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明天作文

時間:2021-11-24 11:02:53 明天 我要投稿

關(guān)于明天作文(匯編15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于明天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于明天作文(匯編15篇)

關(guān)于明天作文1

  明天對于大家來說,既熟悉,又陌生。明天總會來,但又不會來。明天可以是美好的,也可以是黑暗的;明天可以是傷心的,也可以是快樂的;明天可以是大家的,也可以是自己的;明天可以是希望的,也可以是失望的;明天你能活得自在,你就是掌控人生的人;而一天無精打采,有不做任何事,那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天,打起精神來挑戰(zhàn)明天吧!

  明天要做的事很多,我們的明天無非就是去上學,到了校園,人人都希望有一個環(huán)境好的教室吧?而要有環(huán)境好的教室,并不是那么簡單的,這要靠大家的努力。正所謂“保護環(huán)境,人人有責”如果大家都做到了這一點,教室就是知識的樂園,大家都有愉快的心情,就會好好的學習了。

  教室是小,也要有人清潔。更不用說世界了,如果世界環(huán)境被破壞,人,就如螞蟻,一踩就死。到時候,我猜想地球的霸主是外星人吧,不在是人類,因為,人類早滅亡了。

  人要臉,樹要皮,地球當然要環(huán)境!保護環(huán)境,并不是嘴上說說罷了,而是要拿出實際行動。明天的美好,有了環(huán)境的支持,你將精神百倍,讓我們攜起手來,共建美好明天吧!

關(guān)于明天作文2

  小學最后的那個六月一完,紅領(lǐng)巾就陪著教科書被遺棄在了三樓。望著它蜷伏在那啃灰塵,我不禁笑了笑,笑它那時的盛氣。

  剛踏入小學那幾個月,老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)。由于是半輸半送,大部分內(nèi)容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后,我們?nèi)w對紅領(lǐng)巾的熱情就像98年長江泛濫時水位那般飚升。然后余便開始為此發(fā)奮。

  明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。

  “五星紅旗是用烈士的血染紅的,紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長在站臺上鏗鏘有力地說著話-其實是廢話,我們唯一想聽的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的名單。

  “現(xiàn)在有我來宣讀名單……""我繃緊了拳頭細心地聽著名單,可是,可是,一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒有我的名字。

  其實我想不明白當時我什么都好,為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了,余弗敢問也,嗟乎!

關(guān)于明天作文3

  在今天的軍訓中,我又學到了許多的東西,我覺得我們又進步了,從昨天的在教室外排隊的亂七八糟,到今天在教室外面排隊的井然有序,整整齊齊,。我覺得對我們來說,又是一次巨大的飛躍!

  在下午到廣場集合站隊的過程中嗎,我們安安靜靜,不發(fā)出一點聲音,我覺得這又是一次巨大的進步。到了廣場上依舊是做起我們熟悉的軍姿,把自己的雙腳微微的炸張開,抬頭挺胸,身體微微向前傾,這也是為了我們腳的血液流暢。依舊是做著老套的跨立,稍息,蹲下與起立,敬禮,有時候也會因為一個人的表現(xiàn)不好,從而導致造成全體的成員不能休息,但話說得好:”有苦一起扛,有福一起享”這也正是這5天軍訓所想告訴我們的道理,所考驗我們的團隊精神!

  在下午的時候我們練習了《步步高》這道手語操,先開始我們當然是一臉茫然,到了后來經(jīng)過我們的認真聽講和教官們反復的教會我們,我們漸漸的適應了這個手語操;有時候太陽烤著我們會非常的熱,但是不是會刮來一些涼爽的風;我們是不是會感覺到累,但始終有一顆不怕困難想要戰(zhàn)勝困難的心!

  今天每個人都做的很好,但我相信,明天,會做的更好!

