托起明天的太陽作文集錦6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的托起明天的太陽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
托起明天的太陽作文1
趙一博趙老師的演講使我受益非淺,我懂得了如何成功,怎樣孝敬父母,怎樣愛自己的父母,怎么做一個好人。
趙老師說,要成功,就要靠平時的付出,要比別人更偉大就要付出加倍的汗水,成功在于平時的積累,在于平時比別人多付出的努力。自從上五年級以來,我終于明白了怎么學(xué)習(xí),就像高爾基說的,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上,只有不斷補(bǔ)充知識,才能在某個方面有所提高。興趣是最好的老師,當(dāng)興趣在前方指引時,才能不斷進(jìn)步。
趙老師先現(xiàn)場采訪了幾位小同學(xué),問問他們的的夢想。有的說,想當(dāng)一名畫家,有的說,想當(dāng)一名科學(xué)家,還有的說,想當(dāng)一個有知識的人。趙老師又說,要想成功,有五個秘訣,缺一不可,那就是目標(biāo)、計劃、馬上行動、檢討和堅持。
一個環(huán)節(jié)是親子之間活動,趙老師呼吁我們對父母大聲說出感謝話語,開始大家都缺乏勇氣和信心,不好意思說出來,趙老師明白了同學(xué)們的心思,便給大家講了一個故事,一個他親身經(jīng)歷的故事。趙老師說,他有一次要參加比賽,審核老師問他有沒有給她媽媽洗過腳,或端過洗腳盆,他回答沒有,審核老師就跟他說讓他洗完了再來,趙老師回家就給他的媽媽洗腳,但他的媽媽沒有讓他洗,他堅持要洗,他便給他媽媽洗了一次腳。趙老師是讓我們知道,爸媽的愛是報答不了的,但只要給他們點愛,就知足幸福了。
接著,趙老師又從爸爸媽媽方面移到了老師方面。老師,多么偉大的職業(yè)。∥覀?nèi)松牡谌齻大恩人。趙老師講完了,但他又呼吁大家跟老師說聲“謝謝”,大家也還是一樣,不好意思說出來,趙老師又讓大家抱老師,聽完了大多數(shù)同學(xué)都跑去找班主任要抱一下,甚至都集體擁抱在一塊兒。
怎么學(xué)習(xí),一個對我們很重要的環(huán)節(jié),就是怎樣加長自己學(xué)習(xí)的最短一項。趙老師告訴我們,要想成為第一名,首先就要向第一名學(xué)習(xí)、取經(jīng),因為第一名已經(jīng)做到了。向別人學(xué)習(xí)、取經(jīng)時,首先要尊重別人,因為任何人都喜歡被尊重,再來就是禮貌,最后就是堅持,努力學(xué)習(xí),這樣才能成功!
要按趙老師的做,學(xué)習(xí)趙老師!做下一個偉大的人!
托起明天的太陽作文2
你是春風(fēng),讓奔勞的父親挺起脊梁;
你是夏雨,讓辛勤的母親舒展心靈;
你是秋陽,讓寒門學(xué)子一路情誼相伴;
你是冬雪,讓青春勵志報效中華振興。
——題記
由石門縣慈善總會、縣民政局、夾山酒業(yè)聯(lián)合主辦的20xx年度“心系寒門學(xué)子,奉獻(xiàn)真摯愛心”大型慈善晚會在大劇院舉行。一雙雙眼睛流露著希望和感動,一陣陣掌聲傳遞出愛心與溫情。濃濃的情誼慢慢升騰,化為一首用行動傳遞愛心,用愛心回報社會的主題曲。
一個女孩用輪椅推著骨瘦如柴的媽媽,媽媽手上扎著針,在醫(yī)生和護(hù)士的陪同下緩緩走上舞臺。她的爸爸在對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中被大炮震聾了雙耳,媽媽身患重病,爺爺已到八十九歲高齡。一個本該依偎在父母懷里撒嬌的孩子,卻過早承擔(dān)了家庭的負(fù)擔(dān),過早體驗了人生的艱辛?蛇@一家人仍然連溫飽都難以維持,女孩這時考上了大學(xué),真是悲喜交加呀!她是田秋敏,正拿著話筒泣不成聲,全場的觀眾都哭了。接著,主持人又一一介紹了其他十個孩子的家庭情況,都是邊遠(yuǎn)山區(qū)的,家境貧寒,可他們發(fā)奮學(xué)習(xí),渴望走出大山,去感知大山外邊的世界,去成就自己的夢想。
一縷陽光,一份溫暖。四季因為有了太陽才變得美麗,生命因為多了愛心才變得有價值。《讓世界充滿愛》響起來了,愛心人士紛紛上臺捐款。讓我最感動的是我們石門駐地的海軍,他們平時保家衛(wèi)國,在戰(zhàn)場上不愿輸給任何人,今天在慈善事業(yè)上他們也不甘落后,紛紛慷慨解囊,為人民伸出援助之手,真正體現(xiàn)了一衣帶水的軍民情愫。捐款還在繼續(xù),歌聲沒有停歇,我們的感動如潮水一浪高過一浪……
有一種生活,沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂沒有擁有過,就不知道其中的純粹。純粹上升到一定境界,就是愛,因為愛,所以奉獻(xiàn)!
