的感情實在是太深太深了,當我投入母親的懷抱,聽到母親沉穩(wěn)的心跳,欣慰多了。那一刻,我說了很多很多,包括我的理想,我的人生態(tài)度,以及我的人生感受。面對母親,第一次用語言毫無保留的展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了,盡管那笑含著晶瑩的淚珠,但是我都沒母親笑的如此開心,我的心被深深的鎮(zhèn)住了。

  此時此刻我終于明白了愛其實是一種最簡單不過的情感,簡單的只有父親在車站守候的熟悉的身影,是母親不顧整日工作的疲憊精心準備的飯菜,是父親毫不猶豫對子女的寬慰,或是那么不曾張揚的充滿關愛和疼愛的眼神與話語。愛可以簡單的沒有驚天動地的壯舉,沒有冠冕堂皇的豪言,甚至可以簡單到讓人習慣沉浸其中都忽略了他的存在,忙碌的生活都忘了回報身邊那一顆顆關愛著自己的心。不過愛又不是不求回報的,因為他是發(fā)自內心的情感,簡單而真實、純凈而溫暖。在愛的字典中“無價”是最珍貴的定義,簡單的愛總是帶給人簡單而又真實的幸福。

  托起明天的太陽作文 篇7

  孩提的記憶里,有著這樣一幅溫馨的圖畫—在一間掛著彩帶、吊著彩球的小學教室里,端坐著43個臉帶稚氣的孩子。一個梳著小辮的女孩站在講臺上,她背后的黑板上用美術字寫著“‘我的理想’主題班會”,她說了些什么呢?長大后要當一名人民教師。瞧她那堅定自信的小臉,仿佛已是手執(zhí)教鞭的老師了,那個女孩便是我。雖然時過境遷,但記憶的潮水總會不斷拍打思想的礁石,濺起的浪花里,總有著那個美麗明朗的教室,43張紅撲撲的臉蛋,還有一雙同樣驚喜歡暢的眼睛。當一名光榮的人民教師,是我從小的愿望,中?荚嚂r,我毫不猶豫地報考了濟寧師范學校,并且如愿以償。三年的師范生活使我學到了很多知識,畢業(yè)后我回到了生我養(yǎng)我的地方—西關小學。

  當剛滿18歲的我第一次走上講臺時,面對臺下那一雙雙求知的眼睛,我竟然變得不知所措,只好硬著頭皮,頗頗地說:“上課!”“老一師一好!”齊刷刷的童音頓時驅走了我內心的不安,使我感到一種從未有過的幸福、自豪。不管怎樣,在孩子們面前,我畢竟是一位老師了。當年那個小女孩紅色的夢,今天終于變成了現(xiàn)實,看著孩子們天真的笑臉和好奇的目光,我忽然生出一種神圣的感覺,這種感覺只有做老師的才能擁有,它會讓你忘卻塵俗的喧囂,它會把你靈魂洗滌得干干凈凈,它會讓你走進一種清靈的啟悟中,留連忘返……我知道,那笑臉,那目光將深深地烙在我的心扉,伴我走過長長的一生。

  在教育工作中,只有對學生擁有強烈的愛,誠摯的友善,平等的尊重,才能引起學生對教師的崇敬、信任和親近,才能創(chuàng)造教育學生的感情基礎?释玫浇處煹膼,這是青少年學生普遍的心理特征。記得那次陪幾個孩子演出,他們表演得非常成功,我欣慰地拍了拍幾個孩子的頭,無意中漏掉了一個,這個沒被拍頭的孩子回到家便傷心地哭了,我知道后,馬上找到這個孩子,又重新拍了拍這個孩子的頭。這件事讓我明白了,對孩子,你稍有不注意,就會使他們的心靈受到創(chuàng)傷。人非草木,孰能無情?“情”是打開學生心靈的一把鑰匙,倘若教師把愛生情感“投射”到學生的心田,哪怕只是一個充滿信任的殷切的目光,對孩子也是一個莫大的鼓勵。

  托起明天的太陽作文 篇8

  無可厚非,母愛是世界上最偉大的,而那種歷經(jīng)蒼依然輕松面對無怨盡責的母親情懷更讓我為之感嘆。她叫王新,今年48歲,就是這個面帶緩緩微笑卻身患重病的她,用堅強的意志和高度的責任感為我們塑造了一位偉大母親的形象。十年前,王新因心臟病加重,喪失了勞動能力,甚至經(jīng)常休克,街坊鄰里幫忙打了多少次急救電話也已記不清了。昂貴的醫(yī)藥費讓這個貧困的三口之家雪上加霜,屋漏偏偏又逢連夜雨,丈夫在下班的途中因突發(fā)性疾病倒下了,臨終前把年幼的女兒交到她無力的手上……“病的病,小的小,這家人以后怎么過啊?”在周圍不斷的嘆息聲中,王新哭干了淚水,理智告訴她,不能絕望,不能倒下,女兒的未來還需要她去撐起。這個氣若游絲的母親堅定了一個信念,再苦再難也要挺住,把孩子撫養(yǎng)成人。此時,我們的政府及時給辦理了低保補貼,這對一個沒有經(jīng)濟來源的家庭來說真是雪中送炭,王新留下了感激的淚水。

  起初,王新用藥頂著,強撐病體,一歇再歇接送孩子上學放學,有時撐不住了,她干脆就坐在學校門口等孩子放學在一起回家。

  一天天過去了,孩子上了初中,高中。醫(yī)藥費,生活費,書費……僅靠低保維持生活的母女除了節(jié)省還是節(jié)省。懂事的孩子沒補過一節(jié)課,沒打過一次車。就連偶爾吃的一個蘋果娘倆也你推我讓半天。商店里留下了她們不得已的欠賬:2斤豆油5斤大米,一袋鹽……低保費下來就及時還上。生活雖苦,但是做母親的沒有退縮,臉上總是帶著緩緩的微笑。在孩子面前,她“健康”了,舌下卻是濃濃救心丸的味道。為了讓女兒有個完整的性格,她時刻關注著。當孩子受到嘲諷沒有一件洗衣服難過時,王新意味深長的說:“孩子,把心思放到學習上,去實現(xiàn)你的夢想,你因有夢而與眾不同”;當孩子受到冷落自閉時她總是勸道:天空因容云朵而無涯,人心因容他人而崇;當孩子憐惜母親想輟學打工替補家用時,她火了,但是沒有責罵,只送給女兒一張小卡片,上面寫著:風雨總會過去,只有拋開障目樹葉,才能望見遠處大山;當汶川地震發(fā)生后,女兒毫不猶豫的捐贈了兩天的午飯錢而自己卻餓著。這就是一個貧窮母親培育出來的女兒,她在母親的言傳身教下健康的成長著。正如孩子在日記中寫到:“母愛是芬芳,彌漫我生活的每片扉頁;母愛是清泉,滲透我生活的每個角落,母親是我的驕傲,我是母親心中的太陽!

