祖國的明天作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的祖國的明天作文,歡迎大家分享。
祖國的明天作文1
釣魚島,這個不足5平方公里的小島,卻是我們十三億炎黃子孫心中的痛。這個自古以來就屬于我們中國領(lǐng)土的小島,卻被日本強(qiáng)行占領(lǐng),開采資源。
我們無法容忍,我們的領(lǐng)土,我們中國的領(lǐng)土,被別的國家說成是自己的!我們無法容忍,我們的資源,我們中國的資源,被別的國家強(qiáng)行開采!
但是,對于我們來說,我們能做的事情實(shí)在是太少了。我們無法像醫(yī)生那樣治病救人;無法像工人那樣扛起沉重的水泥;無法像科學(xué)家那樣發(fā)明產(chǎn)品。我們所能做的,就是努力學(xué)習(xí),為祖國的明天奮斗!也許十年后,二十年后,我們就可以撐起祖國的脊梁。
縱觀歷史,從鴉片戰(zhàn)爭到南京大屠殺,從火燒圓明園到侵占釣魚島,這些我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶,說明了我們的祖國還不夠強(qiáng)大,所以我們的同胞總是受到欺凌,我們的國土總是受到侵占。為了不使悲劇再次重演,我們必須努力奮斗!
我們背負(fù)的是祖國的未來,也肩負(fù)著保衛(wèi)家鄉(xiāng)的神圣使命和建設(shè)祖國的光榮理想。我們是祖國的明天,我們承載著祖國對我們的無限期望。所以,我們現(xiàn)在一定要努力奮斗、拼搏進(jìn)取,讓祖國的明天變得更加輝煌!我相信,今天我們以祖國為自豪而明天祖國一定會以我們而驕傲的!
我耳邊仿佛又響起梁啟超的“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球則國雄與地球!”的經(jīng)典話語時刻激勵著我們,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於恍笂^斗吧!
祖國的明天作文2
我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的開拓者,我們是祖國的接班人,我們也是新世紀(jì)的接班人。我們的祖國近年來發(fā)展的最令人矚目的是青藏鐵路的建成。 二00二年展開唐古拉山以北凍土工程和西藏段部分重點(diǎn)工程施工,鋪軌到達(dá)望昆站,取得了重點(diǎn)突破。二00三年展開唐古拉山越嶺地段“無人區(qū)”和唐古拉山以南工程施工,唐古拉山以北橋隧路基工程完成,全面攻堅年喜獲全勝。二00四年全線路基橋涵隧道基本完成,并在海拔四千七百多米的安多建成世界上海拔最高的鋪架基地,結(jié)束西藏沒有鐵路的歷史,整體推進(jìn)年再傳捷報。二00五年站前工程全部完成,鋪軌架梁全線貫通,全線決戰(zhàn)年勝券在握,為建設(shè)世界一流高原鐵路奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
二00六年三月一日,青藏鐵路貨物列車工程運(yùn)營試驗(yàn)時速目標(biāo)達(dá)到每小時一百公里。五月一日旅客列車(不載客)工程運(yùn)營試驗(yàn)時速目標(biāo)達(dá)到每小時一百公里,部分地段達(dá)到每小時一百二十公里。七月一日全線開通試運(yùn)營時速線路要求凍土地段每小時一百公里,非凍土地段全部達(dá)到一百二十公里。 青藏鐵路總投資逾三百三十億元人民幣;全線路共完成路基土石方七千八百五十三萬立方米,橋梁六百七十五座、近十六萬延長米;涵洞二千零五十座、三萬七千六百六十二橫延米;隧道七座、九千零七十四延長米。 與此同時,青藏鐵路在凍土攻關(guān)、衛(wèi)生保障、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量保證等方面也卓有成效,屢創(chuàng)佳績。 青藏鐵路七月一日投入試運(yùn)行,屆時可望成為沿線基本實(shí)現(xiàn)“無人化”管理的世界一流高原鐵路。 僅從這個角度來看,我們的祖國發(fā)展的非常迅猛。 作為祖國的未來,我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能為我們的祖國貢獻(xiàn)一份微薄力量,讓我們?yōu)樽鎳拿魈旄臃睒s昌盛而努力奮斗,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起為祖國的明天,加油吧!努力吧!因?yàn),祖國的明天需要我們?/p>