在跌宕起伏的節(jié)目推進(jìn)中,做為一名義工的我,也用琴聲獻(xiàn)上一份愛心,優(yōu)美的旋律蕩漾在大劇院的上空,我懷著激動的心情用心演奏,將感動表達(dá),更將愛心傳遞。募捐箱前一張張真誠的臉,一雙雙友情的手匯成了一股股暖流。掌聲、淚水、感動匯聚在一起。眾人拾柴火焰高,這博大的愛心,終將幫那些孩子成就他們的夢想。對于他們來講,愛心人士的捐助就是一輪太陽,一輪火紅的太陽,一輪能夠幫助他們走完以后人生之路的太陽!
愛如春風(fēng),如夏雨,如秋陽,如冬雪一直延續(xù)著,一直延續(xù)著……讓我們用愛感動石門,讓真情充滿人間!
托起明天的太陽作文3
前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》,感動了我校多少師生!
演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們大家培養(yǎng)成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊,里面透露著對我們無窮的愛!
第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例,讓我們清楚的認(rèn)識到當(dāng)人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時,那種痛是我們無法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子,甚至對我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師們對自己兒子(女兒)的愛。當(dāng)我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時,堅強(qiáng)的老師流下了感動的淚水,我們緊緊地?fù)肀е蠋,大聲的告訴她:“老師,您辛苦了。”“老師,我愛您!
當(dāng)我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個感人的事例,一一地為我們講解父母對我們的愛,其中一個事例里說:一位中學(xué)生因為一件小事而大罵自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個世界,她用書信的形式告訴了“我”事情的真相,當(dāng)他明白時而他一直疼他,一直愛他的母親卻再也回不來了,母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽完后,我們流下了傷心的淚水,當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁床桓覍Ω改刚f出爸媽,我愛你們幾個字時,老師替我們說出了原因,這都是因為面子。當(dāng)我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“爸爸媽媽,我愛你們!薄鞍职謰寢,你們辛苦了!蔽业膵寢尭袆拥牧飨铝藴I水,我們起來后,李老師說:“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對你們的愛,要不像事例中那樣,說什么也都遲了,等爸爸媽媽老了,再說什么也就完了。”
聽了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學(xué)校里無私的教我們知識,在我們迷茫時來給我們指明道路,請你們放心,我絕不辜負(fù)你們對我的愛,對我的希望。
托起明天的太陽作文4
前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》,感動了我校多少師生!
演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們培養(yǎng)成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊,里面透露著對我們無窮的愛!
第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例,讓我們清楚的認(rèn)識到當(dāng)人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時,那種痛是我們無法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子,甚至對我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師們對自己兒子(女兒)的愛。當(dāng)我們跑上前去緊緊擁抱著老師時,堅強(qiáng)的老師流下了感動的淚水,我們緊緊地?fù)肀е蠋煟舐暤母嬖V她:“老師,您辛苦了!薄袄蠋煟覑勰!
當(dāng)我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個感人的事例,一一地為我們講解父母對我們的愛,其中一個事例里說:一位中學(xué)生因為一件小事而大罵自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個世界,她用書信的形式告訴了“我”事情的真相,當(dāng)他明白時而他一直疼他,一直愛他的母親卻再也回不來了,母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽完后,我們流下了傷心的淚水,當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁床桓覍Ω改刚f出爸媽,我愛你們幾個字時,老師替我們說出了原因,這都是因為面子。當(dāng)我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“父母,我愛你們!薄案改福銈冃量嗔!蔽业膵寢尭袆拥牧飨铝藴I水,我們起來后,李老師說:“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對你們的愛,要不像事例中那樣,說什么也都遲了,等父母老了,再說什么也就完了!