  去年9月,王新的女兒以優(yōu)異的成績考入遼寧中醫(yī)學院——臨床專業(yè)。開學前夕,縣工會及我鎮(zhèn)領導親自走訪了這個家庭,并送去救助款。王新激動地說:“感謝黨的民生政策,讓我得到了關懷,感受到了溫暖,我一定堅持住,讓女兒完成學業(yè),早日回報社會。”

  現(xiàn)在王新的身體比以前好多了,還可以幫人帶小孩,每月300多元的收入呢,誰能想到當初生命不保的她帶著年幼的孩子一步步走過來了,是母愛的力量讓她超越了自我,女兒在大學里也是品學兼優(yōu)的好學生,還得獎學金呢。每天孩子寧愿少吃一兩分也要給母親發(fā)條短信……那種遠在他鄉(xiāng)卻近在咫尺的母女情啊讓我為之動容,這個普通的女人用愛成就了夢想,自己做靈魂的舵手,生命的船長,像春天一樣度過了她的冬天。

  月暈而風,礎潤而雨,這個平凡的故事卻可以折射出無窮的人生哲理。這就是當今的女性,她自尊自立自信自強,用母愛托起了明天的太陽,因為有這樣的女性,我們的社會怎能不和諧,怎能不安定?

  托起明天的太陽作文 篇9

  尊敬的各位家長:

  大家下午好!首先,我很高興你們能抽出時間來參加這次家長會。我代表班委會歡迎你們的到來。面對可親可敬的家長,作為學生代表講話,我講點什么最能表達廣大同學的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學,孩子們都覺得該說的話很多,但最想說的,還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了永昌三中,把我們送到這里來讀書。如果不是這樣,那么,我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?

  作為家長,你們在性格上要求你們的孩子積極樂觀向上;在學習上要求孩子學會堅持,認真,學習講究方法,激發(fā)孩子的興趣;在其他方面總要創(chuàng)造條件。

  你們?yōu)榱宋覀兊某砷L,付出了太多太多的心血和關愛,是!每位父母都望子成龍,望女成鳳!當然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以媽媽管我較多,上小學的時候,媽媽就讓我練字,我不愿意,但沒有辦法。幾年下來,老師同學都夸我寫的字很酷。如果不是父母對我嚴厲的要求,我能有今天的成績嗎?我取得的每一點成績,無不包含著父母的心血。

  現(xiàn)在孩子逐漸長大了,諸位家長可能都有這樣的發(fā)現(xiàn):孩子越來越重視自己的穿戴了,孩子有時會不經(jīng)意說出謊話。這些都是我們需要面對并且解決的,并且在這里和老師,家長們在一起進一步的探討解決。

  青春期的少年們心理上的表現(xiàn)是容易興奮,沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激,對孩子產(chǎn)生不良的影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡的影響,一定要有適度的選擇。所以,家長們一定要加強教育和引導。

  教育應該遵循從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活中,家長也應讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,比如:要求孩子為自己的身體健康負責;不挑食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責;認真獨立地完成作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務。

  同時,家長們應該理智愛子,大文學家高爾基曾經(jīng)說過;”溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”我認為真正的愛是理智高尚的愛,有些家長對孩子的要求都予以以滿足,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習慣,奢侈浪費,這不是好事,其實讓孩子吃點苦,受點挫則對他們的人生都有好處。

  理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。

  最后,我想說:孩子是未來的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為您的孩子的健康成長而努力吧!

  我的演講完畢,謝謝叔叔阿姨 !

  托起明天的太陽作文 篇10

  朝霞曦露,灑一抹彩色的光芒,那是孩子稚嫩臉上閃爍夢想的弧光。他們是祖國的明天的太陽,未來的棟梁。

  探索未知,追求真理,孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師,希望盡快破解知識的屏障,在知識的大海里載一葉小舟暢快的行航。

  清甜一滴水,皆要一泉純。疏筯活血,時刻充電,用扎實的功底駕馭求知的課室;小舞臺,大智慧,師生互動,啟動活躍的課堂;善調節(jié),尋突破,畫龍點睛,營造有價值的課堂;拓展思維空間,引領知識前沿,激發(fā)求知欲望,構建有創(chuàng)新的課堂。

  小樹靠修剪,娃娃靠培育。樹不修剪長杈杖,娃不培育迷方向。德育放第一,守則規(guī)范經(jīng)常講。善觀察,勤走訪,不出問題孩子,留守兒童臉上也揚起燦爛的陽光。教育是一門藝術,揚鞭抽不出優(yōu)質的野馬,只有科學方法才能培育杰出的棟梁。

  一手五指長不一,各有各的專長。同樣的道理,娃娃們也各有持長,補其短,揚其長,開展富有生機最有活力的第二課堂,讓每個娃娃都得到充分的發(fā)展,在他們的身上永遠閃爍著智慧的光芒。

  固本強國,既要有智慧的人才,也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時,每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍,自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時,想出更多更全面的活動方式,讓他們在藍天陽光的操場上盡享童真的時光。

  勞動最光榮。勤勞不是天然形成,懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練,勞動靠培養(yǎng)。領著娃娃拔拔草,幫著他們掃掃地,帶著他們?yōu)⑺,指導他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌,勞動當中盡享喜悅快樂。

  游山玩水情趣高,感受自然最美的風光。春游野地餐,給學生們自由展示舞臺的空間。不住賓館總統(tǒng)間,安寨扎營野草地,既能感受自然鮮活的空氣,又能培養(yǎng)學生集體團結意識,何樂而不為?美哉!