關(guān)于明天作文4

  在茫茫宇宙中,飄浮著一顆晶瑩透亮,充滿生機的星球,上面白,綠藍黃縱橫交錯,周圍裹著一層淺藍色的紗衣,它就是我們居住的地球。

  地球是人類的母親,是人類生存的他方。早在36億年前,地球就以博愛的胸懷,哺育出生命。距今200萬年前,自從人類的祖先誕生后,地球就像是人類的無聲母親一樣哺昏我們。

  漫長的歲月過去了,人類漸漸成熟、聰明,發(fā)展到今天,巳經(jīng)忘記了,母親的哺育之恩,忘記了我們的環(huán)境,開始大量地砍伐樹木,污染水源,捕殺珍稀動物我們在口常生活中,已經(jīng)在不知不覺中做了許多對不起人類的事情。例如,我們友天洗一次手,有許多泡沫,沒人處理,漸漸成了許多細菌。日本小小的一個島國,每天生活中產(chǎn)生的垃圾便可以項滿120個人民大會堂,一個小島國,一天可產(chǎn)生這么多的涥圾,那我們中國呢?這么大一個國家,可以產(chǎn)生多少垃圾呢?我想問一句:人類還有明天嗎?

關(guān)于明天作文5

  明日復明日,時間過得真的很快,在我們生活中,我們有什么事可以忙,除了早上看著金黃的朝陽,晚上欣賞著黑藍的天空。還有什么事更有意義,在一天中又做好了該要做的嗎?難道又要把它推向明天嗎?

  匆匆?我們的生活又是怎樣的匆匆?讀了課文,時間真的像箭一樣,一去不復返。課文講了:作者因為感到時間的匆匆而鼓勵自己發(fā)憤圖強,做出一些成績來。

  有時我真的在想,今天我該做些什么了,可又有一種聲音說:“算了,還是明天做吧!”這聲音在心里回蕩,我有多少個明天!難道我就這樣渡過人生嗎?

  不!我不可以這樣渡過自己的人生,藍藍的天空,幾朵白云,人生這么簡單?自己的天空任由自己描繪,每個人都有自己的天空,我們應該把自己的天空變得五彩繽紛,到處都有鳥兒歡快的叫聲,讓鳥兒自由的飛翔,這才是我們想要的天空。

  金色的朝陽是那樣的美麗,黑藍的天空又是那么幽美,在明天太陽升起時,一縷縷金色的朝陽灑在大地,時間不可以再浪費。我們美好的一片天空不再留到明天。人生是短暫的,卻是美好的。

關(guān)于明天作文6

  “別開槍!痹诶蠋煼庞车囊粡垐D片中,我仿佛聽到了這樣一句話。

  這個撲閃著大眼睛的外國小男孩,衣著簡陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰(zhàn)爭中的孩子,鮮有父母的隨時呵護,見過無數(shù)次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過程,所以才會把攝影師的鏡頭錯認成槍,因而舉起無助的雙手——投降。

  小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的字眼:“我還小,對你們沒有威脅,請不要傷害我!

  要是沒有戰(zhàn)爭,小男孩應該穿著漂亮衣裳走街串巷,應該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰(zhàn)爭在帶給人類的不僅是物質(zhì)上的破壞,更是它對心靈上的殘害。因為戰(zhàn)爭有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。

  我們要維護和平,消滅戰(zhàn)爭!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿歡笑與和平。

關(guān)于明天作文7

  明天永遠存在,他就像通往人生道路一樣永無止境,今天,也是明天,那是針對昨天而說的,明天,也是明天,那是針對今天而說的,后天也是明天,那是針對明天而說的。明天就像這樣,過了又來,來了又過,反反復復。

  于是我認為明天都是一樣,都是這樣過來的,當從明天來到今天,又回到明天,這樣的程序都一樣,于是我就開始覺得生活好無聊呀,每天都一樣,太沒意思了。直到今天,我聽了爸爸的一番話,才知道原來明天是不一樣的,不,應該說每天都不一樣,爸爸告訴我,其實生活就像白米,為什么有的人能把它,做成:粥,干飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥,從不想個法子,把它變個樣來做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心去體會,體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人,在心情飽滿,開心的時候,就熱情地去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時候,就像度日那樣,“一笑而過”。這樣一來,更使每天不一樣,一天有一的特別。

  我終于知道了,明天的含義,它是要用心去體會,要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看?靵戆盐彰魈彀!把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明,最美好的!