祖國的明天作文3
中國,都市的一處亮麗的風(fēng)景,中國,東方一顆璀璨的明珠;中國,大地一條崛起的巨龍。
——題記
我驕傲,因?yàn)槲业淖鎳,我自豪,因(yàn)槲沂侵袊恕?/p>
聽!有條龍在嚎叫,嚎叫正義與發(fā)展?矗∮袟l龍在飛騰,她要沖破云霄。五千多年來,她飽經(jīng)風(fēng)霜,她沉睡太久了,她要崛起了,她描繪出了一幅絢麗的藍(lán)圖。
哇!我們的環(huán)境竟如此美好,原來是環(huán)保機(jī)的功勞啊。它是保護(hù)環(huán)境的一種機(jī)器。它吸收空氣中的廢氣和廢棄物,并與一種藥物融合,經(jīng)處理,又生成了氧氣等有用氣體,還可用于工業(yè)生產(chǎn)中。
快聽。∈且蝗合铲o在歡唱,它們一起伴樂而舞,在蔚藍(lán)的天空中形成一道絢麗的風(fēng)景。
眺望遠(yuǎn)方,幾只天鵝在河邊嬉戲。走上前去,不禁發(fā)出驚嘆之音!昂们澹们澹 蔽仪椴蛔越陌咽稚炝诉M(jìn)去,魚兒歡蹦亂跳,不停親吻我的手。我還聽說這水還能食用。我捧了一捧,放在嘴邊,舌頭輕輕舔了一下,“好甜!”天鵝們也學(xué)著我的樣子飲水。好風(fēng)趣!然后,我與天鵝們一起舞蹈。
瞧!我一按衣服上“飛”的按鈕,我就飛了起來。真不敢相信,在一定距離內(nèi),我想到哪就能到哪,在天空我能自由飛翔;疖、汽車、飛機(jī)都已成為古董,F(xiàn)在想要去遠(yuǎn)方,坐的都是空中火箭,去環(huán)球旅行都不是問題,而且無論是“衣服”還是“空中火箭”,它們都毫無污染。它們用的都是高科技的“天氣能”,晴天是“太陽能”,陰天是“烏云能”,雨天是“水能”………
“哎呦,痛死了!”我飛時,從床上滾了下來,雖然現(xiàn)在我們還不能實(shí)現(xiàn),但我們的未來不是夢,中國的未來不是夢。
讓我們攜手共創(chuàng)美好的.生活,相信明天會更好!
祖國的明天作文4
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彼翊盆F一樣吸引了我,帶著我在知識的海洋里遨游,使我懂得了“人類社會的起源”,認(rèn)識了中國“上下五千年,縱橫數(shù)萬里!睆臅,我認(rèn)識了藍(lán)色的地球和深遠(yuǎn)的宇宙,認(rèn)識了五彩繽紛的大千世界。翻開歷史的書頁,我仿佛聽到了斯巴達(dá)克的怒吼,聽到了滑鐵盧的炮聲,聽到了原子彈的轟響,聽到了天安門前國歌的奏鳴……從字里行間,我懂得了美與丑,好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了做人應(yīng)該具有的尊嚴(yán)。
書,是人類的朋友,那么,我們到底是為誰而讀書呢?答案是:為祖國的未來而讀書。
高爾基說過:“熱愛書吧——它是知識的源泉!钡拇_,書籍推動了人類社會的發(fā)展,造就了無數(shù)有用之材,為社會創(chuàng)造出許多輝煌。古今中外的科學(xué)家、作家、畫家、詩人……所有取得成就的人,有誰能離開書的鋪墊呢?馬克思若不是閱讀了1500多種書籍,怎能創(chuàng)作出《資本論》?歌德若不是博覽群書,今天就沒有人能閱讀《浮士德》。書如此神奇,如此寶貴,我們一定要好好珍惜它,為自己而讀書,為自己的幸福未來而讀書。
唐代大詩人杜甫說:“讀萬卷書,行萬里路!睍S富了我們的思想,開拓了我們的視野,使我們生活更充實(shí);書籍能使我們堅強(qiáng)、忠誠,有理智;能使我們品德高尚,心靈美好;能使我們心智明晰,神思飛揚(yáng)。書籍,無愧為人類的“長生果”。為自己而讀書,不是為了他人,這是我們自己受益。
培根有句名言:“書籍在時代的波濤中航行的思想之舟,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!