  再窮不能窮孩子,教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學,不能讓一個孩子掉隊。有困難大家?guī)停硐茸霰砺剩駱拥牧α繜o窮大。我想孩子懂感恩,師生恩情不會忘。

  十年樹木,百年樹人。三臺講臺,寄托最美好的希望。一代又一代,走出去,闖天下,用知識和智慧建設我們偉大的國家。

  我甘是一只臘燭,燃盡自己照亮最需光亮的娃娃;我甘做人梯,把一個個孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石,讓孩子們馳騁在堅實的大道路,走向最光輝的前方。

  修得十年樹,贏得百年香。教育一方熱土,寄托著我一生的希望。我依然用堅實的雙手,高高托起明天的太陽。

  托起明天的太陽作文 篇11

  人們常說,兒童是祖國的花朵,是明天的太陽。為了托起這明天的太陽,多少教育工作者像紅燭一樣在默默地燃燒,無私地奉獻出美好的青春。全國特級教師,原亳州師專附小副校長朱冠雄就是其中的一位。為了蒙城的教育事業(yè),為了亳州師專附小那一個個天真爛漫的孩子,這位來自東方明珠塔下的下放知青,在當年知青返城的熱潮中毅然留了下來。在這兒一干就是幾十個春秋。朱校長勤奮好學,多才多藝,吹、拉、彈、唱,樣樣都會,攝影、錄象、電腦、舞蹈,無所不通。學校要搞文藝演出,他就做編導,有時還親自登臺表演呢。

  朱校長治學嚴謹,教學之術精湛。他講課深入淺出,趣味橫生。他不僅能以其滔滔不絕的口才吸引學生的注意,而且能使他們聽得出神。難怪多年以后,學生都已進入高中,仍舊懷著真摯的感情,思念他這位溫和而嚴格的長者,希望再次聆聽他的教誨。有一次,學生還就真把他請到一中為他們上了別開生面的一課。 學生熱愛朱校長,朱校長更愛自己的學生。為了求知若渴的莘莘學子,他常常顧不上家庭和孩子,為此,他沒少受家人的責怪。有一年,他的孩子要參加中考,愛人希望他抽點時間抓抓孩子的學習,可他卻說:“學校的事還多,我沒有時間!”后來孩子成績不佳,僅上了一所普通的職業(yè)中專學校。至今提起此事他還深感愧疚,覺得為孩子付出的太少太少,對孩子的關心遠遠不夠! 朱校長的心連著附小,朱校長的情傾注在附小。他對附小的一草一木,每一位師生都有著特殊的感情。附小的興衰成敗更是牽動著他的心。曾幾何時,亳州師專附小在前進的道路上遇到了波折,教學質量一度滑坡。

  朱校長看在眼里,急在心中。作為分管教學的副校長,他深感不安與內疚。他曾不止一次在校會上主動檢討自己。面對學校發(fā)展中遇到的困難,他和其他領導一道找問題,出主意。在他的不懈努力下,學校找準了工作的切入點,興利除弊,大膽改革,加強了教師的思想政治工作,完善了各種規(guī)章制度,大興了教研之風,強化了領導的模范帶頭作用。校風、班風、教風、學風,很快有了根本好轉。 在附小,你會發(fā)現(xiàn)朱校長常常來得最早,走得最晚。每天他一來到學校,就沿著樓道挨個兒查班?磳W生有沒有學習,看教師有沒有及時趕到。上課了,老師走進教室,他便開始隨堂聽課。他事事率先垂范,處處以身作則。學校經(jīng)濟困難需要講究奉獻,他曾意味深長地對加班的老師說:“對不起大家,這么晚才讓大家回去,卻連頓飯也不能吃!”老師們激動得說:“朱校長,你不也和我們一樣嗎?”是的,廣大教師理解學校的困難,更理解自己的老領導!為了學校的發(fā)展,他常常寢食不安。他曾在校會上莊嚴承諾,不用公款下飯店,不裝走學校一分錢! 每當放學的時候,朱校長總是站在大門口,查看路隊,維持秩序,目送幾千名師生能夠安全離校。此情此景,怎能不讓人為之心動! 在朱校長忘我精神的鼓舞下,學校上下團結協(xié)作,奮力拼搏,一舉打開了附小工作的嶄新局面。學校先后被評為“安徽省藝術教育先進單位”、“安徽省家教名校”、“傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀先進學!薄ⅰ半娀逃O備一類達標學!保⒍啻伪豢h委、縣政府授予先進單位。 朱校長為學校所做的貢獻是有目共睹的,附小每一個奇跡無不浸透著他的心血和汗水。但是他從不驕傲,從不爭名奪利,越是功高如山,越是謙虛謹慎。據(jù)說上級領導曾幾次找他談話,希望他擔當學校的一把,都被他婉言拒絕了。這就是我們的朱校長,一位戰(zhàn)斗在基礎教育戰(zhàn)線上的普通一兵;一位在名利面前,表現(xiàn)出博大胸懷和高風亮節(jié)的共產(chǎn)黨員;一位被同事們譽為附小周總理的人民教師。

  朱校長雖然已經(jīng)退休多年了,但是好多同事、好多曾經(jīng)聆聽過他諄諄教誨的學生仍懷著深深的感情思念著這位慈祥、敦厚而又認真、執(zhí)著的老人。

  托起明天的太陽作文 篇12

  “沖在第一個!”這是一個多么簡單的字!可是,它又意味著什么呢?

  《出生入死時》篇中的主人翁人民警察柳奇志在接到警報后,雖然得知兇手持有槍,但是,仍然毫不猶豫地穿上防彈衣,第一個趕往現(xiàn)場去抓捕兇手。柳奇志,作為一個刑警隊長,他以身作則,置生死與度外,沖在第一個,給隊友們巨大的力量。

  在跑道上,運動員以自己全部的力量去拼搏,去飛奔;在游泳池里,運動員揮動著手臂,不停前進。每一個一個運動員為國家,為集體爭得榮譽。這都是“沖在第一個”的欲望給了他們力量。

  在學習中,生活中,該怎么去做呢?我想這種力量比別人多下功夫。也只有這樣才能沖在第一個。

  有誰不想爭第一個呢?是的,在做任何事情時,“沖在第一個”這是一個要這付出汗水,付出精力,付出心血的目標。

  愿我們每一個人都沖在第一個!