聽了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學(xué)校里無私的教我們知識,在我們迷茫時來給我們指明道路,請你們放心,我絕不辜負(fù)你們對我的愛,對我的希望。
托起明天的太陽作文5
孩提的記憶里,有著這樣一幅溫馨的圖畫—在一間掛著彩帶、吊著彩球的小學(xué)教室里,端坐著43個臉帶稚氣的孩子。一個梳著小辮的女孩站在講臺上,她背后的黑板上用美術(shù)字寫著“‘我的理想’主題班會”,她說了些什么呢?長大后要當(dāng)一名人民教師。瞧她那堅定自信的小臉,仿佛已是手執(zhí)教鞭的老師了,那個女孩便是我。雖然時過境遷,但記憶的潮水總會不斷拍打思想的礁石,濺起的浪花里,總有著那個美麗明朗的教室,43張紅撲撲的臉蛋,還有一雙同樣驚喜歡暢的眼睛。當(dāng)一名光榮的人民教師,是我從小的愿望,中專考試時,我毫不猶豫地報考了濟(jì)寧師范學(xué)校,并且如愿以償。三年的師范生活使我學(xué)到了很多知識,畢業(yè)后我回到了生我養(yǎng)我的地方—西關(guān)小學(xué)。
當(dāng)剛滿18歲的我第一次走上講臺時,面對臺下那一雙雙求知的眼睛,我竟然變得不知所措,只好硬著頭皮,頗頗地說:“上課!”“老一師一好!”齊刷刷的童音頓時驅(qū)走了我內(nèi)心的不安,使我感到一種從未有過的幸福、自豪。不管怎樣,在孩子們面前,我畢竟是一位老師了。當(dāng)年那個小女孩紅色的夢,今天終于變成了現(xiàn)實,看著孩子們天真的笑臉和好奇的目光,我忽然生出一種神圣的感覺,這種感覺只有做老師的才能擁有,它會讓你忘卻塵俗的喧囂,它會把你靈魂洗滌得干干凈凈,它會讓你走進(jìn)一種清靈的啟悟中,留連忘返……我知道,那笑臉,那目光將深深地烙在我的心扉,伴我走過長長的一生。
在教育工作中,只有對學(xué)生擁有強(qiáng)烈的愛,誠摯的`友善,平等的尊重,才能引起學(xué)生對教師的崇敬、信任和親近,才能創(chuàng)造教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)?释玫浇處煹膼郏@是青少年學(xué)生普遍的心理特征。記得那次陪幾個孩子演出,他們表演得非常成功,我欣慰地拍了拍幾個孩子的頭,無意中漏掉了一個,這個沒被拍頭的孩子回到家便傷心地哭了.我知道后,馬上找到這個孩子,又重新拍了拍這個孩子的頭。這件事讓我明白了,對孩子,你稍有不注意,就會使他們的心靈受到創(chuàng)傷。人非草木,孰能無情?“情”是打開學(xué)生心靈的一把鑰匙,倘若教師把愛生情感“投射”到學(xué)生的心田,哪怕只是一個充滿信任的殷切的目光,對孩子也是一個莫大的鼓勵。
托起明天的太陽作文6
朝霞曦露,灑一抹彩色的光芒,那是孩子稚嫩臉上閃爍夢想的弧光。他們是祖國的明天的太陽,未來的棟梁。
探索未知,追求真理,孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師,希望盡快破解知識的屏障,在知識的大海里載一葉小舟暢快的行航。
清甜一滴水,皆要一泉純。疏筯活血,時刻充電,用扎實的功底駕馭求知的課室;小舞臺,大智慧,師生互動,啟動活躍的課堂;善調(diào)節(jié),尋突破,畫龍點睛,營造有價值的課堂;拓展思維空間,引領(lǐng)知識前沿,激發(fā)求知欲望,構(gòu)建有創(chuàng)新的課堂。
小樹靠修剪,娃娃靠培育。樹不修剪長杈杖,娃不培育迷方向。德育放第一,守則規(guī)范經(jīng)常講。善觀察,勤走訪,不出問題孩子,留守兒童臉上也揚起燦爛的陽光。教育是一門藝術(shù),揚鞭抽不出優(yōu)質(zhì)的野馬,只有科學(xué)方法才能培育杰出的棟梁。
一手五指長不一,各有各的專長。同樣的道理,娃娃們也各有持長,補(bǔ)其短,揚其長,開展富有生機(jī)最有活力的第二課堂,讓每個娃娃都得到充分的發(fā)展,在他們的身上永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。
固本強(qiáng)國,既要有智慧的人才,也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時,每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍,自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時,想出更多更全面的活動方式,讓他們在藍(lán)天陽光的操場上盡享童真的時光。
勞動最光榮。勤勞不是天然形成,懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練,勞動靠培養(yǎng)。領(lǐng)著娃娃拔拔草,幫著他們掃掃地,帶著他們?yōu)⑺笇?dǎo)他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌,勞動當(dāng)中盡享喜悅快樂。
游山玩水情趣高,感受自然最美的風(fēng)光。春游野地餐,給學(xué)生們自由展示舞臺的空間。不住賓館總統(tǒng)間,安寨扎營野草地,既能感受自然鮮活的空氣,又能培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)結(jié)意識,何樂而不為?美哉!
再窮不能窮孩子,教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學(xué),不能讓一個孩子掉隊。有困難大家?guī)停硐茸霰砺,榜樣的力量無窮大。我想孩子懂感恩,師生恩情不會忘。
十年樹木,百年樹人。三臺講臺,寄托最美好的希望。一代又一代,走出去,闖天下,用知識和智慧建設(shè)我們偉大的國家。
我甘是一只臘燭,燃盡自己照亮最需光亮的娃娃;我甘做人梯,把一個個孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石,讓孩子們馳騁在堅實的大道路,走向最光輝的前方。
修得十年樹,贏得百年香。教育一方熱土,寄托著我一生的希望。我依然用堅實的雙手,高高托起明天的太陽。
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