朋友們,書籍曾引導(dǎo)人類沖破黑暗,走向光明,跨入嶄新的世界。為自己讀書,為祖國的未來和美好的明天而讀書,而書籍也將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向更加輝煌的未來!
祖國的明天作文5
“起來!不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國歌聲響起,五星紅旗升向了蔚藍(lán)的天空。10月1日,這個舉國歡慶的日子里,祖國70周年華誕大閱兵開始了?墒,你還記得祖國幾年前的樣子嗎?
打開記憶的閘門,一件件讓人興奮的事情浮現(xiàn)在了我的眼前。2008年,也就是我來到這個美麗世界的那一年,被萬人矚目的第29屆奧運(yùn)會在我們偉大祖國的首都北京開幕了。奧運(yùn)會場上,中國的運(yùn)動健兒矯健的身姿頻頻出現(xiàn)在世人眼前,并且取得了驕人的成績。
或許有人會認(rèn)為奧運(yùn)會的成功舉辦很簡單,其實(shí)這充分展示了祖國的強(qiáng)大和繁榮昌盛。這不僅是我們黨帶領(lǐng)全國人民一點(diǎn)一滴的努力,這更是每個人無私的奉獻(xiàn),才使北京的奧運(yùn)舉辦成功。俗話說,持之以恒才可滴水穿石。
不知不覺幾年過去了,如今我已經(jīng)12歲了。從咿呀學(xué)語,到現(xiàn)在的小學(xué)生,我學(xué)到了很多知識和文化,也成長了很多。我知道,這與祖國給我們營造的美好生活環(huán)境分不開。為此,能在祖國母親溫暖的懷抱中慢慢成長,我感到無比自豪。
2010年上海舉辦的世博會,吸引了無數(shù)人的眼球……在各個領(lǐng)域數(shù)之不盡的卓越成果。2016年,華大基因建立了全世界最大的基因庫,以應(yīng)對基因戰(zhàn)爭。同年,500米口徑球面式電望遠(yuǎn)鏡正式投入使用,這也是世界上單口徑最大的望遠(yuǎn)鏡。2017年,珠港澳大橋又全線貫通。特別是今年“玉兔二號”成功著陸月球,國人為此興奮不已。這標(biāo)志著我國航天事業(yè)又立下了一座偉大的里程碑!
祖國是東方的明珠,是騰飛的巨龍。我們青少年作為祖國的未來,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),長大后為祖國獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,使祖國的明天更加繁榮富強(qiáng)。
祝愿我們的祖國明天更美好!
祖國的明天作文6
在這一次紅色之旅中,我聆聽了感人肺腑、可歌可泣的革命故事,認(rèn)識了寧死不屈、頂天立地的英雄人物,了解了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷史,從而讓我更加珍惜這來之不易的美好生活!