  托起明天的太陽作文 篇13

  精彩的大課間時間到了,在運動場的我們迫不及待地玩起一個有趣的游戲:托起明天的太陽。

  我們20個人先圍成一圈,拉開大網(wǎng),再把一個彩色的球放進網(wǎng)中間,開始齊用力、墊球。第一個球拋得很低,大家還沒有進入狀態(tài);第二個球仍然不高,我們還是不夠滿意;第三次,我們吸取教訓,同心協(xié)力,當球快要落在網(wǎng)上時,我們一起把網(wǎng)往下拉,球一觸網(wǎng),我們就卯足勁往上拋,球終于飛了起來,直飛向高空,至少有幾層樓那么高。就連飛過的小鳥也好像在對我們嘖嘖稱奇呢!我們興奮地高叫起來:“好!再來一個!”一連幾次,我們把球拋得一次比一次高,叫聲一浪比一浪尖,幾乎全場的師生都把目光投向我們,我們組同學那自豪感甭提有多強烈了,大家越玩越起勁。我們臉上都洋溢著興奮、燦爛的笑容,即使手磨破皮了,沒有一個人感到疼痛,感動疲倦。

  當球一次次升向高空的時候,我感覺那是一個真正的太陽,一個用溫暖、快樂的光芒沐浴著我們美好心靈的太陽!希望我們全班同學能用團結友愛、快樂自信的雙手托起明天的太陽。

  托起明天的太陽作文 篇14

  我們每天都會看見太陽從遠方升起,伴隨著是新的一天的開始,是新生的希望。每個人心中都會有一個太陽,它不必有固定的時間升起或落下,但它一定可以驅散陰霾,帶來光芒。

  夜晚來臨那是黑夜的可怕

  夜晚的天空有時會有一輪月亮,但月亮的光芒同太陽相比,太渺小了。

  就像對于劉偉來說。一次意外中失去雙臂的他,有什么能給他四肢健全重生的希望呢?就像歌中唱的那樣:白天不懂夜的黑。面對出門所遭到的白眼和指指點點,他的心要變得多堅強。用腳刷牙、洗臉,用腳吃飯、穿衣,用腳……他的身體隨著動作扭曲的幾乎變形。他才二十出頭。∧贻p的他就像剛升起的朝陽,怎么還沒展現(xiàn)光芒就迎來了人生的黑夜呢?

  痛苦抑或絕望。

  沒有手卻捧起心中的太陽

  劉偉沒有放棄。他沒有放棄生活,更可貴的是,他沒有放棄夢想。

  于是,在2010年的“中國達人秀”會場上,出現(xiàn)了他的身影。沒有了雙臂的男孩兒依然很自信的站在舞臺上,笑的依然是那么陽光。

  他說:“對于像我這樣的一個人,要么趕緊死,要么就精彩的活著!痹诒娙说牟话才c期盼中,他坐在了鋼琴前。腳趾靈活的穿梭于黑白鍵之間,他所演奏的鋼琴曲與正常人相比是有過之而無不及的。沒有停頓,沒有失誤,他的演奏是那么的流暢,近乎完美。在他演奏結束后,現(xiàn)場的所有觀眾包括評委全都站了起來,為他鼓掌,為他歡呼。

  是的,他戰(zhàn)勝了自己,他托起了心中屬于他的那輪太陽。他沒有讓黑夜吞噬掉自己,而是用自己的堅強、拼搏,點燃了希望,照亮了黑夜!

  希望伴你著翹首下一個天亮。

  人生中有數(shù)不清的夜晚來臨。有的人會永遠在黑夜中重復著折磨自己的噩夢,有的人會拾起希望期盼下一個天亮。

  不要總沉浸在絕望中無法自拔,不要相信夜晚是揮之不去的夢魘。要相信自己,托起心中的希望。要相信自己心中的那顆太陽,它一直都會陪伴你。

  陪伴你送走的是一個迷人的黃昏,迎接下一個金燦燦的黎明的陽光。

  托起明天的太陽作文 篇15

  如果說“健康”可以讓你在人生道路上不斷地打拼;如果說“美貌”可以讓你在人生道路上光彩照人;如果說“金錢”可以讓你在人生道路上盡享安逸;那么,我要說,只要你擁有“誠信”,你就將在人生的道路上擁有一切,因為“誠信”能托起成功的太陽。

  不要總是埋怨自己身邊沒有一個朋友,拿出你的“誠信”,用愛去呵護那份友情;不要總是抱怨自己沒有發(fā)展的機會,釋放你的“誠信”,用真誠去敲開機遇的大門;不要總是傷感自己一無所有,憑借你的“誠信”,用信用的力量去打拼出自己的天堂。其實,無論你面對什么,只要你懂得什么叫做“誠信”,你就會一步步走向成功。

  麥當勞公司的日本總代理,是現(xiàn)在的日本麥當勞公司的董事長用5美元換來的。你可能不相信,僅僅5美元怎么可能成為麥當勞公司的日本總代理,我告訴你,其實正是“誠信”讓這5美元升了值。這位董事長年輕時,是個打工仔,但他看到了麥當勞的'市場和商機,苦于沒有足夠的資金做代理。于是,他親自找到銀行行長辦理貸款,但他沒有房產(chǎn)或其他固定資產(chǎn)作為抵押。他向銀行行長解釋他除了誠信—每月同一天存人銀行300元錢外,一無所有。行長查閱了他的存款資料,發(fā)現(xiàn)這個年輕人從第一次拿到薪水便每月在同一天存人銀行300元錢,整整5年從未間斷,于是銀行行長破例給他辦理了貸款手續(xù),這個年輕人做抵押的就是銀行的存折、身上僅有的5美元和一份寶貴的“誠信”。這就是“誠信”的力量,給人生道路、事業(yè)的成功創(chuàng)造了機會。

  隨著社會的不斷發(fā)展,“誠信”的含義也越來越廣泛,它不僅代表一種原則,更代表人身上所蘊含的一切品質,也體現(xiàn)著社會給予人的機會的多寡。

  我沒有震驚世界的美貌,但我有感動世人的誠信;我沒有名門望族的家世,但我有抓住機遇的誠信。

  有了誠信,我便擁有了一切。因為,我堅信“誠信”能托起成功的太陽。

  托起明天的太陽作文 篇16

  清晨,當金色的陽光灑滿大地,柔和了黃色的田野,薄冰慢慢融化,霜花變成一縷薄煙隨著微風流浪;瓦楞上,滴滴水霧細細地擦拭塵埃,屋頂?shù)拇u頭,依稀可見枯黃的青苔;玻璃窗上,盈滿了白色的水珠,滴滴點點,猶如條條小溪,匯聚成河,手指輕輕地劃在玻璃窗上,留下一個個小巧的圖案,當陽光溫暖鄉(xiāng)村時,玻璃窗上會印上深深的痕跡。