關(guān)于明天作文8

  明天要返校了……

  我都不知道為什么自己會這么期待……

  去看看新的學校舊的同學……

  坐在新教室里幻想這次期初考試我會考得特別好……

  聽同學們聊漫畫聊動漫聊小說聊成績聊學習聊愛好聊特長聊家庭聊生活甚至還有那些妖娥子的八卦新聞……

  說不定還有無奈的女孩無奈于這個暑假自己曬得很黑……

  會不會有同學抓著課本狂草作業(yè)、然后被同桌一句今天不交刺激得頭上豎起幾根呆毛……

  也許有人本著手機看小說聊QQ、然后被正好走進進來的班主任抓到現(xiàn)行……

  當然有認真的同學一筆一畫的記錄下老師所有的話、然后也有人在急切需要時才打電話逼問……

  還會想想進了教室能不能聽到尖叫……

  思考一下暑假前自己坐在班上的哪個位置……

  放學后校門口又會有一片的混亂景象、吵吵嚷嚷、嘰嘰喳喳的說話聲在耳邊已經(jīng)像被擴音一樣色大聲、然后就會有老師出來維持秩序了、家長探著頭朝校園里看、努力在清一色的.校服中找出自己孩子的身影……

  明天……20xx。09。01

  我等著……

關(guān)于明天作文9

  如果還有遺憾,

  又怎么樣呢?

  上天給予過我們快樂或悲傷,給予過我們一些值得我們?nèi)フ湎У臇|西。那么,我們是否珍惜了呢。

  年幼時,我們無憂無慮,不懂什么是累。

  年少時,我們開始為自己的夢想所努力,那時,我們累并快樂著。

  年輕時,我們?yōu)槭聵I(yè)打拼著,建立著屬于自己的家庭。

  年老時,我們享受著生命帶給我們的一切,害怕著死亡的降臨。

  或許,有人早已離開人世,人生不會那么一帆風順。

  如果生命只剩下一天了,我的內(nèi)心滿是不舍,舍不得那些人,那個夢想。我好想好好的活著啊,生命為什么要到快結(jié)束時才曉得珍惜。就像一些人,一些事,失去了才曉得珍惜,才后悔。

  如果......如果......幸好只是假設,就算沒有明天,今天,我們也要好好的活著。

關(guān)于明天作文10

  是什么激勵你成長?希望?成功?夸獎?大家都有激勵自己成長的東西,而激勵我成長的卻是明天。

  明天會發(fā)生什么?誰也不知道,明天可能會的被批評,會被夸獎,也可能會被責罵……帶著這一系列的可能性,我們只有靠今天的努力,才能換來明天的輝煌,成功來自于勤奮,成功的明天在等著我們,讓我們一起加油,一起奮斗,雖然今天苦了點,但我相信,明天一定會更精彩!

  還記得那個天寒地凍的夜晚,已經(jīng)半夜十二點了,我還在寫著文章,媽媽說:“你趕快睡覺,天氣這么冷,又太晚了!不想生病就趕緊睡覺!“我反駁道:“我必須寫完文章才睡覺,因為我想讓明天更美好!媽媽,你等著瞧吧!明天我一定會讓您大吃一驚的!”

  那天晚上,我寫到了二點鐘,手都寫麻了,頭也寫暈了,不過,我的辛苦有了回報。第二天,媽媽翻閱著我的作文,驚訝地說道:“我真不敢相信這是你寫的!”

  大家想知道是什么在激勵著我嗎,那就是明天,來吧,讓我們一起為明天,加足油!

關(guān)于明天作文11

  即將踏入中學的我,正在緊張的復習當中……那種滋味無法形容,有些苦,還有思念;有長大的感覺,但有淚……我不懂,可能我以后會懂。

  我不希望走進中學,因為父母說中學學習非常緊張!9年義務教育,不上也得上!”爸爸總是這樣督促我!吧頌榱2期的你,應該刻苦起來了!”老師也這樣督促。是啊,身為六年2期的我,應該刻苦起來了!

  20xx,對你們來說只是個普普通通的一年,但是對于我,對于6年級的同學們,這可不是普普通通的!大家將要各奔東西了,我——只是渺小的一個罷了。離開相處了兩三年的同學,離開教了我的老師,實在是讓人不敢想象。明天的我,要加油啊!不能再像以前一樣不知道學習的重要性了!

  中學,是很重要的三年。高考,更是重要。老師也對我們說:“你在中學成績好了,高考就不是問題了;倘若成績不好,那我也很難說。”這就說明了,中學的確很重要!