在革命時代,紅軍跨越千山萬水開始了艱苦的長征之旅,夾金山終年積雪、空氣稀薄,在這樣惡劣的環(huán)境下,紅軍們依然沒有退縮,但是成百上千的紅軍戰(zhàn)士翻越雪山時倒下去就再也沒有起來;過草地,是長征途中最為艱苦的一段路程,雜草叢生的地方荒蕪人煙,草地上烏黑的死水潭阻礙了紅軍戰(zhàn)士快速前進(jìn),由于糧食不足,戰(zhàn)士們挖野菜充饑,野菜沒了,就把皮帶、皮鞋煮著吃來維持生命,為得就是他們向往的美好的未來。
“生的偉大,死的光榮”是毛澤東主席為劉胡蘭題的題詞。劉胡蘭犧牲時雖年僅15歲,卻為革命視死如歸。劉胡蘭姐姐在1947年1月12日因?yàn)榕淹降母婷芏徊,敵人用鍘刀鍘死了幾個人以此來威脅劉胡蘭姐姐投降,可胡蘭姐姐卻寧死不屈,對敵人說:“革命不怕死,怕死不革命!”做出了英勇就敵的選擇,最后被敵人鍘死在鍘刀下。雖然胡蘭姐姐永遠(yuǎn)離我們而去了,但是她的事跡和堅強(qiáng)不屈的品格永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
讀了這本書,我認(rèn)識了許許多多的革命英雄,了解了許多關(guān)于他們的偉大事跡。讓我深深懂得了作為一個中國人要有堅強(qiáng)不屈的氣節(jié)和頑強(qiáng)拼搏的精神才能使中國成為世界強(qiáng)國。
重念歷史,我才發(fā)覺中國共產(chǎn)黨和中國人民經(jīng)歷了多少艱難坎坷,付出了多大的努力和犧牲,才有了今天。回顧昨天,革命先烈們的付出是我們美好生活的源泉;展望明天,未來的權(quán)利握在我們的手中,等待我們?nèi)?chuàng)造。讓我們努力學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng),為祖國美好的明天而奮斗吧!
祖國的明天作文7
古有孟母三遷,為了讓孟子取得優(yōu)秀的成績,不惜換了三次住處。而今天,更是大力發(fā)展兒童教育。
為了讓祖國更加輝煌,我們必須把教育放在首要位置。大力發(fā)展幼兒園,幼兒園應(yīng)科學(xué)合理地編排幼兒游戲,教育教學(xué)活動,勞動及日常生活等各項(xiàng)活動,為幼兒準(zhǔn)備有意義的活動材料,提供寬松自由的活動空間,保證幼兒個性的全面健康發(fā)展。
所以,在幼兒時期,我們必須要合理的啊那批他們學(xué)習(xí),開發(fā)其智商。在教學(xué)的時候以兒童為中心,配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富的教育,讓兒童自發(fā)地主動學(xué)習(xí),自己建構(gòu)完善的人格。0~6歲的幼兒在特定的時期會出現(xiàn)特定的喜好傾向,若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。
意大利著名教育學(xué)家蒙臺梭利提出:第一個人是剛剛出生的生物性的人;第二個人是為人,為人就是受過教育,具備了教養(yǎng),具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。
人之所以有學(xué)習(xí)的欲望,就是收到與生俱來的只能所驅(qū)使,也就是孩子內(nèi)在有一種執(zhí)著追求只是和求發(fā)展的沖動。那是內(nèi)部發(fā)展的原動力,透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。
人類在未成熟的狀態(tài)出生,其后要靠以后的努力去創(chuàng)造自己的工作,因此人類不只是有創(chuàng)造性,還在不斷發(fā)揮創(chuàng)造性。其實(shí),這可以說是人類的一種自然性,對人類而言,創(chuàng)造是自然而生的。
幼兒的發(fā)展,就意味著祖國的明天。我們做為新一代的有幼兒教師。我們必須要了解幼兒,喜歡孩子。幼兒是通過游戲?qū)?nèi)在的精神表現(xiàn)出來的,“游戲是生命的鏡子”游戲會超生喜悅、自由、滿足,以及內(nèi)在的平安、和諧。
雖然說幼兒和小學(xué)生是祖國的花朵,作為園丁和家長們,我們千萬不能從小給他們許多壓力。要讓他們有最夠的時間和空間休息。記得我們小學(xué)的時候就已經(jīng)在講要減輕學(xué)生的壓力,可老師的作業(yè)仍然只增不減。家長仍是以分?jǐn)?shù)評判好壞。
多給孩子們一些休息的時間,才能讓他們在燦爛的楊過下盡情歡笑,茁壯成長。
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