  喜歡,青石路,彎彎曲曲,坑坑洼洼,這條小路留下多少人的足跡?喜歡,山間清泉,靜靜流淌,叮咚叮咚,這捧清泉滋潤了多少人的心田?一片嫩綠,覆蓋原野,點綴山頭,猶如母親溫暖的懷抱,在這樣的一個厚實的懷抱里,恬淡,安心,自然。屋頂上,漆黑的煙囪冒著白煙,濃濃的煙被風消散成各種形狀,淡淡地,淡淡地散去,偶而也能聽見屋子里的歌聲,沒節(jié)拍,卻很動聽;不響亮,卻很悅耳。茅草房上騰起層層的白霧,是霜的身影?還是露水的容顏?尋覓了多久,才找到這漸漸淡出原野的煙囪和茅草房?一叢叢翠竹,在風中輕搖,優(yōu)美的舞姿任綠葉揮動,和著碎碎的聲響,寶塔型的松柏樹慢慢地扭動,它沒有翠竹那樣的豪邁,含蓄、端莊,如同日光下的倒影,輕柔,溫和,卻不失剛毅與頑強,也許在冬日風中的呵護下,它們早就習慣了風霜的摧殘,枝葉逾發(fā)青翠,身姿更加挺拔,如同山里人挺直的腰桿,從不彎曲,從不妥協(xié)。

  高高的紅磚墻,屹立于原野上,它們成為時代的見證者。平坦的水泥路,延伸至農家小院旁,似乎聽見紅磚墻對著平坦的馬路在說:“擁著這片青山綠水,這才是我們的夢想”。天空下盤旋的飛雁笑了,留下明朗的身影,點綴這片粗曠又細致的山村。喜歡這片原野,喜歡原野中心流淌的河,河水清澈見底,水面波光鱗鱗,裝著藍天,映著飛鳥。一個扎著長辮子的姑娘蹲在碼頭上清洗衣服,辮子跟著她的身影晃動,潔白的衣裳已沾有些許的水漬,被河水浸泡泛紅的手掌提著衣裳在水中輕柔擺動,分明看見她的嘴角倒映水中。隨手撿起一塊小石子,朝著她的身邊投去,撲通一聲濺起的水花,打濕了她的臉頰,好美的一張瓜子臉,陽光下的她,對著我羞澀地笑了,沒有責備,沒有嬌嗔,她轉過臉,低著頭認真地搓洗衣服。雪白的泡沫隨水飄遠,流向遠方。這條母親河,聽說,已經(jīng)有上百年的歷史,因為年年洪水泛濫,我們的先輩在田野中間開河引水,兩岸種上椿樹、白楊、李子樹、桃樹等多種樹木,緣于當時條件有限,所以河兩岸依舊是黃土坑,洪水洗涮多年的河岸,已經(jīng)千瘡百孔。母親河,會漸漸萎縮嗎?母親河還能承受洪水的襲擊嗎?看到她的蒼老不堪,心底抽搐不止。這一片田野來年會被洪水吞噬嗎?洪水泛濫的時候,那種水茫茫的場景如同烙印一樣烙在這片土地上,烙在心間成為一種無法忘卻的痛。

  收回散亂的視線,收回漫無目的的腳步,回家,路過村旁,那兒圍著一群人,熱烈地討論問題,隱約傳來聲音:“明年,我們村要完成河道襯砌、低產(chǎn)田改造等幾項重點工作,我們堅信,日子一定會越來越好”。笑了,伸出手掌,接住暖暖的冬陽,如同托起山村明天的希望。

  托起明天的太陽作文 篇17

  老馬突然辭了司機的職位而去做勤雜,這個工作雖然相對輕閑,但工資少,更沒有撈油水外快的機會,別人都不知道老馬是怎么想的。接下來,人們發(fā)現(xiàn)老馬總把右手揣到口袋里,用左手吃飯,用左手掃地,甚至寫字也用起了左手,有人好奇地問老馬:“你好端端地,為什么把右手給擱起來呢?”老馬說:“我要練習和嘗試用一只手生活。”

  沒多久,公司情況不景氣了,只用左手的老馬就成了領導眼里的沙子,他每天把右手揣在口袋里,樣子真是吊兒郎當,領導讓他去包裝間工作。老馬仍舊只用一只手工作,在包裝間里,他用左手笨拙地操練,雖然經(jīng)過反復練習已日漸熟練,但仍敵不過別人兩只手上陣。年底時,老馬下了崗,他說:“這個工作我也早想辭了,我要用一只手重新干一番事業(yè),不比有兩只手的人差。”

  老馬自己開了家不到十平方米的小雜貨店,來往的人都能看到一個把右手放到口袋里不動彈的男人在忙碌,他用左手吃力地搬貨、碼貨、點錢。鄰居看他平時做飯、洗衣、拖地也是只用一只手,時間長了,人們都認為他是個殘廢,但老馬并沒有辦殘疾證。功夫不負有心人,老馬用一只手撐起的小店見了起色,他要搬到對面二十平方米的店面去了。這一天,他用一只手搬完所有的貨物,疲憊地回到家,發(fā)現(xiàn)桌上放有四菜一湯,雖然做得很粗糙,但老馬笑了,這是兒子的杰作,他終于明白了自己的苦心。

  十九歲的兒子用左手給父親倒了一杯酒,用左手擦去父親眼角的淚水,說:“爸爸,我也能用一只手生活了。你能,我也能!眱鹤拥挠冶凼强盏模瑑赡昵耙蛞粓鲆馔庵職垼诩依飷灹苏麅赡瓴怀鲩T,老馬這才伸出了根本沒有殘廢的右手,和兒子緊緊相擁:“孩子,爸爸用一只手給你演示了一年多,只想告訴你,一只手也能好好生活,誰說一只手托不起太陽?”

  托起明天的太陽作文 篇18

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!闭缋畎自娭懈醒裕苍S是那雄渾的一頁樂章,或許又是一段短暫而又多變的旅程。但我想說:給我托起太陽的生命。

  自古以來,商鞅推崇變法,苦行于改革,可落得“五馬分尸”;屈原忠心為國,直言敢諫,卻終不得志,投江自盡;哥白尼提出“日心說”,卻被視為瘋子,一生顛沛流離;裴多菲為自由獨立而斗爭,卻也逃不過黑暗中罪惡的長矛。

  他們當時雖心懷大志,但他們都未被肯定。于是,只能用生命為真理辯護,讓憤怒點燃生命的火炬;鹁娴墓饷⒔K于照亮了真理的大門,火炬的力量終于摧毀了封建的枷鎖,F(xiàn)在,他們以重現(xiàn)英名,為后人所景仰。雖然燃燒的只是剎那,也要盡放光和熱。

  太陽是希望,青春,美好、理想……的化身,許多英雄人物為了追求這化身,粉身碎骨又何妨?因為他們擁有托起太陽的生命……給我托起太陽的生命吧!