  明天的我,必須加以努力。不可以再像以前那樣問一些幼稚可笑的問題。媽媽說:“問問題時,想好了再問!蔽矣X得她說得也很有道理。畢竟家長和老師是對我們好。

  我會告誡明天的我:凡是要努力!力爭好的高中!

關(guān)于明天作文12

  每一次哭,又笑著奔跑;一邊失去,一邊在尋找;明天你好,聲音多渺;卻提醒我,勇敢是什么。

  ——題記

  有時候不禁想感嘆:人生,真的好短。每一天,我們都在或充實,或散漫的生活中度過。一天一天,慢慢地長大,悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨,每一天都有無數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰,美麗的讓人窒息,卻又脆弱的讓人怯步,我們只能帶著憧憬的目光去仰望,但又不能觸摸?捎霾豢汕蟆:驗轱L的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋,雖然打破了湖水的平靜,卻又添上了一份不同的韻味。

  人生,何嘗不是如此?因為生命短暫我們就要害怕明天的到來嗎?

  人生可以平淡,可以無悔無憾,可以成為傳奇,可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個字。你可以平平淡淡地過完這一生,但你真的甘心嗎?你這樣就滿足嗎?我想不然。生命何其短暫,你為何不用這短暫的時光,來做些不平凡的事?就像在一片布滿荊棘的道路,有人看作是一片黑暗荊棘,有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境,不同的心態(tài),卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。

  干嘛畏怯明天的到來?讓我們朝天大喊一聲:明天,你好!

關(guān)于明天作文13

  盼望著明天,充滿自信等待著明天……夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無數(shù)顆閃耀著,傾訴著……,似乎在告訴我明天的音杏。

  明天!明天也許有的人,會變成富翁;也許有的人,會變成一無所有;也許有的人,會贏得成功的喜悅;也許有的人,會落在失敗的門坎上;也許有的人,會在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……

  明天,明天就要進行升中考了,也就是說,初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時,心,總想找一個寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個人都要經(jīng)歷這個階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。

  明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚起了風帆乘風破浪,到達理想的彼岸。

  明天嗎?你就是明天……哦!

關(guān)于明天作文14

  每當夕陽來臨的時候,我總會莫名的傷感。站在海邊,被海風親吻著的臉龐映著燦爛的余暉。

  這一天又從我手中溜走了,悄悄地,沒有半點痕跡,就如它輕輕地來。

  我感嘆時光的飛逝,也后悔當初的執(zhí)著。是自己太固執(zhí)了,也太天真了,面對未來的路。我居然沒有半點懷疑?可笑。

  暮色四合,回首這一天走過的風景,無奈。這一天,我到底在干什么?是認真的。還是盲目?還是說、迷惘?我后悔自己沒在這一天黎明到來之前做個小小的計劃,免得如今時間匆匆,手忙腳亂。或者我該調(diào)整一下自己了,明天,絕不得再一片空白。關(guān)于人生,我也老大不小,也應該嘗試著為自己設計一幅藍圖;關(guān)于生命,難免會有悲歡離合,要學著堅強面對,沒有人會扶持你一生的,是不是?關(guān)于名利不要太過地看重,不是說旁觀者清嗎?你到底做得好不好,一目了然,做得好,別人自然尊重。

  關(guān)于明天,我是信心百倍的!當一輪明月升起的時候。我自信的想。不,這一次不再說大話了——關(guān)于明天,我有自己的藍圖!

關(guān)于明天作文15

  厚厚一本日歷,就是整整一年,每扯下一頁,它新的一頁————未知的一天便等待著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的明天,因為明天隱含著未知與希望,給人以充足的好奇,生命的定義就是擁有明天。

  明天不像未來那樣過于遙遠,過了今天,就走入了明天。可是,明天會怎樣呢?誰也不得而知。或許開心,或許無聊;或許匆忙,或許悲傷。昨天已經(jīng)過去了,你無法改變它;但明天還在守侯著,你可以決定明天。

  翻動著日歷,突然覺得自己有大把大把的明天,可以做很多很多的事。但你卻不能浪費明天。正所謂:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

  明天是希望的存在,是時間老人變幻莫測的步伐。既然我們不能改變昨天,那就讓我們決定明天吧。

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