  毛澤東領導人民起義,讓中國揚眉吐氣重做華夏主人——于是,中華人民共和國永注史冊;鄧小平撥亂除反,力挽狂瀾,用“改革開放”的新思想為神州大地注入新活力——于是,中國改顏換貌;孔繁森為西藏灑熱血,無怨無悔甘作人民的公仆——于是,西藏蓬蓬勃勃地發(fā)展起來。他們?yōu)槿嗣穹⻊眨瑸槿嗣裢衅鹛柹,將希望,幸福灑給人民……

  我們尚是十六歲的青年,我們的路還很長,對生活感悟太少,太少,我們需要用時間、用精神、用刻苦來磨煉,成為中國的新希望。為此,我請求:給我托起太陽的生命,我會把神州大地照得很亮、很亮……

  給我托起太陽的生命吧……

  托起明天的太陽作文 篇19

  86年前,中國爆發(fā)了轟轟烈烈的“五四”運動,中國的青年用自己的行動掀起了一場民主和科學的熱潮,給中國帶來了新的思潮、新的文化。86年來“五四”運動的精神一代接著一代的傳遞著,傳遞著這份民主科學的精神。但是,由于極少數(shù)青年的不作為,使一些老人們覺得現(xiàn)在的小青年越來越不能吃苦耐勞了,缺乏進取精神,真是一代不如一代,感到“五四”精神已經(jīng)很難繼續(xù)傳下去了。然而事實并非如此,不信,您請看。

  鏡頭一:街頭飄動的小紅帽

  清晨,街頭。不知什么時候街頭出現(xiàn)了好多“小紅帽”,他們正緊張地維持著繁忙的交通秩序。他們都是青年志愿者!凹t燈停,綠燈行”是我們非常熟悉卻又經(jīng)常觸犯的規(guī)則,“小紅帽”們用文明的語言和善意的行動時刻在提醒著我們。

  鏡頭二:廁所里忙碌的身影

  中午,學校的廁所。一個身影忙碌地閃動著,他一邊奮力地打掃著衛(wèi)生,還不時抹一把臉上的汗水。他就是我們班的來佳炳同學。以前的來佳炳可是個衣來伸手飯來張口的主,后來他看到了雷鋒叔叔的事跡,深受感動,他完全變了一個人。自從我班承包了學校的三個廁所以后,他主動承擔了打掃廁所的重任。在他的影響下,同學們的積極性都被調動起來了,寧可放棄中午午睡的時間也要把廁所打掃干凈。

  鏡頭三:書店里攢動的人頭

  雙休日,書店里。一排排書架前攢動著許許多多的人頭,仔細看大多數(shù)是青年人。他們趁雙休日,來到這個知識的海洋博取更多的知識。那專注的神情令人深思、令人敬佩。看到這些,你能說現(xiàn)在的小青年不求上進、不追求知識嗎?

  這樣的鏡頭在生活中太多太多,我只是截取了現(xiàn)實中的三個畫面,但已經(jīng)足夠說明現(xiàn)在的青年沒有忘記先輩的遺愿,正用自己的實際行動,擎起祖國明天的太陽。

  托起明天的太陽作文 篇20

  “送給你,希望你快樂地,開心地度過新年!”好友淵遞給我一幀包裝精美的賀卡。

  原來新年快到了!我似如夢初醒。向淵道謝后我回到座位,環(huán)視一下教室,不少同學在互贈賀卡呢。早自習之前,老師的講桌上也早已擺滿一張張精美的賀卡,那上面寫滿了同學們對老師最真摯的祝福。此時心中不禁想起魯迅先生筆下的阿長。她在新年的第一天,把“福橘”塞到“訊哥”嘴中,而且要“訊哥”一睜眼便說:“阿媽,恭喜恭喜!”她認為這樣一年便會“順順溜溜”。或許這種想法有些迷信,或許這種期望不真實,但是我想,不管是阿長也好,同學們也罷,那種對親人,對朋友,對恩師的祝福卻是發(fā)自內心的。

  快樂的時光總是流逝得很快,一個上午如箭一般地飛過。我捧著手中滿滿的祝福走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)不僅是我們,就連街上也有濃濃的節(jié)日的味道。

  瞧,小販們把自家的貨架擺得滿滿的,因為他們知道,這些天的顧客一定會很多。在這辭舊迎新的日子里,如果生意興隆,明年一定會賺到腰包鼓起來的。他們的笑聲是那樣的幸福,我感覺得到,那是發(fā)自內心的快樂、自然。

  瞧那掛在門頭的大喜字,別提有多漂亮了?茨敲榔G動人的新娘子,英氣逼人的新郎官,他們的臉上洋溢著幸福的微笑。在這辭舊迎新的日子里,原本互不相識的一對新人結為連理,我在心中默默為他們送上祝福:“但愿人長久,千里共嬋娟”。

  停下腳步,風拂過臉龐,抬頭看看那即將落下的夕陽,看著自己手中賀卡上溫馨的祝福,我激動的心漸漸平靜下來。原本為即將來臨的期末考試而惶恐不安,現(xiàn)在我不怕啦,有朋友的祝福,有老師的鼓勵,我還有什么好怕的呢?我想,只要我的手里還有希望和信念,就一定能成功。因為我知道,也看到了:明天,太陽是新的。

  托起明天的太陽作文 篇21

  昨晚一下自習我倒頭就睡,可感覺還是很累……恍惚間,聽到室友的聲音:“快起床,剩十分鐘就七點啦!”我迷迷糊糊地想:“這家伙說什么呢?七點?”我認為他在開玩笑,因為學校要求我們六點坐進教室,稍超過一點兒時間,就會有老師來敲宿舍門,哪容得我們睡到七點!果然,他又說:“哦,錯了,是六點!”我睜眼前心想:又是重復的一天!我用極快的動作起床、洗漱后,六點準時進了教室。

  剛坐定就聽同桌問:“今天的早讀是什么?”(又是這一句)我瞥了一眼貼在桌角上的課程表,回道:“英語!保ㄓ质且粯拥膬热荩┬崃讼陆淌抑谐良乓灰沟目諝,有點聞不慣,我便打開了窗戶(又是一樣的舉動),不禁感慨:“真是重復的一天!”讀書聲傳出窗外,黑暗將寒風從窗口灌入?看暗膸讉女生禁不住冷,不滿地對我抱怨:“能不能關上窗戶?真冷!”我故作深沉地嗤笑:“溫室中的花朵,連點兒寒風都受不住,如何完成生命的蛻變?”說完,我扭過頭去,眺望幽邃的黎明前的黑寂的天空。今天立冬,不曉得今天的日出與昨天有何差別。昨天是早操之后才日出的吧?可一分鐘后,地平線(說“山平線”更準確)便透出一圈微弱的光,我看到山頭如獸脊般綿延。

  五分鐘后,包裹教室的黑暗有了被驅散的跡象,地上的銀霜也開始耀眼。

  十分鐘后,我已能看出天邊的云是青色的。

  十五分鐘后,垂天之云泛起了紅潮。

  二十分鐘后,漫天金光暈散開來。

  終于,第一縷金光刺破地平線,那么耀眼,那么活潑,它一出現(xiàn),整個天空便是任它馳騁的江山;它是那么強烈,像一簇金色火焰,燃著了天,燃著了山,燃進了我的心中,讓我為之深深震撼。我不就像那輪太陽嗎?現(xiàn)在在題海中拼搏不就像太陽被烏云遮住嗎?剎那間,我的胸中被斗志填滿,情緒高漲。

  立冬,意味著將迎來一年中最寒冷的季節(jié)?蛇@陽光,卻迎難而上,用滿身的金光、滿腔的斗志、滿腔的熱血克服了一切艱難困苦,現(xiàn)出身來了。

  我轉回身,開始朗讀英語課文。那原本生澀的英語單詞,此時似乎變得順口起來。我不禁大聲念了出來。即使不流暢,即使偶爾會念錯,可這又算得了什么呢?我認真地讀著,陽光照在身上暖暖的。原來我的生活如此幸福!

  “明天的太陽一定還是這樣的!”我堅定地想。是啊,蠟燭可以照亮世界,讀書可以點亮人生,手握英語課本,我不禁大聲喊了出來:“我相信我的未來不是夢!”

  托起明天的太陽作文 篇22

  她出生在一個很貧窮的家庭,全家人拼死拼活工作一年也只能掙三千多元錢,除去全家人日常生活的開銷,也只夠供她上學的,一年下來積蓄還不到一百塊錢,所以她十分懂事,從來不要一點零花錢。

  有一天,她在學校打開水的時候,腳下的一塊石頭把她絆倒在地,滾燙的開水濺到了她的左腿上……

  在醫(yī)院里,她被鑒定為重度燙傷,醫(yī)生告訴她如果她不下床多活動,很可能會落下殘疾。可她不愿意下床活動,因為每動一下都痛得讓人掉淚。

  父母要打工,沒有時間照顧她,她那以賣菜為生的外婆便放下生意來照顧她。外婆來的那天,手里拿著滿滿一小塑料袋硬幣,全都是一毛的?吹竭@些錢,她很奇怪,禁不住噓了一聲,“啊,這么多錢!蓖馄趴吹剿臉幼有χ鴨枺骸肮詫O女,想不想要硬幣?”她點點頭說:“想要!薄澳呛茫阆麓玻蹅冏咦。你每走十步,外婆就給你一枚硬幣!痹诮疱X的誘惑下,她忍痛下了床……這樣,她每天都要走幾百步。每次走完,外婆都會對她說:“孫女,你知道嗎?每天我們都看到一輪新的太陽,每一天都有新的希望在心中升起,陰霾只是暫時的,烏云遮不住太陽,美好的陽光會一直照在你的身上!

  一個多月過去了,她的左腿痊愈了,變得像原來一樣修長筆直,只留下了一道淺淺的痕,連她的主治醫(yī)生都驚訝地說:“我治了這么多年的燙傷,沒見過像她恢復得這樣好的,這真是一個奇跡啊!”

  后來母親告訴她,那些硬幣是外婆生前用全部的財產(chǎn)……

  從那以后,外婆說的“明天的太陽是新的……”那席富有哲理的話一直鼓舞著她,有什么過不去的坎兒,她就想想外婆的那句話,咬咬牙關就挺過去了。

  后來,她考上了一所不錯的大學。

  畢業(yè)后,有不少單位要高薪錄用她,而她卻選擇了一個特殊的職業(yè)——去聾啞學校當老師。那里有很多自卑的孩子,每當那些孩子不自信、不陽光,喪失對生活的熱情時,她都會說:“明天的太陽是新的……”

  托起明天的太陽作文 篇23

  太陽,該如何定義呢?一顆恒星?太陽系的中心?宇宙的一份子?萬物的締造者?亦或是希望?光明?不論怎樣,這個神圣的物體終究在我的面前落下了,消失了,只剩下一抹霞彩,跨越了天空的空白,而夜幕也隨即而來。

  目光落在了不遠處一群小孩子的身上,他們在笑著用沙子壘城堡,在他們身上我似乎看見了熟悉的身影,很近,又很遙遠。

  “小昕,你說我們壘個什么好呢?”

  “……我們比賽吧,各自壘一個自己心中的夢想家園,看誰的更漂亮,行嗎?”

  “好啊!我不會輸?shù)!焙呛,那時的自己就很要強。

  ……一陣埋苦干

  “哈哈,你這是什么呀?”

  “笑什么,吶,這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的,等我長大了,他們就老了,爬樓梯很麻煩,所以他們住一樓,我喜歡夏夜的星空,所以我住頂樓,那樣我就可以和他們說話啦!你的呢?”

  原來那時的愿望那么簡單,只要一家人住在一起,和和美美的就好,只要能做喜歡的事就好,只要……

  “雷雷,回家吃飯啦,怎么衣服又弄那么臟……”

  好像那時候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責罰一頓才肯回家吧!

  孩子們的身影逐漸遠去了,只留下孤零零的堆砌了一半的城堡,記憶中的那些片段又變得零碎而被風吹散了,我的童年生活早就和我說了bye-bye,只是我還一直依戀著它的氣息,很甜,很純,也很清新。

  或許對過去的依戀是對現(xiàn)在的抵拒,但我知道,我抵拒不了,因為時間在流逝,我的生命也在點滴消逝,不管自己愿不愿意,不管是淚水,是委屈,還是鮮花和掌聲,他們都會隨之而至,我回不去了,那樣的天真爛漫,已不屬于我,也不再屬于已經(jīng)長大的我們中的任何一個人了。

  “彤彤,快點,吃飯了,你看,呆在沙上干嘛呢!衣服又臟了,這么大了,還玩沙子,對手不好。”

  “媽,我知道了,我長大了”

  “是,你長大了,可在媽媽眼里,你怎么也長不大,瞧瞧,又忘了洗手了吧……”

  是,我長大了,太陽在今天落下,還會在明天升起,明天的太陽是新的,過去的歡笑,過去的風雨,過去的榮譽,畢竟只是過去,只是記憶罷了。明天,鳥兒依舊歌唱,花兒依舊綻放,我們卻要更努力地去追逐新的太陽了。

  依戀的只是過去,更多的是期待,期待著長大,期待著飛翔,期待著未來,期待著明天一早新生的太陽。

  明天的太陽是新的,長大的我們是努力的。

  托起明天的太陽作文 篇24

  暴風,雨云,斬亂夜的安寧。黑夜,閃電,期待著明日的光明。

  ——題記

  期末考試真是一次巨大的失敗,我望著黑蒙蒙的夜,仿佛看不到明天的光明。

  “真是一個槽糕的雨夜!”我心里這么想著,在那千米之高的黑色雨云,正像我隱藏在內心失落感。黑色的雨滴重重的砸在金屬雨棚上,發(fā)出那種金屬與金屬強烈碰撞的噪音,我躲進清冷的被窩,這也算一種懲罰吧!

  被窩里面黑漆漆的一片,我突然想起了顧城的一句話:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用他尋找光明!边@句普普通通的話,打開了心的一扇窗。

  我想了許久許久,想起了考試時那一道道并不應該錯的題,回想起看見成績單時的心情,回想起……我這學期到底干什么去了!

  雨停了,夜變得安靜起來,躲在溫暖的被窩的我也把頭伸了出來。我明白了:放棄意味著重來,而失敗并不等于結束,人生只有一次,何能重來。人生就像短暫的花季,錯過了,生命將因此破敗,凋零,F(xiàn)在的我就像一株普通的小草,我也可以長得很高很高,散布的很廣很廣,最終成為一片廣闊的草原。

  只要自己相信,黑夜將是明亮的,明天的太陽將是嶄新的。雖然這次我失敗了,但是我從中得到了教訓,我知道了期末考試只是一次測試,是為了更好的發(fā)現(xiàn)自己的缺點,找出自己的不足,從而更好的提升自己的成績,以迎接最終的考試——中考。

  失敗給了我一次教訓,我卻用這來完善自己。夜很寧靜,風兒很輕,帶我進入夢鄉(xiāng),星星點綴著我的美夢,月亮照亮著心的成長。

  天亮了,一縷陽光灑在了我的臉上,我笑了。

  夢的黑暗終抵不過心的光明,明天的太陽是嶄新的,我們的未來是光明的。

  托起明天的太陽作文 篇25

  在經(jīng)過了黑夜的洗禮之后,明天的太陽怎么不是新的?

  ——題記

  我喜歡仰望著頭看天空,看漫天星辰,看雨雪藍天。有時,天空中一閃而過的云彩也會讓我留念,讓我追溯。

  歲月如流。

  那一天,我踏入了初中大門,開始了自己嶄新的生活——怎么能不新呢?從那一天開始,沒有人知道我的過去,知道我過去是多么輝煌,有的,只有新學期的握手,新學期的笑容。

  不知什么時候,我喜歡上了仰望太陽。懸掛在天空上的太陽總是格外耀眼,那份光芒總是讓人感到倍感溫暖,倍感光明……

  進入初中,與同學們相處得很好,自己表現(xiàn)的也可圈可點——上課積極回答問題;遇到不懂的題就問;同學們遇到什么困難,也都愿和我一起探討:……一切都是那么的欣欣向榮!

  我又喜歡在草地上仰望太陽,嗅著芳草的香氣,伴隨著四季的味道和一年365天的懷念,縈繞在我身旁,這真是一種多么可妙又不可言的感覺啊!

  天有不測風云,第一次數(shù)學考試,我才只考了97分(滿分120分),想著考試前的壯志難酬,心中自是羞愧。

  那天,我有氣無力地在學校的走廊里來回游蕩,腦子里一團漿糊,很稠很黏。藍天、白云似乎都在故意嘲弄我,壓得低低的,連往常悅耳的鳥叫聲也突然變得聒噪起來了。我不明白,一向成績不錯的我,怎么會在如此重要的考試中失足!這可是我的第一次初中考試啊!我無法接受這個可怕的事實,那一瞬間,要強的我不爭氣的落下了淚。

  我又躺在草坪上,仰視太陽,可全然沒有那種溫暖的感覺,我突然認識到一個可怕的現(xiàn)實——經(jīng)過暴風雨的打擊之后,太陽已經(jīng)破舊不損了!

  那幾天真是我的black天,我的眉頭天天緊鎖,一看見數(shù)學書就頭疼,唉……

  又是一天,起床看看外面的天,發(fā)現(xiàn)太陽又像往常一樣帶給人一種精神抖擻的感覺,我不覺一陣興奮——果然,每一天的太陽都是新的,太陽,依然是溫暖光芒的!

  我又踏步在上學的道路上,天空上的太陽,火紅圓亮,我的心中突然覺得釋然——沒有人能逃離失敗,它無法避免,而成功往往是在無數(shù)次失敗下獲得的,與諾貝爾研究炸藥的失敗相比,我這點小挫折又算什么,太陽每天都常新,我的一滴淚光確實應該羞愧難當!我應該從哪里跌倒,再從那里站起來,我就是那個常新的太陽!

  經(jīng)歷了那個小插曲后,我又依然做我喜歡的事——躺在草地上,仰視太陽。我總自問,在經(jīng)過了黑夜的洗禮之后,明天的太陽怎么不是新的?

【托起明天的太陽作文(精選25篇)】相關文章:

托起明天的太陽作文(精選6篇)03-07

明天的太陽更輝煌03-08

假如明天沒有太陽作文(7篇)03-07

假如明天沒有太陽作文7篇03-07

假如明天沒有太陽作文(集合6篇)02-25

假如明天沒有太陽作文(匯編6篇)02-25

假如明天沒有太陽作文(合集7篇)03-07

假如明天沒有太陽作文合集6篇03-02

假如明天沒有太陽作文(集錦6篇)03-02

科技托起強國夢作文11-07